【最新试题库含答案】单元学习指导与评价答案_0
单元学习指导与评价答案
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篇一：单元学习指导与评价答案
语文单元学习指导与评价答案
第一单元自测题
1.（1）艾青我爱这土地（2）戴望舒我用残损的手掌（3）舒婷祖国啊，我亲爱的祖国（4）莱蒙托夫黑人谈河流
2.汹涌灰烬（jìn）蓬蒿（hāo）
3.（1）拟人（2）比喻（3）比喻、排比
4.B
5.C
6.（1）牙璋辞凤阙（2）万方多难此登临（3）恋人的肉发婴孩手中乳（4）因为我对这土地爱得深沉（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐
7.示例：家是温暖舒适的床甲诗快乐幸福的歌家是受宠撒娇的巢
8.（1）B （2）A （3）D （4）C
9.提示：围绕“远飞的伞”谈感受，如：让孩子到更广阔的空间锻炼发展也是父母对子女爱的体现。
10.抒发思念故乡之情。
11.意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”。
这些意象都是思乡的代表，是故乡的象征，是思念故乡之情的载体。
12.举杯销愁愁更愁家书抵万金
13.这些词语均言量之小，从而突出思乡情之深，因为只要有一点点慰藉就能解思乡之渴。
此外，这样的用语与它们各自所带的宾语中心语搭
配得十分恰当，读来让人感觉很有意味。
14.表现了中华民族特有的历史背景和文化传统，突出了同一祖先同一血脉的感情。
15.写蟋蟀之声无所不在，表现思乡之情的普遍。
16.（1）蟋蟀是本诗抒情的载体，反复咏唱可淋漓尽致地抒发内心的激情。
（2）每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端，由点到面，从内容上得以扩展。
（3）反复咏唱可使段与段之间呈现扩展—收缩的关系，使感情有起有伏。
17.（1）终于。
（2）达到。
（3）地方。
（答“疆界”“区域”也算对）（4）帮助
18.（1）他的天资，比一般有才能的人高得多。
（2）人们做学问，如果不每天进步，就会每天退步。
19.甲文强调想要成才，除“受之天”外，更要“受之人”。
乙文强调做学问要有探讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）。
20.甲文：论述了后天教育对成才的重要性。
篇二：w八上科学单元学习指导与评价答案
知识建构
1.电源用电器导线开关电源导线用电器开关
2.短路这样会损坏电源和用电器可能会造成火灾
3.串联并联
4.负点的电子负正电子的定向移动正负正
5.电流大小 I 安培安 A 毫安微安mA uA
6.导电能力介于导体和绝缘体之间的物体硅锗电子产品
7.电流
①电流表应串联在被测电路中。
新课改最新试题及答案解析
新课改最新试题及答案解析一、单项选择题1. 新课改的核心理念是（）。
A. 学生为本B. 教师主导C. 知识传授D. 技能训练答案：A解析：新课改的核心理念是“学生为本”，强调以学生为中心，关注学生的全面发展和个性化需求。
2. 新课改倡导的教学方式是（）。
A. 讲授式教学B. 探究式教学C. 应试教育D. 传统教育答案：B解析：新课改倡导探究式教学，鼓励学生主动参与、积极探索，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 新课改中，教师的角色定位是（）。
A. 知识的传授者B. 学习的引导者C. 课堂的管理者D. 纪律的监督者答案：B解析：新课改中，教师的角色定位是学习的引导者，教师应引导学生自主学习、合作探究，促进学生全面发展。
4. 新课改强调的课程目标是（）。
A. 知识与技能B. 过程与方法C. 情感、态度与价值观D. 以上都是答案：D解析：新课改强调的课程目标是知识与技能、过程与方法、情感、态度与价值观的有机整合，促进学生全面发展。
5. 新课改倡导的评价方式是（）。
A. 单一评价B. 多元评价C. 终结性评价D. 过程性评价答案：B解析：新课改倡导多元评价，强调评价的多样性和综合性，关注学生的全面表现和个性化发展。
二、多项选择题6. 新课改中，课程内容的改革包括（）。
A. 课程内容的整合B. 课程内容的拓展C. 课程内容的深化D. 课程内容的更新答案：ABCD解析：新课改中，课程内容的改革包括课程内容的整合、拓展、深化和更新，以适应时代发展和学生需求。
7. 新课改中，教学方法的改革包括（）。
A. 讲授法B. 讨论法C. 合作学习D. 信息技术的应用答案：BCD解析：新课改中，教学方法的改革包括讨论法、合作学习和信息技术的应用，以提高教学效果和学生学习兴趣。
8. 新课改中，评价方式的改革包括（）。
A. 过程性评价B. 终结性评价C. 自我评价D. 同伴评价答案：ABCD解析：新课改中，评价方式的改革包括过程性评价、终结性评价、自我评价和同伴评价，以全面评价学生的学业表现和综合素质。
学习与评价答案大全
学习与评价答案大全【篇一：现代教育技术学答案大全】。
a.听觉b.视觉c.触觉d.嗅觉答案:b2．第2题a.加涅b.斯金纳c.巴甫洛夫d.冯特答案:b3．第3题当人们从阳光下走进较暗的房屋，就会感到一片漆黑。
稍待片刻（几分钟或十几分钟），视觉才能逐渐恢复。
人眼这种适应暗环境的功能称为____________。
a.暗适应b.局部适应c.本能适应d.亮适应答案:a4．第4题cool edit属于什么软件？a.图像处理软件b.动画制作软件c.音频制作软件d.视频制作软件答案:c5．第6题adobe premiere属于什么软件？a.图像制作软件b.动画制作软件c.视频处理软件d.音频处理软件答案:c6．第13题我国开始幻灯教学实验的时间大致是：a.19世纪末c.20世纪中d.20世纪末答案:b7．第14题以学为主的教学设计的理论基础主要是___________的学习理论。
a.行为主义b.认知主义c.建构主义d.人本主义答案:c8．第21题声音是以__________的形式传递和存在的。
这是一种机械波，具有纵波的波动特性，例如，反射、折射、绕射、干涉等。
a.震动b.声波c.粒子d.能量答案:b9．第22题教学目标分析的对象是？a.教师b.学生c.内容d.教材答案:b10．第23题以下哪种音频文件是不经过压缩而直接采样记录的数据？a.mp3b.wavc.midid.wma答案:b11．第9题人的听觉是一个复杂的“物理―生理―心理”过程，常用_______________三种量来描述。
a.音调b.响度c.音色d.音质答案:a,b,c12．第10题以下哪些属于多媒体创作工具？a.authorwareb.directorc.flashd.multimedia tool book答案:a,b,c,d13．第11题下面哪些软件属于邮件工具？a.foxmailb.ucc.outlookd.itunes答案:a,c14．第12题字音频文件的格式有很多种，其来源、功能、特点、适用的领域各不相同。
单元学习指导与评价答案
单元学习指导与评价答案篇一：单元学习指导与评价答案语文单元学习指导与评价答案第一单元自测题1.（1）艾青我爱这土地（2）戴望舒我用残损的手掌（3）舒婷祖国啊，我亲爱的祖国（4）莱蒙托夫黑人谈河流2.汹涌灰烬（jìn）蓬蒿（hāo）3.（1）拟人（2）比喻（3）比喻、排比6.（1）牙璋辞凤阙（2）万方多难此登临（3）恋人的肉发婴孩手中乳（4）因为我对这土地爱得深沉（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐7.示例：家是温暖舒适的床甲诗快乐幸福的歌家是受宠撒娇的巢8.（1）B（2）A（3）D（4）c9.提示：围绕“远飞的伞”谈感受，如：让孩子到更广阔的空间锻炼发展也是父母对子女爱的体现。
10.抒发思念故乡之情。
11.意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”。
这些意象都是思乡的代表，是故乡的象征，是思念故乡之情的载体。
12.举杯销愁愁更愁家书抵万金13.这些词语均言量之小，从而突出思乡情之深，因为只要有一点点慰藉就能解思乡之渴。
此外，这样的用语与它们各自所带的宾语中心语搭配得十分恰当，读来让人感觉很有意味。
14.表现了中华民族特有的历史背景和文化传统，突出了同一祖先同一血脉的感情。
15.写蟋蟀之声无所不在，表现思乡之情的普遍。
16.（1）蟋蟀是本诗抒情的载体，反复咏唱可淋漓尽致地抒发内心的激情。
（2）每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端，由点到面，从内容上得以扩展。
（3）反复咏唱可使段与段之间呈现扩展—收缩的关系，使感情有起有伏。
17.（1）终于。
（2）达到。
（3）地方。
（答“疆界”“区域”也算对）（4）帮助18.（1）他的天资，比一般有才能的人高得多。
（2）人们做学问，如果不每天进步，就会每天退步。
19.甲文强调想要成才，除“受之天”外，更要“受之人”。
乙文强调做学问要有探讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）。
20.甲文：论述了后天教育对成才的重要性。
篇二：w八上科学单元学习指导与评价答案1.电源用电器导线开关电源导线用电器开关2.短路这样会损坏电源和用电器可能会造成火灾3.串联并联4.负点的电子负正电子的定向移动正负正5.电流大小I安培安A毫安微安mAuA6.导电能力介于导体和绝缘体之间的物体硅锗电子产品7.电流①电流表应串联在被测电路中②使电流从’+’接线柱流入,从’-’接线柱流出③观察电流表的量程和分度值,采用试触法选择合适的量程④决不允许不经过用电器将电流表直接与电源的正负接线柱相连8.阻碍弱小R欧姆欧Ω9.属性材料长度横截面积长度10.电阻丝的有效长度电阻电流例一变式:B例二变式:c例三变式:c16.并串L?17.25.》形成性考核答案政府预算练习题及答案王充求学文言文答案泛读教程1答案公务员制度复习提纲及答案最新。
新教材高中物理单元素养评价一教科版必修第二册(含答案)
新教材高中物理教科版必修第二册：单元素养评价(一)(时间：75分钟满分：100分)一、选择题：本题共10小题，共46分．在每小题给出的四个选项中，第1～7题只有一项符合题目要求，每小题4分；第8～10题有多项符合题目要求，每小题6分，全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．1．如图所示的陀螺，是汉族民间最早的娱乐工具，也是我们很多人小时候喜欢玩的玩具．从上往下看(俯视)，若陀螺立在某一点逆时针匀速转动，此时滴一滴墨水到陀螺，则被甩出的墨水径迹可能如图( )2．2020年12月17日凌晨“嫦娥五号”返回器携带月球样品在内蒙古四子王旗着陆场顺利着陆，如图为“嫦娥五号”返回器在绕地球运行回收过程的一段时间内，沿曲线从M 点向N点飞行的过程中速度逐渐减小，在此过程中返回器所受合力方向可能是( )3．章老师利用无人机拍摄校运动会开幕式．一次拍摄中，t＝0时，无人机由静止从地面开始起飞，在5 s内无人机的水平速度v x、竖直速度v y与时间t的关系图像分别如图1、2所示，下列说法中正确的是( )A．无人机在0～2 s内做曲线运动B．无人机在4 s末到达最大高度C．无人机在0～5 s内的位移为22 mD．无人机在4～5 s内处于失重状态4.如图所示，离水平地面高为h ＝0.8 m 处有甲、乙两个物体，甲以初速度v 0水平抛出，同时乙以初速度v 0沿倾角为37°的光滑斜面滑下，若甲、乙两物体同时到达地面，重力加速度大小为g ＝10 m /s 2，取sin 37°＝0.6，则v 0的大小为( )A ．4215 m /sB ．3215m /sC ．2 2 m /sD ．4 m /s5.如图所示，从同一点O 先后水平抛出三个完全相同的小球，三个小球分别落在对面台阶上的A 、B 、C 三点，若不计空气阻力，则下列关于三个小球平抛的初速度v A 、v B 、v C 的大小及三个小球在空中的飞行时间t A 、t B 、t C 的关系正确的是( )A ．v A >vB >vC B ．v B >v C >v A C ．t A >t B >t CD ．t C >t B >t A6.A 、B 两物体通过一根跨过定滑轮的轻绳相连放在水平面上，现物体B 以v 1的速度向左匀速运动，如图所示，当绳被拉成与水平面夹角分别是α、β时．物体A 的运动速度v A 为(绳始终有拉力)( )A ．v 1cos αcos βB ．v 1cos βcos αC ．v 1sin αsin β D ．v 1sin βsin α7．有一条宽为50 m 的河，游泳爱好者小明想要游到对岸去，水流速度为2 m /s ，小明在静水中的速度为1 m /s ，以下结论正确的是( )A ．小明可能到达正对岸B ．小明的最短过河时间为50 sC ．小明以最短路程过河所需时间为50 sD ．小明要以最短路程过河，游姿方向需始终与对岸垂直8．在探究平抛运动的规律时，可以选用下列装置图，以下操作合理的是( )A．选用装置1，研究平抛物体的竖直分运动，应该用耳朵听A、B两球是否同时落地B．选用装置2，要获得稳定的细水柱显示平抛轨迹，竖直管上端A一定要高于水面C．选用装置3，要获得钢球的平抛运动轨迹，每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球D．除上述装置外，也能用数码照相机拍摄钢球做平抛运动时每秒15帧的录像获得平抛轨迹9.如图所示，三个质量相等的小球A、B、C从图示位置分别以相同的速度v0水平向左抛出，最终都能到达坐标原点O.不计空气阻力，x轴所在处为地面，则可判断A、B、C三个小球( )A．在空中运动过程中，时间之比为1∶2∶3B．在空中运动过程中，速度变化率之比为1∶2∶3C．初始时刻纵坐标之比为1∶4∶9D．到达O点时，速度方向与水平方向夹角的正切值之比为1∶4∶910.如图，某学校的排球场长为18 m，球网高度为2 m．一同学站在离网3 m线上(虚线所示)正对网竖直跳起，并在离地高2.5 m处将球向正前方水平击出．不计球飞行过程中受到的阻力，欲使球既不触网又不出界，则击球速度可能是( )A．10 m/sB．9 m/sC．16 m/sD．18 m/s二、非选择题：本题共5小题，共54分．11.(6分)如图所示，在竖直板上不同高度处固定两个完全相同的圆弧轨道，轨道的末端水平，在它们相同的位置上各安装一个电磁铁，两个电磁铁由同一个开关1控制，在上轨道末端O点同一高度处固定第三块电磁铁，并通过O点处的开关2控制．通电后，三块电磁铁分别吸住三个相同的小铁球A、B、C.断开开关1，A、B两个小铁球同时开始运动，当A 小球运动到斜槽末端O点处时，触动开关2，C小球开始做自由落体运动，同时A小球做平抛运动，B球进入一个光滑的水平轨道，三个小球恰好在P点相遇．(1)球A、B在P点相遇，说明平抛运动在水平方向是________运动；(2)球A、C在P点相遇，说明平抛运动在竖直方向是________运动；(3)忽略小球的大小，固定在竖直板上的方格纸为正方形小格，每小格的边长均为5 cm，则小球A做平抛运动的初速度大小为________ m/s，落到P点时的速度方向与水平方向夹角的正切值为________．(取重力加速度g＝10 m/s2)12.(8分)2022年2月15日，北京冬奥会单板滑雪男子大跳台决赛中，中国选手苏翊鸣第二跳挑战内转1 800°，完美落地，锁定胜局并最终夺冠．运动员的重心运动过程简化后如图所示，若其滞空时间(即从A到C的时间)t＝2.8 s，最高点B与着陆点C的高度差h BC ＝16.2 m，水平间距x BC＝21.6 m，g＝10 m/s2，空气阻力不计，求：(1)运动员过B点时的速度大小v B；(2)起跳点A与最高点B的距离L.13.(10分)物体A放在光滑水平桌面上，在多个恒力的作用下做匀速运动，其速度v0的方向与直线OO′成30°角．假设物体所受恒力的方向都与水平桌面平行，图中仅画出了与直线OO′垂直的恒力F1，其他力没有画出．已知v0＝10 m/s，F1＝5 N，物体A的质量m ＝2 kg，F1、v0、OO′在同一平面内，若某时刻撤掉F1，求：(1)物体A速度的最小值；(2)物体A速度达到最小值需要的时间．14．(12分)小船在100 m 宽的河中横渡，当小船船头正对河岸行驶渡河时，经过20秒时间，小船到达正对岸下游60 m 的位置．已知sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，求：(1)河水流动的速度是多少？ (2)小船在静水中的速度是多少？(3)要使小船到达正对岸，船头与上游河岸成多大角度？渡河时间是多少？15．(18分)一个质量m ＝70 kg 的滑雪者，从山坡上由静止匀加速滑下，山坡的倾角θ＝30°，已知滑雪者从山坡滑下时受到的阻力为140 N ，滑行了4 s 后到达山坡下的平台，设滑雪者从山坡进入平台时速度不变，不计平台的阻力及空气阻力，g ＝10 m /s 2，求：(1)滑雪者进入平台时速度的大小；(2)滑雪者滑离平台即将着地时的瞬间，其速度方向与水平地面的夹角为37°，求滑雪者着地点到平台边缘的水平距离．(sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8)单元素养评价(一)1．解析：做曲线运动的物体，速度方向沿切线方向，所以当墨水被甩出后，从上往下看，运动径迹如选项C 所示，C 正确．答案：C 2．解析：“嫦娥五号”探月卫星从M 点运动到N 做曲线运动，合力应指向轨迹的凹侧；“嫦娥五号”探月卫星同时减速，所受合力的方向与速度方向的夹角要大于90°，A 正确．答案：A 3．解析：无人机初速度为零，水平方向和竖直方向都做匀加速运动，因此受恒力运动，0～2 s 内沿加速度方向做直线运动，A 错误；无人机在5 s 内一直向上运动，5 s 末到达最大高度，B 错误；水平位移为x ＝（3＋5）×22 m ＝8 m ，竖直位移为y ＝（2＋5）×42 m ＝14m ，合位移为s ＝x 2＋y 2＝16.1 m ，C 错误；无人机在4～5 s 内减速上升，加速度向下，处于失重状态，D 正确．答案：D4．解析：甲做平抛运动，有h ＝12gt 2，解得t ＝0.4 s ，对乙，根据牛顿第二定律得mg sinα＝ma ，根据运动学规律得hsin α＝v 0t ＋12at 2，联立解得v 0＝3215m/s ，B 正确． 答案：B5．解析：三个小球做平抛运动，竖直方向做自由落体运动，则有h ＝12gt 2，解得t ＝2hg，由图可知h A >h B >h C ，故有t A >t B >t C ，C 正确，D 错误；三个小球水平方向做匀速直线运动，则有x ＝v 0t ，解得初速度大小为v 0＝xt，由图可知x A <x B <x C ，又t A >t B >t C ，联立可得v A <v B <v C ，A 、B 错误．答案：C6．解析：将A 物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v A cos α；将B 物体的速度沿着绳子方向与垂直绳子方向进行分解，则有沿着绳子方向的速度大小为v 1cos β.由于沿着绳子方向速度大小相等，故有v A cos α＝v 1cosβ，所以物体A 的运动速度为v A ＝v 1cos βcos α，B 正确．答案：B7．解析：小明在静水中的速度v 1小于水流速度v 2，v 1和v 2的合速度方向不可能垂直于正对岸，所以小明不可能到达正对岸，故A 错误；当小明的游姿方向始终垂直于正对岸时过河时间最短，为t 1＝dv 1＝50 s ，B 正确；如图所示，当小明的游姿方向与合速度方向垂直时，其过河路程最短，根据速度的合成与分解可以得小明的合速度大小为v ＝v 22 －v 21 ＝ 3m/s ，并且sin α＝v 1v 2＝12，以最短路程过河所需的时间为t 2＝d v sin α＝10033s ，C 、D 错误．答案：B8．解析：选用装置1研究平抛物体的竖直分运动，应该用耳朵听A 、B 两球是否同时落地，如果听到一声响，说明两个物体同时落地，两个物体的运动时间相同，竖直方向都是自由落体运动，A 正确；竖直管与大气相通，如果A 端在水面下，可以保证竖直管上端口处的压强为大气压强，因而另一弯管的上端口处压强与竖直管上端口处的压强有恒定的差值，保证弯管出水口处压强恒定，从而水流速度恒定；如果竖直管上端口在水面上，则水面上方为恒定大气压强，随水面下降，弯管上端口压强降低，出水速度减小；由此可知，要保证出水速度稳定，要使竖直管上端A 在水面以下，B 错误；选用装置3，要获得钢球的平抛运动轨迹，每次一定要从斜槽上同一位置由静止释放钢球，这样才能保证初速度相同，C 正确；用数码照相机拍摄时曝光时间是固定的，所以可以用来研究平抛运动，D 正确．答案：ACD9．解析：根据x ＝v 0t ，水平初速度相同，A 、B 、C 水平位移之比为1∶2∶3，所以它们在空中运动的时间之比为1∶2∶3，初始时刻纵坐标之比即该过程小球的下落高度之比，根据h ＝12gt 2，初始时刻纵坐标之比为1∶4∶9，故A 、C 正确；速度的变化率即为重力加速度，都相等，故B 错误；竖直方向速度之比为1∶2∶3，水平方向速度相等，而速度方向与水平方向夹角的正切值为v y v x，则其比值为1∶2∶3，故D 错误．答案：AC10．解析：设排球水平击出时高度为H ，球网高度为h ，若排球恰好过网，则有H －h ＝12gt 21， 解得t 1＝2（H －h ）g＝2×（2.5－2）10s ＝1010 s ，则此时击球速度v 1＝x 1t 1＝31010m/s ＝310 m/s ，若排球恰好不出界，则有H ＝12gt 22 ，解得t 2＝2H g＝2×2.510s ＝22s ，则此时击球速度为v 2＝x 2t 2＝1222m/s ＝12 2 m/s ，则有击球速度在310 m/s<v <12 2 m/s 范围内，可使排球既不触网又不出界，所以击球速度可能是10 m/s 或16 m/s ，A 、C 正确，B 、D 错误． 答案：AC11．解析：(1)球A 、B 在P 点相遇，说明两球在水平方向的运动完全相同，说明平抛运动在水平方向上是匀速直线运动；(2)球A 、C 在P 点相遇，说明两球在竖直方向的运动完全相同，说明平抛运动在竖直方向上是自由落体运动；(3)根据h ＝12gt 2，球C 到P 的时间t ＝2hg＝2×0.4510 s ＝0.3 s ，A 球平抛运动的初速度v 0＝x t ＝0.500.3 m/s ＝53m/s ，到达P 点时的竖直分速度v y ＝gt ＝3 m/s ，因此落到P 点时的速度方向与水平方向夹角正切值tan θ＝v y v 0＝95. 答案：(1)匀速直线 (2)自由落体 (3)53 9512．解析：(1)根据题意可知，运动员从B 到C 做平抛运动，竖直方向上有h BC ＝12gt 22水平方向上有 x BC ＝v B t 2联立代入数据解得t 2＝1.8 s ，v B ＝12 m/s.(2)根据题意可知，从A 到B 用时为 t 1＝t －t 2＝1 s起跳点A 与最高点B 的水平距离为 x AB ＝v B t 1＝12 m 竖直距离为h AB ＝12gt 21 ＝5 m则起跳点A 与最高点B 的距离L ＝x 2AB ＋h 2AB ＝13 m.答案：(1)12 m/s (2)13 m13．解析：(1)由题意可知，撤掉F 1后，物体A 受到的合力与F 1等大反向，将初速度分解到OO ′与垂直于OO ′两个方向，当垂直于OO ′方向的分速度变为0时，物块A 的速度最小，即为v min ＝v 0cos 30°＝10×32m/s ＝5 3 m/s 方向沿OO ′；(2)撤掉F 1后，物体A 的加速度大小为a ＝52m/s 2＝2.5 m/s 2由垂直于OO ′方向可知t ＝v 0sin 30°a ＝52.5s ＝2 s.答案：(1)5 3 m/s ，方向沿OO ′ (2)2 s14．解析：(1)小船船头正对河岸行驶渡河时水速为v 1＝xt＝3 m/s.(2)小船在静水中的速度是v 2＝dt＝5 m/s.(3)设静水速度的方向偏向上游与河岸成θ，根据平行四边形定则有v ＝v 22 －v 21 ＝52－32＝4 m/s根据几何关系，则有v 2cos θ＝v 1，cos θ＝35解得θ＝53° 渡河时间是t ＝dv＝25 s. 答案：(1)3 m/s (2)5 m/s (3)53° 25 s 15．解析：(1)滑下山坡时，由牛顿第二定律得 mg sin 30°－f ＝ma ， 滑雪者匀加速运动，速度 v ＝at 1代入数据得 v ＝12 m/s.(2)滑雪者离开平台后做平抛运动，设落地时竖直方向的速度为v y ，竖直方向 v y ＝gt 2 水平方向 x ＝vt 2由几何知识得v y＝tan 37°v代入数据得x＝10.8 m.答案：(1)12 m/s (2)10.8 m。
2023-2024学年高中政治人教版选修4专题四 结合实践 善于创新单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计9小题，每题3分，共计27分）1.传统的教学方式往往是教师主宰课堂系统讲授，学生被动接受，课后做题。
而近年来，源自美国、风靡全球的翻转课堂教学模式，突破了传统方式，教师课前录制一段微课视频，上传云服务器，学生先学视频并完成练习，把学习中的问题反馈给老师，课堂上教师不再面面俱到讲授，主要聚焦解决问题，师生互动探究，使教学方式发生根本改变。
(l)下列典故中与翻转课堂运用的思维方法相似的是________A. 揠苗助长B. 守株待兔C. 司马光砸缸D. 纸上谈兵(2)依据材料，运用思维创新的知识，说明翻转课堂如何实现教学方式的根本转变？【答案】C【解析】(1)C(2)①运用逆向思维，从传统教学方式的事物原理、功能结构等的反面，去思考求索，产生创新性的结果．②实现思维创新，具有思路的多向性，过程的跨越性，结果的独特性．能够打破传统方式，产生新见解、新做法．（考生若从其它方面回答，言之有理的，可酌情给分）2.66年的等待，80秒钟的握手，2015年11月7日，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，这是两岸关系发展史上具有里程碑意义的历史时刻。
此次历史性会面体现了双方（）①搁置争议、相互尊重的务实精神②以和平公出五项原则处理两岸关系的意愿③共同肩负实现民族复兴的历史使命④坚持相互尊重和主权平等的原则。
A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】①符合题意且正确，两岸领导人习近平、马英九在新加坡会面，体现了两岸搁置争议，相互尊重的务实精神，故当选；②错误，和平共处五项原则为国与国之间交往的原则，不适用于两岸关系，故排除；③符合题意且正确，两岸同根同源共同肩负着实现民族复兴的历史保命，故当选；④错误，相互尊重和主权平等的原则适用于国与国之间的交往，不适用于两岸关系，故排除；3.下列选项中，不能够进行创新思维的有（）①演绎推理②归纳推理③类比推理④直觉、想象和灵感⑤三段论推理⑥逆向思维⑦选言推理A. ①②③B. ④⑤⑥C. ③⑤⑦D. ①⑤⑦【答案】D【解析】创新思维是有所发现、有所发明的思维活动，只要在已有知识的基础上能够得出新知识即可。
单元学习指导与评价答案
单元学习指导与评价答案篇一：单元学习指导与评价答案语文单元学习指导与评价答案第一单元自测题1.（1）艾青我爱这土地（2）戴望舒我用残损的手掌（3）舒婷祖国啊，我亲爱的祖国（4）莱蒙托夫黑人谈河流2.汹涌灰烬（jìn）蓬蒿（hāo）3.（1）拟人（2）比喻（3）比喻、排比4.B5.C6.（1）牙璋辞凤阙（2）万方多难此登临（3）恋人的肉发婴孩手中乳（4）因为我对这土地爱得深沉（5）先天下之忧而忧后天下之乐而乐7.例如：家是温暖舒适的床甲诗快乐幸福的歌家是受宠撒娇的巢8.（1）B （2）A （3）D （4）C9.提示：围绕“远飞的伞”谈感受，如：让孩子到更广阔的空间锻炼发展也是父母对子女爱的表达。
10.抒发思念故乡之情。
11.意象有“长江水”“海棠红”“雪花白”“腊梅香”。
这些意象都是思乡的代表，是故乡的象征，是思念故乡之情的载体。
12.举杯销愁愁更愁家书抵万金13.这些词语均言量之小，从而突出思乡情之深，因为只要有一点点慰藉就能解思乡之渴。
此外，这样的用语与它们各自所带的宾语中心语搭配得十分恰当，读来让人感觉很有意味。
14.表现了中华民族特有的历史背景和文化传统，突出了同一祖先同一血脉的感情。
15.写蟋蟀之声无所不在，表现思乡之情的普遍。
16.（1）蟋蟀是本诗抒情的载体，反复咏唱可淋漓尽致地抒发内心的激情。
（2）每段内容的核心由“就是那一只蟋蟀”发端，由点到面，从内容上得以扩展。
（3）反复咏唱可使段与段之间呈现扩展—收缩的关系，使感情有起有伏。
17.（1）终于。
（2）到达。
（3）地方。
（答“疆界”“区域”也算对）（4）帮助18.（1）他的天资，比一般有才能的人高得多。
（2）人们做学问，如果不每天进步，就会每天退步。
19.甲文强调想要成才，除“受之天”外，更要“受之人”。
乙文强调做学问要有探讨的朋友，要认真钻研书中的道理，要出门学习生活（或开阔眼界）。
20.甲文：论述了后天教育对成才的重要性。
八上英语单元指导与评价浙教版答案
八上英语单元指导与评价浙教版答案section a1一、教学目标：1. 语言科学知识目标：1) 能掌握以下单词：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist, be sure about, make sure能够掌控以下句型：─i want to be a basketball player.② ─how are you going to do that?─i’m going to practice basketball every day.2) 能够介绍以下语法：掌握一般将来时态的构成形式；3) 用通常将来时态抒发将要搞的事情。
2. 情感态度价值观目标：每个人都存有自己的梦想和对未来的急于，对于将来想专门从事的职业也充满著了期待。
人们以常谈论他们的设想，因此，应当通过自学这单元的内容去唤起学生们的自学主动性和自学兴趣，并使他们更加存有理想，并为同时实现自己的理想而不断不懈努力。
二、教学重难点1. 教学重点：1) 学习一般将来时态的构成方式。
2) 自学本课时发生的重点句型，通过在相同情景下运用去娴熟运用通常将来时态。
2. 教学难点：用通常将来时态抒发自己未来的急于。
三、教学过程ⅰ. lead-in1. 介绍自己小时候想要从事的职业，由此归纳出以前所学过的一些职业的英语表达方式：teacher, nurse, doctor, bas ketball player, runner, actor, actress…2. 询问学生们想要从事的职业，从而引出句型：─ what do you want to be when you grow up?─ i want to be a basketball player.3. 学生们看看幻灯片，鼓励学生们展开猜谜自己将来所讨厌的职业。
单元学习指导与评价答案
单元学习指导与评价答案<知识建构>1.电源用电器导线开关电源导线用电器开关2.短路这样可以损毁电源和用电器可能会导致火灾3.串联并联4.负点的电子正数正电子的定向移动差值正5.电流大小i安培安a毫安微安maua6.导电能力介乎导体和绝缘体之间的物体硅锗电子产品7.电流①电流表应当串联在被测电路中②使电流从’+’(正)接线柱流入,从’-’(负)接线柱流出③观测电流表的量程和分度值,使用先行触法挑选最合适的量程④决不允许不经过用电器将电流表直接与电源的正负接线柱相连8.制约弱小r欧姆欧ω0.000360.369.属性材料长度横截面积长度10.电阻丝的有效率长度电阻电流<例题精选>例一变式:b例二变式:c基准三变式:c<单元同步>1.c2.b3.a4.a5.b6.a7.c8.b9.d10.c11.c12.b13.d14.a15.c16.并串l?17.(1.变暗变小(2.温度减小18.灯的亮度电流19.导体长度容许通过的最小电流为1安20.⑥电源短路⑥左21.l?l?和l?并联22.c23.(1.果的导电性能与苹果的形状、甜度等有关(2.结论一:苹果电性能与苹果的形状无关结论二:苹果的导电性与苹果的甜度有关,甜度越大导电性能够越好24.(1.联电路中,干路电流与各支路电流的关系(2.改用相同规格的灯泡(或电阻)25.(1.50(2越小(3.2/3篇二：九年级上数学单元学习指导与评价篇三：八下数学单元自学指导与评价1．初步体验有些事件的发生是确定的，有些则是不确定的。
2．能列举直观试验所有可能将出现的结果。
3．知道事件发生的可能性是有大小的，能对一些简单事件发生的可能性作出描述，并和他人交换想法。
学情分析：不确认现象就是这部分内容的一个关键研究对象，从不确认现象中回去找寻规律，这对孩子来说就是一种全新的观念。
如果缺少对随机现象的多样体验，孩子较难创建这一观念。
具体学习指导：1.家长可以就地取材，设计多种不同层次的、有意思的活动和游戏，例如：捏笔游戏。
2023-2024学年高中政治人教版必修1第二单元 生产、劳动与经营单元测试(含答案解析)
2023-2024学年人教版高中政治单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、选择题（本大题共计16小题每题3分共计48分）1.近年来人工智能技术和应用发展呈现出新的趋势人工智能实现了从实验技术向产业化的转变人工智能应用从服务业向制造业、农业拓展这些都使人工智能表现出愈发明显的通用技术和基础技术特征对制造业的影响日渐突显人工智能发展给制造业发展及相关企业带来的影响是（）①降低制造业融资成本减轻企业技术压力②优化制造业产业结构促进企业转型升级③优化制造业生产模式提高企业生产效率④增加制造业技术成本促进企业扩大规模A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】C【解析】人工智能的发展将逐步淘汰某些制造业部门同时人工智能将彻底改造某些行业这有利于优化制造业产业结构②正确人工智能可以优化制造业生产模式提高企业生产效率③符合题意人工智能的发展并不会降低制造业融资成本与企业扩大规模无关排除①④故选C2.快递小哥是习近平总书记新年献词中“被牵挂的人” 也是国庆70周年群众游行方阵中新时代新职业的代表“快递小哥可以评职称了！”近日多地畅通快递从业人员的职业发展通道将快递业纳入职称序列从此快递业有了自己的“高工” “快递小哥评职称”（）①体现了社会对新兴职业的认可和对其劳动价值的尊重②将提高快递行业的就业准入门槛压缩从业人员规模③会促进快递行业的人才竞争缩小快递人员收入差距④有利于改善快递行业从业环境激励劳动者创新创造A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意近日多地畅通快递从业人员的职业发展通道将快递业纳入职称序列“快递小哥评职称”体现了社会对新兴职业的认可和对其劳动价值的尊重有利于改善快递行业从业环境激励劳动者创新创造②不合题意题干中“快递小哥评职称”旨在保护快递从业人员权益未涉及将提高快递行业的就业准入门槛压缩从业人员规模③说法错误题干中“快递小哥评职称”旨在保护快递从业人员权益但不一定会缩小快递人员收入差距3.在我国的经济“百花园”中各种经济成分争奇斗艳多姿多彩其中是社会主义的根本经济特征是社会主义经济制度的基础（）A. 公有制经济B. 国有经济C. 非公有制经济D. 混合所有制经济【答案】A【解析】A 公有制经济是社会主义的根本经济特征是社会主义经济制度的基础 A项正确B 国有经济是我国国民经济的支柱 B项不符合题意排除C 非公有制经济是社会主义市场经济的重要组织部分 C项不符合题意排除D 混合所有制经济是社会主义初级阶段基本经济制度的重要实现形式 D项不符合题意排除故本题选A.4.当人工智能（AI）站上时代的风口时 AI从业者的高薪传闻不绝于耳由于AI技术门槛高且难以通过短时间的学习掌握预计今后该行业薪资将继续上涨这对劳动者就业的启示是（）①树立竞争就业观②就业要向高薪看齐③提升自身职业技能④树立自主择业观A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】B【解析】15.2016年4月13日浙江省人民政府决定全省最低工资标准由原来的平均1年上调一次改为每2年上调1次浙江省政府的这一决定（）①属于初次分配的措施②属于再分配的措施③有利于企业降低成本④能够减少财政支出A. ①③B. ①④C. ②③D. ②④【答案】A【解析】上调最低工资标准属于初次分配的措施排除② ①符合题意“平均1年上调一次改为每2年上调1次” 有利于企业降低用工成本③符合题意④与题意不符故选A6.11月2日全国将有590万考生步入中小学教师资格考试的考场近两年每年举行两次的教师资格考试每次报名人数都在数百万而本次考试的报名人数更是规模空前今年9月3日本次考试开始网上报名的第一天由于报名人数激增导致报名端口拥堵报名官网服务器因压力过大一度崩溃这一火爆现象甚至登上微博热搜这启示我们要实现就业大学生应该（）①靠政府安排实现就业②努力追求高薪职位③树立多种方式就业观④不断提高自身A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】D【解析】①错误政府安排就业不符合实际②错误追求高薪并不一定适合自身③④正确由于报名人数激增导致报名端口拥堵报名官网服务器因压力过大一度崩溃这要求大学生树立多种方式就业观不断提高自身7.张某出资王某提供设备和厂房吴某将自己的专利技术折算成股份三人拟成立一家有限责任公司并由张某担任总经理下列对该公司的说法不正确的是（）①股东应按其折算成股份的比例行使表决权②所有债务由张某个人负责③王某若要转让出资须征得张某和吴某的同意④股东大会是其最高权力机构A. ①②B. ①③C. ②④D. ③④【答案】C【解析】本题为反向选择题要求选择说法不正确的选项①说法正确股份有限公司的股东应按其折算成股份的比例行使表决权②说法错误该公司以其全部资产对公司债务承担责任张某、王某和吴某以其认缴的出资额为限对公司承担责任而不是所有债务由张某个人负责③说法正确该公司为有限责任公司所以王某若要转让出资须征得张某和吴某的同意④说法错误股东会是该公司最高权力机构而不是股东大会故选C8.某人与几位朋友合作创办了一家有限责任公司下列符合设立有限责任公司规范的是（）①公司按出资比例行使表决权②公司资本划分为等额股份③股份转让须征得其他股东同意④公司财务不必向全社会公开A. ①②③B. ①③④C. ②③④D. ①②④【答案】B【解析】①③④符合题意有限责任公司按出资比例行使表决权股份转让须征得其他股东同意公司财务不必向全社会公开②不合题意“公司资本划分为等额股份”是股份有限公司的本质特征之一不符合有限责任公司的特征要求故排除9.下表为2013年、2015年、2017年我国经济发展数据（单位亿元）由表1中数据可推断出（）①我国经济发展的协调性在不断增强②我国推进“中国制造”向“中国创造”转变③第一产业在国家经济中的地位下降④我国产业结构在不断优化升级A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】B【解析】①④符合题意根据对上述图表及数据分析可以看出国内生产总值逐年增长其中第三产业增加值最大对经济贡献率最高因此说明我国经济发展的协调性在不断增强我国产业结构在不断优化升级②不符合题意从材料图表信息中无法体现“中国制造”向“中国创造”转变③不符合题意由图表及数据无法说明第一产业在国家经济中的地位下降再者农业是国民经济的基础其基础地位不能动摇故选B10.2018年6月人民银行等五部门联合印发《关于进一步深化小微企业金融服务的意见》提出下调支小再货款利率0.5个百分点完善小微企业金融债券发行管理支持银行业金融机构发行小微企业贷款资产支持证券盘活信贷资源1000亿元以上上述举措旨在（）①降低融资成本激发企业发展活力②拓宽融资渠道促进企业资金融通③扩大信贷支持提高资金使用效率④运用财税政策增强企业内生动力A. ①②B. ②③C. ①③D. ③④【答案】A【解析】①②符合题意人民银行等五部门联合印发《关于进一步深化小微企业金融服务的意见》提出下调支小再货款利率0.5个百分点完善小微企业金融债券发行管理支持银行业金融机构发行小微企业贷款资产支持证券盘活信贷资源1000亿元以上上述举措旨在降低融资成本激发企业发展活力、拓宽融资渠道促进企业资金融通③不合题意材料未涉及提高资金使用效率④说法错误材料强调的是货币政策未涉及财税政策11.作为国内有色金属行业的领军企业栾川洛钼集团率先在全球运用华为5G技术开采矿产使挖矿效率提升对上述材料表述合理的是（）①5G技术的应用提高了该行业的劳动生产率②栾川洛钼集团劳动生产率的提高必然使其在竞争中处于有利地位③5G技术的应用提高了该集团单位时间的产量从而使价值总量增加④5G技术在该集团的应用有利于传统行业的转型升级A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D【解析】根据材料 5G技术并没有全部应用到该行业所以并不会提高该行业的劳动生产率①错误“栾川洛钼集团劳动生产率的提高必然使其在竞争中处于有利地位”中“必然”一词过于绝对②错误5G技术的应用提高了该集团单位时间的产量从而使价值总量增加 5G技术在该集团的应用有利于传统行业的转型升级③④说法正确故选D12.今年暑假一所中学组织20多名学生开展了为期一周的“学工学农”之旅让学生背上铺盖、提着行李到农村、进企业与农民同吃同劳动与工人同岗同工作开展劳动教育旨在引导学生（）①提高社会实践能力提升自身劳动素养②通过劳动力市场竞争以实现自主就业③获得生活来源使劳动力能不断再生产④弘扬劳动精神崇尚劳动尊重劳动者A. ①②B. ②③C. ①④D. ③④【答案】C【解析】①④符合题意劳动是劳动者的脑力和体力的支出是物质财富和精神财富的创造活动是人类文明进步发展的源泉开展劳动教育旨在引导学生弘扬劳动精神崇尚劳动尊重劳动者提高社会实践能力提升自身劳动素养②不符合题意通过劳动力市场竞争以实现自主就业针对的是劳动者不是学生③不符合题意劳动者通过就业取得报酬获得生活来源使社会劳动力能够不断再生产故选C13.下面漫画对劳动者择业就业的启示有（）一只站在树上的鸟儿从来不会害怕树枝断裂因为它相信的不是树枝而是自己的翅膀①调整就业结构扩大就业总量②提高技能和素质增强竞争力③树立职业平等观适应市场需求④转变就业观念敢于自主创业A. ②④B. ①②C. ①③D. ②③【答案】A【解析】①不合题意调整就业结构的行为主体应为政府而题中主体为劳动者②符合题意漫画强调要依靠自己实现就业启示劳动者要提高自身技能和素质增强竞争力③不合题意材料主要运用树上小鸟的事例启示我们要增强自身本领并不涉及职业平等观的内容④符合题意树上的鸟儿之所以不怕外在环境的变化是因为它有会飞的本领这启示劳动者要转变就业观念敢于自主创业故选A14.吉林长春新成立的长春新区是国家级新区坐落在北湖湿地风景秀丽环境宜人为有效推进长春新区市的发展鼓励各方来新区投资下列可行的措施有（）①允许当地居民成立合伙企业有偿开发北湖对相关经营活动承担无限连带责任②通过成立有限责任公司发行股票筹措资金以其出资对公司承担有限责任③某居民出资人民币10万成立有限责任公司并以出资额为限对公司承担责任④成立新区旅游开发公司并由该公司制定环保条例积极承担社会责任A. ①②B. ①③C. ③④D. ②④【答案】B【解析】①说法正确普通合伙人对合伙企业债务承担无限连带责任所以可以允许当地居民成立合伙企业有偿开发北湖对相关经营活动承担无限连带责任②说法错误有限责任公司不能发行股票筹措资金③说法正确有限责任公司股东以其出资额为限对公司承担责任公司以其全部资产对公司的债务承担责任所以可以允许居民出资人民币10万成立有限责任公司并以出资额为限对公司承担责任④说法错误可以成立新区旅游开发公司但是该公司无权制定环保条例故选B15.“沉没成本”是在经济学和商业决策制定过程中经常会用到的概念代指已经付出且不可收回的成本例如已经不可收回的时间、金钱、精力等人们很容易因为对“沉没成本”过分眷恋而继续原来的错误造成更大的亏损对此有经济学家建议要学会接受“沉没成本”重新选择下列行为符合这建议的有（）①不法分子利用人们对“沉没成本”的不舍心态而不断进行电话和短信诈骗②张小姐利用商家“反季销售”时机低价购买了好多漂亮衣服③东北某市在企改中对部分资不抵债而又扭亏无望的企业进行破产清算④丙投资者对被“套牢”的股票“割肉”抛售以防止更大损失A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④【答案】D【解析】材料强调的是“与其盲目追加换来无期限的望眼欲穿不如快刀斩乱麻接受沉没成本重断选择” 而企业破产是对长期亏损、资不抵债而又扭亏无望的企业按法定程序实施破产结算的经济现象符合这一建议③符合题意股票是高收益高风险的投资方式对被“套牢”的股票“割内”抛弃售以防止更大损失符合这一建议④符合题意面对电话诈骗及时识破就不会造成损失所以不符合这一建议①不符合题意利用商家“反季销售”时机大量购买“过季”商品是利用价值规律的表现与材料中的建议不符②不符合题意故选D16.2018年9月18日中国人民银行发布的数据显示 8月份我国国债发行3695亿元发行国债对经济发展发挥影响的传导路径是（）①增加财政收入②增加国内需求③扩大政府投资④刺激经济发展A. ①→②→③→④B. ①→③→②→④C. ②→③→④→①D. ③→②→④→①【答案】B【解析】发行国债能够增加财政收入首先应该是①财政收入增加能够扩大政府投资其次应该是③政府投资增加能够刺激总需求的增长再次应该是②需求增加会拉动经济增长最后应该是④故选B二、材料分析题（本大题共计4小题每题15分共计60分）17.（1）请从“价值和使用价值”的角度说明格力电器坚持“技术为王、创新至上”发展理念的理由17.（2）结合材料和所学经济知识分析格力电器的成功对其他企业经营者的启示【答案】（1）①商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间来决定个别劳动时间低于社会必要劳动时间将使企业处于有利地位坚持“技术为王” 有利于提高企业劳动生产率增加产品附加值②使用价值是商品价值的物质承担者坚持“技术为王、创新至上”理念有利于提高产品质量更好地满足消费者需求实现产品价值【解析】（1）本题题目类型原因类答题范围经济生活知识限定为“价值和使用价值”的角度问题明确要求说明格力电器坚持“技术为王、创新至上”发展理念的理由解答此题时首先应明确“价值和使用价值”的知识体系其次认真审读材料抓住关键信息对应所学知识组织答案时注意观点与材料的有机结合【答案】（2）①格力电器通过修订企业战略、经营目标及渠道建设等方面提高了盈利能力启示企业应根据市场形势及时调整经营战略②格力电器坚持“技术为王、创新至上”的发展理念不断创造绿色环保的科技产品提高了盈利优势启示企业应不断提高自主创新能力依靠科技进步和科学管理等手段形成自己的竞争优势③格力提出“变频空调一年免费包换”的承诺用产品质量打造品牌美誉度启示企业要诚信经营通过产品和服务在市场上树立良好的信誉和形象【解析】（2）本题题目类型启示类知识范围经济生活要求分析格力电器的成功对其他企业经营者的启示通过审读设问可知本题的知识定位为企业经营成功的主要因素以此作答即可18.（1）结合材料运用“影响价格的因素”知识分析该市自来水公司提高水价申请的原因18.（2）运用“生活与消费”知识谈谈如何理解“市民并不反对阶梯式水价但反对普遍涨价”？【答案】（1）①价值决定价格供水建设投入、水资源费上调等因素必然引起水价提高②供求影响价格城市用水的增加和水资源短缺以及水污染严重等也促使水价提高【解析】（1）本题要求结合材料运用“影响价格的因素”知识分析该市自来水公司提高水价申请的原因属于原因类试题知识限定明确包括两个方面一是价值决定价格供水建设投入、水资源费上调等成本增加引起其价值量增加这是其价格上涨的根本原因另一方面供求影响价格供不应求也促使水价提高【答案】（2）①价格变动影响市民生活自来水价格上升市民会适当减少用水浪费“阶梯式水价”有利于水资源的合理配置有利于转变经济发展方式和调整产业结构②“阶梯式水价”有利于引导居民树立正确的消费观加强水资源节约和生态环境保护所以市民并不反对“阶梯式水价”③不同商品的需求对价格变动的反映程度不同水是生活必需品水价提高不会影响市民对水的必要需求所以反对“普遍涨价”【解析】（2）本题要求运用“生活与消费”知识谈谈如何理解“市民并不反对阶梯式水价但反对普遍涨价”？属于认识类解答题可以从原因和意义等方面针对市民的观点谈谈看法市民反对普遍涨价是因为价格影响需求价格变动影响市民生活但市民不反对阶梯水价是因为价格变动调节生产要素的投入与选择“阶梯式水价”有利于水资源的合理配置有利于转变经济发展方式和调整产业结构有利于引导居民加强水资源节约和生态环境保护树立节约资源、保护环境的消费观更加科学合理消费19.据统计2019年高校毕业生达到834万人创近十年来新高除了以上就业特点以外一方面面对严峻的就业形势毕业后的大学生处在迷茫与焦虑中“高不成低不就”成为了大学生就业中的普遍现象留在北上广深这样的大城市成为大多数毕业生的首选导致大城市人才过度集中小城市人才极度缺乏另一方面部分同学社会实践经历缺乏影响了就业部分同学专业技能不过硬知识面掌握较窄达不到用人单位要求不少用人单位表示大学毕业生很多眼高手低缺乏动手能力进入单位需要培养相当长一段时间才能上手影响单位正常工作的开展不少毕业生还很“任性” 稍有不满就自行毁约结合以上材料分析作为新时代的劳动者面对当前的就业现状和就业形势应该如何应对？【答案】①劳动者要树立正确的就业观念树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观②劳动者要努力学习提高自身的科学文化知识、专业技能和综合素养积极主动地适应劳动力市场的需要③劳动者要脚踏实地、爱岗敬业靠自己的双手开拓新生活展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采④劳动者要增强权利意识和法律意识（或回答具备良好的心理素质具有竞争意识和良好的道德修养永不言败、坚持不懈、积极进取有耐心、勇于创新讲求诚信以创业带动就业等）【解析】①劳动者要树立正确的就业观念树立自主择业观、竞争就业观、职业平等观、多种方式就业观②劳动者要努力学习提高自身的科学文化知识、专业技能和综合素养积极主动地适应劳动力市场的需要③劳动者要脚踏实地、爱岗敬业靠自己的双手开拓新生活展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采④劳动者要增强权利意识和法律意识（或回答具备良好的心理素质具有竞争意识和良好的道德修养永不言败、坚持不懈、积极进取有耐心、勇于创新讲求诚信以创业带动就业等）20.（1）结合材料运用经济生活知识分析在中国“小而精”消费模式流行的原因20.（2）结合材料运用经济生活知识谈谈这种消费模式流行的意义【答案】（1）①收入是消费的前提和基础随着中产阶层人数的增加追求品质的“小而精”消费模式逐渐流行②消费观影响人们的消费行为随着人们收入的提高消费者已不仅仅关注价格而更多的关注品质③生产决定消费企业生产出小巧精致智能化的家电小用品吸引着更多的消费者创造了消费动力【解析】（1）本题要求结合材料运用经济生活知识分析在中国“小而精”消费模式流行的原因属于原因类试题解答此题首先需要学生分析材料然后结合课本相关知识回答即可具体来说收入是消费的前提和基础随着中产阶层人数的增加追求品质的“小而精”消费模式逐渐流行消费观（或消费心理）影响人们的消费行为随着人们收入的提高消费者已不仅仅关注价格而更多的关注品质生产决定消费企业生产出小巧精致智能化的家电小用品吸引着更多的消费者创造了消费动力【答案】（2）①这种消费模式的出现有利于改善人们的消费结构提高人们的消费水平②消费所形成的新的需求对生产的调整和升级起导向作用随着这种消费模式的出现企业会不断调整自己的产品结构制定正确的经营战略③新的消费模式的出现有利于带动经济转型升级推进供给侧改革【解析】（2）本题要求结合材料运用经济生活知识谈谈这种消费模式流行的意义属于意义类型题解答此题首先需要学生分析材料然后结合课本相关知识回答即可学生可以从三个角度分析意义对于消费者、对于企业、对于经济发展来回答。
1年级下册单元试卷答案【含答案】
1年级下册单元试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个概念是本专业课的核心理论之一？A. 理论模型B. 数据分析C. 实验方法D. 应用领域2. 在本专业课中，哪种方法常用于解决实际问题？A. 定性分析B. 定量分析C. 实证研究D. 理论推导3. 下列哪个工具是本专业课中常用的数据分析工具？A. ExcelB. SPSSC. PythonD. Photoshop4. 在本专业课中，哪种理论是解释市场现象的重要工具？A. 供求理论B. 价值理论C. 竞争理论D. 均衡理论5. 下列哪个概念是本专业课中研究个体经济行为的核心？A. 需求B. 供给C. 市场均衡D. 效用最大化二、判断题（每题1分，共5分）1. 本专业课的研究对象主要是宏观经济现象。
（错）2. 在本专业课中，实证研究方法比理论推导方法更常用。
（对）3. 本专业课的研究内容与实际应用无关。
（错）4. 在本专业课中，数据分析是解决实际问题的关键。
（对）5. 本专业课的理论体系已经非常完善，无需进一步研究。
（错）三、填空题（每题1分，共5分）1. 本专业课的研究方法主要包括实证研究和________研究。
2. 在本专业课中，________是解释个体经济行为的核心概念。
3. 本专业课的研究内容不仅包括理论分析，还包括________研究。
4. 在本专业课中，________是研究市场现象的重要工具。
5. 本专业课的研究对象既包括宏观经济现象，也包括________经济现象。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述本专业课的研究对象和研究内容。
2. 解释实证研究方法在本专业课中的应用。
3. 简述本专业课的理论体系。
4. 解释数据分析在本专业课中的重要性。
5. 简述本专业课的实际应用领域。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 给出一个实际经济问题，并解释如何运用本专业课的理论和方法来解决。
2. 描述一个实际数据集，并解释如何运用本专业课的数据分析方法来分析。