职场沟通期末考试答案

职场沟通期末考试答案第一章章单元测试 ? 名称职场沟通? 对应章节第一章? 成绩类型分数制? 截止时间 xx-10-01 23:59? 题目数5? 迟交处理允许迟交? 说明:? 评语:6? 第1部分? 总题数:5?1【单选题】(1分)职场沟通是一种可以修炼的技术。

A.对B.错正确查看答案解析?? 1分2【多选题】(3分)研习沟通，可以改善与A.语言不同的人之间的沟通。

B.专业领域不同C.固执D.情绪后正确答案是:B,C,D查看答案解析3【单选题】(1分)应该和“奇葩”保持距离。

A.对B.错正确查看答案解析? 1分 ?4【单选题】(2分)沟通的效果取决于接收者接收到的而非表达者表述的。

A.对B.错正确查看答案解析? 2分 ?5【单选题】(2分)唠叨的本质是影响性沟通A.对B.错正确查看答案解析? 2分 ?第二章章单元测试???????? 名称职场沟通对应章节第二章成绩类型分数制截止时间 xx-10-13 23:59 题目数5 迟交处理允许迟交说明: 评语: 7第1部分? 总题数:5? ?1【多选题】(5分)沟通的三大目的：A.传递信息B.促成改变C.交流情感D.苦口婆心正确查看答案解析? 5分 ?2【单选题】(2分)如果说了一遍，对方没听懂，应该： A.重复一遍B.关心对方哪里没有听懂C.那就不要说了D.换一种方式再说一遍正确查看答案解析? 2分 ?3【多选题】(3分)跟下面哪种人沟通的时候我们要放慢节奏： A.笨人B.聪明人C.外行D.领导正确答案是:A,C查看答案解析4【单选题】(5分)沟通的执行循环包括：A. aim-adjust-attemptB.aim-assessC. assess-adjustD.assess-adjust-attempt正确答案是:D查看答案解析5【单选题】(5分)4A沟通循环中最关键的一个A是：A. attemptB. aimC. adjustD.assess正确答案是:D查看答案解析第三章章单元测试名称职场沟通? 对应章节第三章? 成绩类型分数制 ?????? 截止时间 xx-10-23 23:59 题目数5 迟交处理允许迟交说明: 评语:9第1部分? 总题数:5? ?1【单选题】(4分)大脑对不完整信息进行补充，俗称脑补的现象在心理学中叫： A.格塔式效应B.格式塔效应C.过早判断D.逻辑推理正确答案是:B查看答案解析2【多选题】(4分)导致我们可能误解别人的认知层面的因素包括：A.格式塔效应B.逻辑推理C.信息开关效应D.性格差异正确答案是:A,C查看答案解析3【单选题】(2分)接收者的情绪会对接收到的信息进行加工和扭曲。

A.对B.错正确查看答案解析? 2分 ?4【多选题】(5分)为了修炼良好的倾听习惯，我们应该经常问自己： A.我在听吗？B.有没有情绪干扰我？C.我是否接收到了完整的信息？D.我是否被他打败了？正确查看答案解析? 5分 ?5【单选题】(2分)听出弦外之音是一种特殊能力，普通人根本做不到。

A.对B.错正确查看答案解析? 2分 ???????? 名称职场沟通对应章节第四章成绩类型分数制截止时间 xx-10-31 23:59 题目数5 迟交处理允许迟交说明:? 评语:11??? 第1部分总题数:51【单选题】(1分)口才好的人表达效果一定更好。

A.对B.错正确查看答案解析?? 1分2【多选题】(3分)影响能力层面接受度的因素有：A.智商B.专业水平C.阅历D.胸怀正确答案是:A,B,C查看答案解析3【单选题】(3分)我们在表达时，信息开关效应的表现是： A.信息不完整，听众会“脑补”B.已知信息让听众关闭频道C.表达欲失控D.帮助对方理解查看答案解析?? 3分4【多选题】(5分)KISS原则包括：A.简洁B.浅显C.准确D.及时正确查看答案解析?? 5分5【单选题】(2分)表达时随时评估接收者可以有机会第一时间消除歧义对B.错正确查看答案解析?????? ? ? 名称职场沟通对应章节第六章成绩类型分数制截止时间 xx-11-14 23:59 题目数5 迟交处理允许迟交说明: 评语: 5??? 第1部分总题数:51【单选题】(1分)为了捍卫真理，和对方讲道理时无需理会他的心情如何A.对错正确查看答案解析?? 1分2【单选题】(1分)一个人心情不好，多半是因为： A.心理需求过分满足B.心理需求得不到满足C.变态D.“作”正确查看答案解析?? 1分3【多选题】(3分) 哄人的方法包括： A.认错B.赞美C.满足需求D.安慰性承诺正确答案是:A,B,C,D 查看答案解析 4【单选题】(1分)安慰性承诺的重点在承诺A.对B.错正确查看答案解析?? 1分5【单选题】(2分)处理激烈言行的原则是：A.满足他的需求B. 听之任之C. 比他更激烈D.认真但别当真正确「核心观点」职场沟通十个技巧：学会倾听、善于表达、真心赞美、杜绝抱怨、互相尊重、及时沟通、巧妙反馈、管理情绪、计划先行、感恩惜福。

开场白时要告诉对方你将说些什么，然后在讲话的主要部分中具体告诉对方，最后总结，告诉对方你刚才说了些什么。

层层递进的封闭性问句比较容易解决问题，也就是通过巧妙设问来获得充分完整的信息。

“三明治”批评法：先肯定对方，再提出批评意见，最后对对方稍加安慰。

什么是沟通？比如两个人见面，互相打招呼，“吃过了吗？”“吃过了！”这是寒暄，不是沟通。

沟通不仅是与人交流，更重要的是为了解决问题。

良性沟通是走向成功的必要条件，人际沟通应注意什么？有哪些技巧？不仅职场人应该学会职场沟通的方式，日常生活中多掌握一些人际沟通的技巧，也有助于建立更好的人际关系。

现代人的沟通存在多种障碍，比如心理结构、习惯差异造成的文化障碍，外语、方言造成的语言障碍，上下级关系造成的组织障碍，性格、情感、疾病造成的心理障碍，以及时间、环境、利益等造成的其他障碍。

大部分沟通障碍是可以通过自身努力进行克服的。

在此我以职场沟通为例，主要介绍十个方面的技巧，分别是：学会倾听、善于表达、真心赞美、杜绝抱怨、互相尊重、及时沟通、巧妙反馈、管理情绪、计划先行、感恩惜福。

「人物简介」朱强，博士。

现任南京师范大学新闻与传播学院副教授，传播学硕士研究生导师。

毕业于南京大学，获得哲学硕士学位和法学博士学位。

近几年出版和发表了一批有影响的研究成果。

合作出版学术著作（含译著、工具书）16部；发表论文40余篇。

2000年来，承担和参与多项国家级、部委级课题：主持了江苏省哲学社会科学“十五”规划课题“中国流动人口适应性研究”；主持“企业品牌与可持续发展”、“大学生职业素养培养模式”等研究工作；参加其他课题10余项。

主要学术兼职：中国广告协会学术委员会委员；江苏省青年研究会理事等。

“倾听”讲究艺术，首先要有发自内心的真诚态度；问话时要注意语气委婉，不妨把“你”字句换成“我”字句沟通技能最基本的三个方面是听、说、问。

首先要“学会倾听”。

这里的“听”，不是一个简单动作，而是为了沟通的目的，听懂对方的意思，传递自己的回应。

“听”要注意以下几点：看着对方；能提出问题；不要突然打断；不要突然转换主题；要有感情；要有回应或反馈。

有的人在“听”的过程中有不良习惯，应提醒自己采取相应对策，比如容易分心走神的，就尽量保持全神贯注；容易心不在焉的，就勤做笔记；经常毫无准备的，要事先充分准备；容易对人抱持偏见的，要尽量洗耳恭听；容易妄下结论的，要学会全面发现价值；容易面面俱到、导致主次不分的，要注重分析。

“倾听”讲究艺术，首先要有发自内心的真诚态度，所谓“诚于中”；而“形于外”，互相沟通的人是通过对方的肢体语言来感受认同的，包括和善的面部表情、专注的眼神；包括姿势，比如上身前倾的坐姿是一种表示兴趣的姿势；此外，还要在对方的叙述过程中不时给予鼓励，比如点头，以“是”、“嗯”等以示在听和认同。

还要“善于表达”。

这里的“表达”包括了“说”和“问”。

“表达”首先要有清晰的沟通目的，就是知道自己想说什么，想问什么，想达成什么效果；其次，要能最终达成共识，使对方理解并接受你的意思。

有效表达需要个人素养，包括气质、逻辑能力、情感、幽默等等。

“说”重要的事情，并且把它说好，正式结构有三，开场白、主体和结论。

开场白时要告诉对方你将说些什么，然后在讲话的主要部分中具体告诉对方，最后总结，告诉对方你刚才说了些什么。

“问”更需要技巧。

举个例子，比如一对情侣去新街口吃饭，男问女：“想吃什么？”有的女孩子会这么说：“随便！”这是个令人头疼的回答，因为接下来经常是这样的：男问：“吃西餐吗？”女回答：“可选择的种类太少。

”男再问：“那就吃中餐？”女回答：“太油腻……”其实如果这个男的对女朋友的口味有一定了解，比如知道她能吃清淡的也能吃辛辣的，可以这样问：“今天是去吃杭帮菜还是吃湖广菜？”女的可能会选其中一样，然后男再问：“好，吃杭帮菜，那么是去A 餐馆还是B餐馆？”如果这个女的不想吃杭帮菜，也不想吃湖广菜，那她很可能是想吃西餐。

总之这种层层递进的选择问法比较容易解决问题，也就是通过巧妙设问来获得充分完整的信息。

比如“您希望我做哪些工作？”是开放性问题，“您是要我给您打开水吗？”就是封闭性问题；再比如“您要喝什么？”和“您是要喝茶？还是咖啡？”：“您最急着要的是什么？”和“您最想要的是视频汇报片，对吗？”……合理使用封闭性问题能减少对方的选择压力。

还有一种试探性问题，比如“您刚才说的，是这个意思吗？”“我可以这样理解您刚才说的话吗？”此外，问话时要注意语气，南京话里像“你啊懂啊？”“你懂哎？”听起来很生硬，其实包括“你明白吧？”“你知道吧？”这样的问法都不是很适宜，不妨把这些“你”字句换成“我”字句，比如“我说清楚了吗？”、“我要重复一遍吗？”就显得委婉多了。

在表达过程中，为了叙述清楚，我们还可以使用比较和比喻、重复叙述、统计数字和图表、甚至使用包括录音录像等道具，关键是围绕主题、突出重点。

“倾听”和“表达”是沟通技能最基本的方面。

赞美要找准赞美点，背后赞美更有效果；批评要两头“裹蜜”，这样的批评比较容易让人接受赞美是让我们受人欢迎的最佳方式。

但赞美的话该怎么说才能让人高兴？对着一个美女说：“你真是美女！太美了！”人家身为美女，肯定被赞美过很多次了，听了你这话就不会有太大感觉；有的人赞美别人，非常夸张，也未必会让对方感到高兴；还有的人，赞美别人很突兀，有时就会让人怀疑是不是别有用心。

赞美是否有效，与你赞美的对象有很大关系，虽然大家都爱听赞美，但有人喜欢含蓄的，有人喜欢直白的，不过总的来说，还是有些适用性比较广的方法：首先，保持微笑，如果你面无表情或者拉着一张脸，赞美的话很容易听起来像是讽刺；第二，找赞美点，拿刚才的例子来说，既然赞美人家是美女，就说清楚是哪里美；第三，请教也是赞美，是对人内在的赞美；第四，间接赞美，“你的书法很棒”，不如“某某昨天聊天的时候说，你的书法很棒”，背后说人好话，传到对方耳朵里是很有赞美效果的，包括传达这一赞美的人都显得更可亲；第五，赞美对方不能太过，不要太修饰。