图书管理信息系统设计实验报告
图书管理系统 实验报告
图书管理系统实验报告图书管理系统实验报告引言：图书管理系统是现代图书馆不可或缺的一部分，它通过计算机技术的应用，实现了对图书的分类、借阅、归还等操作的自动化管理。
本实验旨在通过设计和实现一个简单的图书管理系统，探索其功能和效果，并对系统进行评估和改进。
一、系统设计与功能1.1 系统设计本系统采用了客户端-服务器的架构，客户端通过图形界面与服务器进行交互。
服务器端负责处理用户请求，包括图书查询、借阅、归还等操作，并将结果返回给客户端。
1.2 系统功能本系统具有以下功能：1) 图书查询：用户可以根据图书的名称、作者、ISBN等信息进行查询，并获取相关的图书信息。
2) 图书借阅：用户可以选择所需图书，并进行借阅操作。
系统会自动检查图书的可借状态，并记录借阅信息。
3) 图书归还：用户可以将已借阅的图书归还给图书馆。
系统会更新图书的借阅状态，并记录归还信息。
4) 用户管理：系统支持用户注册、登录和个人信息管理等功能，以便用户进行借阅操作。
二、实验过程与结果2.1 实验过程在实验过程中，我们首先进行了需求分析，明确了系统的功能和性能要求。
然后，我们进行了系统设计，包括数据库设计、界面设计等。
接下来，我们使用Python编程语言实现了系统的客户端和服务器端，并进行了功能测试和性能测试。
2.2 实验结果经过测试，我们的图书管理系统能够正常运行，并且具备良好的用户界面和交互体验。
系统能够快速响应用户请求，并正确处理各种操作。
同时，系统的性能表现也较好，能够处理大量并发请求，并保持稳定的运行状态。
三、系统评估与改进3.1 系统评估在实验过程中，我们对系统进行了评估。
通过用户反馈和测试结果，我们发现系统在功能和性能方面都达到了预期的要求。
用户对系统的易用性和交互体验给予了较高的评价。
3.2 系统改进尽管系统已经达到了预期的要求，但我们仍然发现了一些可以改进的地方。
例如，系统的查询功能可以进一步优化，提供更多的查询条件和搜索选项。
图书管理系统详细设计报告范文
图书管理系统详细设计报告范文实验报告一、实验名称二、实验目的完成图书管理系统（学生选课系统，学校人事管理系统，医院病历管理系统，四者任选其一）的详细设计；系统掌握软件开发过程中详细设计的写法；完成图书管理系统（学生选课系统，学校人事管理系统，医院病历管理系统）的详细设计报告。
三、实验主要内容在概要设计的基础上，详细设计概要设计所划分的模块，确定每个模块功能所需要的算法和数据结构，并设计出程序的详细规格说明，可画出详细的程序流程图，为编码做准备，写出详细设计报告。
四、实验原理详细设计也称过程设计，是程序设计的蓝图。
该设计是在数据设计、体系结构设计和接口设计完成之后进行的。
过程设计的目标不仅仅是逻辑上正确地实现每个模块的功能，更重要的是设计出的处理过程尽可能的简明易懂。
结构化程序设计是实现上述目标的关键技术，因此是过程设计的逻辑基础。
过程设计的结果基本上决定了最终程序设计的质量。
将程序体系结构元素变换为对软件构件的过程描述。
该实验主要是利用过程设计工具进行程序设计。
五、实验结果Ⅰ、可行性分析本系统主要实现对图书馆信息的管理，主要功能为管理有关读者，书籍，借阅和管理者的信息等。
本系统结构分为读者信息管理模块，书籍信息管理模块，借阅信息管理模块，管理者信息管理模块。
读者信息管理部分有两方面的功能，可以浏览读者的信息，可以对读者信息进行维护。
书籍信息管理可以浏览书籍的信息，可以对书籍信息进行维护。
借阅信息管理可以显示当前数据库中书籍借阅情况，可以对借阅信息进行维护。
管理者信息管理可以显示数据库中管理者的情况，可以对管理者信息进行维护。
可见，本系统并不复杂，主要解决的问题是利用关键字对数据库进行查询。
Ⅱ、图书馆概况数据处理手段。
但一直以来人们使用传统人工的方式进行图书管理和借阅管理，这种管理方式存在着许多缺点,如:效率低、易忘记、保密性差,另外时间一长,将产生大量的文件和数据,这对于查找、更新和维护都带来了不少的困难。
C语言图书管理系统实验报告
程序设计实践信息类 1110开辟一个图书信息管理系统，图书信息包括：图书编号、书名、作者、出版社、类别、出版时间、价格等基本信息(也可以根据自己情况进行扩充，比如是否借出、库存量等)(1)图书信息录入功能(图书信息用文件保存)－－输入(2)图书信息浏览功能－－输出(3)查询功能(至少一种查询方式)、排序功能(至少一种排序方式)：①按书名查询②按作者名查询③ 按照价钱排序④按出版时间排序等等(4)图书信息的删除与修改(1)简单的权限处理 (2)报表打印功能(3)甚至根据自己情况，可以加之学生信息，并扩充为图书借阅系统。
(4) 含糊查询 (5)综合查询 (6)统计功能比如统计处某一类别的图书信息或者筛选出小于指定数量库存的图书信息等等，总之，可以根据自己需求进行分析功能。
一、提交材料应包括： (1)系统源代码 (2)课程报告二、整个设计过程具体要求(1要求学生对案例系统进行分析，设计出需要完成的功能，完善各个模块的调用关系；(2要求学生进一步明确各模块调用关系，进一步完善模块函数细节(函数名、参数、返回值等)(3要求学生养成良好的编码习惯、完成各个模块并进行测试，最终完成系统整体测试；(4按照要求完成系统设计和实现报告，并进行总结、答辩。
1 需求分析这是一个能简单管理图书的小型图书管理系统，其中图书信息包括：书名，作者名，书编号，分类，出版单位，出版时间，价格等。
通过这些信息使之提供以下功能：(1)图书信息创建功能。
其中图书信息包括：书名，作者名，书编号，分类，出版单位，出版时间，价格等。
(图书信息用文件保存)。
(2)图书信息查看功能。
用来查看各项图书信息。
(3)图书信息查找功能。
通过已知信息来查找想要的图书。
(4)图书信息的删除。
可以删除特定图书。
(5)图书信息的修改。
可以修改图书的各项信息。
(6)图书信息的排序功能。
按图书信息对录入的图书进行排序。
(7)菜单选择功能，此功能也是图书信息信息管理系统的入口，用户所要进行的各种操作均需在此模块中进行选择并进而调用其他模块实现相应的功能2 概要设计图书管理系统中主要的数据结构包含书名、图书书号、作者名、分类、出版社、出版时间、价格等；在处理过程中各项可以作为一本图书的不同属性来进行处理。
uml图书管理系统实验报告
UML 实验报告计算机与信息技术学院综合性实验报告一、实验目的学生的信息管理系统的目标是在学生的信息管理中，使用计算机的网络技术，通讯技术和信息处理技术，使学生的信息得到加工，依次传达及保存。
根据学生的信息管理的电子化和网络化，来实现全面改善学生信息的管理环境，提高管理效率。
系统要对使用要求不同的用户群体，设置不同的权限，设置系统的不同功能。
管理员能有效管理学生的信息，同时，学生可以随时大量检索查询多种信息。
这个项目从结构上分为：（1）管理员：通过已有学生信息仓库，管理学生的信息，还可以管理教师的信息，管理课程的信息，管理班级的信息；（2）学生：可以修改学生的信息，选择课程，检索成绩等；（3）教师：修改教师的信息，检索学生的成绩，登记授课的学生状况等。
二、实验仪器或设备学生用计算机一台三、总体设计（设计原理、设计方案及流程等）设计原理：用例图：被称为参与者的外部用户所能观察到的系统功能的模型图，在UML语言中，用例模型也就是用例视图是用例图描述的。
用例模型可以由若干个用例图组成，用例图中包含系统、角色和用例三种模型元素。
用例是外部可见的一个系统功能单元，这些功能由系统单元所提供，并通过一系列系统单元与一个或多个参与者之间交换消息所表达。
顺序图：它描述对象是如何交互的并且将重点放在消息序列上，也就是说描述消息是如何在对象间发送和接收的。
设计方案及流程：1．系统功能（1）学生功能：查询课表，选课，成绩，修改学生个人信息。
（2）教师功能：录入成绩，查询教授学生状况，修改老师个人信息。
2．管理员功能（1）学生管理：学生用户的追加，学生信息的浏览，修改，删除。
（2）教师管理：教师用户的追加，教师信息的浏览，修改，删除。
（3）课程管理：课程查询，添加，修改，删除，公布课表等。
（4）班级管理：班级的查询，添加，修改，删除四、实验步骤（包括主要步骤、用例图、时序图等）一、打开rational rose画图结果如下：二、用例图：1.系统用户参与的总的用例图：用例分析如下：选课：用例名称选课标识符UC0001基本操作流程1.登陆选课页面2.输入选课科目进行选课3.退出选课页面可选操作流程1a.登陆成功，继续操作1b.登陆失败，重新登陆2a.选课科目不存在或出现错误，进行确认2b.选课成功3a.成功退出选课页面2. 管理员参与的用例图：用例分析如下：课程删除：用例名称课程删除标识符UC0002基本操作流程1.管理员输入课程信息2.检索选择该课程学生信息3.删除该课程可选操作流程1a.输入信息不存在，进行确认3a.删除课程错误，重新删除学生信息的修改：用例名称学生信息的修改标识符UC0003基本操作流程1.管理员输入学生信息2.检索学生信息3.修改学生信息可选操作流程1a.输入的学生信息不存在，进行确认3a.修改后学生信息出现错误，重新修改3.教师参与的用例图：用例分析如下：录入成绩：用例名称录入成绩标识符UC0004基本操作流程1.登陆录入成绩页面2.老师输入学生信息3.录入成绩4.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败，重新登陆2a.输入的学生不存在，进行确认3a.录入成绩失败，重新录入4a.退出失败，重新退出4b.注销登录查询教授学生状况：用例名称查询教授学生状况标识符UC0005基本操作流程1.登陆查询教授学生状况页面2.老师输入学生信息3.查询学生状况4.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败，重新登陆2a.输入得学生不存在，进行确认4a.退出失败，重新退出4b.注销登录4.学生参与的用例图：用例分析如下：查询成绩：用例名称查询成绩标识符UC0006基本操作流程1.登陆查询成绩页面2.查询成绩3.退出登陆可选操作流程1a.登陆失败，重新登陆2a.查询出现错误，重新查询2b.查询成绩不存在，进行确认3a.退出失败，重新退出3b.注销登录三、顺序图：1. 管理员时序图：管理员时序图说明： （1） 登陆到登陆页面（2） 在学生信息管理页面中进行追加学生用户、浏览、修改、删除学生信息操作，提交到学生信息数据库，并在本页面显示（3） 返回成功（4） 在教师信息管理页面中进行追加教师用户、浏览、修改、删除教师信息操作，提交到教师信息数据库，并在本页面显示（5） 返回成功:（6）在课程信息管理页面中进行查询、添加、修改、删除、公布课表操作，提交到课程信息数据库，并在本页面显示（7）返回成功（8）在班级信息管理页面中进行查询、添加、修改、删除班级操作，提交到班级信息数据库，并在本页面显示（9）返回成功（10）退出登录2.教师时序图：教师时序图说明：（1）登陆到登陆页面（2）在教师信息管理页面中进行修改老师个人信息操作，提交到教师信息数据库，并在本页面显示（3）返回成功（4）在学生信息库中进行录入成绩、查询教授学生状况操作，提交到学生信息数据库，并在本页面显示（5）返回成功（6）退出登陆3.学生时序图：学生时序图说明：（1）登陆到登陆页面（2）在学生信息管理页面中进行查询课表、选课、查询成绩、修改学生个人信息操作，提交到学生信息数据库，并在本页面显示（3）返回成功（4）退出登陆五、结果分析与总结用例图：（1）用例是用户期望系统具备的功能，每一个用例说明一个系统提供给它的使用者的一种服务或功能。
图书管理系统实验报告
在做实验设计之前我没有接触过的知识，通过老师和同学们的帮助，我终于完成了这个系统。我无法表达由自己一个人独立开发软件的成就感觉，尽管它还有很多不完善的地方。是一门很好上手的语言，至少我是这么认为，为了很好的与时俱进，我在这次制作过程中还学习了很多新的技术，也使用了一些比较成熟的技术。在这次设计过程中，我也学得到了很多和开发相关的技术领域的知识，同时也通过亲身实践，了解了多种软件的特性和使用方法，也增强了动手能力和独立解决问题的能力，从而更进一步地理解了所学的理论知识。开发一个好的系统需要熟练的技巧和丰富的知识，由于自己能力有限和时间的限制，本系统还有许多不尽人意之处，功能也很简单，需要今后不断的改进。
Dimfrm1AsNew管理员功能选项
Me.Hide()
frm1.Show()
进入管理员管理选项界面
点击管理用户信息按钮跳转到管理用户界面
进入添加用户信息界面
管理员输入用户学号姓名等信息确认按钮代码：
PrivateSubButton3_Click(ByValsenderAsSystem.Object,ByValeAsSystem.EventArgs)HandlesButton3.Click
mandText ="select * from tushu where 编号 = '"& TextBox1.Text &"'"
SqlConnection1.Close()
TsqDataSet.Clear()
SqlDataAdapter1.Fill(TsqDataSet)
上海电力学院
信息网络技术
课程设计报告
题 目:图书馆借阅系统
姓 名：白志强
图书管理系统 实验报告
需求分析、本图书管理系统就是将传统图书馆业务的手工操作转变成由计算机馆理，即图书馆的图书期刊、音像资料等各种载体文献的采编、典藏、流通、检索及常规业务管理等工作，利用计算机技术，使得图书馆的管理更智能、更有效的进行，最终的目的以方便图书借阅者方便借阅及管理者高效、方便管理为目的。
1、图书馆管理系统需求，通过调查,要求系统需要有以下功能:⑴ 由于操作人员的计算机知识普遍较差,要求有良好的人机界面;⑵ 由于该系统的使用对象多,要求有较好的权限管理;⑶ 原始数据修改简单方便,支持多条件修改⑷ 方便的数据查询，支持多条件查询;⑸ 在相应的权限下，删除数据方便简单，数据稳定性好；⑹ 数据计算自动完成，尽量减少人工干预;2、开发环境本系统的设计是在Windows 2003以上中文版操作系统环境下，用C#语言实现功能，使用Microsoft Visual Studio 2010平台下开发设计的。
数据库是使用SQL server 2000中文版，它是基于客户机/服务器体系结构的多线程、高性能的数据库管理系统。
由于它具有对数据集中进行管理，保证数据的安全性和完整性，可以优化系统性能，支持开放性等优点，在各个行业中都得到了广泛的应用。
3、系统设计目标系统功能依据用户需求而设计，主要包括信息管理对象的特征、事物流程的内容和数据流量，根据用户需求和方便用户使用的原则确定相应的功能模块。
本系统为学校的图书馆信息而设计，实现信息处理的自动化、规范化，主要用于处理图书日常借阅和还书、图书入库、各种查询操作，系统具有以下功能。
1）图书借阅处理2）图书与读者信息查询与修改、删除3）图书入库与图书的信息修改、删除4）员工信息的修改、删除4、系统功能设计要求系统实现图书馆日常管理事务最主要的功能，包括图书的借出于还回，图书信息的录入、修改和查询，读者信息的录入、修改和查询，员工信息的录入、修改和查询。
实现这些基本功能，组建了图书管理系统的基本框架，根据功能的关联关系和集中分组的原则，将系统细化的结构图。
idea+swing图书管理系统实验报告
idea+swing图书管理系统实验报告实验题目：基于idea+swing的图书管理系统实验内容：本次实验主要是要实现一个基于idea+swing的图书管理系统，包括以下功能模块：1. 用户管理模块：实现用户注册，登录，修改密码等操作。
2. 图书管理模块：实现图书的查询，添加，修改，删除等操作。
3. 借阅管理模块：实现借阅记录的查询，添加等操作。
4. 统计分析模块：实现图书总数，已借阅图书数，借阅率等信息的统计和分析。
实验步骤：1. 环境搭建：安装jdk、idea和MySQL数据库，并创建一个数据库用于存储图书和用户信息。
2. GUI设计：利用swing的GUI组件进行图形化界面的设计，包括登录、注册、图书管理、借阅管理和统计分析界面。
3. 数据库连接：使用MySQL连接器插件连接数据库，并编写DAO层代码实现对数据库的CRUD操作。
4. 业务逻辑实现：编写Service层代码实现业务逻辑操作，如用户登录、注册、修改密码、图书查询、添加、修改、删除等功能。
5. 界面跳转：利用各种监听器实现不同模块的界面跳转和数据传递等功能。
6. 统计分析：编写代码实现图书总数，已借阅图书数，借阅率等信息的统计和分析。
7. 调试优化：排查代码中可能出现的错误，并根据实际测试情况进行代码的优化和改进。
实验结果：本次实验完成了一个基于idea+swing的图书管理系统，用户能够注册、登录、修改密码，实现图书的添加、修改、删除、查询，能够管理借阅记录，还能够进行各种统计和分析操作。
实验收获：通过本次实验，我掌握了利用swing进行图形化界面设计的方法，学会了如何使用DAO和Service层实现对数据库的CRUD操作，还学习了如何使用监听器实现界面跳转和数据传递等功能，同时也提高了调试和优化代码的能力。
图书馆信息系统实验报告
图书馆信息系统实验报告图书馆信息系统实验报告引言图书馆作为知识的宝库，为读者提供了丰富的资源和服务。
然而，随着信息技术的发展，传统的图书馆管理方式已经无法满足读者的需求。
因此，图书馆信息系统的建设变得尤为重要。
本报告旨在对图书馆信息系统进行实验研究，并探讨其在提升图书馆服务质量和效率方面的作用。
一、实验目的本次实验的主要目的是通过图书馆信息系统的建设，提高图书馆的管理效率和服务质量。
具体目标包括：1. 实现图书馆资源的数字化管理，提供在线检索和借阅服务；2. 构建读者管理系统，方便读者注册、借阅和归还图书；3. 提供个性化的服务，如借阅推荐和阅读历史记录。
二、实验方法本次实验采用了以下方法：1. 调研：通过调研分析图书馆信息系统的现状和需求，确定系统的功能和架构；2. 设计：基于需求分析，设计系统的数据库结构、用户界面和功能模块；3. 开发：采用合适的编程语言和开发工具，实现系统的各项功能；4. 测试：对系统进行全面的功能测试和性能测试，确保系统的稳定性和可靠性；5. 部署：将系统部署到图书馆服务器上，并进行用户培训和技术支持。
三、实验结果经过实验，我们成功地建立了一个图书馆信息系统，并取得了以下成果：1. 资源管理：通过系统的数字化管理功能，图书馆管理员可以方便地添加、编辑和删除图书信息，并对图书进行分类和索引，提高了图书馆资源的管理效率；2. 检索服务：读者可以通过系统的在线检索功能，快速找到所需图书的位置和可借状态，避免了传统的手动查找过程，节省了时间和精力；3. 借阅管理：系统提供了读者管理功能，读者可以通过系统自助注册、借阅和归还图书，减少了人工操作的繁琐，提高了借阅效率；4. 个性化服务：系统能够根据读者的借阅历史和兴趣偏好，推荐适合的图书，提供个性化的阅读体验；5. 数据统计：系统能够对读者借阅情况、图书流通情况等数据进行统计和分析，为图书馆管理者提供决策支持。
四、实验总结通过本次实验，我们深入了解了图书馆信息系统的建设过程和作用。
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顺序结构是指程序中的语句按出现的先后顺序依次执行，中间没有分支、循环和转移。顺序结构是一种线形结构，也是程序设计中最简单、最常用的基本结构，所有程序都包含这种结构。我们的设计中也包含了这种结构。在顺序结构中的典型语句主要是赋值语句、输入输出语句等。
例如相关代码：
Private Sub Command1_Click()
语句块1
Else
语句块2
End If
例如相关代码：
If (Abs(KEY) = 123456) Then
Load Form2
（5）处理过程：图书流通状况
输入：图书编码，学号
输出：图书借阅信息
处理操作：添加图书借阅记录，建立图书借阅信息表
四、数据库功能设计
通过E/R模型到关系模型的转化，可以得到如下关系模式：
图书（图书编码，书名，作者，书库编号，价格，出版社，出版日期，数量）；
读者（学号，姓名，性别，班级）；
借阅（学号，图书编码，借阅时间）。
六、程序设计
1、程序结构
本次实验主要运用Visual Basic 6.0程序设计语言，采用结构化的程序设计方法。使用结构化程序设计方法设计的程序结构清晰，易读性强，也易于查错和排错。结构化程序设计方法有三种基本控制结构：顺序结构、选择结构和循环结构。而在我们的设计中，主要运用的是顺序结构和选择结构。
二、软件功能
1、该软件具有如下主要功能：
（1）查询功能
（2）插入功能
（3）修改功能
（4）删除功能
（5）浏览功能
2、功能描述
（1）查询功能：书目匹配查询；读者匹配查询；书目与读者相关匹配查询。
（2）插入功能：增加一个书目记录；增加一个读者记录。
（3）修改功能：修改某一个已存在的记录内容，提供确认机制。
txtA.Text = ""
txtB.Text = ""
txtA.SetFocus
Exit Sub
End If
2）If…Then…Else结构
表示如果条件满足就执行Then后边的语句，否则就执行Else后的语句。语法格式如下：
（1）单行形式
If条件Then语句1 Else语句2
（2）块形式
If条件Then
读者信息
图书信息：
流通信息：
2、数据库前台的设计
根据数据库的设计，该图书管理系统可以分成三个子模块：
1、图书子模块：负责实现行图书信息的录入，修改以及查询。
2、流通部子模块：进行图书的借阅，归还信息的处理。
3、读者子模块：进行读者信息的录入，借阅情况的查询，图书信息的查询。
根据三个模块的不同功能，可以分别设计不同的操作界面，以实现其功能。根据不同模块的权限不同，设计登录界面，根据不同的权限访问不同的子系统。
每个关系模式的主键码都用下划线标出。
（1）图书编码是图书的主键码，每一本书都有唯一的被标识的图书编码，图书的借阅查询等都在这一基础上进行。每本书一次只能被一个人所借阅，一个人可同时借阅多本书。
（2）所有读者信息都被提前统一录入，有学生学号代替读者账号进行登录，统一的初始登录密码为“123456”。
（3）借阅表即流通表，表内标识借书学号以及图书编码，借阅时间，在此借阅表借阅时间属性之下提供续借服务。
1、主要数据流定义
（1）数据流名称：读者信息
定义：学号+密码＋姓名+性别+班级
（2）数据流名称：图书信息
定义：流水号+书目代码+书名+作者+出版社+出版日期
（3）数据流名称：借阅图书
定义：流水号+学号+图书编码+借书日期
2、主要处理过程的定义
（1）处理过程：读者管理
输入：读者编号
输出：读者的注册信息
处理操作：对所有注册的读者信息建表，用学号作为读者统一编号，编号是唯一的。
（2）处理过程：图书管理
输入：书名
输出：图书的基本信息
处理操作：对所有进馆的图书编号，建立图书信息表，图书编号具有唯一性。
（4）处理过程：图书查询
输入：书名
输出：所查询图书的相关信息
处理操作：用户登录后可以查询图书信息，按图书编号可以查询到某本书的详细情况
1）If…Then结构
该结构表示“如果条件满足就执行Then后边的语句，否则不执行任何操作”。语法格式如下：
（1）单行形式
If条件Then语句
（2）块（多行）形式
If条件Then
语句块
End If
例如相关代码：
If Len(RTrim(NAME)) = 0 Then
MsgBox ("用户名不能为空！请重新输入！")
图书管理系统
设计报告
所在院系：经济与管理学院
专业班级：会计1002
姓名：xx
学号：01103038
2012年6月15日
一、选题的目的及意义
目的：图书管理系统主要目的是对图书馆种类繁多的书籍进行管理，并且合理管理好用户的借还信息。提高图书馆的工作效率，降低管理成本。
意义：通过对管理信息系统的学习，运用Visual Basic 6.0软件平台以及SQL 2000的后台数据库制作一个小型图书管理系统。旨在锻炼我们的动手能力和思考能力，同时加强我们对Visual Basic 6.0软件平台以及和SQL 2000软件的实践应用能力，能够学以致用。通过完成从用户需求分析、数据库设计到上机编程、调试和应用等全过程，进一步了解和掌握本书中所讲解的内容。
五、数据库实施
1、数据库及表结构的创建
设本系统使用的数据库名为图书管理系统,根据已设计的关系模式及各模式的完整性要求，现在就可以在SQL Server 2000数据库系统中实现这些逻辑结构。下面是创建基本表的SQL语句：
下面是使用SQL server 2000建立的图书管理系统：
系统各基本表的属性如下：
Dim D As Date
D = 15
Text4.Text = Text4.Text + D
End Sub
在此代码中就运用到了赋值语句。
（2）、选择结构
选择结构的特点是：根据所给定的条件的真假，选择执行不同的语句。VB中的选择结构主要是通过If语句和Select Case语句实现的。而我们主要用到了If语句。
（4）删除功能：授权读者访问数据的权限。
（5）浏览功能：列出当前数据库文件中书籍和读者的所有记录；可选出一项记录，显示所有域。
三、数据库设计
数据库需要表述的信息有以下几种：Leabharlann （1）图书信息（2）学生信息
（3）学生借阅归还图书信息
通过分析整理可得图书管理系统E-R图为：
n
m
由系统Ｅ－Ｒ图可得其主要数据流和主要处理过程：