汉字的形体结构可以分为汉字
汉字形体的演变
• 产生分歧的原因，一是因为有的字《说文 解字》没有明确列出籀文字形，各家理解、 取舍不同；二是因为有的字大徐本（徐铉 本）未列出籀文，而段玉裁注据小徐本 （徐锴本）或其他书补出，各家对此是否 采纳。
二、金文
• 2.1 金文概说 • 我国使用青铜器的历史很早，目前发现的
最早的青铜器，是甘肃东乡县林家马家窑 文化遗址出土的青铜刀，距今约5000年。 商代青铜器发达，著名的如司母戊鼎、四 羊方尊。铸有铭文的青铜器主要出现于商 代晚期（帝乙、帝辛时期），少则几字、 十余字，多则四十余字。
• 西周时期，金文有了快速发展。由于宗法 礼制的完善，在礼器上铸刻的铭文急剧增
• “春秋战国时代的秦国文字是逐渐演变为 小篆的，小篆跟统一前的秦国文字之间并 不存在截然分明的界限。我们可以把春秋 战国时代的秦国文字和小篆合称为篆文。”
总的来看，籀文的形体特点是：笔画起止露锋， 均匀圆转，结构整齐，字形较为繁复。
此外，唐朝初年在今陕西凤翔县三畤原发现的 春秋中晚期或春秋战国之际的秦国石刻文字 （即“石鼓文”）也是大篆。石鼓共十枚，花 岗岩质，高约90厘米，直径约60厘米，各石镌 刻记叙秦国王公田猎游乐的四言诗一首（又称 “猎碣”），共约700余字，现存356字。现有 拓本传世。
都。”），其间字体也略有变化，总的趋
势是字形在逐渐简化，象形程度逐渐降低， 加注声符的现象在增加，字形逐渐稳定。
• 比如董作宾在《甲骨文断代研究例》中将商代甲骨文 分为如下五个时期：
汉字的结构
偏旁
部首
汉字的笔顺
汉字的笔画
汉字的偏旁
7.半包围结构：
合体字
汉字的构成
汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画、笔形四个层次
汉字的偏旁
偏旁是合体字的构字部件。
左右结构的合体字的左方称为“偏”，右方称为“旁”
汉字绝大部分是形声字，由形旁和声旁组成，
所以，“偏旁”，主要包含形旁和声旁两类
一般地说，部首是表义的偏旁。 部首也是偏旁，但偏旁不一定是部首， 偏旁与部首是来自体与部分的关系汉字的结构
汉字的构成
汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画、笔形四个层次
汉字
笔画
部件
笔形
汉字的构成
汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画、笔形四个层次 独体字
一些简单的象形字和指事字
1.⿰（左右结构） 2. ⿱（上下结构） 3. ⿲（左中右结构） 汉字中部件的多少 4. ⿳（上中下结构） 5. ⿴（全包围结构） 6. ⿻（镶嵌结构）
伟、休，刘
志、苗、字、胃
湖，脚，溅，谢 奚、髻、禀、亵 囚、团、因、囹、圆 坐、爽、夹、噩
（1）.⿹（右上包围结构） （2）.⿸（左上包围结构） （3）.⿺（左下包围结构） （4）.⿵（上三包围结构） （5）.⿶（下三包围结构） （6）.⿷（左三包围结构） 句、可、司、式 庙、病、房、尼 建、连、毯、尴 同、问、闹、周 击、凶、函、画 区、巨、匝、匣、臣
汉字的形体演变及其原因
汉字形体演变及其原因现行汉字是从古代汉字演变来的.汉字的历史悠久，历史上出现过甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书以及草书、行书等形体.(一）甲骨文指殷商时代刻在龟甲或兽骨上的文字。
（二）金文指古代铸或刻在青铜器上的文字。
从商、周到秦、汉都有金文，但这里主要指西周青铜器上的文字。
（三)篆书一般分为大篆和小篆。
大篆只指春秋战国时代秦国的文字，比金文笔画均匀，字形整齐。
一般以籀文和石鼓文为典型代表。
小篆是秦始皇统一六国后采用的标准字体。
是在大篆的基础上整理、简化而成的。
泰山刻石是小篆的典型代表。
秦朝在全国范围内正式推行小篆,对汉字有计划地进行整理、简化，在汉字发展史上具有重要意义。
（四）隶书隶书分为秦隶、汉隶两种.秦隶是秦代运用的隶书.秦代篆、隶并用。
小篆是官方运用的标准字体,秦隶是下级人员用于日常书写的辅助性字体。
秦隶是从具备象形特点的古文字演变为不象形的今文字的转折点,在汉字发展史上具有划时代的意义。
汉隶是在秦隶的基础上演变来的，是汉代通行的字体.（五）楷书“楷”是规矩整齐、可为楷模的意思。
楷书是从隶书发展演变来的。
兴于汉末，盛行于魏晋，一直沿用到今天，是通用时间最长的标准字体。
（六）草书包括章草、今草、狂草.章草在东汉章帝时盛行,是隶书的草写体。
虽有连笔,但字字独立.今草产生于东汉末,是从章草变化来的。
形体连绵，字字顾盼呼应,贯通一气。
狂草是唐代产生的。
极难辨认，变成了纯艺术品。
（七)行书是一种介于楷书和草书之间的字体.产生于东汉末，近楷不拘，近草不放，笔面连绵，各自独立。
(八)印刷字体印刷术发明后,为适应印刷，尤其是书刊印刷的需要，文字逐渐向适于印刷的方向发展，出现了横平竖直、方方正正的印刷字体—宋体。
其发端于雕版印刷的黄金时代-宋朝，定型于明朝，故日本人称其为"明朝体”。
由于宋体字适于印刷刻版，又适合人们在阅读时的视觉要求，是出版印刷使用的主要字体.（九）电脑字体随看文化事业的发展、科技的发展，在西方文字体的影响下，又出现了黑体、美术字体等多种新的字体，如海报（POP）体、综艺体、勘亭流、少女字体等，及更多的宋体之变形，如仿宋、扁宋等。
汉语言文学期末考试
第一、二章章节测试姓名:一、判断题1、语言是以语法为物质外壳，以词汇为建筑材料、以语音为结构规律的一种音义结合的符号系统。
( ）2、语言中书面语是第一性的，口语是第二性的。
（）3、口语具有简短明快、通俗自然地特点。
( ）4、书面语具有语句雅正、结构完整的特点.（）5、书面语是口语得以形成的基础和源泉,并不断为口语提供鲜活的材料，促使口语向前发展。
( ）6、王力的《汉语史稿》以语音的演变为主要依据,参照语法和词汇的变化将汉语的发展分为上古、中古、近代和当代四个时期。
（）7、民族共同语是一个民族全体成员共同使用的语言,方言是局部地区人们使用的语言.（）8、唐宋以来，以北京话为代表的北方与逐渐取得了各方言区之间的交际工具的地位.（）9、现代汉民族共同语就是以“北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。
（）10、汉语是世界上使用人口最多，分布最广的语言。
（）11、世界上的文字大致可以分为两大类：表音文字和表意文字，汉字属于表意文字。
（）12、汉字形体演变的总趋势是:变图画为线条，改繁复为简易，从表声到表意.（）13、新中国成立后，党和政府改革文字的原则就是“约定俗成，稳步前进"。
（ )14、笔画法一般先按笔画数从少到多排列，内部再按笔形的横、竖、撇、点、捺、折的顺序排列，以此类推。
（）15、巿字念（fu)，卂字念（qiong)。
.（）16、戊字念(wu） ,戌字念(shu），戍字念(xu）。
( ）17、字形的规范包括不写错别字，不用繁体字和不规范的简体字，不用异体字.（）18、语素是语言中最小的有意义的单位，它可以分为两大类:成词语素和不成词语素。
( ）19、本义是一个词在某一历史阶段中最主要最常用的意义，基本义指一个词有历史可查的最早意义。
( ）20、楷书是从隶书演变而来的，兴于汉末，盛行于魏晋,一直沿用至今天.因为比以前任何一种字体都好写好认，可以作为“楷模”,所以尊之为“楷书”，又称“真书”、“正书"。
汉字形态结构
汉字形体结构学习资料
汉字按形体结构可划分为单一结构和合体结构。
单一结构：也称独体结构，由一个部件构成，难以拆解分析其读音或字义。
如：一、人、及、册、事等。
一般来说，相交的组合不能拆，如：东，不能拆分为“七”和“小”；
重，不能拆分为“千”和“里”，所以东和重均为单一结构。
x
其余为合体结构，合体结构根据拆分可以具体细分如下
1.左右结构。
如：修、挣、伟、休、妲等。
2.左中右结构。
如：湖，脚，溅，谢，做等。
3.上下结构。
如：志、苗、字、胃等。
“合”为上下结构的会意字，分为亼(jí)（三
面合闭的意思）和口两部分，本义是闭合、合拢。
4.上中下结构。
如：高、菩、簟、莽、煎等。
5.全包围结构。
有一个完整外框，框内有字，如：囚、团、因、囹等。
6.半包围结构。
外框不完整，上下左右有一边或多边不封闭，但至少要有两个边被
封住。
如：间、同、函、画等。
“肩”字的“户”部，“病”的“疒”部，“式、武、或”
的右上部等也被认为有两个边被包围，所以这些字也是半包围结构。
7.镶嵌结构。
如：坐、爽、夹、噩、巫、夷等。
存在争议，有人将这些镶嵌结构的
字归为独体结构。
8.品字结构。
如：品、晶、森、淼等。
存在争议，有人将这些品字结构的字归为上
下结构。
9.田字结构。
如：㗊、叕、朤、燚等，有争议。
x个别字因拆分方法或历史认识不同，对于它们是何结构存在争议。
形声字(七年级)
形声字(七年级)汉字是形、音、义的结合体。
从形体看，汉字可以分为两大类，一类是独体字，一类是合体字。
独体字就是只有一个组成部分的字，像“人、手、口、目、日、月、山、水”等。
合体字则是由两个或两个以上的部分组合而成的，像“江、打、花、晨、闻、圆。
梦、辫”等。
大部分合体字都属于形声字。
据统计，现代汉字中有90％都属于形声字。
组成形声字的两个部分，一部分表示字的意义，叫形旁（也叫义符）；另一个部分表示字的读音，叫声旁（也叫音符）。
同一个形旁和不同的声旁结合，可以构成许多意义相关的字。
例如用“木”作形旁，可以组成“桃、梅、梨、枝、株、棵”等与树木有关的形声字。
同一个声旁和不同的形旁结合，又可以构成许多声音相同或相近而意义不同的字，例如用“冈”做声旁，可以组成“刚、钢、纲”等读gāng的形声字。
形声字的形旁和声旁结合的方式是多种多样的：有的形旁在左，声旁在右；有的形旁在右，声旁在左；有的形旁在上，声旁在下；有的形旁在下，声旁在上；有的形旁在外，声旁在内，或者形旁在内，声旁在外。
例如：左形右声：材偏铜冻证骑秧破 .右形左声：攻颈削瓢放鹉雌故 .上形下声：管露爸芳崖宵界字 .下形上声：架案慈斧贡膏凳赏 .外形内声：固病庭阀园匾裹衷 .内形外声：闷问闻辫形在一角：裁载栽声在一角：醛渠.辨认懂得形声字的特点，可以帮助我们识记汉字。
汉字的结构比较复杂，有些字的笔画很多，一笔一画地记很困难。
如果是形声字，只要知道它是由什么形旁和什么声旁组成的，记起来就方便多了。
比如“鱼鳞”的“鳞”字，只要记住是由形旁“鱼”和声 .旁“辩”组成的，掌握起来就容易多了。
因此，用形声法简化出来的简化字受到普遍欢迎。
如“娜、腥、诺、肉、盏”等繁体字，笔画大多，又不起标音作用，简化成“邮、胶、惊、肤、护”等形声字，大家便于记忆，乐于使用。
学习形声字，还可以利用形旁和声旁辨别一些形似字和同音字，避免写成别字，比如“货物”的“货”和“贷款”的“贷”，它们都是上声下形结构，形旁又都是“贝”，但二者的声旁不同，因此读音也不一样。
骄傲的大公鸡阅读答案
篇一：骄傲的大公鸡阅读答案从前，鸟儿们举行了一次飞行大赛，因为公鸡飞得又高又快，最后得了第一名。
在颁（bān）奖大会上，孔雀公主给公鸡戴（dài）上了一顶美丽的红花帽。
从此，公鸡骄傲起来了。
为了炫耀自己，它总是抬着头，挺着胸脯（pú）。
公鸡觉得谁的飞行本领都不如它，所以再也不练习飞行了。
整天吃呀玩呀睡呀，慢慢地，它的身子越长越大，翅膀却越来越短。
有一天，太阳已经高高地升上天空了，可公鸡还没起床。
这时，乌鸦飞到它的窗口，说：“懒（lǎn）公鸡，快起床。
懒公鸡，快起床。
”公鸡听了非常生气，就想卖弄一下飞行本领，好教训一下乌鸦。
可它再怎么努力都飞不高了，于是乌鸦大笑起来，连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。
从此，公鸡再也不敢炫耀自己的飞行本领了。
1．写出下面字的部首，并写出一个同偏旁的字。
行：_____（）鸡：_____（）慢：_____（）消：_____（）息：_____（）窗：_____（） 2．读句子，给加粗词换上意思相近的词。
（1）乌鸦连忙把这个消息告诉了其他鸟儿。
（）（2）为了炫耀自己，它总是抬着头，挺着胸脯。
（）3．后来，公鸡的身子______________，翅膀_________________。
4．公鸡为什么再也飞不高？______________________________________ 1．彳很又观忄快氵河心思穴空2．（1）急忙（2）夸耀3．越长越大越来越短4．公鸡觉得谁的飞行本领都不如它，所以再也不练习飞行了。
身体和翅膀由于懒惰都发生了变化，再也飞不高了。
阅读乐园. 骄傲的公鸡从前.鸟儿们举行了一次飞行大赛.因为公鸡飞得又高又快.最后得了第一名.在颁奖大会上.孔雀公主给公鸡戴上了一顶美丽的红花帽. 从此.公鸡骄傲起来了.为了炫耀自己.它总是抬着头.挺着胸脯(pú).公鸡觉得谁的飞行本领都不如它.所以再也不练习飞行了.整天吃呀玩呀睡呀.慢慢地.它的身子越长越大.翅膀却越来越短. 有一天.太阳已经高高地升上天空了.可公鸡还没起床.这时.乌鸦飞到它的窗口.说:“懒公鸡.快起床.懒公鸡.快起床. 公鸡听了非常生气.就想卖弄一下飞行本领.好教训一下乌鸦.可它再怎么努力都飞不高了.于是乌鸦大笑起来.连忙把这个消息告诉了其他鸟儿. 从此.公鸡再也不敢炫耀自己的飞行本领了. 1．写出下面字的部首.并写出一个同偏旁的字.行: ( ) 鸡: ( ) 慢: ( ) 消: ( ) 息: ( ) 窗: ( ) 2．读句子.给加粗词换上意思相近的词. (1)乌鸦连忙把这个消息告诉了其他鸟儿.( ) (2)为了炫耀自己.它总是抬着头.挺着胸脯.( )3．后来.公鸡的身子 .翅膀 . 4．公鸡为什么再也飞不高?阅读乐园. 名字的来历钱钟书是一位大学问家.他一周岁的时候.父母在他面前摆了许多东西.看他喜欢哪一样.这些东西有玩的.吃的.还有书.钱钟书别的都不要.伸手就拿了一本书.爸爸妈妈非常高兴.就给他取了一个名字叫“钟书 --“钟就是喜爱的意思. 钱钟书一生爱书.还写了许多好书呢! 1．给下列的加上偏旁.组成新字.再组词. 中-- 月-- 午-- 2．不看原文.下面一句话的拼音音调该怎么标? qian zhong shu shi yi wei da xue wen jia 钱钟书是一位大学问家 3．我来问.你来答: (1)钱钟书的“钟是的意思.“钟书就是的意思.(2)钱钟书的名字是怎样来的?用自己的话说一说. 4．请你问问爸爸妈妈.你的名字是什么意思?说给小朋友听听.阅读乐园. 雁群的启示你见过雁群为过冬而以“v 字队形向南方飞行的情景吗?当每一只雁展翅拍打时.其他雁立即跟进.使得整个雁群飞升.借着“v 字形.整个雁群比每只雁单飞时至少增加了71%的飞升能力.当领队的大雁疲倦了.它会轮流退到侧翼.另一只大雁则接替飞行在队形的最前端,飞行在后面的大雁则会利用叫声鼓励前面的同伴来保持整体的速度.当一只大雁掉队时.它会立刻感到独自飞行时的迟缓.拖拉与吃力.所以很快会回到队伍中.继续利用前一只大雁所造成的浮力飞行. (1)想一想.雁群是一个什么样的集体?这对我们有什么启示呢? (2)大雁飞行时为什么要排成“v 字形? (3)大雁飞行时常常发出叫声.这有什么作用? (4)假如我们拥有大雁的精神.会怎么样?假如一个民族拥有大雁的精神.又会怎么样?阅读乐园. 三月的雨像无数只小手.打在树叶的琴键上.奏出了一曲春天的欢歌.那雨像扯不尽的银丝.又似根根牛毛.使整个大地湿润.它淅淅沥沥.像在演奏一曲情意绵绵的乐章.1．这段话共句.2．词语美容院. 春天的( ) 扯不尽的( )3．三月的雨像什么?篇二：骄傲的大公鸡阅读答案“阅读乐园。
橙子树：阅读短文，完成后面的练习。独果我家后院栽了一棵橙子树，橙子树
橙子树：阅读短文，完成后面的练习。
独果我家后院栽了一棵橙子树，橙子树话题：橙子树妈妈说读文章现代文阅读事物阅读短文，完成后面的练习。
独果我家后院栽了一棵橙子树，每年果实累累。
可今年不知怎么的，竟一个橙子也没看见。
奶奶说：“这么多年，它也要歇口气了。
” 转眼秋天过去了。
有一天，我爬上橙树玩，突热发现一个熟透了的大橙子，宛如一只灯笼，深深地藏在茂密的树叶里。
我马上想起奶奶曾经说过，这叫“独果”，百年难遇。
它是果树几十年的精气炼成的，吃了便能延年益寿，聪慧过人，但只能独吃，不能分吃。
‖我一溜烟下了树，就往屋里跑，边跑边喊：“奶奶，我发现了一个橙子，可是独果呀！” 奶奶简直不敢相信自己的耳朵：“什么？独果？在哪里？这怎幺可能呢？前人说过，独果不容易得到呀，可别骗我！” 我小心地摘下独果，放在奶奶手中。
奶奶抚摩着，嘴里不住地念叼着：“独果，这是独果，这可是一个宝物啊！”猛地，她好像想起了什幺似的，把橙子往我手里一塞：“小荣，快吃了，快吃了，会有大造化的！” “奶奶，您吃吧，您要是能长生不老多好！”我执意不肯，尽管心里很想尝尝这种神物到底是个什么味儿。
“你吃吧，我怕酸。
奶奶活到七十多岁，心满意足啦，反正老了没用了。
” 我咽了咽口水，跑开了。
玩了一会儿回到家里，只见那神物还端端正正地摆在桌子上。
奶奶又在劝妈妈：“这东西能治百病，你吃了吧。
你身体不结实，家里里里外外都靠你一个人，身子不硬朗不行啊！”妈妈说：“您老别信那些。
来，我们三个分着吃，这东西味道一定不错。
”“反正我不吃！”奶奶真的生气了。
‖ “好吧，既是稀物，留着更好。
”妈妈找来尼龙线，编了一个网兜，把这稀物挂在奶奶的蚊帐上。
从此，屋里飘溢着一股沁人的香气。
‖1．“橙”字按部首查字法应查部，按音序查字法应先查。
“登”字与别的部首搭配还能组成“”。
2．文中“造化”的正确解释应是（）A．大自然；B．福气，运气。
3．按照已分好的段落绐各段加上小标题。
（1）独果（2）独果（3）独果4．文中画横线的句子表明了独果的，表现了奶奶之情。
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汉字的形体结构可以分为汉字、部件、笔画三个层次。
汉字是最高层次，部件是中间层次，笔画是最低层次。
例如，“湖”的三个层次如下：汉字层湖
部件层
笔画层
根据汉字中部件与部件之间的方位关系，汉字的结构可分为14种：
1.左右结构
如：挣、伟、休、妲
2.上下结构
如：志、苗、字、胃
3.左中右结构
如：彬、湖、棚、椭
4.上中下结构
如：奚、髻、禀、亵
5.右上包孕结构
如：句、可、司、式
6.左上包孕结构
如：庙、病、房、尼
7.左下包孕结构
如：建、连、毯、尴
8.右下包孕结构
如：斗
9.上三包孕结构
如：同、问、闹、周
10.下三包孕结构
如：击、凶、函、画
11.左三包孕结构
如：区、巨、匝、匣
12.全包围结构
如：囚、团、因、囹
13.单体结构
如：丈、甲、且、我
14.特殊结构
如：坐、爽、夹、噩
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。
最早讲法汉字的基本笔画
点,横,竖,撇,捺,提,折,钩.
基本笔画根据王羲之"永"字八法而来,它是构成汉字的基础.
笔画的组合方式
(1)相离:二,川,儿,心,习,刁;
(2)相接:人,入,几,刀,上,个;
(3)相交:十,七,九,力,也,丰.
偏旁又叫部件,是由笔画组成的构成汉字的基本单位.
(1)单体字,独体字**一个偏旁单独构成的字.此时不再叫偏旁.
重心平稳,如---田,中;
双架协调,如---天,大,人;
笔画匀称,如---三,川,王;
适当变化,如---日,目,心.
(2)合体字**两个或两个以上偏旁组合成的字.
.偏旁组合方式
(1)上下结构:思,歪,品,冒,意,安,全
(2)上中下结构:草,暴,意,竟,竞,
(3)左右结构:好,棚,和,蜂,滩,往,明
(4)左中右结构:谢,树,倒,搬,撇,鞭,辩
(5)全包围结构:围,囚,困,田,因,国,固
(6)半包围结构:包,区,闪,这,句,函,风
(7)穿插结构:噩,兆,非
(8)品字形结构:品,森,聂,晶,磊,鑫,焱
一般规则
1.先横后竖;
2.先撇后捺;
3.从上到下;
4.从左到右;
5.从外到内;
6.先中间后两边;
7.先里头后封口.
(二)补充规则
1.点在上边或左上,先写:
衣,为;
2.点在右上或里边,后写:
我,瓦;
3.半包围结构:
(1)上右和上左包围的,先外后里:句,压
(2)左下包围的,先里后外:边,廷,道,延
(3)上边未包围的,先里后外:凶,幽,函
(4)下边未包围的,先外后里:用,同,冈
(5)右边未包围的,先上后里再左下:医,巨,匠
有的比较特殊,如:
出,非,兆,舅,方,火.
练习:承,幽,势,练,丞,臣,乖,方,片,瓜,臼,傲,辈,词,鼎,贰,丑。