吸乒乓球亲子游戏策划方案
幼儿园的亲子活动方案通用15篇
幼儿园的亲子活动方案通用15篇幼儿园的亲子活动方案通用15篇幼儿园的亲子活动方案1一、活动背景：金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国x岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关国庆节的一些知识(如国旗，国徽)，丰富孩子的社会知识，我们决定组织孩子共同参与，制作国庆主题墙和画展的布置。
二、活动目的：1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。
2、通过收集门票及名胜古迹照片，让幼儿知道我国的名胜古迹及民族文化，培养幼儿热爱祖国的.情感。
3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。
三、活动安排：1、9月25日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学有关国庆节的歌曲。
2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长收集风景照片及门票。
四、知识储备：1、老师向幼儿讲解国庆节的来历及相关知识。
2、带领幼儿了解我国的名胜古迹。
五、活动过程：1、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。
①、国庆节的来历，国庆节是哪一天。
②、认识国旗、国徽的特征。
③、知道我国的国歌是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》2、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。
发放红色及黄色的手工纸，带领幼儿共同制作国旗。
3、认识中国地图和首都北京。
出示中国地图，让幼儿说说它的名称，形状，找出首都北京在地图上的位置。
介绍中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。
知道中国北京有哪些名胜古迹!4、家长孩子利用十月一日外出旅游的机会收集门票及照片，布置主题墙。
5、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。
请各位家长积极的参与哟!记得多拍点亲子照片，我们在幼儿园一起展出，请孩子们讲国庆的旅游经历。
幼儿园的亲子活动方案2一、活动时间：2023年4月二、活动地点：大操场三、运动会目标：通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会。
通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
亲子乒乓球互动游戏教案
亲子乒乓球互动游戏教案一、前言。
乒乓球是一项非常受欢迎的体育运动，不仅可以锻炼身体，提高反应能力，还可以增进亲子之间的感情。
通过乒乓球的互动游戏，可以让父母和孩子们在愉快的氛围中享受运动的乐趣，增进彼此之间的沟通和互动。
本教案将介绍一些适合亲子乒乓球互动游戏的方法和技巧，希望能够帮助家长和孩子们更好地享受乒乓球运动。
二、准备工作。
1. 乒乓球桌和球拍，首先需要准备一张乒乓球桌和足够的球拍，确保每个人都有自己的球拍可以使用。
2. 乒乓球，准备足够数量的乒乓球，以便在游戏中使用。
3. 安全措施，在进行乒乓球游戏时，需要确保场地周围没有杂物，以免影响比赛过程。
另外，还要注意保持场地干燥，以免滑倒或摔倒。
三、游戏规则。
1. 亲子对抗赛，父母和孩子们可以进行亲子对抗赛，比赛的规则可以根据参与者的年龄和水平进行调整。
比如可以规定每个人只能用一只手持球拍，或者规定每个人只能用反手击球等等。
2. 乒乓球接力赛，设立一个终点线，父母和孩子们轮流进行击球，看谁能够先将球打到终点线上。
3. 乒乓球接力接力赛，父母和孩子们分别站在乒乓球桌的两端，轮流进行击球，看谁能够连续击球次数最多。
4. 乒乓球迷宫，在乒乓球桌上放置一些障碍物，父母和孩子们需要在击球的同时躲避障碍物，增加游戏的趣味性。
5. 乒乓球投篮赛，在乒乓球桌的一端放置一个篮筐，父母和孩子们需要将球打进篮筐里，看谁能够投进的次数最多。
四、技巧指导。
1. 姿势正确，在进行乒乓球游戏时，父母和孩子们需要保持正确的姿势，双脚分开站稳，身体保持平衡，手持球拍的手臂要放松，眼睛要注视着球的运动轨迹。
2. 击球技巧，击球时要保持手腕的柔韧性，用力要适度，不要过于用力，以免伤到手腕。
另外，击球的时机也很重要，要在球来到自己身边的时候做出反应，不要等到球过了自己身边才开始击球。
3. 注意力集中，在进行乒乓球游戏时，父母和孩子们需要保持高度的注意力集中，时刻观察球的运动轨迹，做出正确的反应。
2023年幼儿园吹乒乓球的亲子活动
2023年幼儿园吹乒乓球的亲子活动
2023年幼儿园吹乒乓球的亲子活动1
活动目标：
1．在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2．在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。
游戏玩法：
1．根据人数，将幼儿分组游戏。
2．家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3．同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
2023年幼儿园吹乒乓球的亲子活动2
游戏名称：吸乒乓球
准备：9个乒乓球，6只盆，吸管若干。
玩法：一个盆里放乒乓球，一个盆不放，家长/幼儿要将乒乓球从一个盆里用吸管吸到另一个盆里。
若乒乓球掉落，捡起重吸。
规则：不能用手拿乒乓球。
游戏名称：吹乒乓球
准备：2个纸筐，积木，6个乒乓球
玩法：将乒乓球从桌子上积木搭好的跑道中吹进对面的筐内，一吹进的为胜。
规则：不能用手拿球，只能用嘴吹。
游戏名称：亲子心连心
准备：动物字卡、运动字卡
玩法：家长看老师手中的`字卡，让幼儿猜是什么动物或什么运动项目，猜不中的可以说“过”然后继续第二张字卡，在半分钟时间里，大、中、小、托！幼儿分别猜出6、5、4、3的卡片就为胜利。
规则：家长只能用形体动作表示，不能出声。
户外亲子游戏活动方案4篇
户外亲子游戏活动方案4篇户外亲子游戏活动方案4篇当前，随着我国改革开放和市场经济的深入发展，随着独生子女政策的实行，我国的家庭亲子关系正在发生急剧的变化，特别是青少年在这个多元化环境中有着显著变化，亲子间的关系隔阂越来越大，严重影响到家庭关系。
下面是小编为大家精心整理的内容，希望大家能够喜欢。
户外亲子游戏活动方案1活动目标：1.通过和家长的一起游戏，增进幼儿与家人之间的情感。
2.加强家园联系，增加教育的透明度，促进孩子的全面发展。
3.培养孩子积极参加集体活动，愿意在校园环境下学习，体验活动带来的快乐。
活动时间：__x年8月30日(8：30-----10：30)活动地点：大三班教室参加对象：全体幼儿和家长、班级老师和阿姨。
活动一：游戏《吹乒乓球》活动目标：1. 在游戏中锻炼幼儿的肺部力量。
2. 在游戏中体验游戏的快乐。
活动准备：乒乓球六只，桌子六张，吸管、杯子若干。
游戏玩法：1. 根据人数，将幼儿分组游戏。
2. 家长用吸管将水从一个杯子中吸到另一个装有乒乓球的杯子中，幼儿将浮起的乒乓球吹出杯子外面。
3.同组中最先吹出乒乓球的家庭胜利。
活动二：亲子游戏《抢椅子》活动目的：1.培养孩子的竞争意识，增添家庭的欢乐气氛。
2.让孩子能听指令游戏。
活动准备：椅子若干把比参赛人数少一游戏玩法：把椅子(比人数少一)背靠背围成圈放好，参赛者围着椅子朝一个方向跑。
音乐一停，参赛者立即抢椅子坐下，抢不到椅子的人算输，然后搬一把椅子下去，游戏重新开始，坚持到最后的为赢。
户外亲子游戏活动方案2一、时间12月1日(星期五)早上9∶00二、地点江心公园三、活动准备1、一次性台布数个2、彩虹伞3、小礼物人手一份4、彩色皱纸人手一条5、欢快的音乐和录音机，电池6、长绳一条7、照相机四、游戏安排：1、亲子游戏：(1)猪八戒背媳妇：家长背着幼儿跑到对面，让幼儿拿一个礼物(酸奶)。
(2)玩报纸：a、走小路：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
小学亲子运动会活动方案(通用5篇)
小学亲子运动会活动方案（通用5篇）为了确保活动科学有序进行，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的书面计划。
你知道什么样的活动方案才能切实地帮助到我们吗？下面是小编为大家收集的小学亲子运动会活动方案（通用5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学亲子运动会活动方案1一、时间：20xx年9月29——30日二、地点：学校体育场三、参赛单位：各级部处室、各班级四、竞赛分组：教工男子甲组、教工女子甲组、教工男子乙组、教工女子乙组、初一男子组、初一女子组、初二男子组、初二女子组、初三男子组、初三女子组五、报名办法：教工组以各级部、处室为单位报名，报名人数不限，每人限报两项（接力除外）学生组以班为单位报名，男女各报6人，每人限报两项（接力除外）。
各单位务于9月22日以前将报名单填写清楚，经班主任签字后交体育组。
六、运动员资格：参赛运动员必须身体健康，适合参加剧烈运动七、比赛项目教工组：60米，100米，跳高，跳远，铅球，立定跳远，垒球，掷远1分钟跳绳，1分钟踢毽子，60米运球跑，4x100米接力学生组：100米，200米，400米，800米，1500米，4x100米接力，跳高，跳远，三级跳远，铅球，垒球，掷远八、竞赛规定1、比赛采用国际田联公布的最新田径竞赛规则。
2、比赛期间如有作弊现象发生，经查实后，取消顶替与被顶替运动员的全部比赛成绩。
3、教工甲组（1974年12月31以前出生）、教工乙组（1974年12月31日以后出生）。
九、计分与奖励1、学生组各单项（包括4x100米接力）取前8名，按10、8、6、5、4、3、2、1计分；破校纪录每次加10分；破xx市纪录每次加20分。
团体总分男女合计，各级部分别奖前八名。
2、教工组各项分别奖前6名，1——2名一等奖、3——4名二等奖、5名以后三等奖）。
3、大会设精神文明奖。
十、未尽事宜另行通知。
亲子运动会活动策划方案10篇
亲子运动会活动策划方案1我运动、我健康、我快乐x年4月14日上午八点半(星期六上午)奥华御园1、让孩子在游戏运动中提升各方面的智能，让每个孩子健康、快乐、协调的发展和成长。
2、让孩子体验到成功的喜悦，让家长体验到孩子快乐的同时，了解孩子需要什么，在幼儿园应该学什么，增进亲子间的关系。
3、锻炼孩子不怕苦、不怕输，使孩子承受挫折的能力得到提高。
4、培养幼儿的规则意识，提高自我约束能力和竞争意识。
1、安全第一。
不管在园里举行还是在外面租场地举行，必须保证每一个孩子的安全。
2、家长和孩子齐参与。
让每一位家长和孩子都参与到我们活动中来，家长不再是单纯的观众和欣赏者，要积极参与做一个让孩子自豪骄傲的爸爸妈妈!3、公平、博爱原则。
活动中体现公平竞争，公平比赛原则，让孩子们树立优异的竞赛风格，体验成功的快乐，同时要给每个孩子准备一份奖品，奖励孩子和家长们的全心投入。
1.主席台布置2.冲气拱形门、条幅3.音响(国歌、运动员进行曲音乐)4.照相机、摄像机5.饮水处、医疗处、领奖处6.活跃气氛的小喇叭，哨子7.各个方队的班级牌和手持物(购买塑料花若干、制作三角小彩旗若干、绸帕若干)。
8、国旗、园旗9、游戏道具(皮筋、沙包、小塑料筐、接力棒、小红旗若干、小黄旗若干)、号码牌。
10、奖品(冠军奖状、小奖品若干)亲子运动会活动策划方案2通过开展庆祝“亲子运动会”系列活动，使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中，进一步感悟我园幼儿教育的观念，趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之间有更多的交流，同时也为了温馨我们共同的家园!X年X月X日XX园操场XX园幼儿、家长、教师1、开幕式进场仪式进场顺序：园旗、彩旗队单车车队、滑轮车队、小班级及家代表队长、中班级及家长代表队、大班级及家长代表队、(各级并列成四路纵队行进)。
2、全体肃立、奏国歌、升国旗、园旗。
幼儿园亲子室内游戏大合集
幼儿园亲子室内游戏大合集亲子游戏不仅能加强父母与宝贝之间的互动，联结情感，对于宝贝个性的培养也是有帮助的；还能够培养小朋友的操作、认知能力，下面是小编为大家整理的关于幼儿园亲子室内游戏大合集，希望对您有所帮助。
欢迎大家阅读参考学习!亲子游戏11、眼神箭头场地要求:室内适用人群：6到12岁孩子和家长游戏准备：白纸、马克笔游戏玩法：（1）家长用马克笔在白纸两侧分别画一列眼神图，一列箭头图。
（2）宝贝们根据眼神的朝向对应箭头的方向一一连线。
游戏意义：本游戏发展孩子思维逻辑能力。
2、水球游戏场地要求:室内适用人群：6到12岁孩子和家长游戏玩法：把小气球注满水，画上五官，变成愤怒的小鸟。
然后用粉笔在地上画上小猪，家长和孩子比一比，看谁砸的快狠准。
游戏意义：本游戏锻炼孩子的眼手协调性。
3、“记忆”游戏场地要求：室内适用人群:6到12岁孩子和家长游戏准备：各种卡片游戏玩法：（1）根据卡片的数量摆成2-3排，给孩子1分钟的时间浏览一下卡片上的图案。
（2）然后将卡片翻过去扣在桌子上，家长先说出一个图案的名称，孩子快速把有这个图案的卡片翻过来，如果翻对了换孩子说名称，家长来翻，如果翻错了，家长继续说直到孩子翻对为止。
（3）在浏览卡片的时候，可以和孩子一起把卡片的内容串成一两个小故事帮助记忆，游戏可以由易到难，刚开始玩时不要放太多的卡片，以9张为宜，后续可以逐渐增加。
游戏意义：这个游戏能提高孩子的观察力、记忆力、延长注意集中的时间，帮助其尽快适应学校学习，还能增加亲子之间的感情。
4、带球穿越雷区游戏目的：培养幼儿对足球的兴趣、锻炼幼儿双脚的协调性，反应能力。
游戏准备：足球一个、障碍物若干、起点终点代表物。
游戏玩法：幼儿上体稍前倾，两臂自然摆动，双脚交替运球绕过一个个障碍物。
游戏规则：从起点开始，两脚交替运球，不碰到障碍物，碰到障碍物需从起点重来，直到达到终点方为胜利。
亲子游戏21.桌面球球乐游戏准备：准备6个乒乓球和6个纸箱子游戏玩法：准备好3个乒乓球和3个纸箱子，然后将3个纸箱子放在一张桌子上，形成一个“品”字形，然后老师组织幼儿或者家长站在桌子前面，给家长和幼儿一人3个球，然后将手中的乒乓球往桌子上扔，若乒乓球弹起来跳进纸箱里面的话，就为获胜，而谁弹进去的球最多，谁就获胜。
2022幼儿园秋季亲子运动会活动方案（精选15篇）
幼儿园秋季亲子运动会活动方案2022幼儿园秋季亲子运动会活动方案（精选15篇）为了确保活动能成功举办，常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案，活动方案是为某一次活动所制定的书面计划。
那么你有了解过活动方案吗？以下是小编为大家整理的2022幼儿园秋季亲子运动会活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
幼儿园秋季亲子运动会活动方案篇1一、指导思想：为做好家校共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进孩子的和谐发展，增强孩子的体质，促进孩子和父母的感情更亲密。
我校决定开展以“我运动、我健康、我快乐”为主题的亲子运动会。
活动主要以亲子趣味性游戏竞赛为主，为孩子创设一个大胆与人交往的氛围，培养孩子对体育活动的兴趣以及与他人合作的意识，提高孩子的身体素质，引导孩子懂得在游戏活动中要遵守规则，体现团结协作的竞赛风格。
通过游戏让家长和孩子体验运动的快乐，进一步加深家校情、师生情、亲子情。
二、活动目标：1、通过活动让孩子体验运动的快乐，培养孩子活泼开朗的个性，增进亲子之情；2、在活动中，培养孩子自信、大胆、勇于竞争的品质；3、通过亲子游戏，增强家长与孩子之间的情感交流，更好地达到家校同步。
三、活动主题：我运动我健康我快乐四、活动时间：12月11日下午2：00开始五、活动场地：学校大操场六、活动准备：以班级为单位，发放邀请函，邀请每班20名家长（男生、女生家长各十名）参加亲子活动，明晰活动的目的、时间以及游戏规则和安全注意事项。
提前做好运动器材及每个项目的报名和统计工作等各项前期准备工作。
七、裁判员名单：各班配班老师八、游戏内容：1、运球接力：器材准备：球若干，体操棒比赛规则：各班参赛的20名家长和孩子分两组站在比赛场地的两边（每边各10队），比赛开始一名家长和孩子面对面一起搀两根体操棒，体操棒上面放着一个软式排球，把球运到对面，交给第二名家长和孩子，第二名家长和孩子再以同样的方法运球到对面，以此类推，直到20队运完为止。
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吸乒乓球亲子游戏策划方案篇一：XX年春季亲子游戏活动方案冯坪小学附属幼儿园XX年春季亲子游戏活动方案亲子游戏活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。
本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动，统一教育理念。
一、活动目标1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人之间的情感。
2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
3、通过活动，促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与交流，增强家园联系，形成共同教育的合力。
二、活动时间XX年6月5日上午9：00——11：00三、活动地点幼儿园操场四、活动人员大、中、小班全体小朋友、家长、老师五、活动准备1、通知幼儿家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地。
六、活动组织策划：李文娟成员：全体幼儿教师主持人：李文娟安全工作：梁道军七、活动流程1、主持人致欢迎词。
2、主持人讲注意事项：（1）请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子，以免其受到伤害或走失。
（2）请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规则和活动秩序，听从指挥，请勿拥挤，在指定位置等待。
（3）请各位家长要积极配合我们的工作，遵守纪律，在活动结束前不要擅自带孩子离开。
3、家长带领幼儿参加亲子游戏。
4、主持人致结束语，活动结束。
八、亲子游戏介绍（一）小班亲子游戏1、大脚小脚玩法：家长和幼儿面对面站好，用双手拉着宝宝的手，宝宝的小脚踩在家长的大脚上，带动宝宝向前迈步，先到终点者获胜。
2、猜家长准备：小椅5－6把，蒙眼巾5－6条。
玩法：幼儿5－6人，蒙眼坐成一排，父母（爷爷奶奶）分别走到幼儿面前，主持人说出此人特征，如发式，衣着，由幼儿猜出自已的爸爸妈妈（爷爷奶奶）。
注意：1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。
2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作，以表示奖励。
（二）中班亲子游戏1、袋鼠运蛋准备：沙包若干个玩法：家长站在起点，幼儿站在终点。
家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点，把沙包交给在终点等候的幼儿，再由幼儿用膝盖夹住沙包，跳回起点，先到者获胜。
2、两人三足准备：绳子若干玩法：一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起，听到口令后，两人一齐向前跑，谁先跑到终点为胜。
（三）大班亲子游戏1、接力跑准备：接力棒若干个玩法：亲子两人游戏。
听口令，幼儿手执接力棒起跑，到达已站立在中点处的家长那儿，将棒交给家长，家长再执棒跑向终点。
速度最快的一组为获胜者。
2、托球跑准备：乒乓球若干个、球拍若干玩法：幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长，家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。
在规定时间球不掉下来即为胜。
3、小青蛙捉害虫准备：青蛙头饰若干、害虫若干玩法：家长带着幼儿办成小青蛙来到田里帮忙捉害虫，在指定的时间内看哪一组的家庭捉的多，捉的多的为胜。
冯坪小学附属幼儿园 XX年6月3日篇二：亲子活动策划方案亲子活动策划方案亲子活动主要是以亲缘关系为主要维系基础，以孩子们跟家长的互动游戏为核心内容，全方位开放孩子的多种能力，帮助孩子们初步完成自然人向社会人的过度的一种活动。
目前，在家庭教育中，亲子互动往往被爸爸妈妈所忽视。
这对于密切亲子关系和促进孩子身心健康发展是极大的损失。
为了帮助家长进一步学习亲子游戏的方式、方法，我班决定开展亲子运动会来为孩子们带来一份美好的回忆。
活动主题：大手牵小手，你我共成长活动时间：XX年5月10日活动场地：阿西尔乡泉眼活动目标：1.通过孩子和家长的游戏，增进孩子与家人之间的感情2.让孩子们体验活动带来的快乐活动准备：1.做好活动前的宣传工作，记录参加活动的家庭2.准备活动所需的材料3.布置活动场地4.设置奖品活动主要流程1．注意事项：1)在活动中请注意看好您的孩子，以免发生事故。
2)在活动中请遵守游戏规则。
3)在游戏中请勿拥挤，应相互谦让。
二、介绍游戏名称：游戏开始：活动1运球走（每个家庭一大一小）材料准备：乒乓球、乒乓球板和瓶盖、计时器游戏玩法：孩子和家长分别站在场地的两端，游戏开始，家长手持乒乓球拍，托球跑到孩子处将乒乓球放在孩子的瓶盖上，孩子手托瓶盖将球运到终点，先到达终点者为胜。
活动2带你走（每个家庭一大一小）材料者准备：报纸游戏方法：家长把两张报纸依次铺在地上，让幼儿从报纸上走到对面。
以计时的方法评比，先跑完的队伍为胜。
活动3运球跑（每个家庭一大一小）游戏方法：家长好孩子面对面或背对背，把一个球夹在中间，合作把球运到指定对地点，最先运到的家庭获胜。
在运球的过程中，手不许碰到球。
途中如球掉下或破碎，则返回起点，重新开始。
活动4踩气球（每个家庭一大一小）材料准备：气球、绑绳游戏方法：在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上绑的气球，直到游戏时间结束。
一个小朋友和一个家长分别脚上绑3个气球，每个人不能出圈，只能用脚，否则视为违规，取消继续比赛的资格。
在比赛时间内踩别人的气球，并躲开别人不让踩破自己脚上的气球，剩下多的2个小朋友获得奖励。
三、抽奖活动在广场设立一个填写抽奖区域在活动开始时结束填写。
每个活动结束后由活动胜利家庭抽取幸运观众，并发奖品。
四、为孩子和家长颁奖：对各家庭活动进行评价，由活动主办方为获奖的孩子和家长搬出相应的奖励。
可引导孩子们自我评价、互相评价如：1.今天你快乐吗？为什么？2.你觉得你和家长今天表现怎么样？3.下次你想玩什么游戏？为什么？五、活动结束：由于活动全程都要摄影师的跟踪，每个家庭所付出的汗水都记录在我们的摄影和录像中，我们会送每个家庭一张甜美的全家福照片以及精美小礼品。
六、活动应急措施：1.事先熟悉活动地点的环境，了解周围是否有安全隐患，若有应及时整改。
2.做好活动组织工作，强化活动纪律，确定负责人，事先制定好计划。
照顾孩子的安全，注意孩子活动时的安全。
3.对孩子进行安全教育，游戏活动强度应适中，家长应时刻关注孩子在游戏中的表现，发现异常，及时给予关注。
4.活动时，要及时提醒孩子安全第一，比赛第二。
5.随时供应孩子饮水，在活动过程中，安排孩子适当休息。
方案二：亲子活动策划方案一、活动目的家长和孩子牵手投身大自然，相伴走进大社会，开阔孩子视野，密切亲子感情，密切家园关系，促进家园合作。
亲子活动通过亲子群体间的活动交流，增进亲情，增进家长及孩子间的感情，以提高孩子的综合能力，增强家长与孩子之间的透明度、信任度，更好地发展儿童的社会交往能力。
帮助家长营造与孩子间的交流、交往，从而促进孩子健康成长的氛围。
提高家长育儿的理念和技能，促进孩子的健康成长.指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动，使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
二、活动时间：三、活动地点：四、活动流程：一.热身----大树与松鼠活动目的：活跃气氛打破僵局材料：无时间：5-10分钟活动程序：1、事先分组，三人一组。
二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈；一人扮松鼠，并站在圆圈中间；培训师或其它没成对的学员担任临时人员。
2、培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树；培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。
3、培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。
4、培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。
二.主题活动活动名称----盲行之风雨人生路活动目的：增进亲子之间的感情，父母与子女互换角色，体验彼此换位后的感觉。
通过角色互换增进彼此之间的了解。
材料：绳子、木头、瓶子等障碍若干活动步骤：1、工作人员先在场地上用绳子布置障碍2、以家庭为单位组队，一对亲子一组（由父母与子女中各挑选任意一人参加）3、多组同时参加（根据现场道具决定上场的组数）4、首先用黑布将子女的眼睛蒙上，开始时父母牵着子女的手从场地的启始点开始往终点行进，其间父母要带领子女在自己的话语的指导下绕过各种障碍到达终点，然后父母返回起始点并用话语指导子女如何绕过障碍物从终点走回起始点。
5、父母子女角色互换，让父母蒙上黑布，由子女牵引父母行进，重复以上的步骤，直到最后一组成员会到起始点，活动结束6、各组成员分享自己的活动感受。
7、分享结束，让子女拥抱父母，并对他们说我爱你或感想。
8、领导者总结，有时候亲人之间并不缺少爱，缺少的可能只是一种沟通，在活动中父母与子女通过彼此的互换角色从而站在对方的角度上思考问题，子女更加深刻的体会到作为家长的艰辛与不易，使他们懂得珍惜那份爱，父母也可从中体会到多花些时间与子女沟通多了解了解子女的感受或许比一味的给与要来的更重要。
备注：组织者提供分享的方向：一、父母为领路人1、被领路者：（1）当父母带着你一起穿越障碍的时候有什么感觉？（感觉到安全感了么，还是自己长大了不需要父母的跟从了）（2）当只有你一个人走的时候的感觉跟父母在一起走的感觉有什么区别么？（可联系到生活中，当父母不再你身边时而需要你自己来克服困难的时候你会有什么心情呢）2领路人作为家长，当看着自己的子女一个人穿越障碍时是什么样的心情呢？（焦急但只能间接的帮助他们，该放手让他们自己独立成长呢，还是继续给予子女无限的关怀，孩子将来的路还是得靠他们自己来走）二、孩子为领路人1被领导者：（1）被孩子引导穿越障碍，你的感觉？（放心还是忐忑？是否觉得孩子长大或者将要长大了呢？他们也都有了独立自主的能力了呢？，他们的指导语让你放心么？作为父母的有时候是不是也该听取一下孩子的意见呢？）2、领导者：（1）由你来引导父母穿越障碍，有什么感触？（1.父母带着自己走过这么多年的人生历程充满了坎坷很不容易2.明白父母的艰辛，学会感激和体谅他们）3、广告剧的设计活动目标：让亲子充分发挥创造性的意念，锻炼语言表达能力。
活动形式：由领导者组织各小组进行设计活动。
材料：准备写有饼干、饮料、香皂、营帽等日常用品的卡片活动程序：(1)领导者布置活动要求：各小组以所抽到的卡片为内容进行广告设计。
广告内容由小组讨论决定，要求包含主题、表演出广告内容及一个有创意的代言POSE，表演时间为3分钟，每一位参加者必须承担其中的一个角色。
(2)统一发给每个小组一份制作道具用的材料。
(3)领导者组织小组成员设计，注意掌握好时间。