高考语文必备知识积累：常见通假字、古今异义词分类辑录
2017高考语文知识点总结：通假字、古今异义、偏义复词
2017高考语文知识点总结：通假字、古今异义、偏义复词文言实词精说一、文言实词要紧出题点：一词多义、古今异义、通假字、偏义复词、词类活用等。
古今异义：文言文中两个单音词连用，正好是现代汉语中的某个词语，貌似现代汉语中双音词，容易造成错觉，使人望文生义，把他们看成一具双音词，造成误解。
1、汝岂得自由（自作主张）《孔雀东南飞》2、璧有瑕，请指示王（指出来给……看）《鸿门宴》3、至于成立九岁不好（成人自立，别能行走）《陈情表》4、而世之奇伟瑰怪很之观（别平时、别普通）《石钟山记》5、室仅方丈，可容一人居（一丈见方）《项脊轩志》通假字：通假字是古人在书写时用同音代替的方法写成的不字，有三种事情：一是同音通假，如“以”通“已”；二是双声通假(两个字声母相同)，如“胡”通“河”；三是叠韵通假(两个字韵母相同)如“属”通“嘱”等。
这是古汉语中特有的一种语言现象，我们在课本中常见的通假字表现形式为“×通×”(或“×同×”)。
通假字与本字一定是音同或音近的，联系上下文字意思说别通时，可思考该字为通假字。
值得注意的是，通假字是约定俗成的，别能随意指定某字为通假字。
高考文言文高频通假字：案：同“按”；审察，察看。
动词。
“召有司案图，指从此以往十五都予赵。
”板：同“版”；字版。
名词。
“板印书籍，唐人尚未盛为之。
”暴：同“曝”晒。
动词。
“虽有槁暴，别复挺者，輮使之然也。
”暴：同“曝”暴露，显露。
动词。
“思厥先祖父，暴霜露，”倍：通“背”，背叛，不记得。
动词。
“愿伯具言臣之别敢倍德也。
”被：同“披”；覆盖在肩背上，动词。
“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。
”别：同“否”；别。
副词。
“或师焉，或别焉。
”别：同“否”；吗。
疑咨询语气词。
“察王以十五城请易寡人之璧可予别”雠：同“仇”；仇敌，仇人。
“及仇雠已灭，天下已定”从：同“纵”；合纵，联合抗秦。
动词。
“其后秦欲伐齐，齐与楚从亲。
”从：同“纵”；与“横”相对，“合从缔交，相与为一。
【高中语文】高三语文重要知识点：通假字汇总
【高中语文】高三语文重要知识点：通假字汇总高三语文重要知识点：通假字汇总”，供大家参考，希望对大家有所帮助!高考必备通假字：案：同“按”;审察，察看。
动词。
“召有司案图，指从此以往十五都予赵。
”罢：通“疲”;疲劳。
形容词。
“罢夫赢老易于而咬其骨。
”颁：通“班”;“斑”;头发花白。
形容词。
“颁白者不负戴于道路矣。
”板：同“版”;字版。
名词。
“板印书籍，唐人尚未盛为之。
”暴：“同曝”晒。
动词。
“虽有槁暴，不复挺者，?使之然也。
”暴：同“曝”暴露，显露。
动词。
“思厥先祖父，暴霜露，”暴：同“曝”;暴露，显露。
动词。
“忠义暴于朝廷。
”杯：同“杯”;酒器。
名词。
“沛公不胜杯杓，不能辞。
”倍：通“背”，背叛，忘记。
动词。
“愿伯具言臣之不敢倍德也。
”倍：同“背”背叛，违背。
动词。
“倍道而妄行，则天不能使之吉。
”被：通“被”;顶。
动词。
“被明月兮佩宝璐。
”被：同“披”;穿着。
动词“闻妻言，如被冰雪。
”被：同“披”;覆盖在肩背上，动词。
“廉颇为之一饭斗米，肉十斤，被甲上马。
”被：同披;覆盖在肩背上。
动词。
“屈原至于江滨，被发行吟泽畔，”俾倪：同“睥睨”;斜着眼看。
形容词。
“见其客朱亥，俾倪.”辟：通“避”;躲避。
动词。
“其北陵，文王所辟风雨也。
”辟：通“僻”;行为不正。
形容词。
“放辟邪侈，无不为已。
”弊：通“敝”;困顿，失败。
形容词。
“秦有余力而制其弊，”弊：通“敝”;疲惫，衰败。
“率疲弊之卒，将数百之众，转而攻秦;”弊：通“敝”;疲惫，衰败。
形容词。
“今天下三分，益州疲弊。
”?：同“遍”遍及，普遍。
动词。
“小惠末?，民弗从也。
”宾：同“傧”;迎接客人的人。
名词“设九宾于廷，臣乃敢上璧。
”不：同“否”;不。
副词。
“或师焉，或不焉。
”不：同“否”;吗。
疑问语气词。
“察王以十五城请易寡人之璧可予不?”不：同“否”;吗。
疑问语气词。
“汝见我不?”不：同“否”;吗。
疑问语气词。
“宁可共载不?”材：同“才”;才能。
名词。
“食之不能尽其材。
文言实词(通假字 古今异义 语类活用)
一、找出下列各句中的通假字
⑴张良出，要项伯。：通“邀”，邀请。 ⑵臣愿奉璧西入秦： 通“捧”，用手托。 ⑶拜书送于庭：通“廷”，接受朝拜和处理政务的地方
⑷如有司案图： 通“按”，察看。 ⑸秦自缪公以来，未尝有坚明约束者也：通“穆” ⑹唯大王与群臣孰计议之：通“熟”，仔细。 ⑺赢粮而景从： 通 ⑻师者，所以传道“受影业”解。惑也：
词义扩大、词义缩小、词义转移、词义弱化、词义强化、 褒贬色彩的转换、名称说法变化以及单双音的变化。
高高考考真真题题[2[2001100湖安南徽卷卷] ] （（13））委时身既偏与方梁，通特好霸，者行之李臣往尔来。，（公陈私亮赠《遗诸， 葛一孔无明所》受）。（《周书.贺兰祥传》） 寄身当私在时人偏已赠远经送的和的地梁礼方国品，互（只通贺不友兰过好祥是，）称一使霸概者的都往人不来的接，臣受官子。方罢和了。
高考①真奚题以[2之0九10万山里东而卷南]为（？汪（琬名《词申用甫作传动》词）） 入嵩②山斜，削复东遇下故,与童东子山时夹所溪见南道流人。，（乞名其词术用，作状师语事）之。
名作状，用对待老师的礼节
四、词类活用 （二）动词的活用
动词用作名词 文言文中，动词有时用作句子的主语或宾 语，或是受“其”“之”等词语修饰限制，这 使之具有了名词的特点。 ①汝安敢轻吾射？ 射箭的技术 ②是使民养生丧死无憾 活着的人，死去的人 ③殚其地之出，竭其庐之入 产出、收入的东西 ④盖其又深，则其至又加少矣。 到这里的人 ⑤燕赵之收藏，韩魏之经营 收藏的珍宝 ⑥其人居远未来 远地
古义：表原因的虚词。今义：表示因果的关联词
6、师者，所以传道授业解惑也
古义：用来，靠它来。今义：表示因果的关联词
7、问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋
古义：更不必说 今义：表条件关系的关联词
苏教版高中语文常见通假字和古今同形异义词清单
苏教版高中语文常见通假字和古今同形异
义词清单
本清单旨在帮助高中语文研究者识别和避免常见的通假字和古今同形异义词，以减少语文写作中的错误和歧义。
以下是一些常见的例子：
通假字
- 件/健
- 主/注
- 住/注
- 拜/稗
- 捧/碰
- 碑/碣
- 柄/冰
古今同形异义词
- 投资：古时的“投”是“投向”，今时的“投”是“投入”，所以“投资”应该写作“投入资金”或者“投向资本市场”等更明确的表述。
- 封建：在古代，封建制度是由地主阶级通过封建关系来统治
无地无产阶级的一种制度；现代社会中，封建制度已经被废除，而“封建”这个词仍然被用来指代类似的落后、封闭的社会现象。
- 治理：古代中国的统治者用“治”来代表维护社会秩序，因此“治理”通常指代政府或者行政机构对社会、自然资源的管理和维护。
- 伦理：在古代，人们用“伦”来指代家族的血缘关系和社会地
位的等级；现代社会中，“伦理”则指代社会公认的道德规范和价值
观念。
以上仅是部分常见的例子，高中语文学习者们需要通过大量的
阅读和写作练习，才能够熟悉和掌握这些和其他类似的语言现象。
文言文专题复习(通假字和古今异义)
“距”代替本字“拒”，“把守”的意思。 又如：此小大之辩也， “辩”通“辨”，“区别”的意
思。 小结 文言文中的通假涉及面广，但中学课文所涉及 的并不多，充其量就是一百几十个，如果依据通假 字的有关规律去归类整理，平时多识记一些常见的 通假字，这对文言文阅读大有帮助。
文言文阅读之实词——
练习3.解释下列词语的古今意义。 ①所以遣将守关者，备他盗之出入与非常也。 古义：意外的变故或不平常。今义：副词，表程度 ②微察公子，公子颜色愈和。 古义：容颜、脸色。今义：色彩。 ③秋天漠漠向昏黑 古义：秋日的天空。今义：秋季。 ④上初即位，富于春秋
古义：年岁、年龄。今义：春天和秋天。
⑤行李之往来，共其乏困
多积累
熟记课文出现的一些常用的古今异义词
多揣摩
结合所给语境，推测是否古今异义
辨析古今词义异同的方法
1．注意词语间的对应关系
它与“达”是一对反义词。现代汉语中与“富” 是一对反义词，而古代“富”与“贫”是一对 反义词。 《论语．学而》:“贫而乐，富而好礼。”
《孟子．尽心下》：“穷则独善其身，达则兼 善天下。"
古今异义
什么叫古今异义？
所谓“古今异义”，就是指文言词语
或短语的意义和用法与现代汉语中书写相
同的词语之间的意思不同的现象。这种意
义和用法的差异是在语言的演变过程中出
现的，辨明这些词语的“古”“今”意思
和用法，有助于增强我们阅读文言文的能
力。
古今异义词
文言实词在语言的演变过程中，发生了两大变化： 一是词形由单音节向双音节演变，一是词义大多数已 发生变化。而词义的演变主要有以下几种情况： 词义扩大、词义缩小、
练习2.解释下列各句中加点的词语的古今意义。
通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义2024年高考语文一轮复习知识清单(解析版)
第七章文言文阅读第3节通假字、古今异义、偏义复词、词类活用、一词多义考向一通假字“通假字”中的“通”是通用之意，“假”是借用之意。
所谓通假，就是两字通用或这个字借用为那个字。
它的分类如下：通假字辨识“3方法”正确辨识文言文中的通假字，一是靠对常用通假字的牢固掌握，二是靠对句子整体意思的把握。
一般来说，若某个文言实词按照它字面的意思解释不通时，它就很有可能是通假字。
考生具体可以从以下三个方面来辨识通假字。
1.字音分析法有一部分通假字与本字在读音上相似，这是辨识通假字的途径之一。
如“河曲智叟亡以应”(《愚公移山》)中的“亡”，通“无”，这是双声通假；“合从缔交，相与为一”(《过秦论》)中的“从”，通“纵”，这是叠韵通假；“列缺霹雳”(《梦游天姥吟留别》)中的“列”，通“裂”，这是同音通假；“君子生非异也，善假于物也”(《荀子·劝学》)中的“生”，通“性”，这是变音通假。
2.字形分析法有的通假字与本字有共同的声旁，考生可以用增加、更换、取消形旁的方法去辨识通假字，找出本字，从而正确理解该通假字的意思。
(1)增加形旁，找出本字。
在形声字的声旁本身与形声字通假的情况下，考生可以用给声旁增加形旁的方式找出本字。
如“行李之往来，共其乏困”(《烛之武退秦师》)中的“共”，通“供”，意思是“供给”；“皆为龙虎，成五采”(《鸿门宴》)中的“采”，通“彩”，意思是“光彩，色彩”。
(2)更换形旁，找出本字。
在声旁相同的形声字互相替换而形成通假的情况下，考生可以用给通假字更换形旁的方式找出本字。
如“燕王诚振怖大王之威”(《荆轲刺秦王》)中的“振”，通“震”，意思是“惧怕”；“秦王还柱而走”(《荆轲刺秦王》)中的“还”，通“环”，意思是“环绕”。
(3)取消形旁，找出本字。
在形声字代替声旁字形成通假的情况下，考生可以把通假字的形旁取消，从而找出本字。
如“使臣奉璧，拜送书于庭”(《廉颇蔺相如列传》)中的“庭”，通“廷”，意思是“朝廷”。
苏教版高中语文常见通假字和古今同形异义词目录表
苏教版高中语文常见通假字和古今同形异
义词目录表
【前言】本目录表旨在帮助高中语文研究者准确识别、记忆和使用汉字，以避免在阅读和写作中出现常见的通假字和古今同形异义词的混淆。
一、通假字
1.1 常见通假字
1.2 常见形近字
1.3 常见形音字
二、古今同形异义词
2.1 常见古今同形异义词
2.2 古今异音同形词
【结语】通过认真研究本目录表，相信大家能清楚地记住这些常见的汉字通假和古今同形异义词，并在实际运用中做到正确无误地使用，以更好地提高文字表达的准确性和工作效率。
注意：本目录表中“古今异音同形词”只列出了常见的词汇，不包含较生僻的词汇。
高考文言文知识清单(古今异义+通假字+固定句式)-备战2025年高考语文一轮复习考点帮(北京专用)
2025年北京高考语文记背手册04（古今异义+通假字+固定句式）清单一高考文言文中常见的古今异义词1.卑鄙古义：卑，指出身低微；鄙，见识浅薄。
常用作谦辞。
今义：品质恶劣。
例.先帝不以臣卑部，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中。
（《出师表》）2.北面古义：面朝北（称臣）。
今义：四个主要方向之一。
例.何不按兵束甲，北面而事之！（《赤壁之战》）3.便利古义：便，就；利，吉利。
今义：使用方便，容易达到目的。
便利此月内，六合正相应。
（《孔雀东南飞》）4.便宜古义：①有利和应该做的事。
②方便。
读biàn yí。
今义：物品价格低。
读p ián yi。
①释之既朝毕，因前言便宜事。
（《史记·张释之冯唐列传》）②我带了外甥女过去，倒也便宜。
（《林黛玉进贾府》）5.博学古义：广泛地学习。
今义：学问广博精深。
君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。
（《劝学》）6.不避古义：不次于，不少于。
今义：不躲开。
今海内为一，土地人民之众不避汤、禹。
（《论贵粟疏》）7.不过古义：不超过。
今义：转折连词。
今以实校之，彼所将中国人不过十五六万，且已久疲。
（《赤壁之战》）8.不好古义：不美。
今义：坏。
是女子不好，烦大巫妪为入报河伯，得更求好女，后日送之。
（《西门豹治邺》）9.不行古义：不去，没有成行。
今义：不可以；不好；不中用。
王不行，示赵弱且怯。
（《廉颇蔺相如列传》）10.成立古义：长大成人。
今义：（组织、机构等）开始存在；（理论、意见等）站得住脚。
如此孩提者，又可冀其成立邪?（《祭十二郎文》）11.初一古义：刚刚开始。
今义：农历每月的第一天。
初一交战，操军不利。
（《赤壁之战》）12.春秋古义：①年龄。
②一年。
③书名。
今义：①春季、秋季。
②时代名称。
①春秋三十有三。
（《谭嗣同》）②蟪蛄不知春秋。
（《逍遥游》）③文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》。
（《报任安书》）13.从而古义：从，跟随；而，而且。
今义：连词。
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泮 卒 奉 党
畔 猝 捧 倘
边，岸 仓促 用两手托着 倘若，偶然
经·卫风·氓》) 淇则有岸，隰则有泮。(《诗 经·卫风·氓》) 五万兵难卒合。 ( 《资治通鉴· 赤 壁之战》) 王必无人， 臣愿奉璧往使。 ( 《史 记·廉颇蔺相如列传》) 风雨之不时， 怪星之党见。 ( 《天 论》)
3.同音通假 通假字 案 颁 暴 倍 辟 本字 按 斑 曝 背 避 含义 审察，察看 头发花白 暴露，显露 背叛，违背 躲避 例句及例句出处 召有司案图，指从此以往 十五都予赵。(《史记·廉 颇蔺相如列传》) 颁白者不负戴于道路矣。 (《寡人之于国也》) 忠义暴于朝廷。(《五人墓 碑记》) 愿伯具言臣之不敢倍德 也。(《史记·鸿门宴》) 所恶有甚于死者，故患有 所不辟也。(《孟子·鱼我 所欲也》) ①或师焉，或不焉。(《师 说》) ②秦王以十五城请易寡人 之璧， 可予不？( 《史记· 廉 颇蔺相如列传》) 成五采， 此天子气也。 ( 《史 记·项羽本纪》) 手裁举，则又超忽而跃。 (《促织》) 要离之刺庆忌也，仓鹰击 于殿上。(《唐雎不辱使 命》) 未至二三里，摧藏马悲哀。 (《孔雀东南飞》) 而予三十年前所主唱之三 民主义、五权宪法。(《黄
①不 不 否 ②疑问语气词
采 裁 仓 藏 唱
ห้องสมุดไป่ตู้
彩 才 苍 脏 倡
色彩，颜色 刚刚 黑色 脏腑 倡导
绌 厝 错 当 底 得 而 尔 反 匪 盖 曷 估 函胡 缙绅 菁 距 决 累 帘
黜 措 措 挡 抵 德 尔 耳 返 非 盍 何 贾 含糊 搢绅 精 拒 诀 摞 奁
花岗烈士事略》) 屈平既绌。(《史记·屈原 罢免官职 列传》) 一厝朔东， 一厝雍南。 ( 《愚 放置 公移山》) 以君为长者，故不错意也。 放置 (《唐雎不辱使命》) 非刘豫州莫可以当操者。 抵挡 (《资治通鉴·赤壁之战》) 大底圣贤发愤之所为作也。 大抵，大概 (《报任安书》) 所识穷乏者得我与？( 《鱼我 恩惠 所欲也》) 某所，而母立于兹。(《项脊 你 轩志》) 罢了 非死则徙尔。 ( 《捕蛇者说》 ) 寒暑易节，始一反焉。(《愚 往返，返回 公移山》) 所守或匪亲，化为狼与豺。 不是 (《蜀道难》) 嘻， 善哉， 技盖至此乎？( 《庖 为什么，疑问代词 丁解牛》) 蹈死不顾， 亦曷故哉？( 《五 什么，疑问代词 人墓碑记》) 舟中估客莫漫狂，小姑前年 商人 嫁彭郎。(《过大孤山小孤 山》) 南声函胡，北音清越。(《石 不清楚 钟山记》) 缙绅、大夫、士萃于左丞相 把笏板插在带间，引 府，莫知计所出。(《〈指南 申指官僚士大夫。 录〉后序》) 吾党菁华，付之一炬。(《黄 精华，精粹 花岗烈士事略序》) 距关， 毋内诸侯。 ( 《史记· 鸿 把守 门宴》) 今太子迟之， 请辞决矣！ ( 《史 诀别，离别 记·荆轲刺秦王》) 君之惠， 不以累臣衅鼓。 ( 《崤 捆绑犯人的大绳子 之战》) 古代女子梳妆用的 箱帘六七十，绿碧青丝绳。 镜匣 (《孔雀东南飞》)
高考语文必备知识积累：常见通假字、古今异义词分类辑录
文章类别：高考研究
高考语文必备知识积累：常见通假字、古今异义词分类辑录 常见通假字
1．双声通假 通假字 亡 风 没 胡 莫 内 2.叠韵通假 通假字 景 本字 影 含义 像影子一样 例句及例句出处 斩木为兵，揭竿为旗，天下云 合而响应， 赢粮而景从。 ( 《过 秦论》) 惠王患之，乃令张仪详去秦， 厚币委质事楚。(《史记·屈 原列传》) 居十日，扁鹊见桓侯而还走。 (《扁鹊见蔡桓公》) 汝识之乎？(《石钟山记》) 横柯上蔽，在昼犹昏，疏条交 映， 有时见日。 ( 《与朱元思书》 ) 本字 无 放 冒 何 暮 纳 含义 副词，没有 放逸，走失 冒着 为什么 将近，晚 接纳 例句及例句出处 河曲智叟亡以应。 ( 《愚公移山》 ) 唯是风马牛不相及也。 《左传· 僖 公四年》 没死以闻。(《触龙说赵太后》) 胡瞻尔庭有县特兮？( 《诗经· 伐 檀》) 莫春者，春服既成。(《子路、 曾皙、冉有、公西华侍坐》) 距关，毋内诸侯。(《史记·鸿 门宴》)
详 还 识 见 从 邪 属 说
佯 旋 志 现 纵 耶 嘱 脱
假装 回环，掉转 记住 出现，呈现
合纵：联合许多 合从缔交，相与为一。(《过秦 弱国抵抗一个强 论》) 国 赵王岂以一璧之故欺秦邪？ 表疑问语气 (《史记·廉颇蔺相如列传》) 劝，请 举酒属客。(《赤壁赋》) 脱身 士之耽兮，犹可说也。(《诗
列 戮 没 摩 俛 畔 禽 取 纫 郤 善 逝 受 孰 汤 帖 庭 涂 乡 羞 炎
裂 勠 殁 磨 俯 叛 擒 娶 韧 隙 缮 誓 授 熟 烫 贴 廷 途 向 馐 焰
列缺霹雳，丘峦崩摧。(《梦 游天姥吟留别》) 臣与将军戮力而攻秦。 ( 《史 并力，合力 记·鸿门宴》) 孝公既没，惠文、武、昭襄 死 蒙故业。(《过秦论》) 古者富贵而名摩灭，不可胜 磨损，磨灭 记。(《报任安书》) 百越之君，俛首系颈，委命 低头，表示服从 下吏。(《过秦论》) 寡助之至，亲戚畔之。(《孟 背叛，离开 子·得道多助，失道寡助》) 将军禽操，宜在今日。(《资 捉拿 治通鉴·赤壁之战》) 今若遣此妇，终老不复取。 把女子接过来成亲 (《孔雀东南飞》) 蒲苇纫如丝，磐石无转移。 柔韧，牢固 (《孔雀东南飞》) 令将军与臣有郤。 ( 《史记· 鸿 空隙，隔阂 门宴》) 为之踌躇满志， 善刀而藏之。 修治，拭擦 (《庖丁解牛》) 逝将去女，适彼乐土。(《诗 发誓 经·硕鼠》) 师者， 所以传道受业解惑也。 给，与 (《师说》) 唯大王与群臣孰计议之。 仔细 ( 《史记· 廉颇蔺相如列传》 ) 疾在腠理，汤熨之所及也。 用热水焐 (《扁鹊见蔡桓公》) 粘贴 对镜帖花黄。(《木兰诗》) 使臣奉璧拜送书于庭。 ( 《史 朝廷 记·廉颇蔺相如列传》) 涂有饿殍而不知发。(《孟 路途 子·寡人之于国也》) 以至晋鄙军之日， 北乡自刭， 朝向 以送公子。 ( 《信陵君窃符救 赵》) 玉盘珍羞直万钱。(《行路 食物 难》) 顷之，烟炎张天。(《资治通 火焰 鉴·赤壁之战》) 分裂