班级日常考核表
(完整版)小学班级量化考核表(参考)
小学班级量化考核表一、总则为了加强班级管理力度，促使学生自我管理、自我教育、自我约束，促使学生良好行为习惯、学习习惯、道德素养的养成，创设良好的班风和学风，特制订本细则。
二、实施方案1、在老师的指导下，实行班级自主管理团队责制。
班级各部、值周班长、值日班长、组长等为每周量化成绩的统计者填写。
周末将总成绩一式两份，一份存档，一份张贴在教室宣传栏内。
2、每人基础分为100分。
根据平时表现给予加分或减分。
学期末算出每位同学的得分，作为评优奖励的依据;对表现极差的学生，进行适当惩罚。
根据小组内个人成绩之和后的平均分评选出优秀小组进行奖励。
3、遵循公平、公正、合理和公开的原则，不得徇私舞弊，不得打击报复。
若有此类现象发生，严肃处理。
(一)纪律/学习课堂与作业(责任人：)1.举手被点到回答问题答对者一次加1分，难度大的问题回答上来被老师表扬的加2分。
2. 顶撞老师者扣5分，导致课堂无法进行的扣10分3. 迟交、忘带、作业未做扣3分。
抄作业扣3分。
4.完成作业质量不好，扣1分，因质量不好被任课教师查询，扣2分.5.未按照要求完成复习、预习、背诵任务，扣2分。
6.单元测试90%以上者每人次加3分，80%以上者每人次加2分，60%以上者每人次加1分，不及格不加分。
期中期末获优秀等次的按一二三等奖分别加6、4、2分。
自习(责任人：)1、迟到早退一次扣1分，无故旷课一节扣5分。
2、睡觉、做小动作、吃零食、交头接耳、嬉笑、起哄、随便下位、看不健康小说等违纪行为一次扣2分。
3、顶撞班长或纪律委员的扣3分，违纪被老师发现的扣3分，被主任发现扣5分。
两操(责任人：体育委员)1、跑步做操不认真者扣1分，不服从指挥者扣2分，随意讲话做其他事情者扣1分。
2、迟到、早退者扣1分，无故不到者扣2分课间/集会(责任人：)1、同学间发生矛盾起口角或动手每人次扣1—5 分。
劝架者加1分。
2、不得在教学楼楼道内追逐、推拉、拥挤或进行其它不安全的活动，违者扣1分，教室内起哄或大声喧哗者扣2分。
班主任考核表
班主任：
班级：
班主任工作考核量化表
项目
分值
考核细则要求及打分标准
出勤考核
1、班主任例会（5分） 20 2、晨会、班会（10分）
3
4
5
6
学生管理 加分项目
1、学生课堂出勤（10分） 2、班级课堂纪律（10分） 3、集会、活动出勤（10分） 4、班级卫生（10分） 80 5、宿舍卫生（10分） 6、公物损坏（5分） 7、重大违纪（10分） 8、班级文化建设（10分） 9、学生稳定（5分）
扣分项目
1、对班级管理不负责任，被学生投诉经查属实，扣3—5分。
10
2、未经学校许可，涉及乱收费行为的，视情节轻重扣5—10分。 3、代收学校安排费用，未按时全部上交财务部门的（学生自身原因未收到的例外），一
次性扣分10分。
总计
班级量化考核表全部项目及扣分细则
5分
7、后黑板（板面干净整洁，上下沿无粉尘）
5分
8、卫生工具（摆放整齐、桶内及周边无杂物）
5分
检查纪律 检查期间学生说话打闹走动等（每人扣5分）
校服 统一穿着校服 不穿者每人次扣2分
人数 班级人数（请假每人次扣2分，其他不到班者每人扣5分）
1、上课迟到
5分
2、上课睡觉，趴桌子，吃东西等
5分
3、上课期间看与课堂无关书籍
郑州优胜实验中学班级和班主任量化
项目
检查内容及量化分数
扣分
1、地面（干净、明亮、无杂物）
5分
2、黑板（板面干净，上、下沿无粉尘）
5分
3、讲桌（整洁，物品摆放整齐无杂物）
5分
4、窗台（干净整洁，无垃圾，无粉尘）
5分
卫生
5、学生桌面（干净整洁无杂物，整体摆放整齐）
5分
6、空调电扇（擦拭干净、无尘无损坏）
扣5分
3、夜不归宿，包括回家不请假
10分
4、在宿舍吸烟或者喝酒（包括携带）每人次扣20分（违纪处
理5、）在宿舍或学校参与打架斗殴者 每人次扣20分（违纪处
理）
6、故意破坏公私财物，影响恶劣者
20分
7、有偷盗行为被查实者，扣20分，给予处分并强制走读
8、玩手机者（或携带手机）
扣20分 （违纪处理）
寝室 管理
5分
课堂 4、上课期间玩手机（违纪处理） 纪律 5、上课期间随意进出教室
20分 10分
6、上课顶撞老师，影响正常教学秩序（违纪处理） 20分
7、自习课交头接耳，不能安静自习
5分
8、周末离校未按时上交教师日志
5分
1、班级内打闹，大声喧哗 每人
(完整版)大学班级量化考核表(参考)
(完整版)大学班级量化考核表(参考)大学班级量化考核表（参考）1. 考核目的该考核表的目的是量化评估大学班级的表现，以便对班级进行全面评估和改进。
2. 考核指标考核指标是衡量班级综合表现的关键要素。
以下是一些可能的指标，可以根据实际情况进行调整：- 学术表现：考察班级成员的研究成绩和学术能力。
- 课堂参与度：评估班级成员在课堂上的主动性和积极性。
- 团队合作：考核班级成员在团队项目中的协作和贡献。
- 社会活动：评估班级成员参与学校社会活动的积极程度。
- 作业完成度：考察班级成员按时完成作业的情况。
3. 考核方法考核方法需要体现客观、公正和可量化的原则。
以下是一些可能的考核方法：- 学术表现：综合考虑学生的期末成绩以及平时作业和测验成绩。
- 课堂参与度：统计学生在课堂上的回答问题次数和提问问题次数。
- 团队合作：评估团队项目的完成情况，包括团队成果和成员之间的协作。
- 社会活动：记录学生参与学校社会活动的次数和活动组织情况。
- 作业完成度：统计学生按时完成作业的比例。
4. 考核结果根据考核指标和方法，可以得出每个班级的考核结果。
考核结果可以通过排名、评分或等级来表示。
考核结果应该在班级内公示，并用于班级管理和绩效改进。
5. 优化策略班级根据考核结果可以制定相应的优化策略，针对不足进行改进。
优化策略可能包括：- 提供辅导和研究支持，以提升学生学术表现。
- 设计互动课堂活动，鼓励更多的学生参与。
- 加强团队项目的培训和指导，以提升团队合作效果。
- 推动学生参与更多社会活动，增强社会责任感。
- 提醒学生按时完成作业，养成良好的时间管理惯。
6. 结论大学班级量化考核表可以帮助评估班级的整体表现，并为班级管理提供参考和改进方向。
根据考核结果，采取相应的优化策略可以提升班级绩效和学生发展。
班级学习小组每日量化考核表
值日班干部：
月日——月日
第_ 1组
星期
项目
得分
成员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
总分Βιβλιοθήκη 排位纪律卫生作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
曹家齐
穆妮莎
张雅文
朱凯伦
罗浩洋
苟予欣
第_ 2组
星期
项目
得分
成员
星期一
星期二
星期三
星期四
奖励
王明旭
肖寒梅
薛锶尧
吴文烽
那仁巴图
宋佳慧
第_7组
星期
项目
得分
成员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
总分
排位
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
纪律
卫生
作业
课堂
奖励
艾力达尔
侯诗雨
周芷婕
魏玉凯
徐亚林
吴佳璇
第_8组
星期
项目
得分
成员
星期一
星期二
星期三
星期四
星期五
总分
排位
纪律
卫生
作业
班级日常情况记录表
第二节
课间操/ 升旗
检查人数、卫生 （劳委监督）
第三节
第四节
午休
第五节
眼保健操
下 第六节 午
第七节
检查卫生
第八节
打扫卫生（劳委 监督）
晚自习
补充
当日小结
高二（17）班日常情况记录表
（ 年 月 日 第 周 星期 天气 ）
值周班长： 纪律委员 值日组成员：
科目 语
英
数
物
化
生
迟 缺 交 名 单
一、作业情况（请各科代表提供名单并予以核对） （由课代表提供名单，学习委员根据当日具体科目填写，纪律委员监 督） 二、出勤情况
高二（17）班日常情况记录表
（ 年 月 日 第 周 星期 天气 ）
值周班长： 纪律委员 值日组成ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ：
科目 语
英
数
物
化
生
迟 缺 交 名 单
一、作业情况（请各科代表提供名单并予以核对） （由课代表提供名单，学习委员根据当日具体科目填写，纪律委员监 督） 二、出勤情况
科目
迟病事退旷名单
值日内容
早读
第一节
上 午
科目
早读
第一节
上 午
第二节
课间操/ 升旗
第三节
第四节
下 午
补充
第五节
眼保健操
第六节 第七节 第八节 晚自习
迟病事退旷名单 午休
值日内容
检查人数、卫生 （劳委监督）
检查卫生 打扫卫生（劳委
监督）
当日小结
班级学生量化考核表格设计
班级学生量化考核表格设计
学生量化考核表格的设计通常根据具体的学科、班级管理需求以及教育目标而有所不同。
以下是一个通用的班级学生量化考核表格设计的框架，你可以根据实际情况进行调整和修改：
班级学生量化考核表格
说明：
1.序号：按学号顺序排列学生，方便管理和查找。
2.学号和姓名：标明学生的学号和姓名，方便辨认。
3.考核项目：列出具体的考核项目，可以包括期中期末考试、作
业完成情况、参与课堂讨论、小组项目等。
4.分数填写：每个考核项目列出具体的分数，可以使用百分制或
其他评分方式。
可以在每个项目后面设置权重，以便计算总分时进行加权。
5.总分和平均分：汇总每个学生的分数，计算总分和平均分。
这
有助于评估学生的整体表现。
这只是一个简单的设计框架，你可以根据实际情况进行调整。
在设计考核表格时，需要考虑到评价的全面性和公正性，同时确保评价项目与教学目标相符。
还可以在表格中加入其他相关信息，如学生的自评、教师评语等。
最终设计应符合学校和教学管理的规定。
班级常规量化考核表
七（1）
七（2）
七（3）
七（4）
八（1）
八（2）
八（3）
八（4）
九（1）
九（2）
九（3）
九（4）
备注
记录人：
考 核
分
项 目
奖励好 到位
5分
课堂 纪律
10分
课间纪律及卫生
上午 下午 晚上 10分 10分 5分
宿舍管理
纪律 内务 10分 10分
小学部
时间： 年 月 日
餐厅管理
早中晚
初中部
记录人：
考 核
分
项 目
奖励好 人好事
数
班级
5分
班主任 到位
5分
午习 午休
10分
课间纪律及卫生
上午 下午 晚上 10分 10分 5分
宿舍管理
纪律 内务 10分 10分
餐厅管理
早中晚 5分 5分 5分
时间： 年 月 日
三操
早操
课间操
眼保 健操
安全 事故
总分 月累计 排名
5分 5分 5分 10分 100分
三操
早操
课间操
眼保 健操
安全 事故
总分
总计
5分 5分 5分 5分 5分 5分 10分 100分
一年级
二年级
三（1）
三（2）
四（1）
四（2）
五（1）
五（2）
五（3） 六（1） 六（2）
备注
六（3）
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
李晓
季本宇
费一帆
彭越
李金泽
董语曈
代卓婷
吕金辉
一年级七班日常考核4组（第周）
项目
姓名
路队纪律
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
于亚君
房文硕
厉博佳
张家豪
许轩瑞
厉芮彤
一年级七班日常考核5组（第周）
项目
姓名
路队纪律
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
一年级七班日常考核1组（第周）
项目
姓名
路队纪律
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
张茜
王梓润
王牧羊
赵一冉
王子钰
刘姝贤
李籽朋
宋建烨
一年级七班日常考核2组（第周）
项目
姓名
路队纪律
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
胡可
丁子杰
马艾林
常宏
郑博源
王孜豪
钟延玮
高菲阳
一年级七班日常考核3组（第周）
项目
姓名
陈俞锡
孙维一
李雨欣
盛京涛
赵子栋
李斌
一年级七班日常考核6组（第周）
项目
姓名
路队纪律
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
秦桢皓
秦梦鑫
李承翰
张佳怡
殷鑫悦
赵佳楠
一年级七班日常考核7组（第周）
项目
姓名路队纪律两操纪律 Nhomakorabea课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
张桐宇
田丰豪
郭一鸣
高一冉
齐天宇
文宝娴
一年级七班日常考核8组（第周）
项目
姓名
路队纪律
两操纪律
课间纪律
课堂纪律
卫生礼仪
早读午读
杜振泽
丁博然
张晨阳
路昊鑫
于萌
刘驰