高考英语名词用法详解
高考英语名词用法详解
高考英语名词用法详解一、单项选择名词1．The two sides have finally reached a（n）___ , though some small differences（分歧） still exist（存在）.A．announcement B．agreement C．amazement D．achievement【答案】B【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：尽管仍存在一些小分歧，但双方最终达成了一致。
A. announcement 宣告；B. agreement 一致；C. amazement 惊愕；D. achievement 成就。
根据“ though some small differences分歧）still exist可推知,此处表示达成一致"，故B项正确。
2．Saving Private Ryan is an unforgettable anti-war film and also a story of courage andA．burden B．depressionC．benefit D．sacrifice【答案】D【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：《拯救大兵瑞恩》是一部令人难忘的反战电影，也是一个关于勇气和牺牲的故事。
A. burden 负担；B. depression 压抑；C. benefit 好处，益处；D. sacrifice 牺牲；空格处与courage 并列，都应该是褒义词，再结合电影情节，故选D 项。
3．事故现场Scenery:指某地总的自然景色或风景全貌。
Sight:既可以指场景、眼前看到的景观，多指人工的事物，又可以指名胜、风景，只是在表示后者的含义时，必须要用复数。
View:1.常指从远处或高处看到的seenery的一部分，有时可与scene互换。
2. 视野=sight3. 观点跟opinion 同义。
根据本句句意可知，D 选项正确。
高考英语名词的知识点
高考英语名词的知识点（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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英语名词用法总结
英语名词用法总结一、名词的基本用法名词是英语中最基本的词类之一，它表示人、事物、地点、概念、状态等。
在句子中，名词可作主语、宾语、定语、补语等，起到不同的语法作用。
1.名词作主语：名词作为主语出现在句子的开头或谓语动词之后，用于说明句子的主体是谁或是关于什么。
例句：English is not an easy language to learn.2.名词作宾语：名词作为动词的宾语，接在及物动词后面，表示动作的对象。
例句：She loves flowers.3.名词作定语：名词作为定语来修饰其他名词，通常位于被修饰名词之前，用于具体描述、分类或限定。
例句：Coffee shop4.名词作补语：名词作为补语出现在句子的谓语动词之后，用来补充说明主语的身份、状态、特征等。
例句：He is a doctor.二、名词的单复数形式英语中，名词的单复数形式是非常重要的知识点。
不同的名词根据其词尾的不同变化规则，一般分为以下几类：1.可数名词：可数名词表示可以分为个体或单位的事物，可以用来表示单数和复数，复数形式一般在词尾加上-s或-es。
例句：book -** books**2.不可数名词：不可数名词表示无法分为个体或单位的事物，只有单数形式。
例句：water, coffee3.特殊名词变化：某些名词变化形式比较特殊，需要注意。
例句：man - men, woman- women三、名词的所有格形式在英语中，名词的所有格形式表示所属关系。
一般在名词后面加上-apostrophe (‘)和 -s 表示单数所有格，或者在名词后面直接加上 -s 表示复数所有格。
例句：Tom’s book, the students’ books四、名词的前置修饰语名词可以被修饰，前置修饰语位于名词之前，用于进一步描述或限定名词。
常见的名词的前置修饰语包括：1.冠词：冠词包括定冠词(a, an)和不定冠词(the)。
例句：an apple, the book2.形容词：形容词用于描述名词的性质、特征等。
高考英语知识点速记名词所有格的构成与用法
高考英语知识点速记名词所有格的构成与用法高考英语知识点速记：名词所有格的构成与用法在高考英语中，名词所有格是一个重要的语法知识点。
掌握好名词所有格的构成与用法，对于我们正确理解和运用英语语言有着重要的意义。
下面就让我们一起来详细了解一下名词所有格的相关内容。
一、名词所有格的构成1、＇s 所有格（1）一般情况下，在名词词尾加＇s 。
例如：my sister's book（我姐姐的书），Tom's pen（汤姆的钢笔）。
（2）以 s 结尾的复数名词，在词尾加＇。
例如：the students' books（学生们的书），the teachers' office（老师们的办公室）。
（3）不以 s 结尾的复数名词，在词尾加＇s 。
例如：Children's Day （儿童节），Women's Day（妇女节）。
2、 of 所有格（1）of 所有格通常用于无生命的名词。
例如：the window of the room（房间的窗户），the cover of the book（书的封面）。
（2）有时，of 所有格也可用于有生命的名词，尤其是当有较长的定语修饰时。
例如：the story of the old man with a long beard（那个长着长胡子的老人的故事）。
3、双重所有格双重所有格由“of ＋＇s 所有格/名词性物主代词”构成。
例如：a friend of my father's（我父亲的一个朋友），a book of mine（我的一本书）。
二、名词所有格的用法1、表示所属关系这是名词所有格最常见的用法，用于表示某人或某物属于某人或某物。
例如：This is John's bike（这是约翰的自行车。
）The cat is Lucy's （这只猫是露西的。
）2、表示类别或用途例如：a women's college（女子学院），a children's hospital（儿童医院）。
英语名词知识点高考汇总
英语名词知识点高考汇总在高考英语考试中，名词是一个重要的考点。
掌握好名词的知识点对于考生来说至关重要。
接下来，我们将对英语名词知识点进行汇总和归纳，帮助考生复习和掌握这一重要的考点。
1. 可数名词和不可数名词在英语中，名词可以分为可数名词和不可数名词。
可数名词指的是可以用数字进行计数的名词，如book（书），car（车）等。
不可数名词则指的是不可以用数字进行计数的名词，如water（水），information（信息）等。
2. 可数名词的单复数形式可数名词的单数形式通常是名词本身，而复数形式则需要根据具体的规则进行变化。
常见的复数形式有以下几种规则：a. 在名词后面加-s，如books（书），cars（车）等。
b. 以-ss，-sh，-ch，-x，-o结尾的名词，复数形式在词尾加-es，如classes（课程），wishes（愿望），churches（教堂），boxes（盒子），tomatoes（西红柿）等。
c. 以辅音字母+y结尾的名词，将y改为i，再加-es，如ladies（女士们），countries（国家）等。
d. 以f或fe结尾的名词，一般将f或fe变为v，再加-es，如leaves （叶子），knives（刀），wives（妻子们）等。
3. 不可数名词的用法和表达不可数名词通常表示无法具体计数的事物，需要用量词来修饰，如a cup of coffee（一杯咖啡），a piece of advice（一条建议）等。
另外，有些名词可以同时作可数名词和不可数名词使用，如paper（纸）。
当paper指的是"纸张"时是可数名词，而当paper指的是"文件"时是不可数名词。
4. 名词所有格的用法名词所有格表示某物属于某人或某物。
通常在名词后面加-apostrophe （'）和-s来表示名词所有格，如Tom's book（汤姆的书），the student's pen（学生的钢笔）。
高考英语名词所有格的用法
高考英语名词所有格的用法【导语】高考是高三学子重要的升学考试，所以我们在高考之前一定要掌控好英语名词所有格的用法，这样才能够避免考试中不必要的丢分。
下面是作者为您整理的高考英语名词所有格，期望对您有所帮助! 高考英语名词所有格1、主格和宾格(nominative and objective case) 名词的主格和宾格都没有情势变化，要通过名词在句子中的位置和作用来肯定。
作主语时用主格，作宾语时用宾格。
Many foreigners(主格)like toread China Daily(宾格)。
很多外国人爱读《中国日报》。
The manager(主格)is showing the foreigners(宾格)around the new factory(宾格)。
经理正带领外国人参观新厂。
2、名词所有格(possessive case)名词所有格一样表示所有关系。
有‘s 所有格和 of 所有格两种。
(1)'s 所有格表示有生命的东西的名词所有格在名词末尾加上-’s：theteacher's house 教师的家 the People's Republic 人民共和国 the Women's Society 妇女社团 children's toys 儿童玩具 CharlieChaplin's films 查理•卓别林的电影。
词尾是-s 或-es 的复数名词末尾只加“’”： the boys' house男孩们的房子 the soldiers' horses 士兵们的马 the students' textbooks 学生们的课本 All Fools' Day 愚人节注意：在某些以-s 结尾的专着名词后，也只加“’”。
James’ eyes 詹姆斯的眼晴 Engels' praise 恩格斯的歌颂如果某物为两人共有，则只在后一个名词的词尾加's;如果表示各自的所有关系时，则各个名词词尾都加's：my father and mother's friends 我爸妈的朋友 his father-in-law's new car 他岳父的新车不以-s 结尾的复数名词加's:women's dress 妇女的衣服 men's work 男人的工作 the children's room 孩子的房间表示时间、距离、重量、地方等无生命的东西的名词，也能够用's 构成所有关系：a few days' time 几天的时间 a week's holidays 一周的假期 today's newspaper 今天的报纸ten minutes’ ride 乘车十分钟的路程 one pound's weight l 磅的重量(2)of 所有格of 所有格是以”of+名词”构成的一种词组情势，主要用于表示无生命东西的名词，表示所有关系：the windows of the classroom 教室的窗子 the colours of the s 鲜花的色彩 the foot of the mountain 山脚 the noise of the tractors 拖拉机的噪音表示有生命东西的名词，也可用 of 所有格表示所有关系，或者表示主谓关系、动宾关系或事物的来源等： the death of Stalin 斯大林的去世 the arrival of the chairman 主席的到来 the laws of Newton 牛顿定律3、名词所有格与它修饰的词的逻辑关系广义上来说所有格用来表示“具有”或“所有”， the teachers’tapes(教师的磁带)。
高考关于名词的知识点
高考关于名词的知识点名词作为英语语法的重要组成部分，在高考中占据了重要的地位。
掌握好名词的相关知识点，不仅能够帮助我们在选择题和填空题中做出正确的选择，还能够在写作和阅读理解等方面提升我们的语言表达能力。
本文将重点介绍高考中常见的名词知识点，包括名词的分类、单复数形式、所有格以及一些特殊的名词用法。
一、名词的分类名词可以分为可数名词和不可数名词两种。
可数名词可以单独使用，可以用于复数形式，而不可数名词则不能用于复数形式。
理解名词的分类对于高考考题的解答至关重要。
在理解和使用名词时，我们需要注意名词的可数与不可数的特点，以便正确使用和搭配。
二、名词的单复数形式名词的单复数形式也是高考中一个常见的考点。
有些名词的复数形式与其单数形式完全相同，如deer、sheep等。
而有些名词则需要在单词末尾加上es，如box→boxes；有些名词则需要将词尾的辅音字母加上ies并去掉y变i，如baby→babies。
此外，还有一些名词变化形式特殊，需记忆和区分，如child→children，man→men等。
三、名词的所有格名词的所有格用于表示名词与其所属的关系。
一般情况下，我们可以通过在名词后面加上's来表示所有格，如girl's book，Tom's car等。
对于以s结尾的名词，只需要在词尾加上一个撇号来表示所有格，如students' books，girls' dresses等。
但对于不少名词的所有格，需要注意其特殊变化形式，如women的所有格是women's，而不是womens's。
四、名词的特殊用法在高考中，也会经常遇到一些特殊的名词用法。
例如，集体名词指的是一组人或物的集合，但它在句子中作主语时，可以用单数形式，如The government is responsible for the welfare of its citizens. 另外，有些名词既可以作可数名词，也可以作不可数名词，其意思会有所不同，如hair作可数名词时指的是头发的总数，作不可数名词时指的是头发这种物质。
高中英语名词语法总结大全
高中英语名词语法总结大全(名师剖析语法知识点，建议下载背诵)名词概论名词可以分为专有名词（Proper Nouns）和普通名词(Common Nouns)，专有名词是某个（些）人，地方，机构等专有的名称，如Beijing ，China等。
普通名词是一类人或东西或是一个抽象概念的名词，如：book，sadness等。
普通名词又可分为下面四类：1)个体名词（Individual Nouns）：表示某类人或东西中的个体，如：gun。
2)集体名词（Collective No uns）：表示若干个个体组成的集合体，如：family。
3)物质名词（Material Nouns）：表示无法分为个体的实物，如：air。
4)抽象名词（Abstract Nouns ）：表示动作、状态、品质、感情等抽象概念，如：work。
个体名词和集体名词可以用数目来计算，称为可数名词（Countable Nouns），物质名词和抽象名词一般无法用数目计算，称为不可数名词（Uncountable Nouns）。
归纳一下，名词的分类可以下图表示：名词专有名词普通名词个体名词可数名词集体名词物质名词不可数名词抽象名词名词复数的规则变化情况构成方法读音例词一般情况加-s 1.清辅音后读/s/; map-maps2.浊辅音和元音后读/z/ bag-bags car-cars以s,sh,ch, x等结尾的词加-es 读/iz/ bus-buseswatch-watchesce,se,ze, (d)ge等结尾的词加-s 读/iz/ license-licenses以辅音字母+y结尾的词变y 为i再加es 读/z/ baby---babies其它名词复数的规则变化1) 以y结尾的专有名词，或元音字母+y 结尾的名词变复数时，直接加s变复数：如：two Marys the Henrysmonkey---monkeysholiday---holidays比较：层楼：storey ---storeysstory---stories2) 以o 结尾的名词，变复数时：a. 加s，如：photo---photospiano---pianosradio---radioszoo---zoos；b. 加es，如：potato--potatoestomato—tomatoesc. 均可，如：zero---zeros / zeroes3) 以f或fe 结尾的名词变复数时：a. 加s，如：belief---beliefsroof---roofssafe---safesgulf---gulfs；b. 去f,fe 加ves，如：half---halvesknife---knivesleaf---leaveswolf---wolveswife---wiveslife---livesthief---thieves；c. 均可,如：handkerchief:handkerchiefs / handkerchieves名词复数的不规则变化1）child---childrenfoot---feettooth---teethmouse---miceman---menwoman---women注意：与man 和woman构成的合成词，其复数形式也是-men 和-women。
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高考英语名词用法详解一、单项选择名词1．The two sides have finally reached a(n) _______ , though some small differences(分歧) still exist(存在).A．announcement B．agreement C．amazement D．achievement【答案】B【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：尽管仍存在一些小分歧，但双方最终达成了一致。
A. announcement宣告；B. agreement一致；C. amazement惊愕；D. achievement成就。
根据“though some small differences(分歧) still exist”可推知，此处表示“达成一致”，故B项正确。
2．Saving Private Ryan is an unforgettable anti-war film and also a story of courage and_________ .A．burden B．depressionC．benefit D．sacrifice【答案】D【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：《拯救大兵瑞恩》是一部令人难忘的反战电影，也是一个关于勇气和牺牲的故事。
A. burden负担；B. depression压抑；C. benefit好处，益处；D. sacrifice牺牲；空格处与courage并列，都应该是褒义词，再结合电影情节，故选D项。
3．事故现场Scenery:指某地总的自然景色或风景全貌。
Sight:既可以指场景、眼前看到的景观，多指人工的事物，又可以指名胜、风景，只是在表示后者的含义时，必须要用复数。
View:1.常指从远处或高处看到的scenery的一部分，有时可与scene互换。
2.视野=sight3.观点跟opinion同义。
根据本句句意可知，D选项正确。
4．The girl received no approval of his family as her marriage with an African boy was regarded as a ____ from tradition.A．violation B．departureC．withdrawal D．separation【答案】B【解析】【详解】考查名词的词义辨析。
A. violation违反，妨碍；B. departure离开，出发；C. withdrawal撤退，收回；D. separation分离，分开。
句意：这个女孩没有得到家人的认可因为她与非洲人的婚姻被认为是背离传统的。
结合句意可知答案为B。
5．Computers cannot work without ______ from human beings.A．expressions B．instructionsC．prescriptions D．introductions【答案】B【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：没有人类的指令，计算机无法工作。
A. expressions表达；B. instructions命令，指示；C. Prescriptions处方；D. introductions介绍。
instructions“命令，指示”符合句意。
故B选项正确。
6．Now that the banks are back on their feet, we expect the extraordinary______ from them to help rebuild the economy.A．category B．commitment C．component D．competence【答案】B【解析】【详解】考查名词。
A. category 种类； B. commitment承诺，保证； C. component成分，组件；D. competence能力，胜任。
句意：现在银行已经恢复了元气，我们希望他们能做出非凡的承诺，帮助重建经济。
结合句意可知答案为B。
7．When people need information, from the news and weather forecasts to travel packages and academic research, the Internet is now the first______ they turn to.A．privilege B．source C．assistance D．outcome【答案】B【解析】【详解】考查名词。
A. privilege特权； B. source来源； C. assistance帮助，援助； D. outcome 结果。
句意：当人们需要信息时，从新闻和天气预报到旅游套餐和学术研究，互联网现在是他们求助的第一个来源。
结合句意可知答案为B。
8．William， grandson of the Queen， said he would not expect or accept special______when he was considering joining the army．A．treatment B．achievementC．statement D．requirement【答案】A【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：威廉王子，英国女王的孙子，说当他考虑参军的时候，他不会期待或者接受特别的对待。
treatment治疗、对待，这里指跟其他士兵不同的对待；achievement成就； statement声明、陈述； requirement要求、需要，根据句意，故选A。
9．We could see nothing in the thick fog at a _____ of two meters, so we got lost. A．distance B．length C．way D．space【答案】A【解析】【详解】考查名词辨析。
句意：大雾天里,我们相距两米就什么也看不到了,所以我们迷路了。
A. distance距离；B. length长度；C. way方式；D. space空间。
由“We could see nothing in the thick fog”可知，at a distance of “隔着......距离”符合句意。
故A选项正确。
10．---Did you see the new movie dir ected by that famous director? It’s said to be ______great success.---No, I have been busy preparing all the office______ these days.A．/; equipments B．the; equipment C．/; equipment D．a; equipment【答案】D【解析】【详解】考查冠词和名词复数。
句意：---你看过那位著名导演，导演的新电影了吗?据说非常成功。
---没有，这些天我一直在忙着准备所有的办公设备。
success为不可数名词，但a success强调是“一件〔个〕成功的事或人。
这是抽象名词的具体化的用法。
equipment为不可数名词，没有复数形式，不要不定冠词来修饰。
故D选项正确。
【点睛】抽象名词是指表示动作、状态、品质、感情等抽象概念的名词。
抽象名词一般为不可数名词，如success，progress，pity，surprise等。
但是，在一定场合下，某些抽象名词和某些物质名词可以具体化为个体名词，这时它们具有可数名词的功能，这种情况我们称之为抽象名词具体化。
现将中学阶段常见的这类名词归纳如下：一、表示抽象的特性、状态、思维以及动作行为的一次、一种、一场、一类等的名词，有时可具体化为可数名词。
这时常组成“a／an＋形容词＋抽象名词”结构。
如：He has a great interest in English．他对英语显得很感兴趣。
二、表示具有某种特性、状态、情感、情绪的人或物，这类名词有的已经完全转化为可数名词，词义也有所变化。
如：抽象名词表示具有某种特性、状态、感情情绪的人或事。
如：抽象名词（不可数）具体化（个体名词，可数名词）in surprise惊讶地 a surprise一件令人惊讶的事win success获得成功 a success一个(件)成功的人(事)分析句子可知，success为不可数名词，但a success强调是“一件〔个〕成功的事或人。
这是抽象名词的具体化的用法。
equipment为不可数名词，没有复数形式，不要不定冠词来修饰。
故D选项正确。
11．To be honest, she had a great ______ for the small town where she grew up.A．effect B．effortC．affection D．patience【答案】C【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：说实话，她对她长大的那个小镇有很深的感情。
A. effect影响；B. effort努力；C. affection深情；D. patience耐心。
短语have a great affection for sth. 意为“对某物钟爱，对某物有深挚的感情”。
故选C。
12．-- Do you agree friends you spend time with will change your life in one way or another?-- Couldn't agree more. Hopefully our students can show great ________ in their choices of friends.A．accommodation B．discriminationC．reputation D．distinction【答案】B【解析】【详解】考查名词词义辨析。
句意：——你同意和你在一起的朋友会以这样或那样的方式改变你的生活吗？——完全同意，希望我们的学生在选择朋友方面表现出很强的鉴别能力。
A. accommodation住处；B. discrimination鉴别力；C. reputation名誉；D. distinction区别。
根据“their choices of friends”可知此处表示“鉴别力”，故B项正确。
13．‘’There is among Chinese people that no country or individual can can protect itself without intellectual property（知识产权）protection’’ Liu Xin said.A．commitment B．criterion C．consensus D．competence【答案】C【解析】【详解】考查名词词义辨析。