小学常用偏旁部首大全及教学
最全小学常见偏旁部首表示的含义

最全小学常见偏旁部首表示的含义2画1厂厂字旁多与山崖或住处有关厅、厉、历、原2匚三框多与盛物的器具有关区、医、匠3卜卜字边多与占卜有关外、卧、仆4├占字头占、卓、卢5冂同字框————同、冈、用、网6八八字头多与分、相背有关分、公、兮7丷倒八字并、兰、关8勹包字头多与包、裹的意思有关包、句、旬、匀9匕匕字旁————化、北、10儿儿字底多与人有关兄、允、光11几几字底————凭、咒、秃12亠点横头————高、亢、京13冫两点水多与冰或寒冷有关冰、冷、冻、次、准14冖秃宝盖多与覆盖有关写、军、冠15凵凶字框————匈、画、幽、函16卩单耳刀多与人或屈体有关即、却、印17刀刀字旁多与刀有关切、召、券、剪18刂立刀旁————刑、创、别、判19斜刀角字头多与人有关危、负、争、色20力力字旁多与力量、用力有关功、动、助、努21又又字旁多于手有关变、叙、对、戏、劝、22厶私字旁————云、台、丢、县23廴建字底多与脚的动作、行动等有关建、延、廷24人人字头多与人有关今、合、全、命、令、众25亻单立人————你、位、伪、亿26讠言字旁多与说话有关语、说、话、诉、讲、谈、让、该、请27左阝左耳旁多与山陵、土石或升降等有关队、防、际、阿、阳、阵、阶、随、院、陵、隆、附28右阝右耳旁多与城镇、地名等有关邦、那、邮、邻、郎、郑3画29工工字旁多与工具、技能有关巧、功、式、左30土土字旁多与泥土有关址、至、尘、块、坛、地31士士字旁多与男性有关吉、壮、志、壳、声32艹草字头多与花草植物有关菜、花、苗、茶、药、芽、茶、芬33廾弄字底多与双手有关异、弃、弈、葬、卉34大大字头多与人有关牵、夸、夺、尖、奔、奇、奖、美35扌提手旁多与手或手的动作有关扎、打、扑、扔、扣、执、扩、扬、扫、扶、技、批、抄、折、36寸寸字旁多与手或手的动作有关对、寺、寻、导、封、耐、辱、射37弋yì弋字旁————式、鸢、贰、弑38小小字头多与小有关少、尘、尖、39口口字旁多与口或表语气有关吃、吗、叫、厅、问、呼、喂、马、吧、呢、啦、呀40囗方框儿多指围起来园、圆、回、团、围、图、国、固41巾巾字旁多与布、织物有关布、帮、市、帆、帐、希、帖、帜42山山字旁多与山、搞有关岗、岔、岛、岸、岩、岳、岭、峰、43彳双立人多与行走或道路有关行、往、恨、街、得、律、很、循44彡三撇多与毛发、图画、纹饰等有关形、彩、彰、影、须、彪、衫、参、45犭反犬旁多与兽类动物有关猫、狗、猴、猪、狼、猥、狮、狈46夕夕字旁多与夜暮有关多、梦、岁、名47夂折文多与脚的动作、行为有关各、复、夏、处、冬48饣食字旁多与食物或吃有关饥、饭、饮、饯、饱、蚀、饺、饼49丬将字旁————壮、妆、状、将50广广字旁多与房屋或场所有关庄、庆、床、库、应、庐、店、庙、府、废、度、席、底52门门字框多与门有关闩、闭、闪、闯、闲、间、阀、问53氵三点水多与水有关汁、汇、汉、江、汛、汔、池、汤、汪、沛、沃、沟、河、泽、泼、海54忄竖心旁多与内心活动有关忆、忙、怀、快、怄、怖、性、怕55宀宝盖多与房屋有关宁、它、安、字、完、宝、室、宫56辶走之多与行走、行动有关达、边、进、过、还、运、近、迎57彐横山————归、刍、寻、当、灵、录、帚、彗58尸尸字头多与人有关尼、层、屁、尿、尾、屈、屋、居59弓弓字旁多与弓有关引、弗、弛、张、弧、弦、弯、弹60女女字旁多与女人有关奶、妇、她、好、妈、妙、妖、妨、妹、姑、妻、委、姓、姐、妮、娃61子子字旁多与小孩有关孙、孟、享、学、孩、孔、孝62纟绞丝旁多与丝、线、织有关纠、红、纤、约、级、纪、纬、纯、纱、纲、纸、、纷、纺、线、63飞飞字旁——64马马字旁多与马或牲畜有关驮、驯、闯、驰、驱、驴、驶、驹65幺yāo幺字部多与小有关幻、幼66巛三拐多与水有关邕、甾、巡、巢4画67王王字部王玉旁今偏旁“王”多是“玉”,多与玉有关全、弄、玩、环、现、玫、珑、皇、珍、玲、68韦韦字旁多与熟牛皮或皮制品有关韧、韫、韩69木木字旁多与树木有关本、未、札、朴、机、朵、杂、杜、权、材、村、束、杨、杈、杯、果70犬犬字旁多与犬有关状、哭、臭、献71歹歹字旁多与死人有关歼、残、殃、殊、殒、殖、毙72车车子旁多与车或车轮有关轧、轨、军、转、斩、轮、软、轰、轴、轻、载、辗、较、辆、辅、73戈戈字旁多与兵器有关戊、戌、戏、戒、我、或、载、战74比比字头————毕、皆、毖75瓦瓦字旁多与陶器有关瓯、瓮、瓷、瓶、甑76止止字旁多与足有关正、此、步、武、歧、肯、歪、耻77攴pū攴字旁多与扑打有关敲78攵反文————收、攻、改、败、放、政、故、致、教、救、敏、敢、敬、数、敷79日日字旁多与太阳、时间有关旦、早、旱、时、旷、旺、昔、明、昏、昂、春、昨、晒、晃、晓、80“冒”的上半部分冒字头多于帽子有关冒、曼、最81水氺水字旁多与水有关永、汆、浆、尿、泰、泵、泉、黎82贝贝字旁多与钱财有关财、货、贪、贫、购、资、贱、贵、83见见字旁多与看见有关观、规、觅、视、览、觉84牛牛字旁多与牛有关牟、牵、犁、犀、犟85牜提牛旁牡、牦、物、牧、牲、特、犊86告字头告、靠87手手字旁多与手或手的动作有关拜、拿、拳、掌、掰、摹、摩、攀88毛毛字旁多与毛发有关尾、毫、毯、毽、麾89气气字头多与气体有关气、氛、氢、氧、氮90片片字旁多与剖开或片状物有关版、牌、牒91斤斤字旁多与斧有关所、斧、断、斯、新、欣92爪爫爪字头多与手或手的动作有关妥、采、受、爬、乳、爱93父父字头多与父亲有关爷、爸、爹、斧94月月字旁1.多与月亮或时间有关朗、朦、胧月旁2.更多的是与身体、器官肌肉有关肌、肝、肚、肠、肤、肺、朋、股、肪、育、肩、肥、胆、胃、胡、背95欠欠字边多与人或人的动作有关次、欢、软、欣、炊、欲、款、欺歌、歇96风风字边多与风有关飘、飕、飒、飓97殳shū殳字边多与打、杀、撞击有关殴、段、般、毁、殿、毅98文文字头多与花纹有关斑、斓、齐、吝、斋、紊、99方方字旁多是“旗”去掉“其”剩余的部分,多与旗帜有关於、放、施、旅、族、旋、旗、房、旁100火火字旁多与火有关灭、灰、灯、灶、灾、、炬、炊、炼101灬四点底多与火有关:点、烈、热、煮、焦、然、照、煎、熬、熟与尾巴有关:燕102斗斗字边多与量器有关料、斜、斛、斟103户户字头多与门户有关启、肩、所、房、扁、扇、扉、雇104礻示字旁多与祭祀、祝愿有关礼、社、祈、神、祖、祥、祸、福105示示字底祟、祭、禁、禀106心心字底多与内心活动有关志、忘、忍、态、忠、念、思、怎、怨、急、怒、恐、恶、虑、恩、107肀肃字头————肃、隶、肆、肄聿yù聿字旁108母毋母字旁多与母亲或生育有关每、毒、贯、毓、5画109石石字旁多与石头、坚硬有关岩、矿、码、研、砖、砌、砾、砸110龙龙字头多与龙有关龚、龛、垄、聋111业业字头————邺、凿112目目字旁多与眼睛有关盯、盲、看、盼、眉、眠、眼、睛113田田字旁多与田地或耕作有关亩、男、界、留、畦、略、甸、胃114罒四字头多与网或网的作用有关罗、罚、罢、署、置、罪、罩115皿皿字底多与器皿有关盘、盆、盈、盏、盐、监、益、盛116钅金字旁多与金属有关针、钉、钓、钞、钟、钢、钥、钱117矢矢字旁多与箭有关知、矩、矫、短、矮118禾禾木旁多与庄稼(农作物)有关秀、秆、季、香、种、秋、科、秧119白白字旁多与白色或明亮有关皑、皎、皓、皙、的、皆120瓜瓜字旁多与瓜有关瓢、瓣、瓤、呱121鸟鸟字旁多与鸟有关鸡、鸣、鸥、鸦、莺、鸭、鸳、鸵、鸿、鸽、鹤、鹰122疒病字旁多与疾病有关疔、、疗疟、疮、疯、疫、疾、疼、疲、痒、痕、痨、痘、痢、痛、123立立字旁多与站立有关亲、竖、站、竦、端、意、竞124穴穴字头多与房室或洞穴有关究、穷、空、突、窗、窍、窄、容125衤衣字旁多与衣服有关补、初、衬、衫、袄、袜、袖、被126疋疋字旁————蛋、疏、楚、疑127皮皮字旁多与皮或皮肤有关皱、颇、皲、坡、披128矛矛字旁多与矛或刺杀动作有关柔、矜6画129耒lěi耒字旁多与农具或耕作有关耕、耘、耗、耙、耦、耧130老老字头多与老人或年老有关考、耆、131耳耳字旁多与耳朵有关取、闻、耸、聋、职、聊、联、聪132臣臣字旁多与屈身或奴隶有关卧、監133覀西字头本义是覆盖,但多与本义无关覆、要、栗、贾、票、粟134页页字边多与头有关顶、顷、项、顺、须、顽、顾、顿、烦、颅、领、颈、颊、频、颗、题135虍虎字头多与虎有关彪、虞、虏、虐、虑136虫虫字旁多与爬虫、虫子有关虾、虽、虻、蚤、蚂、蚕、蚜、蚊、蛋、蛇、蛙、蛳、蛐、蛛137缶fǒu缶字旁多与瓦器有关缸、缺、罐、罄、罅138舌舌字旁多与舌头有关舐、甜、舔、乱139竹子头多与竹子有关竿、笔、笋、笆、笼、笛、符、筐、等、筑、答、筹、筒、简、签、算140臼臼字旁多与臼类或坑类有关舀、舂、舅、臾、141自自字头多与鼻子有关臭、息142血血字旁多与血有关衅、衄143舟舟字旁多与船有关舰、舱、般、航、盘、舶、舷、舵144衣衣字旁多与衣服有关衰、衷、袭、袋、裁、裂、装、裳145羊羊字旁多与羊有关差、养、羚、善、群、羞、着、翔146美字头美、羔、恙、盖、羡、147米米字旁多与米或粮食有关类、籽、粉、料、粘、粗、粟、粳、糖、糕、糊、粹、精、粮148艮gěn艮字边多与就食有关,也表声即、既、艰、垦、恳、暨149羽羽字旁多与羽毛有关翅、扇、翘、翡、翠、翱、翼、翻150糸紧字底多与丝及织的行为有关系、素、索、紧、累、紫、絮、繁7画151麦麦字旁多与麦子有关麦、麸152走走字旁多与跑或快走有关赳、赶、起、越、趁、趋、超、趣153赤赤字旁多与红色有关赭、赫、赦、郝154豆豆字旁多与豆类有关,也表声豇、豉、壹、短、登、豌155酉yǒu酉字旁多与酒有关酒、配、酝、酬、酷、醋、酸、酿156辰辰字旁多与农事有关,也表声蜃、辱、唇、晨、157豕shī豕字旁多与猪有关家、豪、豫、豳158足足字旁多与脚或脚的动作有关趴、距、趾、跃、践、跌、跑、跨、跳、跪、路、跟、踢、踏159身身字旁多与身体有关射、躬、、躯、躲、躺160釆biàn番字旁多与兽足或辨别有关悉、、番、釉、释161谷谷字旁多与山谷有关,也表声豁、欲162豸shǐ豸字旁多与兽类有关豺、豹、貂、貉163角角字旁多与角类或量器有关触、解、斛、觞、觚164言言字底多与说话、言语有关詈、誊、誉、誓、謦、警、譬165辛辛字旁多与劳苦或辛辣有关辜、辞、辟、辣、辨、辩8画以上166雨雨字头多与天气、气象有关雪、雷、零、雾、需、震、霉、霖、霜、霞、露、霸167齿齿字旁多与牙齿有关龄、龈、龇、龋168隹zhuī隹字旁多与鸟类有关难、雀、售、集、雄、雅、焦、雇169鱼鱼字旁多与鱼类有关鲁、鲜、鲤、鲨、鲫、鲸、鳃、鳞170革革字旁多与皮革有关勒、靴、鞋、鞍、鞭171骨骨字旁多与骨头有关骼、髓、骸、髌172鬼鬼字旁多与鬼有关魂、魁、魄、魔173音音字旁多与声音、音乐有关章、竟、韵、韶174麻麻字头多表音摩、磨、糜、魔。
小学的常用偏旁部首大全及教学

小学常用偏旁部首大全小学一年级汉字偏旁部首名称表2009-03-04 20:52偏旁与部首的区别说说偏旁与部首在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。
一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。
教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。
一偏旁同部首的联系与区别“偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。
偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。
偏旁是合体字的构字部件。
古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。
如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。
在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。
那么,什么是“部首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。
在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。
大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。
声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。
在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。
偏旁部首大全及名称演示教学

边旁部首表一画:一丨亅丿丶乛乁乀乚乙二画:十厂匚匸刂卜冂亻八人入勹儿匕几乄亠冫丷冖讠凵卩阝刀力又厶廴巜三画:干工土士扌艹寸廾大兀尢弋小口囗山巾彳彡乊犭夕夂饣丬广门氵忄宀辶彐尸己已巳弓子屮女飞马彑纟幺巛四画:王无韦卝耂木朩支犬歹车牙戈旡比瓦止攴冃日曰罓贝水见⺧牛牜手气毛攵长片斤爪父尣爫月氏欠风殳厃文方火斗灬⺳户礻心肀爿毋五画:玉示甘石龙歺业氺目田罒皿钅生矢禾白瓜鸟疒立穴衤⺻⺪疋皮癶矛母六画:耒老耳臣西覀襾而页至虍虫肉缶舌竹⺮臼自血舟色齐衣羊⺶⺷米聿⺻艮艸羽糸糹七画:麦镸走赤车豆酉辰豕卤贝见里⻊足邑身辵釆谷豸龟角言訁辛八画:青长雨非齿虎门黾隹阜金釒飠鱼隶九画:革页面韭骨香鬼食风音首韦[飞]十画:髟[马]鬲[斗]高十一画:黄[麦][卤][鸟][鱼]麻鹿十二画:鼎黑黍十三画:鼓黾鼠十四画:鼻[齐]十五画以上:[齿][龙][龟]龠注:带方括号的是繁体字。
【部首表】一丨亅丿丶乛乁乀乚乙十厂匚匸刂卜冂亻八人入勹儿匕几乄亠冫丷冖讠凵卩阝刀力又厶廴巜干工土士扌艹寸廾大兀尢弋小口囗山巾彳彡乊犭夕夂饣丬广门氵忄宀辶彐尸己已巳弓子屮女飞马彑纟幺巛王无韦卝耂木朩支犬歹车牙戈旡比瓦止攴冃日曰罓贝水见⺧牛牜手气毛攵长片斤爪父尣爫月氏欠风殳厃文方火斗灬⺳户礻心肀爿毋玉示甘石龙歺业氺目田罒皿钅生矢禾白瓜鸟疒立穴衤⺻⺪疋皮癶矛母耒老耳臣西覀襾而页至虍虫肉缶舌竹⺮臼自血舟色齐衣羊⺶⺷米聿⺻艮艸羽糸糹麦镸走赤车豆酉辰豕卤贝见里⻊足邑身辵釆谷豸龟角言訁辛青长雨非齿虎门黾隹阜金釒飠鱼隶革页面韭骨香鬼食风音首韦飞髟马鬲斗高黄麦卤鸟鱼麻鹿鼎黑黍鼓黾鼠鼻齐齿龙龟龠偏旁部首大全及名称一画一:横丨:竖丿:撇丶:点乙:折二画:二:二字旁十:十字旁厂(?):厂字旁匸:右框刂:立刀旁卜:卜字旁占的上边:占字头冂:同字框月的外框:同字框亻:单人旁八:八字旁丷:倒八头人:人字头入:入字旁勹:包字头?:刀字头几:几字旁,风的外框:风字框. 匕:匕字旁儿:儿字旁亠:点横头冫:两点水冖:秃宝盖讠:言字旁卩(?):单耳旁阝:双耳旁凵:凶字框刀:刀字旁力:力字旁厶:私字旁又:又字旁廴:建字底三画干:干字旁工:工字旁土:提土旁士:士字旁扌:提手旁艹:草字头寸:寸字旁廾:弄字底大:大字旁兀:兀字旁尢:尤字旁弋:弋字旁小:小字旁?:小字头口:口字旁囗:口字框巾:巾字旁山:山字旁彳:双人旁彡:三撇犭:反犬旁夕:夕字旁夂:条字头丬:将字旁广:广字旁忄:竖心旁门:门字框氵:三点水宀:宝盖头辶:走之底彐:山朝西录的上部:山朝西彑:互字底尸:尸字旁己:己字旁已:已字旁巳[sì]:巳字旁弓:弓字旁孑[jié]:孑字旁屮:半叶草女:女字旁飞:飞字旁纟:绞丝旁马:马字旁幺:幺字旁巛:三拐儿四画王:王字旁无:无字旁韦:韦字旁耂:老字头木(朩):木字旁支:支字旁歹:歹字旁车:车字旁牙:牙字旁戈:戈字旁旡:既字旁比:比字旁瓦:瓦字旁止:止字旁攴pū: 攴字旁?:变心底冒的上部:冒字头日:日字旁曰:曰字旁水:水字旁贝:贝字旁牛(牜):牛字旁?:告字头手(?):手字旁毛:毛字旁气:气字旁攵:反文旁长:长字旁片:片字旁斤:斤字旁爪:爪字旁爫:爪字头父:父字头尣:wāng字旁月(冃):月字旁氏:氏字旁风:风字旁殳shū:殳字旁文:文字旁方:方字旁火:火字旁斗:斗字旁灬:四点底户:户字旁礻:示字旁心:心字底肀yù 聿字旁爿pán 爿字旁毋:毋字旁五画玉:玉字旁甘:甘字旁石:石字旁龙:龙字旁歺:dǎi字旁业:业字旁氺:水字旁目:目字旁田:田字旁罒:四字头皿:皿字底钅:金字旁生:生字旁矢:矢字旁禾:禾字旁白:白字旁用:用字旁鸟:鸟字旁疒:病字旁立:立字旁穴:穴字头衤:衣字旁聿少一横:yù聿字旁艮少一撇:gěn 艮字旁疋pǐ:疋字底?shū:?字旁皮:皮字旁癶:登字头矛:矛字旁母:母字旁六画耒lěi 耒字旁老老字头耳耳字旁臣臣字旁西:西字旁覀西字头页页字旁至至字旁虍虎字头虫虫字旁肉肉字旁缶缶字旁舌舌字旁竹竹字旁? 竹字头臼臼字旁自自字头血血字旁舟舟字旁色色字旁齐齐字旁衣衣字旁羊羊字旁? 羊字头羔的上部:羊字头米米字旁聿yù聿字旁艮gěn 艮字旁艸草字旁羽羽字旁糸系字底糹:绞丝旁7画麦麦字旁镸长(chang)字旁走走字旁赤赤字旁繁体车车字旁豆豆字旁酉yǒu 酉字旁辰辰字旁豕shī 豕字旁卤:卤字旁里:里字旁繁体贝:贝字旁繁体见:见字旁足(?)足字旁邑邑字旁臼的中间分开:ju2字旁身身字旁番的上部:biàn(四声)番字旁谷谷字旁豸shǐ 豸字旁龟龟字旁角角字旁言言字底辛辛字旁八画青:青字旁繁体长:长字旁?:朝字旁其:其字旁雨雨字头非非字旁虎虎字旁黾min3 黾字旁隹zhuī 隹字旁阜双耳旁(左)金:金字旁飠:食字旁鱼鱼字旁繁体门:门字框隶:隶字旁九画革革字旁繁体页:页字旁面:面字旁韭:韭字旁骨骨字旁鬼鬼字旁食:食字旁繁体风:风字旁音音字旁首:首字旁繁体韦韦字旁繁体飞飞字旁十画繁体门:门字框髟bin4 鬓字头繁体马:马字旁鬲:鬲字旁高:高字旁十一画黄:黄字旁繁体麦:麦字旁繁体卤:卤字旁繁体鸟:鸟字旁繁体鱼:鱼字旁麻:麻字头鹿:鹿字头十二画以上鼎:鼎字旁黑:黑字旁黍:黍字旁鼓:鼓字旁繁体黾 min3 黾字旁鼠:鼠字旁鼻:鼻字旁繁体齐:齐字旁繁体齿:齿字旁繁体龙:龙字旁繁体龟:龟字旁龠:yue4字旁。
小学生常用偏旁部首的认识与运用

小学生常用偏旁部首的认识与运用本文旨在帮助小学生了解和运用常用的偏旁部首,以提升他们的汉字识字能力。
以下是一些常见的偏旁部首及其意义和运用方法:1. 木字旁意义:木字旁表示与树木有关的事物。
木字旁表示与树木有关的事物。
运用:学生可以通过观察和体验来了解与木字旁相关的字词,如“森林”、“枝干”等。
学生可以通过观察和体验来了解与木字旁相关的字词,如“森林”、“枝干”等。
2. 水字旁意义:水字旁表示与水有关的事物。
水字旁表示与水有关的事物。
运用:学生可以通过观察和体验来了解与水字旁相关的字词,如“河流”、“海洋”等。
学生可以通过观察和体验来了解与水字旁相关的字词,如“河流”、“海洋”等。
3. 人字旁意义:人字旁表示与人有关的事物。
人字旁表示与人有关的事物。
运用:学生可以通过观察和体验来了解与人字旁相关的字词,如“先生”、“伙伴”等。
学生可以通过观察和体验来了解与人字旁相关的字词,如“先生”、“伙伴”等。
4. 日字旁意义:日字旁表示与太阳和时间有关的事物。
日字旁表示与太阳和时间有关的事物。
运用:学生可以通过观察和体验来了解与日字旁相关的字词,如“日光”、“昨天”等。
学生可以通过观察和体验来了解与日字旁相关的字词,如“日光”、“昨天”等。
5. 土字旁意义:土字旁表示与土地和地质有关的事物。
土字旁表示与土地和地质有关的事物。
运用:学生可以通过观察和体验来了解与土字旁相关的字词,如“地球”、“农田”等。
学生可以通过观察和体验来了解与土字旁相关的字词,如“地球”、“农田”等。
以上仅是一些常用偏旁部首的简要介绍,通过研究和运用这些偏旁部首,小学生可以更好地认识和运用汉字,提升他们的识字能力。
请注意,这只是一个简单的指南,不涉及复杂的法律问题。
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小学的常用偏旁部首大全及教学

小学常用偏旁部首大全小学一年级汉字偏旁部首名称表2009-03-04 20:52偏旁与部首的区别说说偏旁与部首在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。
一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。
教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。
一偏旁同部首的联系与区别“偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。
偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。
偏旁是合体字的构字部件。
古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。
如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。
在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。
那么,什么是“部首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。
在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。
大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。
声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。
在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。
148个常用偏旁人教版

148个常用偏旁人教版常用偏旁是指汉字中的一些常见的偏旁部首。
这些偏旁部首在很多汉字中都出现,具有较高的使用频率,是学习汉字的基础。
下面是人教版教材中常用的148个偏旁部首:一、人体部首类:1.人:人体,如众、你、他。
2.亻:人体,如仁、伯、从。
3.刀:刀、刃。
4.刂:刀、刃。
5.心:心脏。
6.忄:心脏。
7.手:手臂,如把、扔、找。
8.扌:手臂,如扬、执、找。
9.足:足部,如走、跑、跳。
10. ⻊:足部,如跟、跪、跳。
11.口:口部,如吃、喝、说。
12.口:口部,如思、识、味。
13.又:手,如右、受、取。
14.氵:水,如汉、江、洋。
15. ⺀:书,如先、告、读。
16. ⺅:匕、刍、臣。
17.儿:子女,如儿、孩、兒。
18. ⺅:子女,如字、孙、愿。
19. ⺼:肉,如肥、肚、肱。
20.月:月亮,如明、朋、服。
21. ⺻:月亮,如有、望、期。
22. ⻊:身体,如体、茄、虎。
二、地理部首类:23.土:土地,如地、坐、圳。
24.土:土地,如在、场、圩。
25.山:山,如岳、岭、岁。
26. ⺅:山,如岩、岸、岚。
27.气:空气,如气、青、怒。
28. ⺅:空气,如厨、厕、陡。
29.火:火,如火、灶、炎。
30. ⺅:火,如炮、灯、烂。
31.石:石头,如石、钟、础。
32.丨:竖,如九、左、右。
33.丶:点,如旧、串、串。
34.十:十,如千、川、车。
35.丅:丨、丶、十。
三、工具部首类:36.日:太阳,如日、早、旭。
37. ⺅:刀,如刮、刴、刻。
38. ⺅:刀,如剂、剑、剩。
39. ⺪:又,如友、受、汉。
40. ⺅:立,如位、即、射。
41. ⺅:分,如刑、炯、则。
42. ⺧:云,如尔、宠、核。
43. ⺅:示,如礼、社、神。
44. ⺅:矢,如知、矿、瞧。
45.釒:金,如金、银、铺。
46. ⺅:见,如视、规、贯。
47.钅:金属,如针、钢、铜。
48. ⺅:刀,如算、刷、刚。
49. ⺧:云,如亩、雨、谷。
四、动物部首类:50.山:禽,如鸟、鸿、鸡。
小学生偏旁部首名称表

小学生偏旁部首名称表一、表头偏旁部首一般是由汉字中具有较专门意义的部分组成,可以用来辅助理解汉字的构成和含义。
对于小学生来说,学习偏旁部首的名称是一个基础性的语文知识,有助于他们提高识字和理解能力。
下面是一份小学生常用偏旁部首的名称表。
二、第一部分:常用偏旁部首1. 亻(连心旁):代表人类形象示例字:人、从2. 父(父母旁):代表父亲示例字:父、爸3. 子(子女旁):代表子女示例字:子、女4. 手(旁手):代表手部形象示例字:手、打5. 口(口旁):代表口部形象示例字:口、员6. 目(木字头):代表眼睛示例字:目、真7. 身(身旁):代表人的身体示例字:身、躺8. 力(力旁):代表力量示例字:力、动9. 心(心旁):代表内心示例字:心、思10. 肉(肉旁):代表肉体示例字:肉、脸11. 衣(衣服旁):代表衣物示例字:衣、裙12. 艸(草字头):代表植物示例字:艺、蓝13. 犬(狗字旁):代表犬类动物示例字:犬、狮14. 羊(绵羊旁):代表羊类动物示例字:羊、美15. 鱼(鱼字底):代表鱼类动物示例字:鱼、鲜三、第二部分:扩展偏旁部首除了常用的偏旁部首,还有很多其他的偏旁可以帮助我们理解汉字。
下面是一些扩展的偏旁部首名称。
1. 言:代表说话、语言示例字:话、语2. 辶:代表行走示例字:走、起3. 子:代表子女的意义示例字:孩、孙4. 宀:代表屋顶、住所示例字:宝、安5. 火:代表火的形象示例字:热、炎6. 隹:代表小鸟的形象示例字:雨、雪7. 木:代表树木示例字:本、术8. 真:代表真实、正义示例字:眼、眩9. 车:代表车辆示例字:载、辆10. 工:代表工作、劳动示例字:工、功11. 日:代表太阳、光明示例字:明、是12. 水:代表水的形象示例字:海、清13. 长:代表长的意义示例字:长、门14. 月:代表月亮示例字:明、望15. 鸟:代表鸟类动物示例字:鸡、鸣四、第三部分:学习偏旁部首的方法学习偏旁部首的方法主要有两种:基于字形的学习和基于意义的学习。
(完整版)小学偏旁部首大全

小学一、二年级常见偏旁部首表偏旁名称表示的意思例字囗方框儿围起来园、圆、回、团、围、图、国目目字旁多与眼睛有关看、眼、睛、眨、睁、盯、眉、眠、盼、睡火火字旁多与火有关灯、烟、炒、灰、灭、炸扌提手旁多与手的动作有关接、抬、找、推、摇、摆、扫、捡、招、挑、担、拖、把、扑、摘、提、披、报、拔、拨、拍、排、拉、捕、捉、搭、扶、挤、掉、换、擦、抄、拾、摔、打、拦、摸、搓、挖氵三点水多与水有关漂、河、清、波、满、湖、流、海、汗、泪、渴、洗、澡、淋、洒、滴、油、活、泼、池、激、潮、湿、消、温、渴、法、渐、沉、滩、溪、淡、浇、滚、洋、汽、治、游、江、没、深、洞亻单人旁多与人有关住、修、做、们、位、什、件、休、值、放、佛、停、伸、借、伙、伴、假、使、倒、傲、侯、俩、伯、你、他、住、仔、化、保日日字旁多与太阳或时间有关暖、映、时、早、晚、昨、明、晴、晶、暗、晒犭反犬旁多与兽类动物有关猫、狗、猴、猪、狼、狮鸟鸟字旁多与鸟类有关鸡、鸭、鹅、鹰、鹂、鸦虫虫字旁多与虫类等有关蜜蜂、蚂蚁、蜻蜓、蚯蚓、蝴蝶、蚊、蝌蚪、蜘蛛、蝉、蛙、蛇、虾、蚜灬四点底、四点儿多与火有关,有少数是足、尾形热、照、黑、然、煮、烈、熊、燕讠言字旁多与说话有关说、话、诉、讲、谈、许、让、该、请、论、语、诗、评、访、认识、谢、议、诚、记、读、课、谁心心字底多与心理活动有关想、愿、意、感、思、急、息、忽、总、忘、想、念、您忄竖心旁多与内心活动有关怕、情、怪、懂、悄、慢、惜、懒、惊、慌、忙车车字旁多与车有关轮、辆、轨、转、轻、轿、软钅金字旁多与金属有关钱、铃、铜、铁、银、链、镜、错纟绞丝旁多与丝、线有关练、红、绿、绳、线、纸、织、编、系、经、级、纯、纸、给、细、结⻊足字旁多表示脚或脚的动作蹈、蹲、跑、跳、路、踢、跟、蹦、趴、跌彳双人旁、双立人多与行走、道路或脚的动作有关行、往、很、街、得走走字旁多与行走的动作有关越、赶、起、超、趣辶走之儿多与行走等脚的动作或道路有关远、这、环、连、达、运、迎、送、还、遍、透、过、逃、遇、选、速、追、近、进、边、迷、道、造木木字旁与树木或木制品有关树、枝、柳、根、棵、梨、柏、柔、板、棍、梳、梢、植、村、李、杨、相、柱、枪、楼、概、梁、架、采、机、校、桥、棉、松、森、林、样、格、梅艹草字头多与花草植物有关苏、菜、花、苗、茶、药、芽、萝、茶、节、荷、莲、革、荡、英、苦、薄、蓝、苹、藏、落、芬⺮竹字头与竹子或竹制品有关筷、竿、筒、管、篮、笛、箱、篇、笑、答、算禾禾字旁与谷类庄稼植物有关稻、秧、香、秋、种、季、秀、积、称、秤、程、稳、秒米米字旁多与粮食有关粮、粒、粉、糊、糖、糕、精、糟、粗口口字旁多与口或表语气有关吃、吗、鸣、叫、嘻、哗、喝、吓、叫、吹、哨、听、问、呼、呼、喊、咬、啄、响、听、叶、啦、唱、哪、嘴、啊、喂、吧、呢、啦、呀饣食字旁多与食物有关饱、饭、饿、饥、饼、饮、饺女女字旁多与女人有关奶、妈、如、她、耍、妙、姨、姐、姑、娘、好巾巾字旁多与布、织物有关带、帮、帆、幅、常、布、希、帘穴穴字头多洞穴、房屋有关穷、空、突、窗、帘、窍、窄、容、门门字框多与门有关闻、闭、闷、闪、闲、闯、闲、间、阀、问户户字头多与门户有关启、肩、所、房、扁、扇、扉、雇廴建字底多与脚的动作等有关建、延、廷阝左左耳旁多与山陵、土石、升降等有关队、防、际、阿、阳、阵、阶、随、院、陵、隆、附、阴、阝右右耳旁多与城镇、地名等有关邦、那、邮、邻、郎、郑、邓、部、郊、都礻示字旁多与祭祀、神鬼、祸福有关初、礼、社、祈、神、祖、祥、祸、福糸紧字底多与丝、绳、织物有关系、素、索、紧、累、紫、絮、繁月月字旁1.多与人体、器官、骨肉等有关2.多与月亮、时间等有关胖、脱、朝、脑、腰、脸、腿、脚、肥、明、朗、期、朦、胧、肌、肝、肚、肠、肤、肺、朋、股、育、肩、胆、胃、胡、背、朋页页字边多与头、脸面有关顶、顷、项、顺、须、顽、顾、顿、烦、颅、领、颈、颊、频、颗、题手手字旁多与手或手的动作有关拜、拿、拳、掌、掰、摹、摩、攀攵反文多与击、打等手的动作有关散、牧、收、攻、改、败、放、政、故、致、教、救、敏、敢、敬、数夂折文多与脚动作、行为有关夏、复、各、处、冬勹包字头多与包、裹的意思有关包、句、旬、匀雨雨字头多与天气、气象有关雪、雷、零、雾、需、震、霉、霖、霜、霞、露、霸冫两点水多与冰或寒冷有关冰、凉、净、冲、冷、冻、次、准巾巾字旁多与布、织物有关布、帮、市、帆、帐、希、帖、帜刀刀字旁多与刀或使用刀有关切、召、券、剪刂立刀多与刀或使用刀有关割、刻、划、列、到、刑、创、别、判、刚角字头多与人有关危、负、争、色、鱼争危宀宝盖头与房子有遮蔽的场所有关密、安、定、完、穿、赛、字、害、宽、实、宣冖秃宝盖多与覆盖、遮盖有关写、军、冠卩单耳刀多与屈体或人有关即、却、印牜提牛旁多与牛等畜类有关牡、牦、物、牧、牲、特、犊牛牛字旁多与牛有关牟、牵、犁、犀、犟彡三撇多与毛发、图画、纹饰等有关形、彩、彰、影、须、彪、衫、参力力字旁多与力量、用力有关功、动、助、努、劲人人字旁多与人有关从、众、全王王字旁多与玉器有关珠、理、斑、球、现、班土提土旁多与大地和建筑有关坪、坡、壁、块、塘、埋、堆、场、尘、城石石字旁多与石头有关砸、砖、矿、破、砍礻示字旁多与祭祀或礼仪有关祝、祖、礼、视衤衣补旁多与衣服有关裤、袜、被、裙、袖马马字旁多与马有关骑、骄广广字头多与房屋和建筑有关床、座、席、应、底、度疒病字头多与疾病有关病、痛、瘦、疯、又又字旁多与手有关欢、观、对、双、难、变火火字旁多与火的颜色有关烧、烟、灯、灰、山山字旁多与山和陆地有关岸、岛、出、岭、岁。
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小学常用偏旁部首大全H 黑hei 黑字旁S 鼠shu 鼠字旁B 鼻bi 鼻字旁C 齒chi 齿字旁“齿”的繁体L 龍long 龙字旁“龙”的繁体小学一年级汉字偏旁部首名称表2009-03-04 20:52偏旁与部首的区别说说偏旁与部首在小学语文教学中,分析字形和查字典,经常用到“部首”、“偏旁”或“偏旁部首”这几个词语,使用中往往表现出概念不清的现象。
一些教师口中的“偏旁”,和另一些教师口中的“部首”或“偏旁部首”说的是一个意思;在“指出下列各字的偏旁部首”这样的考试题里,不知是让学生指出某字的两个部件(偏旁和部首)还是一个部件,如果是一个部件,是指出表义成分还是表音成分。
教学应当讲究概念的准确和术语的规范,对偏旁与部首的内涵有必要加以辨析。
一偏旁同部首的联系与区别“偏旁部首”常常连在一起说,于是有些教师就认为“偏旁”和“部首”是一回事,这是一种误解。
偏旁和部首,虽然有某些联系,却是两个不同的概念。
偏旁是合体字的构字部件。
古代人把左右结构的合体字的左方称为“偏”,右方称为“旁”,现在合体字各部位的部件统称为偏旁。
如“语”字,由“三点水”和“吾”两个偏旁组成;“盆”字由“分”和“皿字底”两个偏旁组成;“问”字由“门字框”和“口”两个偏旁组成。
汉字绝大部分是形声字,由形旁和声旁组成,所以,“偏旁”,主要包含形旁和声旁两类。
在分析字形时,常常提到“部首”这个术语,人民教育出版社编辑出版的小学语文第一册《教师教学用书》“附表”里有《部首名称表》。
那么,什么是“部首”呢?一般地说,部首是表义的偏旁。
部首也是偏旁,但偏旁不一定是部首,偏旁与部首是整体与部分的关系。
在偏旁中,部首的数量很少,常用的不过一百多个,前面提到的《部首名称表》列出的部首是99个。
大量的偏旁是表音成分,主要是声旁,常用的有一千多个。
声旁中将近90%是独体字,如“偏”、“驾”、“固”等字中的“扁”、“加”、“古”,这类声旁叫做“成字声旁”。
在小学语文教学中,把那些构字能力强的成字声旁叫做“基本字”。
把表义的偏旁叫做“部首”,起源于以《说文解字》为代表的古代字典。
古代字典给汉字分类采取“据形系联”的方法,把具有共同形旁的字归为一部,以共同的形旁作为标目,置于这部分字的首位,因为处在一部之首,所以称为“部首”。
如“妈”、“妹”、“妙”、“姑”等字,具有共同的形旁“女”,“女”就是这部分字的部首。
二两种部首——识字部首和检字部首在小学语文教学中,“部首”这个术语因使用场合不同而存在两种含义。
识字教学中所说的“部首”,通常是指合体字的表义偏旁,分析字形时常提到的“三点水”(氵)、“提手旁”(扌)“四点底”(灬)等,就是这类部首。
这类部首是合体字的构字部件,能够帮助学生了解字义,可以叫做“识字部首”。
《新华字典》和《现代汉语词典》都有“部首检字表”。
在教给学生用部首查字法查字典时,也用到“部首”这个词语,在这种情况下所说的部首可以叫做“检字部首”。
识字部首同检字部首大部分是重合的,如“提”字,识字部首是“扌”(称“提手旁”),检字部首也是“扌”(称“扌部”)。
两者虽然都叫“部首”,又大部分重合,却不是同一个概念,可以从以下几方面来区别:首先是内涵不同。
识字部首是表义偏旁、构字部件,检字部首是某一类字字字形上的共同标志。
识字部首有“旁”、“头”、“底”、“框”、“心”五种类型,每一类型都有具体名称,如“言字旁(讠)”、“雨字头”(雨)、“马字底”(马)、“同字框(冂)”等,而检字部首统称为“某部”,如“丶部”、“亻部”、“亠部”等。
其次是作用不同。
识字部首有利于字形字义的识记,检字部首有利于字的检索。
例如“雉”,是一种鸟,按识字来说,只能归入“隹字旁”,但在字典的检字目录里可以归入“矢部”,另如“席”、“堂”、“耀”、“功”、“恙”等字,按识字来说,只能分别归入“巾字底”、“土字底”、“光字旁”、“力字旁”、“心字底”,但在字典的检字目录里却可以归入“广部”、“ 部”、“羽部”、“工部”、“羊部”。
再次是固定程度不同。
识字部首是固定的,例如“语”字,不管在哪里都可以说它的部首是“言字旁"(讠);检字部首是临时性的,例如“臻"字和“恭”字,在检字目录里都属“—部",离开检字目录这个环境,谁也不会说它们的部首是“横部"。
另外,两种部首涉及的范围也不同。
识字部首范围小,只有合体字才有识字部首;检字部首范围大,合体字的部件、独体字的笔画、合体字的笔画,都能作为检字部首。
例如“和”字,本义是“以声音相呼应”,“口”是形旁,“禾”是声旁,检字部首既归入“口部”,又归入“禾部”;“棠”是木本植物名,“木”是形旁,“尚” 是声旁,检字部首既归入“木部”,又归入“ 部”;再如独体字“果”和“中”,检字部首都是“丨部”,合体字“疑”,检字部首是“丿部”。
不明确识字部首和检字部首的区别,容易造成混乱。
某地区曾经出过这样一道试题:让学生指出“严”字的部首,标准答案是“—”(横)。
学生不明确试题的要求,几乎全答不出来,只有个别学生答了“厂部”。
教师在教学中,应当根据使用场合的不同,有区别地使用“部首”这一术语。
在指导学生查字典时,应尽量避免使用“部首”这个词,可以说某字在检字目录中归“某部”,如果非用不可,要让学生知道,这里说的是检字部首。
像上面那道试题,如果问学生用部首查字法查“严”字查什么部,大概学生不会答不上来。
三识字部首的作用识字部首是汉字中很有特色的构字部件:它构字能力强、利用率高,一个“三点水”(氵)与其他部件组合,可以构成500多个字。
识字部首一般都有名称,便于教学中称说;一般都有明显的意义,可以帮助学生了解字义、记忆字形。
利用识字部首纠正错别字也会收到很好的效果,例如,学生常把“爬”字的左边写成“瓜”,把“恭”的下边写成“水”字的样子,如果他们明白了“爬”要用“爪”、“恭”是内心的一种感情,就不会把“爪”写成“瓜”、把“ ”(心字底)写成“水”了。
-----------------------------------------------关于偏旁和部首的教学一、认真搞清楚偏旁和部首的概念及其相互关系。
1.偏旁———旧称汉字合体字的左方为偏,右方为旁,合称偏旁,但在习惯上,对汉字的上下左右统称偏旁。
2.部首———按照汉字字形结构,取其相同部位,作为查字依据,其相同部位,称为部首。
3.偏旁和部首的关系:①同一个汉字的某个部分,既是偏旁,又是部首,但在不同的场合,它们的叫法各不相同。
如语文的“语”字,在分析字形结构时,它的左边部分,叫做“言字旁”;在用部首查字法查字典时,则把它叫做“言”部。
②有些汉字的偏旁不是部首,如春天的“春”,分析字形结构,它是上下结构,“ (春)字头;用部首查字法查字典,就找不到“ ”(春)部,就是查“日”部了。
③也有些汉字的部首不是偏旁,如平安的“平”,它的部首是“一”(横)部;在分析字形结构时,就没有“一”偏旁了。
④汉字的偏旁远远多于部首,汉字的部首只有200个左右,其中大都可作偏旁,除此之外,还有将近600个偏旁,但有些是不常用的,习惯上不叫它偏旁,而称为汉字的部件。
二、切实组织好偏旁和部首的教学。
1.根据教材,按其功能,组织好偏旁和部首的训练。
偏旁和部首两者之间的关系十分密切,在教学的过程中既要看到它们的共同点,更要注意区分它们各自不同的功能。
教学偏旁,其目的是为了指导学生分析字形结构,帮助学生记忆字形,提高学生的识记能力。
教学部首,其目的是为了指导学生根据汉字的部首,学会用部首查字法查字典,提高学生的识字能力。
现在使用的义务教材小学语文课本里,《基础训练》题中的偏旁与部首的训练内容就是按照它们各自的作用编写的。
在低年级1至4册的教材中,因为没有要求学生学习用部首查字法查字典,所以在《基础训练》题中就只出现了有关偏旁的教学内容。
到了三年级第五册教材中,因为开始学习用部首查字法查字典,才出现了“写出带有下面部首的字”的练习题。
教师应该遵循的就是按这种编排要求组织好教学。
2.加强指导,掌握要领,教学生学会定部首。
教师要按教学要求指导学生学会查字典,首先就要教给学生掌握确定汉字部首的方法。
①汉字部首一般位置是在字的上、下、左、右、外。
如:查今天的“今”,部首在上,查“人”部;查思想的“思”部首在下,查“心”部;查临时的“临”部首在左,查“|”部;查我们的“我”,部首在右,查“戈”部;查同学的“同”,部首在外,查“冂”部。
②汉字的一般位置上没有部首,就看中坐;若中坐没有,再看左上角。
如:查办法的“办”,部首在中坐,查“力”部;查疑难的“疑”,部首在左上角,查“匕”部。
③一个汉字有好几个部首的,按下列顺序确定部首:a字的上下都有部首的,取上不取下。
如:查天空的“空”,查“穴”部,不查“工”部。
b字的左右都有部首的,取左不取右。
如:查相助的“相”,查“木”部,不查“目”部。
c字的内外都有部首的,取外不取内。
如:查沉闷的“闷”,查“门”部,不查“心”部。
d下、左上角或右、左上角都有部首的,取下或取右,不取左上角。
如:查水渠的“渠”,查“木”部,不查“氵”部;查凯歌的“凯”,查“几”部,不查“山”部。
e在汉字的同一位置,部首有多笔和少笔互相迭合的,取多笔不取少笔。
如:查意义的“意”,部首有“、、立、心、音”,查“立”部,不查“、、音、心”部。
f汉字的中坐、左上角都有部首的,取中坐,不取左上角。
如:查坐车的“坐”,查“土”部,不查“人”部。
g汉字的部首中有单笔和多笔的,取多笔不取单笔。
如:查熄灭的“灭”,查“火”部,不查“一”部。
④汉字的部首无法确定,或部首所在位置不合规定的,按起笔取单笔部首。
如:查成长的“长”,查“丿”部,不查“一”部。