高三地理生物与土壤43页PPT
合集下载
高三一轮复习课件：生物和土壤精选高中地理学科教学PPT 通用
“问君何不到姑苏。千载古城一卷书”。 走在石 板路上 ，就想 起一段 浪漫的 佳话。 清代状 元洪钧 与秦淮 名妓赛 金花的 爱情故 事就在 这里上 演。悬 桥巷29号，记 下了这 段凄美 的爱情 。一个 是才子 高官， 一个风 流佳人 ，尽管 不为看 好，洪 钧还是 娶了赛 金花， 带着赛 周游西 方。可 惜好景 不长， 洪钧早 逝，赛 金花被 逐出家 门，只 好凭借 在西方 时练就 的一口 流利英 语，开 始了她 的交际 花生涯 。
(1)改造方式：灌溉、施肥、翻耕等
(2)合理耕作经营：土壤不断改良，保持和提高土壤肥力
耕作土壤：南方---水稻土
北方----黒垆土
(3)不合理耕作经营：土壤沙化、盐碱化和水土流失等
西
中国土壤的纬度地带性
我国东部土壤地带分布规律基本上与纬度带相一致， 即由南而北依次为砖红壤、（砖红壤性红壤）、红壤 和黄壤、黄棕壤、棕壤、暗棕壤、灰化土。
中国非地带性土壤
四川的紫色土、南方的水稻土、东北的黑土
注意：地带性土壤中没有黄土
★常考的中国各区域的主要土壤
区域
土壤类型
东北平原
黑土
华北平原
棕黄壤
黄土高原
黄土
长江中下游平原
水稻土
四川盆地
紫色土壤
东南丘陵
以红壤为主
海南华南
砖红壤
7．在山地中，随着高度的增加，气候、生物产生相应的变化，
典型例题: 从而导致土壤的类型、分布产生垂直变化。下图中甲地的土壤类型
耕作培育
生土 熟土
耕 作 肥土 土
壤
壤
4、生物对土壤形成的作用
有机质积累过程
岩石
风化 成土母质
生物 生长
人教版(2019)高中地理必修一5.2 土壤(共49张PPT)
小结
由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，导致本层矿物质淋失，颜色较浅。
解密自然奇景----菲律宾保和岛“巧克力山”
自然土壤经过人为耕作之后。
（以矿物质和有机质形成为例）
思考：列举北丘洼盐碱地治理的主要措施，并说明原因。
自然肥力高，富含各种盐类和各种微量元素。
黄土
褐土
黑土
红壤
紫色土
土壤的颜色
颜色
特征
探寻土壤颜色的秘密
多 有机质
少
二、如何观察土壤 2.土壤质地
矿 物 质 粒 径
砂粒 粉粒 黏粒
砂土
不
同
土
粒
壤
径
质
壤土
组
地
合
黏土
3 活 动 观看实验，结合土壤粒径组合情况，推测哪一个样本渗水最多，并说明原因。
透水性：砂土＞壤土＞黏土
思考
没有下渗的水去哪儿了？对植物生长有什么影响？
矿物质
土壤 水分
第二节 土壤
学习目标
➢了解土壤观察的基本内容，认识土壤的颜色、结构、质地； ➢学会分析土壤的主要形成因素，理清土壤形成因素间的内在联系； ➢理解土壤的功能，了解盐碱地的改良措施，认识土壤的养护方法。
活 动 1 解密自然奇景----菲律宾保和岛“巧克力山”
山丘之奇：只长草、不长树； 旱季草转褐色。
又称亚表土层，土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。
由于溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，导致本层矿物质淋失，颜色较浅。
（风/太阳等，动力）
思考：列举北丘洼盐碱地治理的主要措施，并说明原因。
不同水热组合下的土壤发育特点
思考：从山顶至山前平原，土壤存在哪些差异？
高考地理考前微专题探究55土壤(共38张PPT)
典例探究：
【详解】 3．读某大棚内不同连作年限的土壤有机质含量和酸碱度变化示意图可知， 连作八年时，大棚内表层0-20cm土壤的PH值减小到小于7，使土壤呈酸性 ，故表层土壤退化的主要表现为土壤酸化，B正确。 4．读图可知，连作使大棚内表层土壤呈酸性，而深层土壤PH值变化不大 ，故可采取及时深耕土壤措施中和土壤酸碱度，以致减缓大棚内土壤酸化 及退化速度，C正确
知识梳理：成土过程
知识梳理：成土过程
知识梳理：成土过程
知识梳理：生物对母质的改造作用
知识梳理：生物对母质的改造作用
知识梳理：土壤的形成
知识梳理：岩石、成土母质和土壤的区别和联系
下图为我国东部地区的三种典型土壤：黑土、水稻土、红壤的土壤分布示意图。读 图完成下面小题 1．图中a、b、c代表的三种土壤正确的排序组合是（ ） A．黑土、水稻土、红壤 B．水稻土黑土红壤 C．红壤、水稻土、黑土 D．红壤、黑土、水稻土 2．关于a、b、c三种土壤的正确叙述是（ ） A．a土壤可通过掺入砂子、施用石灰等方法进行改良 B．b土壤主要分布于我国的松嫩平原和江汉平原等地 C．c土壤是腐殖质长期积累演化形成的 D．a、b、c三种土壤中，c土壤的透气性最好
我国北方某蔬菜大棚，为追求高效益，长期连作，过量施用氮肥，造成大棚内的土 壤逐年退化。下图示意该大棚内不同连作年限的土壤有机质含量和酸碱度变化。据 此完成下列小题。
3．连作8年时，大棚内表层土壤退化的主要表现为 A．土壤有机质减少 B．土壤酸化 C．土壤盐碱化 D．土壤沙化 4．为减缓大棚内土壤退化速度，可采取的措施是 A．增施速效肥料 B．适量掺沙改造 C．及时深耕土壤 D．采用滴灌技术
知识梳理：土壤的形成因素
5、时间因素： 母质、地形、气候和生物等在土壤形成中的作用都随着时间 的演变而不断变化。如在极端环境中，岩石的风化物可能需要几 千年的时间才能形成土壤发生层，而典型灰壤的发育需要1000～ 1500年。
高考复习生物与土壤 PPT课件 通用
•
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。
•
9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。
事例
备注
喜光 植物生长 植物 需要充足的
阳光
喜阴 植物生长
植物
只需要少量 的阳光
自然界 根据植物 中大多数 习性和森 植物 林中光照
分布合理
人参、 布局林木 冷杉 生产
B、水分对植物形态的影响
类型 生存环境
特征
事例
水生植 物
水域中
有柔嫩硕大的叶子，但根系 莲、 不发达；茎叶有通气结构 芦苇
湿生植 物
未发 育 冰沼土
棕壤，褐土
褐土
荒漠土 燥红土 砖
灰化土 黑钙土 荒漠土
红
棕壤 55° 褐土 红壤（黄壤）35°
25°
砖红壤性红壤
壤
5、我国的特色土壤
土壤
分布
特
征
黑土 东北平原
富含有机质，肥力高
黄土 华北平原 土层深厚，磷、钾等矿物养分较丰
水稻 黄土高原 富；但有机质含量少，限制因素多
土 秦岭－淮
紫色 土
D
A．此时地中海沿岸受副高控制
B．地方时12点时随着高度上升CO2浓度下降
C．白天时CO2浓度与太阳高度成正比
D．此时当地昼短夜长
二、土壤 1、基本概念：
A、土壤：指陆地表面具有一定﹍肥﹍力 ，能够生 长植﹍物﹍的疏松表层。
人教版2019高中地理必修一5.2土壤课件(21张).ppt
土壤的颜色
哪种颜色土壤更加肥沃？
同样是土壤，为什么颜色不同？
①土壤中有机质含量越高，颜色越深。
②矿物质使土壤呈现其他颜色。
如氧化铁--红壤
通过本节课的学习，你学到了什么？请谈一谈体会和收获.
仰以观于天文，俯以察于地理
讨论交流
你知道“五色土”么？
1.黄土 2.黑土 3.红土 我国东南地区，酸性
通过本节课的学习，你学到了什么？请谈一谈体会和收获.
紫色砂岩与页岩风化形成
含有丰富磷钾，比 较肥沃
四川盆地
长期种植水稻形成
有机质丰富，比较 长江中下游平原、珠
肥沃，青色土
江三角洲
仰以观于天文，俯以察于地理
土壤的质地
土壤中矿物质颗粒包括哪些？
类型
成分
通气性 透水性 蓄水性 保肥能力 对农业的影响
砂土
砂粒占优势，大孔隙 多、毛细管孔隙少
强
强
弱
弱
易耕作
壤土ห้องสมุดไป่ตู้
C．淋溶层较厚
D．土壤厚度较薄
3．红壤具有酸、黏、瘦的特征，影响农作物的产量，下列改良措施合理的有（）
①增施有机肥 ②补充熟石灰 ③平整土地 ④大量增施化肥
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
仰以观于天文，俯以察于地理
课后作业
1.绘制本节课思维导图 2.课时精练14完成
通过本节课的学习，你学到了什么？请谈一谈体会和收获.
所含的砂粒、粉粒、 黏粒的比例适中
良好
良好
强
强
理想的土壤质地
黏土
黏粒占优势
差
差
强
强
质地黏重 不易耕作
仰以观于天文，俯以察于地理
高中地理新人教版必修第一册课件5.2土壤课件(46张)
答案：1.B 2.B
富铝土是土壤在湿热气候条件下，土体铝硅酸盐矿物受到强烈 分解，使得氧化铝、氧化铁在土壤中富集后的一类土壤的总称，在 我国分布广泛，包含多种土壤类型，并具有下图所示的过渡关系。 完成 3～4 题。
3．影响富铝土形成的主要自然因素是( )
A．成土母质 B．气候
C．生物
D．地形
4．下列土壤类型中，铁、铝相对含量最高的是( )
(3)三峡工程建设过程中，国土资源部和财政部曾联合下文，投 资 10 亿多元抢救三峡库区 4 000 万立方米沃土，这是国内迄今为止 最大的土地搬迁项目。下列四幅图中，甲、乙、丙、丁四个地点(均 位于库区)土层深厚的是( A )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
解析：第(1)题，成土因素的作用各不相同，岩石主要影响土壤 的矿物成分；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质；生物主要 影响土壤的有机质来源，但不能影响矿物养分；地形主要影响土壤 的发育过程。第(2)题，土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并 改变原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。第(3) 题，图中甲为河谷，河谷地区沉积物厚度大，土壤发育程度好，土 层深厚。
(2)气候的分布规律影响和控制了__土__壤____的分布规律。 4．地貌：多方面影响土壤的发育。 5．时间：时间越长，土壤层___越__厚___、_土__层__分__化_越明显。 6．人类活动：影响极为深刻。
【判断】
1．土壤是环境各要素综合作用的产物。( √ ) 2．土壤中的矿物质、有机质主要来源于成土母质。( × ) 3．东北平原黑土是发育程度较好的土壤。( √ )
(1)填写图中数码①②代表的地理事物含义：①表示绿色植物的 ____光__合______作用，②表示绿色植物从土壤中吸收___矿__物__质_____。
富铝土是土壤在湿热气候条件下，土体铝硅酸盐矿物受到强烈 分解，使得氧化铝、氧化铁在土壤中富集后的一类土壤的总称，在 我国分布广泛，包含多种土壤类型，并具有下图所示的过渡关系。 完成 3～4 题。
3．影响富铝土形成的主要自然因素是( )
A．成土母质 B．气候
C．生物
D．地形
4．下列土壤类型中，铁、铝相对含量最高的是( )
(3)三峡工程建设过程中，国土资源部和财政部曾联合下文，投 资 10 亿多元抢救三峡库区 4 000 万立方米沃土，这是国内迄今为止 最大的土地搬迁项目。下列四幅图中，甲、乙、丙、丁四个地点(均 位于库区)土层深厚的是( A )
A．甲 B．乙 C．丙 D．丁
解析：第(1)题，成土因素的作用各不相同，岩石主要影响土壤 的矿物成分；气候主要影响土壤的水热状况、理化性质；生物主要 影响土壤的有机质来源，但不能影响矿物养分；地形主要影响土壤 的发育过程。第(2)题，土壤中的许多化学元素离开原来的位置，并 改变原来的存在形式，在土壤上层富集是生物循环的作用。第(3) 题，图中甲为河谷，河谷地区沉积物厚度大，土壤发育程度好，土 层深厚。
(2)气候的分布规律影响和控制了__土__壤____的分布规律。 4．地貌：多方面影响土壤的发育。 5．时间：时间越长，土壤层___越__厚___、_土__层__分__化_越明显。 6．人类活动：影响极为深刻。
【判断】
1．土壤是环境各要素综合作用的产物。( √ ) 2．土壤中的矿物质、有机质主要来源于成土母质。( × ) 3．东北平原黑土是发育程度较好的土壤。( √ )
(1)填写图中数码①②代表的地理事物含义：①表示绿色植物的 ____光__合______作用，②表示绿色植物从土壤中吸收___矿__物__质_____。
高中生物土壤PPT优秀课件1 人教版
1.土壤的形成过程 (见图)
(1)岩石风化过程
形成疏松的成土母质
(2)低等植物着生过程
形成原始土壤
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(3)高等植物生长过程
形成成熟土壤
2.生物在土壤的形成过程中起着主导作用 (见图)
(1)有机质的积累过程
(2)养分元素的富集过程
3. 人类活动对土壤形成发育的作用
增加肥力
使土壤退化
土壤组成与其肥力之间的关系
92、 成功，从失败的土壤中顽强生出。—— 德 国 93、别因为落入了一把牛毛就把一锅 奶油泼 掉，别 因为犯 了一点 错误就 把一生 的事业 扔掉。 —— 蒙 古 94、危险、怀疑和否定之海，围绕着 人们小 小的岛 屿，而 信念则 鞭策人 ，使人 勇敢面 对未知 的前途 。 —— 泰戈尔 95、论命运如何，人生来就不是野蛮 人，也 不是乞 讨者。 人的四 周充满 真正而 高贵的 财富— 身体与 心灵的 财富。 —— 霍勒斯•曼 96、如果只有火才能唤醒沉睡的欧洲 ，那么 我宁愿 自己被 烧死， 让从我 的火刑 堆上发 出的光 照亮这 漫长的 黑夜， 打开那 些紧闭 的眼睛 ，将人 类引进 光明
40、人生的旅途，前途很远，也很暗 。然而 不要怕 ，不怕 的人的 面前才 有路。 —— 鲁 迅 名人名言激励励志名言名语名句100句 （励志 古诗词 篇，附 出处）
41、人生像攀登一座山，而找寻出路 ，却是 一种学 习的过 程，我 们应当 在这过 程中， 学习稳 定、冷 静，学 习如何 从慌乱 中找到 生机。 席慕蓉 42、我们活着不能与草木同腐，不能 醉生梦 死，枉 度人生 ，要有 所作为 。 —— 方志敏
土壤
一、土壤在地理环境中的作用 二、土壤的肥力特性及土壤的组成 三、土壤的形成
高三地理专题土壤(共85张PPT)
耕作层:又称表土层或熟土层， 土质疏松，有机质比例高，颜色较暗
犁底层：又称亚表土层， 土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用 自然土层：未经耕作熟化，
不利于作物生长。
（2016全国卷1）磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元 素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积 量。图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化，据此完 成10~11题。
砂土
壤土
粘土
粒级成分
通气、透水性
蓄水、保肥性 能 对农业生产的 影响
砂砾占优势 强
沙粒、粉粒、黏 粒的比例适中
好
弱
强
易耕作
理想的土壤质地
黏粒占优势 差 强
不易耕作
（2018广东佛山模拟）土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈 现萎蔫状态时的土壞湿度，被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。下图 为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。读下图，完成下列各题。
6．与该地改良后的土壤结构相符合的( ) A．表层为沙土，中间层为有机肥， 下层为黏土 B．表层为黏土，中间层为有机肥， 下层为沙土 C．表层为有机肥，中间层为黏土， 下层为沙土 D．表层为黏土，中间层为沙土， 下层为有机肥
自然土壤剖面主要土层及其特点
枯枝落叶层 有机层：以分解
部分分解的 和半分解的有机
相同点：土壤有机碳含量均随土层深度的增加而降低。 不同点：典型草原下的土壤有机碳含量随土层深度的 增加下降幅度大，而落叶阔叶林下的土壤有机碳含量 降幅较小
（2）推测伊犁河谷研究区表层土壤有机碳随海拔变化的总体特点并解释 其自然原因。
土壤有机碳大致随海拔升高而波状增加。原因：随着海 拔的升高。气温下降，微生物分解动植物残体的速度变 缓使土壤中有机碳积累量较高
犁底层：又称亚表土层， 土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用 自然土层：未经耕作熟化，
不利于作物生长。
（2016全国卷1）磷是土壤有机质的重要组成元素，也是植物生长的营养元 素。土壤水分增加有利于磷累积，气温升高和流水侵蚀会减少土壤中磷累积 量。图2示意我国四川西部某山地东坡土壤中磷累积量的垂直变化，据此完 成10~11题。
砂土
壤土
粘土
粒级成分
通气、透水性
蓄水、保肥性 能 对农业生产的 影响
砂砾占优势 强
沙粒、粉粒、黏 粒的比例适中
好
弱
强
易耕作
理想的土壤质地
黏粒占优势 差 强
不易耕作
（2018广东佛山模拟）土壤凋萎湿度是指土壤水分减少到使植物叶片开始呈 现萎蔫状态时的土壞湿度，被认为是植物能够吸收的土壤水的最低值。下图 为我国某地区不同树种(苗木)凋萎湿度测量结果。读下图，完成下列各题。
6．与该地改良后的土壤结构相符合的( ) A．表层为沙土，中间层为有机肥， 下层为黏土 B．表层为黏土，中间层为有机肥， 下层为沙土 C．表层为有机肥，中间层为黏土， 下层为沙土 D．表层为黏土，中间层为沙土， 下层为有机肥
自然土壤剖面主要土层及其特点
枯枝落叶层 有机层：以分解
部分分解的 和半分解的有机
相同点：土壤有机碳含量均随土层深度的增加而降低。 不同点：典型草原下的土壤有机碳含量随土层深度的 增加下降幅度大，而落叶阔叶林下的土壤有机碳含量 降幅较小
（2）推测伊犁河谷研究区表层土壤有机碳随海拔变化的总体特点并解释 其自然原因。
土壤有机碳大致随海拔升高而波状增加。原因：随着海 拔的升高。气温下降，微生物分解动植物残体的速度变 缓使土壤中有机碳积累量较高