(精品)2021届新高考语文理解性默写(60篇)(记忆版)

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新高考高考语文默写必背篇目60篇

新高考高考语文默写必背篇目60篇

新高考语文默写必背篇目60篇该60篇高考默写必会篇目,2023年使用参考地区:山东、河北、重庆、湖北、湖南、福建、广东、海南、辽宁、浙江、江苏、黑龙江、吉林、山西、安徽、云南、西藏。

下面列举60篇名目内容和解析:一、必修(10篇)1.《论语》十二章①子曰:“人而不仁,如礼何?人而不仁,如乐何?”(《八佾》) [解析] 孔子把礼、乐与仁紧紧联系起来,认为没有仁德的人,根本谈不上什么礼、乐。

②子曰:“朝闻道,夕死可矣!”(《里仁》)[解析] 形容对真理或某种信仰追求的迫切。

③子曰:“君子喻于义,小人喻于利。

”(《里仁》)[解析] 君子与小人价值指向不同,道德高尚者只需晓以大义,而品质低劣者只能动之以利害。

④子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

”(《里仁》)[解析] 见到有德行的人就向他看齐,见到没有德行的人就反省自身的缺点。

⑤子曰:“质胜文则野,文胜质则史。

文质彬彬,然后君子。

”(《壅也》)[解析] 文与质是对立的统一,互相依存,不可分离。

⑥曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道远。

仁以为己任,不亦重乎?死而后已,不亦远乎?”(《泰伯》)[解析] 作为一个士人,一个君子,必须要有宽广、坚韧的品质,因为自己责任重大,道路遥远。

⑦子曰:“譬如为山,未成一篑,止,吾止也;譬如平地,虽覆一篑,进,吾往也。

”(《子罕》)[解析] 孔子在这里用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理。

⑧子曰:“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

”(《子罕》)[解析] “智”“仁”“勇”是孔子所推崇的善的道德品质。

⑨子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子曰:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。

”(《卫灵公》)[解析] 孔子把“忠恕之道”看成是处理人际关系的一条准则,无论是否己所欲,都不能强加给别人。

⑩子曰:“小子,何莫学夫诗?诗可以兴,可以观,可以群,可以怨。

迩之事父,远之事君;多识于鸟兽草木之名。

”(《阳货》) [解析] 孔子在这里论述了文学的社会作用是“兴、观、群、怨”。

2021届江苏新高考古诗文默写60篇经典考题汇编

2021届江苏新高考古诗文默写60篇经典考题汇编

新课标高考古代诗文默写60篇经典考题汇编2018、2019级江苏省新高考语文学科的古文背诵篇目为:《普通高中语文课程标准(2017年版)》中的60篇,即文言文必修10篇,文言文选择性必修10篇和诗词曲40首。

(一)必修(10篇)1.《论语》十二章2.荀子《劝学(节选)》3.《史记•屈原列传(节选)》4.魏征《谏太宗十思疏》5.韩愈《师说》6.杜牧《阿房宫赋》7.苏洵《六国论》8.王安石《答司马谏议书》9.苏轼《前赤壁赋》10.归有光《项脊轩志》(二)选择性必修(10篇)11.《论语•子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》12.司马迁《报任安书(节选)》13.贾谊《过秦论(上)》14.《礼记•大道之行也》15.李密《陈情表》16.陶潜《归去来兮辞(并序)》17.柳宗元《种树郭橐驼传》18.欧阳修《新五代史•伶官传序》19.苏轼《石钟山记》20.姚鼐《登泰山记》(三)诗词曲(40首)21.《诗经•静女》22.《诗经•无衣》23.屈原《离骚(节选)》24.《古诗十九首•涉江采芙蓉》25.曹操《短歌行》26.陶潜《归园田居(其一)》27.鲍照《拟行路难(其四)》28.张若虚《春江花月夜》29.王维《山居秋暝》30.李白《蜀道难》31.李白《梦游天姥吟留别》32.李白《将进酒》33.高适《燕歌行(并序)》34.杜甫《蜀相》35.杜甫《客至》36.杜甫《登高》37.杜甫《登岳阳楼》38.白居易《琵琶行(并序)》39.李贺《李凭筌篌引》40.温庭筠《菩萨蛮•小山重叠金明火》41.李商隐《锦瑟》42.李煜《虞美人•春花秋月何时了》43.柳永《望海潮・东南形胜》44.王安石《桂枝香•金陵怀古》45.苏轼《江城子•乙卯正月二十日夜记梦》46.苏轼《念奴娇・赤壁怀古》47.黄庭坚《登快阁》48.秦观《鹊桥仙・纤云弄巧》49.周邦彦《苏幕遮・燎沉香》50.李清照《声声慢-寻寻觅觅》51.陆游《书愤》52.陆游《临安春雨初霁》53.张孝祥《念奴娇•过洞庭》54.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》55.辛弃疾《菩萨蛮•书江西造口壁》56.辛弃疾《青玉案•元夕》57.刘克庄《贺新郎•国脉微如缕》58.姜夔《扬州慢・淮左名都》59.王实甫《长亭送别[正宫][端正好]》60.王磐《朝天子•咏喇叭》(-)必修(10篇)1.《论语》十二章(1)k论语〉十二章》中,孔子对有道镌、有修养的君子在吃住方面提出了要求,这两个句子是“▲,▲(君子食无求饱居无求安)(2)我国悠久的传统文化特别强调通过“他人”这面镜子来提升自我,反思自我。

新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题(含答案)

新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题(含答案)

新高考60篇必背古诗文理解式名句默写30题(含答案)1.王维《山居秋暝》中“ ,”两句,通过描写人与环境和谐融合的生活图景,表达诗人对山居生活的喜爱之情。

2.《答司马谏议书》中,王安石认为国君决心改变士大夫们养成的种种陋习,“ ,”,才招致众人的强烈反对。

3.《书愤》中“ ,”两句以典明志,表明自己爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮施展抱负。

4.在《谏太宗十思疏》中,魏征认为如果唐太宗能全面做到“十思”的要求并弘扬“九德”,在用人和从谏方面做到“ ,”,那么便可轻松治理国家。

5.《春江花月夜》中诗人写望月思远,希望追随月光陪伴远人的句子是“ ,”。

6.《阿房宫赋》中“ ,”两句用粮仓中的粮食衬托钉头之多,表现阿房宫殿宇众多,批判统治者的穷奢极欲。

7.杜甫《蜀相》中“ ,”两句,运用带有咏叹情调的自问自答句式,把追思缅怀之情表达得极为深微。

8.《孟子·梁惠王上》中“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”和《礼记·礼运》中“ ,”表达了相同的意思,都体现了儒家的“仁”。

9.《客至》中写招待寒酸简单但却满蕴真情的句子是“ ,”。

10.在《论语·十二章》中,孔子谈到“文”与“质”辩证关系的两句是“ ,”。

11.柳永《望海潮(东南形胜)》“ ,”两句,互文见义,情韵悠扬,让人联想到西湖之上,不论白天或是夜晚都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。

12.《论语·子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中“ ,”两句,既凸显了冉有谦虚谨慎、敦厚礼让的性格,更彰显了“礼乐”的重要性。

13.白居易《琵琶行(并序)》中“ ?”,诗人被贬出京,江州地处偏远,只能听到民间山歌和村笛小调。

14.在《赤壁赋》中,苏子以“ ,”两句,告诉我们获得快乐其实很简单,即把自然美景当作无穷的资源,与朋友一同享用。

15.《锦瑟》中回环曲折地表达了诗人的惆怅苦痛,让人为之哀婉不已的诗句是“ ,”。

16.在《屈原列传》中,司马迁对屈原的为人作出了高度评价,认为他志向远大,即使与日月对照,光辉也毫不逊色句子是“ ,”。

2021届新高考语文理解性默写60篇(三)

2021届新高考语文理解性默写60篇(三)

2021届新高考语文理解性默写60篇(三)报任安书(1)太史公写作《史记》的目的是“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言”。

(2)《报任安书》中描写古代“贤圣”历尽磨难,强志不屈,献身著述的句子是“古者富贵而名摩灭,不可胜记,唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,《兵法》修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》《孤愤》;《诗》三百篇,大底圣贤发愤之所为作也”。

(3)《报任安书》中司马迁对古代圣贤历经磨难著述丰富进行总体评价的句子是:“此人皆意有所郁结,不得通其道,故述往事,思来者。

乃如左丘无目,孙子断足,终不可用,退而论书策,以舒其愤,思垂空文以自见。

”过秦论(1)《过秦论》中最能表现秦始皇统一天下,势不可挡的句子是:振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合。

(2)最能揭示秦始皇奴役天下百姓,造成人民起来反抗的一句是:执敲扑而鞭笞天下。

(3)秦始皇统一中国后采取了一系列防御措施,其中写他对外政策的句子是“南取百越之地,以为桂林、象郡”和“乃使蒙恬北筑长城而守藩篱,却匈奴七百余里”。

(4)始皇派遣大将蒙恬北逐匈奴获得胜利,使得匈奴长时间不敢南下进击中原,文中的“胡人不敢南下而牧马,士不敢弯弓而报怨”就是对此事件效果的概括。

(5)贾谊在《过秦论》中用排比句描写秦始皇用武力统治天下的语句是:振长策而御宇内,吞二周而亡诸侯,履至尊而制六合,执敲扑而鞭笞天下。

(6)贾谊在《过秦论》中说到秦始皇为了削弱百姓的反抗力量所采取的措施是:收天下之兵,聚之咸阳,销锋镝,铸以为金人十二。

(7)《过秦论》中用整句描写秦始皇据险固守的语句是:然后践华为城,因河为池,据亿丈之城,临不测之渊,以为固。

(8)文中的“然陈涉瓮牖绳枢之子,氓隶之人,而迁徙之徒也”极言陈涉出身贫寒和地位低贱。

礼运(1)文中体现人才得到重用,社会成员间和睦相处的句子是“选贤与能,讲信修睦”。

2021届新高考版语文-专题3默写常见的名句名篇(60篇版)(29张)-优秀课件

2021届新高考版语文-专题3默写常见的名句名篇(60篇版)(29张)-优秀课件

1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)忳郁邑余侘 傺
兮,吾独穷困乎此
时也。(屈原《离骚》)
(2)问君西游何时还?畏途巉 岩不可攀。
(李白《蜀道难》)
(3)飞湍瀑流争喧 豗 ,砯 崖转石万壑雷。
(李白《蜀道难》)
题型解法 分类精析
2.区分同音异义字
默写出错多数是由于未准确区分同音异义字。辨清
同音异义字的形义区别,有利于加深理解、记忆。
如:遥想公瑾当年,小初乔
嫁了。(苏轼《念奴娇
(大江东去)》)
又如:别有幽 愁暗恨生,此时无声胜有声。(白居
易《琵琶行》)
题型解法 分类精析
【考点练】 2.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)余 嘉 其能行古道,作《师说》以贻之。 (韩愈《师说》) (2)野芳发而幽香,佳 木秀而繁阴。(欧 阳修《醉翁亭记》)
研究高考 明确考况
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研究高考 明确考况
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研究高考 明确考况
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研究高考 明确考况
考纲考点解读
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题型解法 分类精析
➢名句名篇的常考题型
1.上下句默写 2.理解性默写
➢常见书写错误点及备考策略
1.记住生僻难写字 2.区分同音异义字 3.区别同音形近字 4.辨清音近义近字 5.留意通假字 6.留心词语的顺序 7.不要漏、换虚词
2021届新高考版语文课件:专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(29张)- 精品课 件ppt( 完美版 )
2021届新高考版语文课件:专题3 默写常见的名句名篇(60篇版)(29张)- 精品课 件ppt( 完美版 )
题型解法 分类精析
【考点练】 5.补写出下列句子中的空缺部分。 (1)君子博学而日参省乎己, 则知 明而行 无过矣。(《荀子·劝学》) (2)金樽清酒斗十千, 玉盘珍羞直 万钱。 (李白《行路难(其一)》) (3)师者,所以传道受 业解惑也。(韩愈 《师说》)

2021届新高考语文理解性默写(60篇)(记忆版)

2021届新高考语文理解性默写(60篇)(记忆版)

2021届新高考语文理解性默写(60篇)(记忆版)《论语》十二章(1)在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是:人而不仁,如礼何?(2)在《<论语>十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:人而不仁,如乐何?(3)在《<论语>十二章》中,“朝闻道,夕死可矣”这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。

(4)在《<论语>十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:君子喻于义,小人喻于利。

(5)在《<论语>十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(6)在《<论语>十二章》中,孔子用“文”和“质”对“君子”下了定义的句子是:文质彬彬,然后君子。

(7)在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原因是:士不可以不弘毅,任重而道远。

(8)在《<论语>十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)任重道远,具体表现为:“仁以为己任”和“死而后已”。

(9)在《<论语>十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“吾止也”,而能够持之以恒是因为“吾往也”。

(10)在《<论语>十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是:知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

(11)在《<论语>十二章》中,孔子认为做人要将心比心、推己及人,自己都不想做的,就不要希望别人也能做到的句子是:己所不欲,勿施于人。

(12)在《<论语>十二章》中,孔子教育学生要多读《诗经》,因为学诗可以激发热情,可以提高观察力,还“可以群,可以怨”,意思是还可以团结群众,抒发不满。

2021年高考语文必考74篇理解性默写

2021年高考语文必考74篇理解性默写高中语文必考74篇理解性默写汇总高中《诗经.卫风.氓》1写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:将子无怒,秋以为期。

2用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:于嗟鸠兮,无食桑葚。

3写女子家人对其不理解的句子是:兄弟不知,�A其笑矣。

4.与“青梅竹马”意境相仿的句是:总角之宴,言笑晏晏, 5写女子不愿同氓终老的句子是:及尔情老,老使我怨。

6通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:桑之落矣,其黄而陨7写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的句子是:不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言。

8写女子回忆小时候与氓嬉戏玩耍的快乐场景的是:总角之宴,言笑晏晏。

9写女子为人妇后早晚辛苦劳动的句子是:三岁为妇,靡室劳笑;夙兴夜寐,靡有朝矣。

10写男子变化无常,三心二意的句子是:士也罔极,二三其德 11女子总述自己得出的生活经验的句子“于嗟女兮,无与士耽”12.女子表明自己不幸生活的感受和决心的句子“反是不思,亦已焉哉。

13,表明文中女子热情、温柔的句子:既见复关,载笑载言.《离骚》屈原1.文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的语句是:长太息以掩涕兮,哀民之多艰.2写自己虽崇尚美德约束自己,多少年仍然遭到贬黜的两句:余虽好修��以�Z羁兮,謇朝谇而夕替,3.“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔,“诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改4用香草做比喻说明自己遭贬黜是因为德行高尚的两句:既替余以蕙兮,又申之以揽��. 5诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂,轻信谣言的语句是:怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.6表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句: 怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心.7表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:众女嫉余之眉兮,谣逐谓余以善淫.8表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的现状的两句:固时俗之工巧兮, �凉婢囟�改错。

新高考60篇之必修下册理解性默写-高三语文一轮复习


第2段
凡百元首,承天景命,莫不殷yīn忧而道著,功成而德衰,有善始 者实繁,能克终者盖寡。岂取之易守之难乎?昔取之而有余,今守之而 不足,何也?夫在殷忧,必竭诚以待下;既得志,则纵情以傲物。竭诚 则胡越为一体,傲物则骨肉为行路。虽董之以严刑,振之以威怒,终苟 免而不怀仁,貌恭而不心服。 怨不在大,可畏惟人;载舟覆舟,所宜 深慎;奔车朽索,其可忽乎!
3.冉求的政治设想中想要治理“方六七十,如五六十 ”的国家,他认为 可以用三年时间达到“可使足民”的治国效果。冉求对自己治国能力中 的不足的态度是“如其礼乐,以俟君子”,这里也侧面看出他的谦逊。
4.赤在回答中表明自己政治志向的句子是“宗庙之事,如会同,端章甫, 愿为小相焉”。对此孔子的惋惜之情溢于言表:“赤也为之小,孰能为之 大?”因为孔子认为他通晓礼乐,可以大用。
23.强调不竭诚对待臣民,如同用腐烂的缰绳驾驭马车一样可怕的句子是: “奔车朽索,其可忽乎?”。 24.作者用排比句阐明知人善任、简能择善效果的语句是:“则智者尽其 谋,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠”。
不忘初心 / 方得始终
《答司马谏议书》理解性默写
读/万/卷/书
行/万/里/路
1.王安石强调自己虽想解释,但对方终究不会考虑自己建议的句子是:

他认为治理这样的国家可达到的效果是“

子路自信、有抱负、自认为具有优秀的政治才能。

”,
”。这体现了
3.冉求的政治设想中想要治理“

”的国家,他认为可以
用三年时间达到“ ”的治国效果。冉求对自己治国能力中的不足的
态度是“
, ”,这里也侧面看出他的谦逊。
4.赤在回答中表明自己政治志向的句子是“
对此孔子的惋惜之情溢于言表:“

新课标高中古诗文理解性默写60篇参考答案

高中古诗文必背60篇理解性默写参考答案一、必修( 10篇)1.《<论语>十二章》(1)人而不仁,如礼何?(2)人而不仁,如乐何?(3)朝闻道,夕死可矣。

(4)君子喻于义,小人喻于利。

(5)见贤思齐焉,见不贤而内自省也(6)质胜文则野,文胜质则史。

(7)任重而道远(8)吾止也。

吾往也(9)知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。

(10)其“恕”乎(11)己所不欲,勿施于人(12)可以群,可以怨(13)迩之事父,远之事君,多识于鸟兽草木之名(14)君子食无求饱,居无求安(15)敏于事而慎于言(16)就有道而正焉(17)克己复礼为仁2.《劝学》(1)不如须臾之所学也不如登高之博见也 (2)积善成德而神明自得圣心备焉 (3)上食埃土下饮黄泉(4)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (5)青取之于蓝而青于蓝(6)君子博学而日参省乎己则知明而行无过矣 (7)吾尝终日而思矣不如须臾之所学也(8)故不积跬步无以至千里 (9)君子生非异也善假于物也 (10)驽马十驾功在不舍(11)骐骥一跃不能十步驽马十驾功在不舍 (12)虽有槁暴不复挺者輮使之然也(13)登高而招臂非加长也而见者远 (14)故木受绳则直金就砺则利 (15)君子生非异也善假于物也(16)蟹六跪而二螯非蛇鳝之穴无可寄托者用心躁也 (17)假舟楫者非能水也而绝江河3.《屈原列传(节选)》(1)“离骚”者犹离忧也 (2)邪曲之害公也方正之不容也 (3)信而见疑忠而被谤(4)信而见疑忠而被谤 (5)故劳苦倦极未尝不呼天也 (6)疾痛惨怛未尝不呼父母也(7)《国风》好色而不淫《小雅》怨诽而不乱 (8)其文约其辞微 (9)其称文小而其指极大举类迩而见义远(10)其志洁故其称物芳 (11)推此志也虽与日月争光可也4.《谏太宗十思疏》(1)居安思危戒奢以俭 (2)怨不在大可畏惟人载舟覆舟所宜深慎 (3)有善始者实繁能克终者盖寡(4)思国之安者必积其德义 (5)鸣琴垂拱不言而化 (6)有善始者实繁能克终者盖寡(7)智者尽其谋勇者竭其力仁者播其惠信者效其忠 (8)竭诚则吴越为一体傲物则骨肉为行路5.《师说》(1)小学而大遗吾未见其明也 (2)小学而大遗吾未见其明也 (3)好古文六艺经传皆通习之(4)生乎吾后其闻道也亦先乎吾吾从而师之 (5)位卑则足羞官盛则近谀 (6)师者所以传道受业解惑也(7)弟子不必不如师师不必贤于弟子 (8)道之所存师之所存也(9)古之圣人其出人也远矣犹且从师而问焉(10)吾师道也夫庸知其年之先后生于吾乎 (11)人非生而知之者孰能无惑(12)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师(13)彼童子之师授之书而习其句读者非吾所谓传其道解其惑者也(14)今之众人其下圣人也亦远矣而耻学于师 (15)弟子不必不如师师不必贤于弟子(16)师者所以传道受业解惑也 (17)闻道有先后术业有专攻 (18)三人行则必有我师6.《阿房宫赋》(1)覆压三百余里隔离天日 (2)使秦复爱六国之人则递三世可至万世而为君谁得而族灭也(3)一肌一容尽态极妍 (4)二川溶溶流入宫墙 (5)后人哀之而不鉴之亦使后人而复哀后人也(6)覆压三百余里隔离天日 (7)明星荧荧开妆镜也 (8)廊腰缦回檐牙高啄 (9)复道行空不霁何虹(10)辘辘远听杳不知其所之也 (11)奈何取之尽锱铢用之如泥沙 (12)鼎铛玉石金块珠砾(13)戍卒叫函谷举楚人一炬可怜焦土7.《六国论》(1)至丹以荆卿为计始速祸焉 (2)为国者无使为积威之所劫哉 (3)灭六国者六国也族秦者秦也弊在赂秦(4)则吾恐秦人食之不得下咽也 (5)是又在六国下矣 (6)至丹以荆卿为计始速祸焉(7)洎牧以谗诛邯郸为郡惜其用武而不终也8.《答司马谏议书》(1)窃以为与君实游处相好之日久,而议事每不合。

新课标高中古诗文理解性默写60篇

高中古诗文必背六十篇理解性默写一、必修 (10篇)1.《 <论语> 十二章》(1)在《十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则遵守礼仪也没什么用的句子是_______________ _,_____________________ 。

(2)在《十二章》中,孔子用反问语气强调人要有仁爱之心,否则奏乐也不管用的句子是:____________________ ,_____________________ 。

(3)在《十二章》中,___________________ ,_____________________ 。

这两句最能体现孔子的道德价值观:懂得了仁义的道理,就应该用自己的一生去实践它,有时为了捍卫它,甚至不惜牺牲自己的生命。

(4)在《十二章》中,反映了“君子”和“小人”不同的价值追求的句子是:____________________,_____________________ 。

(5)在《十二章》中,既强调榜样的良好作用,又强调要自我反思的句子是: ____________________,_____________________ 。

(6)在《十二章》中,____________________,_____________________。

这两句很好地阐释了“文”和“质”的关系:质朴胜过了文饰就会粗野,文饰胜过了质朴就会虚浮。

(7)在《十二章》中,曾子认为读书人(有志之士)不可以不弘大刚强而有毅力的原是___________________。

(8)在《十二章》中,孔子用堆土成山这一比喻,说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理,其中功亏一篑是因为“______________ ”,而能够持之以恒也是因为“______________ ”。

(9)在《十二章》中,孔子认为君子之道主要有三个方面,这三方面分别是: ____________________,____________________ ,_____________________ 。

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