沈阳师范大学大学生自强之星评选方法
自强之星评选流程
自强之星评选流程下载温馨提示:该文档是我店铺精心编制而成，希望大家下载以后，能够帮助大家解决实际的问题。
文档下载后可定制随意修改，请根据实际需要进行相应的调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种各样类型的实用资料，如教育随笔、日记赏析、句子摘抄、古诗大全、经典美文、话题作文、工作总结、词语解析、文案摘录、其他资料等等，如想了解不同资料格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by theeditor.I hope that after you download them,they can help yousolve practical problems. The document can be customized andmodified after downloading,please adjust and use it according toactual needs, thank you!In addition, our shop provides you with various types ofpractical materials,such as educational essays, diaryappreciation,sentence excerpts,ancient poems,classic articles,topic composition,work summary,word parsing,copy excerpts,other materials and so on,want to know different data formats andwriting methods,please pay attention!自强之星评选流程详解“自强之星”是一项旨在表彰和激励自我提升、奋发进取的个人或团队的活动。
自强之星评选流程
自强之星评选流程咱们学校要是有自强之星的评选呀，可有趣啦。
一、报名阶段。
想参加自强之星评选的同学呢，要先去拿一张报名表。
就像你参加画画比赛要先领画纸一样。
这报名表上呀，会让你写好多东西。
你得写上自己的名字，这就不用说啦，大家肯定都知道。
然后呢，要写自己做过哪些自强的事儿。
比如说，我有个同学小明，他爸爸妈妈经常不在家，他就自己学会了做饭。
他会做简单的蛋炒饭，还会煮面条呢。
他就在报名表上写了这件事，还写了自己一开始不会做饭，老是把饭弄糊，但是他没有放弃，一次又一次尝试，最后终于做出了香喷喷的饭。
这就是自强呀。
你还得写自己在学习上怎么努力的。
像小红，她数学不好，可是她每天晚上都自己做数学题，遇到不会的就去问老师或者同学，慢慢地她的数学成绩就提高了。
她也把这件事写在报名表上了。
二、班级推选。
填好报名表以后呢，就到了班级推选的时候啦。
每个班的班主任老师会把大家的报名表都看一遍。
这时候呀，老师就像一个大侦探，在找那些最自强的同学。
老师会根据大家写的事情，还有平时对同学们的了解来选。
比如说，在我们班推选的时候，老师就提到了小李。
小李的家庭条件不太好，但是他特别爱读书。
他没有钱买很多新书，就经常去图书馆借书看。
不管是夏天热得满头大汗，还是冬天冷得手都冻僵了，他都坚持去图书馆。
老师觉得他这种热爱学习，不怕困难的精神很值得表扬，就推选了他。
每个班推选出来的同学数量是有限的哦，所以大家都要把自己最自强的一面展现出来才行。
三、学校评选。
被班级推选出来的同学就进入学校评选啦。
这时候，学校会让这些同学做一个小展示。
可以是做一个小演讲，讲讲自己自强的故事。
就像讲故事比赛一样。
我记得有个同学上台演讲的时候，声音特别响亮。
他讲自己在学骑自行车的时候，摔倒了好多次，膝盖都擦破了，但是他就是想要学会。
最后他终于能骑着自行车在小路上飞奔了。
他一边讲，还一边做动作，特别有趣。
台下的同学们都听得津津有味呢。
除了演讲，有的同学还会把自己自强的经历画成一幅画展示出来。
大学生“自强之星”评选活动方案
大学生“自强之星”评选活动方案嘿，各位小伙伴们，今天我来给大家分享一个超有料的方案——大学生“自强之星”评选活动方案！这可是我凭借10年方案写作经验精心打磨的哦，准备好了吗？让我们开始吧！一、活动背景话说现在的大学生啊，不仅学习成绩要棒，综合素质也要过硬。
为了激发大学生的自强精神，展示他们的风采，我们决定举办一场“自强之星”评选活动。
这个活动旨在让更多的大学生认识到自强的力量，从而在今后的学习和生活中更加自信、自立、自强。
二、活动目的1.传承自强精神，弘扬中华民族优秀传统文化。
2.激发大学生内在动力，提高综合素质。
3.展示大学生自强不息、奋发向上的精神风貌。
三、活动对象全校在籍大学生，只要你认为自己具备自强精神，敢于挑战，都可以报名参加哦！四、活动内容1.海选阶段（1）报名：参赛者需提交一份个人简介，内容包括姓名、性别、年龄、专业、联系方式等基本信息，以及500字左右的个人自强事迹。
（2）筛选：评审团根据报名材料，筛选出符合条件的参赛者。
2.初赛阶段（1）演讲：参赛者进行3分钟左右的演讲，主题为“我的自强之路”。
（2）问答：评审团针对参赛者的演讲内容进行提问，参赛者现场回答。
3.复赛阶段（1）主题演讲：参赛者根据指定主题进行演讲，时间为5分钟。
（2）综合素质测试：包括知识问答、才艺展示等环节。
4.决赛阶段（1）终极演讲：参赛者进行10分钟左右的演讲，展示自己的自强之路。
（2）评审团评分：评审团根据参赛者的表现进行评分。
五、评选标准1.自强精神：参赛者具备坚定的信念，面对困难敢于挑战，勇往直前。
2.综合素质：参赛者在知识、能力、品德等方面表现优秀。
六、奖项设置1.自强之星：1名，奖品为荣誉证书+奖金。
2.自强之星提名奖：2名，奖品为荣誉证书+奖金。
3.优秀组织奖：若干，奖品为荣誉证书。
七、活动时间1.报名时间：即日起至月日。
2.海选阶段：月日至月日。
3.初赛阶段：月日至月日。
4.复赛阶段：月日至月日。
自强之星评选要求
评选条件1基本评选条件：1) 认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，贯彻落实科学发展观和党的十十八大精神，德智体美等全面发展。
坚持四项基本原则，思想上、政治上、行动上同党中央保持一致。
2) 政治上要求进步，积极参加学校组织的各项政治活动，关心国家大事，努力做好上级交给的各项社会工作。
3) 遵守国家法律和社会公德，遵守校规校纪，服从学校管理。
4) 在校期间未受到任何处分、未挂科。
2具体评选标准：•自强之星•1）自尊、自信、自立、自强；2）热爱专业，勤奋学习，学业成绩良好，在所学各课程中无不及格现象；3）品行端正，勤俭节约、艰苦朴素、家庭困难，无不良嗜好，在校期间无纪律处分；4）热心社会工作和公益活动，有勤工俭学的成功社会实践经历具有奉献精神，乐观向上，自立自强；5）积极融入集体，参与和组织学校和班级的活动；6）在经济上追求自立，或在压力、挫折和磨难面前表现出顽强的毅力；7）事迹在同学中有广泛的支持率和认同感，符合大家心目中的自强之星标准。
•榜样之星•1）热爱所学专业，学习目标明确，态度端正，勤奋刻苦，善于学习和吸收新知识，有较强的分析问题、解决问题的能力；2）学习成绩优异，学习成绩班级排名前5，无挂科现象；3）在与专业学习相关的知识竞赛或考试中取得优异成绩者优先；4）能够主动帮助他人一起提高学习成绩，最好有帮扶对象；5）积极配合班级营造浓厚的学习氛围；6）积极融入集体，参与和组织学校和班级的活动，无不良嗜好，在校期间无纪律处分。
（注：获得荣誉者优先）3 评分细则：（1）自强之星学习成绩——满分15分第一~五名——5分第六~十五名——4.5分第十六~二十五名——3分第二十六~三十名——2.5分社会实践经历——满分25分代课老师意见——满分20分（详情见评分表）班主任意见——满分10分班级意见——满分10分微博投票——满分10分系部意见——满分10分附加分：参加活动获得荣誉——满分10分（2）榜样之星学习成绩——满分30分第一名——10分第二名——8分第三名——6分第四名——4分第五名——2分代课老师意见——满分25分（详情见评分表）系部意见——满分15分班主任意见——满分10分班级意见——满分10分微博投票——满分10分附加分：参加技能竞赛或活动获得荣誉——满分10分。
“自强之星”评选条件
附件一：
“自强之星”评选条件：
1.普通高校（含民办院校、高职院校）全日制本、专科生和研究生；
2.思想政治素质过硬，学习成绩优良，品行端正，热心公益，乐观向上；
3.勇于克服困难、突破限制、超越自我去实现自己的梦想，在爱国奉献、道德弘扬、科技创新、自立创业、志愿公益、身残志坚等方面有突出的事迹或成就，在当代大学生中能够起到可亲、可敬、可信、科可学的榜样作用；
4.积极参加学校的各项活动及社会实践活动；
5.有梦想并勇于克服各种困难去实现自己的梦想，在爱国奉献、科研创新、自主创业、志愿公益等方面，表现出非同一般的顽强毅力，有突出的自强事迹或个人成就，为当代大学生树立可亲、可敬、可信、可学的时代榜样；
6.往届“大学生自强之星”和“中国大学生自强之星标兵”不再参加本次活动；
7.成绩优秀，附相关证件或其复印件；
8.以上为基本条件，若其他方面突出、优秀，请在个人资料中写明，并附相关证明。
“大学生自强之星”评选提名表。
自强之星评选标准
自强之星评选标准自强之星评选标准是一个旨在表彰和激励自强不息、勇往直前的个人的评选活动。
在评选自强之星的过程中，需要根据一定的标准和要求来进行评定。
下面就让我们来详细了解一下自强之星评选的标准。
首先，自强之星评选标准的第一项是勇气与毅力。
评选的对象必须展现出在面对困难和挑战时所表现出的勇气和毅力。
这种毅力不仅体现在外部环境的挑战上，也包括对自身内在困难的克服和突破。
只有在面对困难时能够坚定不移、勇往直前的人才能够被评选为自强之星。
其次，自强之星评选标准的第二项是责任与担当。
评选的对象必须展现出对自己、对家庭、对社会所承担的责任和担当。
这种责任和担当不仅表现在工作和学习上，更需要在生活中的方方面面都能够展现出来。
只有能够承担责任、肩负担当的人才能够被评选为自强之星。
再次，自强之星评选标准的第三项是创新与进取。
评选的对象必须展现出对于事业和生活的不断创新和进取精神。
这种创新和进取不仅表现在工作和学习中的成果上，更需要在思维和行动上都能够展现出来。
只有能够不断创新、积极进取的人才能够被评选为自强之星。
最后，自强之星评选标准的第四项是奉献与感恩。
评选的对象必须展现出对他人和社会的奉献和感恩之心。
这种奉献和感恩不仅表现在物质上的帮助和回馈，更需要在精神上的关怀和支持上都能够展现出来。
只有能够奉献爱心、感恩他人的人才能够被评选为自强之星。
综上所述，自强之星评选标准是一个全面考量个人品质和能力的评定标准。
在评选自强之星的过程中，需要综合考虑勇气与毅力、责任与担当、创新与进取、奉献与感恩这四个方面的表现。
只有在这四个方面都能够展现出优秀的表现的人才能够被评选为自强之星。
希望所有参与评选的人员都能够以自强之星为榜样，不断努力，勇往直前，成为社会的莘莘学子和优秀的人才。
“自强之星”评选方案
向林中心校感恩教育三年行动计划之第一年“感恩·责任”
“自强之星”评选方案
一、指导思想
通过推荐评选“自强之星”的工作，树立道德楷模和自强不息，奋发向上的优秀少年，充分展示我校学生贯彻落实《公民道德建设实施纲要》以及实践“四个文明”建设的丰硕成果，引导广大学生学习道德标兵、弘扬道德新风，学习自强之星，奋发有为，为我校广大学生健康向上的发展提供精神动力。
二、评选标准
大学生“十大自强之星”的评选旨在营造良好的健康成长氛围，激励家庭经济困难学生自强不息，锻炼毅力，完成学业。
“自强之星”的推选条件为：
1、学习成绩良好的本校学生；
2、具有良好的思想道德素质，品行端正，热心活动，开朗活泼，乐观向上；
3、勇于克服在学习、生活或其他方面的困难，表现出非同一般的顽强毅力。
三、评选范围：一至六年级学生，每个年级推荐1-2名学生参评。
择优评选出3名“自强之星”。
四、评选办法和要求
1、根据评选条件，各年级在11月14日前推荐出一名符合条件的学生上报到德育处。
2、11月16日前由组委会评出最优3名学生为“自强之星”。
3、“自强之星”登记表由班主任用微机统一填写一式一份，在11月14日前报德育处（邮箱：379402958@）。
4、在填写登记表时所填写姓名必须与其身份证或户口簿相一致。
5.评选审定表彰（12月5日）。
对获得“自强之星”的学生在艺术节闭幕式上予以表彰，并给予一定的物质奖励。
五、组织机构
组长：卢蔺
副组长：魏再玲
成员：王玉贵杨光正屈元富张洪彪刘小琼刘明英刘成军
向林中心校
2012年11月3日。
自强之星终评现场流程
终评现场流程
一、开场前
播放时长为5min的暖场视频
视频内容为往届自强之星的寄语、15位选手最基本信息介绍
二、选手展示
形式：（1）主持人串场，介绍最基本信息（学院、姓名、年级）
（2）台下主持人朗诵参评词（20~30S）
（3）播放30s~90s视频，引出选手（选手在播放视频的时候走上舞台，站定）
（4）视频播放结束后，选手开始做演讲，右侧屏幕自动播放（或台下播放）PPT，左侧屏幕上呈现参评词（视频和演讲共计五分钟）
（5）演讲结束后，选手留在台上，评委提问，选手回答时间为一分钟。
选手展示结束，台下就座，主持人串场，进行下一位选手展示
三、收票
所有十五位选手展示完毕后，工作人员及礼仪收票（观众及评委），拿到场外进行统分。
四、集体节目
在场外统计选票期间，首先是往届自强之星的朗诵大约7~8分钟。
15位选手换下正装后着便装上台表演节目，演唱《夜空中最亮的星》大约5min
五、往届自强之星讲话8min
六、领导讲话8min
七、主持人公布最终结果。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
沈阳师范大学大学生“自强之星”评选方法
一、总那么
第一条为了进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步增强和改良大学生思想政治教育的意见》，和我校《关于进一步增强特困生治理和解困工作的实施意见》（沈师大委发[2005]80号）等文件精神，尽力拓展新形势下大学生思想政治教育的有效途径，发挥表率的示范带头作用，学校在广大学生中开展大学生“自强之星”的评选活动。
第二条针对今世大学生的实际情形和特点，在学生中组织开展大学生“自强之星”的评选，旨在学生中提倡发奋向上、勇于拼搏的人一辈子态度，培育学生健全、完善的人格修养，使学生自觉选择并形成正确的价值观，进一步鼓励和引导广大学生从自身做起，从小事做起，为他们树立自强、自信、自立、拼搏向上、乐观进取的学习表率，使之成为引导大学生全面成才的一种有效方式。
第三条通过每一年度“自强之星”的评选，使广大学生养成向身旁的“自强之星”学习，尽力把自己锤炼成“自强之星”，使全校学生学有方向，赶有目标，通过树立典型、增进良勤学风校风的形成，充实并提升我校的大学文化内涵，特制定本方法。
二、“自强”的大体含义
第四条“自强”是指有踊跃的理想追求，在学习、生活的进程中经历挫折乃至苦难，仍能维持锲而不舍、勇往直前的精神，通过具体行动战胜挫折，有感动他人、值得他人学习的自强事迹，有必然的标志性成绩。
“自强”能够表现为：
一、本人家庭有特殊困难情形，通过个人尽力克服家庭特殊困难带来的不利阻碍，坚持刻苦学习，成绩优良；
二、本人躯体有重大疾病或残疾，通过个人尽力战胜躯体上带来的病痛，坚持学业，勇敢地面对生活；
3、为了自己的理想、追求，能克服常人无法克服的困难，在学习生活的道路上，信念坚决，学习刻苦尽力，在挫折眼前愈挫愈勇，有着令人感动、感叹、可敬、可学的事迹；
4、有着勇于挑战自我、超越自我、完善自我、尽力实现自我的精神和动人事迹；
五、其他能够表现自强不息、顽强拼搏精神的行为。
三、自强之星的入选条件
第五条推选自强之星的大体条件
一、具有沈阳师范大学正式学籍，在校持续学习生活至少半年以上；
二、具有良好的思想政治素养，品行端正，乐观向上；
3、具有并表现出本方法第四条内容的情形；
4、学期或学年综合排名、学分绩点等达到班级的前50%；
五、校级“自强之星”和“励志成才优秀大学生”一样不连选连任；
六、在校期间无违纪违规等行为。
四、自强之星的评选方法与程序
第六条评选工作坚持“公布、公平、公正、逐级选拔”的原那么进行。
第七条自强之星的评选采取学生申报、学院推荐“自强之星”候选人，学校组织评审，最终产生学校自强之星。
第八条评选程序
一、个人申报、学院推选时期——产生各学院“自强之星”候选人
由学生自主报名或在辅导员的指导下班级团支部或班委会进行推选。
辅导员、学生代表对申报者进行评议，有三分之二及以上的人数同意，并出具学院推荐意见书（主管学生工作副书记签名，并加盖学院公章）。
原那么上，每一个学院推荐候选人很多于2人，多者不限。
申报者本人要填写沈阳师范大学“自强之星”申报表，并提交事迹材料，学院要有比较详实的推荐意见。
二、学校评选时期——产生校级“自强之星”和“励志成才优秀大学生”
初审：由承办单位组织进行候选人事迹材料的审核；
复赛：由学生本人制作幻灯片，并通过演讲的方式，经评委审核，推选进入决赛的20名学生；评委由校级学生组织、各个学院学生会、团委的学生干部代表组成。
决赛：由各院负责特困生工作的辅导员、学生干部代表担任评委，评选出十名校级“自强之星”和十名校级“励志成才优秀大学生”。
评选结果将在校园网上公示一周，确无异议，将最终确信为学校“自强之星”和“励志成才优秀大学生”。
3、总结表彰时期暨举行自强之星事迹报告会
从取得表彰的十名校级“自强之星”和十名校级“励志成才优秀大学生”中，选出典型代表作事迹报告。
学校将通过校报、宣传栏、校园电视台、校园网等有关媒介发布自强之星推选的相关信息，并通过学生代表评议与专家组评选相结合的方式产生校级“自强之星”和“励志成才优秀大学生”。
五、宣传、表彰与奖励
第九条凡被评选为学校大学生“自强之星”及“励志成才优秀大学生”的学生，将授予沈阳师范大学“自强之星”及“励志成才优秀大学生”荣誉证书。
他们的自强事迹将通过校内各类媒体和报告会等形式进行普遍宣传，并推荐参加“辽宁省励志成才优秀大学生”的推荐、评选活动。
第十条从被评选为大学生“自强之星”的学生中，遴选典型代表，在每一年新生入学教育时给全部新生作事迹报告。
六、附那么
第十一条本方法自发布之日起执行。
第十二条本方法由学生处负责说明。