学习先锋榜样 做最美少年
向英雄学习做美好少年作文四年级
向英雄学习做美好少年作文四年级作文一
小朋友们，你们知道什么是英雄吗？英雄就是那些勇敢、坚强、善良，为了大家做出了不起事情的人。
就像刘胡兰姐姐，她面对敌人的威胁，一点儿也不害怕，坚决不说出党的秘密，英勇牺牲。
她多勇敢呀！还有雷锋叔叔，总是帮助别人，做好事不留名。
他会送迷路的小孩回家，会帮老大娘提东西，不管多累都不抱怨。
我们要向这些英雄学习。
在学校里，和同学们友好相处，帮助有困难的小伙伴。
在家里，帮爸爸妈妈做一些力所能及的家务。
在外面，遵守交通规则，爱护环境。
让我们都努力做美好少年，像英雄们一样，给身边的人带来温暖和力量！
作文二
小伙伴们，英雄是我们的榜样！
比如说董存瑞叔叔，为了战斗的胜利，他毫不犹豫地托起炸药包，炸毁了敌人的碉堡，献出了自己宝贵的生命。
还有黄继光叔叔，在战场上，他用自己的胸膛挡住了敌人的枪眼，为战友们开辟了前进的道路。
他们真的太伟大啦！我们虽然还是小孩子，但也能向他们学习。
看到同学摔倒了，我们可以扶他起来。
坐公交车的时候，给爷爷奶奶让座。
不乱扔垃圾，让我们的环境更干净。
只要我们从小事做起，也能成为美好少年，让英雄们为我们骄傲！。
学先锋榜样做最美少年的作文
学先锋榜样做最美少年的作文“哎呀，我要是能像那些先锋榜样一样厉害就好了！”我一边走在回家的路上，一边嘟囔着。
那天下午，阳光正好，微风不燥。
我和小伙伴们在公园里玩耍，正玩得不亦乐乎呢，突然听到一阵争吵声。
我们跑过去一看，原来是两个小朋友因为一个玩具吵起来了。
一个小朋友涨红了脸，大声说：“这是我的玩具，你不能抢！”另一个也不甘示弱：“我就玩一下怎么了！”周围的大人们似乎都没有要插手的意思。
我看着他们，心里想：哎呀，这可怎么办呀！就在这时，我的好朋友明明站了出来，他先让两个小朋友都冷静一下，然后和声细语地说：“别吵啦，大家一起玩嘛，这样才有意思呀！”两个小朋友听了，都有点不好意思地低下了头。
接着，明明又说：“我们可以轮流玩这个玩具呀，这样大家都能玩到啦！”嘿，还真别说，那两个小朋友居然真的不吵了，还开开心心地一起玩了起来。
我看着明明，心里满是佩服：哇，明明好厉害呀，他就像那些先锋榜样一样，能够解决问题，让大家都开心。
我走过去对明明说：“明明，你真棒！”明明笑着说：“这没什么啦，大家都是朋友嘛，互相帮助是应该的呀！”我暗暗下定决心，我也要像明明一样，做一个能帮助别人的人。
从那以后，我开始留意身边的小事，只要看到有人需要帮助，我就会毫不犹豫地伸出援手。
有一次，我看到一位老奶奶在马路上艰难地走着，手里还提着很多东西，我赶紧跑过去帮老奶奶提东西，还扶着她过了马路。
老奶奶感激地对我说：“谢谢你呀，小朋友！”我开心地说：“不用谢，奶奶，这是我应该做的！”我知道，我离那些真正的先锋榜样还有很大的差距，但是我会努力的呀！我相信，只要我坚持不懈地去做，总有一天，我也能成为别人眼中的最美少年！成为像那些先锋榜样一样闪闪发光的人！难道不是吗？。
2024年学习身边的榜样争当四个好少年演讲稿范文(三篇)
2024年学习身边的榜样争当四个好少年演讲稿范文尊敬的评委、亲爱的同学们：大家好！我是2024年的一名学生，今天非常荣幸能够站在这里向大家演讲。
我要告诉大家的是，学习身边的榜样争当四个好少年。
在我们的日常生活中，总有一些人让我们不由自主地产生敬佩之情。
他们或许是勤奋刻苦、志向远大，或许是具有聪明才智、胸怀全局，或许是乐于助人、积极向上。
不论是哪种类型的榜样，他们都值得我们向他们学习，且我们可以通过争做四个好少年来向他们致敬。
首先，我们应该争做勤奋刻苦的少年。
勤奋刻苦是一切成就的基础。
我们身边总能看到那些主动学习、努力奋斗的榜样。
比如，我的同班同学小明，他每天不仅在课堂上积极思考问题，而且下午放学后还会持之以恒地坚持自主学习，为了追求更高的成绩，他付出了比别人更多的努力。
我们可以从他身上学到，只有付出才能有回报，只有用心去学习，才能在未来取得更多的成就。
其次，我们应该争做具有聪明才智的少年。
聪明才智，是学习过程中的利器。
例如，我的班长李华，他不仅在学习中取得了优异的成绩，而且还善于思考问题，独具见解。
每当有难题，他总能用自己独特的思路解决，给我们带来了新的启示。
我们可以从他身上学到，在学习中要善于思考，用多角度的观察问题，才能发现更多的解决方案。
再次，我们应该争做乐于助人的少年。
人与人之间的互助是学习进步的动力。
我们身边总会有那些热心助人、乐于分享的榜样。
比如，我的朋友小丽，她平时不仅对待同学友善，而且在学习上总是愿意帮助别人。
尤其在考试前，她总会主动组织学习小组，和同学们共同复习和讨论。
我们可以从她身上学到，相互帮助才能共同进步，只有携手合作，才能取得更好的成绩。
最后，我们应该争做积极向上的少年。
乐观积极的态度是成功的基石。
我们身边总能看到那些积极向上、充满活力的榜样。
比如，我的班主任刘老师，她总是充满激情地教书育人，且对每个学生都耐心细致。
无论遇到什么困难，她总是用乐观积极的态度面对，给我们树立了良好的榜样。
做一个最美少年(新天堡小学 三年级 )
做一个最美少年新天堡小学三年级李丰伟“最美司机”吴斌和“最美老师”张丽莉都给我们留下了深刻的印象，他们选择把苦难留给自己，而把幸福留给别人，在他们身上，彰显了爱岗敬业，舍己为人，关爱生命的社会主义核心价值观。
什么才是最美少年呢？我想可以从“最美司机”吴斌和“最美老师”张丽莉身上找到答案。
作为小学生，我们可能做不了那样的轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起，做最美少年。
做最美少年，首先要做一个爱国的人。
应该像妈妈爱我我爱妈妈一样的热爱自己的祖国。
爱国就要像顾炎武一样的具有“天下兴亡，匹夫有责”的担当，爱国就要像鲁迅一样的具有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的挚爱，爱国就要像周恩来的一样具有“为中华之崛起而读书”的使命。
现阶段，我主要应该像周总理一样要把书念好，掌握科学技术文化知识，将来为“中国梦”而奋斗。
做最美少年，其次要做一个诚信的人。
俗话说，人无信，无以立。
讲的是一个人如果没有诚信，就无法在社会上生存。
我记得有一次，爸爸要我交35元给邻居，结果自己贪吃，把钱花了，后面还骗爸爸说把钱给了邻居。
爸爸后来把我痛扁了一顿之后给我讲了“狼来了”故事。
我终于明白一个人如果不讲诚信，爸爸不会喜欢，别人也不会相信自己，自己会成为一个孤独寂寞的人，很难受的。
后来，每次我都和爸爸讲真话，不欺骗任何人，大家都夸赞我是一个诚信的人，我自己也觉得非常开心。
做最美少年，最后要做一个友善的人。
有人说友善是天堂，没有它就像地狱；友善是生命，没有它就意味着死亡。
人应该与人为善，这样活着才幸福。
我一定要与人为善，做一个友善的人，做一个有爱心的人。
少年美，则中国强，则中国富，少年不美，则中国弱，则中国贫。
让我们一起践行社会主义核心价值观，做一个中华的最美少年吧！指导老师：滕丽萍。
学习先锋榜样 争做最美少年(说课稿)-五年级班队主题活动
学习先锋榜样争做最美少年活动背景在日常学习生活中，我们常常会遇到一些学习非常棒的同学，他们时常可以把知识点掌握得非常好，对学习非常认真，是我们学习的好榜样。
同时，我们也会看到一些同学在学习上有些困难，经常需要老师和同学帮助他们，这时我们可以给予他们更多的关爱和帮助。
在五年级的主题班队活动中，我们要以“学习先锋榜样，争做最美少年”为主题，表彰那些在学习上做得特别好的同学，鼓励全班同学争做学习小能手，共同进步。
活动流程活动分为三个环节：第一环节：评选模范生在第一环节中，我们将通过评选的方式，表扬那些在学习上突出的同学，他们将获得模范生的称号，还将获得老师和同学的赞誉。
评选的条件将主要考虑学习态度、成绩表现、参与度等方面的综合表现。
评选的方式将由班级内组织进行，最后结果将在班会上公布。
第二环节：班级经验分享在第二环节中，我们将邀请评选出的模范生，对全班同学进行学习经验分享。
这些模范生将以自己的学习经验为例，给予全班同学一些有用的学习建议和技巧，提高全班同学的学习能力。
同时，全班同学也可以在分享的过程中交流自己的学习心得，更好地帮助大家共同进步。
第三环节：学习目标计划在第三个环节中，我们要让全班同学都能参与其中，通过制定学习目标计划，鼓励大家争做学习小能手，共同进步。
班级内将分为小组，每个小组将确定一个学习主题和目标，并制定针对这个目标的学习计划。
这个学习计划将纳入班级长期规划中，并在后续班级活动中进行跟踪和反馈。
活动目标通过此次班队活动，我们要达到以下目标：•激发同学们积极学习的兴趣和热情，争做学习小能手；•促进班级氛围的积极向上和全员参与，营造良好的班级学习氛围；•提高同学们的学习能力和自我管理能力，让他们在学习上更有信心和能力。
活动反思在活动结束后，我们将进行活动反思，总结活动的收获和不足，为后续的班级主题活动做出改进和完善。
收获通过这次班队主题活动，我们成功地举办了一次学习主题活动，得到了同学们的广泛参与和认可，提升了学生的学习兴趣和能力。
学习先锋榜样 争做最美少年(导学案)-五年级班队主题活动
学习先锋榜样争做最美少年（导学案）活动目标•增强队员们的学习意识和责任意识，提高学习成绩•培养优良的学习习惯，营造好的学习氛围•提高班级凝聚力和竞争意识•激励队员们争做学习的先锋和最美的少年活动安排第一周：•发放学习计划表，要求队员们制定并执行计划•每日检查队员们的作业完成情况•每周评选表现优秀的队员，第一周选出前三名并公布成绩第二周：•每天开展学习小贴士的分享，提高学习效率和质量•组织小组内的学习比赛，激发队员们的学习积极性•每周评选出表现优秀的队员，第二周选出前三名并公布成绩第三周：•组织走访学校图书馆和教室，了解学校的学习资源和环境•制作班级学习宣传图板，鼓励队员们积极参与学习•每周评选出表现优秀的队员，第三周选出前三名并公布成绩第四周：•组织学习讨论会，推荐学习好书和课外读物•每天发放学习问卷，收集队员们的学习经验和建议•每周评选出表现优秀的队员，第四周选出前三名并公布成绩活动考核根据活动期间的评选结果，评选出学习先锋和最美少年。
学习先锋：•学习成绩优秀，无挂科现象•学习计划表执行情况良好•参与小组学习比赛并获得优异成绩•积极与同学分享学习经验和小技巧最美少年：•学习成绩优秀，无挂科现象•身体健康，品行优良，团结友爱•具备较高的文化素养和社会责任感•鉴于学习先锋的评选结果，此项评选结果将在学习先锋评选的基础上进行综合评定。
小结此次主题活动旨在提高班级的学习成绩和学习氛围，培养学习先锋和最美少年的精神，为班级的未来发展打下良好的基础。
我们希望通过这次活动，每个队员都能意识到自己的学习任务和重要性，争做学习的先锋和最美少年。
学习榜样力量,争做优秀少年
学习榜样力量，争做优秀少年榜样是人们为人做事的一种楷模和规范。
良好的榜样能起到一石激起千层浪的效果！小面积的播种，就能获得大面积的丰收。
“榜样的力量是无穷的”，它能点燃心中的激情，能激起你追赶的渴望。
很多成功者，都身边有一个值得学习的榜样。
因为榜样的力量而找到了自己前进的方向，找到了成功的捷径。
榜样是一面镜子，是一面对照自己的镜子，是一面激发斗志，鼓舞士气的镜子。
而从这面镜子中，我们可以找到一些存在自己身上的不足之处，来规范自己的言行举止。
被誉为“雷锋传人”郭明义就是我们学习的榜样。
他是辽宁省鞍山市齐大山铁矿生产技术室公路管理员。
先后资助了180多名特困学生，为他人献血6万多毫升。
他还十分热心公益事业，捐献了全部奖金。
其实，在我的身边也有很多值得学习的榜样。
我的爸爸就是我的榜样。
爸爸是一个普通的人，但他在我的心中永远都是一位英雄。
爸爸总是以他的行动潜移默化的影响着我。
爸爸总是在规定的时间内，高质量地完成工作任务；他坚持安全生产，工作细致，在担任电器修理工的几十年间，爸爸像一台永不停息的机器一样，从未有过节假日。
他用自己的实际行动践行着“干一行，爱一行”的职业操守。
在他的带领下，我们这个家多次被评为“五好文明家庭”和“优秀文明职工户”。
在工作岗位上，爸爸凭借着一股钻劲和勤思好学、刻苦钻研的劲头，参加工作不久便被选拔到车间工作，并多次参与技术革新。
他总是吃苦在前，享受在后。
在工作中不论遇到多么困难的问题，爸爸总是能想方设法地解决它。
他的聪明才智和无私奉献的精神激励着我努力学习科学文化知识，长大后像爸爸一样为社会做出自己的贡献。
榜样的力量是无穷的。
每逢重大节日或者纪念日时，爸爸总是给我买礼物作为小小的惊喜来激励我好好学习、天天向上。
爸爸无时无刻的关爱着我，在人生的路上不断地用行动教会我做人的道理，指引着我走向正确的道路。
榜样的力量真是无处不在啊！再说说我心中的另一个榜样——一位在我校就读的大哥哥。
他的名字叫做贾玉星。
学身边榜样做新时代好少年征文10篇
学身边榜样做新时代好少年征文10篇学身边榜样做新时代好少年征文【篇1】一盏明灯，可以照亮旅程;一本好书，可以充实人生。
自从读了《争当四个好少年》之后，我感慨万千。
我们要争当热爱祖国、理想远大的好少年。
热爱祖国是我们发自内心的最朴素的感情。
我们的祖国幅员辽阔、山河壮丽、民族多样、历史悠久、成就辉煌。
新中国成立70年，尤其是改革开放40年，我们伟大的祖国巍然崛起，成为世界舞台上一支不可忽视的重要力量。
神舟飞船的成功发射、奥运会的胜利召开、世博会的圆满举办……啊!我们的祖国已屹立于世界民族之林前列。
少年有志，国家有望。
少先队是建设社会主义事业的预备队，我们的人生历程与祖国现代化建设的前进步伐紧紧相伴。
不论今后我们想当什么，都要把人的奋斗志向同国家的前途命运紧紧联系在一起。
“立下凌云志，敢去摘星星。
”人民为先，祖国至上，我们要牢固树立起振兴中华的雄心壮志，立志为民族争光，为祖国争光。
我们要争当勤奋学习，追求上进的好少年。
少年儿童是祖国的未来，肩负着中华民族伟大复兴的重任。
勤学好问，追求上进是时代的必然要求。
没有知识怎么成才?不勤奋学习怎么有知识?浅尝辄止不下苦功是学不到东西的。
当今时代，国内国际竞争激烈，“市场的竞争”，我们国家正需各方面人才。
只有今天勤奋学习，将来才能担当大任，才能给国家作贡献，这也是我们少年儿童肩负的责任扎实的知识，过硬的本领是一个人成功的基础。
我们一定要以强烈的求知欲和上进心，勤奋学习各门功课，打好知识基础。
我们要争当体魄强健，活泼开朗的好少年。
强健的体魄是建设祖国，保卫祖国的本钱。
我们要积极参加阳光体育行动，不断增强体质;养成良好心理品质，磨炼勇敢顽强的意志，面对人生道路上的千难险阻，要不屈不挠。
“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?”我们要争当品德优良，团结友爱的好少年。
良好品德是一个人做人的根本。
船长的忠于职守，谭千秋老师的大爱无私，蔺相如的深明大义、宽容大度，乔依的乐于助人，林肯总统的仁爱正义，海伦·凯勒的不屈不挠，陆游的心系祖国，白芳礼和丛飞的无私奉献，清洁工的披星戴月，交警的.爱岗敬业，这些都是我们做人的楷模。
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学习先锋榜样做最美少年
【活动目标】
1.寻访先锋模范，感受榜样的力量。
寻找当代中国最美的人，发现身边最美的老师和同学。
2.学习他们令人感动的事迹，感悟先锋榜样的时代精神。
3.学习道德模范，提升道德观念和审美意识。
【活动过程】
一、了解时代先锋，学习模范精神
甲：
过去的一周里，我们中队的全体队员，通过上网查阅当代中国最美的人，了解了许多时代先锋的事迹。
现在，就让我们来交流一下大家的活动成果！
乙：
好的！参加活动的各小队队员已经就位，让我们来认识一下他们吧。
第一小队队长：
xx小队全体起立——齐：
（口号）
第二小队队长：
活泼小队全体起立——齐：
（口号）
第三小队队长：
彩虹小队全体起立——齐：
（口号）
第四小队队长：
幸福小队全体起立——齐：
（口号）
第五小队队长：
自信小队全体起立——齐：
（口号）
第六小队队长：
xx小队全体起立——齐：
（口号）
甲：
看来，队员们都已经做好了准备。
乙：
那还等什么，各个小队赶紧来汇报吧！
1.一、二小队汇报
在“感动中国”2012年度人物颁奖典礼中，罗阳、林俊德、张丽莉、何玥等被选为年度人物。
在他们当中，有的是从事国家高科技研究工作的院士、工程师，有的是负责一方工作的人民公仆，更多的则是“小人物”。
他们中有些人为国家、民族贡献出了全部青春甚至生命，更多的则是在看似波澜不惊的平凡生活中赢得了尊重。
让我们静下心来听一听这些人物的故事吧，他们用自己的生命热忱让你我重拾感动与感激之情，拨动你我心灵深处最柔软的那根弦。
何玥：
主动捐献器官的xx
【颁奖词】正是花样年华，你却悄然离开。
你捐出自己如同花朵从枝头散落留得满地清香。
命运如此残酷，你却像天使一样飞翔。
你来过,你不曾离开，你用平凡生命最后的闪光，把人间照亮。
2.三、四小队汇报
在祖国的建设中，涌现了许许多多的先锋人物。
有家喻户晓的雷锋，现代“神农氏”袁隆平等。
在中国共产党成立90周年之际，电视系列新闻片《人民的好儿女》出炉了。
这部系列片反映了优秀共产党员可敬、可亲、可信、可学的形象。
他们为党和人民的事业不懈奋斗、开拓创新的高尚品质和精神风貌值得我们学习！
3.五、六小队汇报
播放影片《杨善洲》、《郭明义》，电视剧《神舟》片断。
4.七八小队汇报
欣赏歌曲《xx》
二、寻找身边最美队员，感受榜样力量
这么多的时代先锋事迹给了我们许多感动，他们的精神值得我们学习，让我们向他们表示深深的敬意。
其实，在我们身边也有许多这样的事迹。
虽然。
也许它们不是那么轰轰烈烈，也许你会觉得微不足道。
但是，它们却是那样充满爱的力量，使人温暖，使人振奋！
1.各小队讨论什么样的队员最美（队员们可以各抒己见，从不同角度发表自己的见解。
）并由小队长总结汇报。
2.黑板报上已经刊出了部分队员的名字和简要事迹，原来这么多的小事都能够让人感受到深深的爱，暖暖的情，这就是美！请大家打开记忆的闸门回顾相关的往事，感受身边的美。
3.火眼金睛寻找最美身影：
再说说你还有哪些发现（让你感受到“美”的其他队员的具体事例）
4.让我们把这些美的事例通过微文、微图、微视频上传到网络上——中国未来网，让更多的队员了解他们。
四、活动结束部分
1.中队长：
请辅导员讲话
2.辅导员老师讲话：
（略）
3.呼号
中队长：
请辅导员领呼。
辅导员：
准备着，为共产主义事业而奋斗。
全体队员：
时刻准备着！
4.退旗、奏乐、xx。
5.中队长：
礼毕！队员们，《学习先锋榜样做最美少年》
中队主题队会到此结束！。