2012年中学历史教师招聘考试学科专业知识模拟卷三(附参考答案)

合集下载

山东省济南市2012年中考历史三模试卷 人教新课标版

山东省济南市2012年中考历史三模试卷 人教新课标版

山东省济南市2012年中考三模历史试卷1、图片是鲜活的历史。

下列图片中最能反映战国社会生活的是:()A、兵马俑B、司母戊鼎C、都江堰D、甲骨文2、有人说:“2000年前,丝绸是中国的名片;1000年前,瓷器是中国的名片;500年前,茶叶是中国的名片……”,其中与“丝绸是中国的名片”有关的历史事件是A.张骞通西域 B.商鞅变法 C.秦始皇加强中央集权 D.百家争鸣3、七年级3班小奇同学进行研究性学习,他搜集了“开创科举制”、“开元盛世”、“玄奘西游”、“文成公主嫁给松赞干布”的相关资料,由此推断他研究的课题是A.政权分立与民族融合 B.中华文明的起源C.统一国家的建立 D.繁荣与开放的社会4、“济南刘家功夫针铺”(右图))是中国最早的商标,它出现在A.汉朝 B.唐朝 C.宋朝 D.明朝5、作为中国古代四大发明之一的活字印刷术成为北京奥运开幕式(见右图)的一大亮点,舞蹈的编排令人耳目一新。

中国古代活字印刷技术的首创者是A.蔡伦 B.李春 C.毕升 D.沈括6、“孽子孤臣一雅儒,填膺大义抗强胡。

圣功岂在尊明朔,确保台湾入版图。

”这是张学良先生对一位中国古代民族英雄的赞词。

这位民族英雄是A.戚继光 B.郑成功 C.康熙帝 D.左宗棠7、右面的史料反映了清朝统治者()A.学习西方、变法通商的思想B.固守传统、重商抑农的思想C.夜郎自大,对外交流的思想D.固步自封、闭关锁国的思想8、170年前,清政府战败后对外签订了中国近代史上第一个不平等条约,中国开始从封建社会逐步沦为半殖民地半封建社会。

这一不平等条约指的是A.《尼布楚条约》 B.《南京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》9、1898年历时103天的戊戌变法运动以谭嗣同等六人的被杀害宣告了失败。

这次变法运动对中国近代社会产生的影响有①有利于资本主义发展②有利于西方科学技术的传播③有利于资产阶级知识分子参与政权④促进了思想启蒙A.①②③④B.②③C.③④D.①②10、2012年5月4日,为庆祝五四青年节90周年举行了《五月的鲜花心中的歌儿唱给党 20全国大学生校园文艺会演》。

初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案

初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案

初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案初中历史学科教师素质考试题及参考答案教材教法考试题及参考答案(50题)基本理论题(30题)1、新课程改革的核心理念时什么?【一】、“以人为本”、“以学生的发展为本”,是课程改革的出发点。

【二】、开放型的新课程观是建构现代化课程体系的必然选择。

【三】、民主化是建构新型师生关系和课程管理体制的牢固基石。

【四】、强调“知识与技能、过程与方法以及情感、态度与价值观”的整合。

【五】、树立终身研究观,终身研究将成为未来每个社会成员的基本生存方式。

【六】、改变课程评价过分强调甄别与选拔的静止观,树立评价促发展的发展观。

【七】、批判与创新是本次基础教育课程改革的灵魂。

【八】、回归生活是新课程改革的必然归属。

2、为什么将“教学大纲”改成“课程标准”?第一,课程价值趋向从精英教育转向大众教育。

第二,课程目标着眼于学生素质的全面提高。

第三,从只关注教师教学转向关注课程实施过程。

第四,课程管理从刚性转向弹性。

国家课程标准是国家对学生在某一方面或领域应该具有的素质所提出的基本要求,是一个面向全体学生的标准,国家课程标准对教学目标、教学内容、教学实施、评价及教材编写做出了一些指导和建议。

但与教学大纲相比,这种影响是间接的、指导性的、弹性的,给教学与评价的选择余地和灵活空间都很大。

同时,本次课程改革把实施三级管理政策作为重要目标,给地方和学校创造性地执行国家课程提供了政策保障。

3、综合实践活动包括那些活动?1、查找文献法2、调查法3、访谈法4、课题研究的探究性进修:包孕调查、观察、文献检索与搜集、实验、数据统计、撰写研究敷陈等5、实践使用的设计进修:根据学生生活需求解决面临的问题。

6、社会考察的体验性进修:参观、调查、采访、7、社会参与的实践性进修:包孕从事商业举动、手工劳动、工业劳动、农业劳动。

8、自我建构的反思性进修:写举动总结、写体验、写收获。

综合实践举动课程的性质与特点4、哪四项指标在传统教学中被忽视,而在新一轮课改中被重视?兴趣与能力、办法、情感态度。

2012年初中历史师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

2012年初中历史师招聘考试高度仿真试题卷及参考答案一

(满分:100分考试时间:150分钟)专业基础知识部分一、选择题(每小题的4 个选项中有且只有1 个选项是正确的,每小题1 分,共20 分)1.《管子·任法》说:“有生法,有守法,有法于法。

夫生法者君也,守法者臣也,法于法者民也。

”其“法治”思想的实质是()A.法律体现人民意志保护人民利益B.用法律约束每个人的行动C.法律是君主专制主义统治的工具D.体现中国古代的民主思想2.下列古代重大医药学成果中,在两汉时期取得的是()①《黄帝内经》编定②《神农本草经》写成③《伤寒杂病论》问世④“麻沸散”发明A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④3.梁武帝时“都下佛寺五百余所,穷极宏丽,僧尼十万,资产丰沃。

所在郡县,不可胜言”。

这则材料表明的中心问题是()A.寺院占有大量人力、物力、财力B.隋唐时期寺院经济兴盛C.南北朝统治者都尊崇佛教D.北周因采取灭佛政策而兴盛4.假如你是唐太宗时期中书省的长官,为挫败突厥族对内地的侵扰,起草了一份出兵防御的诏令,接下来应做的是()A.交给门下省审议B.交给唐太宗裁定C.交给枢密院出兵D.交给尚书省直机关执行5.忽必烈即汗位后,汉族地主阶级知识分子一再鼓动他“奋扬乾坤,应天革命”。

“革命”的含义是()A.军民异籍,胡汉分治B.全其部落,顺其土俗C.设官分职,立政安民D.强干弱枝,守内虚外6.明清时期,科举制度的负面影响日益显著,这是因为明朝以来的科举考试()A.逐渐以儒家经书为主要考试内容B.对士人的思想控制作用日益突出C.受特务政治和宦官专权的严重影响D.逐渐为大地主和官僚所垄断7.1839 年《澳门新闻报》报道说:“中国官府完全不晓得外国的政事,又不寻问考求,至今仍不知西洋。

只有林总督与其他官员相反。

”其“林总督行事”应是指()A.虎门销烟B.抗击英国侵略者C.编译《四国志》D.主张学习西方政治制度8.面对19 世纪末中国的危机如何自救,中国人对这一艰深时代课题的回答是()A.师夷长技以制夷B.中学为体,西学为用C.穷则变,变则通,通则久D.星星之火,可以燎原9.中国近代前期的近代化进程与欧美国家的近代化相比,主要特点有()①受封建保守势力和资本主义列强双重阻碍②中国近代化一开始是由地主阶级领导,资产阶级始终没有掌握到领导权③中国近代化的推动力主要不是来自内部而是来自外部④中国工业近代化过程中,地区分布不平衡,部门结构不合理A.①②③B.②③④C.①②③④D.①③④10.新文化运动中“民主、科学”潮流出现,其思想背景是()A.“经世致用”B.中体西用C.启蒙思想D.马克思主义11.“共产党现时最主要的任务是有系统地、有计划地尽可能在广大区域中准备农民的总暴动,工人阶级应时刻领导并参加总暴动”。

教师公开招聘考试(中学历史)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学历史)模拟试卷2(题后含答案及解析)

教师公开招聘考试(中学历史)模拟试卷2(题后含答案及解析) 题型有:1. 单项选择题 6. 材料分析题7. 论述题10. 教学设计题单项选择题1.一位英国历史学家说:“人们怀念她的民主制度,并将其视为所有现代民主制度的源头。

”这里的“她”是指( )。

A.雅典B.斯巴达C.罗马共和国D.罗马帝国正确答案:A2.不管世界各国的文字多么不同,阿拉伯数字却不需要翻译,人们都能认得。

其实阿拉伯数字并不是阿拉伯人首创,它的创造者是( )。

A.古代苏美尔人B.古代印度人C.古代埃及人D.古代犹太人正确答案:B3.下图反映了1978年以来我国农民家庭人均收入的变化情况。

这一变化的主要原因是( )。

A.土地改革的完成B.农业生产合作社的开展C.大跃进和人民公社化运动的掀起D.家庭联产承包责任制的实行正确答案:D解析:解答此题从“1978年”和“农民家庭人均收入增加”两个关键信息人手,符合条件的只有家庭联产承包责任制。

4.魏源应林则徐之请,编纂《海国图志》,是一部关于世界地理、历史及西方政教国情的总集。

他在书中最向往某国政治制度,提及这个国家“二十七郡(州)公举一大酋总摄之,匪惟不世及,且不四载即受代,一变古今官家(皇帝)之局,而人心翕然”。

魏源最向往的是哪一国的制度?他这一段文字在当时有何影响( )。

A.美国:引起当时人们的激烈讨论.遂有清末的变法B.英国;人们颇有同感,认为应该“师夷之长技以制夷”C.美国;少有人理解,也少有人谈及,几乎没有影响D.英国;当时人们对此理论多不理解,只重视船坚炮利正确答案:C解析:从材料中“公举一大酋总摄之”“不四载即受代”可以看出,“这一国家”应是美国。

再从中国历史发展的进程来看,这一主张很少有人理解,在当时几乎没什么影响,故选C项。

5.洪武十二年,明王朝颁布了《大明律》,它规定谋反、谋大逆、谋叛、恶逆、内乱等为“十恶”重罪,属于“常赦所不原”;“大臣专擅选官”、“交结朋党紊乱朝政”、“交结近侍官员”、“擅为更改变乱成法”等列罪条款又为明律所特有。

2012年江西省教师公开招聘考试(中学历史-初中)真题试卷(题后含答

2012年江西省教师公开招聘考试(中学历史-初中)真题试卷(题后含答

2012年江西省教师公开招聘考试(中学历史-初中)真题试卷(题后含答案及解析)题型有:1. 单项选择题 5. 简答题 6. 材料分析题10. 教学设计题单项选择题1.“春种一粒粟,秋收万颗籽。

”据考古发现,使用磨制石器,最早种植粟的居民是( )。

A.北京人B.山顶洞人C.半坡居民D.河姆渡居民正确答案:C解析:新石器时代,半坡居民已经普遍使用磨制石器,掌握了种粟的技术。

河姆渡居民也普遍使用磨制石器,但其主要种植水稻。

北京人和山顶洞人生活在旧石器时代,使用的是打制石器。

故本题应选C项。

2.中国安阳殷墟已被列入“世界文化遗产”名录,殷墟出土的大量有价值的文物中,为研究商朝历史提供了依据的主要是( )。

A.鱼纹彩陶盆B.四羊方尊C.甲骨卜辞D.兵马俑正确答案:C解析:甲骨文主要指殷墟甲骨文,又称为“殷墟文字”、“殷契”,是殷商时代刻在龟甲兽骨上的文字,清代末年在殷墟发现。

商代人迷信鬼神,不论祭祀、战争,还是渔猎、农事等都要向鬼神问卜,所得结果刻写在甲骨上。

故研究商代历史,提供了主要依据的应是甲骨卜辞。

3.河北省有《燕赵都市报》,山东省有《齐鲁晚报》,山西省有《三晋都市报》,湖北省有《楚天都市报》,这些报纸的得名,与下列的哪一古代制度有关?( )A.禅让制度B.郡县制度C.世袭制度D.分封制度正确答案:D解析:分封制是西周分封诸侯的制度。

周朝时期分封的重要诸侯国有齐、晋、楚、秦、鲁、宋、卫、燕、陈、吴、越等。

4.2007年12月30日,日本首相福田康夫到山东曲阜参观孔庙,当讲解员为他介绍孔子的思想核心时,他不断地点头称是。

你认为讲解员介绍的“孔子的思想核心”应是( )。

A.“无为而治”B.“仁”C.法治D.“兼爱”“非攻”正确答案:B解析:孔子思想的核心是“仁”;老子主张“无为而治”;法家主张“法治”,韩非子是法家思想的集大成者;墨子主张“兼爱”“非攻”。

5.《帝国的终结》是易中天迄今为止最为用力也最为看重的一部著作,该著作深刻探究了中国帝国制度形成和灭亡的原因。

中学历史教师招聘考试试卷及参考答案

中学历史教师招聘考试试卷及参考答案

这篇《中学历史教师招聘考试试卷及参考答案》是为⼤家整理的,希望对⼤家有所帮助。

以下信息仅供参考中学历史(满分为100分)第⼀部分教育理论与实践⼀、不定项选择题(10分,每⼩题2分。

选错、少选均不得分)1.教师历史教学评价⽅法直接影响着教师历史教学评价结论的()。

A. 好坏B. ⾼低C. 信度D. 效度2.布鲁姆将认识领域的教育⽬标分为以下层次:识记、理解和()。

A. 综合B. 应⽤C. 分析D. 评价3.运⽤谈话法教学时应注意谈话的中⼼应围绕和服务于()。

A. 教学任务B. 教学⽬的C. 教学⽅法D. 教学理论4.多媒体教学是指运⽤以计算机为核⼼的多种多媒体设备开展教学,把()等各种信息综合在⼀起以传递教学内容开展教学活动。

A. 影像B. 动画C. 图形D. ⽂字5.课程结构⼀般分为()。

A. 前后结构B. 横向结构C. 纵向结构D. 正反结构⼆、填空题(10分,每空2分)6.诊断性评价在实施,形成性评价在实施,总结性评价在教学之后实施。

7.是指学校领导、年级组长等根据历史教学评价指标的要求,有计划、有⽬的地直接对历史教师进⾏观察,从⽽获得相关的评价信息的⽅法。

8.制定历史教学原则,主要有三个,即、和教学实践经验。

第⼆部分历史专业基础知识⼀、单项选择题(共20分,每⼩题2分)1.下列划时代的科学技术成就,问世的先后顺序是()。

a. 提出的物理学相对论b.发射放射性元素镭c. 发现放射性元素铀d.发现放射现象A. abcdB. acbdC. adbcD. dcba2.⼀战后,未批准《凡尔赛条约》的国家是()。

A. 英国B. 美国C. ⽇本D. 中国3.中美正式建⽴外交关系的时间是()。

A. 1974年B. 1972年C. 1978年D. 1979年4.我国进⼊社会主义现代化建设新时期最鲜明的特征是()。

A. 建⽴社会主义市场经济体制B. 改⾰开放C. 实⾏家庭联产承包经营D. 改⾰以城市为重点的经济体制5.1943年⽑泽东说:“我们军队既不要国民党政府发饷,也不要边区政府发饷,也不要⽼百姓发饷,完全由⾃⼰供给……”主要原因是()。

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套

中学历史教师招聘专业考试试题与答案共7套中学历史教师招聘专业考试试题与答案1选择题部分 共50 分一、单项选择题 本大题共25小题 每题2分 共50分。

在每小题列出的四个选项中 只有一项是最符合题目要求的。

1 下列最能体现河姆渡原始农耕文化成就的是A 粟的种植B 水稻的种植C 玉米地种植D 小麦的种植2 隋唐时期 我国出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面。

主要包括①百家争鸣②文景之治③贞观之治④开元盛世A ①②③④B ①②③C ③④D ②③④3 欧洲人能穿上中国丝绸织成的衣服应该在A 汉高祖时B 汉景帝时C 汉文帝时D 汉武帝以后4 某同学想利用假期去游览道教圣地 他应该去A 安徽九华山B 四川青城山C 洛阳白马寺D 洛阳龙门石窟5 古代“状元、榜眼、探花”的称号可以通过什么方式取得A 察举制度B 九品中正制度C 科举考试制度D 皇帝御赐6 《康熙皇帝》剧组请你帮助查找与康熙帝有关的历史资料 你可以给他们整理出①碎大、小和卓叛乱②②册封班禅③③妥善安置土尔扈特部④④打败俄国侵略军 平等协商中俄边界问题A ①②B ①③C ③④D ②④7 下列哪种情况在民国建立后不会发生A 人们可以在电影院看电影B 群众广泛抵制政府的剪辫令 男子依然普遍留长辫C 一群青年在照相馆照相留念D 一些大城市人们可以乘坐轮船或火车去外地8 如果要探寻红军长征的足迹 “重走长征路”。

可以选择的地点有①瑞金②遵义③南昌④会宁A ①②③B ①③④C ①②④D ②③④9 下图是1945年被日本侵占五十年之久最终回到祖国怀抱的某地人民欢庆抗战胜利的场景 它发生在A 台湾B 青岛C 上海D 南京10 兴趣小组同学编排短剧《公车上书》时 需要交代的背景是A 义和团运动兴起B 京师同文馆的创立C 《马关条约》的签订D 八国联军侵入北京11 民主人士曾盛赞毛泽东 “一身系天下安危”、“弥天大勇” 是指A 参加长征B 转战陕北C 去重庆谈判D 建立井冈山根据地12 有些人的名字与时代特征有一定的联系。

2012全国教师招聘考试真题汇编(三)(含答案)

2012全国教师招聘考试真题汇编(三)(含答案)

2012全国教师招聘考试真题汇编(三)(含答案)D全国各省市教师招聘考试真题汇编试卷(三)(含答案)一、单项选择题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分)在下列每小题列出的四个备选项中只有一个是最符合题目要求的,请将其代码填在括号内。

错选、多选或未选均不得分。

1.决定教育性质的根本因素是( )(哈尔滨市)A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建筑D.科学技术2.具有感染性的,比较平稳而相对持久的情绪状态是()(合肥市)A.热情B.心境 C.激情 D.应激3.某学生活泼、好动、乐观、灵活,喜欢交朋友,爱好广泛,稳定性差,缺少毅力,见异思迁。

他的气质类型属于()(长沙市)A.多血质B.胆汁质 C.粘液质D.抑郁质4.小明既想参加演讲比赛,锻炼自己,又怕讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是( )(海口市)A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.双重趋势冲突5.去过几次小朋友的家,就能画出具体的路线图来,认识发展到()阶段的儿童能做到这种程度。

(九江市)A.感知运动阶段 B.前运算阶段C.具体运算阶段 D.形式运算阶段6.觉察刺激之间微弱差别的能力称为()(昆明市)A.绝对感觉阈限 B.绝对感受性C.差别感觉阈限 D.差别感受性7.晶体智力()(杭州市)A.在成年期不会增长 B.在成年期开始衰退C.在20岁左右达到顶峰 D.是对已获得的知识技能的测量8.儿童身心发展有两个高速发展期:新生儿与青春期。

这是身心发展()规律的反映。

(长沙市)A.顺序性 B.不平衡性 C.阶段性 D.个别差异性9.以教师的语言为主要媒介系统、连贯地向学生传授知识、表达情感和价值观1.教育工作的出发点和归宿是。

(无锡市)2.邓小平提出的三个面向具体指的是、、。

(九江市)3.“千教万教教人学真,千学万学学做真人”是我国著名教育家提出的。

(杭州市)4.人格的差异主要表现在差异和差异。

(湘潭市)5.三级课程管理体制指的是、、。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

招聘教师考试历史试卷一选择题(每题只有一个正确答案,每题3分共60分)1.大革命虽然失败了,但它在中国新民主主义革命航程上有着重要的作用,这主要是指A.增强了中国共产党的力量和影响B.基本上推翻了北洋军阀的反动统治C.沉重打击了帝国主义的侵略势力D.大大增强了全国人民的民族自尊心和自信心2.英美等国通过不平等条约在中国取得的领事裁判权被取消于A.大革命时期B.抗日战争时期C.解放战争时期D.新中国成立初期3.淞沪会战在战略上最重大意义在于A.为保卫南京赢得了宝贵时间B.表现了中国军队抗击侵略的勇气和决心C.使抗日战争转人相持阶段D.粉碎了日军三个月内灭亡中国的狂妄计划4.王安石认为“公私常以困穷为患者,殆以理财未得其道”,下列变法措施中,与解决这一问题有关的是①青苗法②募役法③将兵法④市易法A.②③④B.①②③C.①③④D.①②④5.中国古代科技取得辉煌成就的基础是A.农耕经济的高度繁荣B.封建皇权的专制统治C.中外文化的交流碰撞D.儒家思想的深刻影啊6.下列关于我国10—13世纪历史特征的表述不正确的是A.北宋与元朝先后出现大一统局面B.汉族政权和少数民族政权并立C.民族融合进一步加强D.封建生产方式向边疆地区扩展7.关于洋务运动的评述,不正确的是C.洋务运动刺激了中国民族资本主义的产生D.洋务运动加剧了列强对中国的经济侵略A.洋务运动是中国半殖民地化的产物B.洋务运动推动了中国近代科学技术的发展8.辛亥革命最伟大的历史功绩是A.推翻了清王朝B.颁布了中国第一部资产阶级宪法C.打击了帝国主义的侵略势力D.结束了中国两千多年的封建帝制9下列关于《天朝田亩制度》与《资政新篇》关系的表述不正确的是A《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》反封建的主张B.《资政新篇》继承了《天朝田亩制度》废除私有制的主张C.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》在改造社会方案上的落后性D.《资政新篇》改变了《天朝田亩制度》所倡导的社会模式10.国共两党历史上曾实现两次合作,这两次合作得以实现的最基本条件是A.国民党是比较革命的民主派B.两党阶段性斗争目标相同C.社会主要矛盾是民族矛盾D.两党方针、政策完全一致11.完整地说,我国的“青铜时代”应包括A夏、商 D.商、周C西周、春秋、战国 D.夏、商、周12战国时期,认为“天行有常”的思想家是A.孔子B.墨子C.荀子D.孟子13.隋唐时期出现在江东地区的、便于水田耕作的工具是A.图1所示B.图2所示C.图3所示D.图4所示14.建国初期开展的运动中,体现了中共七届二中全会“两个务必”精神的主要是A.土地改革运动B.抗羌援朝运动C.三反、五反运动D.镇压反革命运动15.“大跃进”和人民公社化运动错误的根源在于A.对阶级斗争的形势估计过于严重B.夸大了人的主观能动性C.对国情认识不足D.忽视了客观经济发展规律16.20世纪70年代,中国外交有了重大突破和转机,外交形势转变的关键是A.中美关系的逐步缓和B.中国恢复在联合国的合法权利C.中国外交方针的改变D.第三世界的崛起17.马基雅维利与孟德斯鸠都A.从神学角度考察现实社会B.是启蒙运动的主要代表C.批判封建专制王权的腐朽D.提出了关于未来社会的政治学说18.17、18世纪,世界历史发生了巨大的转折和变化,其表现不包括A.英国机器生产开始取代工场手工业B.拉美独立革命揭开了序幕C.世界各地区相对隔绝状态开始被打破D.欧洲大陆兴起近代第二次思想解放潮流19.凡尔赛—华盛顿体系之所以不能长久维持,主要是因为该体系A.暂时协调了世界各国间的矛盾B.建立在对战败国的严厉惩治上C.依据各国现有实力而确立D.实质是帝国主义列强重新瓜分世界20.20世纪50—70年代社会主义阵营出现了普遍的改革潮流,其实质是A.要求摆脱苏联的控制B.探索本国社会主义建设道路C.缓和国内日益尖锐的矛盾D.逐步从根本上改变社会主义制度二材料分析题(21题12分,22题12分共24分)21.阅读下列材料材料一中学为内学,西学为外学;中学治身心,西学应世事,不必尽索之于经文,而必无悖于经义。

如其心圣人之心,行圣人之行,以孝悌忠信为德,以尊主庇民为政,虽朝运汽轮,夕驰铁路,无害为圣人之徒也。

—一张之洞《劝学篇》材料二议院兴而民志合、民气强耳。

中国户口不下四万万,果能设立议院,联络众情,如身使臂,如臂使指,合四万万之众如一人,虽以并吞四海无难也……议义院者,大用之则大效,小用之则小效者也。

……盖五大洲,有君主之国,有民主之国,有君民共主之国。

君主者权偏于上,民主者权偏于下,君民共主者权得其平。

——郑观应《盛世危言·议院(上)》材料三……追本溯源,本社同人本来无罪,只因为拥护那德谟克拉西(Democracy)和赛因斯(Science)两位先生,才犯了这几条滔天的大罪。

要拥护那德先生,便不得不反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治;要拥护那赛先生,使不得不反对旧艺术、旧宗教;要拥护德先生,又要拥护赛先生,便不得不反对国粹和旧文学。

……西洋人因为拥护德、赛两先生,闹了多少事,流了多少血,德、赛两先生才渐渐从黑暗中把他们救出,引到光明世界。

我们现在认定只有这两位先生可以救治中国政治上道德上学术上思想上一切的黑暗。

——陈独秀《<新青年>罪案之答辩书》请回答(1)材料一中的“中学(内学)”、“西学(外学)”各指什么?张之洞是怎样说明它们之间关系的?(4分) (2)概括材料二中郑观应的基本观点并指出他的观点有何进步性。

(2分) (3)结合所学知识简要评价材料三中的观点。

(2分) (4)上述三则材料的共同之处何在?材料二、三与材料一的根本目的有何不同?(4分)22.阅读下列材料材料一爱德华六世在位时,于1547年通过了被认为是都铎王朝最严厉的惩治流浪汉的法令。

该法令把所有无业者都称为流浪汉,给予严厉惩治;健康的流浪汉,将被逮捕,在前胸打上“S"络印,被罚做两年奴隶。

如果逃跑将判终身为奴。

而逃跑两次,将被判死刑。

然而,严刑峻法并不能解决农村失地和农民流浪的问题,许多破产农民参加了农民起义。

材料二英国政府的农村剩余劳动力转移政策经历了复杂变化的过程。

在实现农村剩余劳动力转移的过程中,英国政府采取了许多措施,其中包括惩罚、救济、向海外移民、鼓励农村剩余劳动力通过劳动“济身”自救、为失地农民创造就业机会、逐步完善农村剩余劳动力转移的法律、制订一系列促进农村劳动力转移的政策等,并最终使转移农村剩余劳动力的政策,与福利政策挂钩,为失业者提供职业培训、提供就业计划和社会安全保障,从而创造了农村剩余劳动力转移的良好的社会环境,成功地解决了农村剩余劳动力的转移问题。

材料三 19世纪末,德国在农村剩余劳动力转移问题上的做法,主要得益于俾斯麦的福利政策,但俾斯麦在制订政策时,考虑了英国在农村剩余劳动力转移方面的做法,使德国转移农村剩余劳动力的政策,较早地向福利政策过渡。

美国剩余农村劳动力的转移,是在工业化基础上进行的,工业化为农业生产力的提高创造了条件。

但美国政府为促进农村剩余劳动力的转移,也采取了英国的一些做法,如制订了一系列福利政策,特别是制订了提高农民素质、对农村剩余劳动力进行教育培训计划,以帮助他们就业的政策。

—以上材料均摘自《英国农村剩余劳动力转移问题的历史考察》请回答:(1)根据材料一及所学知识回答,英国在都铎王朝时期出现大量失地农民的原因是什么?产生了什么影响?都铎王朝对此推行了何种政策?(6分)(2)根据材料二回答,英国在解决农村剩余劳动力转移问题上有哪些特点?(2分)(3)根据材料三分析,在解决农村剩余劳动力转移问题上,美国的特点是什么?德、美两国有哪些共同之处?(4分)三问答题(23题13分,24题13分共26分)23.马克思主义中国化是马克思主义的基本原理同中国革命实际相结合。

中国共产党在其革命实践中对民族资产阶级的政策就是其突出体现。

请结合所学知识回答下列问题: (1)中共在民主革命时期和社会主义革命时期形成了哪两个马克思主义中国化的理论体系? (2分) (2)中共在民主革命时期为团结民族资产阶级采取了哪些符合中国国情的做法?(5分) (3)在社会主义改造中,中共对民族资本主义工商业采用了什么和平政策?(1分)其依据是什么?(3分) (4)你怎样看待当前我国实行的以公有制经济为主体的多种所有制经济的政策?(2分) 24.19世纪六七十苹代,俄、美、德、日四国是怎样解决资本主义发展的国内市场问题的?简要分析资本主义世界市场初步形成的主要原因和影响。

(13分)招聘教师考试历史试卷答案一选择题1__5ABDDA 6__10ADDBB 11__15DCCCC 16__20ADCCB二材料分析题21.(1)儒家纲常礼教;近代科学技术。

(2分)中学泊身心,西学应世事。

(2分)(2)设立议院;实行君主立宪制。

(1分)否定君主专制。

(1分)(3)有利于动摇了封建思想的统治地位,有利于推动自然科学的发展。

(1分)对东西方文化看法存在着偏颇。

(1分)(4)向西方学习,救亡图存。

(2分)材料二、三根本目的是发展资本主义;材料一的根本目的是维护封建统治。

(2分)22 (1)原因:圈地运动(1分)影响:推进了英国农业资本主义的发展(答英国农村出现了资本主义的牧场和农场亦可);形成了资产阶级化了的新贵族和农业工人;造就了大批自由劳动力;对农民是一场灾难(4分)政策:惩罚政策(1分)(2)特点:政策复杂变化;国家干预(或答政府创造了良好的社会环境)(2分)(3)美国的特点:在工业化基础上进行(1分)共同之处:向英国学习;实行国家干预;推行福利政策(3分)三问答题23(1)毛泽东思想;邓小平理论。

(2分) (2)把民族资产阶级作为民主革命的动力之一;把民族资产阶级作为革命统一战线的对象;实行保护中小工商业者的政策;实行三三制原则;联合民族资产阶级共同参与新中国的筹建。

(5分) (3)赎买政策。

(1分) 中国的民族资产阶级具有革命性的一面;在民主革命时期为挽救民族危亡和促进社会进步方面做出过贡献;建国后民族资产阶级对国民经济的恢复和发展做出了一定的贡献;民族资产阶级接受中共的领导,愿意和平改造。

(3分)(答出其中3点即给满分) (4)中国处于社会主义的初级阶段(符合中国国情);生产关系必须适应生产力发展水平。

(2分) 24解决:俄国:1851年改革,废除农奴制。

(1分) 美国:通过内战,维护了国家统一;废除了奴隶制度。

(1分) 德国:通过王朝战争,结束了德意志长期分裂状态。

(1分) 日本:废藩置县,废除国内重重关卡和行会制度。

(1分) 主要原因: (1)欧美诸国和日本均己走上资本主义发展道路。

(2)列强在世界各地建立了一系列殖民地和半殖民地。

相关文档
最新文档