现场总线课程总结

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现场总线总结

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河海大学计算机与信息学院(常州)课程总结报告题目现场总线课程总结专业、学号授课班号学生姓名指导教师完成时间2011年12月28第一章:概述一、现场总线基本概念1、现场总线的基本概念(原始思想):用一个开放的、互可操作的、多点的数字通信系统代替已使用很久的4~20mA 标准。

(4-20mA信号是国际通用标准信号,是连接仪表、变送设备、控制设备、计算机采样设备的一种标准。

与此相对应的信号有:0-10mA、0-5V、0-10V等)2、现场总线的由来:1、数据采集与处理系统;2、直接数字控制系统;3、监督计算机控制系统;4、集散控制系统;5、现场总线控制系统(Field Control System)。

二、现场总线的定义1、现场总线的定义:安装在制造或过程区域的现场装置与控制室内的自动控制装置之间的数字式、双向、串行、多点通信的数据总线称为现场总线。

是一种用于底层工业控制和测量设备,如变送器(transducers)、执行器(actuators)和本地控制器(local controllers)之间的数字式、串行、多点通信的数据总线。

现场总线是一种串行的数字数据通信链路,它沟通了生产过程领域的基本控制设备(现场设备)之间以及更高层次自动控制领域的自动化控制设备(车间级设备)之间的联系,现场总线一般应被看作是一个系统、一个网络或一个网络系统,它应用于现场测量和/或控制目的。

2、现场总线的特点(1)、开放性;(2)、互可操作性与互换性;(3)、现场设备的智能化与功能自治性;(4)、系统结构的高度分散性;(5)、对现场环境的适应性;(6)、系统可靠性;(7)、信息一致性;(8)、经济性;(9)、易于安装维护。

3、现场总线与计算机网络区别(1)实时性;(2)环境适应性和安全性;(3)额外开销;(4)逻辑链路控制形式;(5)通信要求;三、现场总线的现状按照国际标准化组织(ISO)制定的开放系统互连(OSI)参考模型建立的。

现场总线实习报告

现场总线实习报告

一、实习背景随着工业自动化技术的不断发展,现场总线技术在工业生产中的应用越来越广泛。

为了更好地了解现场总线技术,提高自己的实践能力,我于20xx年x月x日至20xx年x月x日在XX科技有限公司进行了为期一个月的现场总线实习。

二、实习目的1. 了解现场总线技术的原理和应用;2. 熟悉现场总线设备的使用和调试;3. 提高自己的动手能力和团队协作能力;4. 为今后的工作积累实践经验。

三、实习内容1. 现场总线基础知识学习实习期间,我首先对现场总线的基本概念、发展历程、分类及特点进行了系统学习。

通过学习,我了解到现场总线技术是一种新型的工业自动化通信技术,它将现场仪表、执行器、控制器等设备连接起来,实现实时数据传输、控制指令下达等功能。

2. 现场总线设备使用和调试在实习过程中,我参与了现场总线设备的安装、调试和维护工作。

具体内容包括:(1)设备安装:根据现场总线设备的使用说明书,按照要求进行设备安装,确保设备安装位置合理、牢固。

(2)设备调试:对安装好的现场总线设备进行调试,包括参数设置、通信测试、功能测试等。

通过调试,确保设备能够正常运行。

(3)设备维护:对现场总线设备进行日常维护,包括清洁、紧固、润滑等,以保证设备的正常运行。

3. 现场总线工程实践在实习期间,我参与了XX科技有限公司现场总线改造工程。

具体工作如下:(1)现场调研:了解现场设备情况,收集现场总线改造需求。

(2)方案设计:根据现场需求,设计现场总线改造方案,包括设备选型、线路布局、控制策略等。

(3)现场施工:按照设计方案,进行现场总线设备的安装、调试和施工。

(4)系统测试:对改造后的现场总线系统进行测试,确保系统稳定、可靠。

四、实习收获1. 理论与实践相结合:通过实习,我深刻体会到理论知识在实际工作中的应用,提高了自己的实践能力。

2. 团队协作:在实习过程中,我与同事们共同完成了现场总线改造工程,锻炼了团队协作能力。

3. 工作经验:通过实习,我积累了现场总线设备的安装、调试和维护经验,为今后的工作打下了坚实基础。

dcs及现场总线技术总结

dcs及现场总线技术总结

dcs及现场总线技术总结dcs及现场总线技术总结最新发布的《dcs及现场总线技术总结》的详细范文参考文章,感觉很有用处,这里给大家转摘到。

篇一:DCS技术和现场总线DCS技术和现场总线DCS及现场总线技术是由计算机、信号处理、测量控制、网络通信和人机接口等技术综合产生的一门应用技术。

DCS即所谓分布式控制系统,或称之为集散系统,是相对于集中控制系统而言的一种新型计算机控制系统,它是集中式控制系统的基础上发展、演变而来的。

1995年国际标准化组织(ISO)定义:DCS 系统式一类满足大型工业生产和日益复杂的过程控制要求,从综合自动化角度出发,按功能集散,管理集中的原则构思,具有高度可靠性指标,将微处理技术、数字通讯技术、人机接口技术相结合,用于采集、过程控制和生产管理的综合控制系统。

生产发展的需要,电子技术、计算机技术的发展,最早的基于大型机的直接数字控制技术即DDC技术,集中管理,集中控制,这些都促进了DCS技术的发展。

DCS具有如下特点:1.相同或类似的结构。

2.分级递阶结构。

3.计算机技术的应用。

4.丰富的功能软件包。

5.强有力友好的操作界面。

6.高可靠性的技术。

DCS自70年代问世以来,很多公司各自推出了不同设计、风格各异的即使是同一厂家,范文TOP100其早期产品和近期产品也有不少的差异。

但是,尽管种种的DCS千差万别,其核心却基本上是一致的,我们可以简单的将其归纳为“三点一线”式的结构。

“一线”是指DCS的骨架计算机网络,“三点”则是指连接在网络上的3个不同类型的节点。

这3种不同类型的节点是:面向被控制过程现场的IO控制站;面向操作人员的控制站;面向DCS监督管理人员的工程师站。

DCS主要的基本组成部分如下:的系统网络SNET用于DCS的计算机网络很多方面的要求不同于通用的计算机网络。

它是一个实时网络,也就是说,网络需要根据现场通信的实时性的要求,在确定的时限内完成信息的传送。

2.现场IO控制站现场IO控制站是完成对过程现场IO处理并实现直接数字控制(DDC)的网络节点。

现场总线课程总结

现场总线课程总结
(一)概述 现场总线的发展:数据采集与处理系统→直接数字控制系统→监督计算机控 制系统→集散控制系统→现场总线控制系统。 现场总线的工作模式:工作站——现场总线智能仪表”二层结构,成本低、 可靠性高,可实现真正的开放式互连系统结构(如下图)
现场总线作为设备的联系纽带,把挂接在总线上的、作为网络节点的智能设 备连接成网络系统,并通过组态进一步成为控制系统,实现基本控制、补偿计算、 参数修改、报警、显示、监控、优化以及测、控、管一体化的综合自动化功能。
河海大学计算机与信息学院(常州)
现场总线 学习总结
专业 学号 姓名 授课班号 教师
河海大学计算机与信息学院课程总结(常州)
目前测量与控制技术、通信网络技术、计算机技术、芯片技术的高度发展。 而且自动化领域在设备制造、控制方式、系统集成、系统维护等方面发生了深刻 的变革,并直接导致了现场总线这一新技术的产生和发展。现场总线的发展推动 了一系列工业的发展。
当控制器在 Modbus 网络上以 ASCII 模式通信,在消息中的每个 8Bit 字节都 作为两个 ASCII 字符发送。这种方式的主要优点是字符发送的时间间隔可达到 1 秒而不产生错误。
消息中的每个 ASCII 字符都是一个十六进制字符组成(十六进制,ASCII 字符
河海大学计算机与信息学院课程总结(常州) 0...9,A...F)。
现场总线的特点:开放性、互可操作性与互换性、现场设备的智能化与功能 自治性、系统结构的高度分散性、对现场环境的适应性、系统可靠性、信息一致 性、经济性、易于安装维护。
现场总线与计算机网络区别:实时性(现场总线要求时延较小)、环境适应 性和安全性、额外开销、逻辑链路控制形式、通信要求。
(二)数据通信基础 通信模型如下图:

现场总线工作实验总结

现场总线工作实验总结

现场总线工作实验总结现场总线控制系统与管理实践教学总结为全面落实本学期的实践教学任务,切实抓好实践教学环节,现对本学期的实践教学工作总结如下:一、师德方面:实践课程注重培养学生的动手能力,所以在课堂中,我坚持以学生为本,耐心地给他们指导,不惜牺牲休息时间,从内心让学生通过我的课程学到自己满意的知识,同时随时保留着一个认真负责的心态,严格要求学生。

在课后认真准备教学内容以及教学课件,争取更直观更清楚地向学生传递项目思想,认真评阅学生的项目,详细记录其中的问题,及时向学生讲解反馈,真正让学生听懂,看懂,懂做。

二、在实践教学方面:结合相关课程开发的讲座,把课程内容从以教师讲授和课本知识为载体,变成以完成项目任务为载体。

把学生被动听讲,变成学生主动参与操作,积极参与新知识的探索。

把课程从教师讲解为主,变成由教师积极引导、创造学习的环境条件为主。

知识不是教师“教”会的,而是学生“学”会的;能力不是教师“讲”会的,而是学生“练”会的内容。

在实际的教学过程中,我不断和电子实验室其他老师交流工作经验,共同探讨教学过程中存在的问题。

同时作为一名实践教学指导老师,我不断加强自己的实践能力,在实践的同时积极与理论知识结合,带领学生通过具体的实践项目而提高实践能力。

在教学方法上,我不断激发学生实践的积极性,加强他们获取新知识的兴趣,注重培养他们的综合能力;同时鼓励他们带领基础相对较差的学生一同进步,这种老师带,学生助的方式让所有同学在知识的获取上更方便更直接了;另外我还把学生划分成13个小组,实行小组长负责制,让他们以一个小集体的方式学习,小组长带领他们之间的学习交流与讨论,以组为单位讲解自己小组项目的完成过程以及知识的闪光点,尽量让每个学生都学有所获。

在考核方法上,我尽量做到全面,公正,公平,通过多元的方式对学生的学习成果进行评价,包括具体的项目成绩,实践报告册的填写情况,平时考勤以及平时成绩的记录,让学生有学习上的付出,就能够得到成绩上的收1获。

现场总线技术心得

现场总线技术心得

现场总线技术心得
现场总线技术是一种用于工业自动化领域的通信协议,它将各种设备和传感器通过一根通信线路连接起来,实现数据的传输和控制。

在我参与的项目中,我们成功地应用了现场总线技术,取得了一些宝贵的经验和心得。

首先,现场总线技术的优势在于它能够减少布线工作和成本。

传统的布线方式需要将每个设备都连接到中央控制器上,而现场总线技术则只需要将所有设备串联在一条通信线上。

这样不仅减少了布线的工作量,还节省了布线材料和人力成本。

其次,现场总线技术具有高度的灵活性和可扩展性。

通过现场总线技术,我们可以很方便地增加或减少连接的设备,而不需要对整个系统进行大规模的改动。

这对于工业自动化领域来说非常重要,因为常常会有新的设备或传感器的加入,或者一些老旧设备的更换。

此外,现场总线技术还具有良好的实时性和稳定性。

我们使用的现场总线协议能够保证数据的及时传输和可靠性,这对于工业自动化系统的运行非常关键。

通过现场总线技术,我们能够快速地获取各个设备的实时数据,并做出相应的控制和决策。

然而,现场总线技术也面临一些挑战和限制。

首先,现场总线技术的通信速率相对较低,不能满足一些高速数据传输的需求。

其次,现场总线技术的系统结构复杂,对于系统的维护和故障排除需要一定的专业知识和经验。

总之,现场总线技术是一种非常有价值的工业自动化通信协议,它能够简化布线工作、提高系统灵活性和稳定性。

在实际应用中,我们应该充分了解现场总线技术的原理和特点,并结合具体的项目需求进行合理的设计和部署。

现场总线实训报告总结

现场总线实训报告总结

现场总线实训报告总结
一、实训背景
现场总线是工业控制领域中常见的一种数据传输方式,它弥补了传统的模拟信号传输方式的不足,提高了系统的可靠性和稳定性。

为了更好地掌握现场总线的工作原理和应用技术,我们参加了相关的现场总线实训。

二、实训内容
1. 现场总线基础知识
我们首先了解了现场总线的概念和基本原理,包括现场总线的定义、结构、通信协议和常见的现场总线类型等。

通过学习,我们对现场总线的工作原理有了更深入的了解。

2. 现场总线实际应用
在实际应用方面,我们学习了PLC控制系统中的现场总线应用,包括了现场总线的配置、现场总线设备的接线和PLC程序的编写等。

通过实际操作,我们掌握了现场总线设备的初始化、地址分配、数据读写、故障诊断等操作方法。

3. 现场总线性能测试
我们对现场总线进行了性能测试,包括了现场总线的通信速率、抗干扰能力、可靠性等性能指标。

通过测试,我们发现现场总线的通信速率很快,抗干扰能力强,可靠性高。

三、实训成果
通过现场总线实训,我们掌握了现场总线的基本知识和应用技术,增强了我们的实践能力和技能水平。

我们还发现,现场总线在工业控制领域中的应用非常广泛,具有很高的应用价值。

我们将把所学的技术应用到实际工作中,并不断提高自身的技能水平。

四、实训收获
通过本次实训,我们不仅学到了理论知识,更重要的是通过实际操作,加深了对现场总线的理解和掌握,提高了我们的实践能力和技术水平。

我们相信这些知识和技能将对我们今后的工作和学习有很大的帮助,我们会不断学习和探索,为工业控制领域的发展做出自己的贡献。

现场总线技术学习心得

现场总线技术学习心得

现场总线技术学习⼼得现场总线技术学习⼼得⼀个学期的现场总线控制系统课程已经结束,通过这段时间的学习和⽼师的耐⼼讲解,我初步了解到了这门课程的基本内容。

从最初的理论知识学习,到后期的实训内容,我收获颇丰,现将学习⼼得及部分专业知识总结如下:在最初的理论学习中,我开始接触现场总线技术这门课程的理论知识,现场总线的定义?⼀种⼯业数据总线,是⾃动化领域中底层数据通信⽹络。

简单说,现场总线就是以数字通信替代了传统4-20mA 模拟信号及普通开关量信号的传输,是连接智能现场设备和⾃动化系统的全数字、双向、多站的通信系统。

它的主要作⽤是:解决⼯业现场的智能化仪器仪表、控制器、执⾏机构等现场设备间的数字通信以及这些现场控制设备和⾼级控制系统之间的信息传递问题。

其特点为:现场控制设备具有通信功能,便于构成⼯⼚底层控制⽹络。

通信标准的公开、⼀致,使系统具备开放性,设备间具有互可操作性。

功能块与结构的规范化使相同功能的设备间具有互换性。

控制功能下放到现场,使控制系统结构具备⾼度的分散性。

我们这⾥学习的主要为Siemens公司为主要⽀持的PROFIBUS现场总线技术,控制器使⽤的是:SIMATIC S7-300,CPU使⽤的是314C-2 PN/DP 在设备使⽤之前,需要连接好其硬件设施,通过其⽹络通信接⼝以⼯业以太⽹的⽅式将各个硬件设施连接好,我们的学习重点主要落在了软件使⽤上⾯。

(图⼀)当建⽴好设备视图并分配好相应的地址后,我们开始进⾏具体的实验。

实验⼀:运料⼩车的控制。

在硬件设备中,运料⼩车分别对应:原位、卸料、料⽃、清洗四个点,当⼩车从原位启动后,经过卸料点停⽌3S 后,继续前⾏⾄料⽃位置停⽌3S ,然后进⼊清洗位置,清洗⼩车3S 时间,在整个返程中,⼩车经过每⼀个点都不停⽌,这就是⼩车控制的整个运⾏流程,其中i/O 情况为:I0.0—启动,I0.1—停⽌,Q0.0—左移,Q0.1—右移,T0—停⽌记时3S ,其控制的HMI 画⾯如下:(图⼆)实验⼆:利⽤PIC进⾏搅拌称重的控制。

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河海大学计算机与信息学院课程总结(常州)
在现场总线中数据传输分为串行传输与并行传输。并行传输速度快、无需同 步但通道多、成本高、设备复杂且距离短。而串行传输与之相反,串行传输仅有 一个通道。串行传输易于实现而应用广泛。
单工、半双工、双工的区别(如下图)
在信号的传输过程中必然存在传输损伤:衰减和衰减失真、延时失真、噪声 等。
传输媒体是在数据传输系统中位于发送器和接收器之间的物理通路。分为有 线和无线。有线媒体包括双绞线、同轴电缆及光缆;无线媒体提供主要包括空气、 海水、外层空间等,不引导传播方向。
在传输信号的过程中一般要对信号进行编码。 模拟信号传输数字信号编码一般采用幅移键控(ASK)、频移键控(FSK)、相 移键控(PSK)。 数字信号传输数字信号一般采用不归零电平编码、不归零一制、曼彻斯特编 码和差分曼切斯特编码。 模拟信号传输模拟信号一般采用调幅、调频、调相。 数字信号传输模拟信号一般要采样、量化、编码。如 PCM 编码。 差错检测与校正中常用的检验码奇偶检验码和循环冗余码。差错控制则通常 采用反馈重发(ARQ)的办法来纠正。反馈重发纠错的实现方法有两种:停止等 待方式、连续工作方式。连续工作方式又分:拉回重发和选择重发。 频分复用适合于传输模拟信号,而时分复用适合于传输数字信号。时分复用
现场总线网络的拓扑结构:总线型、星型、环型、树型、菊花链型。
(四) 媒体访问控制技术 集中控制型受控访问方法:轮叫探询和传递探询。 随机访问:纯 ALOHA、时隙 ALOHA、预约 ALOHA、载波监听多路访问(CSMA)、 载波监听多路访问/冲突检测(CSMA/CD)。
(五) 输入输出位传输现场总线 主要应用对象是具有开关量特征的传感器和执行器系统。传感器可以是各种 原理的位置接近开关及温度、压力、流量、液位开关等,执行器可以是各种开关 阀,声、光报警器,也可以是继电器、接触器等低压开关电器。 (1)CAN 总线体系结构及协议 采用面向报文的优先级控制方式,用标识符定义静态的报文优先权;采用短 帧格式,总线上的报文以不同的固定报文格式发送,但长度受限;非破坏性的总 线仲裁多主系统。总线空闲时,任何节点都可以开始传送 ,优先级较低的节点 会主动退出发 ,而具优先级高的节点可以最终获得总线访问 ,不受影响地继续 传输数据;通信服务简便,阻隔期短;错误检测和错误处理机制先进。为了获得 最安全的数据发 ,CAN 的每一个节点均设有错误检测、错误标定及错误自检等 措施;整个系统范围内保持数据一致;延迟时间短,出错恢复快;总线驱动电路 决定总线可接节点数,目前可达 110 个;通信距离与通信速率有关。最低 40m, 相应的通信速率是 1Mbps;最远可达 10km,相应的通信速率在 5kbps 以下。 (2)CAN 总线体系结构(如下图)
现场总线的特点:开放性、互可操作性与互换性、现场设备的智能化与功能 自治性、系统结构的高度分散性、对现场环境的适应性、系统可靠性、信息一致 性、经济性、易于安装维护。
现场总线与计算机网络区别:实时性(现场总线要求时延较小)、环境适应 性和安全性、额外开销、逻信模型如下图:
(一)概述 现场总线的发展:数据采集与处理系统→直接数字控制系统→监督计算机控 制系统→集散控制系统→现场总线控制系统。 现场总线的工作模式:工作站——现场总线智能仪表”二层结构,成本低、 可靠性高,可实现真正的开放式互连系统结构(如下图)
现场总线作为设备的联系纽带,把挂接在总线上的、作为网络节点的智能设 备连接成网络系统,并通过组态进一步成为控制系统,实现基本控制、补偿计算、 参数修改、报警、显示、监控、优化以及测、控、管一体化的综合自动化功能。
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CAN 的体系结构中只定义了 ISO/OSI 模型的最低两层:数据链路层和物理 层。
CAN 系统中,有四种不同类型的报文帧格式,分别为数据帧、远程帧、出错 帧和超载帧。
CAN 帧的位流采用非归零码(NRZ),在整个位时间内维持有效电平,要么为 显性,要么为隐性。其缺点是:在连续数值相同的位较多时,没有用于各个网络 节点同步的边沿。
(2)RTU 模式(如下图)
当控制器设为在 Modbus 网络上以 RTU(远程终端单元)模式通信,在消息 中的每个 8Bit 字节包含两个 4Bit 的十六进制字符。这种方式的主要优点是:在 同样的波特率下,可比 ASCII 方式传送更多的数据。
通过半学期的现场总线的学习结合 ModBus 的课设设计让我认识到现场总线 在实际工业生产中应用极其广泛。特别在自动化领域。为此作为自动化专业的学 生我们应该认真学习并学会应用现场总线技术。
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现场总线 学习总结
专业 学号 姓名 授课班号 教师
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目前测量与控制技术、通信网络技术、计算机技术、芯片技术的高度发展。 而且自动化领域在设备制造、控制方式、系统集成、系统维护等方面发生了深刻 的变革,并直接导致了现场总线这一新技术的产生和发展。现场总线的发展推动 了一系列工业的发展。
CAN 的总线访问控制采用了由 CSMA/CD 发展而来的 CSMA/CA(载波监听多 路访问/冲突避免)方法。对总线状态进行检测(载波监听),只要一定时间内总 线未被占用,就可以发送报文。当许多节点一起开始发送时,只有发送具有最高 优先权帧的节点变为总线主站。
(六)ModBus 控制器能设置为两种传输模式(ASCII 或 RTU)中的任何一种在标准的 Modbus 网络通信。用户选择想要的模式,包括串口通信参数(波特率、校验方式等), 在配置每个控制器的时候,在一个 Modbus 网络上的所有设备都必须选择相同的 传输模式和串口参数。 (1)ASCII 模式(如下图)
当控制器在 Modbus 网络上以 ASCII 模式通信,在消息中的每个 8Bit 字节都 作为两个 ASCII 字符发送。这种方式的主要优点是字符发送的时间间隔可达到 1 秒而不产生错误。
消息中的每个 ASCII 字符都是一个十六进制字符组成(十六进制,ASCII 字符
河海大学计算机与信息学院课程总结(常州) 0...9,A...F)。
现场总线的定义:安装在制造或过程区域的现场装置与控制室内的自动控制 装置之间的数字式、双向、串行、多点通信的数据总线称为现场总线。
现场总线是一种串行的数字数据通信链路,它沟通了生产过程领域的基本控 制设备(现场设备)之间以及更高层次自动控制领域的自动化控制设备(车间级 设备)之间的联系。现场总线一般应被看作是一个系统、一个网络或一个网络系 统,它应用于现场测量和控制目的。
河海大学计算机与信息学院课程总结(常州) 在技术上比较复杂,但却有许多优点。比如,数字信号抗干扰能力强,而且通过 逐级再生整形,可以避免干扰的积累;数字信号比较容易实现自动转换、集成化 等。计算机通信中广泛采用复用技术。
(三)现场总线体系机构 现场总线是应用在生产现场的局域网,参考了 OSI 和 IEEE802,现场总线一 般只使用 ISO/OSI 参考模型中的第 1、2、7 层,即物理层、数据链路层和应用层。 现场总线通信模型中应该包括三个基本要素:底层协议、上层协议和行规。 (如下图)
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