小学三年级上册语文复习内容

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三年级语文上册知识点汇总

三年级语文上册知识点汇总

三年级语文上册知识点汇总三年级语文上册主要学习了一些基础的语文知识和技能,包括识字、识词、句子的基本结构等。

下面是我整理的三年级语文上册知识点汇总,希望对大家复习和总结有所帮助。

1. 识字与识词三年级的学生已经掌握了一定数量的字词,应该能够熟练识别并书写。

在识字方面,要注意认读生字,积累更多的词汇量。

同时,还要学会使用词典,查找生字和生词的意思和读音。

2. 古诗词三年级学生开始接触一些简单的古诗词,要能够读懂诗句的意思,理解其中蕴含的情感和思想。

背诵部分优美的古诗词,可以提高语感和表达能力。

3. 古文阅读在学习古文阅读的过程中,要注意把握文章的主题和中心思想,理解文章的结构和逻辑。

同时,还要学会归纳概括文章的主要内容,培养分析和理解能力。

4. 汉字的书写书写是语文学习的重要组成部分,三年级的学生要注意汉字的笔顺和结构,书写要规范工整。

可以通过临摹古诗词或者课文中的文字来提高书写水平。

5. 课文朗读朗读是提高语文素养的重要方式,三年级的学生要通过朗读课文来提高语音语调的准确性和流畅度。

可以结合表演和情感的表达,使朗读更加生动传神。

6. 课文理解在学习课文的过程中,要注意理解课文的内容和内涵,领会作者的写作意图和情感表达。

通过阅读理解题和思考问题,加深对课文的理解和记忆。

7. 语法基础语法是语文学习的基础,三年级的学生要掌握基本的句子结构和语法规则,正确使用各种句型和语法成分。

可以通过做语法练习和写作来巩固语法知识。

以上就是三年级语文上册的知识点汇总,希望同学们在复习过程中能够认真总结和练习,提高语文水平,取得更好的学习成绩。

加油!。

小学三年级语文上册复习要点总结

小学三年级语文上册复习要点总结

小学三年级语文上册复习要点总结考试最主要的就是复习,想要考得好成绩,高效率的复习必不可少,下面就是小编给大家带来的小学三年级语文上册复习要点总结,希望大家能够喜欢!三年级上册复习要点一、生字掌握熟练。

1、听写生字。

给每个字组词。

2、看一看字词句篇上生字的笔顺,找出和自己平时写字习惯不一样的摘录到一个本上,重点记忆。

3、说一说每个字的偏旁部首,把一些特殊的摘录下来,重点记忆。

4、明白查字典的方法。

不认识的字要用部首查字法,认识的字要用音序查字法。

先找音序(也就是大写字母),再查音节。

例子:“糑”不认识,要用( )查字法,先查部首( ),再查()画,查得读音是( )。

“扣”字认识,想知道它的意思,用( )查字法,先查音序( ),再查音节( )。

二、大小写字母要熟练。

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz三、古诗词要求背写过,不能有错字。

课文里的古诗意思要记清楚,可以和资料不完全一样,能正确说出意思就行。

1、山居秋暝(唐)王维空山新雨后,天气晚来秋。

明月松间照,清泉石上流。

竹喧归浣女,莲动下渔舟。

随意春芳歇,王孙自可留。

2、回乡偶书唐贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

意思:少年时离乡,到老了才回家来;家乡的口音没改变,双鬓却已经白了。

儿童们看见了,没有认识我的;他们笑问:这客人是从哪里来?少小:小的时候,少年时。

老大:年纪老了。

衰:衰老,白了。

这首诗写了久别回乡的感怀。

人生易老,世事沧桑,作者心头有无限感慨3、黄鹤楼送孟浩然之广陵——[唐]李白故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。

意思:和老朋友(孟浩然)在黄鹤楼告别,他要在这春光明媚百花齐放的三月里远去扬州。

孤独的帆船渐渐远去消失在蔚蓝的天空,只看见滚滚的长江水向天边奔流而去。

2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全

2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全

2024人教版语文三年级上册期末复习知识点大全学校: 班级: 姓名:复习要求:1、生字词。

(掌握此份复习资料里字词部分,课本生字表一字音,生字表二、词语表会听写。

)2、熟读每篇课文,背诵该背课文或段落,默写重要句子。

3、古诗背默,会写朝代、诗人、诗意,字词句会解释。

4、园地内容背诵部分要会默写。

5、相对应的单元作文背熟。

6、《课堂作业本》、《词语手册》划下熟读、熟记。

这学期我们学习了:1、描写童年快乐多彩生活的文章:《我们的民族小学》、《金色的草地》、《爬天都峰》、《槐乡的孩子》;2、描写名人伟人、展现他们伟大人格魅力的文章。

《灰雀》、《小摄影师》、《奇怪的大石头》、《我不能失信》;3、描写秋天多彩美丽的文章:《秋天的雨》、听听,秋的声音》;4、告诉我们怎样观察、怎样思考、怎样学习的文章:《花钟》、《蜜蜂》、《玩出了名堂》、《找骆驼》;5、让我们感受我国灿烂传统文化的文章:《孔子拜师》、《盘古开天地》、《赵州桥》、《一副扬名中外的画》;6、描写祖国秀美风光、让我们感受祖国美丽富饶的文章或古诗:《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》、《富饶的西沙群岛》、《美丽的小兴安岭》、《香港,璀璨的明珠》;7、告诉我们怎样看问题、怎样想问题的文章:《矛和盾的集合》、《科利亚的木匣》、《陶罐和铁罐》、《狮子和鹿》;8、告诉我们怎样去爱别人,对他人要充满爱心的文章:《掌声》、《一次成功的实验》、《给予树》、《好汉查理》。

第一单元课文掌握这单元我们学习了描写小学生欢乐幸福的学校生活,体现了我国各族儿童之间的友爱和团结的《我们的民族小学》;讲述儿童在大自然的怀抱里自由自在、快乐地成长以及他们是如何用儿童的眼光和心灵去观察去感受大自然的《金色的草地》;通过记叙儿童和老人相互鼓励,从对方身上汲取克服困难的勇气和力量,攀登黄山天都峰,反映了儿童对人生的思考和感悟的《爬天都峰》;赞美乡村儿童纯朴、勤俭、热爱劳动的好品质的《槐乡的孩子》。

语文三年级上册 复习资料

语文三年级上册 复习资料

第一单元一、生字词二、复习课文1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

2、《金色的草地》课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

a) 课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)b) 草地为什么会变色?(蒲公英的花瓣就像我们的手掌,会张开、合上,花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

)c) 这篇课文主要表现了什么?表现了作者和弟弟快乐的童年生活。

(注意:文章想表达的不是蒲公英为什么会变色,而是让孩子体会到作者快乐的童年生活。

)3、《爬天都峰》课文向人们揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相处的过程中,要善于互相学习,互相鼓励,共同进步的道理。

a) 老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。

)b)天都峰有什么特点?一是高,高的如上青天。

二是陡,陡得似直上直下。

4、《槐乡的孩子》课文描写了生活在槐乡的孩子们采摘槐米的经过,赞美了槐乡的孩子们纯朴勤俭、吃苦耐劳的品质。

a)槐乡的孩子可爱表现在以下几点:1)他们勤劳懂事,从小就知道分担父母的辛劳,不伸手向父母要钱,靠自己的劳动换取学费。

2)他们吃苦耐劳,以苦为乐,有很强的自立精神。

3)采摘槐米虽然非常辛苦,但是孩子们以苦为乐。

三、背诵、背写1、第一课描写窗外安静的句子。

这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

最有趣的是,跑来了几只猴子。

这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。

2、第二课第三自然段原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。

花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全

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部编人教版小学三年级上册语文期末总复习资料大全部编版三年级上册语文期末总复习资料1、大青树下的小学词语:早晨绒球汉族鲜艳服装打扮朗读安静粗壮影子穿戴校园敬爱国旗敬礼铜钟教室树枝这些好奇招引古老枝干绚丽多彩近义词:穿戴——打扮飘扬——飘动摇晃——晃动反义词:洁白——乌黑安静——喧闹古老——年轻粗壮——纤细词语搭配:欢唱的小鸟敬爱的老师飘扬的国旗粗壮的枝干重点句子:1.大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。

那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。

2.同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。

3.这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。

4.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。

排比句:向……向……向……2、花的学校jiǎ(真假)(假装)多音字:假jià(放假)(假日)词语:落下荒野口笛跳舞狂欢放假互相能够猜得出扬起双臂阵雨绿草功课狂风急急忙忙自然近义词:轰响——轰鸣湿润——潮湿突然——忽然游戏——玩耍扬起——举起急急忙忙——匆匆忙忙反义词:湿润——枯燥下学——上学急急忙忙——慢慢吞吞词语搭配:走过荒野吹着口笛拍着大手扬起双臂重点句子:树枝在林中互相触碰着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。

雨一来,他们便放假了。

仿写句子:清风一来,他们蝴蝶一来,他们3、*不懂就要问bēi(背包)(背带)juàn(羊圈)(圈养)多音字:背圈bèi(背景)(背诵)quān(圆圈)(项圈)词语:糊里糊涂摇头晃脑鸦雀无声一字不漏近义词:练习——训练霎时——瞬间流利——流畅认真——专注清楚——明白糊里糊涂——稀里糊涂反义词:认真——马虎详细——粗略糊里糊涂——明明白白鸦雀无声——人声鼎沸词语搭配:流利地背出讲得很详细重点句子:像这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(反问句)4、古诗三首tiao(选择)(挑水)多音字:挑tiao(挑战)(挑拨)词语:寒山石径霜叶橙黄语文园地一含近义词的成语:摇头晃脑披头散发张牙舞爪提心吊胆面红耳赤手忙脚乱眼疾手快口干舌燥课外积累:左顾右盼唉声叹气风平浪静察言观色龙腾默写所见。

三年级上语文知识点归纳

三年级上语文知识点归纳

三年级上语文知识点归纳
三年级上语文主要的知识点有拼音、词语、字、句子、诗歌、阅读、写作等方面。

下面将详细介绍这些知识点。

一、拼音:
1.学习音标和拼读方法;
2.学习声母、韵母以及拼音组合的规律;
3.学习声调的运用;
4.学习简单的多音字并学会正确拼音。

二、词语:
1.学习认读常见的字词;
2.学习正确使用词语;
3.学习词义的理解和词形的变化;
4.学习词语的搭配和辨析。

三、字:
1.学习基本汉字的识别和书写;
2.学习汉字的结构和笔画顺序;
3.学习汉字的字形、字音和字义;
4.学习使用生字词进行识字。

四、句子:
1.学习认读基本的句子;
2.学习句子的组成和成分的分类;
3.学习句子的语法结构;
4.学习句子的主谓宾结构、并列句和复合句等基本句型。

五、诗歌:
1.学习欣赏儿童诗歌和古代诗词;
2.学习背诵和朗读诗歌;
3.学习感受诗歌的意境和表达情感;
4.学习创作简单的诗歌和歌谣。

六、阅读:
1.学习提高阅读理解能力;
2.学习找到关键信息和理清文章结构;
3.学习推断和预测故事情节;
4.学习对文章进行总结和评价。

七、写作:
1.学习正确使用标点符号和书写格式;
2.学习书写规范和工整;
3.学习写作简单的作文和描写;
4.学习自己的思考和表达能力。

以上是三年级上语文主要的知识点归纳,希望对你有所帮助。

如果还有其他问题,请随时提问。

人教版三年级上册语文复习重点内容汇总

人教版三年级上册语文复习重点内容汇总

人教版三年级上册语文复习重点内容汇总
以下是人教版三年级上册语文复习的一些重点内容:
1. 拼音与发音:学习拼音的基本规则,熟悉拼音的发音。

2. 识字与造句:掌握课本中出现的生字词及其基本意思,能够运用这些词语造句。

3. 认读字:掌握课本中出现的生字的正确读音和书写形式。

4. 基础阅读:能够准确、流畅地阅读课本中的课文,并能够理解文中的基本内容。

5. 词语辨析:通过课文和练习,学习一些容易混淆的词语,掌握它们的用法和意义。

6. 诗歌朗诵:学习课本中的一些诗歌,理解其中的意境和情感,并能够流利朗诵。

7. 文字书写:按照规定的笔顺和字形正确书写文字,注意字的横、竖、撇、捺等基本笔画。

8. 初步阅读理解:通过课文和阅读题,培养对细节的观察和理解能力,能够回答简单的问题。

以上是人教版三年级上册语文复习的一些重点内容,希望对你有帮助。

如有需要,可以进一步详细了解每个单元的具体内容。

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料_全套

人教版小学语文三年级上册各单元复习资料_全套

v1.0 可编辑可修改第一单元一、生字词píng bàyóu xìzhāo yǐn huān chàng zhāo hūjìng lǐ(坪坝)(游戏)(招引)(欢唱)(招呼)(敬礼)piāo yáng hú diéhào qífèng wěi zhú chuān dài dǎ bàn(飘扬)(蝴蝶)(好奇)(凤尾竹)(穿戴)(打扮)yáo huàng tóng zhōng cū zhuàng kǒng què wǚjié bái rè nào(摇晃)(铜钟)(粗壮)(孔雀舞)(洁白)(热闹)jiǎ zhuāng zhè xiēshèng kāi róng máo wán shuǎhé lǒng(假装)(这些)(盛开)(绒毛)(玩耍)(合拢)yìběn zhèng jīng yǐn rén zhù mùshǐ jìn yǒu qùshǒu zhǎng(一本正经)(引人注目)(使劲)(有趣)(手掌)huā bàn diào yúguān chá bái fà cāng cāng sì hūzán mèn(花瓣)(钓鱼)(观察)(白发苍苍)(似乎)(咱们)jué xīn jū rán biàn zi yǒng qìfēng dǐng fèn lìlì liàng(决心)(居然)(辫子)(勇气)(峰顶)(奋力)(力量)zhōng yúpá shān yáng qǐ(终于)(爬山)(仰起)二、复习课文:1、《我们的民族小学》通过描写边疆的一所民族小学,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。

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三年级语文上册分课复习内容安排第一单元第一课一复习生词二背诵最后一段(共两句,最后是省略号)三课文中作者的感情是自豪、赞美,体现了民族团结的精神。

四、抄写窗外安静的句子。

(读书读得认真)五、字音、字形傣昌戴(戈)舞()六、这是一所什么样的学校?(美丽、团结)第二课一、生词二、课文感情:热爱大自然,大自然给我的们生活带来了乐趣。

三、课文写了哪两件事?(第一件:哥俩在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。

第二件:我发现了草地会变色及其变色的原因)四、草地为什么会变色?(花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。

)五、一本正经:很庄严,很严肃。

引人注目:引起人的注意。

第三课一、读课文,读准字音二、生词三、背诵课文第二自然段,这段写了什么?(天都峰又高又陡)四、老爷爷和我爬上天都峰后,为什么要互相道谢?(能从他人身上汲取力量,善于向他人学习,他们个人的奋斗和努力。

)五、多音字SI似乎互相似相SHI似的相片园地一一、我的发现真假好人发现晃眼朝阳假放假好爱好发头发晃摇晃朝朝向二、背《小儿垂钓》三、记住“读读认认”里的生字四、用下面两个词造句十分:好像:第二单元第五课一、读课文二、写生词三、注意易错的字:步胸或低四、把课文描写灰雀的句子背下来(公园里有一棵高大的……非常惹人喜爱)六、列宁是怎样对待小男孩儿的,小男孩是一个怎样的人?(列宁尊重、爱护小男孩,小男孩是一个诚实天真的人)第六课一、读课文,读准字音二、会写生词三、易听写的词:摆弄清准备胶卷杂志社四、高尔基是一个怎样的人?小男是一个怎样的人?(高尔基关心爱护小男孩,小男孩崇敬、热爱高尔基)五、小男孩摆弄了很久很久,说明什么?(从高尔基和小男孩两个方面去回答)六、高尔基的三步曲:童年在人间我的大学第七课1、熟读课文2、听写词语3、容易错的字:旅考遗4、李四光是怎么提问题的?(这么重的大石头从天上掉下来,力量一定非常大。

它应该把草地砸一个很深很深的坑,可它为什么没得卧进去呢?5、李四光是一个怎样的人?(勤于思考,善于动脑,执着求索的好品质)6、课后资料袋两朵彩云园地二一、引用人物对话的不同形式二、背五句名言,并增加几条,会写兴趣是最好的老师(爱因斯坦)处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人)陶行之三、我会填读记四、《闻鸡起舞》意思,来自历史故事的成语。

第三单元第九课一、背诵、默写两首古诗二、解释萧萧(风声)挑(捉)篱落(篱笆)九月九日(重阳节)山东(华山以东)独(单独)异(别的,其他的)逢(遇到碰到)倍(加倍)遥(遥远)三、诗句意思(诗人忽然看到远处篱笆下的灯火,料想是孩子们在捉蟋蟀)(作者一个人客居异乡,每次遇到重阳佳节就加倍地思念家乡亲人)第十课一、课文二、词语三、课文的写作顺序(做风筝放风筝找风筝)四、找出课文中描写心情的有关语句(1、我们精心做着……2、我们依旧快活……3、风稳越飞越高,在空中翩翩飞舞着……4、我们都哭了……)五、背课文40页第二自然段六、抄写一些描写心情的词语七、有关风筝的介绍第十一课一、读准字音:匙缤扇频裳二、词语三、课文从哪几个方面写秋雨的?(色彩、气味、动植物准备过冬)四、背第三题的两个比喻句五、收集描写秋天的词句第十二课振动歌韵叮咛掠过歌吟辽阔音乐厅绽开匆匆园地三1、背写表示词语2、背对对子3、复习我会填4、用关联词填空1、()从早晨玩到下午,()我们累坏了。

2、风筝()做好了,却什么也不像,()我们依然快活。

第四单元第十三课一、字音(凌绽灼燥)二、词语三、背课文第2自然段四、说说为什么不同的植物开花的时间不同?(植物开花的时间与温度、温度、光照有密切关系,跟昆虫活动的时间关系)五、会填下面的空格牵牛花()睡莲()蔷薇()烟草花()月光花()昙花()第十四课一、读准字音:试闷几陌二、词语三、作者做了一项什么试验?得出了什么结论?(证实蜜蜂是否具有辨认方向的能力。

结论是:我无法解释蜜蜂为什么会有辩认方向的能力)四、作者做试验分几步,哪几步?五、资料袋有关蜜蜂的知识第十五课一、字音:看(看守看见)磨(磨面磨刀)调(调皮调转)千里迢迢二、词三、列文虎克玩出了什么名堂?(做成一架显微镜,发现了微生物)四、这个故事告诉我们什么道理(善于观察,善于思考)五、资料袋关于微生物的情况园地四细微的()全新的()伟大的()地球上的()简单的()艳丽的()美丽的()干燥的()有趣的()第五单元第十七课一、字音:阜仆二、词三、孔子和老子各是什么样的人?(孔子:谦虚好学,孜孜以求的治学精神。

老子:诲人不倦,爱护晚辈)四、"学无止境"是什么意思五、孔子的名言背写第十八课一、抄写生词二、背第四自然段。

第二自然段反义词划出来。

三、精卫填海夸父逐日后羿射日共工怒触不周山第十九课一、抄写生词二、背诵第三自然段三、赵州桥有什么特点?(雄伟坚固美观)四、赵州桥在设计上有什么特点?(长度、宽度、建设材料、形状特点)这种设计有什么好处?五、画一画文峰塔(五层伞状结构顶上护栏尖顶)园地五一、背写反义词的词语2、背十二属相,会用十二属相写成语3、形近字组词四、多音字倒创爪长作溜乘杆第六单元第21课一、背写两首古诗二解词:潋滟空蒙奇西子三、组词:断楚孤帆四、说出下列词句意思1、两岸青山相对出,孤帆一片日边来。

2、水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

五、背写描写祖国风光的诗。

(望庐山瀑布独坐敬亭山)第二十二课一、抄写词语二、背写鱼的自然段三、课文从哪些方面看出西沙群岛的美丽与富饶?(海水五光十色,海里有各种各样的动物,海滩上有美丽的贝壳和海龟,海岛上有各种鸟)四、资料袋里的谚语第二十三课一、抄写词语二、背写自己吉难的部分三、体会词语的好处抽封侵飞舞只好第二十四课物美价廉琳琅满目一应俱全大饱口福五颜六色奔流不息五洲四海园地六一、背深封的意思二、背描写景色的诗句三、背abac形式的词四、多音字舍空参长第七单元第二十五课一、抄写下列词语二、课文讲了一件什么什么事?(发明家手持矛和盾和朋友比赛时,由矛和盾的长处发明了坦克)三、发明家是如何发明坦克的?第二十六课一、会写词语二、课文讲了一个什么道理(时间在变化,人在变化,周围的的一切都在变化)三、科利亚是怎样找到木匣的?书上104页第二十七课一、会写词语二、从中你明白了什么道理?107页三、陶罐神态词:谦虚铁罐神态词:傲慢轻蔑恼怒第二十八课会读准:匀称撒开挣脱犹豫园地七一、反义词和八字成语千里之行,始于足下。

一夫当关,万夫莫开。

十年树木,百年树人千里之堤,溃于蚁穴一叶障目,不见泰山文武之道,一张一弛一言既出,驷马难追无源之水,无本之木一波未平,一波又起天网恢恢,疏而不漏一着不慎,满盘皆输不入虎穴,焉得虎子十目所视,十手所指不经一事,不长一智不塞不流,不止不行八仙过海,各显神通太公钓鱼,愿者上钩人而无信,不知其可日月经天,江河行地三十六计,走为上计以眼还眼,以牙还牙三十六计,走为上策风声鹤唳,草木皆兵三天打鱼,两天晒网仁者见仁,智者见智万事俱备,只欠东风头痛医头,脚痛医脚己所不欲,勿施于人宁为玉碎,不为瓦全上天无路,入地无门宁为鸡口,无为牛后运用之妙,存乎一心只见树木,不见森林近朱者赤,近墨者黑只可意会,不可言传放下屠刀,立地成佛只此一家,别无分店茕茕孑立,形影相吊四体不勤,五谷不分呼之即来,挥之即去皮之不存,毛将焉附金玉其外,败絮其中庆父不死,鲁难未已差之毫厘,谬以千里老鼠过街,人人喊打差之毫厘,失之千里机不可失,时不再来前人栽树,后人乘凉百尺竿头,更进一步前事不忘,后事之师有则改之,无则加勉将欲取之,必先与之当局者迷,旁观者清项庄舞剑,意在沛公成事不足,败事有余城门失火,殃及池鱼如闻其声,如见其人重足而立,侧目而视言者无罪,闻者足戒种瓜得瓜,种豆得豆顺我者昌,逆我者亡流水不腐,户枢不蠹兼听则明,偏听则暗乘兴而来,败兴而归盛名之下,其实难副得道多助,失道寡助欲加之罪,何患无辞道高一尺,魔高一丈韩信点兵,多多益善智者千虑,必有一失避其锐气,击其惰归鞠躬尽瘁,死而后已鹬蚌相争,渔翁得利螳螂捕蝉,黄雀在后翻手为云,覆手为雨巧妇难为无米之炊第八单元第二十九课一、会写词语二、英子在掌声前后有什么变化?(117页第1段和118页第二自然段)三、课文最后一段话是什么意思?你从中明白了什么?119页批语第三十课一、词语二人物不同的语气读出来(120页和121页)三、实验为什么会取得成功?第三十一课一词语二、课中的金吉娅是个什么样人?(善良、仁爱,有同情之心)三、母亲的心情有什么变化?(担心--生气--激动)四、替那个小女孩写几句感谢的话。

五、课文最后一句话的意思六、资料袋园地八一、背写ABB式的词语,会写12个成语二、背写"三字经"三、多音字给漂落调多音字kan(看书) diao(调动) gan(干净) hao(好人) cheng(盛饭) zhao(朝阳)看调干好盛朝kan(看门) tiao(调皮) gan(干活) hao(好动) sheng(茂盛) chao(朝代)jia(假装) zhong(种子) si (似乎) fa(发现) xiang(相信) zuo(作坊)假种似发相作jia(放假) zhong(种地) shi (似的) fa(头发) xiang(相片) zuo(作业)cang(迷藏) zhang(长大) liang(重量)藏长量zang(西藏) chang(长度) liang(打量)dang(当然) ying(应该) chu(到处)当应处dang(上当) ying(答应) chu(处理)kong(空气) mo(磨房) fang(酒坊)空磨坊kong(空地) mo(磨刀) fang(街坊)sang(丧失) mo(淹没) shan(扇子)丧没扇sang(奔丧) mei(没有) shan(扇风)yao(要命) gei(给你) xing(兴奋)要给兴yao(要求) ji(给予) xing(高兴) jiao(教育) xiao(学校) xi (关系)教校系jiao(教书) jiao(校对) ji(系鞋带)sa(撒娇) cheng(乘法) she (取舍)撒乘舍sa(撒种) sheng(一乘) she (宿舍)chong(重来) men(闷闷不乐) zhao(前爪) 重闷爪zhong(重量) men(闷热) zhua(鸡爪)liu(顺口溜) long(灯笼) can(参加)溜笼参liu(一溜烟) long(笼罩) shen(海参)huang(摇晃) luo(落后) dao(倒台)晃落倒huang(明晃晃) lao(落下) dao(倒车)词语复习:一本正经、引人注目、自言自语、大惊失色、千呼万唤、垂头丧气、灰心丧气、五彩缤纷、争奇斗艳、千里迢迢、风餐露宿、风尘仆仆、形态各异、千奇百怪、琳琅满目、应有尽有、一应俱全、兴高采烈、举世闻名、庞然大物、彬彬有礼、恋恋不舍、鸦雀无声、无边无际、五光十色、各种各样、绚丽多彩、和睦相处、没精打采、满载而归、如愿以偿、五洲四海、双龙戏珠、来来往往、物美价廉、成群结队、含反义词:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、舍近求远、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、AABB:密密层层、严严实实、痛痛快快、仔仔细细、丁丁当当、肥肥壮壮、吵吵闹闹、蹦蹦跳跳、葱葱茏茏、不是成语:沉默不语、糊里糊涂、摇头晃脑、奔流不息、高高飘扬、白发苍苍、缕缕炊烟、月落柳梢、夜幕降临、惹人喜爱、难以招架、乱成一团、欢蹦乱跳、阳光明媚、凌空飞起、翩翩飞舞、你挤我碰、璀璨无比、左抵右挡、频频点头、芬芳迷人、欣然怒放、准确无误、逆风飞行、不紧不慢、日夜兼程、毫无保留、奔流不息、滋润万物、相互缠绕、回首遥望、风景优美、酸甜可口、物产丰富、瑰丽无比、相互交错、高低不平、全身披甲、四脚朝天、颜色不一、。

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