2020乡村小学六一活动方案4篇
农村六一儿童节活动策划方案【5篇】
农村六一儿童节活动策划方案【5篇】农村六一儿童节活动策划方案【1/5】活动概述本次农村六一儿童节活动旨在为农村地区的儿童提供一个愉快的节日庆祝机会，让他们感受到关爱和快乐。
通过一系列富有趣味性和教育性的活动，我们希望为儿童们营造一个难忘的节日体验。
活动安排1. 晨间集会：在活动开始前，组织一场晨间集会来向孩子们介绍六一儿童节的意义，并对今天的活动进行简要说明。
2. 口才比赛：为儿童们准备一个简单又有趣的口才比赛，让他们有机会展示自己的口才和表达能力。
3. 游戏时间：安排一些有趣的游戏，如跳绳、踢毽子等，让孩子们参与其中并享受游戏的乐趣。
4. 手工制作：为儿童们提供手工制作的机会，可以让他们制作属于自己的小礼物或装饰品，培养他们的动手能力和创造力。
5. 艺术表演：组织一场小型的艺术表演，邀请一些有艺术才能的儿童进行舞蹈、歌唱、朗诵等表演，让他们展示自己的才艺。
6. 心理健康讲座：邀请专业心理咨询师给儿童们进行一场有关心理健康的讲座，帮助他们认识和应对一些可能出现的情绪问题，并提供相应的解决方法。
预计收益通过这次活动，我们希望能够给农村地区的儿童带来快乐和成长的机会。
他们将有机会展示自己的才艺和能力，增加自信心；同时，这次活动也会向他们传递爱与关怀，让他们感受到社会的关注。
参加活动的儿童们还能够研究到一些新的知识和技能，比如口才和手工制作等，这将对他们今后的发展产生积极的影响。
财务预算活动经费预算：元活动经费主要用于购买奖品、准备游戏道具、支付艺术表演人员费用、邀请心理咨询师等。
我们将合理安排预算，确保活动的顺利进行同时尽量节约开支。
合作与支持我们期待得到各界的关注和支持，如果有可能，我们希望得到贵机构的合作与赞助，以此进一步提升活动的规模和质量。
通过合作与支持，我们能够更好地为农村地区的儿童带来欢乐和帮助，共同为他们创造一个美好的六一儿童节。
> 注意：以上内容仅为初步策划方案，请根据实际情况和需要进行适当调整和完善。
农村小学庆六一活动方案（精选24篇）
农村小学庆六一活动方案（精选24篇）农村小学庆六一篇1一、活动目的一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐祥和的节日，给同学们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，推进校园文化建设，经学校研究决定，将隆重举行xx年庆“六一”文艺汇演。
二、组委会名单组长：副组长：组员：各班班主任三、前期工作内容与人员安排主持人：文艺节目组：、各班班主任（负责文艺节目的检查、演出顺序编排、催台）文稿组：、各班班主任（负责、奖状）后勤保障组：（负责环境布置、物资采购、器材搬运摆放等）安全保卫组：、各班班主任及配班老师（负责维持演出秩序、学生纪律和安全）道具、服装、化妆：各班自备评委：四、活动时间20xx年x月x日五、活动内容：1.校长讲话2.教师代表讲话3..学生代表讲话4、文艺汇演：a、节目形式：①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、魔术、武术等。
③语言类：诗朗诵等。
④器乐类：独奏、合奏等。
b、节目安排：（各班2---3个节目）为减轻老师的负担，本次庆“六一”文艺汇演节目的准备，由各班班主任负责，统筹安排所本班的节目，要求每个班准备2---3个节目，5月25日前将本班的节目安排报张美。
节目要求精选，思想内容健康向上，有一定艺术质量，不能搞应付，不能为完成任务而不重视节目演出效果。
c、节目评奖：本次活动，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，根据得分的多少为序，按如下设奖：一等奖1个；二等奖2个；三等奖3个。
d、节目要求：1、节目内型：综合反映学生文化生活的歌舞戏曲、小品、相声、歌剧等均可。
2、节目内容：以反映学生素质教育成果，展现学生健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛充分展示个人风采，展示我校的艺术教育成果，展现我校风貌为主要目的。
提倡大胆创新，活泼新颖。
3、节目要求：节目类型多样化，节目内容贴体生活，服装相对整齐，道具精致，舞蹈艺术效果和音响艺术效果好。
农村小学六一活动方案范本(二篇)
农村小学六一活动方案范本一、活动目标通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神。
进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
三、活动项目及要求1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班____%的同学参加，活动形式：诗歌朗诵(主题：祖国好、家乡美、形式不限)。
歌曲合唱(形式不限)。
2、有能力的班级可鼓励多编，编好后进入活动表演大名单。
3、歌唱类：以歌曲为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在____人或____人以下。
⑵必须配有音乐。
4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排，此类节目经过彩排后方能进入活动大名单。
5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在____月，具体时间由学校少先队辅导老师安排，一年级班主任老师负责配合。
四、活动相关安排1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
2、本次活动节目精编为____个节目以下，主持人从全班中选出两个形象健康、普通话流利的同学担任主持，也可以由老师主持，希望老师和学生积极参与，显示出一个班级应有的好形象。
村六一儿童节活动方案优质6篇
村六一儿童节活动方案优质6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作计划、工作报告、演讲致辞、规章制度、心得体会、活动方案、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work reports, speeches, rules and regulations, personal experiences, activity plans, emergency plans, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!村六一儿童节活动方案优质6篇活动方案的编制需要团队协作以确保各个部分的协调一致，活动方案也包括了活动的宣传和推广策略以吸引参与者和观众，下面是本店铺为您分享的村六一儿童节活动方案优质6篇，感谢您的参阅。
农村小学六一节活动方案范文(四篇)
农村小学六一节活动方案范文一、指导思想一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二、领导小组组长：____副组长：____成员：____三、活动内容1、“迎六一”书画比赛(1)一、二年级开展书法、绘画比赛，每班每项各选5份上交；三、四、五年级开展书法、绘画、手抄报比赛，每班每项各选5份上交。
(2)作品内容以“六一节，我成长我快乐”为主题，也可写健康向上的诗句、警句和格言等。
参赛作品须在背面右下角用铅笔写上班级、姓名。
(3)书法作品要求使用统一稿纸，一、二年级用铅笔，三、四、五年级用钢笔。
绘画、手抄报统一用8k画纸。
2、“庆六一”节目评选六一演出节目每班至少排练一块，最多不超过两块；同年级节目类型不得重复，倡导师生合作演出；节目要求男女同台、多人参加，拒绝个人节目。
四、活动时间和要求1、____月____日上午各类作品上交少先队室，____月____日上午评选，过期不候。
____月____日下午在学校五楼多媒体教室进行六一节目的评比及选拔。
2、各班于____月____日上午前从其余作品中选择优秀的张贴在教室外面两个窗户下的墙壁上，制成墙报，____月____日下午学校组织有关人员进行评比。
3、中午有利用午休时间在学校排练节目的，班主任写出书面申请上报学校审批，由每天上午值班教师实际监督掌控。
五、奖励设置1、书法、绘画、手抄报(墙报)设奖：(1)个人设奖：1—____年级各年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名；____年级各项比赛分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
(2)墙报设奖：1—____年级各年级分别设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名；____年级设一等奖____名，二等奖____名，三等奖____名。
农村六一儿童节活动方案8篇
农村六一儿童节活动方案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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乡村小学六一活动方案范文(三篇)
乡村小学六一活动方案范文乡村小学六一儿童节活动方案一、活动目标：1. 增强学生的团结协作和集体荣誉感；2. 培养学生的创造力和表达能力；3. 提高学生对传统文化的认识和理解；4. 激发学生对学习的兴趣和热爱。
二、方案内容：1. 主题活动：以“童真童趣，快乐成长”为主题，通过丰富多样的活动，让学生感受到六一儿童节的快乐。
2. 主要活动：（1）开展传统文化体验活动：考虑到乡村小学环境和学生的特点，可以设置传统文化体验活动，如中国结、剪纸、红领巾等制作。
通过亲身体验传统手工艺，让学生了解和感受传统文化。
（2）举行运动会：在运动场地内设置各种比赛项目，如短跑、跳远、接力等，组织学生进行比赛。
在比赛过程中，注重参与性和娱乐性，让每个学生都能有机会参与并获得快乐。
（3）举行艺术表演：邀请村庄里的各种才艺表演团队，如歌舞、杂技、戏曲等，进行精彩的表演。
学生也可自己组织小品、歌唱、舞蹈等节目，展示自己的才艺。
（4）举行游园活动：组织学生到村里的公园或乡村周边进行郊游活动，让学生感受自然的美好与快乐。
在游园活动中，可以设置各种游戏和拓展项目，增强学生的团队协作能力。
（5）举行文化交流活动：与城区学校进行交流活动，可以组织学生去城区参观博物馆、图书馆等文化场所，增加学生对城市文化的了解。
也可以邀请城区学校的学生来乡村小学参观交流，进行文化展示和互动交流。
3. 活动筹备：（1）活动主题确定：根据学校实际情况和乡村特点，确定活动主题和方案。
（2）活动时间和地点：确定活动时间和地点，确保能够给学生提供一个安全、舒适的环境。
（3）活动物资准备：根据活动需要，准备必要的活动物资，如制作材料、奖品、场地设备等。
（4）活动宣传：制作宣传海报，将活动时间、地点和主题等内容张贴在校园各处，提前通知学生和家长。
（5）志愿者招募：联系学校家委会和学生自愿者，共同参与活动的筹备和组织工作。
4. 活动执行：（1）活动开展前，校领导和相关工作人员进行活动准备工作，如场地布置、物资准备等。
农村小学六一儿童节活动方案
农村小学六一儿童节活动方案篇一：农村小学六一儿童节活动方案一、活动目的：为迎接xxxx年儿童节，为推进和谐校园建设，丰富学生校园文化生活，充分展现我校学生奋发有为，积极向上的精神风貌，经学校研究，决定举行“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演。
二、活动主题：“七彩阳光，四会少年”庆六一文艺汇演三、活动时间：xxxx年xx月xx日（周五）8：30开始（暂定）四、活动地点：操场主席台（汇报演出）五、参加人员：全体师生六、节目具体要求：1、本次节目内容以反映庆祝“六一”儿童节为题材，要健康向上、主题鲜明、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
2、节目形式以合唱、集体舞、健美操、诗朗诵、器乐、武术及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长5分钟左右。
4、以班级为单位参赛，一到五年级每个班级出至少1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。
5、为了保证节目的质量，各班级在xx月xx日前将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。
6、演出服装、伴奏带、道具由节目负责人自行解决。
七、奖励：1、节目奖：按单个节目得分从高到低评出一、二、三等奖。
2、单项奖：根据现场表现及观众投票评选出最佳人气奖、最佳服装奖、最佳表演奖等奖项。
八、要求：1、希望各位教师提前做好准备，保证文艺汇演高效、积极开展。
2、全体师生都到会场，根据安排的任务各司其职；3、各班可邀请6名家长进校负责协助组织和管理；4、文艺汇演结束后，班主任组织好学生排队回教室，做好总结。
未尽事宜，另行通知。
少先队xx市xx第七小学大队部xxxx年xx月xx日xx第七小学六一文艺汇演节目安排表1拓展班啦啦操《我要夏天》xxx特邀2一（1）班舞蹈《劳动狂想曲》xxx3一（2）班经典咏流传《游子吟》xxx4一（3）班舞蹈《我学弟子规》xxx5林大龙架子鼓《远走高飞》xxx特邀6二（1）班合唱《感恩有你》xxx7二（2）班xx童谣《吃馄饨》xxx8二（3）班合唱《加油歌》xxx9田佳欣舞蹈《我和月亮说句话》xxx特邀10三（1）班朗诵《月映中华》xxx11三（2）班广场舞《学猫叫》xxx12三（3）班舞蹈+合唱《中国》xxx13四（1）班朗诵+演唱《天之大》xxx14四（2）班独唱+舞蹈《即兴+东西》xxx15四（3）班拉丁舞xxx16四人小组朗诵《诗意中国》xxx特邀17韩雨桐武术《精忠报国》xxx特邀18五（1）班小组唱舞蹈《大梦想家+恰恰》xxx19五（2）班街舞+小组唱《Eiei+盗将行》xxx篇二：农村小学六一儿童节活动方案一、活动目标围绕中国梦、社会主义核心价值观、“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”和中华民族优秀传统文化教育，通过开展庆祝“六一”系列文化艺术活动，激发少年儿童的理想梦、科学梦、创造梦、报国梦，并进一步塑造本校的良好形象。
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2020乡村小学六一活动方案4篇2020 rural primary school children's Day activity plan汇报人：JinTai College2020乡村小学六一活动方案4篇前言：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：2020乡村小学六一活动方案2、篇章2：2020乡村小学六一活动方案3、篇章3：2020乡村小学六一活动方案4、篇章4：2020乡村小学六一活动方案篇章1:2020乡村小学六一活动方案一、活动目的：一年一度的“六一”国际儿童节即将到来，为了让孩子们过一个丰富多彩、快乐的节日，给队员们一次表现自我的机会，同时，也为了展示我校素质教育取得的丰硕成果，经学校决定，我校将举行隆重的“童心向党，欢庆六一”庆六一文艺汇演。
二、活动时间：20xx年5月31日，具体时间看当时天气再做决定。
三、活动地点：学校操场。
四、参加人员：学前班——六年级学生及教师.五、节目要求：1、节目选材：紧紧围绕“六一”儿童节欢乐为题材，内容健康活泼、积极向上。
2、节目形式：各班参赛表演节目1-2个。
①低年级组全班合唱一首歌《学习雷锋好榜样》，高年级组《中国少年先锋队队歌》；②全班集体经典诵读（从《百家姓》、《弟子规》或其他经典中选取）。
③学生个体才艺表演，如小合唱，独唱，表演唱，童谣传唱；也可以是小品、话剧、情景剧、相声、诗歌、朗诵、故事、舞蹈、游戏等。
3、仪容仪表：服装整齐大方，得体，2-6年级要求佩戴红领巾并作为评分标准的依据。
4、各班级于5月25日前将参赛节目和表演节目、节目内容交学校少先队大队部朱娟处，并随机抽签决定表演顺序。
5、节目的排练由各班主任及科任教师负责，学校少先队和后勤处协助。
6、节目主持：五年级选二人或者四年级选二人（负责汇演的报幕）。
7、评委安排：xx老师记分。
六、评分标准：当场亮分。
十分为满分，去掉一个最高分和一个最低分，然后算总分。
具体内容见附表。
七、设奖安排：1、参赛节目设高、低年级组各设一、二、三等奖，发奖状和奖品。
组织奖（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖10分、二等奖8分、三等奖6分2、表演节目（每班2个节目）每人（学生）一个纪念奖品；表演奖设一、二、三等奖，发奖状和奖品；（辅导教师奖）分别加绩效考核分为：一等奖4分、二等奖3分、三等奖2分。
八、活动程序：1、校长讲话；3、新少先队员入队仪式；4、给领导嘉宾系红领巾；5、文艺表演。
先参赛节目，后表演节目。
6、活动结束，颁发奖励。
（1）优秀少先队员每班3人，（2）班级参赛节目奖，（3）学生个人表演赛节目奖，（4）教师参赛节目辅导奖（5）教师表演节目辅导奖篇章2:2020乡村小学六一活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一. 指导思想一年一度的“六一儿童节”是少年儿童最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得快乐，增添节日气氛。
为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
二. 活动主题：放飞童年梦想——我的中国梦`三. 活动内容（一）表彰优秀少先队员和优秀少先队辅导员（二）一年级新生入队仪式活动要求：一年级年级组长在5月17日前将入队名单上交大队部。
活动时间：20xx年5月22日下午（星期三队日活动）（三）庆“六一”绘画比赛1.活动时间：4月28日——5月17日2.展出地点：学校展板3.活动对象：一至五年级学生4.活动要求：以“放飞童年梦想——我的中国梦”为主题，绘画用纸不小于4开纸，作品要求积极向上，以反映当前少年儿童、学校或班级面貌、家乡变化为主。
所有作品要在背面右下角注明：作品名称、作者班级、作者姓名。
5.奖项设置：低段（1至3年级）一等奖5名，二等奖8名，三等奖12名；高段（4至5年级）一等奖3名，二等奖4名，三等奖5名。
（获奖作品均予以奖励，并在“六一”期间展出）6.作品上交时间：5月17日前7.负责人：各年级班主任及美术老师（四）庆“六一”游园活动1.活动时间：5月31日下午2.活动对象：一至六年级学生3.活动要求：游园活动的项目各年级自定，5月17日前将《年级庆“六一”游园活动方案》上交大队部。
4.活动地点：一年级在逸夫楼后操场；二年级在托管中心操场；三年级在靠近南楼的大操场；四年级在靠近北楼的大操场；五、六年级在各班教室开展。
5.游园活动奖品到总务处领取。
（五）庆“六一”文艺演出策划：统筹：主持人：xx（负责人：xx）1.场地布置组长：xx 成员：xx（负责舞台布置、音响、操场区域划分、标语制作）2.安全保卫组长：xx 成员：xx 及全体体育老师（负责整个文艺汇演过程中的学生纪律、安全以及文艺演出中道具的搬运）3.卫生保健：xx（活动期间校医室要保证有人值班）4.计分员：xx（负责统计文艺节目分数，并填写好奖状）5.摄影：xx6.摄相：xx7.活动要求：每个年级2个节目，节目内容要求围绕“放飞童年梦想——我的中国梦”的主题，以反映儿童节为题材，内容健康活泼，积极向上，具有时代意义和儿童情趣精神。
节目形式不限，可为舞蹈、歌曲、器乐或语言类。
8.5月17日前由年级组长上报节目；5月24日进行考核审评和选拔指导；5月27日进行节目抽签，5月29日彩排，5月31日正式演出。
9.奖项设置：一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个。
获奖节目的指导老师及学生均予以奖励。
（每个节目的指导老师不能超过2名）10.评委：四. 注意事项1.各班主任应强调学生注意安全，服从老师的安排，按要求参加活动。
自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，活动结束后，各班把卫生区打扫干净。
2.统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
3.各活动项目负责人必须提前熟悉活动内容、活动规则，提前一天布置场地、准备活动所需器材。
4.德育处负责整个活动的安全保卫，做好预案。
5.全体教职工按时到岗，各司其职，办公室做好出勤登记检查。
篇章3:2020乡村小学六一活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】一、活动目标：共同感受节日气氛，体验儿童节的快乐。
让幼儿懂得珍惜现在，感恩父母，知道今天的幸福生活来之不易。
提供幼儿交流表现的平台。
培养幼儿自信、大方、活泼开朗的性格。
营造共同分享的气氛，体验分享礼物及食物的快乐。
二、活动内容及时间：2018年6月1日“我的六一我做主”班级主题教育活动。
“六一大联想”幼儿水果拼盘活动（上午9：40-10：20）幼儿美味自助餐（10：50-11：30）幼儿互交礼物，交流礼物分享心得（3：00-3：40）班级庆祝活动，派发礼物（4：00-5：30）三、人员安排xx：负责全面统筹工作xx：负责各主题教育活动的统筹组织。
xx：负责自助餐及礼物发送等后勤工作。
保健医生：负责活动医疗保健工作，检查食物的准备情况。
各班人员：组织实施好当天的教育教学活动，自助餐及分享会等活动。
四、活动准备：请家长与幼儿共同购买一份10-20元的礼物，在节日当天与同伴交换礼物。
准备好各种水果，自助餐食物等材料。
篇章4:2020乡村小学六一活动方案【按住Ctrl键点此返回目录】“六一”国际儿童节即将来临，为让全体少年儿童高高兴兴地欢度节日，推动我校少先队工作的深入开展，动员全社会都来关心支持少年儿童工作，围绕“追梦圆梦、文明相随、七彩年华、阳光成长”活动主题，特制定“20xx年六一国际儿童节活动方案”如下：一、加强领导精心组织学校成立筹备六一儿童节领导小组组长：副组长：成员：领导小组要高度重视庆“六、一”系列活动的开展，开好专题会研究制定各种活动方案，围绕活动主题，积极探索，因地制宜地制定整个活动计划。
并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。
在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得较好的效果。
二、内容丰富、形式多样。
今年，我们要在总结历年庆“六、一”系列活动经验的基础上，保留效果较好、深受小朋友欢迎的传统项目，并注意充实新内容，拓展新形式。
从节目内容到形式都要突破往年，相声、小品、器乐、独唱、合唱、课本剧、快板、三句半、舞蹈……形式要多样，要充分挖掘学生的独特才艺，为十一月份的市文艺汇演做好准备。
今年的庆“六一”活动要筹备各项活动成果展、庆“六、一”文艺演出、结合庆祝建党xx周年开展“我爱祖国我爱党”征文、演讲会、英语故事大赛、手抄报大赛等各种形式的活动。
表彰“阳光少年”10%、“风华少年” 10%、“科技少年” 10%、“礼仪之星” 10%、“学习之星”10%、“阳光班级” 70%、“明星小组” 20%，要极大的丰富孩子们的节日生活。
三、营造氛围，宣教结合。
“六、一”儿童节来临之际，我校一方面要利用校园广播、手抄报、宣传橱窗等形式加大《义务教育法》、《未成年人保护法》等保护儿童的政策、法律、法规的宣传力度，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，为广大少年儿童的健康成长提供坚强的社会保障；一方面面向家庭，利用家长学校宣传科学的教育方法和家庭教育观念，帮助家长树立正确的育人观，从而达到学校教育与家庭教育的有机结合，动员全社会的力量来关心孩子、爱护孩子的目的，为少年儿童的健康成长提供了一个良好的社会大环境。
四、向社会广泛发动，爱心献儿童。
在“六一”儿童节前夕，学校要本着为儿童办好事、办实事的原则，和办学单位取得联系，争取各办学单位的支持，努力为儿童办好事、办实事。
号召广大干部教师与贫困儿童“手拉手”，结成帮扶对子，以各种形式帮助家庭贫困的儿童，将片片爱心献给学生。
让学生也要积极参入响应号召，捐款捐物帮助贫困的小伙伴。
总之，今年的“六、一”儿童节要让孩子们度过一个愉快欢乐的节日，让学生感受到社会大家庭的温暖幸福。
使系列活动从决策到准备到过程，要以儿童的兴趣、快乐为主，广大辅导员老师给予指导，总的活动要体现出“展示风采、超越未来、做有道德的人”的宗旨，让同学们体验到成功的快乐，参与的快乐。
活动时间定于六月一日上午八点半。
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