纪律作风自查报告
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)
思想纪律作风整顿自查报告(3篇)思想纪律作风整顿自查报告1根据局统一安排部署，2月29日上午召开了由ｘｘ经理主持、中层以上干部参加的专题会，会上传达了管委ｘｘ和住建局x局长讲话精神，并集中学习了局下发的《住房和建设管理局思想纪律作风整顿活动实施方案》，会后以部门为单位采取集中和自学的方式先后组织员工进行了深入学习，并结合本职工作从思想认识、行为态度、工作纪律、工作效能四个方面进行深刻剖析，认真查摆问题，现将我公司自查情况汇报如下：一、存在的问题1、工作主动性不够，责任意识不强。
工作中偏重于看得见的重点工作，主要事情。
有时认为“想到”就是“做到”，计划措施虽然周密，一抓到底却不经常，存在追求形式，不重实效问题。
接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此。
2、在项目管理中部分交叉工作分工不明确，存在管理丢失缺位、无人负责的情况，造成工期拖沓不紧凑、顾此失彼，有时还直接影响了项目验收和项目质量。
3、工作纪律执行不够严格，存在迟到早退、上班时间从事与工作无关的活动的不良现象，虽然工作繁忙的时候基本上都能做到加班加点，但工作节奏稍慢的时候，就容易出现纪律松弛，个别员工上班时间玩游戏，晚来早走。
4、工作作风不够硬朗。
在工程建设过程中存在“好人主义”，怕得罪人、怕遭非议，担当精神不足。
二、问题原因分析仔细梳理公司存在的问题和不足，深刻分析其中原因，主要有以下几方面：1、对思想政治素质教育和政策理论学习重视不够，以为企业不同于机关，只要搞好工程项目建设就够了，在学习中偏重于业务和技能培训，忽视了员工思想政治素质教育，导致工作满足于现状，创新意识不强，员工缺少应有的进取精神和责任意识，从而产生了这样那样的问题。
2、工程项目中交叉工作管理不到位，究其原因一是岗位设置时职责不够完善明晰，存在漏洞；二是因为思想工作不到位，员工责任意识淡化，工作不主动，只求完成份内工作，对待其他事情就采取事不关己、高高挂起、有事也不是我的`事的态度，缺乏整体大局意识；三是薪酬设置和绩效不挂钩，同岗同职同薪，干多干少一个样，干好干坏一个样，也导致员工工作热情不高。
单位纪律作风整顿自查报告
单位纪律作风整顿自查报告近期，为了进一步提高工作效率，优化工作环境，提升单位整体形象，我们单位积极响应上级号召，深入开展了纪律作风整顿活动。
通过此次整顿，我对自身的工作纪律和作风进行了全面而深刻的自查，现将自查情况报告如下：一、存在的问题1、工作纪律方面（1）有时存在迟到早退的现象。
虽然次数不多，但这种行为严重违反了单位的考勤制度，反映出自己时间观念不够强，对工作纪律的重视程度不足。
（2）工作期间偶尔会出现擅自离岗的情况。
例如，有时因个人事务需要短暂离开工作岗位，却没有按照规定进行请假或告知同事，这不仅影响了工作的连续性，也可能给同事带来不必要的困扰。
2、工作态度方面（1）对待工作存在一定的敷衍心态。
在处理一些较为繁琐或重复性的工作任务时，没有足够的耐心和细心，导致工作质量不高，容易出现错误。
（2）缺乏积极主动的工作精神。
对于一些新的工作任务或挑战，往往等待上级的指示和安排，而不是主动思考、积极探索解决方案，缺乏创新意识和进取精神。
3、工作效率方面（1）工作时容易受到外界干扰，导致注意力不集中，从而影响工作进度。
例如，在办公环境中，有时会因为同事之间的交流或手机信息的提醒而分心，不能全身心地投入到工作中。
（2）工作计划性不强。
在开展工作之前，没有制定详细的工作计划和时间表，导致工作过程中出现混乱和无序的情况，影响了工作效率的提高。
4、团队协作方面（1）与同事之间的沟通交流不够充分。
在工作中，有时只关注自己的工作任务，而忽视了与同事之间的协作和配合，导致信息传递不及时、不准确，影响了工作的整体效果。
（2）在团队合作中，缺乏包容和理解的心态。
当与同事在工作上产生分歧或意见不一致时，不能以平和的心态进行沟通和协商，容易产生矛盾和冲突，不利于团队的和谐稳定。
5、学习提升方面（1）对业务知识的学习不够深入和系统。
满足于现有的知识水平和工作经验，没有及时关注行业的最新动态和发展趋势，导致在工作中遇到一些新问题时，无法迅速准确地做出判断和处理。
个人纪律作风整改自查报告范文
个人纪律作风整改自查报告范文认真反思，对照检查，查找问题，发现存在不足，制定整改措施，改进工作作风，下面是为大家搜集的纪律作风自查报告，供大家参考，欢迎大家借鉴。
纪律作风清查自查报告(一)在这次这次机关干部作风整顿社会活动中，为达到自我教育、自我提高的活动目的，在认真学习理论、深刻分析党性的基础上，联系个人组织工作实际，把解决突出问题与履行岗位职责结合起来，特制定本人整改方案如下：一、指导思想以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为，对照《党章》及xx同志关于三严下列信息的要求，结合本职工作工种，明确个人奋斗目标，针对个人存在的问题和不足，采取相应的各县区，努力提高觉悟，增强党性，解放思想，干事创业，以个人实际行动实现岗位创优质，在工作中当先锋的承诺。
二、存在的弊病和不足1、学习劲头不够足。
今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不怎么系统、不深不透。
对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。
2、创新意识不够强。
审视具体工作习惯使用书本，不善于与实际组织工作相结合，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够较弱。
3、工作方法不够活。
自己认准的事理，就抓住不放，甚至自以为是，不善于吸取他人意见，个人随机应变的能力比较差，在处理问题上不够灵活，方法不够多。
4、作风上所缺乏批评与自我批评的勇气，在同事中间不敢大胆批评他人，即使自己有不同见解，也不愿公开自己的观点，因为勾通少，也不敢大胆向党组织反映群众的意见和要求，没有竭力维护好群众的正当利益。
自我要求不够严。
5、待人接物不够细。
待人接物豪爽，不注重细节、小节。
认为不对的、看不惯的人和事，恨之有过。
性子急，有时候说话不细心考虑，直来直去，让人接受不了，甚至造成误解。
三、整改的目标1、坚定马列主义的理想信念，牢固树立全心全意为人民服务广大群众的宗旨观念，自觉做做三个代表重要思想的拥护者、实践者。
2、进一步解放思想，更新观念，增强发展意识、服务意识、竞争意识。
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)
纪律作风整顿自查整改报告(优秀4篇)纪律作风整顿自查报告篇一按照上级纪律作风整顿有关文件精神和学校实施方案的安排，我校开展了教师工作纪律作风集中整顿活动，全方位的进行自我剖析，发现问题找出不足，从小处着眼，制定相应的有效整改措施。
返岗教师都有自己的工作岗位，每位教师认真对照教师工作纪律要求执行，深刻反思自己的思想、工作、学习、生活，深入细致的查找存在的问题和不足，并初步提出了解决办法，学校根据教师的自查情况及学校实际，进行了全面深入细致的自查，现将自查情况汇报如下：一、存在问题1、敬业精神方面。
教师整体敬业精神是不错的。
，但也存在着如下问题：个别教师工作作风漂浮，工作拖拉散漫，被动应付，只求过得去，不求过得硬，缺乏奋发有为，积极向上的精神状态，工作态度上粗枝大叶，敷衍塞责，缺乏埋头苦干、钻研业务、创新的精神。
2、思想作风方面。
个别教师缺乏全局观念和中心意识，安于现状，不思进取，协调配合不够，有时存在着有令不行，有禁不止的问题。
3、工作纪律方面。
存在着不能提前侯课，上课时间坐着讲课，接打电话等自由散漫问题，教育学生过程中存在着方法简单、缺乏足够的耐心细心的思想教育，教育效果低等问题。
4、原则立场方面。
存在发牢骚想象，个别的有时对法规不信服，说一些落后话，产生消极影响，表现出立场信念不坚定。
二、原因剖析1、忽视了对其世界观、人生观、价值观、教育观、人才观的改造，导致其思想上对现代教育理念认识不够。
2、制度落实不严，没有从根本上严格贯彻教育法规、教育规章制度，碍于面子问题，对教师表现出不合适的行为没有予以坚决制止和纠正。
3、督导不够，没有做到随时随地对教师进行全面的管理检查，对教师遵守工作纪律、完成工作任务缺乏全程监督机制。
4、缺乏有效的激励竞争机制，由于学校经费困难，没有形成一整套的促进教师争先创优的激励竞争机制，不能有效调动教师的积极性。
5、重“上”轻“下”，忙于应对上级安排部署的工作，对内部管理偏松。
作风纪律整顿自查报告5篇
【导语】时光在流逝，从不停歇，⼀段时间的⼯作已经结束了，回想这⼀段时间的⼯作，获得了成绩，也存在着问题，这时候，最关键的⾃查报告不能落下。
以下是⽆忧考整理的作风纪律整顿⾃查报告，欢迎阅读！【篇⼀】作风纪律整顿⾃查报告 市委、市政府开展纪律作风集中整顿活动以来，促进了全市⼲部队伍在思想上、政治上、组织上、作风上⼜⼀次新的提⾼。
作为政府办公室这个窗⼝单位的⼯作⼈员，我亦不容迟缓，迅速⾏动起来，认真学习了xx书记和xx市长在纪律作风集中整顿活动动员⼤会上的讲话，《中共临清市委临清市⼈民政府关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》等有关⽂件，有针对性的深⼊挖掘⾃⾝在⼯作中存在的各种问题和不⾜，经过学习教育和深⼊思考，我个⼈对纪律作风整顿活动有了更深的理解，对⾃⾝存在的问题也有了进⼀步的认识。
⼀、⾃查存在的问题： 1、理论学习不够。
平时只满⾜于读书、看报，联系实际不够，使⾃⼰对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作⽤，只是为了学习⽽学习，使学习变得形式化、教条化，因⽽不能准确把握形势，跟不上形势发展和组织要求。
2、思想认识不够。
对⼲好⼯作责任意识理解不够到位，⾃我定位较低，要求较低，造成了分析问题、解决问题站位不⾼，视野不⼴、思路不宽、办法不多，认为领导会有指⽰，我不⽤先急着⼲，害怕⾃⼰先做做不好，⼀定程度上影响了⼯作的实效。
3、业务知识不够精通。
在⼯作中，常常等待领导的指⽰，说⼀步⾛⼀步，未把⼯作做实、做深、做细。
在⼯作中遇到繁琐、复杂的事情，有时会采取逃避的⽅法，不是⾃⼰积极⼒求寻找对策，⽽是单⼀等待办法⾃⼰出现，缺乏⼀种刻苦钻研拼搏向上的精神。
⼆、整改措施和努⼒⽅向 针对⾃⼰在⼯作中存在的种种问题，我将在以后的⼯作中，认真反思，加以改进，时时开展⾃我批评，严格要求⾃⼰，⾏动上要增强奉献意识，不计得失，尽⼒尽⼼⼲好每⼀项⼯作，做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重，待⼈宽，对⼰严，勇于奉献，正确对待领导交付任务，保持昂扬向上的精神状态，对政务信息公开⼯作要在“精、细、严、实”上下功夫，细⼼认真，有条不紊地处理每⼀项⼯作，提⾼⾃⼰综合素质。
纪律作风整顿自查报告10篇
《纪律作风整顿自查报告》纪律作风整顿自查报告（一）：纪律作风整顿自查报告按照上级要求，结合自身工作实际，我用心参加整改活动，认真学习了聊城市纪律作风集中整顿活动动员大会会议精神和《临清市关于开展纪律作风集中整顿活动的意见》以及张书记、王市长在全市干部作风整顿动员大会上的重要讲话精神，及时查摆自我在大局意识、职责意识、服务意识、效率意识、纪律意识等五个方面存在的差距和不足。
一、不断加强学习，逐步提升作风意识自从开展机关作风教育整顿活动以来，我严格按照市委、市政府的要求，在办公室的统一安排部署下，用心参加学习，认真查找问题。
在学习方面，除用心参加单位组织的集中学习外，个人还坚持自学，及时撰写心得体会。
在坚持学习的同时，我还注意对照要求，查找实际工作中和个人思想中的问题和不足，努力纠正干部队伍中存在的作风懒散、纪律松弛、工作效率低下等问题。
同时，对照八条禁令的规定，严明机关干部工作纪律，并且努力从自身做起、做点滴做起，努力使自已成为合格的机关干部。
二、仔细查摆问题，深刻剖析原因一是政治理论学习还不够深，学习标准不高。
由于平时忙于一般性事务、会务比较多，对理论知识的学习不够深入，个性是在时间上难以长期保证。
平时只满足于读书、看报、学习文件，参加单位集中组织的学习多，自学时间少，对邓小平理论和三个代表重要思想、科学发展观缺乏系统的学习，对精神实质领会的不深不透，理论联系实际做的还不够，在运用科学理论指导实践方面还存在很大差距。
二是工作创新意识还不够强，工作方法过于简单。
处理事情方法比较简单，没有创新精神，工作作风还不够扎实，对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时把工作作为负担。
没有很好地深入基层、深入群众、深入实际，走程序性的老路，个性是缺乏先进地区大胆改革、敢为人先的精神。
三是自我要求不严，主动超前少。
在理论学习中，没有很好地坚持理论联系实际，没能及时用科学思想分析出现问题的原由，及时纠正主观认识上出现的偏差。
个人工作纪律自查报告5篇
个人工作纪律自查报告5篇个人工作纪律自查报告1为认真贯彻落实富纪发﹝﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求，本人积极参加本单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、信息工作情况一是做好信息上报、下发工作。
按照及时、准确、全面的原则，不断健全信息网络，拓宽信息________，加快信息传递，畅通信息渠道，重点反映了群众关注的热点、经济社会发展的难点、工作实践中的亮点，发挥了信息对上宣传、典型引导、工作指导、政务发布和领导决策的参谋作用。
截至目前，编发《临清政务信息》10期，其中，下发信息6期，专供领导参阅4期，超过目标计划3期;上报《临清政务信息》200余篇(期)，超过目标任务50期。
二是做好为中原经济区市长联席会上传信息工作。
了解中原经济区市长联系会办公室对信息的要求和标准，针对我市实际，及时发送相关信息，截至目前，共上报信息50期。
二、存在的主要问题一是在开展纪律作风集中整顿活动中，觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风集中整顿活动”认识存有偏差，态度不够端正。
二是开拓创新精神不强。
有些工作出现畏缩情绪，缺乏果断和胆量，没有针对实际情况，主动地去寻出路，想办法，解难题。
三是业务知识不够精通。
主要表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成社领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题出现时才想办法解决，缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。
三、存在问题的主要原因一是学习不够自觉、理论功底较浅。
虽然自己对学习的重要性必要性有一定的认识，但学习缺乏系统性和自觉性。
主要表现为不能坚持经常，持之以怛，有时紧有时松现象;不注重理论联系实际，只是为了学习而学习，使学习变得教条化，因而不能准确把握形势。
二是业务水平不高，钻研程度不够。
没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，自己在业务方面存有依赖性，认为领导会有指示，因而自己尚未有一整套学习业务知识的'计划，故在开展工作中有时比较盲目，缺乏一定自信。
纪律作风整顿自查报告范文十篇
纪律作风整顿自查报告范文十篇篇一：纪律作风整顿自查报告经过近期的整顿和自查，我们学校的纪律作风有了明显的改善。
但同时也发现了一些问题，下面我就列举一下。
首先，部分同学存在作业抄袭、考试作弊等不正当行为。
这严重影响了教学质量和学生个人品德，必须严格打击。
其次，学生打卡上下学不规范且存在迟到早退现象，这对学校形象和纪律造成了负面影响。
因此，希望学校可以出台更具体的打卡规定并加强执行。
另外，由于现实生活压力等因素的影响，学生的心理健康问题越来越突出。
因此，需要更多关注和支持。
最后，我相信只要全校师生共同努力，我们一定能够打造更良好的校园纪律和氛围，为学校和社会作出更大的贡献。
篇二：纪律作风整顿自查报告自整顿开始以来，我们学校的纪律作风有了很大的改善，但与此同时也发现了一些问题。
首先，存在一些老师上课时不能严格要求自己，有粗心大意的情况，这严重影响了教学质量。
我们应该进一步强化师德建设，加强自身素质的提高。
其次，由于一些师生缺乏纪律观念，导致校园礼仪不规范。
这对学校的形象造成了不良影响，需要加强教育和宣传。
另外，在学习和生活中，存在一些同学习惯不良，容易导致浪费和效率低下。
因此，我们需要更多的指导和帮助。
最后，我愿意与全校师生共同努力，推动学校纪律作风的进一步延伸和完善。
篇三：纪律作风整顿自查报告自我整顿以来，我们学校的纪律作风得到了明显的加强。
在此基础上，我们也发现了一些问题。
首先，学生的课外活动时间过多，导致学习效率低下，甚至影响了作息时间。
我们需要加强学习计划的管理，合理分配时间。
其次，校内矛盾和纠纷增多，学校缺乏专业的调解机构。
为此我们需要探讨建立有效的学校纠纷解决机制。
另外，某些学生虽然能取得好成绩，但对于学校的规章制度不能很好遵守，不文明行为屡见不鲜。
因此，在加强学习的同时也需提高纪律意识。
最后，学生的身心健康问题也需要得到更多关注与关怀，特别是在学业压力大的情况下。
我们应该加强学校心理健康教育，提高全体学生的素质。
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纪律作风自查报告根据支队开展的纪律作风教育整顿月活动，中队按照大队的统一部署要求，进行自我剖析，查找在工作当中自身存在的问题和不足，通过此次活动的开展使我对自己有了更为清晰地认识，自己在思想观念、工作作风、工作方法、大局意识、带头精神等方面距离一个合格的基层指挥员还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，我也有充足的信心改正缺点和不足，以此回报大队、中队党组织对我的亲切关怀和悉心栽培。
现就此活动中自身存在的问题剖析如下：1、思想观念方面大局意识不强。
具体表现在只关心自己负责的工作，没有顾全大局的意识，浅显的认为做好了本职工作就可以。
通过这次活动我深刻的认识到部队是一个团体，作为一名基层干部，必须紧紧团结在支部书记周围，必须要有大局意识，必须要有高屋建瓴，审时度势的敏锐洞察力，要站在全局的角度思考中队工作中存在的问题，假如中队干部之间分工不同，各自忙于自己负责的工作，那么中队管理工作中就会出现盲区，有些自我约束性不强的战士就会抓住这些盲区，钻空子，打擦边球，长期下去，将不利于中队的管理。
2、工作作风方面表率作用不够明显。
具体表现在对上级领导交办的工作上，存在拖、拉的现象，被动落实得多，主动落实的少。
这一点我认为是工作的失职，是对自己、对领导、对组织的不负责任，这一点我会在今后的工作中严于律己、加以改正。
请领导和同志们在工作中监督提醒。
3、对部队管理教育、开展训练缺乏经验。
在中队的日常管理生活中，工作照搬照抄多，具体指导少，缺乏创新，工作效率不高。
特别是在目前新战士下连队的情况下、管理工作力不从心，总想马上使中队各方面工作迅速步上正轨，但往往欲速则不达。
再就是个人由于各种公差勤务较多，中队日常训练方面缺乏经验，组织训练方面还不够严密科学，这一点也是我在今后工作中亟需加强的方面。
4、开展批评与自我批评的勇气不足。
在多数情况下，自己存在的缺点和问题没有拿起自我批评的武器去剖析自我，在工作总结中，往往对成绩谈得多，对自己工作肯定的多，自我评价还较好，对自己的不足、缺点讲的少，报喜不报忧，对某些工作上的失误从自身找原因少，对待同志开展批评也不够，尤其是耳闻目睹的不良行为不能大胆开展批评，自我批评缺乏勇气，批评他人同样缺乏勇气。
针对以上存在的问题，我将在今后的工作中提出以下整改措施和今后努力的方向：1、加强党性，严格自律。
时时处处以党员、干部的标准要求自己，不断加强主观世界的改造，牢固树立为党为公、执法为民的思想，正确处理各种矛盾，认真对照自己，在思想、作风、纪律、工作态度等各方面认真自查，谦虚接受别人的意见和建议，做到“揭短不怕丑”，切实找出问题和不足，切实找到问题的根源和症结所在，及时“对症下药”，切实改变过去存在的一些陋习、缺点和不足，使在今后的工作、生活中能有一个较大的变化。
2、改进作风，敬业务实。
时刻牢记党和消防部队的宗旨，不辜负组织的信任，官兵的期望，去掉官气、骄气，杜绝形式主义，认认真真地把工作当事业干，实实在在的加强对部队的管理教育和执勤训练上下功夫。
抓管理，强纪律，坚决杜绝和避免各种事故及违纪行为的发生，为献身消防事业、保卫一方平安作出自己应由的贡献。
以上是我的个人剖析，是否准确实际，真诚的请各位领导和同志们批评指正，我一定虚心听取各方面的意见，诚恳的接受批评与监督，本人将在今后的工作中努力改正自己的缺点和不足，使自己真正成为一个让组织放心，让官兵满意的基层干部。
针对以上两方面的问题，通过“自查自纠”活动的开展，深刻感受到了自己的差距，下步工作中，我将严格按照大队党委的要求，深刻领会纪律作风整顿的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对大队、对中队高度负责的精神投入到日常工作中，以实际行动大队党委交上一份满意答卷。
关于整顿纪律作风查摆问题的自查报告纪律作风自查报告为了把我校纪律作风整治强化师德师风建设工作落到实处，全面贯彻落实教育局指示精神，推进师德师风建设，营造良好、健康的育人环境，办人民满意的教育，根据上级主管部门要求，依照上级文件精神对照10个方面、73个问题要求，通过自查自纠、召开座谈会、民主生活会、走访问卷、征求学生和家长的意见和建议，查找问题的以及形成的原因，分析梳理，归纳研究。
特做如下自查报告：一、存在的问题一是责任意识不浓，大局意识不强。
个别教师想问题、办事情，不是从大局出发，不是本着为教育负责、为学校负责的态度，而是站在个人的部门利益的角度。
对上级和学校的有关政策、规定不理解，甚至有抵触，在师生面前乱发议论、传播小道消息等不讲正直、不讲原则的现象。
二是学习意识淡化，进取心不强。
学习的氛围不浓，求知欲望不强，满足于一般的工作需要。
年轻的同志不虚心向老教师和经验丰富的教师学习;老教师以自己的经验丰富为由，满于现状不求进取;有的个别人以工作忙、事情多为借口，不参加会议和学习，不愿学习;某些人对学校提供政治学习和业务学习机会不珍惜，迟到、旷会、敷衍走过场。
由于学习不够，导致对新政策、规定吃不准，对教育教学工作出现的新形势、新要求不清楚，对学校的各种活动情况摸不透，工作不务实，不善于积累和总结经验，有的干了多年教育工作，仍然知识面不宽、专业知识不精、专业经验不多、特色经验没有。
三是工作主动性差，创新意识不强。
事业心不强，没有想大事、干大事、争一流的气魄;工作只定位于学校、教研组的简单分工，而对一些临时性工作或领导交办的其他工作，总是以没时间、工作忙、有困难为由推诿搪塞;解决新形势下的新问题的办法不多，思路不宽;安于现状，不求进取，怕吃苦受累，没有迎难而上、抢抓机遇、负重奋进的信心和决心，常常是畏难发愁，等待观望，坐失良机，被动应付;创新意识不浓，创新能力不足，思路不宽，办法不多，不能创造性地开展工作。
四是思想消极，工作效率不高。
工作不扎实，不务实，搞形式主义;有的教师，对领导交办的事情，很长时间也拿不出意见和结果，这里面有工作能力的问题，但主要还是工作态度问题，得过且过，工作消极，办事拖拉，推诿扯皮，敷衍应付。
五是缺少自我牺牲精神，服务观念不强。
工作不热情，服务意识弱。
对待学生不能循循善诱，没有爱心，对学生态度冷淡、语气蛮横、粗鲁，影响学生的身心健康发展。
有的教师不善于和家长沟通、接待家长态度不热情，不能心平气和地和家长建立教育学生的统一战线;有个别教师对工作不热情、不积极、不认真、缺少自我牺牲的精神，甚至互相推脱工作任务、推卸工作责任。
只会领导面前请功自我虚伪表现，不求主动工作真抓实干，不能把本职工作中把要出现的问题想在前、预防在前、做在前，工作经常处于被动状态。
六是纪律意识淡薄，工作不负责任。
迟到早退，脱岗误事，窜岗闲聊，网上玩乐等现象时有发生;一些老师不懂工作纪律、不守纪律，不明白怎样叫做尊重自己人格，找不到也找不准自己的位置，不作为，乱作为，不办事，乱办事。
精神不振作，精力不集中，工作没激情，吃喝拉扯有热情，观念不会创新，不求创新。
二、整改措施1、潜心学习，学习教师法、教育法、师德规范等教育法律法规。
学习先进的教学教学理论;主动走出去，寻找先进学校与我校教育教学的契合点，挖掘和传承本校优质资源和传统，倾听群众的呼声，深入实际调查研究，切实了解和掌握问题的成因，走群众路线，确定得力措施，制定可行制度，严肃执行制度，使得师德师风产生更加良好的改观2、注重队伍和制度建设，强化岗位职责和主人翁意识。
对教师加强思想纪律教育、工作作风教育，拒绝反对“四风”教育，艰苦创业教育，努力提高教师业务水平。
通过学习法律条文、上级文件、学校规则，加强制度建设。
强调目标管理与过程管理相结合，强调教学成绩与教师工作态度、教学过程的结合。
3、广泛听取各界意见与建议，完善学校管理思路和管理方法。
搞好针对学校出现问题的详细调研材料，参透问题实质，拿出处理这些问题根本想法。
使解决问题的方法确实具有针对性和实效性，确实能够彻底解决问题。
4、细化管理过程，贴近教育教学实际。
把教研教改工作抓到实处，避免形式主义，讲求实效，切合实际，真抓实干，团结协作。
针对所有学生始终不逾地抓学法研究，采用激励的教育方式，消除体罚和变相体罚的现象，尊重学生的人格。
建立良好的师生关系。
5、加大学生管理力度。
以德育教育为前提，注重爱国教育、感恩教育、亲情教育、尊师教育、友情教育、珍爱生命教育及心理教育，让学生的心智得到全面发展，为学习成绩的提高提供思想保障。
在做好思想疏导的同时，加强纪律教育，尤其加强课堂纪律与宿舍纪律教育，坚决杜绝因为纪律与生活管理工作的遗漏给学生上成绩制造障碍和人身伤害。
通过这次纪律作风整顿、师德师风建设暨校园软环境的治理活动的开展，自查看到的问题，高度重视，坚持讲党性、讲政治、讲大局，从实际出发，端正态度，“照镜子，正衣冠”树形象，努力办好人民满意的学校。
个人纪律作风整顿自查报告纪律作风自查报告为认真贯彻落实富纪发﹝XX﹞18号关于在全县纪检监察机关中开展纪律作风整顿活动实施方案文件要求，本人积极参加本单位的整顿活动，确实从思想、学习、纪律和作风上查找和分析自身存在的问题，并提出整顿措施，现将情况汇报如下。
一、存在问题1、思想作风方面：主要表现在思想紧迫度不高，创新意识不强，科学发展手段不多，有时候工作思路不清晰、方法少，精力不够充沛，很大程度上影响了工作的推进。
2、学习作风方面：主要表现在学习内容单一，综合学习不够。
学习关于方针性和政策性的知识较多，关于理论性、业务性、经济性和法律性的知识较少，存在相关知识学习不平衡的现象。
3、工作作风方面：有时候难免有“慢、散、浮”等问题。
有时候工作主动性差，有贯彻执行上级部门和领导安排的工作不及时现象，对自身工作纪律要求不够严格，对本单位及本系统各单位及领导干部监管不够到位。
4、领导作风方面：领导力不够强，领导思路和方法单一，缺乏能动性和艺术性，激发职工自觉性的能力不强，表率力还有待增强，抓纪委班子及成员之间凝聚力不够，成员能力欠发挥。
5、纪律作风方面：能自觉遵守“五严守、五禁止”的纪律要求，但纪律作风模范发挥不到位，未能在单位及系统内部树立良好的纪律作风模范作用，带动作用力不够强。
二、存在问题原因分析通过认真梳理目前自身存在的各种问题和不足，分析其原因，主要有以下几方面：1、接受思想政治素质教育和自我学习认识提高不够，思想缺乏更深层的磨练，是我思想得不到启发，创新意识不强的原因。
2、自我约束力不强，没有处理好工学矛盾，是造成自己学习时间少、学习内容单一，接受知识不平衡的原因;3、对自身工作纪律要求不严格，工作缺乏积极主动，是工作中存在“慢、散、浮”的原因。
4、缺乏领导锻炼和领导能力素质提高培训，是造成领导力不强，思路单一，缺乏能动性、艺术性，表率性的原因。
三、下一步努力方向结合自身存在的问题，今后我将朝以下方面努力：1、加强思想政治知识学习，积极参加各类思想政治培训，珍惜每次外出学习考察机会，做到接触新知识和新理念，能动发挥创新思维，理清工作思路，促进各项工作顺利开展。