预防校园欺凌主题班会简报（通用7篇）
校园欺凌主题班会活动(精选7篇)
校园欺凌主题班会活动(精选7篇)校园欺凌主题班会活动（精选篇1）教学目标：1、让学生认识校园欺凌产生的原因，认清校园欺凌带来的负面影响。
2、通过恰当的引导和暗示教会学生察觉自己的攻击意识，并合理控制与调整不合理的观念。
3、当面对他人的攻击时能够尝试用温和和理智的态度处理矛盾，有效化解危机。
掌握应对校园欺凌的正确方法，从而提高防欺凌能力，进而学会保护自己。
教学重点：了解校园欺凌的实质和危害，掌握正确应对校园欺凌的方法和策略。
教学过程：一、走近校园欺凌校园本是静美之所，然而这片静土也染上了血腥。
如果任由这种校园欺凌发展下去，那无疑会在青少年中间造成一种不良的暗示：邪恶比正义更有力量，武力比智力更有价值。
这是相当危险的，所以要拒绝校园欺凌。
校园欺凌的最可怕之处在于其施暴者是孩子，而受害者也是孩子。
对施暴者来说，其过早染指了不良恶习，日后的成长令人担忧。
而对受害者来说，这样的经历无疑是一场梦魇，很容易留下永久的伤痕。
列举一些校园欺凌事件：5月22日媒体曝光，安徽__县火星小学13岁的副班长小赐因为拥有检查作业、监督背书的权力，向另外6个孩子要钱。
钱没给够，就逼迫他们喝尿吃粪。
6月10日上午，16岁的__县东洋中学初三学生小黄，在结束中考语文科目考试后，难以忍着剧烈腹痛继续参加中考，这才向父母道出了一个藏掖4年多的秘密：自小学五年级起，他就经常被其他同学无故殴打。
8日晚，小黄再次遭同班同学夏某、林某和张某围殴，忍痛2天后被送医，却被发现脾脏出血严重，于11日晚，经手术切除了脾脏。
6月21日，江西__县发生一起多人围殴女生事件，受到网友广泛关注。
据了解此次涉事女生有9人，其中小学生有2人，中学生4人，3人已辍学。
她们年龄都在12至16岁之间，其中涉案人员刘某被刑拘。
二、分析校园欺凌产生的原因校园欺凌的产生原因比较复杂，受多方面的影响。
有家庭原因，有社会因素，也与教育工作者和学校管理有关。
调查中发现，仅从施暴者自身来看，主要原因有以下几个方面：第一、学习压力大，无法通过正常渠道排解。
预防校园欺凌班会总结(实用7篇)
预防校园欺凌班会总结（实用7篇）预防校园欺凌班会总结第1篇为了加强校园欺凌事件的预防和处理，增强学生的安全意识和法纪观念，创建平安和谐校园，大宫小学结合安全教育周组织全校师生开展了如下活动。
（一）专题报告我校组织全体师生在操场集合。
由我校安全主任马XX老师主持召开了一次以“反校园欺凌、防暴力伤害”为主题的专题讲座。
（二）校园广播利用校园广播站，由我校的小播音员对“反校园欺凌、防暴力伤害”的法律知识通过校园广播向大家广泛开展宣传教育活动。
（三）召开“远离欺凌，共建和谐”为主题的班会活动。
在主题班会课上，各班主任利用多媒体平台直观的展示了校园欺凌给受害者带来的伤害及严重后果，向学生讲解了有关校园欺凌、校园暴力的常识。
小学生的哪些行为是属于校园欺凌?校园欺凌会造成哪些危害?当我们遭遇校园欺凌、暴力时该如何应对等，在讲解了有关校园欺凌、暴力的常识后，各班主任们还进一步强调了构建和谐校园的重要性。
希望同学们都友善相处，坚决反对校园欺凌事件的发生。
班会课上，同学们纷纷表示遇事一定要冷静、理智、克制、忍耐、三思而后行，不鲁莽冲动，不意气用事，凡事要考虑后果，要用法律知识来武装自己而不是武力，要不断陶冶情操，修身养性，严于律己，宽以待人。
增强法制观念，提高法律意识，懂得依法办事。
同学之间一旦发生矛盾、纠纷、摩擦，要通过正常程序和法律途径来维护自身的权利。
通过开展本次安全教育周活动，同学们充分认识到了校园欺凌和校园暴力的危害性，增强了学生的法制意识和安全意识，使广大青少年远离校园欺凌，为建设平安、和谐校园提供了有利保障。
预防校园欺凌班会总结第2篇未成年人思想道德建设是关系到祖国的未来的发展、前途和命运的一件国家大事，长风中心学校根据是教体局关于《x市人民政府督导委员会关于开展校园欺凌专项治理的通知》的要求，结合学校实际组织全校师生开展了“拒绝校园欺凌，构建和谐校园”主题教育活动。
通过这次活动，我实在受益匪浅。
下面我就活动开展谈几点体会。
防校园欺凌主题班会简报范文大全
防校园欺凌主题班会简报范文大全班会主题：防止校园欺凌，促进和谐校园氛围一、开场白大家好，欢迎来到本周的班会。
今天，我们将围绕防止校园欺凌这一重要主题展开讨论，让我们共同努力，营造一个和谐、友爱的校园氛围。
二、了解校园欺凌的定义和形式校园欺凌是指在校园内发生的一种恶性行为，包括体罚、恶作剧、言语侮辱等，给受害人带来伤害和痛苦。
校园欺凌形式多样，常见的有言语欺凌、身体欺凌、网络欺凌等。
三、校园欺凌对受害人的影响校园欺凌不仅会给受害人造成伤害，还可能影响其学习情绪和身心健康，甚至造成长期心理阴影。
因此，我们要共同努力，做好预防和干预工作。
四、如何防止校园欺凌1.培养同学间的尊重和友爱：建立和谐团结的班级氛围，尊重每个同学的个性和差异。
2.增强同学自我保护意识：学会拒绝欺凌行为，及时报告老师或家长。
3.做好校园文明教育：通过形式多样的教育活动，提高同学们的道德素养和文明意识。
五、班级建设与校园欺凌防范1.班级承诺：共同签署班级承诺书，约定不参与和容忍任何形式的欺凌行为。
2.班级监督：组建班级委员会或欺凌监督小组，定期开展学习和交流活动，加强班级凝聚力。
3.班级关爱：建立同学间互相关心、支持的氛围，让每个同学都感受到班集体的温暖。
六、总结通过本次班会的学习，相信大家已经对校园欺凌有了更深刻的认识，并明白了防止欺凌、维护同学间和谐关系的重要性。
希望大家能牢记班会内容，共同努力，从我做起，为打造一个友爱、和谐的校园作出贡献。
以上就是本次班会的主要内容，希望大家能够认真对待，让我们共同努力，让校园成为一个更加美好的地方。
谢谢大家！。
防范校园欺凌主题班会简报
防范校园欺凌主题班会简报背景介绍校园欺凌是指在学校中发生的一种伤害行为，包括身体、心理、言语等多种形式。
这种行为给受害者带来严重的心理伤害，甚至危害其生命安全。
为了有效防范校园欺凌，我们举行这次主题班会，希望通过大家的共同参与，共同努力，共同打造一个和谐、友爱的校园环境。
目标和意义•目标：增强同学们的防范意识，提高同学们的心理抗压能力，鼓励同学们勇敢站出来，捍卫自己的权益。
•意义：校园欺凌不仅影响受害者本人，也影响整个班级和学校的和谐氛围。
通过本次班会，希望能让同学们认识到校园欺凌的严重性，形成全员共同防范的氛围。
主要内容1.了解校园欺凌的形式：包括身体欺凌、言语欺凌、网络欺凌等多种形式。
2.充分认识校园欺凌的危害：校园欺凌会导致受害者产生心理创伤，影响学习和生活，甚至危及生命安全。
3.怎样预防校园欺凌：倡导同学们之间要有友爱互助的精神，要善于沟通解决矛盾，学会依靠老师和家长。
4.如何应对校园欺凌：鼓励同学们勇敢地站出来维护自己的权益，同时要学会控制自己的情绪，避免以暴制暴。
互动环节1.分组讨论：同学们分成小组，就校园欺凌的相关问题展开讨论，提出自己的看法和建议。
2.角色扮演：通过角色扮演的形式，让同学们模拟校园欺凌事件的发生和应对情况，加深对校园欺凌的认识。
3.问题答题：设置一些有关校园欺凌的问题，让同学们通过答题形式对自己所学的知识进行巩固。
结语校园欺凌是一个严重的社会问题，需要我们每个人共同努力来防范和杜绝。
希望通过这次主题班会，每位同学都能认识到校园欺凌的危害性，保护好自己，同时也关心身边的同学，共同构建一个和谐、友爱的校园环境。
以上就是本次防范校园欺凌主题班会的简报内容，谢谢大家的参与和支持！。
预防校园欺凌主题班会简报(通用)
预防校园欺凌主题班会简报（通用）一、背景介绍随着社会的进步和发展，校园欺凌现象日益严重，已经成为威胁学生身心健康的重要问题。
为有效预防和应对校园欺凌，本次主题班会将围绕预防校园欺凌展开讨论。
二、主要内容1. 什么是校园欺凌？校园欺凌是指学生之间或学生与老师之间在校园内发生的侮辱、伤害、排挤等行为。
其形式多样，包括言语欺凌、身体欺凌和心理欺凌等。
2. 校园欺凌的危害校园欺凌不仅会影响受害者的心理健康，还会影响整个班级和学校的氛围，甚至造成极端后果。
因此，我们每个人都应积极参与预防校园欺凌的工作。
3. 如何预防校园欺凌？•建立和谐融洽的班级氛围，培养同学之间的尊重和友爱。
•鼓励同学们勇敢站出来，不做旁观者，及时举报和制止欺凌行为。
•加强师生沟通，关注学生的心理健康，及时发现并解决问题。
4. 预防校园欺凌的责任•学校：加强教育管理，建立有效的预防机制。
•教师：关注学生心理，引导学生正确处理人际关系。
•学生：树立尊重他人、团结友爱的态度。
三、主题班会活动安排1.主题演讲：邀请心理专家或校园欺凌防治专家进行专题讲座。
2.分组讨论：同学们分成小组，就校园欺凌话题展开交流和讨论。
3.角色扮演：通过角色扮演的方式模拟校园欺凌场景，让同学们更好地理解校园欺凌的危害和如何应对。
四、总结校园欺凌是一个严重的社会问题，需要全社会的共同努力来预防和解决。
希望通过本次主题班会的开展，让同学们更加了解校园欺凌的危害，认识到每个人都有责任预防校园欺凌，共同营造和谐的校园氛围。
感谢大家的参与和支持！以上为本次主题班会简报内容，希望大家积极参与，共同致力于校园欺凌的预防工作。
谢谢！特殊应用场合及相应条款增加1. 针对初中生年龄段•增加条款：针对初中生的特点和需求，可以加入更生动有趣的活动形式，如游戏互动或小品表演，以吸引他们的注意力。
•详细说明：初中生正值青春期，更容易受到校园欺凌的影响，因此在活动形式和内容上需要更具有针对性和吸引力。
预防校园欺凌班主任班会记录（通用7篇）
预防校园欺凌班主任班会记录预防校园欺凌班主任班会记录（通用7篇）制定好预防校园欺凌班主任班会记录，将会使你工作更加轻松。
教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。
下面小编给大家带来预防校园欺凌班主任班会记录，希望大家喜欢!预防校园欺凌班主任班会记录（篇1）教学目标：1、通过本次主题班会，使学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害。
2、学生掌握面对校园欺凌时应该采取的措施，教育学生遵纪守法，互帮互助，共建平安校园。
教学重点：学生懂得什么是校园欺凌以及校园欺凌的危害，学会正确面对校园欺凌，保护自己。
教学过程：一、谈话导入主题同学们都知道校园是一个供我们读书和掌握知识的地方，这里承载着我们的梦想，但是，如果这片圣洁的土地上因充斥着暴力而失去生命，将是何等的悲哀啊!“暴力”，它不但可以摧残你的肉体;还可以使一颗纯净的心灵走向弯曲；更能使人的精神受到痛苦的折磨，严重时，能威胁你身边的人的生命安全。
今天我们班会的主题就是“反校园欺凌，建文明校园”。
二、有关校园欺凌的事例（一）近些年来我们国家发生了多起校园欺凌引发的惨案一桩桩、一件件发生在学生身上的事例让人触目惊心，也让我们更加关注校园安全。
1、女生太邋遢引公愤遭群殴重庆荣昌区法院审理了一起健康权纠纷案件，一初中女生兰兰在住校期间太邋遢，引起宿舍其他女生的“公愤”，5名女生对兰兰打耳光，想要“教育”兰兰，不料竟将其打成10级伤残。
2、多人围殴女生事件11月23日下午，QQ空间、微信朋友圈热传一则视频，视频中一个中学生模样的女学生被两名同学轮番掌掴，视频画面之外，不时传来阵阵狂笑。
视频画面中，一名穿校服的女孩站在路边上，被几名年纪相仿、身穿同样校服的女学生轮番掌掴。
记者细数了下，在短短的6分多钟视频里，被打女生遭38次掌掴。
据了解，这个视频发生在张掖市山丹县第二中学校外，而打人者与被打者均为该校学生。
3、福建南安两初中女生暴力3分钟小学女生被扇25巴掌6月29日，福建南安水头，一小学女生被打视频流出，父亲认出女儿后报警。
防止校园欺凌主题活动简报
防止校园欺凌主题活动简报近年来，校园欺凌事件时有发生，给学生的身心健康带来了严重的影响。
为了营造一个安全、和谐、文明的校园环境，学校名称积极开展了一系列防止校园欺凌主题活动，取得了显著的成效。
一、活动背景校园欺凌是指同学间一方（个体或群体）单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方（个体或群体）身体伤害、财产损失或精神损害等的事件。
校园欺凌不仅对受害者造成了身体和心理上的创伤，也影响了学校的正常教学秩序和社会的和谐稳定。
为了加强对校园欺凌的预防和治理，学校名称决定开展此次主题活动。
二、活动目的1、增强学生的自我保护意识，提高学生应对校园欺凌的能力。
2、引导学生树立正确的价值观和道德观，培养学生的友善、包容和互助精神。
3、加强学校、家庭和社会的沟通与合作，共同营造一个反对校园欺凌的良好氛围。
4、建立健全校园欺凌预防和处理机制，保障学生的合法权益。
三、活动时间活动开展具体时间四、活动地点学校名称校园内五、参与人员全体师生、部分家长代表六、活动内容1、开展主题班会各班级组织开展了以“防止校园欺凌，共建和谐校园”为主题的班会活动。
在班会上，老师通过案例分析、视频播放、小组讨论等形式，让学生了解校园欺凌的表现形式、危害和应对方法。
学生们积极参与讨论，纷纷表示要拒绝校园欺凌，做一个文明守法的好学生。
2、举办专题讲座学校邀请了法律专家和心理咨询师为学生举办了专题讲座。
法律专家结合实际案例，向学生普及了相关法律法规，让学生明白校园欺凌是一种违法行为，需要承担相应的法律责任。
心理咨询师则从心理角度分析了校园欺凌产生的原因和危害，引导学生学会正确处理人际关系，培养良好的心理素质。
3、加强宣传教育学校通过校园广播、宣传栏、黑板报等多种形式，广泛宣传校园欺凌的危害和预防措施。
同时，还组织学生制作了以“防止校园欺凌”为主题的手抄报和征文，进一步增强了学生的防范意识。
4、建立排查机制学校成立了校园欺凌排查小组，定期对校园内的欺凌现象进行排查。
预防校园欺凌班会简报
预防校园欺凌班会简报
简介
校园欺凌是威胁学生身心健康的严重问题，为了预防和减少校园欺凌事件发生，学校开展了一系列针对性的工作。
本次班会旨在加强学生对校园欺凌的认识，培养学生正确的人际关系观念和行为准则，共同营造一个和谐友善的校园环境。
主题一：校园欺凌的定义
校园欺凌是指在校园内，一些学生对其他学生进行言语、肢体或心理上的恶意
行为，造成被欺凌学生心理、生理上的伤害。
校园欺凌以群体欺凌和个人欺凌为主要形式。
主题二：校园欺凌的特征
校园欺凌行为具有以下特征：1. 欺凌行为不断重复；2. 欺凌行为目的性明显；3. 欺凌目标弱势无助；4. 有意伤害他人。
主题三：参与预防校园欺凌的重要性
校园欺凌不仅会影响被欺凌学生的身心健康，还会破坏整个校园的安全氛围。
参与预防校园欺凌是每位学生的责任，只有共同努力，才能构建和谐的校园环境。
主题四：预防校园欺凌的方法
1.尊重他人：学生应相互尊重，不排斥、歧视他人；
2.培养同理心：学生应学会站在他人的角度思考问题，理解他人感受；
3.主动干预：学生发现欺凌现象时应及时干预，寻求教师和家长帮助；
4.团结合作：学校师生应共同努力，形成团结、友爱的集体氛围。
结语
预防校园欺凌是全校师生共同努力的事业，希望通过本次班会能够增强学生对校园欺凌的认识和警惕，共同营造一个和谐友善的学习环境。
让我们携起手来，共同呵护校园的美好未来。
以上是本次班会的简报内容，希望大家能够认真对待，做一个文明、友善的校园公民。
让我们共同努力，预防校园欺凌，让校园更加美好！。
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预防校园欺凌主题班会简报
预防校园欺凌主题班会简报（通用7篇）
在日新月异的现代社会中，接触到简报的地方越来越多，简报的写作既不同于文字作品，也不同于评论文章。
你还在找寻优秀经典的简报吗？以下是小编为大家整理的预防校园欺凌主题班会简报（通用7篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
预防校园欺凌主题班会简报篇1
近日,记者从胡集中学了解到,考虑到目前国家的校园欺凌、校园暴力频发的情况,学校专门召开了预防校园欺凌专题教育主题班会。
学校先制作了预防校园欺凌的有关课件,课件介绍了哪些行为是校园欺凌行为、校园小霸王形成的原因、面对校园欺凌事件该如何应对,国家、教育部校园欺凌事件专项治理行动的主要内容和措施,胡集中学对校园欺凌事件及欺凌者的态度和处理办法等方面。
各班在班主任的组织下,以课件内容为主线,向广大同学进行了预防校园欺凌的教育,同时学校政教处还对班级存在的具有校园欺凌行为和倾向的学生进行了摸底,并将在适当的时间对这些同学进行集中教育,取得了良好效果。
预防校园欺凌主题班会简报篇2
近日，博白县沙陂初中召开校园欺凌专项治理教育主题班会，宣传学习对校园欺凌事件预防和处理的相关政策、措施和方法等。
近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，损害了学生身心健康，引起了社会高度关注。
为加强对此类事件的预防和处理，沙陂初中根据上级有关政策制定相应方案，完善校园欺凌的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案。
从学生个体入手，对他们进行校园欺凌专项治理宣传教育，通过案例讲解发生校园欺凌事件的不良后果，让学生引以为戒，预防校园欺凌事件，自觉抵制校园暴力，建设平安校园、和谐校园。
预防校园欺凌主题班会简报篇3
为了进一步提高学生预防和应对校园暴力的意识，增强学生运用法律武器进行自我保护的能力，加强学校安全教育管理工作，5月9日，沙河市第三中学组织学生观看“预防校园暴力”专题教育片，开展了主题班会。
按照沙河市教育局的安排部署，第三中学积极开展了“预防校园暴力，净化校园环境”专题教育活动。
此次活动以班级为单位，在班级内观看了“预防校园暴力”专题教育片，并开展了主题班会。
班会的形式多样，主要学习了校园暴力产生的`原因、危害及如何预防校园暴力。
针对如何预防校园暴力，学校倡议学生们“六要”：一要勇于对校园暴力说“不”;二要和不良恶习说“再见”;三要有一颗包容的心和勇于承认错误的态度;四要学会用法律武器保护自己;五要积极与老师、家长交流沟通;六要拒绝与校外不良青年来往。
通过活动，同学们明确了校园暴力的内涵、性质，学习了遭遇校园暴力的应对措施，进一步提高了学生预防和应对校园暴力的意识，为学校的安全工作夯实了基础。
第三中学马志民校长表示，今后的工作中要不断通过国旗下讲话、黑板报评比、征文、聆听法制教育专题报告等活动，增强了师生安全意识，防患于未然。
预防校园欺凌主题班会简报篇4
为防止欺凌事件发生，创建和谐校园，切实促进学生健康快乐成长。
xxxx年11月16日，明德中心学校利用升旗仪式认真开展“预防校园欺凌，共创和谐校园”安全教育活动。
七年级（4）班刘璇同学在国旗下发表了以“预防校园欺凌，共建和谐校园”为主题的演讲，向同学们发出倡议，希望同学们勇敢地向校园欺凌说“不”，为共建和谐校园尽一份力。
半岗镇中心学校政教处主任蔡庆军就如何预防校园欺凌发表讲话，他从校园欺凌行为、校园欺凌类型以及如何预防校园欺凌等方面详细解读，让同学们了解什么是校园欺凌，当遇到校园欺凌该怎么做等内容。
半岗镇中心学校校长孙振作总结发言，他强调，全体学生要自觉遵守法律法规、校规校纪，理性对待同学之间的矛盾纠纷，克制不良
各班要做好问题学生心理疏导，及时排查化解矛盾纠纷，时时防范校园暴力和欺凌事故发生，家校协力密切配合，共建和谐平安校园。
学校还将利用主题班会、黑板报等多种形式宣传预防校园欺凌的相关知识，不断探索促进学生身心健康,创建平安和谐校园经验之路，为校园安全保驾护航！
预防校园欺凌主题班会简报篇5
10月19日，永州市蓝山县太平学校组织四至九年级各班开展了“拒绝校园暴力，争做文明守纪学生”的主题班会活动。
为让学生更好地了解校园暴力的表现和产生原因，十五位班主任真可谓“八仙过海各显神通”，充分利用学校现有设施，采用各种别开生面的方式开展此次班会活动。
有的班级先组织学生观看具体的校园暴力的案例图片以及ppt展示预防校园暴力的办法，然后结合学生的实际事例组织学生深入讨论，引导学生正确认识和对待校园暴力;有的班级则通过组织学生观看预防校园暴力的相关视频，引导学生掌握预防校园暴力的正确方法;还有的班级则通过表演小品的形式来宣传预防校园暴力的相关知识……活动现场十分活跃。
通过此次班会活动的开展，同学们受到了深刻的教育，认识到校园暴力的危害，懂得了加强法律意识的重要性。
预防校园欺凌主题班会简报篇6
为积极响应安徽省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展校园欺凌专项治理的通知》和合肥经开区《关于开展校园欺凌专项治理的通知》文件精神，合肥市翡翠学校于20xx年10月在校园内开展“校园欺凌专项治理”工作，加强对校园欺凌的预防和处理，积极构建文明、健康、和谐的校园，营造“抱朴含真”的校风及“惟勤惟诚”的学风。
为了深入了解校园欺凌现象，学校召开了“校园欺凌专项治理”专题会议，成立专项工作领导小组，拟定了专项工作实施方案。
经领导小组的认真排查和走访，发现校园基本不存在恃强凌弱、以大欺小等情况。
因此翡翠学校将“校园欺凌专项治理”工作的重点放在预防
在专题会议上，全体教师学习了相关文件精神，知晓国家、市区相关政策要求、预防和处理的措施、方法。
各班级利用主题班会开展“校园欺凌专项治理”工作。
学校通过家长会、班级QQ群等形式，对全体家长开展以校园欺凌治理为主题的相关培训。
发挥家长委员会作用，促进校园欺凌治理工作的开展，形成家校教育合力。
除此以外，学校还将通过开展“校园欺凌专项治理”黑板报评比活动，利用升旗仪式等多种渠道宣传该专项工作。
并将此项工作作为常态工作加强关注。
预防校园欺凌主题班会简报篇7
近日，遂宁市富源实验学校为了切实贯彻执行《遂宁市校园欺凌专项治理工作方案》，预防和处理校园欺凌事件，促进学生身心健康，建设平安校园、和谐校园，再一次对全校37个教学班进行了以“预防和处理校园欺凌”为主题的专题教育。
10月10日下午最后一节课，全校在德育办的组织下，开展了丰富多彩的“校园欺凌治理”专题教育。
有班会、主题教育课、手抄报、黑板报展示等，教师们制作的校园欺凌专题课件，生动、形象，直观地告诉了学生如何预防和处理校园欺凌事件。
班会活动孩子们激烈的讨论，让他们明白了如何预防和处理校园欺凌事件，手抄报、黑板报展示，让学生知道了校园欺凌事件的典型性、多样性。
总之，通过这次专题教育活动，对学生再次加强了法制教育，严肃了校规校纪，帮助学生树立了纪律观念、法制观念，为建立良好的人际关系垫定了基础。