情景交融
情景交融解释
情景交融解释
1. 情景交融啊，就好比你走在一个下雨天的小巷子里，雨水滴滴答答地打在石板路上，而你的心情也像那湿漉漉的地面一样有些忧伤。
就像我那次在雨中漫步，看着周围的景色，心里的惆怅不知不觉就涌了上来。
2. 情景交融不就是当你站在山顶，望着那壮丽的景色，心中涌起的豪情壮志嘛！你想想看，你站在那，风呼呼地吹着你的头发，你是不是感觉自己特别牛！就像我上次爬山时那样，哇，那感觉，真的太爽啦！
3. 情景交融呀，就像你在海边，听着海浪的声音，感受着阳光洒在身上的温暖，心里充满了宁静和喜悦。
就如同我那次在海边度假，真的是惬意极了！
4. 情景交融不就是当你看到秋天的枫叶飘落，心中涌起的那一丝淡淡的哀愁嘛！这就好像我看到那满树的枫叶慢慢飘落，哎呀，那感觉，真让人心酸呢。
5. 情景交融啊，好比你在一个美丽的花园里，闻着花香，听着鸟儿的歌声，心情无比愉悦。
就像我那次在花园里玩耍，真的是开心得不得了！
6. 情景交融难道不是当你身处热闹的集市，周围的喧嚣和五颜六色的商品让你兴奋不已嘛！你看我那次逛集市，哇，那热闹的场景，现在想起来还很激动呢！
7. 情景交融不就是当你在夜晚看到满天的星星，心中充满了对宇宙的好奇和敬畏嘛！就像我有次在郊外看星星，那感觉，真的太震撼啦！
8. 情景交融呀，就像你在古老的城堡里，摸着那斑驳的墙壁，仿佛能听到历史的声音。
我那次去参观城堡，真的感觉时光都倒流了呢！
9. 情景交融难道不是当你在春天看到百花盛开，心里那种由衷的欢喜嘛！就像我看到那一片花海时，哎呀，太美啦，心情一下子就好起来了呢！
10. 情景交融啊，好比你在雪地里，看着那洁白的世界，心中一片宁静。
就像我那次在雪地里玩耍，真的感觉世界都安静了。
情景交融名词解释
情景交融名词解释
情景交融是指不同的情景、场景或环境在某个时刻或某个地方交叉融合，形成新的环境或氛围。
这种融合可能是物理上的，也可能是心理上的，可以是自然形成的，也可以是人为创造的。
在城市中，情景交融非常常见。
比如，在一个购物中心里，你可以看到商店、餐厅、咖啡店、电影院、儿童游戏区等不同的场景交融在一起，形成了一个全新的购物体验。
在一个公园里，你可以看到草坪、花园、儿童游乐区、健身器材区等不同的场景交融在一起，形成了一个多功能的公共空间。
情景交融还可以在文化中心、娱乐场所、旅游景点、博物馆等地方发现。
不同的文化、艺术、娱乐元素在这些场所中交叉融合，创造出了独特的文化氛围和体验。
总之，情景交融是一种创造性的过程，它不仅可以让人们感受到多样性和创新性，还可以增强人们的社交互动和认知世界的能力。
情景交融的意思_情景交融的成语解释
情景交融
成语解释内心的感情和客观的景物相互融合在一起。
一般指文艺作品中对景物的描写与抒发作者的感情紧密联系在一起。
成语出处宋张炎《词源》：“离情当如此作，全在情景交炼，得言外意。
”
成语简拼QJJR
成语注音ㄑ一ㄥˊㄐ一ㄥˇㄐ一ㄠㄖㄨㄥˊ
常用程度常用成语
成语字数四字成语
感情色彩中性成语
成语用法情景交融主谓式；作谓语、宾语、定语；含褒义。
成语结构主谓式成语
成语年代古代成语
成语正音融，不能读作“yónɡ”。
成语辨形融，不能写作“荣”。
近义词触景生情、情文并茂
反义词格格不入
成语例子好的诗篇必然是情景交融，理在其中。
英语翻译It is a fusion of feelings with the natural setting.。
借景抒情与情景交融、寓情于景的区别
借景抒情与情景交融、寓情于景的区别借景抒情与情景交融、寓情于景的区别
一、借景抒情与情景交融的含义及区别
1.借景抒情：借助自然景物来表达情感和思想。
在诗歌、绘画等艺术形式中，借景抒情是一种常见的表达方式。
通过描写自然景物，如山水、花草等，来表达诗人的情感和思想。
借景抒情强调了景物与情感的对应关系，通过交融表达诗人的感受和体验。
2.情景交融：景物与情感互相交融，既描绘了景物的美好，又映衬出人物的情感。
情景交融强调了景物和情感的相互作用，通过描绘景物的，展现了人物的情感和思想。
在文学作品中，情景交融能够使读者更加深入地理解人物的内心世界。
二、寓情于景的意义及特点
1.寓情于景：将情感置于景物中，通过对景物的描绘来表达情感。
景物成为情感的象征和映照，通过景物的形象和意象，传达出诗人或作家内心深处的情感。
寓情于景强调了景物的象征意义，通过景物来表达抽象和复杂的情感。
2.寓情于景的特点：寓情于景突出了对景物的感知和体验，注重景物的描写和意象的表达。
通过对景物的细致描写和象征意义的
体现，使读者能够感受到作者的情感和内心世界。
寓情于景让读者在欣赏景物的美丽，也能够更加深入地理解作者的情感和思想。
，借景抒情和情景交融都是以景物为媒介来表达情感和思想的方式，但寓情于景则更加注重通过景物的描绘和象征来表达抽象的情感。
借景抒情与情景交融强调了景物与情感的对应关系，而寓情于景则注重景物本身的意义和象征性，进一步强化了情感的表达和传达。
情景交融的方式
情景交融的方式
情景交融的方式有：
1、在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。
2、运用这种方法作文，能使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩。
3、所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景
交融的艺术效果。
情景交融法，是指在所描写的景物之中融入作者主观感情的写作方法。
运用这种方法作文，能使情与景高度融合，所写的景融入感情色彩，所抒发的感情又寄托在景物之中，从而达到景中有情、情以景显、情景交融的艺术效果。
描绘景物往往离不开抒情。
运用情景交融法，最主要的是抒发作者的感情。
景是外在的，情是内在的。
或触景生情，或因情设景，但都必须融情于景，景中含情。
扩展资料：
运用情景交融法的注意事项：
1、要寻找适合抒发感情的某一类景物。
例如，为了抒发欢快之情可以借助于美好的景物，为了抒发悲哀之情可以借助凄凉的景物。
2、根据抒发感情的需要，可以先景后情，也可以先情后景。
3、可用夸张、拟人等修辞手法等把感情渗透于字里行间，融于景物描写之中，使一切景物都含情，一切景语皆情语。
描写情景交融的句子
描写情景交融的句子描写情景交融的句子：1. 清晨的阳光透过窗帘洒进房间，将整个房间映得温暖而宁静。
2. 沿着湖边的小路漫步，微风拂过脸颊，带来湖水的清香。
3. 餐厅里弥漫着各种美食的香气，人们围坐在一起，欢声笑语不绝于耳。
4. 在婚礼现场，新郎新娘手牵手，眼神中透露着深深的爱意。
5. 音乐会上，乐曲悠扬动听，观众们陶醉其中，心情愉悦。
6. 在海滩上，海浪拍打着礁石，形成一幅壮丽的海景画。
7. 雪花飘落在枝头，大地铺上一层银装，宛如童话世界一般美丽。
8. 在山谷中，溪水潺潺流淌，与鸟鸣相伴，营造出一片宁静祥和的氛围。
9. 夜晚的城市灯火辉煌，霓虹闪烁，犹如星空般美丽绚烂。
10. 在花田中，花朵绚烂多彩，散发出浓郁的花香，让人陶醉其中。
标题：情景交融，美丽的自然景色和人文环境完美融合段落1：清晨的阳光洒在房间里，映照出一片温暖宁静的氛围。
透过窗户，可以看到外面的景色，湖光山色在远处交相辉映，仿佛置身于仙境之中。
房间里弥漫着清新的空气，让人感到宁静和舒适。
段落2：在湖边的小路上漫步，微风轻拂着脸颊，带来湖水的清香。
路两旁种满了各种花草，花香扑鼻而来，让人心情愉悦。
湖水清澈透明，阳光照在水面上，波光粼粼，让人目不暇接。
这个时刻，人和自然完美交融在一起。
段落3：在餐厅里，各种美食的香气弥漫着整个空间。
人们围坐在一起，用餐时笑语盈盈，洋溢着幸福的气氛。
餐厅的装饰充满了艺术气息，墙上挂着各种画作，给人一种温馨而舒适的感觉。
这里是美食和人文完美融合的地方。
段落4：在婚礼现场，新郎新娘手牵手，相互注视着，眼神中透露着深深的爱意。
场地布置得浪漫而温馨，鲜花和烛光装点着整个场景，给人一种梦幻般的感觉。
音乐响起，新人起舞，周围的人们都沉浸在幸福的氛围中，这一刻，爱情和美丽的景色完美交融。
段落5：音乐会上，乐曲悠扬动听，观众们陶醉其中。
音乐厅的装饰充满了艺术气息，墙上挂满了名家的肖像画。
观众们坐在舒适的椅子上，闭上眼睛，享受音乐带来的愉悦。
情景交融的手法
情景交融的手法
情景交融是一种表现手法，它可以将不同的情景融合在一起，创造出新的艺术效果。
这种手法有很多用途，既可以用在视觉艺术中，也可以用在音乐、电影、文学等其他艺术形式中。
情景交融最常见的形式之一是在电影中。
电影制作人经常使用这种手法，将不同的情景进行交织，在电影中营造出一种复杂的情感氛围。
通过这种手法，我们可以看到一个角色在不同情感场景中的表现。
例如，在一部浪漫爱情片中，我们可以看到男女主角在恋爱过程中的点滴，同时也可以看到他们分离时的悲伤。
情景交融让观众能够更加深入地了解角色的情感经历，增加电影的情感张力，使观众更加投入电影情节。
例如，一张描绘夏天花园的画作，可能会在其中包含一些小细节，如蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞舞，或者高尔夫球手从远处走来。
这些细节不仅增加了画作的复杂度和细节，同时也创造出一种更加真实、生动的情感环境。
情景交融在文学作品中也有广泛应用。
一些文学作品使用情景交融，将不同的情节、情感和环境融合在一起，以建立角色的复杂性和通达读者的心灵。
例如，在一本小说中，作者可能会交织不同的情节，如恋爱、家庭、事业和友情等，以创造出一个更加真实、复杂的人物形象。
这种手法可以使读者产生共鸣和共鸣，更好地理解角色的内心和个性。
总之，情景交融是一种非常有用和多才多艺的艺术效果。
不论是在电影、视觉艺术还是文学中，都有广泛的应用。
它可以让我们更好地理解复杂的情感环境，更好地体验和享受艺术。
如何做到情景交融范文
如何做到情景交融范文情景交融指的是在不同场景中，能够自如地转换并适应情境，达到更好的沟通和表达效果。
下面是一些关于如何做到情景交融的实用范文，希望对大家有所帮助。
范文一：职场交流在职场中，情景交融能够更好地促进团队沟通和工作效率。
在正式会议上，我们应当遵守一定的礼仪和谈话规范，表达明确、简洁、专业的观点，以确保信息传达的准确性。
而在团队建设活动中，我们可以更加轻松地使用幽默和友好的语气，加强同事间的情感交流，提高团队凝聚力。
范文二：家庭交流在家庭中，情景交融能够促进亲子关系和家庭和谐。
例如，当孩子面临学习困难时，父母可以用温暖的语气和耐心的态度，与孩子进行一对一的交流，并鼓励孩子找到解决问题的方法。
而在家庭聚会时，我们可以通过分享快乐、幽默的故事，增进家庭成员之间的亲密感和归属感。
范文三：社交场合在社交场合中，情景交融能够更好地展现个人魅力和与人相处的能力。
无论是与陌生人还是与熟人交流，我们都应当注意通过表情、姿势、声音等非语言方式来表达自己的态度和情感。
此外，在社交场合中，我们可以根据不同的场景和不同的人群，灵活运用幽默、谦虚和自信等语言风格，让交流更加顺畅和愉快。
范文四：演讲和演出在演讲和演出中，情景交融能够更好地吸引观众的注意力和产生共鸣。
在演讲中，我们可以通过讲述生动的故事、引用相关的数据和实例，以及运用恰如其分的手势和语调，吸引观众注意并表达清晰。
而在演出中，我们可以根据不同的情节和角色要求，灵活切换情绪和表达方式，使演出更加生动、真实、感人。
情景交融是我们在各个场景中应该具备的一种能力。
无论是在职场还是在家庭、社交场合，情景交融能够提高沟通效果，增进人际关系，使交流更加顺畅、愉快。
因此，我们应该通过不断实践和学习，提高自己的情景交融能力，成为一个更加优秀的沟通者和表达者。
以上就是关于如何做到情景交融的范文，希望对您有所启发和帮助。
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阳和风微，有师自远方来， 不亦乐乎？不甚谢矣！
以《蔷薇花开》为例，总结一种景贯穿 全文的情景交融的记叙文写作方法： （1）这种写法，景是点缀,不能喧宾夺 主,800字的文章一般250字左右为宜,大 忌文章景物描写超过文章一半。第1段 的景是渲染气氛，贯穿全文景物是蔷 薇花。2、5、6、7、8、10段属于叙事， 3、4、9、11段有事也有写景。从全文 看，写景的文字只有240字，因为叙事 是主要的，写景是次要的，是全文的 线索，是烘托人物心情的。
思？
自然景物。
4、什么叫做情景交融的记叙文 ？
在写记叙文时，描绘一些具体的 景物和事情融合在一起，含蓄委 婉地把情感、心情表达出来，这 样的记叙文就叫做情景交融的记 叙文。
5、情景交融记叙文中的 景物描写主要的作用一般 是什么？ 烘托人物的心情，或揭 示人物的心情，或抒发人 物的感情（借景抒情）。
7、情景交融的文章选景还可以 选取本身带有浓郁感情色彩的传 统景物。请举三个例子。
思乡的代名词
坚 强 〄 受 人 敬 仰 与 赞 颂 。
刚 直 不 阿 〄 有 节 气 〄 有 骨 气 〃
能 唤 起 人 们 多 种 情 思 。
出 淤 泥 而 不 染
花 中 君 子 〄 象 征 纯 洁 、 清 廉 等 。
“暖日晴风初破冻。柳眼梅腮，已觉春心动。”
是花，动了我的情，我愿以春天来约定； 是风，动了我的情，我会用梦幻来叮咛。 是你们动了我的情，我会以活动来感谢！
情景交融著美文
——情景交融记叙文专题训练
活动一
（情景交融记叙文初级理论） 知识抢答。
1、背诵记叙文中景物描写的作 用。 （1）为事件服务：交待故事发生 的时间、地点、时代背景;渲染 事情发生的气氛;暗示或推动故 事情节的发展;为后面情节的发 展作铺垫或制造悬念;作为情节 发展的线索（景物反复出现多 次）。（7作用）
伤心欲绝——重获信心——战胜难题 的高兴——被附中录取的喜悦 蔷薇花：枯萎——会再开——长出花蕾、冒出 新芽——盛开，散发清香 蔷薇花的生长变化烘托了我心情的变化。 先是哀景抒哀情，后是乐景抒乐情。 交错安排 将景物和事情融合起来的方法： （1）事情与景物交替起来写。 （2）要有纽带性的句子将景和事扯上关系。 我：
（2）为人物服务：烘托人物的心 情；抒发人物的感情（借景抒 情）；揭示人物心境；展示人物 性格；交代人物身份、地位、生 活环境；暗示人物的命运。（8 作用） （3）为主题服务：揭示主题；深 化主旨。（2作用）
一处景物描写的作用有时不止 一种，作用越多，景物描写的句 子表现力就越强！
2、情景交融的“情”是什么 意思？ 心情、感情。 3、情景交融的“景”是什么意
②时候既然是深冬，渐近故乡时， 天气又阴晦了，冷风吹进船舱中， 呜呜的响，从蓬隙向外一望，苍 黄的天底下，远近横着几个萧索 的荒村，没有一些活气。我的心 禁不住悲凉起来了 。 ------鲁迅《故乡》
情景交融记叙文初级理论知识： 第①段是“明丽、欢快、充满生机”的“乐
景” 第②段是“萧索、荒凉、死气沉沉”的“哀 景” 朱自清在《春》中用乐景抒发了喜悦之情。 鲁迅在《故乡》开头用哀景抒发了悲伤之情 由此可以想到情景交融的文章选景的一般方 法是在有情的前提下，选取和自己心情协调 一致的景物，也就是“乐景抒乐情，哀景抒 哀情”。
判断： 1、写了景的记叙文都是情景交 融的记叙文。 2、《蔷薇花开》这篇文章不是 情景交融的记叙文。
6、下面两段文字中，红色的词是每段所选的景 物，它们分别有什么共同特点。这两段文字分别 用这些景物抒发了什么感情？由此可以想到情景 交融的记叙文选景的一般方法是什么？ ①“吹面不寒杨柳风”，不错的，象母亲的手抚 摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青 草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气 里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来 了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲 子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这 时候也成天嘹亮地响着。 ------朱自清《春》
（2）可以先构思所写的事情要表达什么感情 或揭示什么心情，再选择一种生长变化过 程和心情、感情发展变化一致的景物，然 后在写作过程中，事与景要分开交替起来 写，事情的发展变化与景物的变化要一致， 哀情时就写哀景，乐情时就写乐景，最后 一两段再将景事融合。 （3）写景或叙事要有纽带性的句子将景和事 融合在一起（也就是扯上关系）。
• 四级就是会写几件事的记叙文， 并选择几种类似景物分别嵌入每 件事情中,使文章情景交融。 • 五级就是在写记叙文时，能根据 需要灵活嵌入一些富有表现力的 景物描写的句子，使文章情景交 融。
活动四：“八仙过海”
将下面这篇记叙文改写成一篇情景交融的
记叙文，要求是三级标准，选一种景物既 能 烘托人物心情，又能作为线索贯穿全文。 当然水平高的同学也可用四级五级标准。
愿同学们：
生命坚强如松！ 心灵纯洁如雪！ 生活美好如花！
2、请记住下面的小结：景物传诗 意，叙事不忘景，情在景就在，比 拟好抒情，头中尾都行。（比拟： 比喻、拟人；头中尾：指文章的开 头、中间、结尾）
六、作文（根据各自情况任选一题）： • 1、没完成课堂上改写的文章的同学或课堂 上觉得完成得不好的同学，继续完成此题。 • 2、人都有爱心，人都有爱好，爱是人的天 性。爱，有时要讲究方式；爱，有时要把 握尺度。 • 请以“爱，还要会爱”为题，写一篇情景 交融的记叙文。 • 要求：1、字数在800字左右。 • 2、用情景交融的三级标准或四级五 级标准来完成。
大海的象征意义是很多的，在冰 心的现代诗里，就用大海来象征 母亲。在一些外国的小说作品中， 多用大海喻为困难，挑战，风险， 社会的大熔炉 。
折 柳 相 送 〄 惜 别 情 深 。
傲霜斗雪的典范！
• 选景方法小结： • 一般是乐景抒乐情，哀景抒哀情。 情在景就在，在有情的前提下， 选取和自己心情协调一致的景物， 还可以选取本身带有浓郁感情色 彩的传统景物。
活动三 合作探究
活动的目的：通过这次活动达到情 景交融记叙文三级标准，会写一件 事的情景交融的记叙文，所选的事 情既能烘托人物心情，又能作为线 索贯穿全文。
阅读《蔷薇花开》回答下列问题： 1、找出叙事部分，采用跳读的方式读一读，看看是不 是一件完整的事情。在整件事情中，作者的心情是怎 样变化的。 2、贯穿全文的是什么景物？找出来，读一读，看是不 是一篇完整的短小的写景的文章。它的生长过程是怎 样的？在文章中起什么作用？ 3、本文在选景上，是选的生长变化与事情的发展变化 一致的景物——蔷薇花，先是（ ）景抒（ ）情，后 是( )景抒（ ）情。 4、在这篇文章中，景物与事件在位置上是怎样安排的？ 5、事情与景物本身是没有关系的，本文是怎样将二者 融合在一起的？
活动总结
情景交融记叙文方法小结：
1、要把写景养成一种习惯。 如坐下来翻开书读吧，我们就应顺口说成“觅一 张榕树下的长椅，带一壶清茶，坐下来翻开书读 吧。” 又如“我出生在一个夜晚”，我们就顺口说成 “在一个蛙鸣禅聒的夜晚，伴随着哇哇啼哭声， 我投入了你的怀抱，……窗外的睡莲睁开了迷蒙 的双眼，见证了这一刻……”