电气自动化职业生涯规划书
职业生涯规划书
目录
引言： (4)
一、认识自我 (5)
1.个人基本情况 (5)
2.主动性人格 (5)
3.适应能力 (6)
4.职业价值观 (6)
5.职业兴趣 (8)
6.自我总结 (8)
二、环境分析 (8)
1.家庭环境 (9)
2.学校环境 (9)
3.社会环境 (9)
4.职业环境 (10)
三、目标职业认知 (10)
1.职业岗位 (10)
2.工作内容 (10)
3.任职要求 (10)
4.就业及发展前景 (11)
四、发展规划 (11)
1.近期目标 (11)
2.中期目标 (11)
3.远期目标 (12)
五、具体计划和实施方案 (12)
1.近期计划和方案 (12)
2. 中期计划和方案 (12)
3.远期计划和方案 (13)
六、动态反馈调整 (13)
1.目标进度评估 (13)
2.职业目标评估 (13)
3.实施策略评估 (14)
七、结束语 (14)
引言：
“知己知彼，百战不殆”，谁都懂这个道理。
职业生涯规划书是结合了你自身各个条件和环境得出来的一份计划书。作为一个应届毕业生，若是一脸茫然就踏入了这个竞争激烈的社会，怎么会有你的一席之地？你连干什么都不知道。
所以要审视自己、认识自己、了解自己，做好自我评估，包括自己的兴趣、特长、性格、学识、技能、智商、思维方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我应该干什么、在众多的职位面前我会选择什么等问题。
所以要想成功就要正确评价自己。
一、认识自我
1.个人基本情况
我是一个专科生，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱运动、听音乐、外出散步、美食，还有看电影。勤奋好学，诚恳踏实、积极向上。有极强的责任心，善于观察，做事认真。易于沟通，能够以积极的态度面对工作及尽自己的最大能力及时的完成组织所交于的任务。有时比较固执，不过自己还算有自知知明，知道自己的优点和缺点在那。平时与人友好相处，吃苦耐劳、做事十分认真、投入，但对于学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为尖子生。
2.主动性人格
主动性人格测试结果：您是一个主动性很强的人，现实生活中,您很少会受环境的制约，比起被动适应环境，您更倾向主动对环境做出创造和改变,从这点来说，您是一个十分积极的人;在面对不利条件和缺陷时您能迎刃而上,努力化解困
难和危机;您往往还是传达组织使命、发现并解决问题的先导者。这些对您职业生涯的成功来说都是十分重要的品质。
3.适应能力
适应能力测试结果：您在适应能力测试中的表现出色，这说明您具有较高的适应能力，能在面临不同的情景时，选择最有利于自己生存发展的应对方式，很快适应环境的变化。
在面对新环境时您会积极融入，能理解和接受社会普世价值观，遇到逆境时积极自救，遇到大好环境时把握机会，感到疲劳时会进行自我调节等。
4.职业价值观
职业价值观测评
解释得分前3的价值观因子:
认可:认可因子得分高,表明您在工作中很重视晋升、权威、费赏和社会地位等。重视工作中有晋升的机会，能提供清晰的成长空间、上升通道等; 重视在工作中因为优异的表现、杰出的能力、取得的成果等得到别人的认可与尊重;重视在工作中能给予其他员工指导与指示;能为其他工作伙伴所尊敬。
关系:关系因子得分高，表明您在工作中很重视服务他人、友善对待伙伴、坚守道德等。重视在工作中有容易相处的同事，彼此互帮互助，关系友好和谐;重视能够为了他人的福祉而工作,能为他人带来快乐与幸福。
支持:支持因子得分高，表明您在工作中很重视待遇的公平、主管支持与培训等。重视组织公平公正地对待成员;重视能够在工作中得到主管的帮助，能获得相应的资源与支持;重视在工作中受到公司和主管良好的技术培训与指导。
5.职业兴趣
类型:技能型(R)
特点:喜欢操作机械、修理仪器等需要技术的活动;喜欢用实际行动代替言语表达，重视现在胜于重视未来;喜欢具体明确、需要动手操作的工作环境;喜欢从事机械、电子、建筑、农事等方面的工作。通常情绪稳定、忍耐力强，给人以诚实、谦和、踏实的印象。
6.自我总结
我是一个普通人，在这个世界上有许许多多和我相似的，但对于我的家人而言，我却是独一无二的。
自信，大方，吃苦耐劳是我最大的优点。我是个好表现的人，我喜欢站在人群中，渴望被所有人认可。人要自己对自己负责，要虚心求教，细心体察，多向周围的老师和同学学习，不断积累生活经验。
二、环境分析
1.家庭环境
我出生在一个农村家庭，家里面靠爸爸妈妈打工维持生活。爸妈对我的教育很放松，他们经常说；“你可以不成才，但一定要成人。”给了我一个宽松的环境中成长，我从初中的寒暑假就开始了兼职，较早的接受社会锻炼。他们不会把自己的愿望强求与我，留予我自由发展的空间，对于我想法，他们大多会给予支持。父母的性格是淳朴，敦厚老实，而且乐于助人，这对我的性格和人生的影响是非常大的。
2.学校环境
我现就读于常州工程职业技术学院。该学校是一所专科院校，该学校是以项目化教学为主，学院由8个学院组成。
我的专业是电气自动化技术，师资条件有可以，硬件设施比较齐全，学校环境优美，学习氛围融洽，且有许多学长学姐在校期间努力学习，强化自身各方面素质锻炼，为学校赢得的荣誉，为我们做出了榜样。学校还建有一个大型图书馆和体育场，供我们学习和运动。
总的来说，整体教学还是不错的。我校每年寒暑假都开展暑期社会实践活动，有着丰富多彩的活动选择。我们还将有金工实习，社团活动等。
3.社会环境
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们
的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，比起应届毕业生，大多数HR会选择有这几年工作经验的人。电气自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，发展也比较迅速，发展非常迅速，现在也相对比较成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，广泛应用于工业、农业、国防等领域，在国民经济中发挥着越来越重要的作用。
4.职业环境
随着我国经济的不断发展，现代化工业的不断发展使电气自动化技术方面的人才市场有着相当大的潜力。现在自动化产品发展越来越快，市场需要的人才越来越多，对于我们学习电气自动化的人来说，何尝不是一个机会。
三、目标职业认知
1.职业岗位
电气工程及自动化
2.工作内容
辅助机械工程师完成自动化过程。编写程序，绘制电路图，负责设备电器部分调试，售后维修技术支持。
3.任职要求
熟悉供配电系统、自动化控制系统，具备点机械的知识。会绘制电路图，PLC
编程等。要具有相关的等级证书和上岗证。
4.就业及发展前景
电气自动化这个行业，优势很大，就业范围广，涉及到很多行业。毕业了可以从事，电气工程、电力建设、电力生产、自动控制，电子技术等若干行业。电气自动化专业是电气信息领域的一门新兴学科，触角伸向各行各业，发展也比较迅速，发展非常迅速，现在也相对比较成熟，已经成为高新技术产业的重要组成部分，为电气自动化专业提供了广阔的发展前景。
四、发展规划
1.近期目标
大学期间好好学习，扎好基础知识，拿到奖学金，争取英语过四级。多参加一些活动，提升自己的能力，锻炼自己的胆量。寒暑假兼职，顺便考取机动车驾驶证。
2.中期目标
毕业后5年的计划，一边工作一边学习新的知识，谦虚的向老师傅请教。和老板同事搞好关系，积极地锻炼身体。努力争取，为将来带下基础。
分目标：第一年努力工作，适应职场环境，打好人际关系。第二年争取通过电气工程师基础考试。第三年第四年争取表现做一名高层。第五年考虑一下婚姻大事。
3.远期目标
毕业后的十年计划，争取拿到电气工程师资格证书。这个时候在事业方面有了一定的成就，力所能及的贡献社会就行。这个阶段就要注意劳逸结合了，一直工作会乏味，要懂得体验生活。和家人一起出去旅游，坚持锻炼身体。关心关心后代的前途和发展，和朋友同事一起聚聚会，聊聊天。
五、具体计划和实施方案
1.近期计划和方案
计划：争取通过英语四级考试，拿到电工高级证书，争取通过计算机二级。增加自己的知识和实际操作能力。
方案：努力学习，每天计划背20个英语单词，积少成多，一步一个脚印。去图书馆借专业方面的书籍，自学，不懂得查阅资料或者请教老师。多参加活动，提高自己的能力，参加比赛，锻炼自己的胆量。
2.中期计划和方案
计划：工作稳定下来，打好人际关系，争取做高层。争取通过电气工程师基础考试。
方案：找一个自己喜欢和与自己所学专业相关的事业，努力工作，在公司立足。和老板同事打好关系，多参加聚会，人脉关系在社交方面很重要。一边工作一边学习，争取通过电气工程师基础考试。工作两三年后，要往上走，努力工作，拿出业绩，争取做个高层。
3.远期计划和方案
计划：争取拿到电气工程师资格证书，和家人出去游玩，开始考虑后代的前程和发展。
方案：继续学习电气方面的专业知识，可以的话，报名专业的培训班进行学习，努力考取电气工程师资格证书。和家人一起出去旅游，考虑后代的前途和发展，给他们打下一个基础。
六、动态反馈调整
1.目标进度评估
目标本身个人觉得没有太大的问题，所有的方向都是结合我自身的条件来考虑的，在没有突发事件或者极大的外部条件影响，我相信我能够完成我自己定制的目标。
2.职业目标评估
顺利毕业的话，我会找一份跟专业相关的事业去做工，用心对待工作，恪守岗位。
3.实施策略评估
自身因素：
1、英语水平极差，害怕专业知识跟不上。
2、经常沉迷游戏，无心学习。
3、做事效率不高，容易出错。
外部因素：
1、应届毕业生太多，竞争力大。
2、电气工程师行业饱和。
家庭因素：
1、家庭突发经济困难
2、父母托人借我介绍了一份不错的工作。
七、结束语
我爸常说：“人嘛，活在世上总得有一个方向，有了这个方向顺着走，你才会知道你要干嘛。”就像这职业生涯规划书一样，这仅仅是白纸黑字吗？不不不，它是一个目标，你人生的一个方向。职业生涯规划书写下来是不是一切都非常美好，但它真的会实现吗？会的！不过需要我去坚持，再坚持才能触碰到它。