校园生态环境调查报告(完整版)

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校园环境调查报告(最新10篇)

校园环境调查报告(最新10篇)

校园环境调查报告(最新10篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园环境的调查报告范文(通用6篇)

校园环境的调查报告范文(通用6篇)

校园环境的调查报告范文(通用6篇)校园环境的调查报告1(一)怎样看待学校草坪被踩踏问题从南区到北区,或是从北区到南区,你总会看到很多在学校优美的绿化草坪上存在很多突兀的现象——有很多被“开拓”出或是被“拓宽”的道路。

为什么我们的校园这么多宽阔的“康庄大道”和密布的“羊肠小道”,还会有那多人践踏草坪呢甚至都走成“大路”了呢鲁迅先生曾说,世界本没有路,走的人多了,于是便有了路。

是不是我们的状况也是这样呢调查中发现55%的学生认为是“方便,超近道”、28%的学生认为是“跟着别人走”。

可见,我们的道路中有很多设计时思考不够人性化,不够合理,出现一些迂回的现象。

个性是学生必经之路上,如南区礼堂左前面的草坪及绿化处,是学生上下学的必经路,由于此时的人多,又赶时间,因此自然会选取“超近道”。

同时,此种现象得不到制止和对踩踏的草坪不进行及时的修缮,就如“破窗理论”(即当某种被损坏得到制止或修缮时,会使更多损害发生)一样,学生会“跟着别人走”,自然会被踩成大路。

此外还有18%的学生认为是“道路不够宽”,如北区逸夫楼右侧则是这种原因导致的。

那,就应如何处理这种现象呢调查中发现,认为应“增多绿化”和“改成小道”的分别占了36%和37%,可见学生都期望改变此种现象,(“维持现状”的仅占4%),并且期望增多绿化,恢复原貌,改成小道,合理规划道路。

同时,应注意到的是认为“扩宽路面”的选项北区学生是最多的,为18%。

这可能跟北区的有些道路不够宽原因所致,如上文中提到的逸夫楼右侧的道路等。

当然校园的建设不能只靠学校单方面的努力,也需要学生的共同努力,共同爱护,自我约束来完成。

基于这样的原因,贵州大学学生会曾在一些显著位置安置“小草青青,踏之何忍”之类的警示牌。

此次调查中,我们也特对这些警示牌的应如改善设计了问题(见附录一,题4)。

调查结果显示,认为“标语更加形象”、“放到更加明显的地方”分别为38%和37%,总计占了大多数,这样有利我们下步作类似工作是的改善。

学校环境卫生调查报告7篇

学校环境卫生调查报告7篇

学校环境卫生调查报告7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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校园生态环境调查报告7篇

校园生态环境调查报告7篇

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2024年校园环境污染调查报告(五篇)

2024年校园环境污染调查报告(五篇)

2024年校园环境污染调查报告(五篇)校园环境污染调查报告篇一小区里没有了花草树木,没有了人们的欢声笑语,没有了当初的鸟语花香。

我们小区已经不是当初那个美丽的小区了。

为什么小区在短时间内变化了这么多?于是我对小区环境污染进展了调查。

居住管径污染的待查报告及建议我发现小区的周围有很多工厂,如:垃圾厂、食品加工厂……每年从小区周围吹来的黑烟数不胜数,尤其是小区旁学校取暖烟囱,每天浓浓的黑烟吹向小区,搞得小区里乌烟瘴气的。

黑烟遮盖了太阳,让花草无法见到阳光。

而且小区里有很多人经常开汽车出门,让空气受到了汽车尾气的污染,让花草无法吸收清新的空气而死亡。

可是,人们也乱扔垃圾,弄得小区里垃圾遍地。

小区周围吹来的黑烟让小区乌烟瘴气的。

汽车的尾气污染了小区里的空气,使花草树木都见不到阳光,吸收不到新颖空气,都枯萎了。

人们随地乱扔垃圾,让小区里垃圾遍地。

1、黑烟把整个小区都弄得乌烟瘴气的。

2、汽车尾气污染了空气。

3、黑烟和汽车尾气让花草见不到阳光,吸不到新颖空气。

4、人们随地乱扔垃圾。

通过调查,我发现小区污染大多是人为因素造成的,并与小区周围的工厂有很大的关系。

小区管理人员应当与小区周围的工厂管理人员加强管理,坚决制止人们排放废气,乱扔垃圾,让人们少开车,少排放汽车尾气。

校园环境污染调查报告篇二目的:理解自己所在地出现的环境问题,找出相应的解决方法,进步人们的环保意识时间:地点:调查人:指导教师:调查对象:调查记录:一、几年前村口有一条小溪,水很清澈,可以灌溉,洗衣服,可是由于人们随意向里面扔塑料袋,农药瓶,垃圾等一些不可降解的物质,而且无人保护,无人清理,如今小溪变得混浊不清,溪水流动缓慢,而时时散发臭味。

二、如今村口的山地要进展开发,一家大型公司将要在这里落成,致使大片的田地被掩盖,而且大片的山地、树木被破坏,以前郁郁葱葱的龙眼林变得所剩无几,特别是施工的那几个月里,沙尘温天飞扬,严重污染了区居民和周边的环境,如今夏天还未到来,气温明显比去年同期的气温高,让人有点受不了。

校园环境建设状况的调查报告范文(19篇)

校园环境建设状况的调查报告范文(19篇)

校园环境建设状况的调查报告范文(19篇)校园环境建设状况的调查报告范文(精选19篇)校园环境建设状况的调查报告范文篇1一、营造氛围,工作落实1、加强校园建设,提升校园魅力过去,由于各方面的原因,学校操场尘土飞扬,院落坑凹不平,门窗破烂不堪,墙壁污秽陈旧,校园卫生死角多,绿化面积小,“创建”活动开展以后,我们下大气力,多方筹资,花了近二百万元改善学校的环境。

一是硬化校园:在20__年,学校投资一百多万元硬化了操场和校园。

二是绿化校园:在20__年,学校在原有绿化的基础上,新增加操场绿化带200m2,后花园绿化带100m2,花坛四个,使绿化面积增加到900m2,树种、花种增加到30多种。

三是净化校园:在20__年,学校投资30万元粉刷了教学楼面墙,更换了所有的窗户,部分更换了学生桌凳,教师办公室统一贴了地板转,更换了新办公桌椅。

同时增加卫生设施,加强卫生检查,严格奖惩措施。

四是文化校园:学校利用主教学楼、南北教学楼、操场四周的墙壁上宣传学校的愿景目标,张贴素质教育标语,在文化长廊、宣传学校的办学思想,展现教育教学工作情况,办“创建绿色学校”专栏,宣传“创建”内容,报道创建活动。

五是美化校园:在校园的硬化、净化、绿化、文化过程中,我们追求校园的建筑、绿化、人文、自然之间的和谐、相融和协调,追求校园的整体美、和谐美。

2、大力宣传,营造“创绿”氛围。

为了营造良好的双创氛围,学校利用每周一教师例会、升旗仪式,组织全校师生学习市、区县环保局、教育局下发的有关创绿文件,及时传达上级部门的要求,并认真贯彻落实。

本学期,给教师下发了《榆林市教育系统“双创”工作手册》,作为健康教育教材师生一起学习。

广大师生明确了创绿工作的重要意义,同时也进一步坚定了他们要为环保工作做贡献的决心。

在学校的号召下,各班均创办了环保手抄报、黑板报、学习园地。

学校共出卫生、环保宣传健康教育专栏近10版,召开主题队会20多次,举办以环保为主题的国旗下演讲30多次。

校园环境调查报告范文4篇范本

校园环境调查报告范文4篇范本

校园环境调查报告范文4篇范本()导读:以下校内环境调查报告范文4篇相关调查报告范文模板,是由(.)我为大家搜集整理后发布的内容,仅供学习参考,欢迎大家使用调查目的:校同学会盼望通过此次调查,汇总同学们所知的校内环境问题,进而提出肯定的建议以及解决措施,通过共同努力解决问题,使校内环境更加美妙。

同时,使"三创一办,校内文明行动'能够有牢靠的依据,活动更具有针对性,更能得到广阔同学的支持。

调查方法:此次调查以南北校区的同学为总体,按配额抽样的方法,从每栋宿舍中随机抽样出同学为元素,组成此次调查的样本。

南校区调查的宿舍楼1号、2号、3号、4号,北校区为1号、2号、3号、4号、5号、7号、10号、11号、12号宿舍楼。

调查对象均为调查时所在寝室的同学。

共发放了600份调查问卷,收回有效问卷为550份,问卷有效率为九一.67%。

调查结果分析:1、校内校内是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整风光貌。

美丽宁静的校内能让同学们更好地感受到校内学习的氛围。

但仍存在一些问题,问题如下:1壁报栏的管理不够规范,经常被贴得面目全非有些手抄报掉了也没准时粘好。

2休闲木椅版的满校内跑。

2、教室教室是同学们学习的最主要场所,同样,宁静、卫生的教室环境可以让同学安心学习,心情舒服,提高学习效率,反之,乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。

可见教室的卫生是极其重要的,也是同学们比较关怀的问题,但在这次调查中,我们仍发觉了教室卫生存在着许多问题:1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严峻,不能准时打扫卫生。

2)桌洞内有较多的杂物,许多同学吃完东西之后便顺手往桌洞内一塞,而不丢进垃圾筒,因此桌洞内随处可见养分餐、口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆,俨然成了废弃日用百货3)课桌文化'盛行。

文化分好的和坏的,看来"课桌文化'只能属于其次种了,有85%的同学表示反感厌恶,10%的无关紧要,5%的随波逐流。

校园的环境调查报告(15篇范文)

校园的环境调查报告(15篇范文)

校园的环境调查报告(15篇范文)(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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报告编号:YT-FS-7538-40
校园生态环境调查报告
(完整版)
After Completing The T ask According To The Original Plan, A Report Will Be Formed T o Reflect The Basic Situation Encountered, Reveal The Existing Problems And Put Forward Future Ideas.
互惠互利共同繁荣
Mutual Benefit And Common Prosperity
校园生态环境调查报告(完整版)
备注:该报告书文本主要按照原定计划完成任务后形成报告,并反映遇到的基本情况、实际取得
的成功和过程中取得的经验教训、揭露存在的问题以及提出今后设想。

文档可根据实际情况进行
修改和使用。

一、关于校园
校园是学校环境的灵魂,也是代表了一个学校的整体面貌。

优美安静的校园能让同学们更好地感受到大学的氛围、学习的氛围。

中校校区:整体满意度较高(90%),但仍存在一些问题,问题如下:
(1)壁报栏的管理不够规范,常常被贴得面目全非。

(2)休闲木椅、石凳太少,也没有专门的休闲草皮,无法满足同学们读书学习或娱乐的需求。

(3)自习室不能满足同学们的需求,平时自习室还可以满足同学们的需求,但是在期末考试期间,往往由于教室太少很多同学不能上自习,图书馆门前甚至在开门之前一个小时就有人排队,这样会对同学们的
学习造成不良影响。

教室的使用、管理可以进一步规范化,可以按年级分,也可以按专业分,对于考研的同学可以设立考研专用教室,合理使用教室,充分利用资源,有利于同学更好地学习。

二、关于教室
教室是同学们学习的最主要场所,同样,安静、卫生的教室环境可以让同学安心学习,心情舒畅,提高学习效率,反之,乱糟糟的教室只能让同学远离而不想学习。

可见教室的卫生是极其重要的,也是同学们比较关心的问题,但在这次调查中,我们仍发现了教室卫生存在着很多问题:
(1)随地乱仍纸屑、瓜子皮等现象严重,不能及时打扫卫生。

(2)桌洞内有较多的杂物,很多同学吃完东西之后便随手往桌洞内一塞,而不丢进垃圾筒,因此桌洞内随处可见口香糖、卫生纸、零食袋等废弃物一大堆,俨然成了“废弃日用百货”。

(3)“课桌文化”盛行。

文化分好的和坏的,看来“课桌文化”只能属于第二种了,有85%的同学表示反感厌恶,10%的无关紧要,5%的随波逐流。

“文化”的内容无非是打油诗、无聊之语及一些学科答案。

试问:为何身为一个高等学府的大学生竟仍创下“课桌文化”?一则无心学习亦或上课无聊,便随手涂鸦;而则本身缺乏环保意识,认为无关紧要,只是画上几笔而已。

可见,身为大学生环保意识竟如此缺乏,看来呼唤每一个人保护环境,保护美丽的校园迫在眉睫。

(4)窗台、窗帘太脏,很多同学往往是什么东西都往窗帘上碰,包括湿手、粉笔灰、皮鞋……而黑板亦是乱涂乱画严重。

(5)课堂的气氛较差,同学们普遍都比较随意,有的甚至在课堂上吃东西,旷课的较多,而认真听讲的很少,发短信、打游戏、看小说、听音乐、睡觉等现象随处可见,而且这些现象普遍存在于每个课堂,看来,如何保证上课效率,活跃课堂气氛的教育问题不由得人深思。

教室存在太多问题,而如何解决呢?最关键的还在于人的本身:
首先,提高每个人的环保意识,宣传教室环境卫生的重要性,倡议大家一起来关注教室卫生,关注学习之地,依靠每个人的自觉性来维护教室安静、整洁。

其次,将“保护环境,人人有责”的责任落实到个人,落实到班级,可以通过专门的检查、监督机制,督促大家保护好环境,表现好的可以给予一定的奖励,通过宣传表扬,授予“环保卫士”的称号,激励同学保护环境。

三、关于餐厅
校园、教室是同学们生活重要的一部分,而“吃”则是不可缺少的一部分。

“吃”的卫生直接关系到个人的身体健康,因此餐厅成了同学们最为关注的话题。

餐厅基本上能满足同学们的需要,餐厅的就餐环境很好,桌凳干净,且有电视机供同学们了解新闻,餐具也经过了高温消毒,但也存在一些不足之处:
(1)打饭时插队现象非常严重,往往是一进来看见
熟人便让人代打或直接插到前面,出现了一个队伍老是不见减或一人打三四份的情况。

(2)浪费粮食现象严重,垃圾桶内很多剩菜剩饭,往往有的同学吃一两口便倒了,全然不知“粒粒皆辛苦”的含义。

(3)很多同学不按餐厅的规定摆放餐具,增加了餐厅工作人员的负担,倾倒吃剩食物时往往会撒到桶外,地上很脏。

(4)学校餐厅的菜色和面食有些单调,每年都没有任何改变,新生还好,但是对于高年级的学生来说,就有些单调了。

四、关于宿舍
讲完了学习的地方、吃的地方,接下来便是住的地方——宿舍的卫生环境了。

(1)低年级同学的卫生保持较好,也经常拖地,但高年级就显得很乱,地不拖,被子不叠,甚至地也不扫。

(2)宿舍内东西摆放杂乱,书架书桌往往是杂物一
大堆,床上更是如此,没叠的被子、书、衣服等。

(3)有的宿舍噪声严重,特别是男生,放的音乐往往能穿透整个楼层,楼道内大声喧哗,周日通宵打扑克,严重影响了其他同学的休息。

针对宿舍存在的问题,我们觉得应定期检查不定时抽查,连续不和格的应制定相应的惩罚措施,最重要也是最关键的便是靠同学的自觉,“宿舍是我家,卫生靠大家”。

通过大家的努力改善宿舍环境。

学校环境与同学们的学习、生活息息相关,希望通过大家的努力营造美丽家园。

最后,我们的队员在这次调查过程中都非常地卖力认真,在这里,向他们表示衷心的感谢,也希望我们的建议能得到领导的认同,大家一起来把我们的校园建设得更美好!祝愿师大的明天更美好!
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