2014年高考变换句式

短句：
1、这是一所环境优美的中学 2、它有着六十多年的历史 3、它为国家培养出数以千计的 优秀人才
把下面的长句改写成由三个语意连贯的 短句组成的复句。要求：内容不能遗漏，原 意不能改变。 建于公元前2700年—前2300年间的位于 埃及首都开罗西郊的埃及金字塔是世界七大 奇观之一。
答：①埃及金字塔是世界七大奇观之一。 ②它位于埃及首都开罗的西部。 ③它建于公元前2700年—前2300年间。
单句与复句的区别
（一）复句的理解 1、含义： （1）由两个或两个以上的单句（单句，只 有一套主谓结构，复句，至少有两套主谓 结构）构成。 （2）单句之间有比较密切的联系。 2、分析： 例：风│住了，雨│也停了。 3、复句里的单句叫分句。
（二）复句的特点
1、复句的分句之间，一定要有较密切的 联系，否则，就不是复句，而是若干单句。
分析：摘出句子的主干，按时间顺序 将其分解为：①谁发出不允许在学校附近 修建剧场的指示，②警方又接到了什么禁 令，③地方法院作出何判决。 返回
答案：①某市市长发出关于不 允许在学校附近修建任何等级 剧场的指示。②但警方却接到 了严禁执行市长这一指示的禁
令。③今天，地方法院又推翻
了这一条禁令。
孔乙己是一个受封建教育制 度毒害极深甚至达到麻木不仁地 步的旧知识分子。
抽取排列法
语意分层法
例1、毛泽东同志在1949年中华人国共和 国成立的时候作出的“我们将以一个具有 高度文化的民族出现于世界”的科学预言 必定实现。
1949年，在中华人民共和国成立 的时候，毛泽东同志作出了“我们 将以一个具有高度文化的民族出现 于世界”的科学预言，这个预言必 定能够实现。
语意分层法小结：
（二）先抓出句子的主干，明确句子的中 心意思，抽出附加成分，变成按时间先后排 列的短句， 此法可简称为提取主干排列法。
把下面一句不好的译文改成三个连贯的短句。 要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原 意不能改动。
地方法院今天推翻了那条严禁警方执行 市长关于不允许在学校附近修建任何等级 的剧场的指示的禁令。
常见句式变换的类型
主动句与被动句的变换 常式句与变式句的变换
肯定句与否定句的变换
不同语气句式间的变换
长句与短句的变换
整句与散句的变换
1）不得改变原意
2）可适当增删词语
（助词、连词、重复词语）
3）不遗漏重要信息
4）可调整语序
5）尽量避免重复，可用指代词简化。
长句与短句 的变换
长短句的概念： 长句 ，是指用词较多，结构较复杂的句子。
什么是短句？
1、词语少，结构简单。 2、一个单句，也可以是复句的一个分句。
例2.《飘》中的女主角斯佳丽是一位 娇弱的千金小姐，因为时代变动，加 上身体内流着自尊的血液，所以她转 变成了坚韧而真正美丽的铿锵玫瑰。
注意
：
长句与短句都是相对单句 来说的。所谓的长句变短句是 指将一个较长的、结构复杂的 单句变成几个较短的、结构简 单的单句。短句变长句则是反 过来。
孔乙己是一个旧知识分子， 他受封建教育制度毒害极深甚至 达到麻木不仁的地步。
练习：将下面长句改为三个连贯的短句。 巴尔的摩地方法院1987年5月30日裁决亚 特兰大市一个据称“能使头发卷曲而发亮” 的美发剂的制造商向使用该厂生产的美发剂 而毁发毁容的妇女赔偿45万美元巨款。
可变为下列三个短句：亚特兰大市一制 造商生产了一种据称“能使头发卷曲而 发亮”的美发剂，一位妇女因使用这种 美发剂而毁发毁容，1987年5月30日巴尔 的摩地方法院裁决该制造商向这位妇女 赔偿45万美元的巨款。
解题步骤
第一步，确定被陈述对象。
第二步，明确对象的陈述内容（找谓语）。
例：联合国安理会昨天通过了关于源自湾 四国联合提出的严禁以色列在占领区内 建立新的居民点的报告的决议。
联合国安理会 海湾四国 以色列
①以色列在占领区内建立新的居民点。
②海湾四国联合提出严禁以色列这一做 法的报告。 ③联合国安理会昨天通过了关于这项报 告的决议。
例1：周校长作了一个报告（，—。）大 家下午登烈士山。（无联系，是两个单句， 中间应加句号。）
例2：周校长作了一个报告，大家下午讨 论这个报告。（有联系，是两个分句的复句）
（二）复句的特点
2、复句的分句之间一般要有语音停 顿（语音停顿一般指逗号）。
例1：王老师吃过晚饭就去看电视。 （单句，连动句）
例7：从我们眼光看来（句前表方式的状语），这个人 （主语）不算（谓语）一个英雄（宾语）。（单句：本 句只有一套主谓结构）
高考语言运用之
考点解说
变换句式就是在 不改变原意 的原则前提下，为适用不同的语境而选用不 同的句式。 变换句式是一种很重要的语言应用技能， 能自如变换句式表明能够根据需要使用语言， 表明储存的表达方式多种多样，有较强的语 言表达技巧。 高考中变换句式的考题，一般以主观题 形式出现。根据不同标准，句式可作以下分 类，其中每一类型中的句式都可以相互转换。
（三）借助复指，把长句附加成分变成并列成分， 然后用一个代词去取代它（将一个替代长定语的 代词加在中心词前，再将长定语放在中心词后作 复指成分。）这种方法简称提宾替代法。（多用 于下定义的长句变成短句） 例：人们欣赏艺术作品的过程是凭着日渐培养 起来的艺术感受力来敏锐地感知和领略艺术形象 所表现出来的艺术美，从而获得美感享受的过程。 分析：宾语中心词是"过程"，可加个代词"这 样（的）"而提到动词"是"跟前去，再把长定 语"凭着……美感享受"移到"过程"后头去作复 指成分。
练习：把下面的长句改写成几个较短的句子，使 意思表达得更清楚（可以改变语序、增删词语， 但不得改变原意）（2003年春季高考） 拥有巨大市场的某电子集团，在美国发生的 “9．11”恐怖袭击事件对全球经济造成的沉重打 击如雪上加霜般作用于今年以来已经不景气的世 界信息产业时，也不能不做出裁员的反应了。 答案：美国发生的"9．11"恐怖袭击事件沉重地 打击了全球的经济，它使今年以来已不景气的 世界信息产业雪上加霜，拥有巨大市场的某电 子集团也不能不做出裁员的反应了。
例5：这两个蒙古语（主语），很清楚地告诉（谓语）我 们（近宾），直到13世纪或者更晚的时候，这里还是一 个有森林、有草原、有鹿群出没的地方（远宾）。。 （单句：本句只有一套主谓结构） 例6：人们（主语）常常有（谓语）这么一种体验（宾 语）：碰到热闹和奇特的场面，心里面就像被一根鹅毛 撩拨似的总想把自己看到的和感受到的一切形容出来 （与前一宾语为同位宾语）。。（单句：本句只有一套 主谓结构）
例2：王老师吃过晚饭，就去看电视。 （两个单句的复句）
3、复句的分句之间一般有关联词语，但是， 带有关联词语的句子不一定是复句。 例1：只有社会主义，才能救中国。（单句， 只有一套主语和谓语）
例2：只有社会主义发展了，才能救中国。 （复句，两个谓语，两套主谓结构，后句为主 语省略） 4、复句的分句之间不能互作句子成分。 例1：雪水从峭壁断崖上飞泻下来，像千万条 闪耀的银练。（单句：本句只有一套主谓结构）
练习：将下面长句改为连贯的短句。 我们强调科学技术人员集中精 力搞好科学技术工作是不是减轻了
政治工作的任务和降低了政治工作
的要求呢？
答案：我们强调科学技术人员集中精 力搞好科学技术工作，是不是减轻了 政治工作的任务，是不是降低了政治 工作的要求呢？
长句：
这是一所环境优美的有着六十 多年历史的为国家培养出数以千 计的优秀人才的中学。
参考答案一：现在许多国家都能够生产这样的 机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细 心照料病人，可以在危险区域进行作业。 参考答案二：有的机器人可以独立操作机床，可 以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作 业。现在许多国家已经能够生产这样的机器人。
4、陈说分解法
多个主谓短语层层套装而成、句意绕 来绕去的主谓句，可用这种方法。
（3）：把下面的长句改为几个短句，语序标点 可以变动。 今后一个时期，我们要抓紧进行机构改革和 经济体制改革，实现干部队伍的“四化”，建设 社会主义精神文明，打击经济领域和其他破坏社 会主义的犯罪活动，在认真学习新党章的基础上， 整顿党的作风和组织等五项工作。 参考答案： 今后一个时期，我们要抓紧五项工作：进 行机构改革和经济体制改革；实现干部队伍的 “四化”；建设社会主义精神文明；打击经济 领域和其他破坏社会主义的犯罪活动；在认真 学习新党章的基础上，整顿党的作风和组织。
一个单句，只有一套主、谓、宾。它的修饰语 （定语、状语）多，并列成分多，或者某一成 分结构比较复杂。
如： 在牧场上，我们经常可
② 以看到 一个骑着枣红马，穿 （ ③ 着蓝色蒙古袍，腰间系着豆
①
绿腰带，身上背着红十字药
④
箱的 ） 知识青年。
短句情况与长句相反，短句是指词语
少、结构简单的句子。可以是单句，也 可以是复句中的分句。 如：在牧场上，我们经常可以
例2：雪水从峭壁断崖上飞泻下来，在山脚汇成 冲激的溪流。（复句：本句有两套主谓结构） 例3：片面地强调读书，而不关心政治，或片面 地强调政治，而不努力读书，（前面都是主语） 都是错误的（谓语+宾语）。（单句：本句只有 一套主谓结构） 例4：我们这些从过去那个黑暗时代走过来的人 （主语），真诚地希望（谓语）你们不是贪图 安逸，坐享其成的一代，而是艰苦奋斗，造福 人类的一代（宾语）。（单句：本句只有一套 主谓结构）
（2）这次职工代表大会是表彰先进，
交流技术改革和技术革新经验，动员
广大职工向科学技术现代化进军的大
会。 这次职工代表大会是表彰先进的 大会，是交流技术改革和技术革新经 验的大会，是动员广大职工向科学技 术现代化进军的大会。
中华民族 是一个历史悠久、 勤劳勇敢、富于创造精神的民族。