实验室消防安全培训
高校实验室消防培训课件
效解决，并不断完善消防安全管理制度和措施。
实验室消防培训与
06
演练
消防安全意识培养与教育
消防安全重要性
强调实验室火灾的严重性和危害，提高师生对消防安全的重视程 度。
消防安全知识普及
介绍火灾原因、预防措施、灭火方法等基础知识，提高师生消防 安全知识水平。
安全文化建设
通过案例分析、安全宣传等形式，营造实验室安全文化氛围，增 强师生安全意识。
，极易引发爆炸和火势蔓延。
设备设施复杂
实验室设备种类繁多，包括电气设 备、加热设备、高压设备等，使用 不当或设备故障都可能引发火灾。
人员密集度高
实验室人员密集，火灾发生时容易 造成人员伤亡和混乱。
消防安全法规与标准
国家消防安全法规
国家制定了一系列消防安全法规，如《中华人民共和国消防法》等，对实验室 的消防安全提出了明确要求。
实验室消防设施与
03
器材
灭火器的种类和使用方法
干粉灭火器
适用于扑救固体、液体、气体及带电设备的初起火灾。使 用时，先拔掉保险销，一手握住喷嘴，对准火源，另一手 用力压下压把，干粉便会从喷嘴喷射出来。
泡沫灭火器
适用于扑救油类、木材、纸张等火灾。使用时，用手指堵 住喷嘴将筒体上下颠倒两次，就有泡沫喷出。
检查内容
包括实验室内的消防设施、器材、安全出口、疏 散通道、电气线路、易燃易爆物品存放等。
检查实施
按照制度要求定期开展检查，做好记录，发现问 题及时整改。
消防安全评估指标与方法
评估指标
制定实验室消防安全评估指标体系，包括火灾危险性、消防设施 完好率、人员消防安全意识等。
评估方法
采用定性与定量相结合的方法进行评估，如问卷调查、实地考察、 专家评审等。
实验室消防安全知识培训
实验室消防安全知识培训在实验室里，消防安全可真是个大问题，大家一定要重视呀。
你想啊，试剂瓶一排排的，化学药品五花八门的，要是火灾来了，哎呀，那可真是麻烦大了。
我们今天就来聊聊实验室的消防安全知识，轻松点说，希望大家都能记住，平平安安最重要嘛。
实验室里的安全标识可不能小看。
那些红色的警示标志可不是摆设，它们可是你安全的好帮手。
你走进实验室，看到那些“易燃易爆”“有毒有害”的标志，心里是不是一紧？对吧，这就是提醒我们要小心，切忌大意。
咱们可不能像无头苍蝇一样乱窜，一定要认真对待每一个标志，毕竟，安全第一嘛。
再说说灭火器，这个小家伙可真是实验室里的“超级英雄”。
它挂在墙上，不是让你当装饰品的。
你得知道怎么使用它，别等到火灾来了，慌了手脚，最后只会站那儿傻眼。
记住，灭火器的使用方法可不是那么复杂，先拔掉安全销，然后对准火源喷射，哎呀，看起来简单，但在关键时刻可得心里有数。
试着在平时多练练，别到真用的时候才知道怎么弄，那可就尴尬了。
说到消防器材，还有一个小细节也得提一下，就是不要随便堆东西。
试剂、设备、实验材料全都堆在一起，这不就是在给火灾提供“养分”吗？尤其是那些易燃的材料，放在一起简直就像给火灾准备了一场盛宴。
我们应该把它们分开放，保持通道畅通，确保任何时候都能迅速逃生。
平时整理一下实验室，既能提升工作效率，又能提高安全性，何乐而不为呢？此外，实验室里的电器设备也得好好管管。
电线乱糟糟的一团，像个大麻球，真让人心慌。
电器使用完毕后，要及时拔掉插头，不要图省事一直插着。
很多人可能觉得没事，等一会儿再拔，结果就可能酿成大祸。
定期检查电器，发现问题及时解决，别等到冒烟了才想起找人修理。
大家在实验室工作时，一定要保持警惕。
千万别抱着“反正没事”的心态，火灾往往就是在你放松警惕的时候发生的。
平时多关注周围的环境，看看有什么异常的地方。
听到烟雾报警器响了，千万别当耳边风，应该立即查明原因，保证安全。
记得定期参加消防演练，提前熟悉逃生路线，学会怎么快速、冷静地应对突发情况，心中有数，才不至于慌乱。
实验室消防安全知识培训范本
实验室消防安全知识培训范本目录：一、实验室消防安全意识培养二、实验室消防设施及使用三、常见的实验室火灾原因及预防四、实验室火灾应急处理五、实验室消防演练六、总结一、实验室消防安全意识培养1. 了解实验室火灾的危害性实验室火灾不仅会造成财产的损失，还会对人员的生命安全和工作环境造成严重威胁。
因此，培养实验室人员对火灾危害性的认知非常重要。
2. 掌握实验室火灾预防知识实验室火灾主要是由于火源、易燃物或氧气等三要素同时存在，引发燃烧而产生。
所以，掌握实验室火灾预防知识，可以有效降低火灾发生的概率。
3. 提高实验室人员的自我保护意识在火灾发生时，实验室人员的自我保护意识是避免伤亡的关键。
培养实验室人员的自救能力，让他们能够在火灾发生时快速逃生，并采取适当的措施，保护自己的生命安全。
二、实验室消防设施及使用1. 实验室消防设施的介绍实验室消防设施包括灭火器、消防栓、消防水带等。
灭火器是最常用的灭火设备，根据不同的灭火物质选择相应的灭火器。
消防栓一般设于走廊或楼梯间，用于消防人员扑救大面积火灾。
消防水带则用于消防设施无法扑灭的火灾。
2. 实验室消防设施的正确使用正确使用实验室消防设施非常重要。
（1）灭火器的使用方法：拉开安全销，拿起灭火器，站在与火源相对的位置，按下喷雾头，用喷雾方式进行灭火。
（2）消防栓的正确使用：打开消防栓箱门，将消防栓箱门托起，扭开水栓帽，将消防水带接入水栓口，打开水栓。
（3）消防水带的正确使用：将消防水带接入消防栓的出水口，将水带对准火源进行喷水。
三、常见的实验室火灾原因及预防1. 电器设备引发的火灾实验室中大量使用电器设备，如果使用不当或老化等原因，容易引发火灾。
预防措施：（1）定期检查电器设备，确保正常工作，发现问题及时修理或更换。
（2）禁止在实验室使用不符合标准的电器设备。
（3）不得随意乱拉电线，不得私拉乱接电源。
2. 化学品引发的火灾实验室中常用的化学品都是易燃易爆的，如果处理不当，可能会引发火灾。
实验室内消防安全知识培训
实验室内消防安全知识培训实验室内消防安全知识培训第一章：实验室消防安全基础知识1.1 实验室消防安全的重要性实验室里使用各种试剂、设备和电器，存在着火灾、爆炸、中毒等各种安全隐患。
实验室内的火灾事故往往发生速度快，危害大。
因此，实验室消防安全必须引起广大实验人员的高度重视，熟悉实验室消防安全基础知识是确保实验室安全的重要保证。
1.2 火灾的分类火灾可分为A、B、C类三种：A类火灾：可燃物质火灾，如木材、纸张等；B类火灾：可燃液体、可燃气体火灾，如汽油、酒精等；C类火灾：可燃金属火灾，如锂、钠等。
1.3 灭火器的使用常见的灭火器主要有水、泡沫、干粉等类型。
根据不同的火灾类型选择合适的灭火器进行灭火。
使用灭火器时，要注意正确的使用方法：先判断火势，选择适当的灭火器，掌握正确使用灭火器的方法，保持冷静并站在风向位置进行灭火。
1.4 实验室火灾的防范措施（1）实验室使用的仪器设备和电器要定期检查，避免因老化或损坏造成火灾。
（2）实验室存放的化学试剂要根据特性和易燃程度分类存放，严禁将易燃、易爆的试剂存放在一起。
（3）实验室内应配备足够的灭火器，并保持灭火器的完好性和有效性。
（4）实验室内要安装独立的明显标识，并设置合适的安全疏散通道，及时消除安全隐患。
第二章：实验室消防设施和器材的使用2.1 火灾自动报警系统实验室内应该安装火灾自动报警系统，当发生火灾时，自动报警系统会发出声光报警信号，提醒实验人员及时采取灭火措施并撤离危险区域。
2.2 应急照明和应急通道设置实验室内应设置足够的应急照明和明显的应急通道指示，以便在火灾发生时快速疏散。
2.3 消防栓和灭火器安装实验室内应设置消防栓和灭火器，消防栓要经常检修、保持通畅，灭火器要定期检测、充装，确保消防设施的正常使用。
2.4 灭火设备的使用方法（1）水灭火器：适用于燃烧物质为易燃固体的火灾，使用时要注意与明火相对，避免受到火焰燃烧物的荫蔽。
（2）干粉灭火器：适用于燃烧物质为固体、液体、气体的火灾，使用时要注意扩散方向，坚持在冷却时间内灭火。
实验室消防安全培训制度及流程
实验室消防安全培训制度及流程一、目的为了提高实验室工作人员的消防安全意识，增强应对火灾的能力，预防和减少火灾事故的发生，保障人员生命和财产安全，特制定本制度及流程。
二、适用范围本制度适用于所有涉及实验室工作的单位和个人，包括但不限于科研人员、技术人员、管理人员、学生等。
三、培训内容1.消防安全知识：包括消防法律法规、火灾危险性、火灾预防措施等。
2.实验室消防管理：包括实验室消防设施的使用与维护、消防通道的畅通、易燃易爆物品的管理等。
3.火灾报警系统：包括火灾报警器的安装、使用、维护和检查。
4.灭火器使用：包括不同类型灭火器的使用方法、适用范围和维护保养。
5.应急疏散：包括火灾发生时的疏散路线、逃生方法、紧急集合点等。
6.急救知识：包括心肺复苏、止血包扎等急救技能。
四、培训方式1.理论培训：通过讲座、视频、手册等形式，系统学习消防安全知识。
2.实操培训：进行灭火器使用、消防栓操作等实操演练，确保每位参与者都能熟练掌握。
3.模拟演练：定期组织消防疏散演练，提高人员的应急反应能力。
4.案例分析：通过分析实际火灾案例，提高对火灾危险性的认识。
五、培训频率1.新员工入职培训：所有新加入实验室的人员必须接受全面的消防安全培训，并通过考核。
2.定期培训：每年至少组织一次全员的消防安全培训，确保知识更新和技能熟练。
3.特殊培训：针对实验室新增设备、新开展的实验项目等，进行相应的消防安全培训。
六、培训记录1.每次培训必须有签到记录，确保全员参与。
2.培训结束后，应组织考核，考核结果应记录在案。
3.培训记录应包括培训时间、地点、内容、参加人员、考核结果等，由专人保管。
七、监督检查1.实验室负责人应定期检查消防设施是否完好，消防通道是否畅通。
2.定期检查灭火器等消防器材的有效期和压力状况。
3.定期进行消防演练，检验应急预案的可行性和人员的应对能力。
八、奖惩措施1.对积极参与消防培训、表现优异的人员给予表扬和奖励。
2.对未参加培训或培训考核不合格的人员进行再培训，直至合格。
实验室消防安全培训
配备消防设施
根据实验室的特点和需求，合理配置 灭火器材和消防报警系统，确保在火 灾发生时能够及时扑救。
加强监督检查
定期对实验室进行安全检查，及时发 现和消除安全隐患，确保实验室安全。
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应急通讯
在火灾发生时，应保持冷静，迅 速通知实验室其他人员，并按照 预先制定的紧急通讯方案，通知 相关人员采取相应措施。
紧急疏散与逃生方法
紧急疏散
在火灾发生时，应遵循紧急疏散程序 ，迅速撤离实验室，到达安全区域。
逃生方法
根据火势情况选择合适的逃生路线， 避免在逃生过程中受到火势威胁，同 时保持低姿、用湿布捂住口鼻，以减 少吸入有害烟雾。
火灾的特点
快速蔓延、高温、高压、产生有毒烟雾和强烈辐射热。
灭火器的种类和使用方法
干粉灭火器
适用于扑灭固体物质火灾、液体或气体火灾以及电气设备 火灾。使用时，拔掉安全别针，一手握住喷嘴，对准火源， 另一手拉起提环，将干粉喷向火源。
泡沫灭火器
适用于扑灭固体物质火灾和液体火灾。使用时，拔出插销， 一手握住喷嘴，对准火源，另一手压下压把，将泡沫喷向 火源。
员工应了解实验室的防火、防爆、防泄漏等安全设施，掌握 安全设施的使用方法和维护要求。
员工应了解实验室重要设备和仪器的安全操作规程，确保实 验室内财产的安全。
05
实验室消防安全培训的实 践与案例分析
培训实践：模拟演练与实战演习
模拟演练
通过模拟火灾场景，让实验室人员熟 悉应急疏散流程和灭火器材的使用方 法，提高应对火灾的快速反应能力。
烟雾探测器
定期清洁探测器表面，确保没有灰 尘和杂物遮挡。每年应进行一次全 面检测或维修。
02
实验室火灾预防措施
2023年实验室消防安全知识培训
2023年实验室消防安全知识培训实验室消防安全是每个实验室工作人员都必须了解和掌握的重要知识，它直接关系到实验室的人身安全和财产安全。
为了提高实验室工作人员的消防安全意识和应急处理能力，下面就对实验室消防安全进行详细培训。
一、实验室消防安全概述实验室是科研和教学活动的重要场所，但由于实验过程中常常涉及到易燃、易爆、有毒有害物质等，因此实验室消防安全极为重要。
实验室消防安全包括以下几个方面：1. 实验室的消防设施和设备：包括灭火器、消防栓、烟雾报警器、自动喷水灭火系统等。
2. 灭火器的选择和使用：不同类型的火灾需要使用不同种类的灭火器进行扑灭。
3. 火灾的分类和处理：根据火灾的不同性质，采取不同的处理措施，如基本灭火方法、人员疏散、报警和通风等。
4. 火源和易燃物品的预防和控制：实验室应对可能导致火灾的因素进行预防和控制，如电气设备的使用、易燃物品的储存和使用等。
5. 火灾应急预案和疏散演练：实验室应制定灭火和疏散预案，并定期进行疏散演练，以提高应急处理能力。
二、实验室消防设施和设备1. 灭火器：实验室应配备有不同类型的灭火器，如干粉灭火器、二氧化碳灭火器等。
不同类型的灭火器适用于不同类型的火灾，工作人员应熟悉并能正确使用。
2. 消防栓：实验室应配置有足够数量的消防栓，并保证其正常工作。
工作人员应了解消防栓的使用方法，并且定期检查和维护消防栓设备。
3. 烟雾报警器：实验室应安装烟雾报警器，并保证其正常工作。
烟雾报警器能及时发出警报，提醒人员发现火灾。
4. 自动喷水灭火系统：对于一些特殊实验室，如化学实验室，可以安装自动喷水灭火系统。
这种系统能够自动检测到火灾，并自动扑灭火灾。
5. 灭火器的摆放：灭火器应摆放在易燃物品附近，并且摆放位置应明显标志出来，以方便使用。
同时，灭火器也要保持常态的检查和保养。
三、灭火器的选择和使用1. 干粉灭火器：适用于A、B、C类火灾，如木材、塑料、液化气等。
使用时应拉开保险销，持握喷头向火焰根部扑救。
实验室消防安全知识培训
实验室消防安全知识培训实验室是一个需要高度关注安全的地方，特别是消防安全。
消防安全知识的培训对于实验室的工作人员来说是非常重要的，因为只有了解掌握了相应的消防安全知识，才能够在紧急情况下保护自己和他人的生命安全。
下面是一份2000字的实验室消防安全知识培训内容，希望对大家的学习和实验室安全意识的提高有所帮助。
一、实验室火灾的危害性和原因火灾是一种十分危险和破坏性的事故。
实验室中的火灾可能会造成以下危害：1. 生命安全受到威胁：实验室中可能有大量易燃物质，一旦发生火灾，人员的生命安全将受到严重威胁。
2. 财产损失严重：实验室中的仪器设备和实验样品均具有一定价值，火灾发生后可能会造成严重的财产损失。
3. 环境污染：实验室中可能存在有害物质，一旦发生火灾，这些物质可能会释放出来，对环境造成污染。
4. 影响科研工作：火灾会造成实验室停工，从而影响科研工作的进行。
火灾的原因主要有以下几种：1. 电器故障：实验室中常常使用各种电器设备，而这些设备可能存在故障，比如电线老化、电热棒故障等，从而导致火灾。
2. 易燃物质的使用不当：实验室中常常使用易燃物质，如果使用不当，比如未盖好、乱放等，可能会引发火灾。
3. 操作不当：实验室操作人员如果不具备相应的操作技能和知识，操作不当会导致火灾的发生。
4. 实验过程中的意外：实验过程中可能会出现一些意外情况，比如溅洒化学品、玻璃器皿破碎等，这些情况都有可能引发火灾。
二、实验室消防设施和应急准备为了防范和应对实验室火灾，需要准备相应的消防设施和应急准备措施。
1. 灭火器：实验室应该配备易燃易爆物灭火器、CO2灭火器和干粉灭火器等各类灭火器，并定期检查和维护。
2. 灭火器的使用：在发生火灾时，需要迅速使用相应的灭火器进行灭火。
正确的使用方法是根据火源的性质，选择合适的灭火器，并保持合适的灭火距离和角度，切勿接近火源。
3. 火灾报警系统：实验室要配备火灾报警系统，能够在火灾发生时及时报警，以便及时采取措施。
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570型金属干粉灭火器 ：轻金属火灾 571型金属干粉灭火器 ：专灭锂及金属合金火灾
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7、灭火器联用注意事项：在选用灭火器时，应 考虑不同灭火器之间可能产生的相互反应、污染 及其对灭火的影响。干粉和干粉、干粉和泡沫之 间联用都存在一个相容性的问题。不相容的灭火 剂之间可能发生相互作用，产生泡沫消失等不利 因素，致使灭火能力明显降低。
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24
6、扑救可燃金属、如钾、镁、钛、铝合金等（ D类）火灾的灭火器，应由设计部门和当地公安 消防机构协商解决。对D类火灾即金属燃烧的火
灾，就我国目前情况来说，还没有定型的灭火器 产品。目前国外灭D类火灾的灭火器主要有粉状
石墨灭火器和灭金属火灾的专用干粉灭火器。在
国内尚未定型生产这类灭火器和灭火剂的情况下 ，可采用干砂或铸铁来代替。
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发生火灾要及时扑救，同时立即报警（值班室）， 使消防车迅速赶到火场，将火扑灭在初起阶段。 报警早，损失少。
全国统一规定使用的火警电话号码为：119
若有火灾隐患请提前上报： 23208928
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火灾初起阶段，燃烧面积小，火势较弱，在场人员如能采取正确 扑救方法就能在尚未形成灾难之前迅速将火扑灭。
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3.爆炸与燃烧的关系
二、火灾的特点和分类
1.火灾的特点 火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧 特点：严重性、突发性、复杂性 火灾的四个阶段：初期、发展、猛烈、熄灭
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2.火灾的分类
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三、消防技术
消防法总则第五条中明确规定，任何单位和个人都有如下义务：
维护消防安全
保护消防设施
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正确使用灭火器
火被扑灭后，仍然要面对现场，防止复燃，直至确信 不再燃烧，才能离开火场。
火被扑灭后，应及时更换灭火器，而不应该将空筒挂起。
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要有强烈的逃生意识。要熟悉所在场所的疏散通道、安 全门位置和走向，做到心中有数，一旦发生火灾能及时逃 出，避免伤亡。
紧 急 出 口
疏散 通道 方向
爆炸性混合物发生爆炸的浓度范围称为爆炸极限。
发生爆炸的最低浓度称为爆炸下限。
发生爆炸的最高浓度称为爆炸上限。 爆炸极限范围越宽，下限越低，爆炸危险性就越大
如：CO爆炸极限为12.5-80%；CH4为5-15%；
H2为4-75%；铝粉爆炸下限为40g/m3 影响爆炸极限的因素：
初始温度、含氧量、压力、惰性气体含量、火源强度、 容器
实验室消防安全培训
浙江海正动物保健品 有限公司
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一、燃烧与爆炸基础知识
1.燃烧：
燃烧是指可燃物与助燃物发生剧烈氧化反应而发光放热的现象。通常伴有火 焰、发光、或发烟现象。
特征：有新物质产生。燃烧过程伴有发光、发热现象
火灾：在时间或空间上失去控制的燃烧。
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燃烧三要素
凡能帮助和维持燃烧的物质，均称为助燃物。 常见的助燃物是空气、氧气和氯酸钾等氧化剂。
2.爆炸
爆炸是物质瞬间突然发生的物理或化学变化，同时释放出大量气体和能 量（光能、热能、机械能）并伴有巨大声响的现象。
特征： 过程快，大量能量在有限时间迅速释放 瞬间压力急剧上升，产生强大冲击波 发出声响 周围建筑物或装置发生震动或遭到破坏
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常 见 爆 炸 分 类
爆炸极限及其影响因 素
抑制法：这是一种用灭火剂与燃烧物产生物理和化学抑制作
用的灭火方法。
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室内栓使用方法
遇有火警，按下弹簧锁，拉开 箱门，连接水枪与水带接口、 水带与消火栓接口，如有加压 泵，击碎加压泵启动按钮玻璃， 将手轮逆时针旋开，即能喷水 灭火。
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常用灭火器种类及其适用范围
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二氧化碳灭火器灭火原理
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干粉灭火器灭火原理
BC干粉灭火器原理：
3NaOH+2AlCl3+3NaHCO3==2Al(OH)3↓+3CO2↑+6NaCl
ABC磷酸铵型灭火器的原理
2NH4H2PO4 == 2NH3↑+ 3H2O↑+ P2O5
一是靠干粉中的无机盐的挥发性分解物，与燃烧过程中燃料 所产生的自由基或活性基团发生化学抑制和副催化作用，使 燃烧的链反应中断而灭火；二是靠干粉的粉末落在可燃物表 面外，发生化学反应，并在高温作用下形成一层玻璃状覆盖 层，从而隔绝氧，进而窒息灭火。另外，还有部分稀释氧和 冷却作用。
磷酸铵盐干粉同碳酸氢钠干粉、碳酸氢钾干粉不能联用。 碳酸氢钠干粉、碳酸氢钾干粉同蛋白泡沫、化学泡沫也 不能联用。
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灭火器使用方法
干粉灭火器的 使用方法：提 起灭火器，拔 下保险销，一 手握住皮管， 朝向火苗，另 一手用力握下 手压柄，近距 离对准火源根 部扫射。
干粉喷射时间较短，使用时要选好喷射目标。
气体的混合燃烧和扩散燃 烧
液体的蒸发燃烧
固体的分解燃烧和表面燃 烧
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燃烧的产物及后果
燃烧的产物主要指物质燃烧时产生的气体和烟雾。 按燃烧完全程度可分为完全燃烧产物和不完全燃烧 产物。
火灾致人员伤亡80%以上是由于有毒的烟气致死。 烟气是火灾的第一杀手！
烟气的危害： 烧伤、窒息、吸入中毒、减光性、恐怖性
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3、扑救可燃气体，如煤气、天然气、乙炔、甲 烷、丙烷等（C类）火灾应选用干粉、卤代烷、 二氧化碳灭火器。
4、扑救带电火灾应选用卤代烷、二氧化碳、干 粉型灭火器。
5、扑救A、B、C类火灾和带电火灾应选用磷酸 铵盐干粉（ABC型干粉）、卤代烷型灭火器。
从灭火原理上讲，磷酸铵盐干粉和卤代烷灭火器都适用于 A、B、C类火灾，所以对这几类并存的 混合火灾，应优 先选用这两类多功能的灭火器。也可解决在同一配置场所 不宜设置多种类型的灭火器的问题。
分类：手提式、推车式、背负式干粉灭火器
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灭火器的选择 1、扑救固体可燃物，如木材、棉、麻等（A类
）火灾，应选用水型、泡沫、磷酸铵盐干粉、 卤代烷型灭火器。
2、扑救可燃液体，如汽油、柴油、甲醇、乙醚 等（B类）火灾，可选用干粉、泡沫、卤代烷、 二氧化碳型灭火器。
值得注意的是：化学泡沫灭火器不能灭B类极性溶剂火 灾。醇、醛、酮、酯等都属于极性溶剂。因为化学泡沫 与有机溶剂接触，泡沫的水分会迅速被吸收，使泡沫很 快消失，这样就不能起到灭火的作用。
火灾四种扑救方法： 氧气
冷却法：冷却灭火法，就是控制 可燃物质的温度，其降低到燃 点以下，以达到灭火的目的。
明火、高热、 电火花
窒息法：通过隔绝空气的方法，
使燃烧区内的可燃物质，得不到
足够的氧气，而使燃烧停止
能够燃烧的固体、液体或气体
隔离法：将燃烧物体与其附近的可燃物隔离或疏散开，消除 燃烧必备的三个条件之一——可燃物，以达到灭火的目的。
凡能与空气中 氧气或氧化剂 起剧烈反应的 物质称为可燃 物。包括可燃 固体、可燃液 体和可燃气体。
助燃物
可燃物
着火源
凡能引起可燃 物质燃烧的能 量源，统称为 着火源。包括： 明火、电火花、 摩擦与撞击、 高温体、雷电 等。
物质燃烧三要素
着火点（燃点）：可燃物质发生着火的最低温度。
燃烧类型
物质燃烧形式与过程
预防火灾
报告火警
参加有组织的灭火工作
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懂火灾危险性 懂预防措施 懂扑救方法 懂逃生的方法
会报火警 会使用灭火器材 会处理险肇事故 会逃生
预防火灾，扑灭初期火灾和逃生自救的法宝
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火灾致人死亡的因素：
缺氧
高
烟
热
尘
毒气
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死 亡
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实验室十不准：
一、不准吸烟； 二、不准乱放杂物； 三、不准实验时人员脱岗； 四、不准堵塞安全通道； 五、不准违章使用电热器； 六、不准违章私拉乱接电线； 七、不准违反操作规程； 八、不准将消防器材挪做它用； 九、不准违规存放易燃药品、物品。 十、不准做饭、住宿。
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火灾人员伤亡80%以上是由于有毒的烟雾致死。烟雾 是火灾的第一杀手！如何防烟是逃生自救的关键。 用毛巾捂住口鼻，消除烟雾浓度。 在逃生过程中尽量将身体贴近地面匍匐或弯腰靠墙 前进。 不要乘电梯，要走楼梯。
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谢谢
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灭火器使用方法
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灭火器使用方法
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正确使用灭火器
要顺风 打开灭火器，对准火焰底部喷射，不要顶风而上。
液体燃烧着火,应将灭火器对准液面,而不要对准火焰。
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正确使用灭火器
管线跑冒滴漏发生火灾时，应对准滴漏处由上而下喷射， 不应只对火焰喷射。
使用灭火器进行扑救，可按灭火器的数量，组织人员 同时使用，迅速把火扑灭，而不应该只由一个人使用。
二氧化碳具有较高的密度，约为空气的1.5倍。在常压下， 液态的二氧化碳会立即汽化，一般1kg的液态二氧化碳可产 生约0.5立方米的气体，产生窒息作用而灭火。另外，二氧 化碳从储存容器中喷出时，会由液体迅速汽化成气体，而从 周围吸收部分热量，起到冷却的作用。
二氧化碳灭火器主要用于扑救贵重设备、档案资料、仪器仪 表、600伏以下电气设备及油类的初起火灾。