亲子活动总结范文汇编五篇

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亲子活动总结及小结5篇

亲子活动总结及小结5篇

亲子活动总结及小结5篇篇1在繁忙的工作和学习之余,亲子活动成为了我们家庭中不可或缺的一部分。

通过参与各种亲子活动,不仅增进了家长与孩子之间的感情,也让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质。

本文将对我们家庭参与亲子活动的总结和心得进行详细阐述。

一、亲子活动的重要性亲子活动是家长与孩子共同参与的活动,它不仅能够促进家庭成员之间的交流和互动,还能帮助孩子全面发展。

通过亲子活动,孩子可以在实践中学习新知识,培养动手能力和创新思维。

同时,亲子活动还能增强家庭凝聚力,提升家庭成员之间的感情。

二、我们参与的亲子活动我们家庭参与过的亲子活动有很多,例如:户外徒步、亲子阅读、科学实验等。

这些活动让我们在轻松愉快的氛围中度过了一段美好的时光。

在户外徒步中,我们不仅锻炼了身体,还学会了团队合作和坚持不懈的精神。

在亲子阅读中,我们共同探索了知识的海洋,培养了阅读兴趣和表达能力。

在科学实验中,我们通过动手实践了解了科学的奥秘,培养了科学素养和探究精神。

三、亲子活动的收获参与亲子活动以来,我们家庭成员之间的感情更加深厚了。

通过共同面对挑战和解决问题,我们学会了相互理解和支持,家庭氛围更加和谐。

同时,亲子活动也让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质,如勇敢、自信、团结等。

此外,亲子活动还帮助孩子拓展了视野,增长了见识,为他们的未来发展奠定了坚实的基础。

四、对亲子活动的建议虽然我们家庭在亲子活动中取得了不少收获,但仍有改进的空间。

以下是对未来亲子活动的几点建议:首先,我们可以尝试更多种类的亲子活动,如亲子烹饪、亲子运动等,以丰富活动的多样性和趣味性;其次,我们可以设置一些具有挑战性的任务或目标,激励孩子不断努力和探索;最后,我们可以加强活动后的总结和反思环节,让孩子更好地认识到自己的进步和需要改进的地方。

总之,亲子活动是我们家庭中不可或缺的一部分。

通过参与各种亲子活动,我们不仅增进了彼此之间的感情,还让孩子在轻松愉快的氛围中学到了许多宝贵的品质。

亲子活动的总结范文(优质5篇)

亲子活动的总结范文(优质5篇)

亲子活动的总结范文(优质5篇)1.亲子活动的总结范文第1篇忙忙碌碌中,时间总是过得很快。

为了及时地将幼儿的在园情况反馈给家长,加强幼儿园跟家长的沟通联系,更好的了解幼儿,做好幼儿的学习、思想工作,促进幼儿的全面发展。

我们大班在x月24日(星期六)上午开展了亲子课程活动,并达到了预期的效果。

从这次亲子会召开的情况来看,家长都能积极配合幼儿园的工作,准时到幼儿园参加亲子课程活动。

本班共有幼儿34人,到园参加亲子课程的家长有26人。

由此可见,我班幼儿的家长对孩子的教育是非常重视的,对幼儿园的工作是关心和支持的。

家长们认真地学习并做了详细的记录,亲子课程开展的气氛热烈、友好。

大班课堂上气氛活跃,刚开始家长们的讨论是窃窃私语,讲到一些与自己孩子密切相关的生活案例,家长们是各抒己见,你一言我一语声音渐渐高起来,就孩子一些生活中遇到的有关运动能力方面的问题,大家争相提出来,群策群力想办法。

大家纷纷表示从今天开始多多重视孩子运动能力的培养。

有个家长说原来生活中的点滴小事不去想不分析根本意识不到,这样的活动得经常开。

这次活动让我们感受到家庭教育的热度,很多年轻的家长在寻找一把走进成功教子之门的钥匙,家长们渐渐认识到,培养孩子是一个系统的工程,家长们渴望了解孩子,渴求家教知识。

而我们“牵手两代”的开课家长们是非常积极响应的,高素质的老师,声情并茂的授课,生动而又贴近生活得案例,具体而有效的方法,是我们家长幼儿园所必须也是家长所渴盼的。

总之,家长幼儿园的开课应有的放矢,任重而道远,需要自上而下坚持不懈的努力。

2.亲子活动的总结范文第2篇6月9日下午2:30,镇中心幼儿园大班亲子活动隆重开幕了。

我们本着“我健康,我快乐”的原则,在激烈的竞赛中,幼儿身体得到了锻炼,在搞笑的游戏中幼儿情绪得到了愉悦。

亲子运动游戏,不但密切了亲子关系,还让家长们了解的孩子的体能发展状况。

幼儿收获了他们的成功,家长收获了他们的童趣;教师也从中获得了成就感。

亲子活动总结模板汇总5篇

亲子活动总结模板汇总5篇

亲子活动总结模板汇总5篇12月31日下午,我们幼儿园进行了庆元旦·新年欢乐联欢活动,为了让孩子们过一个难忘的节日,我们早就开头利用业余时间预备庆祝活动。

为了突出我园的特色、为了能让孩子们大胆表现自己,让家长看到自己孩子的进步成长,我们结合个方面领域的展现活动连续了很多精彩的节目。

本次活动主要以家长与幼儿一起合作为主,各班的活动室都挤满了孩子与家长,把活动推向了高潮。

形式多样的嬉戏活动,展现了孩子们灵敏的思维力量和运动力量。

在活动中,孩子们积极参加,敢于竞争。

家长们赐予热闹的掌声和鼓舞的目光,孩子们充分体验到了胜利的骄傲感。

最终全体家长参加了我们细心设计的亲子嬉戏活动,“让爱送给家人”,我们的亲子活动可谓别出心裁。

亲子嬉戏,不仅让家长和孩子共同体验到了节日的欢快,在互动的过程中更加深了幼儿与家人之间的感情。

我们的家园联欢活动中还以嘉奖的方式让幼儿更加积极的投入精力去拼搏,从而调动了他们的兴趣。

此动的展现,让孩子们充分体验、感受着节日带来的欢乐。

欢快的时间总是过得特殊快。

离园的时间到了,看到家长们满足的笑容,我们也特别富有成就感。

在活动中我们遵循面对全体幼儿,让每个孩子得到熬炼,尽情表现,让家长看到自己的孩子同样得到教师重视、喜爱。

整个活动布满生气,布满激情。

而家长留言所表达的诸多建议,又成为我们以后工作的动力和努力的方向。

亲子活动总结篇211月27日周五晚亲子共读的义工教师们又一次相聚义工联办公室进展课前模拟演练,因有的教师下班晚,怕没时间吃饭,所以把本次演练的时间定在了7:30,可许多教师还是7点就到了指定地点,就28日户外教学的活动开头了争论,在没有灯的大厅里依旧争论的津津有味。

7点30分准时演练,《弟子规》《论语》《老子》《多元课》各科目上课的教师全部到位进展演练,然后大家把需要修改的地方都一一记录修改。

然后又把28日的北师大活动详细分工,人员落实到详细位置。

演练完毕后大家在易倩教师的主持下提前感受了由亲子共读组教师自行设计的亲子小嬉戏并全都认为这个嬉戏肯定可以在28日吸引全部的小朋友。

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)

亲子活动总结(15篇)孩子是我们的希望,是祖国的未来。

和所有的家长一样,作为老师,我们希望每个孩子有一个健康快乐、茁壮成长的童年。

通过“亲子运动会”培养孩子对体育活动的兴趣,使孩子自主、自觉地参加体育锻炼,同时协调并发展了孩子的动作,真正地让孩子强身健体,增强体质,提高了免疫力。

我们精心设计,组织了这场内容丰富多彩的亲子运动会。

让孩子在活动中体验成功的喜悦,本次活动中,最精彩就是亲子运动会。

亲子活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。

家长和孩子们都热情地参与其中,他们不断的加油喝彩,不断的助威鼓劲。

在欢乐的气氛中,我们的活动结束了。

通过这次运动会,我们的感触颇深。

这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。

运动会中,小朋友们展示了个人的魅力,小朋友们的爸爸妈妈展示了良好的积极合作精神。

我想说“老师们真棒!孩子们真棒!我们的孩子家长们更棒!运动会已圆满结束,紧张、担心的情绪终于可以得到缓解,老师们如释重负。

从活动开展情况及家长反馈来看,活动比较成功,由此我们感到特别的满足和欣慰。

活动也让我们反思,更促我们成长。

回顾整个活动的策划、筹备和实施,让我们感触颇多,拿来和大家一起分享,是为了我们下次合作更加密切、活动更加完美:“细节决定成败”,是多年前看过的一本书,一直以来都以此作为自己的工作格言。

细节往往被大家忽略,可有时候就是因为细节作祟,影响着整件事情的发展和效果。

每个环节、每个步骤,包括有可能出现的状况我们都有自己的应对措施,快乐地工作,工作的时候是快乐的,把工作的过程当成是一种美的享受,便不会觉得有负担,况且我们是在做这么有意义的事情。

我们的老师就是这样,在努力的做着每项工作,在积极主动的完成着各项任务,目的就是为了让所有的孩子在这一天和家长玩的开心、快乐。

事实证明,活动中家长和孩子们是兴奋的、是融洽的、是满足的、更是幸福的。

有了家长们真挚、公正的反馈意见,我们会更加认识自己的不足、反思自己的工作方式、完善工作方案,工作只会越做越好,请家长们一如既往的帮助我们,呵护我们,见证我们的成长!大班级部20xx、10亲子活动总结2 为增进幼儿和家长的感情,激发幼儿的感恩之心,在3月8日”国际妇女节”来临之日,我园各班结合幼儿年龄、心理特点开展了别开生面的”庆三八,感恩母爱”亲子活动。

亲子活动总结工作总结6篇

亲子活动总结工作总结6篇

亲子活动总结工作总结6篇第1篇示例:亲子活动总结工作总结一、活动概述本次亲子活动是由XX机构举办的一次针对家庭的亲子互动活动。

活动地点选取在市中心的公园,为了吸引更多家庭参与,我们在活动中设置了丰富多彩的亲子游戏和亲子互动环节,旨在增进亲子间的感情互动,丰富家庭生活,促进家庭和谐。

二、活动流程1. 09:00-09:30 签到2. 09:30-10:30 亲子游戏时间3. 10:30-11:30 亲子互动环节4. 11:30-12:00 自由活动及合影留念三、活动内容1. 亲子游戏时间:我们设置了多个富有趣味性的亲子游戏,如亲子拔河、亲子接力跑等,让家长和孩子们一起参与,既锻炼了身体又增进了亲子间的感情。

2. 亲子互动环节:在这一环节,我们组织了亲子绘画比赛、亲子DIY制作等活动,让家长和孩子们一起合作完成任务,并互相学习,促进亲子间的交流与互动。

3. 自由活动及合影留念:活动结束后,我们为家长和孩子们留出了自由活动的时间,他们可以在一起玩耍、聊天,也可以在我们提供的拍照区合影留念,留下美好的回忆。

四、活动效果1. 亲子间的感情增进:通过活动的举办,家长和孩子们在游戏、互动中得到了增进和加深,更多的家长也开始关注亲子之间的沟通和交流,以促进亲子关系的融洽。

2. 家长积极参与:在活动中,家长们也积极参与了各种游戏和活动,使得亲子活动更具亲子特色,让家庭成员之间的感情更加亲密。

3. 活动反馈提高:通过活动反馈,参与家庭反馈都非常满意,对我们的活动策划和执行给予了很高的评价,并提出了一些建设性的建议,为今后的活动改进积累了经验。

五、活动总结通过本次亲子活动的举办,我们不仅丰富了家庭的生活,增进了亲子间的感情,更让更多的人意识到亲子关系的重要性,引导家庭成员关注家庭关系,增进家庭成员间的互动和交流。

在未来的工作中,我们将继续关注亲子关系的建设,不断改进活动策划和执行,为更多的家庭带来快乐和幸福。

本次亲子活动获得了圆满成功,为家庭带来了快乐与幸福,也为我们的工作积累了宝贵的经验和教训,相信在今后的工作中,我们能够更好地开展亲子活动,让更多的家庭受益,促进家庭和谐发展。

精彩亲子活动总结范文(精选5篇)

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下面小编给大家带来精彩亲子活动总结,可以点击活动总结查看更多相关的活动总结喔。

精彩亲子活动总结120--年12月12日,我们如期开展了以“敞开心扉沐浴亲情”为主题的W村流动家庭亲子小组活动,二个半小时的活动中,九户家庭和20多位同学在轻松、愉快中度过。

虽然活动开展过程中有些状况超出我们预期的想象,但是整个活动还是开展地非常顺利、愉悦、有意义。

一、活动准备根据活动策划,在活动开展之前我们所需的准备包括场地的确定、人员的动员、活动工具的准备以及食品奖品的购置。

在场地确定方面,我们与流动办的何主任沟通顺利,结果很美好。

在看到布置好的场地的那刻,我们都很感动。

原来的办公场地被布置成为一片空旷的活动场地,非常感谢何主任以及流动办其他工作人员对我们工作的支持。

在人员的动员方面,我们同学早在前两周就与各自服务的家庭提及了此事,也充分考虑了各户流动家庭的意愿才确定了活动的时间和地点。

在12日之前,个案服务的各位同学分别与各自服务的家庭取得了联系,基本上得到比较肯定的答复,对于一些存在一些小问题的家庭,同学们都进行了积极的沟通,最后,九户家庭、八位家长、十二位儿童参加了活动。

但是,在开始的时间上,还是因为一些家庭没能及时来到而造成活动开始时间延长了半个小时,由原定的七点半延长到八点才能正式开始,这是我们这次活动开展中的一个不足,以后还需改进。

在活动工具的准备上,总体上说准备的比较齐全,每个环节需要的工具都准备的比较齐全。

但是在优点挖掘阶段中所用的笔和纸的配置,还是因桌面的原因以及对活动设置的一些不明晰而出现笔不够用以及大张纸张多余的情况。

亲子活动总结(通用五篇)

亲子活动总结(通用五篇)

亲子活动总结(通用五篇)本班于3月15日下午,16日下午分别开展了男生组和女生组亲子手工活动。

这次亲子活动分别围绕“小鱼吹泡泡”和“吹画”两个主题绽开。

活动室内洋溢着喧闹而又温馨的气氛。

通过亲子活动,引导幼儿养成急躁细致的操作习惯。

感受和爸妈一起做手工的乐趣,增进亲子感情。

在这次活动中,家长都特别积极地参加,也都提前做了预备,所以整个活动进展的特别顺当。

但是在活动题材的选择上没有考虑幼儿力量的进展水平,整个活动根本上都是家长在制作,孩子参加的比拟少。

人生没有其次个童年。

童年时期来得快,也去得快。

成长中的孩子对于他目前的需要常是迫不及待的盼望立即得到,过些时候有些事就会显得太晚了。

若在童年时,未获得充分的食物和良好的保育,他将无法面对将来我们所期望他承受的一切事物。

若在他童年早期即缺乏正常进展个人的智力、生理以及与他人的人际关系的时机,往后将难以弥补这份圆满。

这段他印象最深刻、最渴望学习以及已经预备好学习的时刻将不复重视。

亲子(教育)是在一种真实情境下的示范式的参加指导,是实现活动与指导的融合。

教师、家长和孩子共同相处,遇到详细问题,教师准时赐予帮忙。

亲子活动中家长既是活动的承载者又是活动的传递者,调动他们参加的积极性,使他们获得正确的育儿观念和育儿(方法),并将观念和方法融入到与孩子相处每一刻最终实现孩子安康和谐进展。

这种进展是全面的,立体的,丰富的,实现这种进展是我们开展亲子活动的根本目的。

我班这次亲子活动增进了家长和孩子间的沟通,也激发了孩子对绘画的兴趣。

亲子活动总结篇24月23日,我园开展了一次美工亲子活动,分两个环节进展。

1、与全体家长针对美工这一活动行了调查问卷、座谈,通过开展进一步到达亲子和谐的关系。

2、四月份开展了“走进大自然之亲子乐”,这一户外(野炊)活动,从活动中看出家长们的激情也很高,小朋友们更是被户外那种空旷的空气以及大家的那种热火朝天的气氛所吸引,虽然在活动中不会亲自搭炉灶、(炒菜)、生火但他们知道做自己力所力量的事情,帮爸爸妈妈拾柴火,拿拿小铲子、放放小盐巴这都表达了亲子和谐的亲系。

亲子活动总结怎么写【五篇】

亲子活动总结怎么写【五篇】

【导语】亲⼦活动是⽗母陪着孩⼦在假期参加⼀些社团或者企业组织的⼀些有益于⼉童成长的活动,促进孩⼦与⽗母的关系,让孩⼦结识更多的好朋友。

通过活动锻炼孩⼦参与探索的性格,能让孩⼦在少年时期,⾝⼼健康发展。

以下是®⽆忧考⽹给您分享的亲⼦活动总结怎么写【五篇】,希望对您教育孩⼦有所助益。

1.亲⼦活动总结怎么写 亲⼦游戏,是家长与孩⼦⼀同参与的活动,透过⼀齐做游戏的⽅式,不仅仅使亲⼦间感到开⼼、快乐,更是⼀种情感的交流。

这天班级家长、幼⼉、⽼师⼀齐欢聚在分西⼭⼴场,参加“亲⼦互动、快乐游戏”为主题的亲⼦活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融⼊到孩⼦的世界中,更重要的是使彼此建⽴⼀种互相尊重、信赖的感情。

亲⼦活动丰富了孩⼦们的⽣活,增进了家长和孩⼦的友谊,它作为⼀个平台,给孩⼦⼀个在家长、⽼师⾯前表现⾃我,施展个⼈的机会;⽽家长们透过亲⼦活动的友谊平台也更加了解、贴近本⾝的孩⼦;作为我们⽼师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,透过这次活动,让我感觉到,作为⽼师就应多创造⼀些条件,让每⼀个幼⼉、家长都有展现本⾝的机会,让他们每个⼈都快乐,⾃信地成长。

我觉得亲⼦活动以其⽣动、活泼、有效、实⽤的教育形式促进了幼⼉的全⾯发展,也给家长们带给更多和⽼师交流的机会,是幼⼉园教育的延伸。

增强家园合⼒,共促幼⼉成长。

在此次活动中,我们结合实际以及孩⼦的年龄特点,我们设计了亲⼦游戏,是家长与孩⼦⼀同参与的活动,透过⼀齐做游戏的⽅式,不仅仅使亲、⼦间感到开⼼、快乐,更是⼀种情感的交流。

x⽉30号我们中班组进⾏了庆六⼀亲⼦游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩⼦们欢聚⼀齐,参加了我们的亲⼦活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅仅使家长融⼊到孩⼦的世界中,更重要的是使彼此建⽴⼀种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲⾃体验了孩⼦在幼⼉园的⽣活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩⼦玩沙包、夹⽓球等游戏时显得个性开⼼。

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亲子活动总结范文汇编五篇亲子活动总结范文汇编五篇总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,不如静下心来好好写写总结吧。

总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的亲子活动总结5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

亲子活动总结篇1我园这次的亲子活动进行的很顺利,计划很久的亲子活动效果很好,这次的活动是孩子跟家长们促进感情的活动,平时或许会有部分的家长会跟孩子们缺乏交流这一次是好机会,户外爬山活动,这次孩子们有和母亲一起的,也有和父亲一起的,每一个家长都按时参加了活动,这次亲子活动的意义就是让孩子们懂得坚持不懈,在一个就是促进亲子之间的感情,期间也有一些小游戏,让活动不是那么枯燥乏味,一天的时间下来家长们对这次户外活动表示满意,这也是活动的收获,为孩子跟家长创造这么一个机会我也感觉很有成就。

活动是需要孩子们配合的,全班的孩子们都比较配合,部分的孩子还是有抗拒的需要加以沟通,这次户外活动由李老师带头,组织一切的活动事物,包括活动的游戏什么的,活动在附近一处景点爬山,因为是爬山这次爬山是不允许家长背孩子的,主要是让孩子学会坚持,当天的天气不是很热,爬山也很适合,开始的时候还有,孩子们相互嬉闹,时间一久了就出现了孩子坚持不住,欣慰的是大家都在鼓励他们,孩子们的团结意识很强,一有人说不行了就给予帮助,还有家长,借助了这次活动跟孩子们的关系进了一步,大家都在这么一个过程中加深了交流。

在爬山的过程中也有一些游戏,就是孩子跟家长一起跑,谁先到了指定的地点就赢,当然也是有奖励的这是为了让孩子们有动力,游戏的前提就是孩子跟家长要同时到指定地点,不许帮助孩子,这个过程比较就,中途也会有孩子坚持不住,家长们一直在鼓励,为自己的海珠打气,很是配合活动,活动的进程很顺利,让我意外的是xx小朋友全程都在坚持,没有说到放弃,还有一部分向xx小朋友的都在不断的坚持,一直到了山顶终点的时候,才松懈下来。

这次活动对于孩子们来讲是一次身心的锻炼,对于家长们来讲也看到了自己孩子们这种坚持不懈的精神,整个过程中孩子们跟自己的家长在紧密交流,虽然活动是比较成功的,还有部分的小朋友表现非常好,这也让其它的小朋友有了学习的榜样,自己心里也有了不服输的精神,这次的活动不足之处就是在时间没有安排的到位,本来计划着下午四点结束,因为在活动过程中一些事情没有意料到,下午五点多才结束,时间上还是有待改善,结束之后大家对这次的活动还是表示满意的,让我们这次策划活动的老师还是挺欣慰的,部分的家长表示还希望有下一次。

亲子活动总结篇2为了让家长了解孩子在幼儿园的一日生活、学习情况;加强幼儿园与家长之间的沟通交流,我园于20xx年11月19、20、21日分别举行了大、中、小班“家长走进课堂”——亲子半日活动。

本次活动可以说是在忙碌、有序、期待中开始,在精彩、成功、赞叹中结束的。

无论是孩子们的早操、课堂教学、户外体智能活动、还是家长的亲子活动,每一项都充分体现了我们师生团结、和谐、向上的精神风貌。

活动从早上8:50开始至12:30结束。

首先家长8:50入园、签到。

在操场观摩幼儿早操活动。

大中班的徒手操《中国功夫》让家长赞叹不已,虽然第二天有一些蒙蒙细雨,但海星班的草帽操给家长眼前一亮;小班组的活泼可爱,值得欣慰的是全园只有几个孩子闹情绪,在老师和家长安抚后也积极参与早操活动。

然后家长井然有序地走进班级,具体观摩及了解孩子半日生活学习情况。

通过活动“让家长走进课堂”“让家长与孩子互动”,使家长真实地、近距离地感受了孩子在园的学习、生活情况。

接着是有趣的户外体智能活动,海豚哥哥根据幼儿年龄特点设计了不同的活动。

大、中班彩虹伞、滑溜布多变的游戏,小朋友特别感兴趣;小班则是采用亲子互动的“玩报纸”游戏。

最后是亲子互动的环节“包饺子”,伴随着欢快地音乐,包饺子活动开始了。

每个班家长、幼儿都积极参与。

活动中还发现了许多擀面皮、包饺子比较标准的家长,同时大家也相互学习与交流。

品尝饺子时,大部分小朋友很有礼貌地让爸爸、妈妈、爷爷、奶奶先尝。

活动中热闹的氛围弥漫整个幼儿园。

看着家长、幼儿脸上洋溢着灿烂的笑容,老师们觉得再辛苦也值。

本次活动中做个简单小结:优点有以下几个方面:(一)教师方面: 1、课堂教学气氛十分活跃; 2、教师和蔼可亲;能够照顾到大多数的幼儿; 3、对家长热情; 4、师生关系融洽、和谐、平等。

5、充分体现了老师之间团队合作精神。

(二)幼儿家长能够积极参与。

全园95%的家长都参加了这次开放日活动,并在活动中表现出了极高的热情。

自始至终,不管从孩子,还是家长来看,都很开心。

孩子们看到自己父母来参加活动并和自己做游戏,都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步,也非常的开心。

(三)班级开展的家长开放日活动受到了家长的肯定。

通过半日活动,家长对老师们的工作有了更具体的了解;在一个个细致入微的环节中,他们感受到教师工作的琐碎和辛苦,从而更能理解老师的工作。

家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!不足之处:大班组“包饺子”的准备工作,忽略了放饺子、碗筷的桌子,在活动中添饺子老师只能在每组;煮饺子环节有冷场。

在下午的安排工作,我们总结经验,增添了桌子,并在煮饺子环节设计了“手指游戏”和请家长谈一谈对半日活动的感想。

接下来两天的活动都进行地比较顺利。

本次“家长开放日”活动,不仅让家长走进了幼儿园,了解到幼儿在园半日活动的情况,也让家长感受到参与孩子们活动的快乐,理解到“家园”配合教育的重要性。

借着这次“亲子开放日”活动的举行,增进了“家园”之间的沟通力度,拉近了幼儿园与家长的距离,统一了教育思想,掀起了家园共育的高潮。

为家园共育搭建起了交流的平台。

最后感谢各位家长对本次活动的大力支持与配合!可爱的老师辛苦了!亲子活动总结篇3亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

今天班级家长、幼儿、老师一起欢聚在分西山广场,参加“亲子互动、快乐游戏”为主题的亲子活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

亲子活动丰富了孩子们的生活,增进了家长和孩子的友谊,它作为一个平台,给孩子一个在家长、老师面前表现自我,施展个人的机会;而家长们通过亲子活动的友谊平台也更加了解、贴近自己的孩子;作为我们老师,更是在活动中得到了与家长充分的交流与沟通,通过这次活动,让我感觉到,作为老师应该多创造一些条件,让每一个幼儿、家长都有展现自己的机会,让他们每个人都快乐,自信地成长。

我觉得亲子活动以其生动、活泼、有效、实用的教育形式促进了幼儿的全面发展,也给家长们提供更多和老师交流的机会,是幼儿园教育的延伸。

增强家园合力,共促幼儿成长。

在此次活动中,我们结合实际以及孩子的年龄特点,我们设计了亲子游戏,是家长与孩子一同参与的活动,通过一起做游戏的方式,不仅使亲、子间感到开心、快乐,更是一种情感的交流。

10月30号我们中班组进行了庆六一亲子游戏活动,邀请了各位家长参加此次活动,家长和孩子们欢聚一起,参加了我们的亲子活动。

此次活动重在体现“童真、童趣”,不仅使家长融入到孩子的世界中,更重要的是使彼此建立一种互相尊重、信赖的感情。

总之、此次的活动开展的很顺利,使家长亲自体验了孩子在幼儿园的生活、活动,真实感受到了童趣,如家长和孩子玩沙包、夹气球等游戏时显得特别开心。

这次活动而让孩子留下一份快乐、美好的童年记忆也是家长和老师的共同心愿。

在今后的工作中我将乐此不疲地向这个目标努力!亲子活动总结篇412月25日是圣诞节。

虽然这是个舶来的节日,确是我们孩子们最喜欢的节日之一。

“叮叮铛,叮叮铛……”听着铃儿响叮当的歌声,想象圣诞老人给孩子们送礼物的情景,让我有了组织孩子们过圣诞节的冲动。

因此,在平安夜这天晚上,我们班在幼儿园舞蹈教室开展了欢度圣诞亲子活动。

在家长们的积极配合和孩子们的踊跃参与下,我们的圣诞亲子活动办得即热闹又喜庆,活动基本达到了预期的效果,得到了家长的普遍好评。

活动后,我们还开展了圣诞亲子活动问卷调查工作。

问卷表中我就“你最喜欢的活动项目”“你最不喜欢的活动项目”以及“你最想在活动中看到孩子哪方面的表现?”等九大问题向家长们征求意见。

调查表发出24份,收回20份。

收回的调查结果统计,100%的家长非常喜欢幼儿园组织亲子活动、100%的家长表示下次还参加活动。

50%的’家长满意孩子在活动中的表现、50%的家长一般满意孩子在活动中的表现。

有60%的家长希望在活动中看到孩子艺术方面的表现、20%的家长希望在活动中看到孩子在体育方面的表现、55%的家长希望在活动中看到孩子在文化知识方面的表现。

游戏“猫和老鼠”和“城门城门几丈高”得到家长们的垂爱。

游戏“抢椅子”不是很受欢迎。

(我想是因为这个游戏组织太匆忙的原因)等等。

还有家长给我们提了一些非常中肯的建议。

比如说幼儿园应多举办类似活动、应让每个孩子都有表现的机会、多一点孩子跟家长的互动游戏、多一点孩子唱歌跳舞等等。

通过意见的收集和归整,我发现家长们有强烈的参与幼儿园活动的愿望、对孩子艺术和文化知识方面的表现较关注、喜欢共同参与类的节目等。

有了这一次的经验,我想以后的活动会组织得更精彩。

亲子活动总结篇5参加了这次活动,我有颇多的感触。

一个和谐的家庭,一个良好的氛围,在我们成长、学习道路上有着至关重要的作用。

我很幸运的有着一个和谐的家庭,有着一个良好的学习氛围。

爸爸妈妈就经常陪我读书,看报… 我家里有看报纸的习惯,每次一来报纸我和爸爸妈妈都抢着看!几乎每次都会出现三国鼎立的局面! 那次,刚吃完晚饭,送报的叔叔又准时在门外敲门了!我刚把报纸拿进屋想放在桌子上,还没放全乎,就被妈妈抢去了,拿到手还慢悠悠的说:“嗯哼、嗯哼,中华传统美德中‘女士优先’,所以呢,报纸我先看!”说着把手中的报纸用力般的扬了扬! 我趁妈妈得意之际,一个不小心,把报纸一拽,便乖乖地到我手中了!“呼呼,妈妈,中华传统美德中,大的是不是应该让负小的啊?所以呀,为了体现您是优秀的中华儿女,报纸我就……嘿嘿!”我看着妈妈那一脸无奈的表情,偷笑了几声! 我刚在桌子上铺好报纸,看了不到一行,“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了,我启动“遨游搜索引擎”搜索了半天也没搜索到!抬起头来一看,爸爸手中拿着报纸在我头顶上晃悠,还一脸坏笑的看着我。

看到我抬头看他,忽然一脸正经的说:“咳…咳!那个,你作业写完了么?还看报纸?写作业去!”我一听就知道,爸爸是想跟我抢报纸。

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