学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告学校安全风险评估报告1一、基本情况：XX镇辖区共有XXX，其中职业高中X所：XXX：XXX、XXXX所：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX；私立学校X所：XX学校、XX幼儿园。
共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX人。
一切学校均不开展补课，正常开展各项讲授活动，工夫周一至周五；职业高中与初级中学星期日下战书到校，周五下战书3:40为放学工夫，周日至周四每晚8:40为晚自放学工夫；小学校早上至8：00为到校工夫，下去5：20为放学工夫。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部分在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警平台放学工夫不间断巡查，确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
要挟等级：低。
4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的.安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌；同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级：低。
综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。
三、脆弱性评估：XXX除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流量、车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。
XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
学校安全风险评估报告2XXX消防安全大排查评估报告为做好学校消防安全工作，加强全体师生的防火意识，我校学校安全领导小组在第一时间对消防安全大检查工作做了具体安排和部署，对全校消防安全工作进行了认真细致地检查。
学校安全风险评估报告
学校安全风险评估报告1.校园保安：学校配备专职保安人员，校门口设有门禁系统和监控设备，保障学生校园安全。
但是，保安人员应加强巡逻力度，确保校园内外安全。
威胁等级：中。
2.校舍设施：学校建筑物年限较长，部分教室存在墙面开裂、电线老化等安全隐患。
已经制定整改计划，加强维护保养工作。
威胁等级：中。
3.食品卫生：学校食堂卫生状况良好，但是需要加强对食品原材料的检查和管理。
威胁等级：低。
4.人身安全：学校开展安全教育，提高学生安全意识。
但是，需要加强对学生的个人安全管理，防止学生走失或发生意外伤害。
威胁等级：中。
5.交通安全：学校周边交通状况较为复杂，需要加强对学生上下学时的交通安全管理。
威胁等级：中。
综合上述评估，学校安全风险等级为中。
学校将继续加强各项安全管理工作，确保学生安全。
一、校园安保方面，学校将督促上级保安人员到岗，同时加强电子监控覆盖，严格执行外来人员进出校园盘查制度，加强学生重要时段的安保工作。
二、校舍设施安全方面，学校将加大维修力度，加强师生安全教育和应急演练，确保消防设施器材和安全出口畅通，加强用电、用火等管理。
三、师生人身安全方面，学校将继续完善安全管理制度，加强安全教育和应急预案演练，加强学生教学和集体活动的安全管理，定期与派出所进行排查，加强矛盾纠纷化解，落实特殊群体学生包靠制度，加强防溺水安全教育。
四、食品卫生安全方面，学校将严格执行规章制度，加强食堂从业人员管理和食品安全控制，建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育。
五、交通安全方面，学校将继续加强交通安全教育，严格落实校车管理职责，加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育培训和管理考核，定期检查校车运行情况，建立校车安全应急预案和校内车辆管理制度。
针对发现的主要安全隐患，学校将采取以下整改措施：1、督促上级保安人员到岗。
2、加大维修力度，确保校舍设施安全。
3、对压力不足的灭火器进行维修或更换。
4、安装人行横道线、限速标识和限速带。
学校安全风险评估报告12篇[经典]
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学校安全风险评估报告12篇[经典]学校平安风险评估报告1自查情况作如下汇报：一、自查情况（一）校园安保：学校按标准配备安保器械；上级给学校配齐配足安保人员（7人），但是这些保安都不来上班，多次向上级反映没有结果，学校只好让老师顶岗；学校在校园关键部位安装电子监控；专心落实外来人员进出校园盘查询问制度，并做好记录，禁止外来车辆入校；在学生上下学、上操、下课期间等重要时段，学校安排保安和值班人员维持秩序，保障学生平安。
（二）校舍设施平安：我校校舍是1994年8月建成投入使用，部分功能室墙体消失裂纹，有的房屋门窗腐朽，修理难度大，确实存在肯定平安隐患，但是学校做了大量的修理工作，并且*时加强对师生的平安教育和应急演练；教室、试验室、图书室等重点部位平安管理到位；消防设施器材按标准配备并定期进行检修维护和保养；消防通道、平安出口畅通；总务处加强用电、用火等的管理，每月进行两次检查。
（三）师生人身平安：学校建立了完善的平安管理制度；周周开展平安教育，次次有主题；学校制定了完善的校园平安应急预案并定期组织应急演练；学校重视学生教学活动、集体活动的`平安管理；学校与辛寨镇派出所协作定期对校园门口、校园周边进行排查，到现在为止没有发觉的高危人员和可能危及学生平安的各类隐患；学校能够准时对学生之间、师生之间抵触纠纷进行排查化解；学校建立了特别群体学生包靠制度，每学期进行管制刀具排查不少于三次；学校相当重视对学生进行防溺水平安教育，层层签订责任书，联系有关村庄加强水域巡查监管，建立了老师包靠制度，落实了有关人员，预防学生溺水事故发生。
（四）食品卫生平安：学校建立了相关规章制度；严把食堂从业人员资格、健康体检、食品采购、存储管理、加工流程、餐具消毒等关口；严格执行食品留样制度；建立传染病防控工作预案，开展预防传染病教育并落实相应的防控措施。
（五）交通平安：学校重视对学生进行交通平安教育；严格落实校车管理职责；学校加强对校车驾驶员、随车照管人员的教育培训和管理考核，与随车老师签订责任书；常常对校车运行情况进行检查；建立了校车平安应急预案；建立完善了校内车辆管理制度。
安全风险评估报告范文3篇精选
安全风险评估报告范文3篇精选学校安全风险评估报告篇一一基本情况：__镇辖区共有__所学校，其中职业高中_所：__职业中学;初级中学_所：__镇中学__中学;小学_所：__小学__小学__小学__小学__小学;私立学校_所：__学校__幼儿园。
共有教职工___人，在校学生____人，其中住校学生____人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五;职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时间，周日至周四每晚8:40为晚自习放学时间;小学校早上至8：00为到校时间，下去5：20为放学时间。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估，__镇辖区学校安全风险等级：为低。
二威胁评估：1涉恐活动。
__镇辖区中小学校幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，__镇辖区中小学校幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3治安问题：__镇辖区中小学校幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，__镇交巡警平台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4假期安全问题：__镇辖区中小学校幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电防火及游泳方面的安全意识教育;在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌;同时，在放假期间__镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级：低。
综合上述评估，__镇辖区中小学校幼儿园威胁等级：低。
三脆弱性评估：__镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在__场镇，人流量车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。
__镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
安全风险评估报告范文篇二校园形象风险专项评估报告校园形象风险是校园出现负面形象与不良影响的可能性。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告
为了确保学生和教职员工的安全，本校进行了一次校园安全风险评估。
以下是评估结果的报告：
1. 火灾风险：校园内有多个教学楼和宿舍楼，每天有大量人员在校内活动，火灾风险较高。
建议学校加强对校园内建筑物的火灾防控措施，包括安装灭火器、疏散指示牌并进行定期演练。
2. 交通事故风险：学校周围交通繁忙，容易发生交通事故。
建议学校制定交通安全宣传计划，教育学生和教职员工遵守交通规则，同时考虑增加交通安全设施，如人行道、交通标志等。
3. 突发事件风险：在特殊情况下，如地震、洪水等自然灾害，校园内人员可能面临安全威胁。
建议学校制定应急预案，并进行定期演练，以提高学生和教职员工面对不同突发事件时的应对能力。
4. 窃盗风险：校园内有大量学生宿舍，窃盗风险相对较高。
建议学校加强安保措施，增加监控摄像头、增派校园巡逻人员并进行安全教育，提醒学生保管好自己的贵重物品。
5. 体育运动安全风险：学校有丰富的体育运动项目，但运动过程中也存在安全风险，如扭伤、摔倒等。
建议学校在体育运动场地设置警示标志，增加救护设备，并加强对学生运动时的安全培训。
总结：以上是校园安全风险评估报告的主要内容。
校园安全是学校工作的重要部分，通过采取相应的预防措施和应急措施，可以有效降低校园内发生事故的概率，保障学生和教职员工的安全。
希望学校能够重视这些风险评估报告，并采取相应的措施来应对与之相关的问题。
这样才能够在安全的校园环境下，为学生和教职员工提供良好的学习和工作条件。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告一、背景说明近年来，校园安全问题日益突出，给学校师生的生命财产安全带来了严重威胁。
为了全面评估校园安全风险，确保师生的安全，特编写此份校园安全风险评估报告。
二、评估目标本次评估的主要目标是全面分析学校内外各项安全风险，确定潜在风险点，并提出相应的控制措施和改进建议，以保障师生的安全。
三、评估方法本次安全风险评估采用综合调研、现场查看和数据分析相结合的方法，对学校内外的安全风险进行评估。
四、评估结果1.学校内部安全风险评估结果（1）校园交通安全：由于学生放学高峰时期，校门周围交通拥堵严重，易发生交通事故。
（2）火灾安全：学校内消防器材配置不足，火灾逃生通道不畅通。
（3）突发事件应对：学校缺乏紧急事故应急预案和培训，无法快速应对校园突发事件。
2.学校外部安全风险评估结果（1）周边环境安全：学校周边存在治安状况不佳的区域，容易引发抢劫、盗窃等安全事件。
（2）外来人员管理：学校的校园门禁系统不完善，未能有效控制外来人员的进出。
（3）网络安全：学生上网行为不规范，易受到网络攻击和不良信息的影响。
五、风险控制措施和改进建议1.学校内部风险控制措施和改进建议（1）校园交通安全：增加交通指挥员，实施交通疏导措施，保障学生的交通安全。
（2）火灾安全：加强消防宣传教育，增加灭火器和疏散指示牌的配置，确保灭火设备畅通有效。
（3）突发事件应对：建立紧急事故应急预案，开展定期应急演练，提高师生应对突发事件的能力。
2.学校外部风险控制措施和改进建议（1）周边环境安全：加强与当地治安部门的合作，提高治安巡逻力度，加强周边环境的安全防控。
（2）外来人员管理：完善校园门禁系统，加强对外来人员的身份核实，确保校园的安全。
（3）网络安全：加强网络安全教育，指导学生正确使用网络，提高网络安全意识。
六、总结本校园安全风险评估报告对学校的安全工作提出了一系列的控制措施和改进建议，帮助学校发现和识别潜在的安全风险，有效提升了安全意识和防范能力。
校园安全风险评估报告
校园安全风险评估报告目录1. 校园安全风险评估概述1.1 校园安全风险的定义1.2 评估的重要性1.3 评估的方法2. 校园内部安全风险评估2.1 设施安全问题2.2 师生安全问题2.3 突发事件预防措施3. 校园外部安全风险评估3.1 社会影响安全因素3.2 环境安全因素3.3 校园周边安全因素1. 校园安全风险评估概述1.1 校园安全风险的定义校园安全风险指的是校园内外可能对师生生命财产造成威胁的各种潜在危险因素，包括但不限于建筑设施安全问题、自然灾害、人为破坏等。
1.2 评估的重要性对校园安全风险进行评估可以帮助学校及时发现潜在威胁，采取有效措施预防事故发生，保障师生的生命安全。
1.3 评估的方法校园安全风险评估可以采取定性与定量相结合的方法，通过实地调研、数据分析、专家评审等手段全面评估校园内外各种安全风险。
2. 校园内部安全风险评估2.1 设施安全问题评估学校建筑设施的安全状况，包括教学楼、宿舍、食堂等设施的结构稳定性、消防设施完善性等，并制定相应的维护计划。
2.2 师生安全问题评估师生在校园内的行为习惯与安全意识，加强安全教育，定期进行应急演练，确保学校师生在紧急情况下能够冷静应对。
2.3 突发事件预防措施制定应急预案，建立健全的应急响应体系，加强对校园内各类突发事件的预警监测与防范工作。
3. 校园外部安全风险评估3.1 社会影响安全因素评估社会治安状况对校园安全的影响，加强与社区警务部门的合作，建立安全联防机制，共同维护校园安全。
3.2 环境安全因素评估周边环境对校园的影响，关注大气污染、水质安全等问题，采取有效措施保障师生的健康。
3.3 校园周边安全因素评估校园周边交通、道路安全情况，制定交通管理规定，提高师生的交通安全意识，预防交通事故的发生。
校园安全风险评估报告完整版
校园安全风险评估报告完整版校园安全是保障学生身心健康发展的重要因素，对于学校的发展和学生的成长具有深远的影响。
为了准确评估校园的安全风险，我们特进行了调查和分析，并撰写了以下校园安全风险评估报告。
一、背景介绍二、评估方法本次评估采取了多种方法，包括实地考察、问卷调查和数据统计等。
通过对学校内部设施、环境和管理等方面进行评估，结合学生和教职员工的反馈，综合分析得出评估结果。
三、评估结果1.身体安全方面在校园内行走的学生存在安全隐患，如交通事故发生的概率较高。
同时，学生互相打闹和推搡现象也较为常见，容易导致意外伤害。
2.心理健康方面学校中存在着一些心理健康问题，包括学生之间的欺凌和校园暴力现象。
此外，学习压力也是导致学生心理健康问题的一个重要因素。
3.校园设施安全方面学校的设施存在一定的安全隐患，如校舍老化、实验室设备维护不及时等。
这些问题可能导致学生在实际使用过程中面临安全风险。
4.灾害防范方面学校缺乏完善的灾害防范措施，如防火、防雷电和防地震等方面存在不足。
一旦发生灾害，可能给学生和教职员工的生命安全带来严重威胁。
四、评估建议基于以上评估结果，我们提出以下改善建议，以提高校园的安全性：1.加强交通安全教育，提高学生的交通安全意识，并增加安全设施，如人行横道和交通指示牌等。
3.加强校园设施的维护和更新，定期检查维修校舍和实验室设备，确保学生在使用过程中的安全。
4.完善灾害防范措施，建立灾害预警和应急处理机制，提升学校应对突发灾害的能力。
五、总结校园安全是一个综合性的问题，需要学校、教职员工和学生共同努力才能取得明显的效果。
通过校园安全风险评估报告，学校能更好地了解和解决安全问题，为学生提供一个安全的成长环境。
同时，评估报告也为学校决策提供了重要的参考依据，促进学校持续发展。
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学校安全风险评估报告一、学校概况：胜利镇中心学校国家级先进集体，共有教职工103人，在校学生1602人，其中住校学生63人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，我校有保安2名门卫工作人员3名，共5名工作人员负责警务室的工作。
二、学校安全风险评估单元1、交通事故重点从学校地理位置、周边环境、学生上下学方式、学校车辆出入、安全教育等方面研判。
2、溺水事故重点从校园内池塘、学校周边环境、学生上下学途经水塘、湖河、安全教育等方面研判。
3、中毒事故（食物或一氧化碳）重点从学校食堂管理、取暖设施设备、水源、小卖部、安全教育等方面研判。
4、拥挤踩踏事故重点从学生数量、楼道楼梯、疏散通道口、疏散标志、照明及活动安排、安全管理、应急演练、安全教育等方面研判。
5、火灾事故重点从校舍、设施设备、电器线路、消防器材、消防演练、教育教学活动管理、安全教育等方面研判。
6、自然灾害事故（雷击、洪水、泥石流、地震、强降雨雪等）。
重点从校舍、校园周边环境、家校联系，提前预警、安全教育等方面研判。
7、校园伤害事故（校园暴力、打架、外人闯入校内、劫持、绑架、性侵、自杀、离校失踪等）。
重点从学校管理制度落实，门卫治安履职情况，管理者职业道德、素质，管理行为。
特殊学生（特异体质、心理异常、困难、单亲、特殊家庭、留守儿童、问题学生等）、特殊群体（外聘人员及校园周边闲杂可疑人员等），学校法制纪律、心理健康教育、应急管理情况等方面研判。
8、传染病重点从学校环境卫生、安全教育和预防等方面进行研判。
9、校内外教育教学活动重点从教育教学行为、安全防范措施，应急管理等方面研判。
10、学校管理重点从学校管理制度、应急预案制定等方面研判。
胜利镇中心校2018年3月1日范文二：学校安全风险评估报告永丰学校安全风险评估报告时间:2014一、基本情况：永丰学校。
共有教职工6人，在校学生52人，其中住校学生0人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；小学校早上至8：30为到校时间，下去5：25为放学时间。
各所学校没有专职校警或保安。
综合上述评估，永丰学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
永丰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，永丰学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：永丰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、假期安全问题：永丰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，永丰学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：永丰学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文三：学校安全风险评估报告01芦草沟中心学校外出劳动安全风险评估报告时间:2016年11月10日一、基本情况：中心学校。
七年级共有教职工115人，在校学生1067人，其中住校学生761人。
所在学校开展外出劳动活动，正常开展各项教学活动，时间2016年11月10日；下午3：30为活动时间，下午去8：25为放学时间、学校组织安全护校队。
综合上述评估，中心学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、安全问题：学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：芦草沟中心学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文四：学校安全风险评估报告XX镇辖区中小学校、幼儿园安全风险评估报告XX镇学校安全促进组发布时间:一、基本情况：XX镇辖区共有XX所学校，其中职业高中X所：XX 职业中学；初级中学X所：XX镇中学、XX中学；小学X所：XX 小学、XX小学、XX小学、XX小学、XX小学；私立学校X所：XX学校、XX幼儿园。
共有教职工XXX人，在校学生XXXX人，其中住校学生XXXX人。
所有学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；职业高中与初级中学星期日下午到校，周五下午3:40为放学时间，周日至周四每晚8:40为晚自习放学时间；小学校早上至8：00为到校时间，下去5：20为放学时间。
各所学校均有专职校警或保安。
综合上述评估，XX镇辖区学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
XX镇辖区中小学校、幼儿园，未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，XX镇辖区中小学校、幼儿园未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园与周边地区建立有良好的关系，相关部门在校门口设立禁止机动车停放黄线，XX镇交巡警平台放学时间不间断巡逻，确保校园师生的安全。
学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、假期安全问题：XX镇辖区中小学校、幼儿园平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌；同时，在放假期间XX镇交巡警加强了对场镇周边河流区域的巡逻力度。
威胁等级：低。
综合上述评估，XX镇辖区中小学校、幼儿园威胁等级：低。
三、脆弱性评估：XX镇辖区学校除4所片区小学外，其余7所均集中在XX场镇，人流量、车流量比较集中。
所有学校均只有一个出入口，校门处设有保安室或校警室，部分学校内设有安装图像监控系统，安装有入侵报警系统。
XX镇辖区学校都已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文五：学校安全风险评估报告东山中学2016年春季安全风险评估报告一、基本情况：东山中学共有教职工64人，在校学生578人。
分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况1、校舍安全（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。
经评估分析该风险点可控。
整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。
二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。
（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。
整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。
2、交通安全（1）收放课外假，非法营运学生的现象很突出；风险分析：乘坐私人营运微型车，安全系数低，风险大，超员现象突出，有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。
鼓励学生进行举报，同时与相关部门联系，争取联动。
（2）学校地处交通要道边，校门刚好位于下坡处。
风险分析：校门经过的车辆较多，且多为大型运输车辆，学生上下学（特别是周三、周五寄宿生集中回家的时候）有较大安全隐患，经分析评估，该风险不可控。
上下学时安排值日教师值班，同时与相关部门联系，争取联动。
3、在建工程安全学校正在建设学生宿舍楼，由于场地原因，无法做到100%的与教学区有效隔离。
风险分析：工地人员、车辆均经由校门进出，存在安全隐患，经评估该风险可控。
整改措施：一是教育学生上下课遵守秩序；二是巡查人员、值周教师、班主任、门岗、保安要加强监管；三是要求施工方严格执行学校的相关规定。
4、学校因为种种原因，没有专职保安。
我校又地处村庄中，外来流动人口较多，人员复杂，社会闲杂人员经常无故进入校园，存在严重的安全隐患。
经评估该风险不可控。
学校多次申请，但因为资金问题，2名专职保安迟迟无法到位。
5、假期安全问题。
学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流、池塘岸边竖立有安全警示标识牌。
但由于学生中留守儿童较多，假期基本都是处于“放羊”状态，所以仍然存在较大的安全隐患。
经评估该风险不可控。
处理方案：尽量与家长保持联系，每次放假前均进行安全教育，避免安全事故的发生。
总之，由于我校学生人数多、寄宿生比例大，部分设施老旧，虽学校高度重视，想方设法解决，但仍存在着诸多安全隐患。
在今后的工作中，学校将健全制度，与相关主管部门积极协调，争取把各种不安全因素一一排除，确保学生的人身安全，为学生的健康成长、快乐学习创造良好的环境！惠安东山中学2016年2月25日范文六：学校安全风险评估报告成杰学校安全风险评估报告时间:2016年3月10日一、基本情况：成杰学校。
共有教职工31人，在校学生636人，其中住校学生0人。
学校均不开展补课，正常开展各项教学活动，时间周一至周五；早上8：30为到校时间，下去4：00为放学时间。
各所学校有专职保安。
综合上述评估，成杰学校安全风险等级：为低。
二、威胁评估：1、涉恐活动。
成杰学校未发生过恐怖袭击和人为破坏事件。
威胁等级：低。
2、政治性和附非政治性不安定因素。
经排查，成杰学校未发现矛盾激化和群体性事件，也未发现有恶意破坏活动。
威胁等级：低。
3、治安问题：成杰学校与周边地区建立有良好的关系，学校周边社会治安状况总体较好。
威胁等级：低。
4、假期安全问题：成杰学校平时注重对学生安全意识培养，尤其是对用电、防火及游泳方面的安全意识教育；在主要河流岸边竖立有安全警示标识牌，威胁等级：低。
综合上述评估，成杰学校威胁等级：低。
三、脆弱性评估：成杰学校已制定处置突发公共事件的应急预案，有相应的安全防范制度。
范文七：学校安全风险评估报告东山中学2016年春季安全风险评估报告一、基本情况：东山中学共有教职工64人，在校学生578人。
分三个年级、13个教学班，其中七年级4个班，八年级5个教学班，九年级4个教学班。
二、安全隐患排查整治及安全风险预警分析情况1、校舍安全（1）女生宿舍部分窗户老化，易脱落风险分析：由于木窗老化，玻璃易脱落，脱落后容易伤害到师生，存在安全隐患。
经评估分析该风险点可控。
整改措施：一是观察使用，及时排除极易脱落的钢窗、玻璃，教育师生通行时注意安全。
二是下学期新的学生宿舍楼将投入使用，原有宿舍楼将进行整修。
（2）女生宿舍住宿拥挤，女舍楼梯间狭窄风险分析：学生上下楼梯或在宿舍休息时存在安全隐患，经评估该风险可控。
整改措施：一是教育学生上下楼梯时遵守秩序，宿舍内要经常保持通风通气；二是宿管员、巡查人员、值周教师、班主任要加强监管。