幼儿园每天五分钟安全教育课程表
幼儿园安全教育课程表
幼儿园安全教育课程表一、引言幼儿园是孩子们的第二个家庭，在这里，他们不仅学习知识，还培养了良好的生活习惯和安全意识。
为了保障孩子们的安全，幼儿园应该制定一套系统完善的安全教育课程表，让孩子们在学习的同时养成良好的安全习惯。
二、火灾安全教育1.火灾的危害：通过图片、视频等多媒体形式，向孩子们介绍火灾的危害，让他们对火灾有所认识。
2.火灾的预防：教授孩子们如何正确使用火源，如何避免玩火、乱扔烟蒂等危险行为。
3.火灾逃生演练：组织孩子们进行火灾逃生演练，让他们学会正确的逃生方式和注意事项。
三、自然灾害安全教育1.地震安全知识：通过图文并茂的方式，向孩子们普及地震的基本知识，并教授地震时的自救技巧。
2.雷电安全知识：教授孩子们在雷电天气中的安全行为，如不站在高处、远离金属物等。
3.台风安全知识：通过图片和模型，向孩子们展示台风的破坏力，并教授防台风的措施，如封窗户、储备食品等。
四、交通安全教育1.过马路安全：教授孩子们如何正确过马路，包括寻找安全的地方、等待信号灯等。
2.乘坐交通工具安全：教授孩子们如何安全乘坐公交车、地铁、自行车等交通工具，以及观察乘车秩序。
3.安全意识培养：通过游戏和小组讨论，培养孩子们对交通安全的重视和遵守交通规则的习惯。
五、食品安全教育1.饮食卫生知识：教授孩子们养成良好的饮食卫生习惯，如勤洗手、不吃过期食品等。
2.食品知识普及：通过图片和实物展示，向孩子们介绍常见食品的不同类别和特点，以及如何选择健康食品。
3.食品检查游戏：组织孩子们进行食品检查游戏，让他们学会观察食品质量和标签信息。
六、溺水安全教育1.溺水危险性：通过真实案例和故事，向孩子们介绍溺水的危险性，让他们在认识到危险时能够采取正确的行动。
2.水域游泳安全：教授孩子们游泳的基本知识，如游泳姿势、保持呼吸等，并强调在有成人的陪伴下才可以进行水域游泳。
3.水域危险提示：带领孩子们参观附近的水域，向他们介绍水域的危险标志和安全设施。
每天五分钟安全系统教育(表格)
实用标准文案
文档大全融侨小学每天5分钟安全教育记录
＿＿年＿＿班第＿＿周
融侨小学每天5分钟安全教育记录
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第＿＿周
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＿＿年＿＿班 第＿＿周
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＿＿年＿＿班第＿＿周。
幼儿园安全五分钟表格
星期五
教育幼儿不带零食来园吃。
备注
注：此表格由上午班教师填写，两位老师签字，幼儿园存档，作为幼儿园及教师年终安全责任制考核依据。
每天5分钟安全教育开展情况记录表
班级：中一班第七周
日期
星期
内容
教师
签字
10.15
星期一
教育幼儿不在教室里追跑打闹。
10.16
星期二
教育幼儿使用用剪刀时注意安全，不把剪刀对着他人。
10.17
星期三
教育幼儿吃干饭时不太大口，小口点一口接一口的吃。
10.18
星期四
教育幼儿放学时不在幼儿园逗留玩户外器械，及时回家。
幼儿教育：幼儿园大班年段每日五分钟安全教育计划(含上下两学期)
幼儿园大班年段每日五分钟安全教育计划（上学期）第一周星期一运动前穿着适合运动的着装。
如：鞋带系好没有，衣服是否穿得过厚过紧，钮扣是否扣等。
星期二运动前要做热身运动。
星期三运动时要遵守规则，不做危险动作。
不要随意的推接同伴、摔倒时手先撑地、不要乱扔投掷物、跳跃或快速奔跑时不要说笑或伸舌头、有损伤要及时告诉老师。
星期四运动后要放松。
星期五运动过热不要急着饮水，饮水不宜过多。
第二周星期一吃鱼的时候先将刺挑出来再吃。
星期二喝骨头汤的时候要小口慢喝，嘴里感觉有骨头渣时，要把它吐出来。
星期三吃带壳的食物要将壳吐掉。
星期四吃空心菜等长条形的的食物要将食物在嘴里咬碎后再吞下。
星期五吃东西时要细嚼慢咽，不边说话边吃东西。
第三周星期一乘坐电梯时要确认电梯轿厢到位了，再进去。
星期二不要紧贴着电梯门，确认电梯到位了，等电梯门完全打开再出去。
星期三在电梯里不乱填，以免发生危险。
星期四认识电梯的各个按钮。
星期五被关在电梯里，不能大喊大叫，要保持冷静。
拨打电梯里的紧急电话,或者按下电梯里的紧急按钮，与管理员或外界取得联系。
第四周星期一不小心受伤的情况下不要惊慌，要及时告知大人并配合包扎。
星期二了解指压止血。
星期三了解加压包扎止血。
星期四了解加垫屈肢止血。
星期五了解填塞止血。
第五周星期一不突然吓唬别人。
星期二不对小朋友的耳朵大声喊叫。
星期三不将小朋友的椅子偷偷移开。
星期四不随意推撞小朋友。
星期五不绊倒别人。
第六周星期一认识杀虫剂。
星期二喷洒杀虫剂时要注意避开旁边的食物。
星期三杀虫剂喷口不能对着人，喷完杀虫剂要马上离开房间。
星期四用完杀虫剂一定要认真洗手。
星期五喷过杀虫剂的房间，要及时通风换气。
第七周星期一有人受伤需要马上送医院，可以拨打“120”急救电话。
星期二发生紧急情况的时候，可以拨打“110”找警察救助。
星期三发现火灾，要及时拨打“119”报警。
星期四不随意拨打“110、119、120”这些特殊的号码。
星期五了解警车、消防车、和急救车的功用。
放学前五分钟安全教育内容（表格）
周次教育内容星期执行教师签名第一周交通安全（一）.养成良好的交通习惯1. 走人行横道，靠路右边走。
2. 走人行横道、天桥，不随意横穿马路。
3. 注意道路和车辆信号，服从交通管理。
4. 不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。
5. 不穿越、攀登、跨越道路隔离栏。
6. 不在铁路道轨上行走，玩耍。
7. 不横穿铁路和钻火车。
8. 听从铁道口管理和信号管理。
一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签名第二周防溺水安全一、不准私自下水游泳。
二、不擅自与他人结伴游泳。
三、不在无家长或老师的带领的情况下游泳。
四、不到无安全设施、无救生员人的水域游泳。
五、不到不熟悉的水域游泳。
六、不准不熟悉水性的学生擅自下水施救。
严禁学生私自或结伴到溪、池、塘、河、湖、水库等水域玩耍、钓鱼、虾等。
发现有人落水，可以呼喊大人来救助或打110报警一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签名第三周防溺水安全教育：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。
不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
放学前五分钟安全教育内容(表格
放学前五分钟安全教育内容(表格周次教育内容星期执行教师签名第一周防溺水安全教育：一、树立安全意识，加强自我保护，不走河边，沟沿，不走偏僻的道路，回家时要结伴而行。
二、不要私自一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比较危险且宜易发生溺水伤亡事故的地方去玩耍、游泳。
不要在河塘边、围矿坝玩耍；不捡落入水中的物品；不去河塘钓鱼捞鱼。
三、游泳需到有资质的游泳场游泳，而其必须要有组织，并在大人带领下方可去游泳。
四、要清楚自己的身体健康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。
要做好下水前的准备，先活动身体，如果水温太低，应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳。
五、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。
一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签名第二周防溺水安全教育：六、在游泳中如果突然觉得身体不舒服，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。
七、在游泳中，若小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。
八、从我做起，严守学校纪律，坚决不玩水。
同学间要互相关心、爱护，发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍，要及时劝阻并告诉老师或家长。
九、溺水的急救如果一旦遇到溺水者，我们在营救时应该怎么办呢？当发现有人落水时，不能冒然下水营救，因为一旦被落水者抓住将十分危险。
在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力，有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命，应立即大声呼救，同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。
一上午：下午：二上午：下午：三上午：下午：四上午：下午：五上午：下午：周次教育内容星期执行教师签名第三周现场抢救溺水儿童的方法：1、迅速清除口、鼻中的污泥、杂草及分泌物；保持呼吸道通畅，并拉出舌头，以避免堵塞呼吸道；2、将溺水人员举起，使其俯卧在救护者肩上，腹部紧贴救护者肩部，头脚下垂，以使呼吸道内积水自然流出。
幼儿五分钟安全教育记录(3篇)
第1篇一、活动背景幼儿安全教育是幼儿园教育的重要组成部分，关系到幼儿的生命安全和健康成长。
为了提高幼儿的安全意识，培养幼儿的自我保护能力，我们开展了幼儿五分钟安全教育记录活动。
二、活动目标1. 帮助幼儿了解日常生活中可能存在的安全隐患。
2. 培养幼儿的自我保护意识，提高幼儿的安全防范能力。
3. 增强幼儿的安全知识，使幼儿在遇到危险时能够正确应对。
三、活动内容1. 活动时间：五分钟2. 活动地点：幼儿园教室3. 活动对象：全体幼儿4. 活动形式：教师讲解、互动问答四、活动过程1. 教师讲解（1）教师首先向幼儿介绍活动的目的和意义，引起幼儿对安全教育的重视。
（2）教师结合图片、视频等形式，向幼儿展示日常生活中可能存在的安全隐患，如：交通安全、消防安全、饮食安全、防拐骗等。
（3）教师针对每个安全隐患，讲解相应的安全知识和应对措施。
2. 互动问答（1）教师提出问题，引导幼儿思考如何避免安全隐患。
（2）幼儿回答问题，教师给予肯定和鼓励。
（3）教师对幼儿的回答进行点评，纠正错误，加深幼儿对安全知识的理解。
五、活动总结1. 通过本次五分钟安全教育记录活动，幼儿对日常生活中可能存在的安全隐患有了更深入的了解。
2. 幼儿的安全意识得到提高，自我保护能力得到锻炼。
3. 教师对幼儿的安全教育有了更明确的指导方向。
六、活动反思1. 教师在讲解过程中，要注意结合幼儿的年龄特点，采用生动形象的语言和教学手段，使幼儿更容易理解和接受。
2. 在互动问答环节，教师要善于引导幼儿思考，鼓励幼儿积极参与，提高幼儿的安全防范意识。
3. 家园共育是幼儿安全教育的重要环节，教师要将安全教育延伸到家庭，与家长共同关注幼儿的安全成长。
4. 定期开展安全教育主题活动，使幼儿的安全教育常态化，不断提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
通过本次幼儿五分钟安全教育记录活动，我们希望幼儿能够学会如何在日常生活中防范危险，保护自己的生命安全。
让我们共同努力，为幼儿的健康成长保驾护航。
幼儿园安全教育课程表及突发事件应急预案
幼儿园安全教育课程表及突发事件应急预案在幼儿园，安全教育是非常重要的一项工作。
幼儿园安全教育课程表及突发事件应急预案的制定对于保障幼儿园的安全，防范意外事件的发生具有重要意义。
在本文中，我们将深入探讨幼儿园安全教育课程表的设计，以及针对突发事件的应急预案。
一、安全教育课程表1. 日常安全常识教育- 课程内容：指导幼儿学习和掌握日常生活中的安全常识，包括过马路注意事项、火灾逃生知识、防拐防骗等内容。
- 教育形式：通过故事、游戏等形式引导幼儿学习，加深他们对安全常识的理解。
- 教育目的：让幼儿在日常生活中能够有效预防安全事故的发生，并知道在遇到危险情况时该怎么做。
2. 集体安全演练- 课程内容：定期组织集体安全演练，包括火灾逃生演练、地震应急演练等。
- 教育形式：模拟真实情况，引导幼儿在老师的带领下进行逃生演练。
- 教育目的：让幼儿在紧急情况下能够冷静应对，知道如何快速逃生，保护自己的安全。
3. 交通安全教育- 课程内容：教育幼儿交通安全知识，包括过马路注意事项、乘坐交通工具的安全常识等。
- 教育形式：结合图片、实物道具等进行教学，让幼儿直观感受交通安全的重要性。
- 教育目的：培养幼儿良好的交通安全意识，提高他们在出行时的自我保护能力。
二、突发事件应急预案1. 火灾应急预案- 预案内容：规定幼儿园内火灾发生时的应急处置流程，包括疏散逃生通道、灭火器材的使用方法等。
- 应急演练：定期进行火灾逃生演练，检验应急预案的可行性和有效性。
- 应急指导：教师要对幼儿进行火灾逃生指导，让他们掌握应急技能，提高自救能力。
2. 地震应急预案- 预案内容：规定幼儿园内地震发生时的应急处置流程，包括疏散逃生地点、躲避姿势等。
- 应急演练：组织地震应急避险演练，让幼儿熟悉地震发生时的应对方法。
- 应急指导：教师要对幼儿进行地震应急知识的普及和指导，提高他们在地震中的自救能力。
3. 突发事件应急指南- 应急预案更新：定期对突发事件应急预案进行修订和更新，根据实际情况不断完善应急处置方案。