一年级暑假阅读训练50篇

阅读训练50篇

姓名：____________

1.大自然的邮票

春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣。夏天的树上,挂满肥肥的叶片。秋天的树上,树叶涂满鲜红和金黄。冬天的树下,树叶落地化成土壤。落叶是大自然的邮票,把一年四季寄给你,寄给我,寄给大家。（1）这一段话共有（）句；

（2）填空:

a、一年有( ) 、( ) 、( ) 、( ) 四个季节。

b、春天的树上,芽瓣是 ( ) ；夏天的树上,叶片是( ) ；秋天的树叶颜色有( ) 和( ) ；冬天的树下,满地是( ) 。

c、大自然的邮票指( )。

2、人有两件宝

人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。

用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。

用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。

1.这是一首儿歌,一共有（）句话。

2.填空：

（1）人有两件宝是指( ) 和( ) 。做工靠( ) ,思考靠

( ) 。

（2）做事情要用( ) 又用( ) ,这样才能( ) 。

（1）认真地劳动（2）一双手指

辛勤地双手一根手表

勤劳的头脑一个小手

聪明的思考一块大脑

3、夏天

初夏,石榴花开了。远看,那红色的花朵像一簇簇火焰。近看,一朵朵石榴花像一个个小喇叭。淡黄色的花蕊在风中摇动,就像一群仙女在翩翩起舞。

1.这段话共有（）句。

2.用横线划出第2、3两句句子。

3.石榴花在( ) 开放。它的花蕊是( ) 的, 花朵是( ) 的。

4.我喜欢石榴花是因为_______________________________________

5.石榴花很多,从（）、（）等词可以看出。

4、时钟花

小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。

1.这篇短文有（）段话。

2.小山羊送给小白兔什么花？

_______________ _____________________ _______________

5、金鱼

鱼池中的金鱼各种各样,有圆头的,有大眼的,也有尾巴像花朵的。颜色也不少,有金色、黑色、白色,也有白色和金色相间的,很好看。

它们非常活泼,常在水里游,有时互相追逐,有时一起游戏,加上色彩美丽,真令人喜爱。

1.短文有（）段话。

2.文中的金鱼有（）种颜色。

3.金鱼的形状有（）的,有（）的,也有（）的。 .

4.你最喜欢的金鱼是（）。 .

6、浪花

我坐在沙滩上玩耍。浪花看见了,迈着轻轻的步子走来,悄悄地瘙痒了我的小脚丫。笑得我眼泪都流出来了,他才哗哗地笑着跑回家。

一会儿,浪花又唱着笑着跑来了。这次它给我捧来了雪白的贝壳,青青的小虾。

哗哗哗,浪花跑去又跑来,像一群淘气的娃娃。

1.短文有（）段,请标出来。

2.填空。

（）的步子（）的贝壳（）的小虾

3.哗哗哗,浪花跑去又跑来,像_______________________________

羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。

他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好吃。”

他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的叶子才好吃呢！”

他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃西红柿的果实呀！”

1.这篇短文有（）段话。

2.羊妈妈带着小羊到了哪些地方？

（１）_____________（２）________________（３）

_______________

3.读了短文,我知道了：

西红柿的( ) 好吃。（２）萝卜的() 好吃。（３）白菜的( ) 好吃。

8、放烟花

大年三十晚上,我和爸爸放烟花。啊,多漂亮的烟花！有的像一顶小雨伞,有的像一朵红色的太阳花,有的像天上那闪闪的星星。

1.这段话有（）句。

2.第 3句写出了烟花的（）。

3.你也观察过烟花绽开的样子吧！请再写几种。（烟花有的像...有的像...有的像...）

___________________________________________________________

___________________________________________________________

9、葫芦

从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人每天都要去看几次。

1.这段有_____句话。

2.表示数量的词有_________、__________、__________、__________。

表示颜色的词有_________、__________。

3.用“~~~~”画出短文中的感叹句。

10.画画

星期天下午,我坐在阳台上画画。

我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的,树木长得非常茂密。我又在森林的上方,画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着,我在森林里画了几只小鸟,黄黄的羽毛,尖尖的嘴巴,很有趣。

最后,我给图画取了个名字：《小鸟的家》。

1.短文一共有（）个自然段,第二自然段有（）句话。

2.我在白纸上画了（）、（）、（）和（）。

3.用“—”画出文中表示颜色的词语。

4.照样子写词语：

碧绿碧绿（）（）（）

11、喜鹊的新发现

喜鹊在半空中飞着,眼睛只盯住自己的下面。它看见那些蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫在低空中飞,便喳喳地叫道：“看来世界上要算我飞得最高了。”

哪知,头上传来鸽子咕咕的歌声,喜鹊吃了一惊！难道上面还有飞鸟？往上一看,一群鸽子在头上盘旋它伸长脖子向上喊道：“鸽兄,看样子天上数你飞得最高了吧？”

“不,不,我飞得不算高,上面还有大雁呢！”鸽子对喜鹊说。喜鹊翘首一望,真的,雁群排着“人”字形,整整齐齐地飞向远方。

“真是人上有人,天外有天啊！”喜鹊感慨地说。

1.短文有______个自然段。

2.照样子写词语。

整整齐齐（）（）（）

3.喜鹊先看到蜻蜓、蝴蝶、蜜蜂等小昆虫,它

想：___________________________________________________

后来喜鹊看到大雁,它想_________________________________________________________

12、小明病了

小明病了,直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。

医生问小明吃了脏东西没有,小明摇摇头。医生看了看他的手,发现他的手很脏,指甲也很长,说：“用脏手拿东西吃会生病的。”

小明记住医生的话,做到经常洗手、剪指甲,成了一个讲卫生的孩子。

1.短文有_____小节,第一节有_____句话,讲小明__________,妈妈带他去_________,第二节讲小明

生病的原因是__________________________________________________________。

__________________________________________________________

13、春姑娘

太阳公公交给蝴蝶一封信,并告诉蝴蝶：“一定要把信亲手交给春姑娘！”蝴蝶点点头。蝴蝶飞呀飞,脸上挂满了汗珠。

她听说春姑娘就躲在花丛中,可是那么多的花儿,哪一个才是春姑娘呢？她敲开了一个又一个花儿的小门。

玫瑰姐姐说：“蝴蝶妹妹,歇一会儿吧。”蝴蝶摇摇头。蒲公英姑姑说：“孩子,喝一口水吧。”蝴蝶摆摆手。

后来,所有的花儿都知道了这个消息,大家一起商量好,要帮蝴蝶找春姑娘。他们张开小嘴一起喊：“春姑娘,你在哪里呀——”

1.短文共有_______自然段。

2.春姑娘在哪里,蝴蝶找到了吗？

___________________________________________________________

3.请把下面的词语组成一句通顺的话。

大家找帮助要蝴蝶春天姑娘

__________________________________________________________ 4.请你填上合适的词。

一（）水一（）信一（）嘴

一（）门一（）黄叶一（）伞

14、给树治病

一个医生飞来,落在树上。他用嘴这里敲敲,那里敲敲,找到了生虫子的地方,就啄一个洞。他伸进长舌头,把虫子一个一个地钩出来吃。吃完虫子,张开翅膀飞走了。

老树的病让医生治好了,慢慢地长出新叶子来。

这个医生就是啄木鸟。

1.本文有_____小节

2.根据短文内容填上动词。

（）舌头（）走了（）虫子（）叶子

3.给老树治病的医生是_________________。

15、爱护树木

春天到了,柳树枝条上爆出了嫩芽,随风飘荡。

小芳和小军一起到公园里去玩。小军看到柳条很美丽,就随手折了一根,玩了起来。这时,小芳看见了急忙说：“公园里的花木是园丁伯伯辛辛苦苦栽培出来的,是给大家欣赏的。我们要爱护它,不能损害它。”小军听了很惭愧地说：“以后我再也不乱摘花木了。”

1.这篇短文有 () 节。

2.本文写发生在( )和( )之间的事情。

3.( )折柳枝,( )阻止他,( )惭愧地说：

“________________________________________________”.

16、小白兔

小白兔长着一身雪白的毛,像个白雪球。它的耳朵长长的,总是竖得高高的。它的三瓣嘴就像一个小小的三角形。它有一对像宝石一样的红眼睛,一眨一眨,好可爱。小白兔尾巴短短的,只有小指头那么长,真是兔子尾巴长不了。

小白兔爱吃白菜、青草,更爱吃胡萝卜。白兔吃胡萝卜最有意思。它一口一口地撕咬着,小胡须也一翘一翘的。一对红眼睛盯着人看,好像怕人抢了似的。

小白兔胆子很小,很怕生人,如果离它近一点,它就马上离开,跑到别的地方去。

1.短文共有( )小节。

2.第( )节写小白兔吃食。

3.填上合适的量词

一（）毛一（）三角形一（）宝石

一（）眼睛一（）树枝一（）白菜

4.小白兔身子________,耳朵_______,嘴巴________,尾巴_______,________真可爱。

17.宝贝

落潮了,海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩：五彩的贝壳,光滑的卵石,可爱的海星……小螃蟹藏在石缝里,海蛎子挂在礁石边上,海蛤躲在细沙底下,海螺躺在温暖的沙滩上……

1.填空

小螃蟹藏在______里。海蛎子挂在_______边上。

海螺躺在温暖的_______上。海蛤躲在_________底下。

2.文中“海浪把无数的宝贝悄悄地留在了海滩”中的“宝贝”是指什么？

___________________________________________________________

18.海马

海马爸爸和海马妈妈要生孩子了。

海马爸爸腹壁有宽大的育儿袋,海马妈妈把幼卵产在海马爸爸的育儿袋里,幼卵在爸爸的育儿袋里发育,慢慢地长成了小海马。

小海马长大以后,离开爸爸的育儿袋,在五彩缤纷的海底快乐地游玩着。

1.短文共有 ( ) 小节。

第( )小节写海马爸爸妈妈怎样生孩子。

2.在括号里填上合适的词语

（）的育儿袋（）地长大

（）地游玩（）的海底

3.小海马是由谁抚养长大的？你呢？

_______________________________________________________________________________________ _______________________________

19.云

云在蔚蓝的天空中,漂浮着棉絮一样的白云。云儿在天空中无忧无虑地飘荡,或浓或淡,还不时地变换形状。看,西边天空中的一只小白兔在使劲地向前跑,不一会儿,便融入了云群。一会儿,从远处翩翩飞来一只大蝴蝶,它慢慢地扩大,模糊了,变成了一片大云朵。

1.在括号里填上合适的词语。

（）的天空（）地飘荡（）的白云（）地向前

2.在文中找出下列词语的近义词、反义词。

近义词：渐渐——（）反义词：浓——（）

3.读文章最后一句话,并照样子写一句描写白云的句子。

_______________________________________________________________________________________ _______________________________

20.孔融让梨

从前,有个孩子叫孔融。他四岁的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。爸爸看见了,问道：“你为什么不拿大的呢？”孔融说：“我是弟弟,应该吃小的。”

1.孔融____________的时候,有一天和哥哥一块儿吃梨。

2.照样子写句子

盘子里的梨有大的,也有小的,孔融拿了一个小梨。

___________________________________________________________

3.孔融为什么要让梨？请用横线在文中划出来。

21.可爱的秋娃娃

秋娃娃挥舞着彩笔来了,

它淘气地一画,大地神奇地变了颜色。

一片片树叶黄了,一个个果子熟了。

稻子一片金灿灿,

秋娃娃多呆会儿好吗？

我多想把这些美妙的景象永远留住。

可是来不及了,因为冬姐姐马上就要来了。

那么,再见吧,秋娃娃,

咱们明年再相会！

1.文章共（）句话。

2.量词填空：

一（）树叶一（）工匠

一（）筷子一（）牛皮

一（）大衣一（）水珠

3.在（）里填上合适的词语：

（）的秋娃娃（）的稻子

（）的景象（）的冬姐姐

4.秋天,除了（）的稻子,（）的树叶,（）的秋菊,还有（）的枫叶,（）的棉花。

5.为什么我不能把这些美妙的景象留住（）

A、因为冬姐姐马上就要来了

B、因为秋娃娃太淘气了

6.在短文中找出意思相近的词语：

顽皮——（）美好—（）

22.春雨

春雨到底是什么颜色？

小白鸽说：“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧！”

小燕子说：“不对,春雨是绿色的,你们瞧！春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......”

麻雀说：“不不！春雨是红色的,你们瞧！春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了......”

1.给短文标上小节号。

2.在括号里填上合适的词：

（）的小草（）的桃花

（）的柳树（）的杏花

3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题？请你用“————”把句子划下来。

4.按短文内容填空：

1）小白鸽认为春雨是（）,小燕子认为春雨是（）,麻雀认为春雨是（）。2）你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗？

我说：“春雨是________的。你们瞧,春雨________________________”

5.连词成句：

①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题

__________________________________________________________

23.小蜻蜓

清清的小河边长满了绿油油的草,夹杂着许多不知名的野花。这就是小蜻蜓活动的天地。

它们有时在花间飞舞,有时轻轻掠过水面。这里飞飞,那里停停,小蜻蜓过者悠闲的日子。

1.短文共有（）节,标上小节号。

2.正确连线：

一架野花

一棵飞机

一朵青草

3.在正确内容的括号里打√

①小蜻蜓活动的天地在哪里？

小河边（）大树下（）原野上（）竹林里（）

②小蜻蜓看上去像什么？

小蜜蜂（）小飞机（）小蚊子（）小燕子（）

4.为什么小蜻蜓过着悠闲的日子？请把有关的语句用“＿＿”划出来。

24.柔软的鸭绒（róng）被

转眼间,冬天又到了,刺（cì）猬（ wèi）又要冬眠了。他刚把门关上,就听见有人敲门,原来是小鸭子看它。小鸭子说：“刺猬大哥,为了治好你的关节炎,我把平时蜕（tuì）下来的织在一起,给你缝了一条柔软的鸭绒被,这样,你整个冬天都能睡的暖和了。”

1.短文共有（）句话。

2.这个故事发生在冬天,你知道其他三个季节的名称吗？

（）（）（）

3.用“——”把小鸭子的话画下来。

5.从文中找出意思相近的词。

一转眼－（）温暖－（）

6.除了小刺猬外,下面的小动物中哪些是冬眠的？请把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子

25.太阳花

太阳花是一种很美丽的小花,细细的小花瓣(bàn),粉红粉红的,鲜艳极了。叶子呢,也是细细的,嫩(nèn)嫩的,像含着一包绿汁(zhī)。

早上,太阳一升起,太阳花就兴冲冲地开放了。傍晚,太阳一下山,太阳花就慢慢合拢(lǒnɡ)花瓣睡觉了。

太阳花的颜(yán)色可多了！有粉红的,有黄黄的、蓝蓝的,还有紫紫的。

1.这篇短文共有______个自然段。

2.太阳花很美,我知道它长什么样,我还会用“_____”划出来。

3.我会填：我知道太阳花和太阳的关系可大啦！

（）,太阳一（）,太阳花就兴冲冲地开放了。

（）,太阳一（）,太阳花就慢慢合拢花瓣睡觉了。

4.我会找出颜色的词并在词上打“√”

蓝蓝的黄黄的细细的紫紫的粉红的嫩嫩的

26. 捉老鼠的能手

猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏（líng mǐn）,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨（biàn）出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾（jiǎo huá）的老鼠逃(táo)不过它的眼睛。猫的胡须(xǖ)像把尺,能测(cè)出各个洞的大小。猫的脚爪(zhuǎ)上有锋利(fēng lì)的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文有（）句话。

2.段文写了猫的（）、（）、（）和（）。

3.用“____”划出描写猫的耳朵的句子。

4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）

①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）

②猫是捉老鼠的能手。…………………………………（）

③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）

27.心爱的铅笔

我有一支心爱的铅笔,是爸爸妈妈给我买的。

这支铅笔花花绿绿,很漂亮。铅笔上画着一支大白鹅,红嘴巴,高额头,浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去,可爱极了。水面上有一片片的荷叶,似乎漂着一顶顶帽子。水早缓缓(huǎn)地流着,似乎在说：“小朋友,你要好好学习呀！”

1.这篇短文（）节。

2.第二节有（）句话。

3.用“____”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。

4.这篇短文主要写了：（用“√”）

①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）

③这支铅笔很漂亮。………………………………（）

28.出汗

小花猫看见人会出汗（hàn）,觉得稀奇：“咦（yí）,我怎么没汗呢？”它去问老牛。老牛指着自己汗淋(lín)淋的鼻子说：“汗？在鼻子上。”小花猫摸(mō)摸鼻子,没汗！

小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚(gǔn)。它指着自己的身体说：“汗？在身上。”小花猫舔舔（tiǎn）全身,没汗！

小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘（chéng）凉。它说：“汗？在舌头上。”小花猫看不清舌头。

小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗,汗怎么会在舌头上？”小猪把脚掌(zhǎng)翻(fān)开,又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都笑了：“原来,我们的汗藏在这里！”

1.短文共有（）节。

2.读了短文,我知道老牛的汗在（）,小马的汗在（）,小狗的汗在（）,小花猫和（）的汗都在（）。

3.在文中找出恰当的动词填在下面括号里

（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身

29.拍皮球

几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。

小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏(tāo)了一会儿,掏不着。

小叶说：“我有办法。”他拿一把钩(gōu)子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。

小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里。树洞里的水满了,皮球就浮(fú)上来了。

1.本文共（）节。

2.皮球掉到树冻里去了,小马（）,小石

（）,小叶（）,可是都不行。

3.在文中划出小文的办法。

30.宝宝看窗户

小宝宝特别喜欢看窗户,因为窗户老是变颜色。当窗户变蓝的时候,妈妈说,那是远方的蓝天。当窗户变成金色,妈妈说,那是太阳的光芒(máng)。当窗户变成灰色,妈妈说,那是灰色的云彩。当窗户变成黑色,撒(sǎ)满银(yín)色的小石头,妈妈说,那是夜晚来到了。

1.小宝宝看到窗户变成了（）、（）、（）、（）等颜色。

2.当窗户变成黑色,撒满银色的小石头、小石头指的是（）。

31. 登上月球

很久很久以前,人们就想到月亮上去看看那儿究竟有些什么。终于在1969年7月21日,两位美国宇(yǔ)航(háng)员乘着“阿波罗11号”宇宙(zhòn)飞船登上了月球,在月球上踏(tà)出了第一步,实现了人类(lèi)的这个梦想。

⑴_____年______月_____日,人类第一次登上月球。

⑵两位美国宇航员乘着“_______________号”宇宙飞船登上了月球。

2.文中“实现了人类的这个梦想”中的“梦想”是指什么？

___________________________________________________________

32.城市的地底下

谁都知道,城市里最热闹！可是,在城市的地底下也是非常热闹的。

先看看四通八达的地下铁道,把人们从这儿运到那儿。在城市的河流底下,还有着长长的过江隧(sùi)道,里面过一辆一辆的汽车。管道可就更多了,电线、煤(méi)气,自来水的管(guǎn)道都在底下。在城市的地底下,还有医院(yī yuàn),汽车库(kù),游乐场呢……

怎么样？城市的地底下热闹吗？

1.短文共有( ) 小节。第( ) 节具体介绍了城市底下的情景。

2.第二小节有( )句话。

3.城市的地底下有( ) ,有( ),有( ),还有( )、( )和()呢。

4.“城市的地底下热闹吗？”这句话的意思就是

________________________________________________________。

33.我喜欢雨

我喜欢雨。春天的雨使种子发芽,大地一片桃_____柳_____。夏天的雨给大地洗个澡(zǎo),人们觉得很凉快。秋天的雨给大地换上了金色的外衣,大地丰收了。

可是,有时候的雨也很可怕,就像天上有人把一盆（pén）一盆的水往下倒,把道路冲坏了,把庄稼(jiā)淹没了。

雨给人们带来了许多好处,有时也会给人们带来灾难。

1.在文中的——上填上表示颜色的词。

2.用“~~~~划出能概括全文意思的一句话。

3.文中的第一小节写了哪些季节的雨？

____________、_____________、______________

4.为短文选个题目（）

⑴我喜欢雨⑵雨的好处与坏处⑶四季的雨

34.什么最好

说起什么最好,爸爸妈妈总会说：“听话的孩子最好。”

爱喝酒的叔叔伯伯会说：“酒最好。”

爷爷奶奶奶奶笑眯眯的说：“健康的身体最好。”

聪聪说：“知识最好。因为知识就是一把钥匙。有了知识,才能打开科学的大门。”

1.爸爸妈妈认为_______________________最好。爱喝酒的叔叔伯伯认为________最好,爷爷奶奶认为________________________最好。

2.最后一节有________句话。用横线划出第二句。

3.你认为什么最好？为什么？

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