全国电子百拼小学组练习题
人教版二年级下册语文拼写词语全能专项练习含答案
人教版二年级下册语文拼写词语全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、看拼音写词语。
shāng diàn gōng jùbǔchōng yuàn yì（________）（________）（________）（________）nǎo jīn quàn gào shǐjìn tái wān dǎo （________）（________）（________）（________）二、认真拼一拼，把字写漂亮。
chèng gǎn píng jiǎng bào zhǐxìn fēng diàn yǐng míng shèng zhǎn xiàn chéng shìshēn chén bùwèi三、你能根据拼音把词语写正确吗？péng you xīn kǔjiāng lái hóng shuǐchàng gēzhézhǐzāi nàn sàn bùshíwùchéng shì四、看拼音，写词语。
zhīshi zhāng kāi píng jiǎng sàn bùhuǒlúhǎi yáng zhǐchuán shíwù五、看拼音，写词语。
勇gǎn gǎn上马lù食wù跑bùpáng边shén话zǐ细zhé纸受shāngchǎo架开shǐzhāng口开chē操chǎng六、看拼音，写词语，把字写得规范、漂亮。
yǎn jing nǎlǐduìqíxióng māo chèng gǎn dùpíxīn kǔhǎi yáng sōng bǎi zhīshi七、看拼音，写词语。
小学科学兴趣小组之电子百拼兴趣小组活动总结（2篇）
小学科学兴趣小组之电子百拼兴趣小组活动总结本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。
在活动中，我主要指导学生学习指定电路的制作和创新电路的制作。
电子百拼图使串联、并联、正极、负极……这些对孩子们而言，不再是抽象难懂的物理电路知识，而是一个个会发光的灯泡、转动的小风扇。
电子百拼图化神奇为平凡，透明的绝缘安装底板、色彩斑斓的电子元件，还有各种导线条和垫片共同组成了这款益智类玩具电子百拼图。
它的每个元件都装有子母扣，绝缘安装底板上等距离布置有若干个凸桩子扣，用来固定电子元件块和导线条。
电子百拼图可以用多彩的元件块组装出各种电路。
不用焊接，不用工具,在较短的时间里直观地实现各种电路的装配，合上开关就能产生听到或看到的声、光、电等直观效果。
电子百拼图是融知识性与趣味性为一体的科技教育项目，是一种简易的电子学习材料。
孩子们能在游戏中感受到成功的喜悦，它消除学生对电子科学的神秘感，激发学生对电子技术的学习兴趣。
对小学生而言，玩电子百拼图能帮助他们将概念具体化，将抽象的电子知识形象化，让他们初步感知电子电路知识，为以后相关知识的学习奠定良好的兴趣基础。
更重要的是，通过电子百拼图中的各种元件，既能按照现成的拼装图拼出各种趣味电路和实用电路，又可以利用元件块的不同联结拼装出书中没有的新电路。
这些有趣的变化会吸引同学们不断创新，对课内学科的学习和动手能力的培养很有帮助，训练同学们的创造性思维，提高分析和解决问题的能力。
因此，电子百拼图并不仅仅只是一件玩具，同时可以让孩子们在玩游戏中开发智力，培养动手能力，在孩子们的真正需求和实际所得之间达到平衡。
电子百拼图让孩子们动手又动脑，一方面是按图完成指定的实验。
重点在培养学生基础理论知识，实际操作能力。
提高学生的实验技巧和灵敏的动手动脑能力。
另一方面是根据事先设定的目标，对电路进行改造、创新或增强功能。
在百拼电子世界实践活动中，哪怕对电路做一点小小的改进或只是更换了某一个电子元件，电路的功能就有新的变化。
德化三中电子百拼训练
电子百拼器材
• 三种型号，分别针对幼儿园、小学和中学
器材的组成
底板
拼装图册
元器块、导线条 其他辅助材料
按彩色模拟图拼装
• 用不同颜色电路符号表示
编
电路符号
号
彩色模拟拼装图的常规要求
1）正确选用元器件
2）有极性的元器件不能颠倒； 3）同一个元器件所有连接点必须在同一层面上，连接
践渗透原理） 1.认识元器件，最好能记下来；（低年级、中高年级实
电子百拼实践经验：
比赛赛题解析
大家加油！
般家用电器。（容易混淆）
• 开关
• 电建
触摸板 12号（触控、水控）
触摸板由两组相互交叉而 绝缘的导电极片构成，平常呈 绝缘状态，当手指或含杂质的 水与极片接触的时候，就会呈 现较低的电阻，对于某些电路 相当于导通状态，起到开关作 用，因此，又称触摸开关。
干簧管，13号
是一种受磁性元件（磁铁电磁线圈）控制的开关。是把两片既导 磁又导电的铁镍金属丝封入玻璃管中。二片金属片间隙一般在0.2mm 左右。当有外磁场存在时候，二片金属片马上被磁化吸合到一起而导 通；撤掉外磁场，则马上失去磁性在弹性作用下恢复原来的断开状态。 为了消除触点氧化现象，玻璃管内装有惰性气体，所以叫干簧管。
• 特点：未标明元器件 （包括导线）的的编 号、层次，除导线外 的元器件有提供参数。
调感式收音机电路原理图
要熟记电路符号
创新图拼装练习一
间歇性闪烁彩灯
合上开关，发光二极管 闪闪发光，并且保持一段时 间后熄灭，稍停片刻后又开 始闪闪发光，直至关断电源。
D 红色发光二极管 IC 音乐集成电路 G 3V电池 S 开关
• 电路原理图： 表示元器件构成的电路工作原理的示意图。 图中的元件，用国家统一规定的符号，并标有元件的电路 符号、文字符号、数值（标值）等。通过连线清楚地标出 用图形符号代表的电子元器件。我们能够按照电路图标明 的内容，选用相应的电子元器件，连接成实验电路装置， 完成所需要的特定功能。
2020年学无涯电子百拼试题10泉州小学百拼
小学组现场拼装图（一）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。
注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。
小学组现场拼装图（二）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。
注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。
蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。
小学组现场拼装图（三）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
小学组现场拼装图（三）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
小学组创新拼装图（一）天黑报警警车声（限时3分钟）合上开关，用手遮挡光敏电阻，喇叭响起警车声。
R1光敏电阻R2100kΩ电阻VT PNP三极管IC报警集成电路BL喇叭S2开关GB3V电池小学组创新拼装图（二）音量可调的调幅中波收音机（限时4分钟）合上开关，调节可变电容器，并转动整机的方向，可以收听到中波电台广播，调节可变电阻可以调整音量大小。
R1 100k电阻R2 10k电阻R3可变电阻C1可变电容器C20.02μf电容器C310μf电容器C40.1μf电容器L天线线圈IC1高频放大集成电路IC2功率放大集成电路BL喇叭S开关GB1、GB23V电池。
中小学电子百拼比赛练习题
中小学幼儿园电子百拼练习题（1）三个开关与两盏灯混联控制（限时3分钟）合上开关后，两盏灯同时点亮，吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡熄灭，同时6V灯泡变得更亮。
注意：合上开关后，两灯泡必须同时点亮；吸合干簧管或按下电键，2.5V灯泡必须熄灭，而6V灯泡得变得更亮；缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（2）磁控延时声光蜂鸣音乐门铃（限时3分钟）合上开关，发光二极管闪亮，蜂鸣片发出音乐声，持续一段时间后蜂鸣片停止发音，发光二极管停止闪烁；吸合干簧管，蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁再持续一段时间。
注意：发光二极管不亮，蜂鸣片不发音，缺一均视为无效。
蜂鸣片发出音乐声，同时发光二极管闪烁，缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（3）吹灭电灯（限时3分钟）合上开关，等灯点亮，只要对着话筒吹气，可以暂时将灯吹灭，不一会儿灯又亮了。
中小学幼儿园电子百拼练习题（4）警车、报警和救护车声（限时3分钟）装配好时发出警车声，先合上开关，变为报警声；然后关闭开关，并按住电键，发出救护车声。
需三种声音都能响，才有效。
注意：不能同时使开关和电键都合上，否则会无声。
中小学幼儿园电子百拼练习题（5）电动声光门铃（限时3分钟）合上开关，蜂鸣片发出音乐声，同时灯亮，等音乐声停止，可按动电键或者只要轻轻拧动一下电动机小轴，音乐声再次响起，同时灯亮。
注意：音乐声和灯泡亮灭必须同时出现和消失，缺一均视为无效。
电键和电动机必需都能控制，缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（6）床头定时灯（限时3分钟）合上开关，只要用手按下电键，灯泡即可点亮，并延时一段时间才熄灭。
注意：用手按下电键，灯泡必须点亮；还可延时一段时间才熄灭。
否则视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（7）声光中音警车声（限时3分钟）合上开关，喇叭就会发出中音的警车声，同时灯泡点亮。
注意：必须合上开关后才发出响声，开关断开，警车声立刻停止。
缺一均视为无效。
中小学幼儿园电子百拼练习题（8）高灵敏声控音乐门铃（限时3分钟）合上开关，等音乐声停止后，只要拍手或吹口哨音乐声可再次响起。
小学科学兴趣小组之电子百拼兴趣小组活动总结
教育资料：_________小学科学兴趣小组之电子百拼兴趣小组活动总结姓名：______________________学校：______________________日期：______年_____月_____日第1 页共4 页小学科学兴趣小组之电子百拼兴趣小组活动总结本学期的科学兴趣小组活动已经顺利结束了。
在活动中，我主要指导学生学习指定电路的制作和创新电路的制作。
电子百拼图使串联、并联、正极、负极……这些对孩子们而言，不再是抽象难懂的物理电路知识，而是一个个会发光的灯泡、转动的小风扇。
电子百拼图化神奇为平凡，透明的绝缘安装底板、色彩斑斓的电子元件，还有各种导线条和垫片共同组成了这款益智类玩具电子百拼图。
它的每个元件都装有子母扣，绝缘安装底板上等距离布置有若干个凸桩子扣，用来固定电子元件块和导线条。
电子百拼图可以用多彩的元件块组装出各种电路。
不用焊接，不用工具,在较短的时间里直观地实现各种电路的装配，合上开关就能产生听到或看到的声、光、电等直观效果。
电子百拼图是融知识性与趣味性为一体的科技教育项目，是一种简易的电子学习材料。
孩子们能在游戏中感受到成功的喜悦，它消除学生对电子科学的神秘感，激发学生对电子技术的学习兴趣。
对小学生而言，玩电子百拼图能帮助他们将概念具体化，将抽象的电子知识形象化，让他们初步感知电子电路知识，为以后相关知识的学习奠定良好的兴趣基础。
更重要的是，通过电子百拼图中的各种元件，既能按照现成的拼装图拼出各种趣味电路和实用电路，又可以利用元件块的不同联结拼装出书中没有的新电路。
这些有趣的变化会吸引同学们不断创新，对课内学科的学习和动手能力的培养很有帮助，训练同学们的创造性思维，提高分析和解决问题的能力。
因此，电子百拼图并不仅仅只是一件玩具，同时可以让孩子们在玩游戏中开发智力，培养动手能力，在孩子们的真正需求和实际所得之间达到平衡。
第 2 页共 4 页电子百拼图让孩子们动手又动脑，一方面是按图完成指定的实验。
(word完整版)小学一年级100以内数的组成练习题
第四单元100以内数的组成第一课时数数数的组成知识点：认识计数单位“一（个）”“十”“百”，会按要求数数，了解100以内数的组成。
同步训练：一、数数1、从35数到42.2、从八十八数到一百3、两个两个地数，从50数到80.二、填一填1、（）个十和（）个一组成的数是62.2、90里面有（）个十。
3、100里面有（）个十。
4、15是由（）个十和（）个一组成的。
5、83是（）位数，8在（）位上，3在（）位上。
6、37和39的中间数是（），和50相邻的两个数是（）。
三、在Ｏ里填上“>”“<”或“=”50个一Ｏ5个十 8个十Ｏ8个一 30个一Ｏ4个十10个十Ｏ86个一 6个十9个一Ｏ6个一9个十拓展训练：1、下面10个数，请你帮它们分一分。
27 29 66 18 70 35 42 57 83 76双数：（）单数：（）2、用1、3、3这三个数字，能组成多少个不同的两位数。
参考答案：一、1、35 36 37 38 39 40 41 422、88 89 90 91 91 93 94 95 96 97 98 99 1003、50 52 54 56 58 60 62 64 66 68 70 72 74 76 78 80二、1、6 2 2、9 3、10 4、1 5 5、两十个 6、38 49 51三、= > < > <拓展：双数66 18 70 42 76单数27 29 35 57 83第二课时读数写数知识点：掌握100以内数的读法和写法，了解十进制计数法。
同步训练：一、填空。
1．看图写数．2．读出下列各数．24读作：（） 15读作：（）50读作：（） 48读作：（）79读作：（） 100读作：（）3．写出下列各数．七十四写作：（）三十九写作：（）八十写作：（）十三写作：（）九十二写作：（）一百写作：（）4．写数，并从小到大排列．六十七一百七十六五十十五三十四四十三十一参考答案1．看图写数．32，19，40，1002．读出下列各数．二十四，十五，五十，四十八，七十九，一百3．写出下列各数．74，39，80，13，92，1004．写数，并从小到大排列．11 15 34 43 50 67 76 100二1．读一读．（1）2000年的奥运会上我国取得了28枚金牌．（2）今年10月1日，中华人民共和国成立55周年．（3）我国有56个民族．（4）上海金茂大厦有88层．小朋友，你能用100以内的数说一句话吗？试一试吧！2．看图写数．3．写一写．4．你出卡片我来读．5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八四十九五十六七十七6．在下面各数的后面写出5个数来．23 _______ _______ _______ _______ _______ 47 _______ _______ _______ _______ _______ 58 _______ _______ _______ _______ _______ 89 _______ _______ _______ _______ _______ 7．动手摆一摆．给你3个珠子，你能在计数器上摆出哪些已学过的数？参考答案1．读一读．略2．看图写数．3．写一写．26，31，41，60，504．你出卡片我来读．略5．在下面各数的后面数出5个数来．二十八二十九三十三十一三十二三十三四十九五十五十一五十二五十三五十四五十六五十七五十八五十九六十六十一七十七七十八七十九八十八十一八十二6．在下面各数的后面写出5个数来．23 24 25 26 27 2847 48 49 50 51 5258 59 60 61 62 6389 90 91 92 93 947．动手摆一摆．第三课时数的顺序比较大小知识点：1.在独立思考、讨论交流的基础上，充分感受比较策略的多样化，学会比较数的大小，培养学生的数感。
部编人教版二年级下学期语文拼写词语全能专项练习含答案
部编人教版二年级下学期语文拼写词语全能专项练习含答案班级：__________ 姓名：__________一、词语闯关。
hóng zāi chǎn yèbèi zi biǎn dan nán wàng lóng chuán duìwu tóng zhì二、词语闯关。
yéye mìng lìng xiǎo zhūdìyīgōng píng nǎi nai sōng guǒzhùfú三、看拼音，写词语。
sōng bǎi bào zhǐjīng yàn biǎn dansàn bùshíwùyāng miáo zhàn shì四、拼一拼，写一写。
liǔshùmǎn zúwēn nuǎn bèi kébǔchōnɡxìnɡyùn yóu xìzhōu wéi五、看拼音，写词语。
lián máng bùjiǔpáng biān shíhòuxièxièsàn bùchūxiàn huíjiā六、看拼音，写汉字。
hǒng rén hōng xiào hōng nào xiān sheng xiān hòu xiān jìn bìhéguān bìbìyǎn xǐliǎn liǎn shàng xiào liǎn shìqing zuòshìshìshí七、看拼音，写词语。
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全国电子百拼小学组练习题————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：第十二届江苏省青少年电子技师认定活动电子百拼小学组练习题一、按图拼装题1.LED模拟电路（17）LED是二极管的其中一种，导通后会发光，通常也被叫做“发光二极管”，其功率小，节省电，还可制造成各种各样的颜色，通常会被用作各种类型的指示灯。
按图拼装，接通开关，绿色LED灯点亮了，马上试试看啦！。
2.电路短路模拟电路（4）“短路”是指电路元器件的两端被导体直接连通了；按图拼装，红色LED亮起，但只要你按下电键，LED就熄灭了，这是因为LED的两端被直接连通了，也就是被"短路"了。
"短路"对电路是危害性的，犹其是在电源的两端，如果被短路了会严重发热甚至会烧坏整个电路，所以在拼接电路时要特别注意，不能用导片直接连接在电池的两端！！！3.电灯模拟电路（5）电灯可以照明，你知道照明电路是如何工作的吗？按图拼装，接通开关，灯泡就亮了；断开开关，灯泡熄灭了。
4.电机的模拟电路（9）按图拼装，接通开关，电机转了，断开开关，电机就停了，是不是很神奇呢，马上试试看啦！5.飞碟模拟电路（21）按图拼装好电路，装上风叶，接通开关，电机转了，等电动机转速达到一定速度时，突然关闭开关，飞碟就“呼”的一声飞上天空了……（注意：飞碟严禁对人飞行！）6.电动机正反转模拟电路（25）接好电路后，用磁棒靠近干簧管，电动机转动了，灯泡也点亮了；移开磁棒，接通开关，灯泡点亮，再按下电键，电机就反向转动了。
7.电灯的串联模拟电路（27）按图拼装，知道什么是串联电路吗？想一下……接通开关，两个灯泡同时点亮了；在该串联电路中，如果其中的一个灯泡损坏（断路损坏）另一个灯泡也不会点亮。
8.LED与电机的串联模拟电路（32）按图拼装，接通开关，LED点亮了，电机却不转，知道为什么吗？因为LED能通过的电流很小，而电机导通工作的电流比LED大很多，所以电机就不会转。
9.LED与电阻的串联模拟电路（31）按图拼装，接通开关，LED点亮了，关闭开关，LED就会熄灭。
10.电灯的并联模拟电路（33）此电路中的两个灯泡为并联连接，接通开关，两盏灯泡同时点亮了；在此电路中，如果2.5V的灯泡坏了，6V的灯泡还可以点亮吗？11.电灯与LED的并联模拟电路（36）按图拼装，接通开关，灯泡和LED同时点亮了；关闭开关，灯泡和LED都会同时熄灭。
12.二极管的单向导电性模拟电路（41）按图拼装，接通开关，灯泡亮了没？没有吧?为什么啊？这是因为二极管具有单向导电性，它只允许电流从正极流向负极，不允许电流从负极流向正极；现在试下把二极管的正极接在开关的一端，哇，灯泡即时点亮了。
13.显示电阻限流作用的模拟电路（40）电阻在电路中只要是起限流的作用，是用来保护电路中元器件的。
按图拼装，接通开关，LED点亮了，但却很暗，这是因为电阻在电路中限制了LED的电流量；只要你用手按下电键片，LED就变得更亮了，这是因为电流绕开了电阻，直接从电键通过了，电路中的电阻越小，允许通过的电流越大，LED就越亮，这就是电阻的限流作用。
14.电灯、LED、电动机的串联模拟电路（49）按图拼装，合上开关，电路有什么现象呀？只有红色LED点亮，而灯泡与电动机都因为电路中只有较小的电流而不能工作;你试试用6V电池组看看电路有什么现象……15.电灯、电动机、LED三者并联模拟电路（56）按图拼装，接通开关，LED与灯泡同时点亮，电动机也转了；如果LED坏了，灯泡和电动机还可以工作吗？可以的，想想为什么会这样？16.电灯、LED、电动机三者混联模拟电路（61）请按图拼装，此电路中，灯泡与LED串联后，再与电动机并联，这样的连接方式称之为混联；接通开关，电机和LED都工作了，灯泡怎么不亮的？原来灯泡和LED是串联连接的，通过灯泡的电流太小不能使其点亮。
17.变光灯模拟电路（76）按图拼装，接通开关，灯泡亮了，电动机转动，试按下电键，灯泡的亮度变亮了，电动机停止转动了，知道这是为什么吗？18.正反向互转电扇变光灯模拟电路（92）按图拼装，装上风叶，接通开关，灯泡点亮了，扇叶按顺时针方向正向转动；这时，只要你用手按电键片，灯泡会变得更亮，而扇叶会变成逆时针反向转动，且转速更快；松开电键盘片，扇叶又会往正向转动了，再按下电键片,……扇叶会不停地来回转动，是不是很有意思呢？19.两只串联开关控制两盏串联灯泡模拟电路（95）按图拼装，接通开关，灯泡亮了没？没有吧；试按下电键，哇，两盏灯都亮了，其中6V 灯泡发光较暗，现在你知道串联电路的特点没？20.两只并联开关控制两盏串联灯泡模拟电路（97）按图拼装，接通电键或开关，都能使两盏灯同时点亮；要熄灭两盏灯时，必须把开关和电键都断开；如果6V灯泡坏了，2.5V灯泡还可以点亮吗？21.两只开关各自控制一盏灯模拟电路（99）按图拼装，接通开关，6V灯泡点亮了；按下电键，2.5V灯泡有什么反应啊？2.5V灯泡也点亮了；你观察到没？两盏灯是独立工作，互不干扰。
22.两只开关混联控制两盏灯泡模拟电路（101）接通开关，6V灯泡点亮了，2.5V灯泡没有亮哦！现在试按下电键，2.5V的灯泡就点亮了；断开开关，两盏灯同时熄灭了。
23.三只串联开关控制一盏灯模拟电路（102）请按图拼装，接通开关，灯泡点亮了没？没有吧；按下电键，还是没有点亮，现在你再试下用磁棒靠近干簧管，灯泡点亮了，此电路为三个开关控制一盏灯，三个开关必须同时闭合，灯泡才亮。
24.三只并联开关控制一盏灯模拟电路（103）按图拼装，在图中只要闭合其中任意一个开关，灯泡都能点亮。
25.三只混联开关控制一盏灯模拟电路（104）按图拼装，接通开关，灯泡亮了没？没有吧，试再按下电键或用磁棒靠近干簧管，哇，灯泡亮了，这就是三只开关混联控制一盏灯泡啦。
26.三只开关与两盏灯混联控制模拟电路（118）按图拼装，此电路中的，开关控制6V灯泡，电键和干簧管串联起来控制2.5V灯泡；接通开关，6V灯泡就点亮了；按下电键和吸合干簧管，2.5V灯泡就会点亮。
27.电灯“与门”模拟电路（128）拼好电路，接通开关，灯泡亮了没？没有吧，再按下电键，灯泡亮了，现在你知道什么叫“与门”没？此电路中你可以形象的理解为：要灯泡亮，要两个条件，就是说两个开关都必须接通，灯泡才能点亮。
28.电灯“与非门”模拟电路（129）接好电路后，电动机转了，灯泡亮了，怎样才可以熄灭灯泡呢？试接通开关，灯泡还是点亮；再按下电键，哇，灯泡灭了···原来要同时闭合两个开关，才能熄灭灯泡，这就叫灯泡“与非门”电路。
29.电灯“或非门”模拟电路（131）按图拼装，电动机和灯泡都工作了，你有办法让灯泡熄灭吗？只要按下电键或接通开关，灯泡就会熄灭，这叫灯泡的“或非门”。
30.生日祝福歌模拟电路（132）按图拼装，接通开关，扬声器即会发出悠扬的生日祝福歌音乐；断开开关，扬声器的声音就会停止，此电路可用在小朋友们过生日Party时用来增加气氛哦。
31.键控太空大战模拟电路（177）拼图拼装，接通开关，用手反复按动电键，扬声器发出各种武器的声音，好象正在进行一场太空大战。
32.NPN三极管的放大作用模拟电路（208）三极管有三个电极，分别叫基极B、集电极C和发射极E，只要三极管的基极B中有较小的电流通过，集电极C和发射极E就会有较大的电流通过，这就是三极管的电流放大作用；拼装好电路，LED点亮，灯泡也同时点亮，基极B只有小电流，集电极已有较大的电流，知道电路中的电阻有什么作用吗？33.键控PNP三极管LED发光模拟电路（212）按图装好电路,LED没有发光,只要你按下电键片,LED即被点亮,放开电键,LED就自动熄灭了.34.单管防盗报警灯模拟电路（270）用一根较长的细导线穿过需要防盗的自行车、摩托车等，将细导线的两端接在A、B两端点上；当小偷弄断细导线时，LED就立即点亮发出警报。
35.键控复合管灯光模拟电路（228）按图拼装好电路，接通开关，灯泡没有亮起，这时，只要你按下电键片，灯泡就会亮起，放开电键，灯泡就会熄灭。
36.键控复合管电动机模拟电路（239）按图拼装好电路，接通开关，电机没有转动，这时，只要你按下电键片，电机就会运转，放开电键，电机就会自动停转。
37.简易自动路灯模拟电路（242）按图拼装，合上开关，有光线照射在光敏电阻上时，灯泡就不亮，当你用手挡住光敏电阻的光线，灯泡就亮了；利用这原理，可以做成自动路灯，白天，有光线照射在光敏电阻上，灯泡就熄灭；晚上，灯泡就点亮了。
按图拼装，合上开关，等到了傍晚，灯泡就自动点亮了，到了天亮，灯泡又会自动熄灭。
装好电路后，按下电键，灯泡也延长一段时间才点亮。
40.床头定时灯模拟电路（266）接通开关，将本电路放置在床边，晚上起床时，只要你用手按下电键，灯泡即可点亮，并延迟一段时间才熄灭；更换大容量的电容，可以调节延迟熄灭的时间；此电路延迟的原理是通过电容的缓慢放电来实现。
41.简易充放电模拟电路（291）按下电键，绿色LED闪亮一下，这说明有充电电流流过的结果；电容器充满电后，绿色LED就熄灭了；松开电键，只有红色LED闪亮一下，这是电容器通过电阻在放电的结果。
42.中音音频发生器摸拟电路（295）按图拼装，接通开关，喇叭即发出悦耳的中音，这是因为两个三极管通过0.1Uf电容的正反馈增益后发生了振荡，产生了交流音频电波导致喇叭发出声音。
43.可控硅供电原理电路（306）按图拼装，接通开关，灯泡没亮；这时，只要你按下电键片，灯泡即被点亮；这是因为电键导通后，电流通过1K电阻，可控硅的G极获得了足够了触发电流，可控硅即能快速导通，灯泡就被点亮；要想使灯泡熄灭，必须将开关断开。
44.声控闪烁彩灯模拟电路(274)接通开关，LED闪亮（光线较弱），现在你试对着话筒大声说话，LED就会随着声音的节奏闪烁发光。
45.FM收音机电路（412）按图拼装，合上开关，然后用手指按选台按键“T"，按一下一般可选出一个电台并自动锁定，连续按选台按键“T”可选出88MHZ-108MHZ之间的所有电台，调到最高端时必须按一下复位键“R”，方可再按“T”进行选择台。
46. FM收音机电路（说明书没有）按图拼装，合上开关，然后按选台按键“T"进行选择台。
47.发电机驱动LED发光模拟电路（415）按图拼装电路，转动发电机的手柄,发电机机芯转子做割磁感线运动,将机械能转换为电能,产生电流,红色LED点亮了。
48.发电机驱动2.5V灯泡发光模拟电路（416）按图拼装电路，转动发电机的手柄,2.5V灯泡点亮了,原理同上。