分式的化简及分式方程练习题
初二数学分式方程精华题(含答案)
初二数学分式方程精华题(含答案)1.分式方程解：本题考查分式方程的解法，根据题意可列出方程：frac{x}{x+12}=\frac{1}{2}$$化简后得到：2x=x+12$$解得$x=6$，因此选项C正确。
2.若分式方程 $\frac{x}{a}=\frac{2}{x-4}$ 有增根，则a的值为（）解：根据题意，可列出方程：frac{x}{a}=\frac{2}{x-4}$$移项化简得到：x^2-4ax-8=0$$由于有增根，因此判别式 $b^2-4ac<0$，即：4a)^2-4\times 1\times (-8)<0$$化简得到 $a^2+2>0$，因此 $a$ 可以取任意实数，选项中没有正确答案。
3.解关于x的方程 $\frac{x-3m}{x-1}=\frac{1}{x-1}$ 产生增根，则常数m的值等于（）解：根据题意，可列出方程：frac{x-3m}{x-1}=\frac{1}{x-1}$$移项化简得到：x^2-4mx+3m=0$$由于有增根，因此判别式 $b^2-4ac<0$，即：16m^2-12m<0$$化简得到 $0<m<\frac{3}{4}$，因此选项C正确。
4.求 $\frac{1-x}{2-xx}=3$，去分母后的结果，其中正确的是（）解：根据题意，可列出方程：frac{1-x}{2-xx}=3$$移项化简得到：x^2+3x-5=0$$解得$x=1$或$x=-5$，代入原式可知$x=-5$不合法，因此$x=1$是方程的唯一解。
将$x=1$代入原式得到：frac{1-x}{2-xx}=\frac{0}{1}=0$$因此选项A正确。
5.计算：$\frac{b^2+2b+2a}{2b^3-7a^2b}=？$解：根据题意，可将分子分母同时除以$b$，得到：frac{b^2+2b+2a}{2b^3-7a^2b}=\frac{\frac{b^2}{b}+\frac{2b}{b}+\frac{2a}{b}}{\frac{2 b^3}{b}-\frac{7a^2b}{b}}=\frac{b+2+\frac{2a}{b}}{2b^2-7a^2}$$因此答案为$\frac{b+2+\frac{2a}{b}}{2b^2-7a^2}$。
初中数学分式约分与化简综合练习题(附答案)
初中数学分式约分与化简综合练习题一、单选题1.在21115132πx y a x m +++，，，，中分式的个数有( )A.2个B.3个C.4个D.5个2.分式121x +有意义,则x 的取值范围是( ) A.12x >-B.12x >C.12x ≠-D.12x ≠3.下列运算正确的是( ) A.5362x x x ⋅=B.224(2)4x x -=-C.326()x x =D.55x x x ÷=4.某种细菌的直径是0.00000078米,将数据0.00000078用科学记数法表示为( ) A.77.810-⨯ B.87.810-⨯ C.70.7810-⨯ D.87810-⨯5.下列各分式中,最简分式是( ) A.2()5()x y x y -+ B.22m n m n -+C.2222a b a b ab -+D.22222x y x xy y --+ 6.下列算式能用平方差公式计算的是( ) A.()()22a b b a +-B.111122x x ⎛⎫⎛⎫+-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭C.()()33x y x y --+D.()()m n m n ---+7.下列因式分解正确的是( )A.()222 x y x y -=- B.()2211a a a ++=+ C.()1xy x x y -=-D.()22x y x y +=+8.如果把分式3xyx y+中的x 与y 都扩大2倍,那么这个分式的值( ) A.不变B.扩大2倍C.扩大4倍D.扩大6倍9.下列等式从左到右的变形一定正确的是( )A. 11b b a a +=+B. b bm a am =C. 2ab ba a= D. 22b b a a =10.分式22x-可变形为( ) A.22x+ B.22x-+ C.22x - D.22x -- 11.已知A 、C 两地相距40千米，B C ，两地相距50千米,甲、乙两车分别从A B ，两地同时出发到C 地.若乙车每小时比甲车多行驶12千米，则两车同时到达C 地，设乙车的速度为x 千米/小时，依题意列方程正确的是( ) A.405012x x =- B.405012x x=- C.405012x x =+ D.405012x x=+12.如图①,在边长为a 的正方形中挖掉一个边长为b 的小正方形()a b >，把余下的部分剪拼成一个矩形(如图②)，通过计算两个图形的面积，验证了一个等式，则这个等式是( )A.22(2)()2a b a b a ab b +-=+-B.222()2a b a ab b +=++C.222()2a b a ab b -=-+D.22()()a b a b a b -=+-二、解答题13.先化简，再求值222444142x x x x x x -++⎛⎫-÷- ⎪-+⎝⎭其中22150x x +-=. 14.已知关于x 的方程233x mx x -=--的解是正数，求m 的取值范围. 15.某县为了落实中央的“强基惠民工程”，计划将某村的居民自来水管道进行改造.该工程若由甲队单独施工恰好在规定时间内完成;若乙队单独施工，则完成工程所需天数是规定天数的1.5倍.如果由甲、乙队先合做15天，那么余下的工程由甲队单独完成还需5天 1.这项工程的规定时间是多少天?2.已知甲队每天的施工费用为6500元，乙队每天的施工费用为3500元.为了缩短工期以减少对居民用水的影响，工程指挥部最终决定该工程由甲、乙队合做来完成.则该工程施工费用是多少? 16.我们已经学习过“乘方”和“开方”运算,下面给同学们介绍一种新的运算,即对数运算.定义:如果()0,1,0b a N a a N =>≠>，则b 叫做以a 为底N 的对数，记作log a N b =.例如:因为35125=,所以5log 1253=;因为211121=,所以11log 1212=. 1.填空:6log 6=__________,3log 81=__________. 2.如果()2log 23m -=,求m 的值.3.对于“对数”运算，小明同学认为有“()log log ?log 0,1,0,0a a a MN M N a a M N =>≠>>”，他的说法正确吗？如果正确，请给出证明过程；如果不正确,请说明理由,并加以改正. 三、计算题17.计算（1）()()()2323·5ab a b ab -÷-（2）2301(2)|3|(π 3.14)3-⎛⎫-+-+--- ⎪⎝⎭18.用乘法公式计算: （1）()()33x y x y +-++ （2）2199199201-⨯19.因式分解（1）3221218a a a -+- （2）22()94()a x y b y x -+-四、填空题20.计算:2233--+=_________.21.化简：216312m m -=-_______.22.二次三项式29x kx -+是一个完全平方式,则k 的值是______. 23.分解因式:222363x x y xy -+=__________. 24.计算:若113x y -=，求4353x xy yy xy x--+-的值是_____. 25.若关于x 的分式方程2233x m x x -=--.无解，则m 的值为__________. 26.解分式方程 （1）271326x x x +=++ （2）11222x x x-=--- 参考答案1.答案：A解析：由分式的意义知分母中含有字母的式子,所以11a x m+，是分式，故有2个.故选A2.答案：C解析：根据分式有意义的条件:分母不为零.210x +≠得到12x ≠-3.答案：C解析：选项A 是同底数幂的乘法，底数不变，指数相加,结果应是6x ； 选项B 是积的乘方，各因式乘方的积，结果应是44x ； 选项C 是幂的乘方，底数不变，指数相乘；选项D 是同底数幂的除法，底数不变，指数相减,结果应是4x . 故选C.4.答案：A 解析：5.答案：A 解析：A.2()5()x y x y -+的分子、分母都不能再分解，且不能约分，是最简分式，故本选项正确；B.22m n m n m n-=-+故本选项错误；C.2222a b a b a b ab ab--=+,故本选项错误； D.22222x y x y x xy y x y-+=-+-,故本选项错误. 故选A 6.答案：D解析：111122x x ⎛⎫⎛⎫+-- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭中不存在相同的相项，故A 不能用平方差公式；2111111*********x x x x x ⎡⎤⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫+--=+-+=-+ ⎪⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎣⎦，B 不能用平方差公式；()()()()()233333x y x y x y x y x y --+=---=--⎡⎤⎣⎦，C 不能用平方差公式；()()()()()()m n m n m n m n m n m n -+--=---+=-+⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦，D 能用平方差公式.7.答案：C解析：A.()()22 x y x y x y -=+-,故此选项错误； B.21a a ++无法因式分解,故此选项错误； C.()1?xy x x y -=-,故此选项正确； D.2x y +无法因式分解,故此选项错误. 故选C. 8.答案：B 解析：如果把3xyx y+的x 与y 值都扩大2倍,则有:3224323222()x y xy xy x y x y x y ⨯⨯⨯⨯==+++ 所以:这个分式的值扩大2倍. 故选B.9.答案：C解析：分式的基本性质是分式的分子、分母同乘(或除以)一个不为零的整式,分式的值不变.选项A,分子、分母同加1,不符合分式的基本性质,故A 错;选项B,分子、分母同乘m ,没有限制m 不等于零,故B 错;选项D,分子乘b ,分母乘a ,故D 错;选项C,分式2aba中暗含0a ≠这个条件,所以分子、分母同时除以a ,分式值不变,故选C.10.答案：D解析：解法一:直接利用分式的基本性质求解:()22222222x x x x ===---+---; 解法二:采取特殊值法间接求解:不妨令4x =,则原式1=-,四个选项的值分别是11,,1,133--.故选择D. 11.答案：B解析：甲车和乙车到达C 地所用的时间相等，路程已知,乙车的速度为x 千米/小时，甲车的速度为(12)x -千米/小时,所以405012x x=-. 12.答案：D解析：由图①知阴影的面积为22a b -,由图②知阴影的面积为()()a b a b +-,所以验证的等式是22()()a b a b a b -=+-. 故选D 13.答案：415解析：原式22(2)(2)4(2)2x x x x x x x --++=⨯--+ 242x x x x ++=-+ 22(2)44(2)(2)(2)x x x x x x x x x ++=-=+++ 原方程为22150x x +-=，移项、提公因式得(2)15x x +=，将(2)15x x +=代入代数式得，原式415= 14.答案：6m <且3m ≠解析：方程两边同时乘以3x -得23x x m --=（），解得6x m =-，因为要使分式方程有正数解,所以要满足60m ->即6m <，又因为要使分式方程有意义，要满足63x m =-≠，则3m ≠，所以m 的取值范围是6m <且3m ≠.故本题正确答案为6m <且3m ≠15.答案：1.设这项工程的规定时间是x 天, 根据题意得: 1151511.5x x x ⎛⎫+⨯+= ⎪⎝⎭解得:30x =.经检验30x =是原分式方程的解. 答:这项工程的规定时间是30天.2.该工程由甲、乙队合做完成,所需时间为: 1111830 1.530⎛⎫÷+= ⎪⨯⎝⎭(天),则该工程施工费用是:()1865003500180000⨯+=(元). 答:该工程的费用为180000元.解析：本题考查了分式方程的应用，分析题意，首先将工作量看作“单位1”；设这项工程的规定时间是x 天，则甲乙两队工作效率分别为15，正，根据甲、乙队先合做15天，余下的工程由甲队单独需要5天完成即可得出方程，那么（1）便不难解答了；对于（2），先计算甲、乙两队合作需要的时间，然后再用时间乘以两队每天的费用65003500+（）元即可得到结论了 16.答案：1.1; 4；2.10；3.不正确，()0,1,0,0a a a log MN log M log N a a M N =+>≠>> 解析：1.166= 6log 61∴=3log 814∴=故答案为：1; 4； 2.2log (2)3m -=， 322m ∴=-，解得：10m = 3.不正确，理由如下：设,x y a M a N ==，则log ,log a a M x N y ==（0,1,,a a M N >≠，均为正数） x y x y a a a +⋅=. x y a MN +∴=，log a MN x y ∴=+，即log log log a a a MN M N =+17.答案：（1）()()2323(5)ab a b ab ⋅-÷-2493(5)a b a b ab =-⋅÷- 117(5)a b ab =-÷- 10615a b = （2）原式9(8)313=+-+-= 解析：18.答案：（1）2229x y xy ++- （2）398- 解析：19.答案：（1）()223a a --（2）()()()3232x y a b a b -+- 解析： 20.答案：79解析： 21.答案：43m +解析： 22.答案：6± 解析：22293x kx x kx -+=-+,23kx x ∴-=±⨯⨯,解得6k =±故答案为:6±23.答案：22(3)x x xy y -+ 解析： 24.答案：12-解析：25.答案：解析：26.答案：（1）16x =（2）2x = 解析：。
分式方程练习题及答案
分式方程练习题及答案1. 问题描述分式方程是一种含有分数的方程，方程中包含有未知数，并且未知数是作为分式的存在。
解分式方程通常需要使用到一些分式方程的性质以及灵活运用运算法则。
本文将提供一些分式方程的练习题，并附上答案及解析，希望能帮助读者更好地掌握分式方程的解题方法。
2. 练习题题目 1解方程：$$\\frac{x}{2} + \\frac{x}{3} = 4$$题目 2解方程：$$\\frac{2}{x} + \\frac{3}{x+1} = \\frac{5}{x^2 + x}$$题目 3解方程：$$\\frac{x}{4} - \\frac{x+1}{3} = \\frac{x-2}{6}$$题目 4解方程：$$\\frac{1}{2x-1} + \\frac{1}{3} = \\frac{4x+1}{6x-3}$$ 题目 5解方程：$$\\frac{1}{x} + \\frac{1}{x-2} = \\frac{3}{x-1}$$3. 答案与解析题目 1解方程：$$\\frac{x}{2} + \\frac{x}{3} = 4$$解析：首先，我们可以将方程中的分数进行通分，得到$$\\frac{3x}{6} + \\frac{2x}{6} = 4$$。
将分数相加，得到$$\\frac{5x}{6} = 4$$接下来，我们可以将方程两边都乘以6，消去分母的值，得到5x=24。
最后，将方程两边都除以5，得到解$$x = \\frac{24}{5}$$。
所以，方程的解为$$x = \\frac{24}{5}$$。
题目 2解方程：$$\\frac{2}{x} + \\frac{3}{x+1} = \\frac{5}{x^2 + x}$$解析：首先，我们可以将方程中的分数进行通分，得到$$\\frac{2(x+1)}{x(x+1)} + \\frac{3x}{x(x+1)} = \\frac{5}{x^2 + x}$$将分数相加并合并同类项，得到$$\\frac{2(x+1) + 3x}{x(x+1)} = \\frac{5}{x^2 + x}$$。
初中数学试题分类汇编：分式化简求值综合训练2(解答 附答案)
解：A＝ • ＝ ，
当a＝17时，原式＝8．
【点睛】
此题考查了分式的乘除法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
8．﹣ ， ．
【解析】
【分析】
原式利用除法法则变形，约分后两项通分并利用同分母分式的减法法则计算得到最简结果，之后将x、y代入计算即可求得答案．
【详解】
解：原式＝1﹣ ＝﹣ ，
当x＝﹣2，y＝ 时，原式＝ ．
【详解】
解：
由 可得 或 ，
当 时，原分式无意义，舍去，
∴当 时，原式＝ .
【点睛】
本题考查了分式的化简求值，熟练掌握分式的运算法则是解题的关键.
17．（1）x+7 ；（2）2或4或﹣10或16；（3），x＝2、y＝9；x＝6、y＝2；x＝9、y＝5．
Hale Waihona Puke 【解析】【分析】（1）将分子x2＋6x－3化为(x－1)(x＋7)＋4，依据题意可解答；
23．已知 ， 且 ，求 的值．
24．计算题：
化简：
先化简再求值： ，其中
25．（1）计算： .
（2）运用乘法公式计算：
（3）解分式方程：
（4）先化简，再求值. 其中
26．已知 ， ， ．
（1）当 ， ， 时，求 的值；
（2）当 时,求 的值．
27．计算
(1) ;
(2)已知a、b是实数，且 + ＝0.求a、b的值
（1）下列分式中，不属于“和谐分式”的是（填序号）．
① ② ③ ④
（2）将“和谐分式” 化成一个整式与一个分子为常数的分式的和的形式．
（3）应用：先化简 ，并求 取什么整数时，该式的值为整数．
12．（1）化简： ；
（2）先化简 ，然后 从-3、0、1、3中选择一个合适的数代入求值．
分式及分式方程练习题(附答案)
第十六章 分式单元复习一、选择题1．下列各式中，不是分式方程的是（ ）111..(1)1111.1.[(1)1]110232x A B x x x x x x xC D x x x -=-+=-+=--=+-2．如果分式2||55x x x -+的值为0，那么x 的值是（ ）A ．0B ．5C ．－5D ．±53．把分式22x yx y +-中的x ，y 都扩大2倍，则分式的值（ ）A ．不变B ．扩大2倍C ．扩大4倍D ．缩小2倍4．下列分式中，最简分式有（ ）322222222222212,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b -++-++----A ．2个B ．3个C ．4个D ．5个5．分式方程2114339x x x +=-+-的解是（ ）A ．x=±2B ．x=2C ．x=－2D ．无解6．若2x+y=0，则2222x xy y xy x ++-的值为（ ）A ．－13.55B - C ．1 D ．无法确定7．关于x 的方程233xkx x =+--化为整式方程后，会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0，则k 的值为（）A ．3B ．0C ．±3D ．无法确定8．使分式224x x +-等于0的x 值为（ ）A ．2B ．－2C ．±2D ．不存在9．下列各式中正确的是（ ）....a ba ba ba bA B a b a b a b a ba b a b a b a bC D a b a b a b b a-++--==-----++--+-+-==-+-+-10．下列计算结果正确的是（ ）22222211..()223..()955b a a b A B a ab a b ab a a m n n xy xy C D xy x x m a a --=-÷-=-÷=÷= 二、填空题1．若分式||55y y--的值等于0，则y= __________ ． 2．在比例式9:5=4:3x 中，x=_________________ ．3．计算:1111b a b a a b a b++---=_________________ ． 4．当x> __________时，分式213x--的值为正数． 5．计算:1111x x ++-=_______________ ． 6．当分式2223211x x x x x +++--与分式的值相等时，x 须满足_______________ ． 7．已知x+1x =3，则x 2+21x = ________ ． 8．已知分式212x x +-:当x= _ 时，分式没有意义；当x= _______时，分式的值为0；当x=－2时，分式的值为_______． 9．当a=____________时，关于x 的方程23ax a x +-=54的解是x=1． 10．一辆汽车往返于相距akm 的甲、乙两地，去时每小时行mkm ，•返回时每小时行nkm ，则往返一次所用的时间是_____________．三、解答题1．计算题:2222444(1)(4);282a a a a a a a --+÷-+--222132(2)(1).441x x x x x x x --+÷+-+-2．化简求值．（1）（1+11x -）÷（1－11x -），其中x=－12；（2）213(2)22x x x x x -÷-+-++，其中x=12．3．解方程:（1）1052112x x +--=2； （2）2233111x x x x +-=-+-．4．课堂上，李老师给大家出了这样一道题：当x=3，5－22212211x x x x x -+-÷-+的值．小明一看，说：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？•请你写出具体的解题过程．5．对于试题：“先化简，再求值：23111x x x----，其中x=2．”小亮写出了如下解答过程： ∵2313111(1)(1)1x x x x x x x ---=----+- ①31(1)(1)(1)(1)x x x x x x -+--+-+ ② =x －3－（x+1）=2x －2， ③∴当x=2时，原式=2×2－2=2． ④（1）小亮的解答在哪一步开始出现错误： ① （直接填序号）；（2）从②到③是否正确： ；若不正确，错误的原因是 ；（3）请你写出正确的解答过程．6．小亮在购物中心用12.5元买了若干盒饼干，但他在一分利超市发现，同样的饼干，这里要比购物中心每盒便宜0.5元．因此当他第二次买饼干时，便到一分利超市去买，如果用去14元，买的饼干盒数比第一次买的盒数多25，•问他第一次在购物中心买了几盒饼干？第十六章 分式单元复习题及答案一、选择题1．下列各式中，不是分式方程的是（D ）111..(1)1111.1.[(1)1]110232x A B x x x x x x x C D x x x-=-+=-+=--=+- 2．如果分式2||55x x x-+的值为0，那么x 的值是（B ） A ．0 B ．5 C ．－5 D ．±53．把分式22x y x y+-中的x ，y 都扩大2倍，则分式的值（A ） A ．不变 B ．扩大2倍 C ．扩大4倍 D ．缩小2倍4．下列分式中，最简分式有（C ）322222222222212,,,,312a x y m n m a ab b x x y m n m a ab b-++-++---- A ．2个 B ．3个 C ．4个 D ．5个5．分式方程2114339x x x +=-+-的解是（B ） A ．x=±2 B ．x=2 C ．x=－2 D ．无解6．若2x+y=0，则2222x xy y xy x ++-的值为（B ） A ．－13.55B -C ．1D ．无法确定 7．关于x 的方程233x k x x =+--化为整式方程后，会产生一个解使得原分式方程的最简公分母为0，则k 的值为（A ） A ．3 B ．0 C ．±3 D ．无法确定8．使分式224x x +-等于0的x 值为（D ） A ．2 B ．－2 C ．±2 D ．不存在9．下列各式中正确的是（C ）....a b a b a b a bA B a ba b a b a b a ba ba b a b C D a b a b a b b a -++--==-----++--+-+-==-+-+- 10．下列计算结果正确的是（B ）22222211..()223..()955b a a b A B a ab a b ab a a m n n xy xy C D xy x x m a a --=-÷-=-÷=÷=二、填空题1．若分式||55y y--的值等于0，则y= －5 ． 2．在比例式9：5=4：3x 中，x=2027． 3．1111b a b a a b a b++---的值是 2()a b ab + ． 4．当x> 13 时，分式213x--的值为正数． 5．1111x x ++-= 221x - ． 6．当分式2223211x x x x x +++--与分式的值相等时，x 须满足 x ≠±1 ． 7．已知x+1x =3，则x 2+21x= 7 ． 8．已知分式212x x +-，当x= 2 时，分式没有意义；当x= －12 时，分式的值为0；当x=－2时，分式的值为 34 ． 9．当a= －173 时，关于x 的方程23ax a x +-=54的解是x=1． 10．一辆汽车往返于相距akm 的甲、乙两地，去时每小时行mkm ，•返回时每小时行nkm ，则往返一次所用的时间是 （a a m n +）h ． 三、解答题1．计算题．2222222444(1)(4);28241(2)1.(2)(4)424a a a a a a a a a a a a a a --+÷-+----==-+--+解:原式 2222132(2)(1).441(1)(1)1(1)(2)1.(2)112x x x x x x x x x x x x x x x x --+÷+-+-+----==-+--解:原式 2．化简求值．（1）（1+11x -）÷（1－11x -），其中x=－12； 解：原式=1111111122x x x x x x x x x x -+---÷==-----． 当x=－12时，原式=15． （2）213(2)22x x x x x -÷-+-++，其中x=12．解：原式=22(1)(2)(2)3121(2)(1)2211x x x x x x x x x x ---+++÷=-=-+-++--． 当x=12时，原式=43． 3．解方程．（1）1052112x x+--=2； 解：x=74． （2）2233111x x x x +-=-+-． 解：用（x+1）（x －1）同时乘以方程的两边得，2（x+1）－3（x －1）=x+3．解得 x=1．经检验，x=1是增根．所以原方程无解．4．课堂上，李老师给大家出了这样一道题：当x=3，5－22212211x x x x x -+-÷-+的值．小明一看，说：“太复杂了，怎么算呢？”你能帮小明解决这个问题吗？•请你写出具体的解题过程．解：原式=2(1)1(1)(1)2(1)x x x x x -++--=12． 由于化简后的代数中不含字母x ，故不论x 取任何值，所求的代数式的值始终不变．所以当x=3，5－12． 5．对于试题：“先化简，再求值：23111x x x----，其中x=2．”小亮写出了如下解答过程： ∵ 2313111(1)(1)1x x x x x x x ---=----+- ① 31(1)(1)(1)(1)x x x x x x -+--+-+ ② =x －3－（x+1）=2x －2， ③∴当x=2时，原式=2×2－2=2． ④（1）小亮的解答在哪一步开始出现错误： ① （直接填序号）；（2）从②到③是否正确： 不正确 ；若不正确，错误的原因是 把分母去掉了 ；（3）请你写出正确的解答过程．解：正确的应是：23111x x x ----=312(1)(1)(1)(1)1x x x x x x x -++=-+-++ 当x=2时，原式=23． 6．小亮在购物中心用12.5元买了若干盒饼干，但他在一分利超市发现，同样的饼干，这里要比购物中心每盒便宜0.5元．因此当他第二次买饼干时，便到一分利超市去买，如果用去14元，买的饼干盒数比第一次买的盒数多25，•问他第一次在购物中心买了几盒饼干？解：设他第一次在购物中心买了x 盒，则他在一分利超市买了75x 盒． 由题意得：12.51475x x -=0.5 解得 x=5．经检验，x=5是原方程的根．答：他第一次在购物中心买了5盒饼干．。
分式方程专项练习50题(有答案)
分式方程专项练习50题(有答案)1.$\frac{x}{x+2}=\frac{2}{x-1}$，改写为$x(x-1)=2(x+2)$。
2.$\frac{5x-3}{x^2}=0$，当 $5x-3=0$ 时成立，即$x=\frac{3}{5}$。
3.$\frac{x}{x}+\frac{1}{x}=1$，当 $x\neq 0$ 时成立。
4.$x^2+2x=0$，当 $x=0$ 或 $x=-2$ 时成立。
5.$\frac{13}{x(x-2)}=\frac{1}{x-1}$，改写为 $13(x-1)=x(x-2)$。
6.$\frac{1}{x-1}-\frac{2}{x+1}=\frac{1}{2}$，改写为$3x^2-2x-5=0$，当 $x=\frac{1}{3}$ 或 $x=-\frac{5}{3}$ 时成立。
7.$\frac{x+1}{x-1}=\frac{x}{x+1}$，改写为 $x^2-1=0$，当 $x=1$ 或 $x=-1$ 时成立。
8.$\frac{2x-5}{3-x}=\frac{2x-2}{x+1}$，改写为 $4x^2-13x+7=0$，当 $x=1$ 或 $x=\frac{7}{4}$ 时成立。
9.$\frac{2x-5}{x-2}-\frac{1}{x+2}=x$，改写为 $3x^2-4x-3=0$，当 $x=\frac{1\pm\sqrt{13}}{3}$ 时成立。
10.$\frac{2x-1}{x+1}=1-\frac{1}{x+1}$，改写为 $x^2+3x-2=0$，当 $x=-3+\sqrt{11}$ 或 $x=-3-\sqrt{11}$ 时成立。
11.$\frac{x}{x+1}+\frac{x}{x-1}=2$，改写为 $2x^2-2x-1=0$，当 $x=\frac{1\pm\sqrt{3}}{2}$ 时成立。
12.$\frac{1}{x-1}+\frac{1}{x+1}=\frac{4}{x^2-1}$，改写为 $3x^4-8x^2-5=0$，当 $x=\pm\sqrt{\frac{5}{3}}$ 或$x=\pm\sqrt{\frac{8}{3}}$ 时成立。
初二数学分式方程练习试题包括答案
分式方程姓名——1. 在以下方程中，对于x 的分式方程的个数（ a 为常数）有（）① 1x22 x 4 0② . x 4③ . 2 3a⑥ x 1 x 12 . 个个个个aaa 4; ④ .x 29 1; ⑤ 1 6; xx3 x 22. 方程15 3 的根是（）x 2x 111 xA. x =1B.x =-1C.x =3D.x =24 40, 那么283. 1的值是（）xx 2x4 以下分式方程去分母后所得结果正确的选项是（ ）A.1x 2去分母得， x1(x 1)( x 2) 1 ；1x1x 1B.x51 ，去分母得， x 52 x 5 ；52x2x 5C.x2 x 2 x x ，去分母得， ( x 2)2 x 2 x(x2) ；x2 x 2 42D.21 , 去分母得，2 ( x 1)x 3 ；x3x 15 . 赵强同学借了一本书，共280 页，要在两周借期内读完 . 当他读了一半书时，发现均匀每日要多读21 页才能在借期内读完 . 他读前一半时，均匀每日读多少页假如设读前一半时，均匀每日读 x 页，则下边所列方程中，正确的是 ()A. 140140 =14B. 280280 =14 xx 21xx 21 C. 140140 =14 D.1010 =1xx 21xx 216. 对于 x 的方程m1 x x 10 ，有增根，则 m 的值是（） A3x 17 若方程AB2 x 1, 那么 A 、 B 的值为（）x 3x 4( x 3)( x4)， 1 ， 2， 1， -18 假如 xa 1,b 0, 那么ab （ ）1B.x1 C. x 1 D.x 1b3a b 2xx1xx19 使分式4与的值相等的 x 等于（）x 2x 6 x 24 x 2 5x 6二、填空题（每题 3 分，共 30 分）10 知足方程：12的 x 的值是 ________.x 1 x 211当 x=________时，分式1x的值等于1. 5x212分式方程x22x0 的增根是. x213一汽车从甲地开往乙地，每小时行驶v1千米， t 小时可抵达，假如每小时多行驶v2千米，可提早抵达__小时 . 14农机厂员工到距工厂15 千米的某地检修农机，一部分人骑自行车先走40 分钟后，其他人乘汽车出发，结果他们同时抵达，已知汽车速度为自行车速度的 3 倍，若设自行车的速度为x 千米/时，则所列方程为.15 已知x4 ,则x2y 2. y5x 2y 216 a时，对于 x 的方程x12a3的解为零 . x2a517飞机从 A 到 B 的速度是v1,，返回的速度是v2，来回一次的均匀速度是.18当 m时，对于 x 的方程m21有增根 . x29x 3x 319某市在旧城改造过程中，需要整修一段全长2400m 的道路．为了尽量减少施工对城市交通所造成的影响，实质工作效率比原计划提升了20%，结果提早8 小时达成任务．求原计划每小时修路的长度．若设原计划每小时修路x m，则依据题意可得方程.三、解答题（共 5 大题，共 60 分）20.解以下方程(1)14x4x 3x 1（3）x1．23(2)x2 4 x 2x 21x2x 3x x 2421 有一项工程，若甲队独自做，恰幸亏规定日期达成，若乙队独自做要超出规定日期 3 天达成；此刻先由甲、乙两队合做 2 天后，剩下的工程再由乙队独自做，也恰幸亏规定日期达成，问规定日期多少天22 小兰的妈妈在供销大厦用元买了若干瓶酸奶，但她在百货商场食品自选室内发现，相同的酸奶，这里要比供销大厦每瓶廉价元钱，所以，当第二次买酸奶时，便到百货商场去买，结果用去元钱，买的瓶数比第一次买的瓶数多35倍，问她第一次在供销大厦买了几瓶酸奶第一讲分式的运算（一）、分式定义及相关题型题型一：考察分式的定义b , x2y21【例 1】以下代数式中：x ,1x y,a, x y ，是分式的有：.2a b x y x y 题型二：考察分式存心义的条件【例 2】当x有何值时，以下分式存心义（ 1）x4（2）3x（ 3）2（4）6x（ 5）1 x 4x22x21| x | 31xx题型三：考察分式的值为0 的条件【例 3】当x取何值时，以下分式的值为0.（ 1）x1（2） | x | 2（3） x 22x 3 x3x24x 2 5 x6题型四：考察分式的值为正、负的条件【例 4】（ 1）当x为什么值时，分式4为正；8x（ 2）当x 为什么值时，分式5x3(x1)2 为负；（ 3）当x为什么值时，分式x 2为非负数 .x3练习：1．当x取何值时，以下分式存心义：（ 1）1（2）3x（ 3）16 | x | 3( x 1) 2111x2．当x为什么值时，以下分式的值为零：（ 1）5| x 1 |（2）25x2 x 4x26x 53．解以下不等式（ 1）| x | 20（2）x2x50x12x3（二）分式的基天性质及相关题型1．分式的基天性质：A A M A MB B M B M2．分式的变号法例：a a a a bbbb题型一：化分数系数、小数系数为整数系数【例 1】不改变分式的值，把分子、分母的系数化为整数.12xy（ 1） 23（2）1 x 1 yb34题型二：分数的系数变号【例 2】不改变分式的值，把以下分式的分子、分母的首项的符号变成正号 .（ 1）x y （ 2）a （ 3）ax ya bb题型三：化简求值题【例 3】已知：11 5，求 2x3xy 2y的值 .xyx2xyy提示：整体代入，①x y5xy ，②转变出11 .xy【例 4】已知： x1 2 ，求 x 2 1的值 .xx 2【例 5】若 | x y1 | (2x3)2 0 ，求1 2y 的值 .4x练习：1．不改变分式的值，把以下分式的分子、分母的系数化为整数.0.2 y3 b（ 1）（2） 50.5 y11ab4 102．已知： x 13 ，求 x 21的值 .x3．已知：11 3 ，求2a3ab2b的值 .a bb ab a4．若a 22 a b 26 10 0，求 2a b 的值 .b 3a 5b5．假如 1x 2 ，试化简| x 2 |x 1 | x | 2x| x 1 |.x（三）分式的运算题型一：通分【例 1】将以下各式分别通分 .（ 1）cb a；（ 2）ab；2ab,3a 2 c ,5b 2c,a b 2b 2a（ 3）1 x2；（ 4） a2, 1 2x,1 2x x2 ,x 2x 2 2 ax题型二：约分【例 2】约分：（ 1） 16 x 2y ；（ 3） n2m 2；（3） x2x 2 .20xy 3m nx 2x 6题型三：分式的混淆运算【例 3】计算：（ 1） ( a 2b )3 (c 2)2( bc ) 4 ；（ 2） ( 3a3)3 ( x2y 2)(yx ) 2 ；c abaxyy x（ 3）m2 nn2 m ；（ 4）a 2a 1 ;m nn1n m m a （ 5） ( 2 x 24x 1) ( x 22x )x 4x 42x 1题型四：化简求值题【例 4】先化简后求值（ 1）已知： x1 ，求分子 1x 284[( x24 1) ( 1 1)] 的值；4x 2 x（ 2）已知：xy z ，求 xy2 yz 3xz 的值；234x 2y 2 z 2（ 3）已知：23 1 02 11a，试求 (aa 2 )(aa ) 的值 .a题型五：求待定字母的值【例 5】若13x MN ，试求 M , N 的值 .x 2 1x 1 x 1练习：1．计算（ 1）2a 5a 12a 3 ； （ 2） a 2b b 2 2ab ；2( a 1)2(a 1)2(a 1)a b a（ 4） a b2b 2 ；(5)(ab4abb4ab ) ；aa)( aa b bb2．先化简后求值（ 1） a 1 a 241，此中 a1a 2 a22a 1 a231（ 2）已知 x : y2 :3 ，求 ( x2y 2) [( xy) (xy )3 ] x 的值 .xyxy 23．已知：5x 4AB ，试求 A 、 B 的值 .1)( 2x 1)x 12x1( x（四）、整数指数幂与科学记数法题型一：运用整数指数幂计算【例 1】计算：（1） (a2 ) 3(bc 1) 3 （ 2） (3x 3 y 2 z 1) 2 (5xy 2 z 3 ) 2 （ 3） [ ( a b) 3( ab)5 ] 2（ 4） [( x y)3 ( x y) 2 ] 2 (x y) 624(a b) ( a b)题型二：化简求值题【例 2】已知 xx 1 5 ，求（ 1） x 2 x 2 的值；（ 2）求 x 4 x 4 的值 .题型三：科学记数法的计算【例 3】计算：（1） (310 3 )102 )2；（ 2） (4 10 3 ) 2 (2 10 2 ) 3 .练习 ：1．计算：（ 1） (11) ( 1) 2|1 | (1 3 )0 ( 0.25)2007 420083 553（ 2） (3 1 m 3n 2 ) 2 (m 2 n) 3（ 3）(2ab 2 ) 2 (a 2b) 2(3a 3 b 2 ) (ab 3 ) 22．已知 x 25x 1 0 ，求（ 1） x x 1 ，（ 2） x 2x 2 的值 .二讲 分式方程题型一：用惯例方法解分式方程【例 1】解以下分式方程（ 1） 13；（ 2） 21 0 ；（3）x 1x 241 ；（ 4）5 x x 5x 1 xx 3xx 1 1x 3 4 x提示易犯错的几个问题：①分子不添括号；②漏乘整数项；③约去相同因式至使漏根；④忘掉验根 .题型二：求待定字母的值【例 4】若对于 x 的分式方程2 1 m有增根，求 m 的值 .x 3x3【例 5】若分式方程2 x a 1的解是正数，求a 的取值范围 .x2提示： 2 a 0 且 x2 ，a 2 且 a4 .x3题型三：解含有字母系数的方程【例 6】解对于 x 的方程x a c (c d0)b xd提示：（ 1） a, b, c, d 是已知数；（ 2） c d0 .题型四：列分式方程解应用题（略）练习：1．解以下方程： （ 1）x 12 x 0 ； （2）x 24 ；x 11 2xx 3x 3（ 3）2x32 ； （4）7 37 x 2x 2 x 2x2x x x212 1x 2．解对于 x 的方程：（ 1）11 2(b 2a) ；（ 2）1a 1 b(ab) .a xb a x b x3．假如解对于 x 的方程k 2x会产生增根，求 k 的值 .x 2x24．当 k 为什么值时，对于x 的方程x3k1的解为非负数 . x2(x 1)( x2)5．已知对于x的分式方程2a1 a 无解，试求 a 的值. x1。
分式方程练习题及答案
分式方程练习题及答案一、填空题1. 将分式 $\frac{3}{4}$ 化为小数，计算结果保留两位小数。
解答：0.752. 若 $\frac{a}{3} = \frac{2}{5}$，求 $a$ 的值。
解答：$a = \frac{6}{5}$3. 已知 $\frac{x}{4} = \frac{5}{12}$，求 $x + 2$ 的值。
解答：$x + 2 = \frac{5}{3}$4. 若 $\frac{2}{x} = \frac{7}{16}$，求 $x$ 的值。
解答：$x = \frac{32}{7}$5. 解方程 $\frac{1}{2x} - \frac{3}{4} = \frac{1}{8}$，求 $x$ 的值。
解答：$x = \frac{5}{2}$二、选择题1. 若 $\frac{2}{3}x - 1 = \frac{5}{6}$，则 $x =$A. $-\frac{1}{4}$B. $\frac{1}{2}$C. $\frac{7}{9}$D.$\frac{9}{7}$解答：C. $\frac{7}{9}$2. 若 $x - \frac{2}{3} = \frac{x}{5}$，则 $x =$A. $-\frac{1}{4}$B. $\frac{3}{2}$C. $\frac{15}{17}$D.$\frac{5}{7}$解答：B. $\frac{3}{2}$3. 若 $\frac{x}{3} = \frac{2}{5x}$，则 $x =$A. $-2$B. $-\frac{1}{2}$C. $\frac{1}{2}$D. 2解答：D. 24. 若 $\frac{3}{2} - \frac{4}{x} = \frac{5}{6}$，则 $x =$A. $-\frac{8}{3}$B. $\frac{24}{15}$C. $\frac{35}{2}$D.$\frac{6}{5}$解答：B. $\frac{24}{15}$5. 若 $2 - \frac{3}{x} = \frac{1}{4}$，则 $x =$A. 4B. 5C. 6D. 8解答：C. 6三、解答题1. 解方程 $\frac{x}{4} + \frac{1}{3} = \frac{5}{6}$，求 $x$ 的值。
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分式的化简中考题集锦
先化简，再求值：
1、 先化简，再求值：1
2
112
---x x ，其中x =－2．
2、 先化简，再求值：(x －1x －x －2x ＋1)÷2x 2－x
x 2＋2x ＋1，其中x 满足x 2－x －1＝0．
3、先化简，再求值：211(1)(2)11
x x x -÷+-+-，其中6x =.
4、 先化简，再求值：2211
(
)11a a a a
++÷--，其中2a =.
5、 先化简，再求值：22
1211
, 2.111x x x x x x x ⎛⎫-+-+÷= ⎪+-+⎝⎭其中
6、先化简22(
)5525x x x x x x -÷---，然后从不等组23
212x x --⎧⎨⎩
≤的解集中，选取一个你认为符合题意．．．．
的x 的值代入求值．
7、 先化简，再求值：2121
(1)1a a a a
++-⋅+，其中a =2-1.
8、先化简分式a 2－9a 2＋6a ＋9 ÷a －3a 2＋3a －a －a 2
a 2－1 ，然后在0，1，2，3中选一个
你认为合适的a 值，代入求值．
9、先化简代数式⎪⎭
⎫ ⎝⎛-++222a a a ÷412
-a ，然后选取一个合适．．的a 值，代入求值
10、先化简，再求值：1
1
2112++-⋅-x x x x ，其中x=2.
11、先化简，再求值：2
x x
1x 2x 4x 4x 4x 22--
++÷+--，其中x ＝2－2．
12、先化简，再求值：222
4441x x x x x x x --+÷-+-，其中3
2
x =．
13、化简2228224a a a a a a +-⎛⎫+÷ ⎪--⎝⎭
14、1
1
212222--÷+++-+x x x x x x x ，其中23-=x 。
15、化简
121a a a a a --⎛⎫
÷- ⎪⎝⎭
，并任选一个你喜欢的数a 代入求值． 16、计算 2
2()a b ab b a a a
--÷- 17、 化简:
35(2)482y y y y -÷+---
18、先化简再计算：
y x y
x y x +---22
2，其中x =3，y =2．
19、先将代数式⎝
⎛⎭⎫x －
x
x ＋1 ÷⎝⎛⎭
⎫1＋ 1
x 2－1 化简，再从－3＜x ＜3的范围内选取一个合适的整
数x 代入求值．
20、先化简，再求值：22332
422
a a a a a a ++÷-
--+，其中，3a
21、老师布置了一道计算题：计算22222
2()()()()a b a b ab
a b a b a b a b a b +--
÷-+-+-+的值，其中2008,2009a b ==,小明把a b 、错抄成2009,2008a b ==，但老师发现他的答案还是正确的，你认为这是怎么回事？说说你的理由．
解方程：
1、 解分式方程：
13
321++=+x x x x
2、解分式方程：
31.12
x x x -=-+
3、解分式方程：23211x x x +=+-
4、解分式方程：541
45=----x
x x
5、解分式方程：x x x --
=--21
2221
6、解分式方程：0)
1(2
13=-+--x x x x
7、解分式方程：221
11x x =---
8、解分式方程：22333x x x -+=--
（一）例题精选
例1 张庄、李庄、马庄的位置如图所示，每两个村庄之间都有笔直的公路相连，他们计划共同投资达一眼机井，希望机井的位置到三条道路的距离相等，试确定机井的位置．
例2 如图，用直尺和圆规在途中的直线MN 上找一点P ，使点P 到射线OA 和OB 的距离相等。
1． △ABC 中，AB=AC ，BC=5cm ，作AB 的垂直平分线交另一腰AC 于D ，连结BD ，如果△BCD 的周长17cm ，则腰长为（ ）
A ．12cm ；
B ．6cm ；
C ．7cm ；
D ．5cm ．
2．如图，已知，△ABC 中AQ=PQ ，PR=PS ，PR ⊥AB 于R ，PS ⊥AC 于S ，则三个结论①AS=AR ；②QP ∥AR ；③△BRP ≌△QSP 中（ ）
A ．全部正确
B ．仅①和②正确
C ．仅①正确
D ．仅①和③正确
3．已知，如图，∠C=90°，若∠1=∠2，BC=10，BD=6，则D 到
AB 边的距离是
4．如图，∠C=90°，DE 垂直平分AB ，∠1：∠2 = 2：3，则∠BAC= 度
5．如图，△ABC 中，AD 平分∠BAC ，BD=CD ，DE 、DF 分别垂直于AB 、AC ，垂足分
别为E 、F ，求证：EB=FC
6．在△ABC 中，边AB 、BC 的垂直平分线交于△ABC 内一点P ，求证：PA=PB=PC ． （三）知识拓展与提高练习
7．如图，CE ⊥AB 于点E ，BD ⊥AC 于点D ，BD 、CE 交于点O ，且AO 平分∠BAC ，求证：OB=OC ．
张庄李庄马庄
S
R
Q
P C
B
A
21D
C B A
2 1
E D C
B A F E D
C B A
8．如图，△ABC 中，AB=AC ，∠BAC=120°，D 、F 分别为AB 、AC 的中点，DE ⊥AB ，GF ⊥AC ，E 、G 在BC 上，BC=15cm ，求EG 的长度.
9．如图，在△ABC 中，D 为BC 中点，DE ⊥BC 交∠BAC 的平分线AE
于E ，EF ⊥AB 于F ，EG ⊥AC 交AC 的延长线于G ，求证：BF=CG
10．已知，如图，在Rt △ABC 中，∠ACB=90°，AC=BC ，D 为BC 中点，CE ⊥AD 于E ，BF ∥AC 交CE 的延长线于点F ，求证：AB 垂直平分DF ．
E
D
C B
A
O
G F E D C
B A
G
F E D C B A F
E D
C B A。