高职学院教学工作总结
高职院校教师2024年度个人工作总结6篇
高职院校教师2024年度个人工作总结6篇篇1一、背景在过去的一年中，我作为一名高职院校教师，认真履行职责，积极投身教育教学工作。
通过不断学习和实践，我在教学理念、教学方法和教学效果等方面取得了一定的进步。
以下是我对2024年度个人工作的总结。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革在过去的一年里，我积极参与学校课程设置与教学改革工作。
根据社会需求和学生实际，我调整了部分课程内容，注重培养学生的实践能力和创新意识。
同时，我还参与了在线课程建设，利用网络平台，提高了课程的教学质量。
2. 教学方法与手段在教学过程中，我注重运用多种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣。
我采用了案例分析、角色扮演、小组讨论等教学方法，引导学生主动参与课堂互动。
同时，我还充分利用现代信息技术手段，如网络教学平台、微课等，提高了教学效果。
3. 实践教学与校企合作我积极组织学生参与实践教学活动，如实训、实习等，提高了学生的实践能力和职业素养。
同时，我还与多家企业建立了合作关系，开展校企合作，为学生提供更多的实践机会和就业渠道。
三、科研与社会服务1. 科研工作在过去的一年里，我积极参与科研工作，发表了一定的学术论文。
我还参与了多个科研项目，为学科发展做出了贡献。
2. 社会服务我积极参与社会服务活动，如参与行业培训、技术咨询服务等，为社会做出了贡献。
同时，我还关注学生的心理健康和职业发展，为学生提供职业规划、就业指导等服务。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升通过参加培训、研讨会等方式，我在教育教学、科研等方面取得了一定的进步。
我还积极学习新知识、新技能，提高了自己的专业素养和综合能力。
2. 工作方法与效率改进我注重总结工作经验，不断优化工作方法和流程。
通过运用现代信息技术手段，如办公软件、时间管理工具等，提高了工作效率。
同时，我还注重与同事沟通交流，学习他们的优点和经验，提高自己的工作效率和质量。
3. 存在问题与改进措施在过去的工作中，我也存在一些问题，如教学理念不够先进、教学方法不够多样化等。
高职院校工作总结和工作计划6篇
高职院校工作总结和工作计划6篇篇1一、引言高职院校肩负着为社会培养高素质技术技能人才的重要使命。
过去的一年里，我院全体教职工共同努力，取得了一系列成绩。
为了不断提高教育教学质量，特进行工作总结和制定未来工作计划。
二、工作总结1. 教学工作（1）课程设置：根据市场需求和行业需求，调整和优化了部分专业课程设置，提高了课程的实用性和前瞻性。
（2）教学改革：推进教学改革，实施项目化教学、案例教学等教学方法，提高了学生的实践能力和创新能力。
（3）师资建设：加强师资队伍建设，引进了一批优秀的专业教师，提高了教师的整体素质。
（4）学生管理：加强学生管理，完善学生评价体系，注重学生思想政治教育和德育工作，营造了良好的校风学风。
2. 科研工作（1）课题研究：组织教师参与各类课题研究，提高了教师的科研能力和学术水平。
（2）校企合作：加强与企业的合作，开展校企合作项目，促进了科研成果的转化和应用。
（3）学术交流：加强学术交流，组织教师参加各类学术会议，拓宽了学术视野。
3. 社会服务（1）技能培训：为社会提供技能培训服务，提高了社会人员的技能水平。
（2）校企合作：加强与企业的合作，为企业输送优秀人才，促进了地方经济发展。
（3）社会评价：提高学校的社会声誉和影响力，得到了社会各界的肯定和赞誉。
三、存在问题1. 教育教学方面：部分专业课程设置仍需进一步优化，教学方法需要不断创新。
2. 科研工作方面：课题研究和学术交流的层次和水平有待提高，科研成果转化力度需加大。
3. 社会服务方面：社会服务的形式和内容需进一步丰富，服务地方经济的能力需进一步增强。
四、工作计划1. 教学工作（1）进一步优化课程设置，加强课程建设和改革，提高课程的实用性和前瞻性。
（2）深入推进教学改革，实施更多创新教学方法，提高学生的实践能力和创新能力。
（3）加强师资队伍建设，提高教师的整体素质和教学水平。
（4）加强学生管理，完善学生评价体系，注重学生全面发展。
高职教学工作总结5篇
高职教学工作总结5篇篇1本学期，高职教学部门在学校领导的正确领导下，按照学期初制定的工作计划，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，团结一心，勇于探索，不断更新教育观念，优化课堂教学结构，积极开展教学教研活动，圆满地完成了本学期的教育教学工作，现将工作总结如下：一、强化理论学习，更新教育观念认真学习《国务院关于大力发展职业教育的决定》，贯彻党的教育方针，更新教育观念。
定期组织教师学习先进的教育理念，内容涉及教育的各个方面，使广大教师树立正确的人生观、教育观、质量观。
二、深化教学改革，提高教学质量1. 积极开展教学交流活动。
为提高广大教师的教学水平，本学期，我们继续开展了教学交流活动。
通过教学交流活动，使广大教师互相学习，互相促进，共同提高。
2. 进一步优化课堂教学。
在课堂教学生中，注重减轻学生的过重负担，培养学生的自学能力，提高教学质量。
同时，各学科之间互相渗透、互相融合，注重培养学生的综合素质。
3. 加强实践教学环节。
在高职教学中，实践教学是非常重要的环节。
因此，我们加强了实践教学环节的管理，注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过实践教学，使学生更好地掌握所学知识，提高了教学质量。
三、加强师资队伍建设1. 强化教师的业务培训。
本学期，我们继续加强教师的业务培训工作。
通过组织教师参加各种培训和学习活动，使广大教师的业务水平不断提高。
2. 开展教师教学竞赛活动。
为提高广大教师的教学水平，我们开展了教师教学竞赛活动。
通过竞赛活动，使广大教师互相学习、互相促进、共同提高。
3. 加强教师的师德教育。
师德是教师的灵魂。
本学期，我们继续加强教师的师德教育工作。
通过组织教师学习相关文件和开展师德演讲比赛等活动，使广大教师树立正确的教育观和价值观。
四、加强学生管理工作1. 强化学生的思想教育。
本学期，我们继续加强学生的思想教育工作。
通过开展各种形式的主题班会和团日活动等，使学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
高职教师个人年度工作总结6篇
高职教师个人年度工作总结6篇篇1光阴似箭，一年的时间即将过去，回首这一年的工作，有成绩也有不足。
现将一年来的工作做以下总结：一、政治思想方面作为高职教师，我始终坚持把学习党的教育方针政策放在首位，认真领会十八大精神，不断提高自身的政治素质。
在这一年里，我参加了校党委组织的“走进课堂，教书育人”活动，通过学习，我对党的教育方针政策有了更深刻的理解，同时也提高了自己的政治素养。
二、教学工作方面在教学方面，我始终把提高教学质量放在首位。
在备课方面，我认真阅读教材，了解教材的基本思想、基本概念、结构以及各章节的重点与难点，力求做到重点突出、难点分解。
同时，我充分利用课余时间，不断学习新知识，更新自己的知识结构，以适应当前高职教育的发展。
在教学方法上，我注重采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的思维能力。
此外，我还利用课余时间，积极指导学生进行课外实践，提高学生的动手能力和实际操作能力。
三、科研工作方面在科研方面，我始终保持高度的热情和严谨的态度。
通过查阅文献、收集资料、调查研究等方法，我深入开展了科研工作。
在科研过程中，我注重理论与实践相结合，注重培养自己的创新思维和独立解决问题的能力。
通过一年的努力，我取得了一些成果，但同时也认识到自己在科研方面还存在一些不足，需要进一步加强学习和实践。
四、社会服务方面作为一名高职教师，我认为社会服务也是自己的职责之一。
在这一年里，我积极参与学校组织的各种社会服务活动，如志愿者服务、科普宣传等。
通过这些活动，我不仅锻炼了自己的能力，也为社会做出了一份贡献。
五、个人成长方面在过去的一年里，我认为自己的成长主要体现在以下几个方面：首先，在政治素质方面得到了提高；其次，在教学方面取得了一定的成绩；再次，在科研方面也有所收获；最后，在社会服务方面也做出了一份贡献。
然而，我也意识到自己在某些方面还存在不足，如科研创新能力、教学经验等方面需要进一步加强和学习。
六、存在不足及努力方向在过去的一年里，我认为自己在工作上取得了一定的成绩，但也存在一些不足。
高职教师工作总结
高职教师工作总结高职教师工作总结（通用5篇）忙碌而又充实的工作已经告一段落了，回顾这段时间的工作，理论知识和业务水平都得到了很大提高，是时候仔细的写一份工作总结了。
在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家收集的高职教师工作总结（通用5篇），希望对大家有所帮助。
高职教师工作总结1一、加强政治理论学习，提高个人师德修养作为一名高校教师教学，教育观念的更新和转变尤为重要，只有教师教学具有新的教育教师教学观念，才能在教师教学中不断进行改革和创新，才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育，才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和超常规、跨越式、追赶型发展思路，才能以思想品德优，理论基础实，专业能力强，综合素质高为基本目标、培养出上手快、后劲足、能创新的高素质应用型人才。
因此，从思想上要树立创新性的教育观念，着眼于培养学生的创新意识、创新能力，发展学生良好的个性品质和实践能力。
开设多元式的课堂教师教学，尊重学生的主体地位，教师教学要通过引导、点拨、讨论多种形式，使学生从内心需要出发忘我地参与到教师教学活动中来。
探索人性化管理新模式，形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位，勤奋工作，乐于奉献。
作为一名教师教学，在高等教育的工作和学习中，自己一直坚持与时俱进，不断开拓创新，积极主动顺应时代要求，更新自我，完善自我，无论作什么事，特别是涉及到人民群众根本利益和事，都能保持清醒的头脑，以严格的纪律要求自己。
在工作岗位上，自己能以教师教学的职业道德严格要求自己，爱国守法，敬业爱生，教书育人，严谨治学，为人师表。
1、提高政治思想素质，在道德品质上做榜样。
教师教学必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。
教书育人，身教重于言教，其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。
要求学生遵守的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做，要身体力行地执行学校的方针政策，以身作则，率先垂范。
高职教师年终工作总结6篇
高职教师年终工作总结6篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，我已在高职教师的岗位上辛勤耕耘了整整一年。
回首这一年的工作，既有收获，也有不足；既有经验，也有教训。
在此，我对这一年的工作进行如下总结与反思。
一、教学工作的成效在过去的一年里，我始终坚持以高职教育理念为指导，认真开展教学工作。
通过不断学习和实践，我逐渐形成了自己的教学方法和风格，取得了显著的教学成果。
首先，我注重培养学生的实践能力和创新思维。
在课程设计中，我尽量将理论与实践相结合，通过案例教学、项目教学等方式，引导学生运用所学知识解决实际问题。
同时，我还鼓励学生积极参与课堂讨论和课后实践，培养他们的创新思维和团队合作能力。
其次，我注重提高自己的教学水平和业务能力。
在过去的一年里，我参加了多次教育培训和学术交流活动，不断更新自己的知识结构和方法论。
同时，我还积极阅读相关学术文献和行业资讯，以保持对最新动态和研究成果的敏感度。
最后，我注重与学生沟通交流，关注他们的成长和发展。
我深知高职教育的目标是培养高素质技能型人才，因此我时刻关注学生的需求和问题，积极与他们沟通交流，帮助他们解决学习和生活中的困难。
二、科研工作的进展在科研方面，我也取得了一定的成果。
在过去的一年里，我积极参与了多项科研项目的研究工作，不仅提高了自己的科研能力，也为学院的科研工作做出了贡献。
首先，我注重科研选题的创新性和实用性。
在选题时，我充分考虑了市场需求和行业发展趋势，选择了具有前瞻性和实用性的研究方向。
这些项目不仅有利于推动学院科研工作的开展，也有利于促进地方产业的发展。
其次，我注重科研方法的科学性和规范性。
在研究过程中，我严格按照科研规范和要求进行操作，注重实验设计的合理性和数据的真实性。
同时，我还积极学习先进的科研方法和技术手段，提高自己的科研水平。
最后，我注重科研成果的转化和应用。
在完成科研项目后，我积极与企业和行业合作单位进行交流和合作，推动科研成果的转化和应用。
高职院校教师工作总结5篇
高职院校教师工作总结5篇高职院校教师工作总结 (1) 一年来，本人在单位领导的带领下，在同志们的大力支持下,比较圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作能力等方面都取得了一定的进步，现就本人20xx年工作作如下汇报：一、加强自身建设，不断提高思想政治素质和决策水平一年来，我始终把加强理论学习放在重要位置，特别是到办公室工作以后，更加注重理论学习，丰富知识，提高认识。
能积极参加单位组织的各项政治理论学习，重点学习党的路线、方针、政策，学习“三个代表”重要思想、《党章》、《文选》等理论知识，深刻领会党的xx大精神，通过学习，写心得等多种形式,不断使自己的思想有较大的提高，同时加强业务知识学习，努力提高业务素质。
今年三月份我参加了自治区教育厅组织的电子注册软件培训班，通过学习使自己对电子注册工作得到了更大的提高。
三是学人所长，积极提高工作水平。
虚心向他人请教，积极改进工作方式方法，增强工作能力。
二、克服困难，努力完成领导交负的各项工作任务在工作中，我始终坚持严格要求自己，勤奋努力，在自己平凡而普通的工作岗位上，努力做好本职工作。
一是认真做好招生宣传工作。
今年由于工改机遇，我校加大的社会招生力度，由于宣传招生得力，生源不断增多，因此学员报名注册工作非常重要，是一项非常细心的工作，我能以高度的责任心与充分的耐心，做好每一位学员的报名解释及注册工作，共完成了春季招生421人的电子注册工作，同时做好招生信息工作，充分发挥好信息桥梁作用，将招生信息及时反馈到相关部门，让上级部门能准确及时的了解招生工作能得到上级部门的支持和肯定。
二是学籍管理工作。
我能做好在校1100名学员的教学管理及毕业验印工作，按要求完善学员学籍档案，并于今年5月完成了379名学员的图像采集、机读卡填报、毕业学员信息上报等工作，由于今年是我校第一年采用电子注册网上毕业工作，为保证学员顺利毕业，我能认真学习及时请教，尽量做好每一个环节，使毕业学员信息准确无误，保证学员照片全部合格。
2024年高职教师教学工作总结6篇
2024年高职教师教学工作总结6篇篇1一、引言2024年，我作为高职教师，承担了多项教学任务。
在这一年里，我不断探索教学方法，提升教学质量，努力培养学生的实际能力和综合素质。
本篇总结将回顾我的教学工作，分析存在的问题，并提出改进措施。
二、主要工作内容1. 课程设计与实施本年度，我主要负责了《计算机应用基础》和《数据结构与算法》两门课程的教学工作。
在课程设计过程中，我注重理论与实践相结合，通过引入实际案例和项目，激发学生的学习兴趣和动力。
同时，我积极采用多媒体教学手段，如使用PPT、视频和在线互动平台等，提高课堂互动性和效果。
在课程实施过程中，我严格按照教学计划进行授课，同时根据学生实际情况和反馈，灵活调整教学内容和方法。
通过不断尝试和改进，我逐渐形成了具有自己特色的教学方法和风格。
2. 实践教学与项目指导高职教育注重培养学生的实际能力和综合素质，因此实践教学和项目指导是教学工作的重要组成部分。
在本年度，我指导学生完成了多个实践项目，包括软件开发、网站设计和数据分析等。
在项目指导过程中，我注重培养学生的团队协作精神和创新能力，引导学生学会发现问题、分析问题和解决问题。
同时，我还积极组织学生参加各类竞赛和实践活动，如计算机设计大赛、数学建模竞赛等。
这些活动不仅锻炼了学生的实际能力，也提高了学生的综合素质和竞争力。
三、存在的问题与改进措施1. 教学方法有待进一步优化。
虽然我已经形成了一定的教学方法和风格，但还需要不断尝试和改进，以提高教学效果和质量。
我将继续学习先进的教学理念和方法，并结合实际情况进行应用和创新。
2. 实践教学环节有待加强。
尽管我已经组织学生完成了多个实践项目，但还需要进一步加强对学生的实践能力和创新能力的培养。
我将积极探索新的实践教学形式和内容，如增加案例教学、项目式教学等，以提高学生的学习兴趣和实践能力。
3. 学生差异性问题需要关注。
高职学生来自不同的背景和基础，因此在学习能力和兴趣方面存在差异。
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抓住机遇乘势而上努力实现2012年教学工作的高起步二0—二年一月五日老师们、同志们：大家好！今天，在放假前夕我们把大家请到一起，就学院教学工作做些研讨，目的是对2011年大家付出的努力和取得的成绩做个简要总结，对2012年面临的形势和主要任务做些分析，以使我们一起来认清形势、明确目标、抓住机遇、乘势而上，努力实现2012年教学工作的高起步。
下面，我从两个方面做发言。
一、学院2011年教学工作的简要回顾过去的2011年，学院继续深化教学改革，努力推进以“精品课程建设、重点专业建设、名师工程建设和实训基地建设”为主要内容的内涵建设，把教学工作融入区域经济发展之中，取得了很好的成绩，主要体现在以下几个方面：1.专业建设更加贴近企业需求2011年我们继续努力践行为区域经济服务的办学宗旨，按照教代会提出的要求，各二级学院在教务处的统一组织指导下，开展了卓有成效的工作，推动了全院专业建设的发展。
工作中我们本着人无我有、人有我精的原则，下力量把现有专业办好，把骨干专业办强，把特色专业办精，并积极拓展思路，创办新专业。
根据滨海新区移动通信的发展对3G 移动通信系统工程建设、网络优化、基站维护和管理人才的新需求，组织力量进行调研、论证，申报了通信工程设计与管理专业（基站建设与维护方向），获得市教委批准，将于2012 年对外招生。
一年来，学院把打造优势专业作为专业群建设的基础，多渠道开展工作，进一步强化了移动通信技术专业的建设，力求进一步突出其专业优势，并以此为龙头，在全院范围内全面推进专业群建设。
通过在申报教学成果奖过程中的认真总结，以及在申报精品课过程中的不断完善和建设，移动通信技术专业的教学改革更加广泛、更加深入，特色更加突出、优势更加明显，也使移动通信技术专业和移动通信运营与服务专业有目的地交叉与融合，共同打造成移动通信专业群的效果开始显现；会计专业同金融保险专业在基础课和专业基础课的设置和教学内容上进行贯通、在打造特色上互相辅佐，正在向专业群靠拢，力争在专业建设上实现双赢；会展与文秘专业共同建设，共同成长，特别是2011 年会展专业得到中央财政的支持，在实训基地建设上又有了新的突破；生物技术及应用专业2011 年也得到了中央财政400 万元的经费支持，正在紧锣密鼓的进行前期准备工作。
按照市教委的要求，对2009 年以来开始招生的新专业要进行全面检查，金融保险专业、文秘专业（外企文员方向）、食品检测与管理专业、展览展示艺术设计专业、航空电子电气技术专业等五个专业都在被检查之列。
这五个专业半年来在专业建设思路、人才培养目标、专业定位、课程建设、教学团队建设、实践教学、教学管理等各方面进行了认真的分析和梳理，目前已完成学院自查，正等待市教委的检查一年来，我们还继续秉承“专业的打造与建设必须服务于需求，服务于职业，服务于企业和产业”的全新高职教育理念，根据滨海新区相关产业对人才规格需求的变化，以及企业岗位的能力要求、典型的工作任务及工作过程，不断对人才培养方案进行修订和调整，学院各专业的人才培养方案正在向着科学、规范、有创新性的方向不断完善，进一步体现了职业教育的特点和规律。
2.课程建设更加体现职业教育特点我们以第六届中青年教师优秀课评比为抓手，以精品课建设为龙头，紧紧抓住实践教学这个重点，组织广大教师在实践教学的改革方面进行了积极探索和有益的尝试，带动课程设置的不断优化，使各专业大部分课程都能紧扣企业岗位能力的要求。
公共课多以着力职业素养渗透为原则设计教学内容；专业课多以注重职业岗位能力培养为原则进行教学设计。
大部分专业课程都采用“项目导向、任务驱动、案例教学、分组讨论”等方式进行教学，基本摒弃了“以教师为中心、以知识传授为主”的传统教学模式。
目前全院的771门课程中，B C类的理实一体化课程或纯实践类课程达到74 %，纯理论的A 类课程仅占26 %。
学院精品课建设也在稳步发展，2011 年又有赵宇为课程负责人的《出纳实务》课程、贾宝会为课程负责人的《汽车电工电子技术》课程、张芝艳为课程负责人的《JVAV程序设计与实训》课程通过专家评审，成为院级精品课。
2011 年，我院学生参加全国、天津市的各类技能大赛中，共有九个项目分获一、二、三等奖。
其中物流管理专业3 名获奖学生根据大赛组委会和市教委的规定，被免试保送到天津职业技术师范大学接读大学本科，成为我院首批因在职业技能竞赛中获奖而被免试保送的学生；物流管理专业学生王魁在天津市职业技能大赛中获一等奖，突破我院历史最好成绩；计算机系43 名学生参加全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试，其中37 人获得程序员资格证书，通过率为86%，高出全国平均水平30 个百分点。
我院于2011年10月10日---2011 年12月10日组织电子信息学院9 个班（移动通信技术101、102、103，应用电子技术102、103，移动通信运营与服务101，移动通信技术（3+2）101、102，计算机应用技术（3+2）101）应用技术学院4 个班（汽车电子技术101、102，汽车电子技术（3+2）101、102）总计615 名同学分别到摩托罗拉、津亚电子、国丰模具公司、学校移动职教实习中心及校内进行了为期两个月的实习，通过学生们、班主任、指导教师、各二级学院的领导、学院领导的共同努力及实习企业的支持，较好的完成了此次实习任务，得到了学院领导和企业的肯定。
3.实训基地建设更加满足教学与服务需要2011 年可以说是学院实训基地建设的大手笔，我们完成了几个较大项目。
一是在经贸学院建成了总面积958.7 平方米，涵盖经贸学院所属会计、金融、物流、电商各专业的经贸实训中心，成为满足会计专业的手工操作、电算化操作，金融专业的银行业务操作、证券投资业务操作，物流电商专业的网络营销、网上结算业务操作，网上仓储配送管理及贸易单证处理业务操作，以及学生校内各项实训项目需要的综合性实训基地，使经贸学院各专业校内实训课程的开出率提高到90%以上，并可以承担上述专业实训项目的社会培训；二是生物技术专业作为学校重点发展专业，投入建设经费100 万元用于生物技术实训中心的改、扩建和仪器设备的更新。
改造后的生物技术实训中心面积达到610 平方米，极大地提高了专业课程实验实训的开出率，并能承担中、高级食品检验工的职业培训和取证，承接企业有关生物制品、食品检测的服务，成为我校实训基地建设的亮点之一，为更好地服务区域经济发展创造了更大的空间；三是获得中央财政支持的移动通信技术实训中心初步形成了规模，已经通过了市教委专家组验收，提升了专业群的综合实力，在今后开展校企合作和校内生产型实训基地建设，提高教学与培训质量都将起到显著作用；四是获得天津市财政支持的“十一五”实训基地建设二批项目电子通信实训基地建设也已经启动，这个项目的建成将使电子通信相关专业的实习实训条件达到国内先进水平，不仅更好的满足教学需要，也将更好地实现为区域经济服务的目标；五是正式启动了《会展策划与管理》项目建设。
这是获得2011 年度中央财政支持的项目，专项拨款已于2011年10月21日到位，市教委也已审核通过。
2011年11月开始了设备招投标，预计今年5 月底前完成设备的安装、调试和验收，6月份即可投入使用。
会展策划与管理实习基地建成后，将集教学、培训、服务功能“三位一体”，进一步提升校内实训基地建设的水平和质量，打造出适应滨海新区发展的会展策划与管理专业特色，力争建成天津乃至全国的示范性实训基地。
4.师资队伍建设更加注重质量和效果师资队伍建设始终是学院建设的重中之重。
2011 年，我们继续坚持人才立校、人才强校战略，进一步强化了师资队伍建设。
至年末，学院专任教师中具有高、中级职称112 人，占比达到64.37%，具有博士、硕士学位的80 人，占比达到45.98%。
全年又有5 人晋升为副教授，26人晋升为中级职称，有3人通过在职读研取得学位，获得学校资助和奖励共8.4 万元，目前仍有8 人在职读研。
更为可喜的是，中青年教师的教学能力在持续提高。
他们不断更新教学理念，锐意实践教学改革，大胆创新教学模式，为培养区域经济适用人才进行了有益的探索。
学院第六届中青年教师优秀课评比显示，教师精心设计由浅入深、紧密结合实际的“教、学、做”一体化课堂教学模式，以实践教学为重点，以培养职业技能为目标，精讲多练、边讲边练、讲练结合。
课件制作有“声”有“色” ，生动活泼，充分展现了全新教学理念指导下的实践教学的魅力，学生的主体作用得到了淋漓尽致的发挥。
共有12 名教师分别获得文经组和理工组的一、二、三等奖。
2011 年，我院教师作为主编或第一主编出版教材10 部；出版著作2 部，自编讲义3 部，在核心期刊发表论文12 篇。
为鼓励教师教学科研的积极性，学院共颁发奖金21436 元。
还有11 个研究项目报送参加市级评审。
5.国际合作办学更加密切和深入自2010年3月与加拿大国家航空技术学院签订合作办学协议以来，在姜院长的直接领导下，在相关二级学院和职能处室的共同配合下，在全体任课教师、班主任和相关工作人员的共同努力下，经过一年多的努力，应用技术专业（航空电子方向）101班25名学生已经顺利完成国内一年半的学习任务，将于今年2 月初即将启程，赴加拿大国家航空技术学院进行为期一年半的航空电子专业课程和实训课程的学习和实习。
这标志着我院中外合作办学取得了实质性突破。
另外我们的汽车专业、英语专业等正在与韩国、美国等大学洽谈，期待着2012 年我们的国际合作办学再有进一步的深入。
二、2012 年教学工作的主要任务和要求2012年，是学院“十二五”发展的关键之年，学院的顺利转制，为学院的发展奠定了良好基础，我们又一次站在了一个新的历史起点上，面临着新的机遇、新的任务、新的考验，要做出新的成绩、新的贡献，就必然要付出更大的努力。
关于2012 年的教学工作，我们要从以下几个方面下功夫：1.以区域经济发展为己任，在提高服务水平上下功夫一是继续完善人才培养方案。
高职教育是一种具有明确职业价值取向和职业特征的高等教育。
为了实现高职教育的培养目标，更好地服务于区域经济发展，培养滨海新区生产、服务一线急需的技能型人才，必须根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方法，使教学更具有针对性和实用性。
根据这一特点和要求，学院要以人才市场需求变化为导向，按照“边研究、边改革、边实践、边优化”的思路，根据各专业的特点、人才培养目标、行业发展趋势等基本情况，继续对人才培养方案进行修订和完善，按照企业的用人标准调整培养目标、调整课程设置、调整教学组织、调整教学内容，优化设计学生的知识、能力和素质结构，优化设计各专业的人才培养方案二是继续完善专业建设。