贵阳市2015-2016年第一学期期末考试高一语文试题
高一贵州省凯里一中2015至2016学年高一上学期期末考试语文
参考答案一、现代文阅读1.B2.B3.C二、古代文言文（一）.（文言文）答案：1、A 2、D 3、C翻译略（二）.（诗歌）8、秋天月夜之下，水边蒹葭苍苍，山色苍茫，月照山前，明亮如霜（2分）。
一、二句诗描绘了一幅凄清、令人生寒的别浦晚景图，渲染了一种悲凉、哀愁的气氛（3分）。
9、从“关塞”一词来看，友人可能是赴边去的，也就意味着能否重逢遥遥无期，因此诗人感叹即使只想在梦中相见，阻隔也会像远赴边塞那样的遥不可及。
（3分）诗人以此来表达与友人重逢无期的哀愁和对友人深深的不舍。
（3分）10、（1）、桑之未落，其叶沃若（2）、仰观宇宙之大，俯察品类之胜（3）、舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇三、文学类文本阅读1、解析：A项，原因概括不全，还应该包括在学校遇到好老师。
C项，原文说辛吉教授通过“另一途径得到了类似的结果。
D项，“免遭德国导弹的破坏”和原文内容不符。
答案：BE(答B得3分，答E得2分，答A得1分)2、答案：①爱国情怀。
“九·一八事变”后让他决定弃文从理来振兴国家军力；在国外如日中天的时候他选择了回国效力。
②学习勤奋拼搏。
弃文从理后，早起晚归克服英语和阅读的困难，让自己成为优秀生；科研时候废寝忘食，用掉几尺厚的草稿纸。
③卓越才华。
被清华录取，有深厚的文学功底；发表论文得到科学界的好评；提出干扰导弹迫使其射程减小的方案，让伦敦市中心安然无恙。
3、答案：主要有正面描写和侧面描写。
正面描写：①考取清华成绩优异；②弃文从理为国效力；③勤奋刻苦实验研究，并取得重大成果。
④毅然回国，报效国家。
侧面描写：①出题老师改不了钱伟长的作文，只能给满分，突出钱伟长文学功底好。
②历史考题许多考生望题兴叹，钱伟长却答出来，突出史学知识丰富。
辛吉通过另一途径得到类似的结果，突出了钱伟长在板壳理论方面的实力。
爱因斯坦看完论文后感叹，突出了钱伟长的科研能力。
⑤丘吉尔在回忆录中赞叹，突出了钱伟长在反法西斯战争中的贡献。
4、答案：观点一：天才钱伟长成了一名出类拔萃的优秀生后说：“我从来不相信有什么‘天才’，而只是相信人的才能是用艰苦的劳动培植出来的。
贵州省 高一(上)期末语文试卷-(含答案)
高一（上）期末语文试卷一、默写（本大题共1小题，共6.0分）1.根据语境或前后句提示写出相应语句。
（1）携来百侣曾游，______。
（毛泽东《沁园春•长沙》）（2）孔子强调为政者必须关注民众的需求，同时还要宽刑罚而重教化，对民众应该“道之以德，______”，而不是“______，齐之以刑”。
（3）大行不顾细谨，______。
（《鸿门宴》（4）《荆轲刺秦王》中荆轲唱的“易水诀别”歌的歌词是：______，______。
二、选择题（本大题共5小题，共10.0分）2.下列字形、加点字读音全部正确的一项是（）A. 团箕．（qī）彳．亍（chì）分．外（fèn）沧茫大地B. 颓圮．．（pǐ）忸．怩（niǔ）青荇．．（xìnɡ）殚精竭虑C. 瞋．目（chēn）寂．寥（jì）创．伤（chuànɡ）陨身不恤D. 河畔．（pàn）漫溯．（shù）百舸．（ɡě）原形必露3.依次填入下列各句的成语，使用最恰当的一组是（）（1）人生就是这样令人感慨：毕业分手的时候，大家是的青年；而今再见，大家都已华发苍颜。
（2）中国作协党组书记、副主席金炳华强调，打造一支的作家队伍是中国作协的一项重要工作。
（3）换届后的班子成员，平均年龄40岁，可谓，相信他们应该不会辜负社会各界的期望。
A. 年轻有为风华正茂年富力强B. 年富力强风华正茂年轻有为C. 风华正茂年富力强年轻有为D. 风华正茂年轻有为年富力强4.下列有关文学常识的表述，不正确的一项是（）A. 《左传》是我国第一部叙事详细的国别史，相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的，因此又称《左氏春秋》B. 《战国策》是西汉刘向编著的，是一部以记载战国时各诸侯国一些谋臣策士言论的历史著作C. 鲁迅原名周树人，发表第一篇白话小说《狂人日记》始以“鲁迅”为笔名．代表作有：小说集《呐喊》《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文集《华盖集》、《南腔北调集》等D. 一代文豪巴金，用他的笔刻画了时代的巨变．他的作品有“爱情三部曲”《雾》《雨》《电》，“激流三部曲”《家》《春》《秋》等5.下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）A. 高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的，交通部门要加强安全宣传，提高司机的安全意识B. 为纪念建党90周年，“唱支山歌给党听”歌咏比赛将于7月1日举行，届时校长和其他学校领导也将登台参加比赛C. 三年来，地震灾区人民创造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天动地的时代壮歌，铸就了自强不息的历史丰碑D. 在学校师资不足的情况下，他主动挑起了为请假的老师代课的任务，获得了大家的一致好评6.依次填入下面一段文字横线处的语句。
贵阳市普通中学 2015—2016 学年度第一学期期末监测考试试题 高一语文参考答案及评分建议
贵阳市普通中学2015—2016学年度第一学期期末监测考试试题高一语文参考答案及评分建议1.C【解析】A项间谍,识zhì; B项桀骜,梵fàn; D项潜qián,婆娑2.D【解析】骇人听闻:使人听了某事后感到很惊讶,恐惧㊂多指已经发生的坏事,此处应用 耸人听闻”㊂3.A【解析】B项中介词 由于”掩盖主语;C项中 靠的是”和 取得的”句式杂糅;D项中 解除”和 措施”搭配不当㊂4.C【解析】由后语境看本段的中心句是 喇嘛庙并不在山顶上”,陈述对象是 喇嘛庙”,话题是 喇嘛庙在哪儿”㊂根据对象一致的原则,排除陈述对象为 山顶上”的B㊁D选项㊂又基于前后话题的统一性,C选项的 喇嘛庙真真切切地坐落在山顶上”与 喇嘛庙在哪儿”对应,可据此排除A,故可得出正确答案㊂5.B【解析】 雅”是宫廷乐歌, 颂”是宗庙祭祀的乐歌㊂6.B【解析】为寿:敬酒祝健康长寿㊂7.C【解析】古时座次尊卑有别,以东向为最尊,其次是南向,再次是北向,最后是西向㊂宴会主人项羽东向坐,表明他目中无人㊁妄自尊大的性格㊂8.(1)项伯也拔出剑舞起来,(1分)并常常用自己的身体像鸟的翅膀一样掩护着刘邦, (2分)项庄(终于)得不到(机会)刺杀(刘邦)(1分)㊂(2)江东虽然小,(1分)但土地纵横千里,(1分)民众有几十万,(1分)也足够称王啦(1分)㊂9. 落日”并非实景,而是比喻暮年, 落日心犹在”一句意为虽自知时日无多,但一展抱负的雄心壮志依然存在;(1分) 秋风”是眼前实景, 秋风病欲苏”意为诗人面对飒飒秋风,觉得病情渐有好转,突出了诗人的坚强㊂(1分) 落日” 秋风”意境雄壮㊁开阔,表现出诗人身处逆境而壮心不已㊁乐观旷达的精神状态㊂(1分)10.化用的典故:老马识途㊂(1分)【参考示例一】同意老当益壮说㊂诗人虽至暮年但心犹壮㊁病欲苏㊂诗人以 老马”自比,意为同古人存养老马不取其力而用其智一样,自己虽然年老多病,但还有智慧可以用,仍能有所作为,表现了诗人老而弥坚㊁壮心不已的情感㊂【参考示例二】同意怨愤之慨说㊂作者作为 乾坤一腐儒”,浪迹天涯,漂泊无依㊂尾联以作者 老马”自比,流露出年事已高却功业无施㊁壮志难酬的愤慨㊂(情感分析,2分㊂同意哪一种说法均可,持之有据,言之成理,酌情给分)11.(1)向青草更青处漫溯/向星辉斑斓里放歌(2)载笑载言(3)少长咸集/茂林修竹(5分,一句1分,有错字㊁别字㊁漏字不得分)12.(1)仁/己所不欲/勿施于人(2)外美内丑/外丑内丑(5分,一空1分)13.(1)没有是非观念,愚昧无知的人㊂(2分,意近即可)(2)怀有恶毒目的,散布阴险论调的人㊂(2分,意近即可)14.作者在自己笔下是一个在屠杀中 早已丢失了,吓跑了” 不知道竟究去了哪里”的 渺小”的㊁胆怯的㊁苟延残喘的形象㊂(2分㊂关键词:渺小㊁胆怯)作者这样写是以自己的渺小反衬出刘和珍的伟大,以自己的胆怯反衬出刘和珍的英勇无畏㊂(2分㊂关键词:反衬)15.甲文中的 沉默”表达的主要是愤怒,沉默是无言的愤怒,而愤怒迟早将在沉默中爆发,不爆发就会在沉默中灭亡㊂(2分,意近即可)乙文中的 沉默”表达的主要是悲哀,刘和珍的牺牲给作者带来的悲哀是深沉的㊁永久的(2分,意近即可)㊂16.【参考示例】(1)天边彩云留恋深 (2)雏菊花绽放生机(4分,一句2分,符合作品内容和对联要求,宽对即可,酌情给分)17.(1)齐㊁鲁 (2)司徒㊁司空 (3)南宫㊁东郭(6分,同一类别归类正确2分,其中一个姓氏1分,少选不扣分,多选不给分) 18.40分㊂评分建议:文体(含书信体)不合要求,最高不能超过24分;人物个性不鲜明突出或事件情节不摇曵跌宕,最高不得超过32分;人物个性鲜明突出㊁事件情节波澜起伏,记叙㊁描写㊁议论㊁抒情等表达方式的综合运用准确㊁流畅,属一类卷,34分起评,如果特别优秀可给满分㊂文章题目不合要求,扣2分㊂其余要求参见2015高考作文评分标准㊂【文段二参考译文】项羽的军队在垓下安营扎寨,士兵越来越少,粮食也吃没了,刘邦的汉军和韩信㊁彭越的军队又层层包围上来㊂夜晚,听到汉军的四周都在唱着楚地的歌谣,项羽大惊失色地说: 汉军把楚地都占领了吗?不然,为什么汉军中楚人这么多呢?”项羽连夜起来,到军帐中喝酒㊂回想过去,有美丽的虞姬,受宠爱,常陪在身边,有宝马骓,常骑在胯下㊂而今 于是项羽就慷慨悲歌,自己作诗道: 力能拔山啊豪气压倒一世,天时不利啊骓马不驰㊂骓马不驰啊怎么办,虞姬啊虞姬你怎么办!”唱了一遍又一遍,虞姬也同他一起唱㊂项羽泪流数行,身边侍卫也都哭了,谁也不能抬头看项羽了㊂于是项羽就想东渡乌江㊂乌江的亭长撑船靠岸等待项羽,他对项羽说: 江东虽小,也还有方圆千里的土地,几十万的民众,也足够称王的了,请大王急速过江㊂现在只有我有船,汉军即使追到这,也没有船只可渡㊂”项羽笑道: 上天要亡我,我还渡江干什么?况且我项羽当初带领江东的子弟八千人渡过乌江向西挺进,现在无一人生还,即使江东的父老兄弟怜爱我而拥我为王,我又有什么脸见他们呢?或者即使他们不说,我项羽难道不感到内心有愧吗?”接着对亭长说: 我知道您是忠厚的长者,我骑这匹马五年了,所向无敌,曾日行千里,我不忍心杀掉它,把它赏给你吧!”于是命令骑马的都下马步行,手拿短小轻便的刀剑交战㊂仅项羽一人就杀死汉军几百人㊂项羽自己也负伤十多处㊂忽然回头看见了汉军骑兵司马吕马童,说: 你不是我的老朋友吗?”吕马童面向项羽,指项羽给王翳看,说道: 这个人就是项羽㊂”项羽便说道: 我听说汉王悬赏千两黄金要买我的脑袋,并封为万户侯,我就送你这点好处吧!”说完就自杀身亡了㊂。
贵州省高一上学期语文期末考试试卷(练习)
贵州省高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2019高三下·宁波模拟) 阅读下面的文字，完成下面小题。
当然，尝试创作需要勇气，因为它不仅意味着探险乐趣，也意味着漫长的自我怀疑与挣扎，意味着困境中的孤单无告。
梅列日科夫斯基说：“琢磨石头要比琢磨词更容易”。
（甲）说得对，石头倔强，但它不移动；而每个词，尤以形容词和副词为甚，不仅拥有鱼一样的鳞彩，更拥有鳞彩之上易于脱手的黏液。
我常常在枯坐中困惑、消沉，一无所获的渔夫漂流在丧失方向的无边海面。
文字的确状若巫术，有时需要诱引和召唤，尤其，每当选择那些与内心隐痛相关的题材，我都感到危险，仿佛吹奏弄蛇人的笛声、（乙）陶罐里，蛇慢慢仰起法老一样威严的头颅；舌叉上的话语简短，是箴言，是有效的诅咒，瞬间决定未来生死。
那条蛇，又像埃及艳后般徐徐扭转斑斓撩人的腰肢。
写作者必须学习如何在它的翩翩起舞中安然如故。
（丙）（节选自《当代散文名家丛书》之《聋天使》，上海文艺出版社2010年）（1）文段中的划线词，运用不正确的一项是（）A . 孤单无告B . 琢磨C . 由以……为甚D . 安然如故（2）文段中画线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共27分)2. （6分） (2018高二上·田阳月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
2018年2月，金庸先生的《射雕英雄传》英文版三部曲（《射雕英雄传》《神雕侠侣》《倚天屠龙记》）将分九卷陆续出版，这是中国优秀传统文化走向世界的又一大事。
中国人有“侠”情，且认为“侠”可以超越文化边界。
西方文化中亚瑟王的圆桌骑士、罗宾汉式的绿林英雄，以及风靡当下的银幕上的超级英雄，在我国都有“侠”缘。
但是，侠不是骑士，甚至不是武士。
不管是骑士，还是武士，都是某种权威——往往是封建领主给予的一种身份。
贵州省高一上学期语文期末考试试卷
贵州省高一上学期语文期末考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2018高二上·台州期中) 阅读下面的文字，完成下列小题。
中国的文人历来有出游的嗜好。
【甲】李白的狂放，除去金樽对月“将进酒”，就是仗剑浩歌“行路难”；而在细雨骑驴入剑门的途中，大诗人陆游肯定会有不同于“铁马冰河”的全新感受。
相对于逼仄的书斋来说，外面的世界缤纷浩阔，“衣上征尘杂酒痕，远游无处不销魂”，这又是何等的令人神往！【乙】于是，他们打点一下行装，收拾起几卷得意的诗文（那大抵是作为“行卷”走后门用的），洋洋洒洒地出门了。
【丙】一路上访友、拜客，登临名胜，走到哪里把诗文留在哪里。
在当时的交通条件下，这些彬彬弱质的文人肯定会有相当一部分时间要消磨在旅途中，而驿站，便成了他们诗情流溢和远游行迹的一个汇聚点。
（1）文段中的划线词，运用不正确的一项是（）A . 就是B . 逼仄C . 打点D . 洋洋洒洒（2）文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是（）A . 甲B . 乙C . 丙二、现代文阅读 (共3题；共32分)2. （6分） (2018高二上·安达月考) 阅读下面的文字，完成下列小题。
传统孝道与现代孝道每个民族在其发展过程中都要解决“老有所养”的问题。
我们民族给出的答案是“导民以孝，以孝侍亲”，以孝文化作为解决养老问题的思想基础。
面对今日中国“银发社会”浪潮到来之挑战，应着力推动传统孝道文化的创造性转化、创新性发展，以现代孝道筑强我国养老保障制度。
传统孝道主张养老敬老。
孝老敬亲是中国人伦道德的根本，它具有悠久的历史和丰富的伦理思想资源。
“善事父母”是孝文化最基本的要求。
这首先指“能养之孝”。
孔子说：“用天之道，分地之利，谨身节用，以养父母，此庶人之孝也”，要求“事父母，能竭其力”；在“能养之孝”的基础上，孔子又提出“敬亲之孝”。
[学习资料]高一语文上学期期末调研测试试题
![[学习资料]高一语文上学期期末调研测试试题](https://img.taocdn.com/s3/m/470de51687c24028915fc3b1.png)
2015～2016第一学期高一语文期末试卷一、语言文字运用（18分）1. 下列词语中，加点字的字形．．和．读音．．完全正确的一组是（3分）A. 淡褪．（tuì）熨．帖（yùn）慰藉．（jí）玉砌．雕栏（qì）B. 炫．耀（xuàn）踌．躇（chóu）狙．击（jū）烟熏火燎．（liǎo）C. 坍圮．（pǐ）跌宕．（dàng）隽．永（jùn）天理召．彰（zhāo）D. 苍．桑（cāng）寒喧．（xuān）吝啬．（sè）生活拮．据（jié）2. 在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一组是（3分）肖邦的所有作品只能由一样乐器来演奏：钢琴。
肖邦把被▲的冲动、不能形容的痛苦、▲的怜惜注入到钢琴之中。
“▲让每一个音符都歌唱起来。
”肖邦告诉他的学生。
A. 抑制莫名其妙必须B. 遏止莫名其妙必需C. 抑制不可言状必须D. 遏止不可言状必需3. 下列各句中，没有．．语病的一项是（3分）A. 作为耍了四十年画笔的老画家，贝尔曼并不是没有才能，只不过未能得到艺术女神的青睐。
B. 在《落日》中，报道了“密苏里”号战舰上，中国和其他反法西斯盟国接受日本投降的新闻事件。
C. 说书人说书，不仅是他的人生存在方式，他的生命表达方式，还是他唯一的谋生手段。
D. 金岳霖先生身上，折射出了诸多西南联大自由主义知识分子共同的、迷人的精神魅力。
4. 在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是（3分）谁又能把这个世界想个明白呢？世上的很多事是不堪说的，▲，▲，▲，▲：▲？要是没有了残疾，健全会否因其司空见惯而变得腻烦和乏味呢？①但只要你多想一步你就会坠入深深的迷茫了②假如世界上没有了苦难，世界还能存在吗③你可以抱怨上帝何以要降诸多苦难给这人间④并为此享有崇高与骄傲⑤你也可以为消灭种种苦难而奋斗A. ②①③⑤④B. ①③⑤④②C. ②③⑤④①D. ③⑤④①②5.下列各项中，加点字活用类型与例句相同的一项是（3分）例句：顺流而东．也A. 日．与其徒上高山B. 以事秦之心礼．天下之奇才C. 六王毕，四海一．D. 是故圣．益圣，愚益愚6.下列各项中关于名著的解说有误．．的一项是（3分）A. 《边城》是一首洋溢着爱与美的田园牧歌，小说以翠翠与大老天保、二老傩送的爱情为线索，展现了湘西的风景美、风俗美和人情美。
人教版2015-2016年第一学期高一语文期末试卷及答案
2015—2016学年度上学期期末考试高一语文试题注意：本试卷满分为150分。
考试用时150分钟。
命题审题一、基础知识（每题3分，共21分）1.下列加点字字音、字形全都正确的一组( )A.偌．大nuó踯躅．．zhízhú商榷．qiè猗．郁yīB.裨．益bì訾詈．．zìlì蜕．变tuì蕈．菌xùnC.咀．咒zǔ敛裾．jù肄．业yì相勖．xùD.弥．除mǐ赍．钱jī椽．笔chuán 磐．石pán2.下列加点字用法与其它三项不相同的一项是( )A．道．芷阳间行B．况吾与子渔樵．．于江渚之上C. 非常之观，常在于险远．．D. 交广市．鲑珍3.下列句中加点的词意义、用法完全相同的一项是( )A. 余亦悔其．随之而不能极夫游之乐也其．孰能讥之乎B. 相与枕藉乎．舟中浩浩乎．如冯虚御风C. 余与四人拥火以．入以．其无礼于晋且贰于楚也D．夫人之．相与不知老之．将至4.下列句式不相同的一项是( )A. 秋以为期B．高余冠之岌岌兮C．客有吹洞箫者D．太子及宾客知其事者5.依次填入下列横线处的成语，最恰当的一组是( )①国家没有制定统一的价值评估标准，致使坊间对夜明珠的认定具有极大的主观性，这也使得许多人造宝石充斥市场，________。
②广大民族地区保障和改善民生，就是要把与各族群众生产生活________的社会建设放在更加突出的位置，着力提升民族地区公共服务保障水平。
③虽然华尔街对苹果在上个季度的业绩给出“表现平平”或者是“失望”的评价，但苹果仍是美国最盈利的公司，其他竞争对手难以________。
A．鱼目混珠息息相关望其项背B．鱼龙混杂息息相关望尘莫及C．鱼目混珠休戚相关望尘莫及D．鱼龙混杂休戚相关望其项背6.下列各句中,没有语病的一项是( )A.今日的四川大学以江河奔涌之势不断推陈出新,极大地推动了边缘学科、交叉学科和新兴学科,形成了一批特色鲜明的高水平学科群。
2015—2016学年第一学期高一语文(人教版)期末考试试题
第一学期高中新课程模块期末考试试题（卷）高一语文（本试题满分150分，考试时间150分钟。
答案一律写在答题卡上）一、现代文阅读（9分）阅读下面的文字，完成1—3题。
文学创作论（节选）为什么真实的生活不能直接成为艺术呢？这是因为，生活的真实，虽然是艺术形象结构的要素之一，但是生活的结构并不等于艺术的结构。
生活的真实与艺术的真实在根本上有统一的方面，但这种统一是矛盾的统一。
市场上一筐筐真虾，并不是艺术，而齐白石的笔下，一枚枚用水墨画出来的虾，明明是假的，却是艺术。
在战场上真刀真枪地打仗，不是艺术，没有人会买票去欣赏，但在京戏舞台上那种绝对没有死亡的可能，保证不会流血的把舞蹈和杂技结合起来的武打，却是艺术。
把反映生活、创造形象误解为按生活描红，是许多生活经验丰富的人不能进入艺术境界的最基本的原因。
闻一多在《冬夜评论》中说“绝对的写实主义便是艺术的破产。
”简单地照搬生活的逼真场景，并不能达到艺术的真实的高度，有时反倒给人一种既不真实又不艺术的感觉。
艺术不管怎样模仿都不可能像生活本身那样生动而丰富。
车尔尼雪夫斯基说，不管多美的大理石雕像也不及彼得堡大街上的少女那么动人。
艺术如果纯粹以自己逼肖于生活作为存在的理由，它就可能在写生活的竞赛中被淘汰。
艺术的创造性使它必须突破模仿的局限。
要创造就不能满足于逼真，就不能不通过幻想和想象，就不能没有假定，就必须以想象的假定的形态来创造艺术的真实形象，达到既具认识又具娱乐功能的目的。
不假定就不自由，不在想象中自由地创造就不能引起销魂荡魄的惊异，没有艺术的魅力。
某一酒店主人为吸引顾客，暗叫一个人藏在丛林里模仿夜莺的鸣啭，十分逼真，深得顾客赞美。
但当人们发现这鸣声是人的模仿，而毫无模仿者的创造时，就感到这声音讨厌了。
没有假定，艺术也就没有娱乐作用了。
一个艺术家画一个苹果，就不单是对一个苹果的认识，而是包含了他对许多苹果的理解。
同时，还表现了他对苹果的特殊感情，他自己对生活的特殊态度，对艺术形式的特殊理想。