毕业论文开题报告优秀范文三篇
论文开题报告范文(推荐36篇)

论文开题报告范文(推荐36篇)篇一:论文开题报告一、研究背景20世纪初才在我国大量栽培。
洋葱中含有丰富的黄酮类化合物,而黄酮类化合物在医药和食品中有着广泛的应用。
黄酮类化合物具有抗癌、抗心血管老化、抗炎、杀菌及降血压等作用。
有报道说,洋葱中主要的类黄酮是黄酮醇懈皮素及其衍生物,其含量达总黄酮含量的80%以上,由于含有酚烃基结构而具有较强的抗氧化作用,许多药理学研究表明,懈皮素具有比其它类类黄酮更强的'抗氧化性、清除自由基活性、抑制脂肪氧合酶和环氧化物酶,防止血小板凝集的作用。
由于洋葱具有多种保健功能特性,其精深加工产品蕴涵着巨大的市场。
因此,对洋葱的深入研究将会为降血糖、降血脂、抗血栓、抗菌抗癌等天然药物的开发利用提供新的线索。
目前对洋葱的研究主要集中在含硫化合物上,而对其黄酮类化合物提取、应用开发技术方面的研究报道甚少目前,国内也几乎没有真正意义上的洋葱深加工产品,其加工水平和产品处于脱水等较低水平。
例如:洋葱干和洋葱粉,以及洋葱沙拉酱等。
而在发达国家开发出洋葱黄酮胶囊、洋葱方便食品等多种既具较强保健功能又方便、营养可口的深加工产品。
因此通过高新技术应用和提取工艺的优化从洋葱中提取黄酮类化合物,能够提高原料的利用率,提高产品的附加值,有利于经济效益的提高。
我国加入WTO后,因包括劳动力在内的生产要素低廉,所以洋葱等原料在国际贸易中具有明显的外贸比较优势。
多年来中国洋葱产业主要以原料或初级加工产品面向国际市场。
目前,我国洋葱及其制品的生产和销售受到三个方面的制约:第一,原料形式出口和销售受市场因素制约较大,且价格较低,附加值低;第二,应用领域不宽,出口价格波动较大,导致产品积压,同时又反过来影响了种植和加工;第三,加工品种类型单一,销售一市场单一。
以上三方面的影响导致其价格不稳定,收入不稳定,极大地影响了我国洋葱产业的发展。
尤其是洋葱产业普遍存在产品结构不合理、品种单一、生产上艺水平低、呈现主要药理功能作用的风味物质提取率及在产品中的含量低的缺点,难以创造高技术含量、高附加的适应市场需求的新产品,严重影响了产业的进一步发展。
毕业设计论文开题报告范文优秀8篇

毕业设计论文开题报告范文优秀8篇毕业论文开题报告篇一论文题目:数字化直复营销对中国本土服装品牌的影响研究一、选题意义:1.目前国内对直复营销在中国企业中的应用与实践都有研究,但是对直复营销在国内服装企业的应用研究却寥寥无几,而对数字化直复营销策略在中国服装企业中的应用研究几乎没有。
大部分的研究仅仅局限在计算机行业、邮政和笼统的中小型企业中,并且大部分服装品牌对数字化直复营销概念模糊。
2.数字化直复营销虽然是一个新兴的名词,但是在欧美等一些发达国家中,数字化直复营销在服装业的应用已经非常普及且运用相当成熟,给企业带来了巨大的利润。
在中国本土服装品牌走向国际化、品牌化、科技化的发展趋势下,运用数字化直复营销策略将会给中国本土品牌的发展带来巨大的潜力。
3.通过调研中国本土品牌运用数字化直复营销策略的程度比较,并且实际案例,分析现今的应用现状以及应用给品牌带来的影响。
对中国本土服装品牌的数字化直复营销应用现状提出有效的对策,来实现品牌的利润最大化,以低成本、高效率地推广品牌,提高品牌的核心竞争力。
二、可行性分析:中国本土服装企业所创造出来的品牌,尤其是休闲装品牌已经出现了严重地市场过剩现状,品牌产品的同质化,营销技术趋于模仿,品牌的创新和动力的缺失,使得国内服装本土品牌开始集体衰落。
随着数字化时代的到来,大众化营销趋势向个性化营销的转变,发达国家通过数字化的直复营销战略,建立起了良好的顾客关系,为客户提供个性化的服务,销售业绩大幅度提升,这样高效的、可测量的颠覆性的新营销是非常具有可行性的。
数字化直复营销虽然还没有在中国本土品牌中普及,但是很多服装品牌已经试水数字化直复营销。
互联网的急速普及,手机3G时代的到来,数字化直复营销策略必定给中国服装本土品牌的发展带来新的发展契机。
三、解决的主要问题:通过分析对以数字化直复营为服装品牌营销策略应用程度差异对比分析,结合案例分析,归纳应用现状。
提出数字化直复营销在发展过程中所存在的问题,理论与实际相结合,提出适用于中国本土服装品牌的数字化直复营销对策来推进中国本土服装品牌的国际化、品牌化、科技化的进程,让中国本土品牌更好的发展。
毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】-最新

毕业设计论文开题报告范文【优秀5篇】在学习、工作生活中,需要使用报告的情况越来越多,其在写作上具有一定的窍门。
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论文开题报告篇一论文题目:提高课堂有效教学策略的研究开题报告:选取《提高课堂有效教学策略的研究》是非常必要和及时的。
它顺应普高课改要求,而又能促进我校的各科课堂教学进一步提高质量。
提高课堂有效教学策略的研究是势在必行的。
提高课堂有效教学策略的研究是沟通教育理论与实践的桥梁;提高课堂有效教学策略的知识是教师知识结构中不可缺少的重要组成部分;有了正确的课堂教学指导思想,就会产生教育创新的精神力量,就能积极进行提高课堂有效教学策略的研究。
一、课题研究背景:有效课堂教学的策略研究就全国而言,许多家教育科研单位和学校都做过,他们取得了很多的科研成果和成功的科研经验。
但从总体上看,有效的课堂教学的成功模式还远没有建立起来,尚未取得突破性的`进展。
虽然,许多学校和教师接爱了课改新理念,改革了传统的教学模式和方法,但教和学的有效性还不高。
特别是缺少成功的有效课堂教学的案例研究,而且只有教师自己才适合于做这种研究,当然专业人员的参与不可或缺。
中国的教师数量是世界上最多的,我们的课改实践具有长期积累的经验,我们应当有自己最丰富的、富有时代气息和民族特点的案例宝库。
二、本课题的理论依据:本课题的主要理论依据是“有效教学”:(1)有效果:教学活动结果要与预期的教学总目标相一致,体现教学的目标达成性;(2)有效率:师生双方为实现教育目标面投入的时间、精力及各种教育资源,教育目标得以实现,包括学生知识、技能得到增长,身心素质得以进步、成熟,个性成长,创造力获得培养以及教师素质和教学能力有了提高。
(3)有效益:教学目标要与特定的社会和个人的教育需求相吻合且吻合的程度较高。
“提高课堂有效教学策略的研究”不是简单地重复别人的研究,而是要对所记录的典型教学事件进行理论分析,反思。
本科毕业论文开题报告范文汇总六篇

本科毕业论文开题报告范文汇总六篇本科毕业论文开题报告1随着新一轮国家基础教育课程改革的不断深人,教师成为研究者的观念逐渐深人人心。
开展和参与课题研究是教师获得自我持续发展能力的途径。
事实证明,通过开展课题研究,边学习边做课题,边研究边实践,逐渐成为研究型的教师不乏其人。
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。
凡事预则立,不预则废。
对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图。
有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。
因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
当前许多教师由于过去从未做过课题研究,现在要申报课题,撰写课题开题报告不知从何人手。
为了使广大教师更加积极而有效地开展课题研究活动,培养、提高教师撰写课题开题报告的能力和水平,本文针对当前教育科研的实际,结合从事教育科研课题研究,以及在小教专科自考实践性环节考核过程中指导教师撰写教育科研课题开题报告的一些体会,从科研课题开题报告的含义、作用、结构等方面来谈教师应该如何规范撰写开题报告,力求对想开展教育科研的教师提供一点启示。
科研课题开题报告的含义与作用的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。
何谓有价值、有创见性的问题这样的问题从何而来呢这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。
当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。
换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。
开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
撰写科研课题开题报告是提高选题质量和水平的重要环节,是创新新知,不是可有可无的。
正如学者文翁说过,搞好开题报告的主要目的是促使大家理清研究思路,完善研究设计。
毕业开题报告范文模板

毕业开题报告范文模板毕业开题报告范文模板篇1一、研究的现状及其意义1、本选题研究现状(1)国外研究现状美国的财务重述制度。
美国财务报告重述制度是伴随着公司治理的发展而不断完善起来的。
1971年7月原美国计生原则委员会(APB)第20号意见书中规定:“上市公司在发现并纠正前期财务报告差错时,应重新表述以前公布的财务报告”。
由于安然、世通重大财务舞弊事件的频繁爆发,20__年美国通过了萨班斯—奥克斯利法案(SOX法案),其要求“公司首席执行官和首席财务官要在公司的定期财务报告上签署书面声明,声明指出公司管理层和主任会计师要对财务报告的差异负直接责任”。
随后,20__年5月,FASB发布第154号公告,首次正式定义财务重述的概念。
由此,美国财务重述制度走向成熟。
(2)国内研究现状我国1999年制定的《企业会计准则—会计政策、会计估计变更和会计差错更正》将会计差错定义为:“在会计核算过程中,由于确认、计量和记录等方面出现的错误”。
20__年12月1日中国证监会发布的《公开发行证券的公司信息披露编报规则第19号—财务信息的更正及相关披露》中,上市公司应以临时报告的方式,及时披露企业存在的重大会计差错更正后的信息。
随后,我国财政部20__年发布的《企业会计准则第28号—会计政策、会计估计变更和差错更正》规定,企业对前期重要差错的更正要采取追溯重述法。
这项准则的制定标志着我国财务重述制度的正式确立,同时也标志着我国“年报补丁”制度的成熟。
2、本选题研究意义上市公司特别是ST上市公司信息披露中对年度报告进行补充更正的现象很普遍,此现象形象地被称为年报的“补丁”。
年报打“补丁”的现象这类信息披露中存在的问题多属于隐性披露缺陷,容易被忽视,但如果依据补充或修改前的年度报告(若前后报告差异部分达到重要性水平)作决策,将会给年度报告使用者带来无法估计的损失或误导其决策甚至做出错误的决策。
本文试图对中国上市公司年报财务信息补充更正现象进行较为系统性的分析,使外部投资者对年报信息补充更正的动因、经济影响和发布年报补丁的公司特点有所了解,从而谨慎作出投资决策。
毕业论文开题报告范文(共)3篇

毕业论文开题报告范文(共)
第一篇:选题背景与研究意义
一、选题背景
随着社会的不断发展和进步,网络已经成为我们生活中
不可或缺的一部分。
人们通过网络可以快速地获取信息、交流和消费,网络的应用范围也越来越广泛。
而随着网络的普及,网络安全问题也越来越受到人们的关注。
网络安全问题的发生会给个人、企业乃至整个社会带来很大的损失。
因此,加强网络安全已经成为当今社会中非常重要的任务。
然而,随着网络攻击手段的不断更新和完善,传统的网
络安全技术已经无法满足当前网络安全的需求。
为了更好地保障网络安全,需要引入新的技术手段和策略。
人工智能作为当前最为热门的技术之一,已经在很多领域得到了广泛的应用,其在网络安全领域中也具有非常广阔的应用前景。
二、研究意义
本研究选取人工智能在网络安全中的应用作为研究对象,旨在探究人工智能在网络安全领域中的应用情况,查明人工智能技术如何应用于网络安全,并评估其应用效果。
该研究对于推动人工智能技术在网络安全领域的发展,提高网络安全水平,构建信息安全保障体系具有重要的理论和实践意义。
同时,本研究将通过实证研究的方式,探讨在基于人工
智能的网络安全系统中,如何提高网络安全的防御能力,并提高网络安全的效率与准确性,为进一步探究和拓展人工智能在网络安全领域的应用提供参考。
通过本研究的实证结果,将为
研究者提供有益的参考意见和对策建议,促进人工智能在网络安全领域中的应用发展。
综上所述,本研究将有助于深入探究人工智能在网络安全中的应用,为提高网络安全水平提供了新的思路和方法,提供应用效果的评估方法,具有重要的实际意义。
本科生毕业论文开题报告范文(共8篇)

本科生毕业论文开题报告范文第1篇一、毕业论文开题报告开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。
这是一种新的应用文写作文体,这种文体报告体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。
开题报告一般为表格式,它要把报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏,又便于评审者一目了然,把握要点。
开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。
开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。
由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。
开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要的说明这个选题的目的及相关课题的研究情况、理论及研究方法。
开题报告是由选题者把自己所选的课题的内容,向有关专家及技术人员陈述。
然后由他们对科研课题进行评议,再由科研管理部门综合评审的意见,确定是否批准这一选题。
开题报告的内容可以大概包括:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。
报名提纲包括:1、课题的目的、意义、国内外研究概况及有关文献资料的主要观点与结论2、研究对象、内容、各项有关指标、主要研究方法包括是否已丑时行试验性的研究3、大致的进度安排4、准备工作的情况和目前已具备的条件5、目前需要添加的有关设备6、经费概算7、预期研究结果8、承担单位和主要协作单位及人员的分工等同行评议,着重是从选题的依据、意义及技术可行性上做出判断。
即从科学技术本身为决策提供必要的依据。
二、怎么撰写毕业论文开题报告开题报告的基本内容和顺序:论文的目的与意义:国内外研究概况:毕业论文拟研究解决的主要问题:论文拟撰写的主要内容提纲:论文计划进度及其它其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。
在撰写时可以先写这一部分,以此为基础撰写其他部分三、由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题如何研究及理论适用等主要问题说清楚,应包含两个部分:总述和提纲四、毕业论文毕业论文是高等学校应届毕业总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析及解决一两个实际问题的实践锻炼的种过,也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结,是整个教学活动中不可缺少的重要环节。
毕业论文开题报告5篇

毕业论文开题报告5篇毕业论文开题报告范文【一】关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。
1 选题根据欢乐〔教学〔方法〕〕已在〔教育〕部门开展了十多年了,这一〔思维方式〕基本上走向了一个新的阶段。
但由于农村学校的条件限制和人们观念的转变缺乏,远远落后于实践的需要。
随着教改的不断深化,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。
然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。
有很多问题和困难,例如:老师的自身素养,同学学识的欠缺,生活范围的局限性等等。
此外,加之中考的主导,教学评价的缺乏,造成了教改的不能深化。
新课标的改变,要求以进展同学为本,注意同学学识与力量过程和方法,情感看法和价值观等三个方向的全面进展。
注意同学的独特进展,重视同学终身可持续进展。
使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。
在教学中简单与同学产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。
故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践讨论,探究出新的教学风格。
2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和制造性质的教学。
因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。
教学理论与实践相结合的表达,学问的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。
是教育理论思想上升到一个新的境界。
数学语言生活化是联系学问、把握学问的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的熟悉。
作为老师要做一个好的引导者,引导同学表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的表达。
它应归交往行为的范例,可以丰富理论,起到活学活用,增加同学学习爱好的作用。
3 实践意义课堂教学的要点是要用语言来沟通,言谈与倾听,沟通与合作。
以师生心理世界开放为特性,以互动为方式,使师生之间心灵世界得以相遇,从而引发同学才智火花,激发同学创新的灵性,老师的专业化也会得到很大的进展。
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它主要说明这个课题应该进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
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尤其是在公有制实现形式上,提出股份制为主要形式,在发展非公有制上突破了过去的局限。
这对现有林区经济体制的改革提供了理论依据。
现有林区经济体制存在很大的问题,极其不适应现有的市场环境,造成现有的林区经济落后。
而且,发展没有后劲处于两难境地。
一直以来,森工企业都是在计划体制和短缺经济并存的环境下生存。
体制、机制、科技诸方面还跟不上社会整体的上升步伐。
这些问题都亟待解决。
XX年国家出台了《关于加快林区发展的决定》为林业的发展改革指明了方向。
目前国家正在实行老工业基地改造政策,对政府体制、企业经营机制、社会保障制度改革提出了急迫要求,改革 ___体制以成为改造振兴老工业基地的首要任务。
从当前林区经济运行体制来看,必须改革经济体制。
否则林区经济将无法摆脱困境。
当前影响我国林区经济体制改革的主要矛盾有(1)政企不分。
由于历史原因形成的政企合一、企业事业交叉的经济运行体制。
而由此导致三方面的矛盾,一是存在一定的社会不稳定因素,如林区、县政府机关、教师同工不同酬,工资差距较大,造成大量人才流失。
二是林区建设包括林区基本建设、公益事业、社会事业等,造成重复建设浪费严重。
三是国有森工企业承担着庞大的政府经费和社会负担,难以进入市场经济体制进行正常的市场竞争。
(2)市场环境有效性不高。
森工企业难以作为市场主体进入市场竞争。
一方面束缚了国有企业的发展,一方面降低了投资者对这一市场环境的信任程度,不利于区域经济的发展。
生产布局结构不合理。
(3)原有的生产布局结构不能适应现在的林区经济发展。
(4)国有资产的管理不严。
没有对国有资产进行合理的利用,没有人真正关心国家所有者的利益。
可行性论述:目前林区经济发展体制改革面临难得的机遇。
如天然林保护工程的实施,为林区生产布局调整、职工分流提供了有利的政策资金支持;生态保护区建设为林区改善自然资源环境提供了条件;西部大开发为林区基础设施的改造提供了有利条件,改善了职工生活条件,为吸引投资创造了良好的环境;老工业基地改造政策,可以为发展林区经济,振兴林区企业提供全面的经济支持。
同时近年的国有企业改革实践工作,为深化经济体制改革提供了经验。
本论文拟采用以下手段和方法:实证分析和规范分析相结合;对比论证;列事实、摆依据;理论和实践相结合;引用分析等方法。
主要通过图书查询;网上浏览;去中小企业实地调研等方法来收集资料。
拟运用经济学、管理学、组织行为学等相关知识来撰写论文。
本论文拟分以下几个部分撰写:第一部分:现阶段林区经济发展的现状。
通过对现有的林区经济发展体制存在的问题阐述进行林区经济体制改革的必要性及可行性。
第二部分:现阶段林区经济发展体制存在的问题。
对林区经济发展体制存在的问题进行系统的阐述,分析问题形成原因过程以及问题的影响面。
第三部分:针对现有林区经济发展体制存在的问题提出解决方案。
通过对现阶段林区经济发展体制存在的问题剖析,寻找到问题产生的根源,并从根本上提出解决方法。
XX年09月20日—XX年1月15日收集资料,拟订论文题目,撰写论文提纲。
XX年3月1日—3月30日毕业实习调研。
XX年4月1日—4月30日撰写论文初稿。
XX年5月7日—5月20日修改论文,撰写论文第二稿。
XX年5月21日—6月8日修改论文,撰写论文第三稿。
XX年6月8日—6月18日修改论文,完善论文格式以及答辩前准备。
XX年6月19日—6月20日左右进行答辩。
一、大学生就业论文开题报告范文参考题目:大学生自主创业模式一、课题研究背景近年来我国的毕业生人数均处于上升趋势,毕业生的就业形势相当严峻。
因此,为了解决毕业生的问题,国家及社会都给予了高度的重视。
中共中央 ___ ___在中共中央第十七次 ___上所作的政治报告中指出:“就业是民生之本,要坚持实施积极的就业政策,加强政府引导,完善市场就业机制,扩大就业规模,改善就业结构。
完善支持自主创业、自谋职业政策,加强就业观念教育,使更多劳动者成为创业者。
”从这可以看出,解决就业难的一大出路就是鼓励大学生自主创业。
国际管理科学学会教授协会认为:“创业是对新企业、小型企业和家庭企业的创建和经营。
”在目前大学生就业难的情况下,积极探讨大学生创业的模式,对提升大学生就业水平具有重要的指导意义。
大学生就业二、课题研究目的选择《大学生自主创业模式的选择》这一课题,主要是通过对大学生自主创业模式进行分析,系统总结大学生自主创业遇到的问题,为大学生自主创业模式选择提供参考。
三、研究的意义随着大学扩招,毕业生的迅速增加,社会需求基本上保持再扩招前的水平,而用人单位大多希望是要有几年工作经验的“成手”,毕业生就业压力越来越大。
面对这种形势,选择自主就业既可以为自己寻找出路,又是为社会减轻就业压力。
在目前大学生就业难的情况下,探讨大学生创业是实现大学生高质量就业的需要。
大学生决定开始创业时,选择哪种创业模式,就成为一个首先需要解决的问题。
因此,积极探讨大学生创业的模式,对提升大学生就业水平具有重要的指导意义。
四、研究的内容在阅读了大量关于大学生自主创业模式选择的相关着作,并参考国内外文章的基础上,本文阐述了以下内容。
第一章,主要阐述大学生自主创业模式选择研究的意义;第二章,讨论了大学生创业的概念及模式;第三章,分析大学生创业的主要优势和弊端;第四章,大学生自主创业模式选择及现状分析;第五章,大学生自主创业模式选择存在的问题及解决策略;第六章,结论。
五、目录一、从打工做起的创业模式二、捆绑成功人的创业模式三、从业务代表做起的模式四、摸石头过河的创业模式五、引“泉商”回归创业模式六、国内外创业教育模式介绍6.1 教育模式6.2 创业教育模式的核心6.3 国外创业教育模式6.3.1 开设创业学课程6.3.2 进行创业学研究6.3.3 创业教育组织极为活跃6.4 我国创业教育模式6.4.1 侧重于提高学生整体能力和素质,将创业教育融入素质教育之中6.4.2 侧重创业意识的培养6.4.3 侧重于创业实践活动的开展,以提高学生的创业技能为侧重点6.4.4 撰写创业计划和案例教学成为创业教育教学的中心6.4.5 将创新教育作为创业教育的基础,侧重创新能力的发展关于开题报告论文范文例文与“数学课堂语言的生活化”的开题报告有关本科开题报告范文论文范文检索。
1 选题依据快乐教学方法已在 ___门开展了十多年了,这一思维方式基本上走向了一个新的阶段。
但由于农村学校的条件限制和人们观念的改变不足,远远落后于实践的需要。
随着教改的不断深入,语言生活化越来越受到人们的重视,并不断地创新。
然而,目前我校仍很匮乏,把启发式教学,情景式教学,电子教学等误以为是语言生活化。
有许多问题和困难,例如:教师的自身素养,学生学识的欠缺,生活范围的局限性等等。
此外,加之中考的主导,教学评价的不足,造成了教改的不能深入。
新课标的变化,要求以发展学生为本,注重学生学识与能力过程和方法,情感态度和价值观等三个方向的全面发展。
注重学生的个性发展,重视学生终身可持续发展。
使语言的生活化能完全地融人到教学改革之中。
在教学中容易与学生产生共鸣,可使课堂产生融洽,合作,互敬的气氛,为营造良好的动力机制。
故而,本课题组就对数学课堂教学中如何进行教学作了一些实践研究,探索出新的教学风格。
2 理论价值语言生活化它不仅是一种教学手段,而且,可作为一条教学原则,是追求人性化和创造性质的教学。
因此,实践中产生新的做法和思想,可丰富教学理论的内涵。
教学理论与实践相结合的体现,知识的重现,重现确认,这不仅是教学的要求,也是跟随时代的必需。
是教育理论思想上升到一个新的境界。
数学语言生活化是联系知识、掌握知识的有效途径之一,具有开放性,提升了人们对教学中问题的认识。
作为教师要做一个好的引导者,引导学生表达出想要表达的事情,是教学主导与主体的体现。
它应归交往行为的范例,可以丰富理论,起到活学活用,增加学生学习兴趣的作用。
3 实践意义课堂教学的要点是要用语言来交流,言谈与倾听,沟通与合作。
以师生心理世界开放为特性,以互动为方式,使师生之间心灵世界得以相遇,从而引发学生智慧火花,激发学生创新的灵性,教师的专业化也会得到很大的发展。
语言的生活化,不仅可以把知识引入社会实践,而且可以启发学生促进其积极思考,给学生以更广阔的思维空间的开放性问题。
引导学生发散思维,逆向思维和创新思维,是对传统教学的深刻革命,同时也是给学生的运用知识解决问题的一些方法。
针对本课题的研究,旨在激发学生的学习兴趣,帮助其找到适合掌握知识的方法,并能熟练地,准确地运用。
可以提高学生学习的主动性和自觉性,提升学生自主探究,自主建构的能力,培养学生思维的能力。
4 研究内容4.1 联系生活实际的知识及其应用范围。
4.2 对语言生活化程度的理解和表述。
4.3 帮助学生正确理解与运用知识,用日常生活的语言表达。
4.4 对数学教学的辅助指导作用方法。
5 研究途径5.1 收集资料法:查阅资料,了解知识的动态,借鉴有用的做法。
5.2 调查法:了解学生学习知识后的运用效果,并提出新方法。
5.3 行动研究法:分析实施中的问题,并不断地改进。
5.4 经验总结法:对课堂实践研究、分析、相应的方法。
6 进程设计6.1 准备阶段:6.1.1 收集资料,确定研究方向与研究策略。
6.1.2 学习有关理论,落实课目。
6.1.3 了解学生学习现状,并了解其障碍,找出问题,写出报告。
6.1.4 为研究课题提供情况,找到研究的基点。
6.2 实施阶段:6.2.1 分析学生学习障碍,规划好“语言生活化”的实施方案。
6.2.2 边实践边改进,克服旧的教育理念的习惯思维,顺利开展研究。
6.2.3 可操作性资料,在教学中研究实践。
6.2.4 写出相关论文,写出结题报告。
7 研究能力本课题聘请了我校数学组成员,他们中有经验丰富的高级教师,也有学校的教学中坚,县级优秀教学能力,等大力的支持。
有编写学习资料的青年教师,他们教学成绩优异,获得社会的好评,所以我坚信本课题能保质保量地完成。
8 实施方案8.1 保证每周有1节课时间进行课堂实践研究。
8.2 直接参与课堂教学,在实践中设计教学方案,做到灵活多变、生活化。