2019上海中考作文题目解析_初中作文
2019年上海市中考语文作文题目

四、写作(60分)
26.题目:这事,真带劲
要求:
(1) 写篇600字左右的文章。
(2)不得遵露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
四、写作
26.评分标准:
等第
中心及材料
语言
思路及结构
A
切合题意中心突出
选材恰当,有新意感情真挚内容充实
语言流畅、简洁得体:有一“定的表现力
思路通畅层次清晰结构完整详略得当
符合题意中心明确选材恰当感情真实内容较充实
语言通顺、简洁用语规范
思路连贯层次较清楚结构完整能注意详略
C
D
基本符合题意中心基本明确选材基本恰当内容不够充实题意理解偏颜中心不明确选材不合理内容空洞
语言基本通顺用语基本规范
语言不通顺用语不恰当病句比较多
思路基本清楚层次基本清楚
结构完整,但不够合理详略安排不够恰当
思路不清楚结构不完整
B
偏离题意无中心
词不达意表达混乱
思路混乱结构残缺文不成篇。
2019年上海市中考作文题解与佳作展评

2019年上海市中考作文题解与佳作展评作者:冯汝汉陈平来源:《初中生写作》2019年第12期【真题回放】题目:这事,真带劲要求:(1)写一篇600字左右的文章。
(2)不得透露个人相关信息。
(3)不得抄袭。
【写作点拨】“这事,真带劲”体现了上海市中考作文“稳中有变,变中求新”的命题思想,既延续了该市中考的一贯风格,与生活紧密联系,引导考生关注自己的日常生活,又充满活力,唤醒生命,回归生活。
写好这篇作文,建议着重注意以下几点:首先,抓住题眼,审题求“严”。
“这事,真带劲”由两个短语构成。
“这事”,不是一般的事,而是“带劲”的事,“带劲”是题眼。
“带劲”一般指有力量、有劲头、能引起兴致的事情,但因其口语化特点,词义的理解比较丰富,有时也可以理解为漂亮、出彩、新鲜、惊喜、尽兴、爽、过瘾、刺激等意思,这就决定了选材的开放性与广泛性。
题目中的逗号不能忽视,若去掉它,语句仍然通顺,题目也合理。
然而,有这个逗号,再配上一个“真”字,就突出强调了“这事”非同一般,要传递的感情色彩就大不一样了。
其次,拓展空间,选材求“新”。
这道题选材范围广泛,考生有事可写。
如果要写成上乘之作,选材时要注意。
有些考生反而容易在记叙“什么样”的事上不加思量,以低幼化的视角选择表现自身成长或校园生活的事,这样就很难写出高分佳作。
因此,我们要紧紧扣住“真”和“带劲”来撷取材料,既要以自身的“兴奋点”为突破口,从记忆中选取令自己激动不已的彰显正能量之事,还要考虑到适合展开关于兴奋、活跃、欢快、自信等心理状态的描写。
可以写学习拼搏带来的成就感,也可以写参加科技、艺术活动带来的震撼感;可以写作为家庭、班级、学校、市民中一员在取得某些成就时的自豪感,也可以写参与家务劳动的获得感、社会实践的幸福感等。
总之,要把笔触深入到情感世界和人生意义的范畴,选择从“小我”走向“大我”、以“知行合一”的态度积极投入到社会生活中去的材料来构思行文。
再次,格调高远,立意求“深”。
2019上海中考英语作文题目

2019上海中考英语作文题目English: In 2019, the Shanghai Middle School Entrance Examination English essay topic was "My Hobbies and Interests". Candidates were asked to write about their favorite hobbies and interests, and explain why they enjoy them. They were also asked to discuss how their hobbies and interests have influenced their lives and personality, and how they plan to continue pursuing these hobbies in the future. Many students wrote about a wide range of hobbies such as playing musical instruments, painting, reading, sports, and cooking. They expressed their passion for their hobbies and shared how their hobbies have helped them relax, improve their skills, and make new friends. Overall, the essay topic allowed students to share their personal interests and experiences while also demonstrating their English writing skills.中文翻译: 在2019年上海中考英语作文题目中,是“我的爱好和兴趣”。
2019年上海市中考作文

2019年上海市中考作文“这事,真带劲”解析巧夫子:杨巧铃2019年6月15日上午9:00-10:40,上海市一年一度的中考拉开了序幕,第一场语文卷考试,此次作文仍是按照历年上海作文的出题思路----命题式作文,即:“这事,真带劲”。
对于考生而言,相比以往上海中考试题来讲,今年考题降低了审题难度。
u2019年上海市中考作文题目特点解析在解析作文题目之前,让我们回顾一下上海往年的出题:2018年上海市中考作文题:真的不容易2017年上海市中考作文题:就这样,埋下一颗种子2016年上海市中考作文题:没想到,真没想到2015年上海市中考作文题:不止一次,我努力尝试2014年上海市中考作文题:这里也有乐趣往年都是短语形式,短语的提示好处是回给我们一些背景、次数或者频率等提示,上海出题倾向于要求考生写自己亲身经历的事情,或者亲眼目睹的事情,然后得出人生观或价值观的体悟。
2019年,今年的题目,“这事,真带劲”这是个主谓短语,从写作倾向上看,与往年的出题形式非常相近。
但是要想写出深意来,还要看考生的扣题和写作的厚度。
2019年上海市中考作文题目:这事,真带劲本次题目可以分开理解:1、这事,这是主谓短语中的主语部分,而且“这事”中的“这”是代词,这就注定了这个题目锁定的是时间点,而不是时间段。
那么,“这”,可以写自己亲身经历的事,或目睹别人做的事,或亲耳听到别人做的事……2、“真带劲”,“带劲”的意思是两个:一是有力量,有生气;另一个意思是:引起兴趣“真”是程度副词,体现出的这事带来的带劲程度。
所以,本题要求考生在写作审题时,扣住“带劲”,体现真善美的方向写作。
u “万象归四法”解析2019年上海市中考作文“这事,真带劲”之前我分析过上海市中考作文题目解析的时候,解析过在课堂上讲过的万象归四法。
当然不同的老师或学校分类也有所不同,或者按照这个思路,分类很多。
有的分为6种、8种、16种等,其实,对于考生来讲,分类越多,越不容易运用和归类。
2019年上海中考作文解析

2019年上海中考作文《这事,真带劲》一、审题1.这事,是落在事件的叙述上。
通过完整的叙述某一件事情或者一个过程,来表达“我”的感受。
2.带劲,两个字表明作文的内容必须是积极向上的,这个题目的题眼是落在“带劲”两个字上。
在现代汉语词典中,“带劲”的解释为:第一有力量,有生气,让人感觉舒服;第二,能够引起兴致与兴趣。
同时在现代网络用语中,“带劲”也可以理解为“给力”,意为非常爽。
也就是说,所写的文章怎么才能体现出来这种积极向上的情感是这个题目比较难的地方。
文章要能给读者以“舒适”、“给力”和“爽”的积极情感。
3.审题眼今年的作文题目中出现了逗号,不免联想到前几年同样类型的作文题。
比如2017年的《就这样,埋下一颗种子》,2016年的《没想到,真没想到》,2015年的《不止一次,我努力尝试》。
这些都表明上海中考语文学科对于考生审题能力的要求是比较高的。
逗号的前后是两个不同的部分,逗号前面侧重叙事,需要考生完整地叙述一件事情;而逗号后面则侧重描写这是带给“我”的感受—带劲。
事件+感受”的双短语组合由两个短语构成的全命题形式是近六年出现频率较高的形式,比如: 2017年《就这样,埋下一颗种子》2016年《没想到,真没想到》2015年《不止一次,我努力尝试》2013年《今天,我想说说心里话》今年的作文题仍旧延续这种双短语的形式,采用的是“事件+感受”的短语组合。
就本题目而言,题眼应当是“真”这个字,那“真”这个字具体是什么含义呢?首先,“真”字意为“真实,确实,实在,的确”,表达了一种由内而外且真诚的感叹和抒情;再者,“真”字具有对比、递进、强调和升华的作用,表现出“带劲‘这个词语的程度是令人印象深刻的,这件事是具有很强感染力的。
二.立意和选材如果要做到立意和选材比较新颖和深刻的话,那就肯定是要在“带劲”两个字上下功夫。
那么什么样的事情能够符合“带劲”的标准呢?我们在上面已经提到过了“带劲”的定义。
如果作文的立意是落点在新颖,那我们的选材至关重要。
最新-2019年上海市中考作文题解与佳作展评 精品

2019年上海市中考作文题解与佳作展评2019年上海市中考作文题解与佳作展评作者冯汝汉【真题回放】题目这里也有乐趣要求1写一篇600字左右的文章。
2不得透露个人相关信息。
3不得抄袭。
【命题综述】《这里也有乐趣》是上海市中考延续了六年的命题作文,也是连续六年的裸题这些裸题虽然都没有提示,但由于题目本身表意明确,指向具体,所以既能减少审题时间,避免考生进入审题游移不定之误区,也能留给考生打开思维的足够空间,写作更加自由。
《这里也有乐趣》还延续了往年命题《心里美滋滋的》2019年、《今天我想说说心里话》2019年以自我为中心,注重学生心理体验和诉求,注重学生真实感受的趋势,相对保持了上海市中考作文命题的连续性、稳定性。
【写作点拨】其一,审题立意是关键。
文题中的这里指具体的环境、事物或情景,既可以是一个特定场所,如班级、校园、家庭、社区,也可以是一些兴趣爱好,如绘画、跳舞、摄影、集邮等,都可以写出青春的味道。
乐趣指的是使人感到快乐的情趣,要注意不仅是快乐,还要有趣,不仅有趣,还要有高雅之趣或思想之趣。
总之,这个乐趣不能是表面之乐、肤浅之趣,要写出有深度、有思考、有个性的乐趣;这种乐趣不一定是自己一个人的独乐,还可以跟志同道合者一起乐融融。
扣住这些思考生活中给我们带来快乐体验的事情来写,一般不会出现跑题的现象。
而文题的题眼是也也隐含着一种这里的乐趣,不是每个人都能发现的含义,也就是写别人没有发现的乐趣,写别人以为无趣、单调、平庸的事,而你却从中发现了乐趣。
可以说,写出乐趣并不难,但写出也绝不容易,这既需要你平时有可遇而不可求的生活体验,也需要一些灵感或运气。
其二,选材求新拒平庸。
人生处处都会找到乐趣学习上有,生活中有,娱乐中有,工作中有,劳动中有,游戏中也有;交友中有,静思中有,梦想中有,出游中有,家居中也有;获得成功时自然会有,遭遇挫折并且战胜挫折后也会有;得到别人帮助时有,帮助别人赢得赞誉收获感谢时也有……不同年龄、不同性格的人,不同经历、不同职业的人,不同身份、不同志趣的人,不同命运、不同处境的人,他们的乐趣都会不相同;学校、家庭、社会的乐趣也不尽相同。
2019年上海市中考作文题解与佳作展评

龙源期刊网 2019年上海市中考作文题解与佳作展评作者:冯汝汉陈平来源:《作文评点报·中考版》2019年第38期题目:这事,真带劲要求:(1)写一篇600字左右的文章;(2)不得透露个人相关信息;(3)不得抄袭。
思路点拨《这事,真带劲》体现了上海市中考作文“稳中有变,变中求新”的命题思想,既延续了该市中考的一贯风格,与生活紧密联系,引导考生关注自己的日常生活,寻找成长中的快乐与愉悦;又区别于以往的考题,充满活力,唤醒生命,回归生活。
写好这篇作文,建议着重注意以下几点:首先,抓住题眼,审题求“严”。
《这事,真带劲》由两个短语构成,它们之间虽构成一种“关系”,但淡化不少,而且没有限制,清晰、简洁、新颖。
“这事”,不是一般的事,而是“带劲”的事,“带劲”是题眼。
“带劲”一般指有力量、有劲头儿、能引起兴致、让人感到来劲的事情,但因其口语化特点,词义的理解比较多元,有时也可以理解为漂亮、出彩、新鲜、惊喜、尽情、尽兴、爽、过瘾、刺激等意思,这就决定了选材的开放性与广泛性。
题目中的逗号不能忽视,若去掉它,语句仍然通顺,题目也合理。
然而,有这个逗号,再配上一个“真”字,就突出强调了“这事”非同一般,要传递的感情色彩也就大不一样了。
其次,拓展空间,选材求“新”。
这道题选材范围广泛,考生有事可写。
如果要写成上乘之作,选材时要注意“这事”与“真带劲”两个短语的关系。
因为两个短语之间没有限制,所以有些考生反而容易在记叙“什么样”的事上不加思量,以低幼化的视角选择表现自身成长或校园生活的事,这样就很难写出高分佳作。
因此,我们要紧紧扣住“真”和“带劲”来撷取材料,既要以自身的“兴奋点”为突破口,从记忆中选取令自己激动不已的能彰显正能量之事,还要考虑到适合展开关于兴奋、活跃、欢快、自信心理状态的描写。
可以写学习拼搏带来的成就感,也可以写参加科技艺术活动带来的震撼感;可以写作为家庭、班级、学校、市民中的一员在取得某些成就时的自豪感,也可以写参与家务劳动获得的成就感,或参与社会实践收获的幸福感等。
2019上海卷作文解读_教育文摘

2019上海卷作文解读
上海卷
作文题目
倾听了不同国家的音乐,接触了不同风格的异域音调,我由此对音乐的“中国味”有了更深刻的感受,从而更有意识地去寻找“中国味”。
这段话可以启发人们如何去认识事物。
请写一篇文章,谈谈你对上述材料的思考和感悟。
要求:(1)自拟题目;(2)不少于800字。
解读
题目的重点和核心是:“启发人们如何去认识事物”。
那么如何认识呢?根据材料,在“倾听不同国家的音乐”“接收不同风格的异域音调”后,我对“中国味”有了更深刻的感受。
“不同”,意味着存在差异,各有特色;认识到这种不同,需要比较,需要广博的见识;在比较中发现彼此的特色,需要“倾听”“接受”。
所以,“我们”不能堵住耳朵,蒙住双眼,而应该在开放包容的心态下,去感受,去认知,去接纳,去增长见识。
音乐的“中国味”和“异国味”,是如此。
那么,其他领域的“异国味”与“中国味”呢?自然也是如此。
文化,乃至各种事物,都是如此。
所以,我们可以从以下角度立意:1.学会接纳,多了解,多见识,才能深刻地认识事物的特点与本质。
2.各美其美,美人之美,美美与
共,天下大同。
爱自己民族的文化,也要接纳其他民族的文化;接纳其他民族的文化,更能理解,也会更爱自己的文化。
3.特点在比较中体现。
题目要求考生谈谈对“材料的思考和感悟”,因而,写作时不能抛开材料,但又不能拘泥于材料,一味谈“中国味”。
同时,在文体选择上,最好写成议论文。
(羊凡)。
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2019上海中考作文题目解析
20xx上海中考作文题目解析1:
不止一次,我努力尝试解析一
年年岁岁考相似,岁岁年年题不同。
在众人翘首中,今年的中考语文作文题目揭晓了——《不止一次,我努力尝试》。
一个乍看起来没什么难度的题目,但我相信考场中一定有很多考生提笔又放下:腹有千言,却无从说起。
原因是什么呢?解析一下:这个题目的中心词,无疑是“尝试”;“不止一次”和“努力”分别限定了“尝试”的频次和状态;“我”则明确了主体和作文的人称。
所谓“尝试”,就是面对不确定的情境,用试探的方式去追求一个既定的目标或结果。
小到学步的幼儿迈开第一步时的战战兢兢,大到科学家们的无数惊天试验,莫不包含“尝试”。
20xx上海中考作文题目解析2:
不止一次,我努力尝试解析二
“尝试”分多种:有不经意间偶尔为之的,也有刻意努力为之的,不一而足;“尝试”的结果却无非两种:成功或失败。
一举成功,当然是所有“尝试”的人都期望的,但世间事不如意者十之八九,从这个意义上讲,“尝试”通常意味着受挫或失败。
那么想要成功或者达成心愿的人,便不免需要“不止一次”地“尝试”,而且要“努力”“尝试”。
1 / 4
从上面的分析,我们可以知道,这道题目的意思,便是:为了达到某个目的或达成某个心愿,“我”锲而不舍、想方设法地进行两次以上的“尝试”。
那么可以选择的立意,便不难得出:坚忍不拔、执着于信念、勇于从头再来等。
以此为写作目的,可以从学习、生活、爱好、自然界等不同范畴选材。
结构上,需要注意在起落、表里、今昔等维度上使事件的进程富于变化和起伏,免于平铺直叙。
20xx上海中考作文题目解析3:
不止一次,我努力尝试解析三
没有人规定一举成功之后就不能精益求精了,所以这个题目并非只能写失败后的一次次重新爬起,在达成目标后对自己提出更高的要求进而再一次投入努力的“尝试”中未尝不是一种选择。
在考场,紧张的氛围可能使得考生们宁愿选择比较保守但稳妥的前一种情况,这个无可厚非;但如果平时练笔较多,有功底又有胆魄的考生,“尝试”一下后者或许会更受阅卷老师青睐。
物以稀为贵,文以奇致胜嘛!
20xx上海中考作文题目解析4:
不止一次,我努力尝试解析四
20xx年的“不止一次,我努力尝试”,命题者则是想在尽力而为、主动积极等视角上,启发考生回顾往事,体会成功的喜悦与快乐,克服不利的做法与思考,扬长避短,从而能够在做事、为人、读书、2 / 4
学习等方面做得更好。
至于文体,可以是记叙文,也可以是叙事散文,或是夹叙夹议的文章,只要是符合题意的,考生尽可能地各显神通,各展其能。
写作思路:
1.关注自我,写出特色
即以“自我”为中心,向读者呈现出自己所尝试成功或失利的背景、过程、结果和启悟等。
在动笔之前,应尽可能地回顾与整合自己的有关典型的、新鲜的事例,努力做到言他人之所未言,述他人之所未述,只有这样,写出的文章才会鹤立鸡群,胜人一筹。
比如:写“我”因喜欢吃蛋糕,又在姑姑家看到姑姑给“我”亲手做的蛋糕比买来的更有滋有味,因而,“我”就萌生了跟姑姑学做蛋糕的想法,但在努力尝试二、三次之后,还是没有成功,但“我”并不气馁,再专心致志地看姑姑如何操作,自己又用心琢磨,在第六次的时候,终于如愿以偿,感到非常的激动和自豪。
2.关注自我,写出实感
即通过“自我”的记叙,展现通过几次的尝试,不管成功还是失利,都从中得到教益,有所思考,有所长进,写出发自内心的真情实感来。
比如:写自己参与的钢琴考级的有关曲折的经历,在多次努力尝试中,不仅获得了音乐方面的启发,同时,对自己做其他方面的事情都有了帮助和好处,由此,抒发自己的肺腑之言,以及独立的想法等。
3 / 4
3.关注自我,写出思考
也就是说,因为努力尝试,自己一定有许多体验和感想,对此,要做理性的分析和思考,让读者从中有所分享、感染和共鸣。
比如:写自己试图与古人对话,起先,在语言、思想等方面彼此的不适应,到几次努力尝试后,相互成为知己和挚友,无话不谈,畅所欲言,各抒己见。
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6.20xx上海中考满分作文参考悄悄地提醒
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9.上海中考满分作文参考:我想说说心里话
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