上海2017年小学《综合素质》：教师职业道德考试题
教师资格证考试《小学综合素质》练习题及答案
教师资格证考试《小学综合素养》练习题及答案1.教师职业道德区分于其他职业道德的显著标志是〔〕A.为人师表B.清正廉洁C.爱岗敬业D.团结协作2.范仲淹的名句“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”，使岳阳楼著名天下。
岳阳楼是一座三层纯木构造建筑，斗拱、飞檐构造严谨，工艺精巧，令人赞美。
斗拱使屋面凹曲，飞檐使沉重的建筑增加了轻快欲飞的美感，表达了贵重华美的风韵。
下面有关岳阳楼构造与设计的说法不正确的选项是〔〕。
A.斗拱、飞檐是中国古代屋顶建筑构造的特色之一B.岳阳楼构造构件的连接方式有榫接、胶接和铆接C.以上是从文化与技术的角度来赏识经典构造的D.岳阳楼的建筑设计表达了设计的美观和技术标准原则3.以下诗人中，以边塞诗著称于世的是〔〕。
A.曹操B.岑参C.李白D.陆游4.科学提醒燃烧现象的是( )A.哥白尼B.牛顿C.拉瓦锡D.爱迪生5.以下说法错误的选项是〔〕。
A.中小学教师资格由市级以上地方人民政府教育行政部门认定B.国家实行教师职务制度，具体方法由国务院规定C.由学校和教师签订聘任合同D.实施教师聘任制的步骤、方法由国务院教育行政部门规定6.现代教育、素养教育、社会主义时期的教育最根本的特点是〔〕。
A.以升学为最终目的B.升学是为了就业C.以人为核心，以促进人的进展为目的D.以学生为主体，教师为主导7.不属于世界文学史上四大吝啬鬼形象的是〔〕A、葛朗台B、高老头C、夏洛克D、阿巴贡8.《边城》的作者是〔〕A、钱钟书B、沈从文C、萧军D、废名9.觉察行星运动定律的天文学家是〔〕A、哥白尼B、伽利略C、开普勒D、张衡10.“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自以下哪部作品?〔〕A、《山海经》B、《封神榜》C、《搜神记》D、《史记》11.我国被称为“世界屋脊”的高原是指〔〕。
A、青藏高原B、云贵高原C、黄土高原D、内蒙古高原12.有的学生虽然身患残疾，但是他们的思维反响速度明显快人一筹。
这说明个体身心进展具有〔〕。
上海2017年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试卷
上海2017年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试卷上海2017年小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试卷一、单项选择题（共26题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、班会的特点有（）A：集体性B：客观性C：自主性D：针对性2、实施素质教育，就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的____为重点。
A：个别教学B：小组教学C：道尔顿制D：班级授课制3、2012年单项选择：依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，下列选项中，学校应当及时与其父母或法定监护人取得联系的学生行为是（）A：上课聊天B：多日旷课C：不交作业D：谈情说爱4、2005年国家测绘局应用3S及现代地球物理技术，测得珠穆朗玛峰最新高程为（）A：8848．13米B：8847．6米C：8846．10米D：8844．43米5、教师职业是促进个体（）的职业。
A：自然化B：现实化C：社会化D：自由化6、”人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态?A：心境B：激情C：应激D：热情E：重视个别差异7、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育的目的在于把受教育者培养成人，发展他们的个性，增进他们的个人价值的教育观点是__。
A．个人本位论B．社会本位论C．形式教育论D．实质教育论8、人际关系的形成与变化，取决于交往双方__。
A．修养和处世方法B．身份和地位C．交往方式与方法D．需要满足的程度9、孔子在《论语》中提出了“因材施教”的教育方法。
下列选项中不符合因材施教的是（）A：中人以上，可以语上也；中人以下，不可以语上也B：求也退，故进之：由也兼人，故退之C：子游能养而或失于敬，子夏能直义而或少温润之色，各因其材之高下与其所失而告之，故不同也D：不愤不启，不悱不发．举一隅不以三隅反．则不复也10、中学生智力的核心成分是____A：语言能力B：思维能力C：反应能力D：行为能力E：认知能力11、皮亚杰提出儿童的道德判断是一个从他律到自律的发展过程。
教师职业道德考试题(综合试题)(含答案)
教师职业道德考试题(综合试题)(含答案)一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）A. 热爱学生B. 为人师表C. 教书育人D. 严谨治学答案：A2. 教师在教育教学活动中，应当遵循（）A. 教育规律B. 学生意愿C. 教育政策D. 社会舆论答案：A3. 教师职业道德规范的要求不包括（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 研究教学D. 终身学习答案：C4. 教师在教育教学活动中，不得有（）A. 体罚学生B. 侮辱学生C. 公正评价D. 耐心教导答案：AB5. 教师职业道德评价的方式有（）A. 自我评价B. 学生评价C. 学校评价D. 社会评价答案：ABCD6. 教师在教育教学活动中，应当尊重学生的（）A. 个性差异B. 学习成绩C. 兴趣爱好D. 家庭背景答案：A7. 教师职业道德修养的方法有（）A. 学习理论B. 实践锻炼C. 反思自我D. 参加培训答案：ABC8. 教师职业道德教育的内容包括（）A. 职业道德观念教育B. 职业道德规范教育C. 职业道德评价教育D. 职业道德修养教育答案：ABCD9. 教师在教育教学活动中，应当注重培养学生的（）A. 创新能力B. 实践能力C. 社交能力D. 学习能力答案：ABCD10. 教师职业道德建设的途径有（）A. 加强立法B. 提高待遇C. 严格管理D. 加强培训答案：ABCD二、多项选择题（每题3分，共30分）11. 教师职业道德的基本原则包括（）A. 忠诚于人民教育事业B. 尊重学生人格C. 教书育人D. 为人师表答案：ABCD12. 教师职业道德规范的主要内容包括（）A. 爱岗敬业B. 关爱学生C. 严谨治学D. 终身学习答案：ABCD13. 教师职业道德评价的依据有（）A. 教育法律法规B. 教师职业道德规范C. 教育教学成果D. 社会舆论答案：ABCD14. 教师职业道德修养的方法有（）A. 学习理论B. 实践锻炼C. 反思自我D. 参加培训答案：ABC15. 教师职业道德教育的内容包括（）A. 职业道德观念教育B. 职业道德规范教育C. 职业道德评价教育D. 职业道德修养教育答案：ABCD三、案例分析题（每题10分，共20分）16. 某教师在课堂上对学生的提问不耐烦，指责学生问题太简单，不应该浪费课堂时间。
上海小学综合素质教师职业道德：教师职业行为考试题
上海小学综合素质教师职业道德：教师职业行为考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、（）是以提高民族素质为宗旨的教育。
它是依据《教育法》规定的国家教育方针，着眼于受教育者及社会长远发展的要求，以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本宗旨，以注重培养教育者的态度、能力、促进他们在德智体等方面生动、活泼、主动的发展为基本特征的教育。
A：应试教育B：终身教育C：素质教育D：创新教育2、重视对情境关系的理解的迁移理论是（）A：形式训练说B：共同要素说C：概括原理说D：关系转换说3、__指教材被分成若干小步子，学生可自定学习步调，让学生对所学内容进行积极反应，并给予及时强化和反馈，使错误率最低。
A．程序教学B．组织教学C．个别化教学D．指导教学4、人格的核心是__。
A．能力B．智力C．性格D．气质5、My English is very good。
can speaklouder．A：mayB：veryC：tooD：much6、素质教育应把放在首要位置。
A：智育B：美育C：德育D：体育7、（）是陶行知先生的“捧着一颗心来，不带半根草去”的教育信条的体现。
A：崇高的职业道德B：过硬的教学基本功C：教育理论知识D：文化科学知识8、选定一个主题，请人做专题报告，这种形式的主题班会称为（）A：主题报告会B：主题汇报会C：主题讨论会D：主题晚会9、是学校文化的缩影，具有鲜明的教育作用。
A：学校物质文化B：学校精神文化C：学校观念文化D：校园文化10、taking photos in the park this afternoon?A：Let’sB：You shouldC：Why notD：How about11、《红楼梦》一书人物众多，关系复杂，散见于各章，鲁迅先生综合各章信息后，制作了一张主要人物关系表。
这种方式属于____A：流程图B：系统结构图C：网络关系图D：一览表E：双同表12、孔子的教学纲领是“博学于文，约之以礼”，基本科目是__。
上海2017年小学教师资格证：小学教师资格证教师职业道德规范考试试卷
上海2017年小学教师资格证：小学教师资格证教师职业道德规范考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。
一、单项选择题（共50题，每题2分。
每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.人与人之间的差异主要体现在。
A：性格差异B：气质差异C：能力差异D：兴趣差异2.监视计划执行(监视策略)和。
A：调节策略B：精细加工策略C：组织实施策略D：价值性3.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准，不能正常与人交往和参与学习的行为，叫做。
A：差生行为B：问题行为C：逆反行为D：心理障碍行为4.最早提出著名的遗忘曲线的心理学家是。
A：艾宾浩斯B：巴浦洛夫C：冯特D：弗洛伊德5. 最常见的两种常模表示法是百分位系统和标准分数系统，其中标准分数系统提出的根据是。
A：智力测验的分数是呈正态分布的B：智力的性别差异C：人的智力的年龄特征D：智力的民族特征6. 研究表明，遗忘进程是不均衡的，表现为。
A：时快时慢B：不快不慢C：先慢后快D：先快后慢7. 分半信度又称为。
A：再测信度B：受试者信度C：评分者信度D：内部一致性信度8. 跑步比赛时，运动员听到发令枪响，马上起跑。
这种现象是。
A：同化B：条件反射C：顺应D：无条件反射9. 关于有效自编测验的特征，测验的可靠性是。
A：信度B：效度C：区分度D：难度10. 变化最快、可塑性最强、接受教育最佳的时期为。
A：幼儿期B：婴儿期C：少年期D：青年期11. 下列归因因素中，属于外部而稳定的因素是。
A：能力B：努力C：任务难度D：运气12. 和小学生的概念联系在一起的是。
A：感觉B：知觉C：表象D：记忆13. 通过一定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向称为。
A：直接强化B：替代强化C：自我强化D：负强化14. “为中华之崛起而读书”，这样的学习动机属于。
A：近景性内部动机B：近景性外部动机C：远景性内部动机D：远景性外部动机15. 短时记忆的容量有一定的限度，其平均数量为个组块。
2017下半年教师资格证考试(小学)《综合素质》真题及答案完整版
2017下半年教师资格证考试（小学）《综合素质》真题及答案完整版2017年下半年中小学教师资格考试综合素质试题（小学）（科目代码：201)注意事项1考试时间为120 分钟，满分为150 分．2.请按规定在答题卡上填涂、作答．在试卷上作答无效，不予评分－、单项选择题（本大题共29 小题，每小题 2 分，共58 分〉在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应目的答案字母按要求涂黑。
错选、多选或未选均无分．第一模块职业理念1某小学几名学生以“我市文化市场的现状调查”为题开展研究性学习活动。
当研究小组到报社采访时，门卫说他们是“瞎捣乱”，将其拒之门外。
作为指导老师应（A）A.分析原因，修改计划B.指责门卫素质差C.安慰学生，劝其放弃D.埋怨学生能力差【答案】A【解析】进行采访受阻，应分析受阻原因是什么，根据原因找到对策改变原有计划。
所以，正确答案是A。
2 张老师在用天平秤一支粉笔时，没有拆下天平托盘下的胶垫，第一次秤100克，第二次秤80克，学生问道：“为什么会这样呢？”对此，张老师恰当的做法是（A）A.让学生自己寻找问题的原因B.告诉学生不必在意C.向学生解释这是天平的误差D.不予理睬，继续上课【答案】A【解析】天平前后两次称量结果差距太大，不可能是误差的原因，因此应鼓励学生寻找产生差距的原因是什么，从而提高学生发现问题解决问题的能力。
所以，正确答案为A。
3 小峰经常迟到、旷课，多门功课“挂红灯”。
不过，他百米赛跑速度很快，连续两年获得校百米赛冠军。
对此，教师的下列做法中不恰当的是（D）A.获得信任，寻找恰当教育时机B.认真分析，了解问题形成的原因C.因势利导，帮助小峰树立学习的信心D.扬长避短，告诉小峰不必在意文化成绩【答案】D【解析】我们应当要求学生全面发展，因此根据小峰的特点，可以长善救失，树立其学习的信心。
答案为D。
4 青年教师小王刚入职就加入冯老师主持的名师工作室，积极参与各种教研活动，很快适应了岗位工作。
2017上半年教师资格证考试《小学综合素质》真题及答案(教师版)
【答案】C
【解析】教师不得在学生集体活动场所吸烟 【考点】教育法律法规
10、小学生孙某旷课，班主任未立即联系家长，决定第二天再去家访。该班主任的做法（ ）。 A、正确，教师有管理学生的权利 B、正确，教师有教育学生的权利 C、不正确，教师应及时与学生的监护人取得联系 D、不正确，教师应首先与当地公安部门取得联系
【答案】D 【解析】爆粗口的行为本身是不正确的，况且作为一位老师更不应该如此。答案选择D。
【考点】教师职业道德
17、1911年，物理学家卢瑟福完成了α粒子离散实验：用α粒子“轰击”金箔，并对散射的α粒子进行统计。根据实验结果，他提
出原子内部存在着（ ）。
A、中子 B、质子 C、原子核 D、电子云
【答案】C
【答案】A 【解析】本题题干是选择不正确的的选项，A选项中提到老师善于运营信息技术，但是题干中没有任何信息透露此点，故此选
项属于干扰选项，其余答案均正确。
【考点】职业理念教师观
15、数学老师小段多才多艺，在文体活动等方面给各个班级许多帮助，受到同事好评。这表明段老师具有（ ）。 A、因材施教能力 B、团结协作精神 C、严谨治学意识 D、课堂教学素养
平时从不受欢迎的“调皮大王”，见到同学不赞同他，便据理力争。
“刺中有花！刺中有花！小强的话如一股电流触动了我的神经，赏花与育人不也同样吗？
试卷链接：/t/Kn6pdaF.html
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云测库，互联网测评考试与人才管理平台 我激动地走到小强身边，搂着小强的肩对同学们说：“小强说得有道理，荆棘虽然浑身是刺，但是它刺中也有美丽的花，我们
29、下列选项所表述的内容，包含在“只有历经磨难，才会更深刻的明白人生真谛”的是（ ）。 A、如果历经磨难，一定能更深刻地明白人生真谛 B、只要历经磨难，就能够更深刻地明白人生真谛 C、想要更深刻地明白人生真谛，就必须历经磨难 D、不想更深刻地明白人生真谛，就不必历经磨难
上海2017年上半年小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题
上海2017年上半年小学教师教师资格证考试《综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识2．德育过程一般由教育者、受教育者、德育内容和（）四要素构成A德育规律B德育原则C德育方法D德育途径3．”桃李不言，下自成蹊”所体现的德育方法是（）A陶冶法B榜样法C说服法D锻炼法4．备课包括钻研教材、制定教学方案和（）A了解学生B阅读参考书C 上网D研究课程标准5．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现．小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。
A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉6．（）提出了设计教学法。
A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈7．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系8．教育具有自身的规律，对政治经济制度和生产力具有能动作用，这是教育的（）。
A、绝对独立性B、相对独立性C、历史继承性D、生产性9．班集体内教育教学活动的核心是（）A班主任B班委会C共青团D少先队10．下列对平面几何中有关三角形性质的表述，不正确的是（）。
A．等边三角形的三个角相等B．三角形两边之和大于第三边C．直角三角形的两个锐角都是45度D．三角形内角和为180度11．达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是（）。
A．基因理论B．条件反射C．进化论D．细胞学说12．（）被看成是“文雅教育”的源地。
A、印度B、埃及C、雅典D、斯巴达13．学生集体的特征首先是要有（）A集体舆论B共同目标C干部队伍D班风14．不属于我国中小学德育的主要途径的是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C体育竞赛D社会实践15．下列选项中，以“孔雀舞”著称的少数民族是（）。
上海小学综合素质文化素养：教师职业道德考试题
上海小学综合素质文化素养：教师职业道德考试题一、单项选择题（共27题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为__A．正迁移B．负迁移C．横向迁移D．纵向迁移2、从法治角度讲，学生是的社会个体。
__A．特殊B．独立C．边际D．从属3、从班主任的称谓来看，各个国家不尽相同。
法国称____A：启发原则B：导向原则C：疏导原则D：因材施教原则4、所有的天气预报不可能都是准确无误的。
下列哪项判断与上述判断的涵义最为相近?A：所有的天气预报必然不都是准确无误的B：有的天气预报必然不是准确无误的C：有的天气预报不可能不是准确无误的D：所有的天气预报必然是准确无误的5、我国古代思想家、教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。
”说明对人的发展起重要影响作用的因素是()A．遗传B．环境C．教育D．文化6、中国近代第一个正式实施的学制是（）A：壬寅学制B：癸卯学制C：壬戌学制D：壬子癸丑学制7、艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的规律是（）A：元明显变化B：先慢后快C：前后均衡D：先快后慢8、自我效能感概念的最早提出者是（）A：阿特金森B：班杜拉C：奥苏伯尔D：维纳9、道德意志的品质不包括（）A：自觉性B：敏感性C：果断性D：坚持性10、在党和国家工作全局中，必须始终坚持把摆在优先发展的位置。
A：教育B：政治C：经济D：军事11、以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是__。
A．讲演慢一点B．重复复杂的主题材料C．呈现做笔记的线索D．在黑板上将所有信息罗列出来12、”小学是向儿童实施德、智、体、美等全面发展的教育。
”这句话指的是小学教育的（）A：义务性B：全面性C：全民性D：法制性13、品德态度的形成包括。
A：依从阶段、认同阶段、内化阶段B：醒悟阶段、转变阶段、自新阶段C：前道德阶段、因循阶段、原则阶段D：自我中心阶段、权威阶段、可逆性阶段、公正阶段E：重视个别差异14、马克思主义认为人的全面发展的重要前提是__A．人的生理特征B．有目的、有计划的教育C．自然环境与社会环境D．社会生产力及其决定的分工状况15、人家告诉你电话号码，你打通电话后，电话号码就忘了，属于____A：瞬时泛忆B：短时记忆C：长时记忆D：感觉记忆16、成本变更的控制方法，不包括（）A.偏差控制法 B.挣值分析法 C.进度-成本同步控制法 D.成本分析表法17、提问者要求列举砖头的各种用途。
2017年上海教师资格证考试《综合素质》考试试卷
2017年上海教师资格证考试《综合素质》考试试卷一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。
错选、多选或未选均无分。
本大题共15小题，每小题2分，共30分。
)1．教学过程具有间接性，主要指的是学生（）。
A．间接地获得知识B．获得间接经验C．有教师帮助去获得知识D．有同学帮助去获得知识2．小学阶段的课程性质应体现（）。
A、强制性、普及性和统一性B、科学性、选择性和统一性C、普及性、基础性和发展性D、科学性、基础性和发展性3．学校教学德育的基本途径是（）A班主任工作B思想政治课与各科教学C课外活动D社会实践4．有利于大面积、高效率培养人才的教学组织形式是（）A班级授课制B个别教学C分组教学D道尔顿制5．班级组织建构的首要原则是（）。
A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则6．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体7．教师职业的最大特点是职业角色的（）。
A、单一化B、多样化C、简单化D、复杂化8．最重要的人际关系是（）。
A、师生关系B、教师间关系C、学生间关系D、领导关系9．1989年11月20日联合国大会通过的《儿童权利公约》的核心精神就是维护青少年儿童的（）主体地位。
A、自然权利B、人身权利C、社会权利D、健康权利10．设计教学由（）首创A赫尔巴特B夸美纽斯C杜威D斯宾塞11．人的生理成熟以具有（）能力为标志。
A、学习B、生殖C、创造D、思考12．”让学校的每一面墙壁都开口说话”，这是充分运用了下列哪一种德育方法（）。
A．陶冶教育B．榜样示范C．实际锻炼D．品德评价13．关于我国的新课程理念，下列说法不正确的是（）。
A、小学阶段以分科为主，中学阶段和高中阶段以综合为主B、基础教育的课程改革是实施素质教育的核心环节C、综合实践活动的基本特点是：综合性、实践性、开放性、生成性、自主性D、研究性学习是一种以研究或探究为中心的实践性学习活动14．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。
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上海2017年小学《综合素质》：教师职业道德考试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、唐代王维“独在异乡为异客．每逢佳节倍思亲。
遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
…‘遍插茱萸少一人”描写的是节远在异乡的思亲之情。
A：端午B：重阳C：元宵D：中秋2、历史上尚未出现的教学组织形式是（）A：个别化教学B：集体教学C：综合类教学D：新普多教学3、心理辅导的基本目标是__。
A．开发潜能B．寻求发展C．个案辅导D．学会调适4、全球气候变暖是世界各国所关注的问题．大气中能产生温室效应的气体已经发现近30种，造成温室效应最重要的气体是____A：二氧化碳B：氟利昂C：一氧化二氮D：臭氧5、”为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于__。
A．近景性内部动机B．近景性外部动机C．远景性内部动机D．远景性外部动机6、胡晓晓是某小学五年级三班的学生，由于遇上堵车导致其迟到了七至八分钟，任课老师不许他进教室，并要求他去找班主任杨老师说明情况。
胡晓晓来到杨老师办公室说明缘由，杨老师批评了他，要求他承认错误后回教室上课。
因胡小小不肯承认错误，杨老师便罚胡晓晓在教室外站了两个小时。
杨老师和任课教师的行为（）A：做得对B：违反了教育法律的相关规定C：侵犯了晓晓的受教育权利D：遵守了相关教育法两次法规7、师生在学科教学活动中预期达到的教学结果，称为（）A：教育目的B：教学目标C：培养目标D：教学要求8、母亲离开时，儿童不表现出明显的分离焦虑。
母亲返回时，也不主动寻求接触，而且当母亲接近时反而转过身去，回避母亲的亲密行为。
这是依恋类型中（）儿童的表现。
A：回避型B：安全型C：反抗型D：迟钝型9、应当成为学校美育的核心内容。
A：艺术美育B：自然美育C：社会美育D：教育美育E：重视个别差异10、坚持社会主义方向，是我国教育目的的。
A：阶段性要求B：一般特征C：根本特点D：理想要求11、中国第一篇由作家创作的文学童话是1922年3月上海《儿童世界》杂志刊登的（）A：《稻草人》B：《神笔马良》C：《大林和小林》D：《小白船》。
12、教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说（）A：学生在教育活动中是被动的客体B：教师在教育活动中是被动的客体C：要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D：教师在教育活动中是不能起到主导作用的13、下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就____A：血液循环学说B：电磁感应现象C：科学原子论D：细胞学说14、我国古代教育家颜之推指出“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心……是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。
”从德育方法来讲，这里强调的是一种____A：德育的社会功能B：个体发展功能C：个体享用功能D：政治功能15、实现人的全面发展的唯一方法是__A．提高社会生产力B．教育与生产劳动相结合C．现代大工业生产的高度发展D．建设高度的精神文明16、每当想起刘胡兰等英雄人物，就会唤起小李对那种坚贞不屈行为的钦慕之情，并激励着小李去战胜困难，这种道德感是__。
A．直觉的道德感B．理想的道德感C．理性的道德感D．想象的道德感17、____在辅导过程中，辅导者站在医生的立场，对心理偏常的学生给予严格的心理诊断与耐心的心理治疗，并积极发挥治疗对象在治疗过程中的积极作用，以减轻受辅者的心理压力和精神痛苦，促进其心理功能的恢复和协调。
A：知识的理解B：知识的保持C：知识的巩固D：知识的识记18、下列哪些特征是对当代教育学发展状况的正确描述?（）A：教育学研究的问题领域急剧扩大B：教育学研究基础和研究模式的多样化C：教育学发生了细密的分化，教育学科体系初步形成D：教育学研究与实践改革关系日益密切E：反思自身，形成教育学元理论19、遗传在人的发展中__A．不起作用B．起主导作用C．起决定作用D．不起决定作用20、把课程分为基础型课程、拓展型课程、研究型课程，是从哪一个角度进行分类的（）A：课程的功能B：课程的组织核心C：课程任务D：课程制定者或管理制度21、下面哪一项不是班级活动设计与组织过程的环节?A：制订好活动计划B：拟定活动邀请人C：落实组织准备工作D：搞好活动总结22、控制和制约教学系统运行的关键因素是（）A．教师B．学生C．教学媒体D．教学环境E．教学方式23、（）是学生最基本的权利。
A：人身权B：受教育权C：财产权D：健康权二、多项选择题（共23题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）1、以个体认识论为基础提出教学理论的教育家是____A：孔子B：昆体良C：赫尔巴特D：夸美纽斯2、关于直立行走动作发展的描述，正确的是____A：孩子的直立行走动作是在无意动作基础上产生的B：孩子的直立行走动作是在有意动作基础上产生的C：孩子身体动作发展的趋势是翻身、抬头、坐、站、走D：行走是本能的动作，无有意运动的成分3、维果斯基提出的“最近发展区”是指____A：认定制B：国定制C：审定制D：选定制E：联合制4、文化发展对学校课程产生的影响主要体现在__。
A．内容的丰富B．增强国家对课程改革控制权C．课程结构的更新D．为课程改革提供物质基础E．课程改革由受教育者完成5、孔子要求“学而时习之”、“温故而知新”，是说在教学中要贯彻__。
A．理论联系实际原则B．循序渐进原则C．启发性原则D．巩固性原则6、心理学家皮亚杰把人的认知发展分为四个阶段，其中具体运算阶段指____ A：梅伊曼B：杜威C：布鲁纳D：罗杰斯7、有人对小学生在日常生活中注意的稳定性做研究，发现12岁以下儿童的注意可维持在____B：信度C：区分度D：难度8、统筹安排学习时间，属于____A：元认知策略B：认知策略C：组织策略D：资源管理策略9、学校抗洪抢险献爱心捐助小组突然收到一大笔没有署名的捐款，经过多方查找，可以断定是赵、钱、孙、李中的一个人捐的。
经询问，赵说：“不是我捐的”；钱说：“是李捐的”；孙说：“是钱捐的”；李说：“我肯定没有捐。
”最后经过详细调查证实四个人中只有一个人说的是真话。
根据以上已知条件．请判断下列哪项为真?A：赵说的是真话，是孙捐的B：李说的是真话，是赵捐的C：钱说的是真话，是李捐的D：李说的是假话，是李捐的10、品德的心理结构包括的主要成分有__A．道德认识B．道德情感C．道德标准D．道德品质E．道德行为11、依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有：效果律、练习律和。
(2009年天津)A：准备律B：刺激律C：失败一成功律D：成功一成功律12、宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书与五经，特别是四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据，那么四书指的是____A：《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》B：《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》C：《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》D：《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》13、”举一反三”和“触类旁通”所说的是__A．创造性B．学习迁移C．发现教学法D．学会学习14、教育学成为一门独立学科，以__的《大教学论》的发表为标志。
A．赫尔巴特B．夸美纽斯D．苏霍姆林斯基15、一般来讲，每一单元最理想的学习时间是__。
A．20～50分钟B．50～60分钟C．越长越好D．视情况而定16、20世纪50年代以后对世界教育学产生广泛影响的教育家是____A：布鲁纳B：赞可夫C：布卢姆D：苏霍姆林斯基17、被称为“现代教育学之父”的是__A．赫尔巴特B．康德C．洛克D．夸美纽斯18、通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为的方法叫（）A：强化法B：行为塑造法C：代币奖励法D：示范法19、学生的知识学习过程主要是一个对知识的内在加工过程。
它包括三个阶段即知识获得、知识保持和____A：知识巩固B：知识运用C：知识提取D：知识迁移20、学校中物质文化、制度文化、精神文化的高度统一体是__。
A．校训B．校规C．办学思想D．校风21、在直接教学中，教师引导学生进行一些集体性的练习，这种教学活动属于____教学流程。
A：讲解B：有组织的练习C：有指导的练习D：独立练习22、所谓，就是把儿童所应该学的东西结合在一起，完整地、系统地教授儿童。
A：吸收的心智B：“整个教学法”C：全面教育D：教、学、做合一23、动作技能学习心理过程的第一阶段是__。
A．联结阶段B．认知阶段C．自动化阶段D．熟练阶段。