2020年文化风采展示活动主持词
文化成果展示会主持词
文化成果展示会主持词尊敬的各位领导、亲爱的朋友们：大家好！在这个充满希望与活力的美好时节，我们满怀欣喜地迎来了这次精彩纷呈的文化成果展示会。
今天，我们相聚在这里，共同见证一段段文化的精彩绽放，感受文化的魅力与力量。
首先，请允许我向各位介绍出席今天展示会的领导和嘉宾，他们是：＿____，＿____，＿____。
让我们以热烈的掌声对他们的到来表示衷心的感谢和热烈的欢迎！文化，是一个民族的精神命脉，是一个国家的重要软实力。
在当今时代，文化的繁荣发展已经成为了社会进步的重要标志。
今天，我们举办这场文化成果展示会，就是要向大家展示我们在文化领域所取得的丰硕成果，这些成果凝聚着无数人的智慧和汗水，是我们共同努力的结晶。
在这次展示会上，我们将看到各种各样丰富多彩的文化形式。
有充满艺术感染力的书画作品，那一笔一划、一墨一彩，都展现着创作者对生活的热爱和对美的追求；有动人心弦的音乐表演，那悠扬的旋律、美妙的歌声，仿佛能带我们进入一个梦幻般的世界；有精彩绝伦的舞蹈节目，那灵动的身姿、优美的动作，传递着无尽的情感和力量；还有充满创意和想象力的手工艺品，每一件都蕴含着独特的文化内涵和精湛的技艺。
首先，让我们一起走进书画的世界。
书画艺术是中华文化的瑰宝，它承载着历史的记忆，展现着时代的风貌。
在我们的展示区，一幅幅精美的书画作品让人目不暇接。
有的作品气势磅礴，有的作品细腻入微，有的作品充满了创新的元素，有的作品则坚守着传统的韵味。
这些作品不仅展现了作者高超的技艺，更表达了他们对生活、对自然、对社会的深刻理解和感悟。
接下来，让我们聆听那动人的音乐之声。
音乐是一种无国界的语言，它能够触动人们内心深处最柔软的地方。
在这次展示会上，我们将听到来自不同风格、不同流派的音乐作品。
有激昂的交响乐，有抒情的民谣，有动感的流行歌曲，还有充满民族特色的传统音乐。
每一首歌曲、每一段旋律都仿佛在讲述一个故事，让我们沉浸其中，感受音乐的魅力。
现在，舞台上将为我们呈现精彩的舞蹈表演。
文化展演活动主持词（精选5篇）
文化展演活动主持词（精选5篇）文化展演活动篇1甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：女士们、先生们合：大家好！丙：金风送爽，苹果飘香。
丁：霞光万道，彩旗飞扬。
甲：今天是个好日子，果都栖霞宾朋云集，到处都是欢乐的海洋！乙：今天是个好日子，果都栖霞群星荟萃，到处闪耀灿烂的光芒！丙：在中国山东栖霞第七届苹果艺术节开幕之际，我们在苹果之乡栖霞举办山东省“果都杯”非物质文化遗产展演活动，丁：本次活动由山东省文化厅主办，中共栖霞市委，栖霞市人民政府，山东省艺术馆，烟台市文化局联合承办。
甲：山东，物华天宝，人杰地灵。
这块神奇的沃土，养育了勤劳朴实、重信重义的亿万齐鲁儿女，开放出了独具特色、芬芳璀璨的齐鲁文化之花。
乙：山东，文化之乡，底蕴深厚。
这片肥沃的土壤，孕育了资源丰厚的齐鲁文化，民间艺术异彩纷呈，已有非物质文化遗产项目120个，省级非物质文化遗产项目157个。
丙：为了充分展示近几年来我省非物质文化遗产保护工作的突出成就，让更多的人了解和参与非物质文化遗产挖掘保护工作，我们从全省非物质文化遗产中采撷了一束束艳丽的奇葩在这里进行展演、展示。
丁：参加这次展演的有来自全省各地、在国内外享有盛誉的十二支民间文艺表演队。
他们是栖霞八卦鼓舞表演队甲：临沂市河东区龙灯?扛阁表演队乙：商河县鼓子秧歌表演队丙：齐河县手龙绣球灯表演队丁：淄博市临淄区的阁子里芯子表演队甲：淄博市临淄区闻韶舞龙表演队乙：海阳大秧歌表演队丙：淄博市淄川区磁村花鼓表演队丁：淄博市临淄区徐家圈舞狮表演队甲：德州市德城区跑驴表演队乙：嘉祥县鲁西南鼓吹乐表演队丙：胶州秧歌表演队丁：同时，参加演出的还有还有多年来一直活跃在栖霞城乡的十多支民间文艺表演团队。
甲：让我们用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！乙：山东省“果都杯”非物质文化遗产展演合：现在开始！甲：观众朋友们，现在向我们走来的是由栖霞市中小学生组成的军乐队、彩束队、花束队。
乙：激越高昂的军乐，那是奋起直追的栖霞赶超发展的脚步；甲：五彩缤纷的彩束，那是勤劳纯朴的栖霞人追求幸福生活的写照；乙：鲜艳夺目的花束，昭示着充满希望的栖霞更加灿烂辉煌的明天。
文化风采展示活动主持词（精选8篇）
文化风采展示活动主持词（精选8篇）文化风采展示活动篇1尊敬的各位领导、老师、同学们，大家晚上好!欢迎各位参加xx大学学生社团文化风采展示晚会。
女：又是一年红叶落黄，又是一场百团峥嵘，在这个特殊的日子里，我们相聚一堂，共同演绎学生社团文化的风采。
男：社团文化展示，有利于发掘学生的潜力，发挥个性特长;有利于培养兴趣，陶冶情操，提高审美情趣;有利于丰富校园文化生活，加强校园精神文明建设，营造良好的学习氛围;有利于推动素质教育的实施，从而加速我校新一轮创业的进程。
女：一张一弛，文武之道。
学生社团文化既给我们提供了一个放松大脑，放飞心情的空间，也为我们提供了一个施展才华，张扬个性的舞台，同时也让我们受到了一次极好的文化教育和熏陶，它将校园文化内涵深深镌刻在我们心里。
男：学生社团文化使校园到处洋溢着青春的朝气与活力，让我们能放歌青春的舞台，突显自己的亮点、寻找一种精彩、分享一些快乐。
同时也为我们营造了一种昂扬向上，快乐清新的氛围，使我们的校园生活更加丰富多彩。
女：江山代有才人出，谁持彩练当空舞?让我们每一双手都学会创造吧!让我们每一颗心都流淌歌声!让我们奏响时代的强音!下面请让我介绍到场的领导和嘉宾，他们是(……)。
让我们再次用热烈的掌声对以上领导和嘉宾的出席表示欢迎与感谢。
下面有请校领导__________为开幕式致辞。
……男：感谢校领导对我们的关心和嘱托，我们会不负众望，努力进取，团结一致，为xx大学的校园文化增添青春激扬的活力。
女：下面有请创业者协会为我们带来精彩联唱歌曲《兄弟姐妹》，大家鼓掌欢迎。
男：创业者协会创建于XX年，以关注就业、规划人生、共同成才为社团宗旨。
本社团除每年定期举办“赢在信大”创业大赛、不定期聘请校外企业高管来校举办关于就业和创业等讲座外，还举办过多次创业活动，关注激发和挖掘学生内在潜能。
女：接下来的节目是由曲艺社团为大家带来的《我要过的好》，欢迎……男：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
文化节主持人主持词(精选)
文化节主持人主持词(精选)尊敬的领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能够站在这个舞台上，为大家主持今天的文化节活动。
文化节是学校中一年一度的盛事，它不仅是展示我们学校丰富多彩文化的舞台，更是展示我们同学们才艺的机会。
今天，我将带领大家一起走进文化的殿堂，一起领略多彩的艺术风采。
首先，我要感谢学校的领导以及组织者对文化节的支持和努力，正是他们的辛勤付出，才让我们能够拥有这样一个展示自我才华的机会。
同时，我也要感谢今天参与表演的每一位同学们，正是你们的热情和才艺，才让整个文化节充满了生机和活力。
今年的文化节活动十分丰富多样，从音乐、舞蹈、戏剧到魔术、摄影等等，几乎涵盖了各个艺术门类。
无论你是喜爱音乐的小天使，还是对舞蹈充满热情的舞者，亦或是对表演艺术充满好奇的同学，今天的文化节都会让你找到属于自己的舞台，并展示自己的才华。
文化节不仅是展示才艺的平台，更是促进交流的桥梁。
在这里，你可以结识到志同道合的伙伴，与他们一起探索艺术的乐趣，一起分享自己的创作成果。
文化节不仅拉近了同学们的距离，也增强了我们的团结和合作精神。
此次文化节，我们邀请了一些专业的艺术家和演员来给大家带来精彩的演出。
他们将用他们的才华和激情为我们上演一出又一出的精彩节目。
他们的到来无疑为我们的文化节增添了一份别样的精彩，让我们的演出更加丰富多彩。
在这个文化节中，我希望每一位同学都能勇敢地走上舞台，展示自己的风采。
无论你是否是一名经验丰富的演员，只要你有热情和梦想，都能在这里找到自己的位置。
我相信，在这个舞台上，没有失败，只有收获和进步。
同时，我也希望每一位同学都能积极参与到文化节中，欣赏他人的表演，尊重他人的努力。
文化节是一个交流的舞台，我们应该以开放的心态去欣赏和学习他人的才华，我们应该用掌声和欢呼去鼓励每一个勇敢走上舞台的同学。
最后，我要再次感谢大家的到来，感谢学校的支持和配合。
希望今天的文化节能够给大家留下美好的回忆，同时也希望通过这个文化节，我们能够更好地展现出我们学校的文化底蕴和学生的艺术才华。
传承文化展示风采文艺演出主持词
传承文化展示风采文艺演出主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，大家好！欢迎各位莅临本次“传承文化展示风采文艺演出”，我将作为本次演出的主持人，为大家带来精彩纷呈的节目。
现在，让我们一起开启这场文化盛宴吧！第一篇：传统音乐演奏本次演出首先为大家呈现的是一场传统音乐演奏。
音乐，是一种语言，它能够跨越国界、文化差异，将我们紧密地联系在一起。
请大家放松身心，感受着音乐的魅力，享受这美妙的瞬间。
第二篇：传统舞蹈表演接下来，我们将迎来一场精彩纷呈的传统舞蹈表演。
舞蹈是一种视觉艺术形式，它通过舞者的身姿、动作和肢体语言，展现出一种独特的美。
这些舞者们将带领我们穿越时光，感受传统文化的魅力。
第三篇：戏曲精彩演绎继传统舞蹈表演之后，我们将把演出的重点转向传统戏曲表演。
戏曲，是中国传统文化的瑰宝，它集合了音乐、舞蹈、戏剧等元素，通过演员的表演，向我们展示了丰富多彩的人物形象和情节。
让我们一起沉浸在戏曲的世界中，感受其中的情感和艺术魅力吧！第四篇：传统手工艺展示在传统文化中，手工艺是重要的组成部分。
它代表了民族的智慧和创造力，传承着世代相传的技艺和工艺。
在本次演出中，我们特别安排了一场传统手工艺展示，让我们近距离观赏到这些精湛的工艺技艺，感受传统文化的独特魅力。
第五篇：文化讲座与互动环节除了演出之外，我们也为大家准备了一场文化讲座。
在这个环节中，我们将邀请资深的文化专家为大家讲解传统文化的历史背景、演变过程以及对现代生活的影响。
同时，在互动环节中，我们也会邀请观众朋友们参与其中，共同探讨与传统文化相关的话题。
第六篇：大合唱《传承之歌》最后，为了将整场演出圆满结束，我们将为大家带来一曲动人心弦的大合唱《传承之歌》。
这首歌曲以激昂的旋律和深情的歌词，表达了对传统文化的热爱和传承的决心。
请大家齐声高唱，让我们的声音传遍每一个角落，彰显文化的力量与魅力。
尊敬的各位嘉宾、亲爱的观众朋友们，本次“传承文化展示风采文艺演出”即将圆满结束。
班级文化展示主持词
班级文化展示主持词尊敬的老师们，亲爱的同学们：大家好！我是今天的主持人。
首先，我要感谢大家的到来，使我们的班级文化展示活动更加热闹和精彩。
我代表班级全体同学向各位老师致以最诚挚的敬意和感谢。
在这美好的时刻，我感到无比的荣幸和激动，能有机会为大家服务。
我将尽我的努力，为大家提供一个愉快、难忘的活动。
我们的班级文化展示活动是为了展示和传承我们班级的独特文化，展示我们班级的团结、互助、进取和创新的精神。
正是班级文化的凝聚力和感染力，让我们的班级更加团结，在激励下追求卓越，一起成长。
我们班级的文化是我们班级风采的体现，是我们班级的精髓。
正是有了这种班级文化，我们才能够在困难面前相互扶持，共同进步；在成功面前互相庆祝，共同分享。
首先，我们要展示的是我们班级的团结精神。
作为一支团队，我们的班级非常团结，每个人都积极参与到班级的各种活动中。
同学们在课堂上相互帮助，一起学习，一起进步。
在课余时间，我们举办了各种主题的班级活动，增强了班级成员之间的情感交流和互动。
我们有了一个良好的学习和生活环境，让每个人都能够健康、快乐地成长。
其次，我们班级非常注重互助精神的培养。
在我们班级中，每个同学都会乐于帮助他人，不计较得失。
我们班级的学习氛围非常浓厚，大家互相倾听和交流，共同解决困难。
无论是学习上的问题还是日常生活中的困扰，我们班级都愿意伸出援助之手。
这种互助精神使我们的班级遇到困难时总能迅速克服，并且从中汲取力量。
同时，我们班级以进取和创新精神为核心，不断推动班级的发展。
大家积极参与各种科技创新竞赛和学科奥林匹克竞赛，展现出我们班级的智慧和实力。
我们班级坚持不断学习和改进，不断寻求新的突破和进步。
我们鼓励创新思维，培养同学们的动手能力和创造力，为班级注入新的活力和激情。
通过这次文化展示，我们希望向每个人展示我们班级的风采，进一步加深大家对我们班级的了解。
我们班级文化的核心是团结、互助、进取和创新。
团结使我们变得更强大，互助使我们走得更远，进取使我们更加出色，创新使我们更有竞争力。
展现文化之美的主持词
展现文化之美的主持词尊敬的各位嘉宾，女士们、先生们：大家下午好！我是今天的主持人，非常荣幸能够站在这里，为大家带来本次活动的主持词。
首先，我要感谢每一位到场的嘉宾，没有你们的支持和参与，我们无法顺利举办这个宝贵的文化交流活动。
文化是一个民族的灵魂，是一个国家的瑰宝。
通过文化交流与展示，我们能够深入了解各个国家和地区的独特魅力，它们的历史、传统、艺术和生活方式。
今天，我们的活动正是为了展现文化之美，希望通过这次交流，能够激发我们对文化的热爱与探索。
在这段时间里，我们将会有幸欣赏到来自不同国家的精彩表演和展示。
无论是歌舞、音乐、绘画还是手工艺品，它们都承载了丰富的历史与文化内涵。
同时，这些展示也将是一次重要的互学互鉴的机会。
通过观看和互动，我们可以了解并尊重不同文化的差异，促进不同文化之间的相互交流与理解。
在今天的活动中，我们将会带您穿越不同国家和地区的时空长廊，领略不同文化的独特风采。
我们将会有一些短片放映，通过影像的展示，向您介绍各个国家的自然风光和人文景观。
同时，我们还将有一些文化小品的演出，展示传统的舞蹈、音乐以及戏剧等表演形式。
这些演出将带领我们走进不同国家的精彩世界，让我们感受到文化的力量和魅力。
此外，在活动期间我们还安排了一些互动环节，让大家能够更深入地融入到文化的海洋中去。
我们会有一些文化体验的活动摊位，您可以亲手制作一些民族特色手工艺品，品尝来自世界各地的独特美食，甚至学习一些有趣的民族舞蹈动作。
相信这些活动会给您带来不一样的文化体验和难忘的回忆。
最后，由衷感谢每位嘉宾和参与活动的朋友们的支持与配合！正是有了您们的参与，我们才能够在这里共同探索文化的宝藏。
希望今天的活动能够成为大家相互交流、沟通与合作的契机，也希望这次展示能够让更多人认识和了解各个文化的博大精深。
现在，让我们一起开始这次文化之旅吧！让我们共同展示文化之美，共同感受不同的历史与风情。
在这个充满活力和创造力的文化盛宴中，让我们共同分享、共同成长，为世界的多元与发展贡献我们的力量！谢谢大家！让我们开始今天精彩的文化展示吧！。
文化艺术展览会主持词
文化艺术展览会主持词尊敬的各位嘉宾、亲爱的朋友们：大家好！欢迎各位莅临本次精彩纷呈的文化艺术展览会。
在这个美好的时刻，我感到无比荣幸能够担任本次展览会的主持人。
首先，我代表组织方向每一位到场的嘉宾表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！文化艺术展览会作为一座桥梁，将美的艺术之花传递给每一个人，让我们体验艺术的魅力，感受文化的力量。
本次展览会为我们带来了众多极具创意和艺术价值的展品，包括绘画、雕塑、摄影、陶瓷等多种艺术形式，每一件作品都代表了艺术家们的创造力和智慧的结晶。
艺术是一面镜子，它能够展示出每一个时代的文化风貌和社会背景。
通过艺术作品，我们可以感受到不同文化之间的融合与碰撞。
而艺术家们则用自己的作品传递了对社会问题的关注、对美的追求以及对生活的热爱与思考。
在这里，请容许我为每一位艺术家鼓掌致敬。
感谢你们付出了无数的心血和努力，创作出如此美妙的作品。
你们的作品不仅给我们带来了艺术上的享受，更让我们从中汲取思想的力量，提升自己的审美境界。
此外，本次展览会还特别邀请了几位文化名人，他们将为我们带来精彩丰富的演讲和分享。
他们是：第一位是知名画家，他的作品以细腻、真实的风景描绘而著称，让我们沉浸在他的画卷世界中，欢迎请……上台。
第二位是摄影界的巨匠，通过他的镜头，我们能够看到美丽的瞬间被永恒地定格。
请……上台，与我们分享他眼中的摄影艺术。
第三位是当代青年诗人，他用简洁而有力的文字表达出深刻的内涵和人生感悟，欢迎……上台，向我们朗诵他的诗作。
他们的到来，必将为我们的展览会增添更多的风采和魅力。
同时，我还想特别提醒各位观众，在展览期间，请手持导览地图，仔细阅读每件展品的介绍，同时保持秩序，不要触摸展品和使用闪光灯拍照。
艺术品需要被爱护，需要被尊重，让我们共同努力，为每一件作品保驾护航。
最后，让我们对本次展览会的圆满举办表示热烈的祝贺和诚挚的感谢！感谢每一位工作人员的辛勤付出，感谢每一位艺术家的无私奉献，感谢每一位嘉宾和观众的到场支持。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
文化风采展示活动主持词（一）
一、开幕
男：感谢东胜小学师生给我们带来的大合唱。
女：尊敬的各位领导、老师，大家下午好。
男：为了使广大教师真正成为学生最知心、最可亲的精神关怀者，为了营造本溪教育更加温暖、更加和-谐的发展环境。
女：本溪市教育局、本溪市教师进修学院德育部于XX年10月开始，举办了本溪市中小学“学生最喜爱的教师”系列评选活动。
男：历时一年多的层层推荐与选拔，涉及全市上千位教师的申报和竞赛，最终由100名学生评委现场评选出了十位特色鲜明、深受学生喜爱的教师。
女：今天我们在此隆重举行“本溪市中小学首届“学生最喜爱的教师”颁奖暨风采展示大会”
男：下面，有请同志为我们本次颁奖活动致辞：
二、嘉宾致辞
男：感谢同志的精彩致辞。
女：可以说这十位教师是参赛教师的代表。
每位教师的身后都有成百上千同行们的支持。
男：他们的身后更有成千上万的学生们的拥护。
女：他们或知识渊博，或和蔼可亲。
男：或青春激昂，或机敏睿智。
三、精彩瞬间回放
女：下面就让我们再次重温一下决赛当天的精彩瞬间吧!(视频)
四、颁奖及风采展示
第一章永恒的先行者
男：(大屏幕上打出“第一章永恒的先行者”)历，凡是桃李满天下的师者，也必定是具有大智慧、大德行终生致力于探索的圣贤。
他们传承文明，启迪心智，成为了学生人生之路上永恒的先行者。
女：下面，我们就来认识一下被学生称为“最儒雅的教师”——本溪市39中学的杨元臣。
(大屏幕播放视频)
女：让我们用热烈的掌声欢迎杨元臣老师上常【音乐】
女：杨老师，这里有一份同学们对你的评价。
他们说：你的朗读充满了激-情，让人陶醉。
你教过的学生一定受益匪浅吧!
杨：是啊!朗读是化无声为有声，出色的朗读能引导学生透过文字感受文章的灵魂，我们教师在课堂上用情的朗读，生动的表演，规范的书写都会使学生对知识的感知更加鲜明，教师的一举一动，一言一行，对学生潜移默化的影响是无形且深远的。
女：对呀，师者，人之范也!请看大会给与杨老师的颁奖词是：儒雅教师，建典雅班级，育文雅学生，成就完美人生。
女：有请(领导)为“最儒雅的老师”杨元臣老师颁奖。
(背景音乐、颁奖活动，获奖者与领导一同下台)
男：让我们认识一位特殊的老师。
(视频演讲)
男：太感动了，这就是我们“爱心的教师”——来至于本溪市育智学校的江雪。
让我们再一次吧热烈的掌声送给她。
下面我们一起来看看大会给予的颁奖词。
(一位普通的女教师坚守着一份不平凡的事业。
她用最特殊的爱，温暖着不幸学生的心灵。
她用最博大的爱，改变着残障孩子的人生。
)
男：特别的爱给特别的你。
下面有请(领导)为“爱心的老师”江雪老师颁奖。
(背景音乐、颁奖活动，获奖者与领导一同下台) 女：如果说江雪老师对学生的爱是博大深沉的，那么我们下面将要认识的这位老师则在她的教育教学工作中多了许多的灵动。
她总有很多办法让课堂变得生动;她总会给孩子们带来意外的惊喜;她总是让平淡的生活充满新意。
女：下面，就让我们一同走进本溪市第二xx中学马凤岩老师的创意生活。
(大屏幕播放视频)
女：让我们用热烈的掌声欢迎被学生称为“最有创意的教师”----马凤岩。
听说你已经当了十几年的班主任，这么长的时间你有没有职业倦怠感?
马：没有，因为我每一天的工作都在不断的创新着、变化着。
女：那这种创新和变化给你和学生带来了什么?
马：使学生的学习有了不竭的动力，使我的生活每天都有新的色彩。
女：请看大会给与马老师的颁奖词：(她有一只马良的神笔，在学生们的心灵上描绘出了知识的甘霖、理想的花朵、奋斗的足迹，她让教育变得神奇!)
女：下面，有请(领导)为“最有创意的老师”马凤岩老师颁奖。
(背景音乐、颁奖活动，获奖者与领导一同下台)
男：古老的文明如恒久的火种在教师的手中穿行;
女：千年的文化如珍贵的煤层在校园的净土里积淀。
男：笔墨纸砚道不尽老师的淡定;
女：琴棋书画说不完老师的才情。
男：下面，请欣赏由三位获奖教师带给大家的诗歌朗诵及书画展示。
(杨元臣的朗诵、江雪的书法、马凤岩的国画)【音乐】第二章永远的相伴者
女：(大屏幕上打出“第二章永远的相伴者”)挥挥手你作别心爱。