应急演练培训教材PPT幻灯片
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应急演练与课件PPT(42张)
1.2 应急演练的任务和目标
(4)资源管理 资源管理主要展示动员和管理应急响应行动所 需资源的能力。
(5)通讯 通讯主要展示与所有应急响应地点、应急组织 和应急响应人员有效通讯交流的能力。
(6)应急设施、装备和信息显示 应急设施、装备和信息显示主要展示应急设施、 装备、地图、显示器材及其他应急支持资料的 准备情况。
(3)编写演练方案。 演练人员情况介绍会：不得讲解与演练情景相关的内容
（5）由浅入深、分步实施。
(4)确定演练现场规则。 评价人员应来自重大事故应急管理部门或相关组织及单位，对应急演练和演练评价工作有一定的了解，并具备较好的语言和文字表达
能力，必要的组织和分析能力，以及处理敏感事务的行政管理能力。 应急演练在重大事故预防过程中的作用：
(5)指定评价人员。 (6)应急设施、装备和信息显示
(4)演练目标、演练范围和签订的演练协议。
(6)安排后勤工作。 第五节 应急培训与教育
如通讯保障、技术与生活保障、物资器材保障等。
(7)准备和分发评价人员工作文件。 (8)培训评价人员。 (9)讲解演练方案与演练活动。
1.2 应急演练的任务和目标
2.2 演练方案编写
演练方案主要包括下述演练文件： ➢情景说明书 ➢演练计划：假设条件、人为事项和模拟行动 ➢评价计划：人员及设备 ➢情景事件总清单：时间序列、人员序列 ➢演练控制指南 ➢演练人员手册：不包含保密内容 ➢通讯录 注意：应加入工作故障及心理故障
有响应人员从演练到真正应急的转变；
须在演练情景中予以明确； (16)增援国家、省及其他地区
应急演练目标是指检查演练效果，评价应急组织、人员应急准备状态和能力的指标。 演练不得影响生产经营单位的安全生产和正常运行，不得使各类人员承受不必要的风险。
应急演练及应急知识培训PPT课件
第29页/共35页
1 心肺复苏术流程
第四步
− 人工呼吸： − 保持压额抬颏手法，用压
住额头的手以拇指食指捏 住患者鼻孔，张口罩紧患 者口唇吹气，同时用眼角 注视患者的胸廓，胸廓膨 起为有效。待胸廓下降， 吹第二口气。
第30页/共35页
1 心肺复苏术流程
第五步
− 胸外心脏按压： − 心脏按压部位——胸骨下半部，
第20页/共35页
3 触电事故应急救援
使触电者迅 速脱离电源
分秒必争 就地抢救
用正确的方 法进行施救
第21页/共35页
3
触电事故应急救援
立即切断电源，或用不 导电物体如干燥的木棍、 竹棒或干布等物使伤员 尽快脱离电源。急救者 切勿直接接触触电伤员， 防止自身触电而影响抢 救工作的进行。
第22页/共35页
第14页/共35页
1 高空坠落应急救援
如遇呼吸、心跳停止 者，可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法， 使其恢复正常。
第15页/共35页
2 机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员， 应迅速小心地使伤员脱 离伤源，必要时，拆卸 机器，移出受伤的肢体。
第16页/共35页
2、对发生休克的伤员， 应首先进行抢救。如遇呼 吸、心跳停止者，可采取 人工呼吸或胸外心脏挤压 法，使其恢复正常。
移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在 担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续 抢救，心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸 外心脏按压，在医院医务人员未能接替之前 不能终止 。
第25页/共35页
四、急救知识普及
心肺复 苏术
心肺复苏术是心跳、呼吸骤然停止 和意识丧失等意外情况发生时，给 予迅速而有效的人工呼吸与心脏按 压使呼吸循环重建并积极保护大脑， 最终使大脑意识完全恢复。简单的 说，就是通过胸外按压、口对口吹 气使猝死的病人恢复心跳、呼吸。
1 心肺复苏术流程
第四步
− 人工呼吸： − 保持压额抬颏手法，用压
住额头的手以拇指食指捏 住患者鼻孔，张口罩紧患 者口唇吹气，同时用眼角 注视患者的胸廓，胸廓膨 起为有效。待胸廓下降， 吹第二口气。
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1 心肺复苏术流程
第五步
− 胸外心脏按压： − 心脏按压部位——胸骨下半部，
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3 触电事故应急救援
使触电者迅 速脱离电源
分秒必争 就地抢救
用正确的方 法进行施救
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3
触电事故应急救援
立即切断电源，或用不 导电物体如干燥的木棍、 竹棒或干布等物使伤员 尽快脱离电源。急救者 切勿直接接触触电伤员， 防止自身触电而影响抢 救工作的进行。
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1 高空坠落应急救援
如遇呼吸、心跳停止 者，可采取人工呼吸 或胸外心脏按压法， 使其恢复正常。
第15页/共35页
2 机械伤害应急救援
1、对被机械伤害的伤员， 应迅速小心地使伤员脱 离伤源，必要时，拆卸 机器，移出受伤的肢体。
第16页/共35页
2、对发生休克的伤员， 应首先进行抢救。如遇呼 吸、心跳停止者，可采取 人工呼吸或胸外心脏挤压 法，使其恢复正常。
移动伤员或将其送医院，除应使伤员平躺在 担架上并在背部垫以平硬阔木板外，应继续 抢救，心跳呼吸停止者要继续人工呼吸和胸 外心脏按压，在医院医务人员未能接替之前 不能终止 。
第25页/共35页
四、急救知识普及
心肺复 苏术
心肺复苏术是心跳、呼吸骤然停止 和意识丧失等意外情况发生时，给 予迅速而有效的人工呼吸与心脏按 压使呼吸循环重建并积极保护大脑， 最终使大脑意识完全恢复。简单的 说，就是通过胸外按压、口对口吹 气使猝死的病人恢复心跳、呼吸。
应急演练培训功能性演练(PPT)
危险品处理
了解火灾的成因和危害，学习使用灭 火器等消防器材，掌握火灾现场的逃 生技巧。
个人安全防护知识普及
安全意识培养
01
强化安全意识，时刻保持警惕，避免置身于危 险环境中。
个人防护措施
02
学习针对不同突发事件的个人防护方法，如佩 戴口罩、穿戴防护服等。
健康生活习惯
03
养成良好的生活习惯，如合理饮食、充足睡眠 、适度运动等，提高身体免疫力。
资源准备
确定所需资源，包括人员、物资、设备等，并做好调配准备。
应急响应资源准备
01
02
03
人员准备
组建应急响应团队，明确 各自职责和任务，提供必 要的培训和演练。
物资准备
储备必要的应急物资，如 防护用品、救援工具、医 疗用品等。
设备准备
准备必要的应急设备，如 通信设备、照明设备、破 拆设备等。
应急响应执行流程
建议和措施
为进一步提升应急演练培训效果，可以采取以下措施：加强师资队伍建设，提高 教学水平；完善课程体系建设，注重理论与实践相结合；加大投入力度，改善教 学设施条件；加强国际合作与交流，引进先进的教学理念和方法。
THANKS
作用
主要目的是针对应急响应功能，检验 应急人员以及应急体系的策划和响应 能力。
功能性演练与全面演练关系
联系
两者都是应急演练的重要组成部分，旨在提高应急响应能力 。
区别
全面演练是对整个应急预案的综合性检验，而功能性演练则 侧重于某个特定功能或行动的检验。
功能性演练实施原则
目标明确
明确演练的目标和范围 ，确保参与人员清晰了
策能力。
05
紧急处置措施学习与掌握
常见突发事件类型及特点分析
了解火灾的成因和危害，学习使用灭 火器等消防器材，掌握火灾现场的逃 生技巧。
个人安全防护知识普及
安全意识培养
01
强化安全意识，时刻保持警惕，避免置身于危 险环境中。
个人防护措施
02
学习针对不同突发事件的个人防护方法，如佩 戴口罩、穿戴防护服等。
健康生活习惯
03
养成良好的生活习惯，如合理饮食、充足睡眠 、适度运动等，提高身体免疫力。
资源准备
确定所需资源，包括人员、物资、设备等，并做好调配准备。
应急响应资源准备
01
02
03
人员准备
组建应急响应团队，明确 各自职责和任务，提供必 要的培训和演练。
物资准备
储备必要的应急物资，如 防护用品、救援工具、医 疗用品等。
设备准备
准备必要的应急设备，如 通信设备、照明设备、破 拆设备等。
应急响应执行流程
建议和措施
为进一步提升应急演练培训效果，可以采取以下措施：加强师资队伍建设，提高 教学水平；完善课程体系建设，注重理论与实践相结合；加大投入力度，改善教 学设施条件；加强国际合作与交流，引进先进的教学理念和方法。
THANKS
作用
主要目的是针对应急响应功能，检验 应急人员以及应急体系的策划和响应 能力。
功能性演练与全面演练关系
联系
两者都是应急演练的重要组成部分，旨在提高应急响应能力 。
区别
全面演练是对整个应急预案的综合性检验，而功能性演练则 侧重于某个特定功能或行动的检验。
功能性演练实施原则
目标明确
明确演练的目标和范围 ，确保参与人员清晰了
策能力。
05
紧急处置措施学习与掌握
常见突发事件类型及特点分析
2024年度应急知识培训ppt课件
应急知识培训ppt课件contents •应急知识概述•常见突发事件及应对措施•应急避险与自救互救技能•应急资源管理与调配•应急预案编制与演练实施•法律法规与标准规范解读目录CHAPTER应急知识概述定义与重要性应急知识的重要性在于提高公众应对突发事件的能力，减少灾害损失，保障社会安全。
预防方面的知识包括风险评估、隐患排查和预警预测等；准备方面的知识包括应急预案制定、应急资源储备和应应急知识体系0103020405培训目标与意义CHAPTER常见突发事件及应对措施自然灾害地震掌握地震预警信号，迅速采取防护措施，如躲避在坚固的桌子下或墙角，保护头部和颈部；震后注意余震，及时撤离危险区域。
洪水关注天气预报和洪水预警，提前撤离易受洪水侵袭的地区；遭遇洪水时，向高处转移，避免涉水行走，注意防溺水。
台风及时关注台风动态和预警信息，做好防风、防雨、防潮措施；避免在台风期间外出，尽量留在室内，远离窗户和玻璃门。
事故灾难交通事故火灾遵守交通规则，不酒驾、不疲劳驾驶；遇到交通事故时，立即报警并设置警示标志，救助受伤人员，保护现场。
燃气泄漏食物中毒注意饮食卫生，不吃变质、不洁食品；发生食物中毒时，立即停止食用可疑食物，催吐并及时就医。
传染病疫情了解常见传染病的传播途径和预防措施，养成良好卫生习惯；出现疑似症状时，及时就医并告知医生旅行史和接触史。
饮用水污染关注饮用水安全信息，使用经过消毒处理的饮用水；发现饮用水污染时，立即停止饮用并报告相关部门。
公共卫生事件1 2 3恐怖袭击群体性事件网络安全事件社会安全事件CHAPTER应急避险与自救互救技能应急避险原则与方法保持冷静，不要惊慌失措观察现场，了解情况避开危险源，选择安全路线发出求救信号，等待救援止血包扎在受伤出血时，应该迅速采取止血措施，如用干净的布条或绷带包扎伤口，以减少出血量。
简易担架制作在需要运送伤员时，可以利用现场资源制作简易担架，如用衣服、树枝等物品绑扎心肺复苏火灾逃生自救互救基本技能常见危险源识别与应对CHAPTER应急资源管理与调配应急资源分类与内容01020304人力资源物力资源财力资源信息资源资源调配原则与方法优先保障受灾地区和重点人群的应急资源需求。
消防安全培训及应急演练PPT课件pptx
火灾报警及应急疏
03
散
火灾报警
火灾报警的重要性
火灾报警的注意事项
及时发现火情，迅速采取应对措施， 减少火灾损失。
保持冷静，准确报告，不谎报火情， 不挂断电话，保持通话畅通。
火灾报警的步骤
发现火情后，立即拨打火警电话119 ，报告火场位置、火势情况等信息。
应急疏散
应急疏散的必要性
在火灾发生时，迅速疏散人员，避免造成人员伤亡。
拔掉安全别针，握住喷嘴 ，对准火源，按下压把， 对准火焰根部进行扫射。
注意事项
定期检查灭火器压力是否 正常，不要在高温、潮湿 或有腐蚀性物品的环境中 使用。
消火栓
消火栓种类
室内消火栓、室外消火栓、移动 式消火栓等。
使用方法
打开消火栓门，连接水带和水枪， 打开水阀，对准火源进行灭火。
注意事项
定期检查消火栓设备是否完好，使 用时注意安全，避免水带拖拽和弯 折。
家庭火灾的预防措施
强调定期检查电线、电器设备，不乱丢烟蒂等防火安全知识。
森林火灾的扑救
森林火灾的特点
森林火灾火势大、蔓延速 度快，需要采取特殊措施 进行扑救。
扑救方法
介绍如何利用自然障碍物 如河流、山脊等设置防火 线，阻止火势蔓延。
紧急撤离计划
制定森林火灾紧急撤离计 划，确保人员安全撤离。
消防安全培训及应
济损失。
环境破坏
火灾会破坏自然环境， 引起森林火灾、草原火
灾等。
社会影响
火灾会引发社会恐慌， 影响社会稳定和安全。
火灾的分类
01
02
03
04
A类火灾
固体物质火灾，如木材、纸张 、布料等。
B类火灾
液体或可燃气体火灾，如石油 、天然气、液化气等。
2024版《应急预案培训》ppt课件
标准
《生产经营单位生产安全事故应急预 案编制导则》、《企业安全生产应急 管理九条规定》等，为应急预案的编 制和管理提供了具体指导。
2024/1/24
6
02 应急预案编制
2024/1/24
7
编制原则与要求
2024/1/24
合法性原则 完整性原则 针对性原则 可操作性原则 可持续性原则
符合有关法律、法规、规章和标准的规定。
通过实际操作，检验应急 预案的可行性和有效性， 发现预案中存在的问题和 不足。
加强部门间协作
演练可促进相关部门之间 的沟通与协作，提高整体 应对能力。
12
演练类型与方式
桌面推演
利用地图、沙盘、流程图等辅助 工具，讨论和推演应急预案的实
施过程。
2024/1/24
功能演练
针对某项应急功能或环节进行的演 练，如通信联络、现场指挥等。
作用
提供明确的应急响应流程和措施， 指导相关人员迅速、有效地应对突 发事件，保障人民生命财产安全。
4
应急预案体系
2024/1/24
01
综合应急预案
针对各类突发事件制定的总体性、指导性预案，明确应急 组织、通讯联络、现场处置等方面的基本要求。
02
专项应急预案
针对某一类或某一种突发事件制定的具体行动方案，包括 危险源辨识、风险评估、应急处置措施等内容。
注重实用性
确保预案内容简洁明了，易于理解和执行。
保持更新
根据实际情况定期更新预案，确保其有效性。
2024/1/24
10
03 应急预案演练
2024/1/24
11
演练目的与意义
01
02
03
提高应急响应能力
消防安全培训及应急演练PPT课件pptx
扑救方法
针对不同类型的火灾，应采取不同的扑救方法。如A类火灾可用水或泡沫灭火器扑救；B类火灾可用泡沫、干粉或 二氧化碳灭火器扑救；C类火灾可用二氧化碳或干粉灭火器扑救；D类火灾一般使用专用金属灭火器扑救；E类火 灾应先切断电源再扑救，可使用干粉或二氧化碳灭火器。
消防器材的使用与保养
常用消防器材
灭火器、灭火毯、消防栓、消防 水带等。
气体灭火器
适用于关闭的环境中扑灭电气 火灾。
水灭火器
仅适用于扑灭固体物质火灾， 如木材、纸张或布料。
灭火器的使用方法
01
02
03
04
拔掉安全别针。
பைடு நூலகம்
站在火源的上风处，保持安全 距离。
按照灭火器标签上的指示，握 住喷嘴并指向火源。
按下手柄，释放灭火剂。
灭火器的维护与保养
01
02
03
04
检查灭火器是否过期。
火灾的特点
火灾具有快速蔓延、高温、浓烟 和易爆等特点，火势难以控制， 需要采取及时有效的灭火措施。
火灾的分类与扑救
火灾的分类
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾；B类火灾为液体或可熔化的固 体物质火灾；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电的电气火灾。
演练目标
检验消防安全培训效果，提高员工应 对火灾的能力。
演练内容
模拟火灾场景，组织员工进行疏散逃 生、灭火救援等实际操作。
演练形式
实战演练、桌面演练等。
演练周期
每季度至少一次，重大节日或活动前 必须组织演练。
消防安全演练评估与总结
评估目的
对演练效果进行评估，找出存在的问题和不足， 提出改进措施。
针对不同类型的火灾，应采取不同的扑救方法。如A类火灾可用水或泡沫灭火器扑救；B类火灾可用泡沫、干粉或 二氧化碳灭火器扑救；C类火灾可用二氧化碳或干粉灭火器扑救；D类火灾一般使用专用金属灭火器扑救；E类火 灾应先切断电源再扑救，可使用干粉或二氧化碳灭火器。
消防器材的使用与保养
常用消防器材
灭火器、灭火毯、消防栓、消防 水带等。
气体灭火器
适用于关闭的环境中扑灭电气 火灾。
水灭火器
仅适用于扑灭固体物质火灾， 如木材、纸张或布料。
灭火器的使用方法
01
02
03
04
拔掉安全别针。
பைடு நூலகம்
站在火源的上风处，保持安全 距离。
按照灭火器标签上的指示，握 住喷嘴并指向火源。
按下手柄，释放灭火剂。
灭火器的维护与保养
01
02
03
04
检查灭火器是否过期。
火灾的特点
火灾具有快速蔓延、高温、浓烟 和易爆等特点，火势难以控制， 需要采取及时有效的灭火措施。
火灾的分类与扑救
火灾的分类
根据燃烧物的不同，火灾可分为A、B、C、D、E五类。A类火灾为固体物质火灾；B类火灾为液体或可熔化的固 体物质火灾；C类火灾为气体火灾；D类火灾为金属火灾；E类火灾为带电的电气火灾。
演练目标
检验消防安全培训效果，提高员工应 对火灾的能力。
演练内容
模拟火灾场景，组织员工进行疏散逃 生、灭火救援等实际操作。
演练形式
实战演练、桌面演练等。
演练周期
每季度至少一次，重大节日或活动前 必须组织演练。
消防安全演练评估与总结
评估目的
对演练效果进行评估，找出存在的问题和不足， 提出改进措施。
安全教育培训(应急演练) PPT课件
12.撤离与疏散 展示撤离、疏散程序以及服务人员的准备情况。要求应急组织具
备安排疏散通道、路线、安全区域以及对疏散人员引导、指导自 救防护、避免恐慌情绪的能力。
应急演练应避免的几个问题
1.跑龙套、走过场、看热闹 2.没指挥、没控制、没协调 3.没讲评、没总结、没提高 4.没评估、没改进、没完善
应急演练的准备工作
演练的准备：
制定演练计划
设计演练方案
编写演练指南
编写演练人员手册
编写演练脚本
应急演练的准备工作
1.制定演练计划： 演练的目的；演练的形式；演练的时间；演练的地点；演练的内
容概述；参与演练的部门、人员；演练的公开程度与报道；演练 的保障措施；演练准备工作的日程安排。
2.设计演练方案： 确定演练目标；设定演练情景；编写演练控制指南；编写演练人
应急演练的含义及目的
应急演练目的 1.评估项目或各专业部门应急准备状态，发现并修改应急预案和
执行程序中的缺陷和不足； 2.评估项目或各专业部门重大事故应急能力，识别资源需求，澄
清相关部门和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题； 3.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操
备根据事故评估结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整 合内外部应急资源的能力。
应急演练评估
5.通讯 展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交
流的能力。要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统， 以使与有关岗位的关键人员保持联系。
6.应急设备、设施 展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况。要求应急
应急演练的准备工作
（4）编写演练人员手册 演练目的；演练情景介绍；演练组成人员；演练时间；演练地点；
备安排疏散通道、路线、安全区域以及对疏散人员引导、指导自 救防护、避免恐慌情绪的能力。
应急演练应避免的几个问题
1.跑龙套、走过场、看热闹 2.没指挥、没控制、没协调 3.没讲评、没总结、没提高 4.没评估、没改进、没完善
应急演练的准备工作
演练的准备：
制定演练计划
设计演练方案
编写演练指南
编写演练人员手册
编写演练脚本
应急演练的准备工作
1.制定演练计划： 演练的目的；演练的形式；演练的时间；演练的地点；演练的内
容概述；参与演练的部门、人员；演练的公开程度与报道；演练 的保障措施；演练准备工作的日程安排。
2.设计演练方案： 确定演练目标；设定演练情景；编写演练控制指南；编写演练人
应急演练的含义及目的
应急演练目的 1.评估项目或各专业部门应急准备状态，发现并修改应急预案和
执行程序中的缺陷和不足； 2.评估项目或各专业部门重大事故应急能力，识别资源需求，澄
清相关部门和人员的应急职责，改善应急救援中的协调问题； 3.检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操
备根据事故评估结果，识别应急资源需求的能力，以及动员和整 合内外部应急资源的能力。
应急演练评估
5.通讯 展示与所有应急响应地点、应急组织和应急响应人员有效通讯交
流的能力。要求应急组织建立可靠的主通讯系统和备用通讯系统， 以使与有关岗位的关键人员保持联系。
6.应急设备、设施 展示应急设施、装备及其他应急支持资料的准备情况。要求应急
应急演练的准备工作
（4）编写演练人员手册 演练目的；演练情景介绍；演练组成人员；演练时间；演练地点；