人教版初二物理下册《弹力》同步测试
7.2弹力同步练习 (含答案)人教版物理八年级下册
三、作图题
16．如图所示，实心铅球静止在斜面上，请用力的示意图作出挡板对铅球的支持力．
实验次数
1
2
3
4
5
6
弹力F/N
0
0.3
0.6
0.9
1.2
1.5
弹簧伸长量△x/cm
0
1.2
2.4
3.6
4.8
6.0
A．弹簧的劲度系数是25N/m
B．弹簧的劲度系数是0.25N/m
C．当受到的弹力F=2N（弹性限度内）时，弹簧伸长了8cm
D．当弹簧伸长了10cm（弹性限度内）时，受到力F=2.5N
8．如图所示，一个水杯静置于桌面上，以下判断正确的是（ ）
4．如图所示，弹簧测力计的一端受到4N的拉力作用，另一端也受到4N的拉力作用，则该弹簧测力计的示数是（ ）
A．0N B．1N C．4N D．8N
5．如图的测量工具中，用来测量时间的是（ ）
A． 刻度尺B． 测力计
C． 天平D． 秒表
6．“神舟十五号”飞船在太空中完成了多个科学实验，下列操作不能正常进行的是（ ）
19．(1)500 N/m；(2)30 cm。
20．（1）100N；（2）
四、实验题
17．小华在实验室探究弹簧伸长量与所受拉力之间的关系。
（1）小华选取了一根两头带钩的弹簧、若干相同的金属块（带挂钩）、铁架台。要完成实验，他还需要的测量仪器是和；实验中小华记录数据如表，表中数据明显错误的是第次实验；
人教版八年级物理下册7.2《弹力 》同步检测(含答案解析)
《7.2 弹力》同步检测一．选择题（共10小题）1．在学校拔河比赛中，八（5）班和八（1）班势均力敌，每边同学总的力都约为5000N，如果在绳的中间装一个量程足够大的弹簧测力计，则弹簧测力计的示数为（）A．5000N B．10000N C．0N D．2500N2．几位同学使用相同的弹簧拉力器锻炼身体，在弹性限度内，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，当两臂伸直时对弹簧拉力器拉力一定最大的是（）A．手臂长的同学B．身体高的同学C．体重大的同学D．力气大的同学3．如图所示，在光滑水平台面上，一轻质弹簧左端固定，右端连接一金属小球，弹簧在自然长度时，小球位于O点；当通过小球压缩弹簧到A位置时，释放小球；然后小球从A 点开始向右运动，已知AO＝BO，则（）A．小球从A运动到O的过程中，所受弹力方向向右，速度不断增大B．小球从O运动到B的过程中，所受弹力方向向右，速度不断减小C．小球运动到O点时，因弹簧恢复了原长，小球停止运动并保持静止D．小球运动到B点时，所受弹力方向向左，小球停止运动并保持静止4．下列关于弹簧测力计使用方法的说法中，错误的是（）A．必须竖直提着用B．所测的力不能超过弹簧测力计的量程C．使用前，指针应指在零刻度线处D．读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直5．实验室中的一个弹簧秤因弹簧断裂而损坏。
小红看到弹簧断裂处很靠近弹簧的一端，他就去掉断裂的一小段弹簧，将剩余较长一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度。
那么用这个修复的弹簧秤测量时，现测量值与原来测量值相比较，结果是（）A．现测量值比原来测量值大B．现测量值比原来测量值小C．现测量值与原来测量值一致D．以上三种情况都可能出现6．如图所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端，下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A．弹簧对手的拉力B．手对弹簧的拉力C．墙对弹簧的拉力D．以上说法都不正确7．小明用在水平方向完成校“0”的弹簧测力计测量一个重10N的物体时，弹簧测力计的读数（）A．大于10N B．等于10N C．小于10N D．无法判断8．下列现象中属于弹性形变的是（）A．用面团捏一只小白兔B．用橡皮泥捏一个小泥人C．用力拉弓把箭射出D．用力把弹簧拉直9．如图所示的装置中，甲物重5N，乙物重3N．甲、乙均保持静止状态，不计弹簧测力计自重。
人教版八年级物理 下册 7.2 弹力 同步练习 有答案
7.2 弹力一选择题1、下列关于弹簧测力计的几种说法中，错误的是：( )A.用弹簧测力计测力时，被测力的大小应在测量范围之内;B.用弹簧测力计测力时，其读数应根据最小分度值确定;C.测量前一定要校零;D.实际测量力时，测力计内的弹簧伸长方向不一定要跟所测力的方向在一条直线上.2、下列测量工具中，能测量力的是: ( )A. 天平;B. 量筒;C. 弹簧测力计;D. 刻度尺.3、关于弹簧测力计上零刻度的意义，下列说法中错误的是：( )A. 弹簧的长度为零; B．弹簧的伸长为零;C. 弹簧所受的拉力为零; D．指针的初始位置.4、一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加6牛拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示为：( )A．0牛; B．3牛; C．6牛; D．12牛.5、有一把弹簧秤，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N 的位置上，此时用手拉弹簧秤的秤钩，使弹簧秤的示数为4 N，则手拉弹簧的力（）A．4．2 N B．3．8 N C．4 N D．无法判断6、在物理实验室中，测量力的仪器或工具是( )A.弹簧秤B.天平C.量筒D.压强计7、关于弹力，下列说法错误的是：( )A．相互接触的物体间不一定产生弹力;B．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用;C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力; D．压力、支持力、拉力都属于弹力.二非选择题1．请你读出图中弹簧测力计的示数是_____N2．图中所测物体的重力是_________N。
23．正确读数：（1）甲图中，温度计的示数是_______；（2）乙图中，弹簧测力计的读数为_______；（3）丙图中，长方形铁片的长度是_______cm；（4）丁图中，天平标尺上游码所对的刻度值为_______g。
4.如图所示，一个篮球静止在水平地面上，画出它所受支持力的示意图。
5.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比。
7.2弹力同步训练(含答案)2023-2024学年人教版物理八年级下册
7.2 弹力同步训练一、单选题1．太空中的温度能达到零下270摄氏度，我国科技人员研制出一种卫星保暖用的特殊材料，用这种材料制成的衣服与同款羽绒服相比，质量可减轻40%，保暖性可提高30%，且洗后不易变形。
关于该材料的特性，以下说法错误．．的是（）A．保温性好B．弹性好C．耐低温D．密度大2．用一个准确的弹簧测力计称物体重力，先把物体挂在挂钩上，弹簧测力计的示数为3N；再把弹簧测力计倒过来使用，用手拿住挂钩，物体挂在吊环上，则弹簧测力计的示数是（）A．略大于3N B．略小于3N C．仍等于3N D．等于零3．如图所示，弹簧测力计的读数正确的是（）A．2.1N B．2.2N C．3.4N D．3.8N4．如图所示，碳纳米管是一种具有特殊结构的材料。
碳纳米管表现出良好的导电性，也有良好的导热性能，被巨大的压力压肩后，撤去压力，碳纳米管能立即恢复原状。
根据上述信息判断，碳纳米管可以制作（）A．高铁的减震装置B．火箭外壳C．家用门窗D．消防服外套5．下列仪器中，不属于直接测量国际单位制中三个力学基本单位对应的物理量的是（）A．B．C．D．6．把弹簧测力计一端固定，另一端用5N 的力拉它时，弹簧测力计的示数为5N，若将弹簧测力计的固定端取下，两端各施一个5N 的拉力使弹簧测力计静止，如图所示，此时弹簧测力计示数是（）A．5N B．2.5N C．10N D．15N7．如图所示，一次性使用医用口罩由罩体、松紧和铝条组成。
佩戴时，罩体紧贴面部，松紧跨在两耳耳根后，用手指紧压铝条，使口罩上端紧贴鼻梁。
然后向下拉伸口罩，覆盖鼻子、嘴巴。
关于该口罩，以下说法正确的是（）A．松紧对耳根有力的作用，耳根对松紧没有力的作用B．压弯的铝条发生的是弹性形变C．松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用D．松紧拉得越长，产生的弹力越小8．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．甲图大象对跷跷板的压力B．乙图推土机对泥土的推力C．丙图地球对月球的引力D．丁图绳子对小车的拉力9．如图，选取甲、乙、丙三根完全相同的弹簧，将甲、乙左端固定在墙上，用大小为F的的水平拉力。
人教版八年级下学期物理《7.2 弹力》 同步练习卷 包含答案
7.2 弹力一．选择题（共19小题）1．如图所示，一个弹簧秤放在光滑的水平面上，在弹簧的弹性限度内受到水平方向的力F1、F2，且F1＞F2，整个过程中，弹簧不超过其弹性限度，则（）A．弹簧秤向右作匀速运动B．弹簧秤向左作变速运动C．弹簧秤的读数等于F1 D．弹簧秤的读数等于F22．关于弹力，下列说法错误的是（）A．相互接触的物体间不一定产生弹力B．压力、支持力、拉力都属于弹力C．弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力D．弹力仅仅是指弹簧形变时对其他物体的作用3．下列有关弹力的说法，正确的是（）A．互相接触的两物体，一定产生弹力作用B．茶杯放在水平桌面上，茶杯对桌面的压力是由于桌面发生弹性形变而产生的C．从力的性质来看，重力、压力、支持力、拉力都属于弹力D．使物体发生弹性形变的外力越大，物体的形变就越大4．关于弹力，下列说法中错误的是（）A．在桌面上的物体对桌面产生的压力就是物体的重力B．平常所说的压力、支持力等都属于弹力C．跳水比赛时，是跳板的弹力把运动员弹起的D．两个物体直接接触且发生弹性形变时才会产生弹力5．如图所示的各力中，不属于弹力的是（）A．人推箱子的力B．绳对灯的拉力C．地球对苹果的引力D．果蔬对秤的压力6．茶杯放在水平桌面上，下列关于弹力的叙述中，正确的是（）A．桌面受到向下的弹力就是茶杯的重力B．茶杯受到向下的弹力是因为桌面发生了形变C．桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了形变D．茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了形变7．下列哪个力不属于弹力（）A．水平地面上人对车的推力B．树上的苹果所受的重力C．地面对人的支持力D．绳子对物体的拉力8．为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图象。
下列有关说法中，正确的是（）A．若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F＝3x B．用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛C．若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧BD．若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B9．足球已被纳入学校体育课程必修内容。
2022--2023学年人教版八年级物理下册 7.2 弹力 同步测试(含答案)
2022--2023学年人教版八年级物理下册7.2 弹力同步测试(含答案)一.选择题1.下列情况中不属于弹性形变的是( )A.手轻压钢条,使钢条变弯一些B.把橡皮泥捏成各种不同的形状C.手轻拉弹簧,使弹簧伸长些D.运动员拉开弓,准备射箭2.下列物体间的作用力属于弹力的是 ( )手握瓶子的压力；绳子对溜溜球的拉力；磁铁对大头针的吸引力；压缩的弹簧对手的推力；地面对课桌的支持力。
A. B. C. D.3.弹簧测力计是物理实验室常见的器材,它根据力的作用效果对力的大小进行测量。
弹簧测力计能够测量力的大小,利用的是 ( )A.力可以使弹簧形变B.力可以使弹簧运动C.力可以改变弹簧的运动方向D.力可以改变弹簧的运动快慢4．甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直，其中甲同学体重最大，乙同学手臂最长，丙同学手臂最粗。
当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．三个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同 D．手臂粗的同学5.如图所示,A、B、C、D顺序表示了射箭的整个过程,运动员先将箭搭在弓上,然后慢慢拉弓,将弓拉满后松手,箭疾驰而飞,在以上过程中,弓的弹力最大的时刻是( )6.在图中A，B，两球相互间一定有弹力作用的是( )A. B.C. D.7.如图所示,一个铁块放在一块薄木板上,下列关于铁块和木板受力情况的叙述正确的是( )①铁块受到向上的弹力是因为铁块发生了弹性形变;②木板受到向下的弹力是因为木板发生了弹性形变;③铁块受到向上的弹力是因为木板发生了弹性形变;④木板受到向下的弹力是因为铁块发生了弹性形变。
A.①③B.①④C.②③D.③④8.如图所示，跳水运动员站在跳板上静止不动，下列说法正确的是( )A. 跳板被压弯说明力可以改变物体的运动状态B. 跳板被压弯说明力可以改变物体的形状C. 跳板对运动员的支持力是由运动员施加的D. 运动员对跳板的压力不属于弹力9.如下图所示，运动员被发生形变的撑竿弹起来，关于这一过程，下列说法错误的是( )A. 撑竿是施力物体B. 运动员是施力物体C. 撑竿发生弹性形变D. 运动员受到撑竿弹力的作用10．如图甲所示,弹簧的一端挂在墙上,一人用4 N的力F拉另一端,弹簧伸长了5 cm;如图乙所示,两个人分别拉该弹簧的两端,弹簧也伸长了5 cm,则每个人的力F分别为 ( )A.4 N、0B.0、4 NC.4 N、4 ND.8 N、8 N二、填空题11.弹簧测力计是测量(填物理量名称)的大小的工具。
人教版初中物理八年级下册-弹力-同步测试题(含答案)
人教版初中物理八年级下册7.2弹力一、单选题（共8题；共16分）1.如图所示，钢制弹簧作为健身拉力器的构件，主要利用钢铁较好的（）A. 导电性B. 导热性C. 弹性D. 绝缘性2.下列关于实验室常用测量工具用途的说法中，正确的是（）A. 刻度尺是用来测量体积的工具B. 弹簧测力计是用来测量质量的工具C. 温度计是用来测量长度的工具D. 停表是用来测量时间的工具3.下列现象中，发生了弹性形变的是（）A. 橡皮泥上留下漂亮的指印B. 跳水跳板被运动员压弯C. 粉笔掉到地上断成两截D. 饼干一捏变成碎片4.有一个弹簧测力计，秤钩上不受力时，指针不是指在零刻度位置，而是指在0.2N的位置上，此时用手拉弹簧测力计的挂钩，使弹簧测力计的示数为3.8N，则手拉弹簧测力计的力是（）A. 4NB. 3.6NC. 3.8ND. 无法确定5.几位同学用一个弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直。
两臂伸直时，对弹簧拉力器的拉力最大的是（）A. 大家都一样大B. 手臂长的同学C. 体重大的同学D. 力气大的同学6.如图所示，把两个钩码挂到弹簧测力计的挂钩上如图甲所示，如图乙所示的是弹簧测力计的示数。
下列说法中错误的是（）A. 两个钩码的总重力为1NB. 称量前，需把弹簧测力计在竖直方向调零C. 弹簧测力计是根据“在弹性限度内，弹簧伸长的长度和拉力成正比”的原理制成的D. 使弹簧测力计内弹簧伸长的力是钩码的重力7.如图所示，在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加4N拉力并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）A. 8NB. 4NC. 2ND. 0N8.下列关于弹力的说法中正确的是（)A. 放在桌面上的茶杯对桌面的压力并没有使桌面发生形变B. 某弹簧在弹性限度内，伸长量越大，产生的弹力就越大C. 用弹簧测力计测量不同方向的力之前，都必须先在竖直方向进行调零D. 特殊情况下，两个物体可以不接触也能产生相互作用的弹力二、填空题（共6题；共11分）9.弹簧测力计是一种常用的测量________的大小的工具，它是根据弹簧在一定的弹性范围内________的原理制成的．10.如图所示为实验室常用的弹簧测力计，使用前要检查指针、弹簧与外壳之间是否________，指针是否________。
人教版八年级物理下册7.2 弹力 同步测试(包含答案)
7.2 弹力1．用天平和弹簧测力计分别在地球和月球上测同一物体，测量的结果是()A．天平弹簧测力计测的都相同B．天平测的相同，弹簧测力计测的不同C．天平测的不同，弹簧测力计测的相同D．天平、弹簧测力计测的都不同2．水上蹦床是一种充气水上娱乐产品，人站在上面可以自由蹦跳，能锻炼运动者肢体协调能力和平衡能力．如图所示是游客蹦床的情况，下列有关说法正确的是()A．游客在下落时受到的重力最大B．游客在最低点时受到的弹力最大C．游客在最高点时受到的弹力和重力最大D．游客在每次接触蹦床时受到的弹力一样大3．如图所示的弹簧测力计，其量程和分度值分别是( )A．5 N、0.1 N B．5 N、0.2 N C．10 N、0.1 N D．10 N、0.2 N4．下列四幅图是描述一轻质弹簧在弹性限度内，受水平拉力F作用下发生形变后静止时的情景，其中与事实相符的是()5．如图所示各图中，表示了射箭的整个过程，运动员先将箭搭在弓上，然后慢慢拉弓，将弓拉满后，松手，箭疾驰而去，在以上过程中，弓的弹力最大的时刻是( )6．如图，用手指压塑料尺，可以观察到尺发生弯曲．对于此现象，说法错误的是()A．手指对尺产生的弹力作用在尺上B．手指对尺产生的弹力是由于手指发生形变而产生的C．尺为了恢复原状而产生弹力，其方向向下D．手指对尺的弹力与尺对手指的弹力是一对相互作用力7．小明和小忠想把一条弹性绳拉开，使弹性绳两端的拉环能分别套在相隔一段距离的两根柱子上，用来晒衣服．现有两种办法：一种是按图甲的方法做；另一种是按图乙的方法做．关于这两种做法下列说法正确的是()A．图甲中每个人所用的力比图乙中每个人所用力要小B．图乙中每个人所用的力比图甲中每个人所用力要小C．图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力相同D．条件不足，无法比较图甲中每个人所用的力与图乙中每个人所用力的大小8．足球已被纳入学校体育课程必修内容．下列与足球有关的力不属于弹力的是() A．地面对足球的支持力B．踢足球时脚对球的作用力C．头球攻门时头对球的顶力D．使弹起的足球落回地面的力9．书放在水平桌面上，桌面会受到弹力的作用，产生这个弹力的直接原因是________(填“书”或“桌面”)的形变．10．使用弹簧测力计之前，要先__________________________________．如图所示，弹簧测力计的示数是________．11．同一块砖，分别用平放、侧放、竖放三种不同方式放在同一个弹簧秤上测量，如图所示，弹簧秤显示的示数是________(填“相同”或“不同”)的．12．取一根钢锯条，一端用手按压在桌面上，另一端伸出桌面，用手指向下按压至如图所示a、b位置，松手后都能恢复原状．在两种情景中，把钢锯条压弯至________(填“a”或“b”)位置时感觉手指用力较大，这一现象说明了________________________________________．13．取一根废旧自行车的钢丝，用手捏住两端，如图所示，先让其弯曲小一些，手上感觉用的力________(填“较小”或“较大”)，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状；再让钢丝弯曲程度大一些，手上感觉用的力______(填“较小”或“较大”)，如超过一定的限度，放手后钢丝将______(填“能”或“不能”)恢复原状．14．小明想自己动手制作弹簧测力计，他选用了甲、乙两种不同规格的弹簧进行测试，绘出两种弹簧的伸长与拉力的关系图像，如图所示．图像中，只有OA段和OB段是弹性形变，若要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧______；若要制作精确度较高的弹簧测力计，应选用弹簧______．(填“甲”或“乙”)15．弹簧测力计是根据在一定范围内，弹簧的________和所受拉力成正比的原理制成的，如图所示，正在使用的弹簧测力计指针指在某一位置，这个弹簧测力计的量程是________N，分度值是________N，所测物体的重力是________N.16．在跳板跳这一运动项目中，运动员向下压跳板时(如图)，跳板由于发生________(填“弹性”或“塑性”)形变，从而产生________(填“向上”或“向下”)的弹力．17．如图是一种常见的订书机，钉槽内的订书钉之所以不会松脱，是因为固定在槽内后部的弹簧给钉子一个向________(填“左”或“右”)的________力．在使用过程中，随着钉子的减少，弹簧给钉子的这个力将________(填“增大”“减小”或“不变”)．18．如图所示，画出小球与被压缩的弹簧接触时受到的弹簧弹力的示意图．19．为研究橡皮筋是否也与弹簧有类似的性质，某实验小组的同学对A、B两根长度相同、粗细不同的橡皮筋进行研究．如图甲所示，将橡皮筋的一端固定，另一端悬挂钩码，记录橡皮筋受到的拉力大小F和橡皮筋的伸长量Δx，根据多组测量数据画出的图线如图乙所示．(1)当在两根橡皮筋上都悬挂重为6 N的钩码时，橡皮筋A的伸长量为________cm，橡皮筋B的伸长量为________cm.(2)分别用这两根橡皮筋制成测力计，则用橡皮筋________制成的测力计量程大，用橡皮筋________制成的测力计精确程度高．(填“A”或“B”)(3)将本实验中相同的两根橡皮筋A并联起来可以制成量程更大的测力计，该测力计能够测量的力的最大值为________N.20．如图所示是运动员跳水时的情景，小明看到跳水运动员被跳板高高弹起，思考“弹力的大小跟哪些因素有关”，并提出猜想一：弹力的大小与物体的形变量有关；猜想二：弹力的大小跟物体的长度有关．(1)请你提出猜想三：弹力的大小与物体的______有关．(2)小明找来钢锯片、刻度尺、弹簧测力计、台钳(用来固定钢锯片)各一个，来验证猜想一和猜想二，他所测量的实验数据如下表：请分析小明的实验数据，比较实验________(填实验序号)，可得出的结论是________________________________________________________(写出一种即可)．参考答案1. B2.B3. B4. D5.C6. C7. B8. D9.书10.观察弹簧测力计的量程和分度值 3.6 N11.相同12.b物体弹性形变越大，产生的弹力越大13.较小能较大不能14.乙甲15.伸长量0～50.2 3.214.弹性向上17.左弹减小18.19．(1)126(2)B A(3)2020.(1)材料(2)①②③钢锯片在形变量相同时，弹力随长度的增大而减小(其他答案合理也可)。
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《弹力》同步测试
一、选择题
1下列事例中，不属于弹性形变的是（）
A •用手将充满气的气球按成凹形
B •人站在木板上把木板压弯
C.用锤子把铁块敲打成各种形状D .撑竿跳高运动员撑杆起跳时把竹竿压弯
2•两位同学使用弹簧拉力器比较臂力的大小，他们拉同一拉力器的三根弹簧，结果都将手臂撑直了，贝U （）
A .手臂粗的同学用的臂力大B.手臂长的同学用的臂力大
C.两同学用的臂力一样大 D .无法比较用的臂力大小
3. 图1所示的各力中，不属于弹力性质的力是（）
A .运动员对杠铃的力
B .推土机对泥土的力
C.月亮对地球的力 D .大象对跷跷板的力
4. 关于弹力，下列说法错误的是（）
A .只有相互接触并发生形变的物体间才存在弹力作用
B .只有受弹簧作用的物体才受到弹力作用
C.弹力是指发生弹性形变的物体，由于要恢复原状，对接触它的物体产生的力
D .压力、支持力、拉力都属于弹力
5. 使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是（）
A .弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B.使用前必须检查指针是否指在零刻度线上
C.使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦
D .测量力的大小不能超出测量范围
6. 如图2所示，一同学实验时在弹簧测力计的两侧沿水平方向各
加6牛拉力。
并使其保持静止，此时弹簧测力计的示数为（）
6N ____ &N
图2
E 1
7. ( 2013年绵阳中考题)在探究弹簧长度与力的关系时，选取甲、乙、丙、丁完全相同的四根弹簧，将甲、乙弹簧左端固定在墙上，用大小为
F的力拉甲的右端，用大小为F的力
压乙的右端，在丙弹簧左右两端施加大小为F的拉力，在丁弹簧左右两端施加大小为F的压力，四根弹簧都水平静止，如图3所示，此时四根弹簧的长度分别是L甲、L乙、L丙、L 丁，贝U
( )
、填空实验题
8. ( 2013年天津中考题)将玻璃瓶、两端开口的细玻璃管和橡皮塞组装成图4所示的装
置，使用时瓶内装入液体，瓶口密闭，通过细玻璃管内液面高度的变化可验证的物理规律
有。
9. 如图5所示，一个弹簧测力计在不加力的时候，指针指在A处，当加上4N 的拉
力的时候，指针指在B处。
(1) 根据题意，请在图中画出最小刻度为0. 5N的刻度；
(2) 在弹簧测力计上画出3. 5N拉力时指针所指的位置。
10. 小华在课外探究
弹簧的伸长量跟外力的变化关系，禾U用如图7甲所示实验
装置记录了相应实验数据如下：
(1) 请你帮小华完成上表的空白处。
(2) 这项研究在实际中的应用是___________________
(3) 分析实验数据你可以得到弹簧的伸长量跟外力的变化的关系是_____________________
(4) 小华作出了如图7乙三个图像，其中正确的是_________________________
C. 6牛
D. 12 牛
丙丁
3
A . L 甲=L z=L 丙=L 丁
C. L 甲=L 乙V L 丙=L 丁
B. L 乙=L 丁V L 甲=1 丙
D . L 丁V L 乙V L 甲V L 丙
圈7
钩码质量/g
50
100
150 [200
250 300 ] 400
指针位置/cm
2 [3
4
5 L 6
7
7. 5 7. 5
弹簧伸长量/cm
「1 1
[2 ] [3
11.小明观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此他猜想弹簧的伸长量与它受到拉力 成正比•为了验证猜想，小明决定进行实验。
（1）要完成实验，除了需要如图 8中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每 个
钩码质量已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是 。
进行实验后小明记录数据如下表, 表中数据明显错误的是第 次实验。
（3） 由图像可验证小明的猜想是 的（填 正确”或
错误”。
（4）小华认为实验中可以用弹簧测力计代替钩码。
他 的做法是：用弹簧测力计挂钩勾住弹簧下端向下拉来改变
力的大小，力的数值由弹簧测力计读出，你认为用弹簧测力计好，还是用钩码更好一些? 答: ;理由是： 。
实验次数 1 2 3 4 5 6 7 拉力（钩码总量）F/N 0 1 2
3
4
5
6
弹簧伸长量△ L/cm
0.40
0.80
1. 70 1.
60
2. 00
2. 40
（2） 去除错误的一组数据，在图8中作出弹簧伸长量 与所受拉力的关系曲线 --。