外国名人的勤奋故事
【9A文】外国勤奋的事例
篇一：外国名人的勤奋故事外国名人的勤奋故事1、居里夫人她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰变的系统关系。
由于这些重大成就，又荣获1911年诺贝尔化学奖，成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家。
居里夫妇亲自体验了镭的生理效应，他们曾不止一次地被镭射线烫伤。
他们与医生一起研究将镭用于治疗癌症，开创了放居里夫妇比埃尔?居里(pierrecurie)1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。
在他的儿童和少年时期，性格上好个人沉思，不易改变思路，沉默寡言，反应缓慢，不适应普通学校的灌注式知识训练，不能跟班学习，人们都说他心灵迟钝，所以从小没有进过小学和中学。
父亲常带他到乡间采集动、植、矿物标本，培养了他对自然的浓厚兴趣，学到了如何观察事物和如何解释它们的初步方法。
居里14岁时，父母为他请了一位数理教师，他的数理进步极快，16岁便考得理学学士学位，进入巴黎大学后两年，又取得物理学硕士学位。
1880年，他21岁时，和他哥哥雅克?居里一起研究晶体的特性，发现了晶体的压电效应。
1891年，他研究物质的磁性与温度的关系，建立了居里定律：顺磁质的磁化系数与绝对温度成反比。
他在进行科学研究中，还自己创造和改进了许多新仪器，例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等。
1895年7月25日比埃尔?居里与玛丽?居里结婚。
玛丽?居里(mariecurie)1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙，父亲是中学教员。
16岁她以金质奖章毕业于华沙中学，因家庭无力供她继续读书，而不得不去担任家庭教师达六年之久。
后来靠自己的一点积蓄和姐姐的帮助，于1891年去巴黎求学。
在巴黎大学，她在极为艰苦的条件下勤奋地学习，经过四年，获得了物理和数学两个硕士学位。
居里夫妇结婚后次年，即1896年，贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象，引起这对青年夫妇的极大兴趣，居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。
她先检验了当时已知的所有化学元素，发现了钍和钍的化合物也具有放射性。
名人勤奋的故事
名人勤奋的故事勤奋是成功的关键，不只是在我们自己的身上，也存在于名人的故事里。
许多名人成功的秘诀就在于他们勤奋的工作态度，他们投入的时间和精力，追求卓越的心态。
一、托马斯·爱迪生托马斯·爱迪生是现代发明之父，知名的电灯、电机和电话都是他发明的。
尽管是这样的一个伟大人物，但其实他并不以天分著称。
爱迪生靠着每天16个小时的工作量，以及持续不断的实验努力，超越了大多数人的认知界限。
他的实验室就像一个全天候服务的工作坊，他不是只在白天工作，而是在黑暗中甚至还熬夜。
他的故事给了我们极大的启示，那就是只要有决心、勤奋和毅力，成功就会如期而至。
二、迈克尔·乔丹世界顶尖的篮球运动员迈克尔·乔丹也是一个勤奋的人。
他是世界上最出色的运动员之一，一段时间里，很少有人能够超越他。
但他之所以能够这样，不仅仅是因为他天赋异禀，更是因为他勤奋的努力。
乔丹每天早晨会进行一次1.5英里的慢跑，午餐后会练习篮球接近4个小时，而晚上会再度慢跑1.5英里。
他把许多努力投入到练习技巧上，这导致了他几乎完美的投篮手感和卓越的扣篮能力。
他强调自己以辛勤工作著称，而不是天赋。
三、马克·扎克伯格马克·扎克伯格是一个热衷于勤奋的创业者。
他是著名的社交媒体巨头Facebook的创始人。
这家公司如今已成为世界上最大的社交媒体平台之一。
起初，Facebook公司是在马克·扎克伯格的寝室里创立的，他每天花费长时间和自己的技术团队一起工作，投入自己的想法和梦想。
他不断在不断迭代，以符合客户需求和技术的最新发展。
正是这种持续不断的勤奋和努力，为他带来了巨大的成功。
四、贝多芬贝多芬曾经是另一位着名而勤奋的名人。
他是最伟大的音乐大师之一，也是最负盛名的音乐人之一。
贝多芬曾经拥有一个完美的音乐人生，但他早年患有听力损失的疾病，而这让他的生活困难重重。
但是总的来说，他仍然是乐坛的巨头，他通过努力和毅力，克服了许多障碍。
中外名人励志勤奋学习刻苦钻研的故事8篇
中外名人励志勤奋学习刻苦钻研的故事8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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外国名人的励志故事15篇
外国名人的励志故事15篇外国名人的励志故事15篇外国名人的励志故事1 一天，莫泊桑带着自已写的文章，去请福楼拜指导。
他坦白地说：“教师，我已经读了很多书，为什么写出来的文章总感到不生动呢?”“这个问题很简单，是你的功夫还不到家。
”福楼拜直截了当地说。
“那——怎样才能使功夫到家呢?”莫泊桑急迫地问。
“这就要肯吃苦，勤练习。
你家门前不是天天都有马车经过吗?你就站在门口，把每天看到的情况，都详详细细地记录下来，而且要长期记下去。
”第二天，莫泊桑真的站在家门口，看了一天大街上来来往往的马车，可是一无所获。
接着，他又连续看了两天，还是没有发现什么。
万般无奈，莫泊桑只得再次来到教师家。
他一进门就说：“我按照您的教诲，看了几天马画，没看出什么特殊的东西，那么单调，没有什么好写的。
”“不，不不!怎么能说没什么东西好写哟?那华丽堂皇的马一回事，跟装饰简陋的马车是一样的走法吗?烈日炎炎下的马车是怎样走的?狂风暴雨中的马车是怎样走的?马车上坡时，马怎样用力?车下坡时，赶车人怎样吆喝?他的表情是什么样的?这一些你都能写得清楚吗?你看，怎么会没有什么好写呢?”福楼拜滔滔不绝地说着，一个接一个的问题，都在莫泊桑的脑海中打下了深深的烙印。
从此，莫泊桑天天在大门口，全神贯注地观察过往的马车，从中获得了丰富的材料，写了一些作品。
于是，他再一次去请福楼拜指导。
福楼拜认真地看了几篇，脸上露出了微笑，说：“这些作品，说明你有了进步。
但青年人贵在坚持，才气就是坚持写作的结果。
”福楼拜继续说：“对你所要写的东西，光仔细观察还不够，还要能发现别人没有发现和没有写过的特点。
如你要描写一堆篝火或一株绿树，就要努力去发现它们和其它的篝火、其它的树木不同的地方。
”莫泊桑专心地听着，教师的话给了他很大的启发。
福楼拜喝了一口咖啡，又接着说：“你发现了这些特点，就要擅长把它们写下来。
今后，当你走进一个工厂的时候，就描写这个厂的守门人，用画家的那种手法把守门人的身材、姿态、相貌、穿着及全部精神、本质都表现出来，让我看了以后，不至于把他同农民、马车夫或其他任何守门人混淆起来。
外国名人勤学的例子_名人勤奋好学的事例
竭诚为您提供优质的服务，优质的文档，谢谢阅读/双击去除外国名人勤学的例子_名人勤奋好学的事例导语：这个世界上很多名人都是比普通人更加勤奋的人，在暗处他们不忘韬光养晦，所以他们才有了发光发亮的机遇，在历史的长河下，留下自己的芳名。
比你优秀的人尚且如此，那么，你呢?下面我们就一起来看看小编整理的这些事例吧!名人勤奋好学的事例1：刘勰佛殿借读夜深了，佛殿里忽然传来朗朗的读书声。
小和尚们吓坏了，以为里面有鬼，立刻报告给老和尚。
于是，老和尚带领小和尚捉鬼，没想到“鬼”原来是一个叫刘勰穷孩子，他在借佛灯读书呢。
刘勰经过刻苦学习，终于成了伟大的文学家。
名人勤奋好学的事例2：匡衡凿壁偷光西汉时期，有一个特别有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，终于感动了邻居文不识，在大家的帮助下，小匡衡学有所成。
在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推荐，匡衡被封郎中，迁博士。
名人勤奋好学的事例3：齐白石挂角读书从小读《三字经》，就知道了古人“负薪”、“挂角”的勤学故事。
“挂角”说的是唐朝李密，初为隋炀帝宿卫，后辞去发愤读书，骑牛到外地寻师，以《汉书》挂牛角，行、止皆展读。
阅《齐白石状略》，知道这位杰出艺术家少时也曾“挂角”读书，打下古文基础。
名人勤奋好学的事例4：悬梁刺骨战国时期，洛阳城有一个人名叫苏秦，为了日后以做大官，他拚命读书。
有时读得太疲倦了，免不了要打瞌睡。
于是，他想了个办法：拿着一把锥子，瞌睡来了，就刺一下大腿，痛了，也就睡不着了，以便继续读下去。
无独有偶，汉朝的孙敬，人称“闭户先生”，常常独自关门读书。
有时实在太累，为了防止打瞌睡，他用一根绳子，一头系在梁上，一头结着头发，让头颈正直地吊住。
这样，如果打瞌睡，就会扯痛头发，立刻惊醒。
于是，后人用“悬梁刺股”来形容勤学好读的精神。
名人勤奋好学的事例5：司马光警枕励志司马光是个贪玩贪睡的孩子，为此他没少受先生的责罚和同伴的嘲笑，在先生的谆谆教诲下，他决心改掉贪睡的坏毛病，为了早早起床，他睡觉前喝了满满一肚子水，结果早上没有被憋醒，却尿了床，于是聪明的司马光用园木头作了一个警枕，早上一翻身，头滑落在床板上，自然惊醒，从此他天天早早地起床读书，坚持不懈，终于成为了一个学识渊博的，写出了《资治通鉴》的大文豪。
外国名人勤学故事 外国勤学故事
《外国名人勤学故事外国勤学故事》摘要：下面是编整理外国名人勤学故事希望对你有所助!，外国名人勤学故事二爱迪生妙诀，外国名人勤学故事三居里夫人学习故事与交朋友陶冶情操滋润心灵活动使我们更加地关爱然、关爱他人、关爱己下面是编整理外国名人勤学故事希望对你有所助!外国名人勤学故事高尔基故事高尔基前苏豪列宁称他是无产阶级艺术杰出代表人物他出生沙俄代木匠庭岁丧父寄养外祖母因庭极寒他只两年学0岁就走入冷酷人他当学徒、搬运工人、面包师还两到俄国南方流浪受尽苦难生活折磨但他十分喜欢任何情况下他都要利用切机会扑上如饥似渴地着如他己所说我扑就像饥饿人扑面包上样他了受尽了屈辱0岁鞋店当学徒没有钱买就到处借那学龄前徒实际上是奴仆上街买东西生炉子擦地板洗菜带孩子每天从早晨干到半夜劳累天用制灯坚持老板娘禁止高尔基还到阁楼上到就撕碎因还挨老板娘毒打高尔基了看什么都能忍受甚至甘愿忍受拷打他说假如有人向我提议说你广场上用棍棒打你顿!我想就是这种条件我也可以接受由高尔基生如饥似渴地勤奋不懈地努力他写下了量有影响作品《海燕》、《鹰歌》、《母亲》、《克里姆萨姆金生》、《童年》、《人》、《我学》除外还写了剧和量政论、特写、艺评论等外国名人勤学故事二爱迪生妙诀美国爱迪生是世界闻名发明王终其生发明东西有白炽电灯、留声机、活动电影、动电报机、速写机等千三二十八种平每十天就有项发明〔当然这里也包括他助手功劳)八八二年是他发明盛年平每三天就发明种东西人们不禁要问这位发明王是怎样走上成功路呢?刚上学他老师很讨厌他因爱迪生不象别孩子那样乖乖地听话而是爱提些怪问题难老师有天老师被他惹火了到爱迪生妈妈说你孩真怪、老问我什么二加二等四这么搞得课堂教学难以进行如再传染上别孩子就更糟了我教不了他你另想办法吧爱迪生妈妈是理孩子她把孩子领回亲授课就这样爱迪生通刻苦学掌握了比学校孩子还要多知识了谋生也了挣钱做实验爱迪生开始卖报早上六出发晚上九半回稍有空暇他就钻图馆看想问题这图馆座落底特律是爱迪生乘火车卖报终天爱迪生专心致志地看有位绅士向他走我常这里遇到先生请问了多少了?唔我已了十五英尺高了爱迪生看了看这位很有古怪绅士认真地回答道哈哈哈哈绅士笑起有使爱迪生感到惊异了会儿那绅士又认真起噢十五英尺值得佩请问你有什么确定目吗?据我观察所见你以往与今天性质就不样你是不是随便乱呢?爱迪生忽闪着明亮眼睛不!我是按照次序我下了心要完这图馆里所有藏讲完这番信心十足话爱迪生直盯着那绅士盼望着他做出句评判性不表彰性话不那绅士却说啊!你要完这图馆所有情神可嘉!但是你这种法是会浪费精力济实效方法是先应有定目再选从今以你要定方针、计划呀有了方针、计划就可以循序渐进了!番话犹如道阳光透心扉射入了爱迪生知欲强盛心田他牢牢地记住了那位绅士指开始更加觉、更加有计划地学习了研制改进打机部件候他就把有关打机全部借系统并且很快了问题发明电灯日子里他常常钻进图馆把各种杂志报上有关遍而根据要摘些段落有人统计说了研究发明电灯爱迪生图馆使用笔记达二共计四万多页这种带着定目有计划积累知识学习、方法给爱迪生带莫处要说妙诀这也应该算作重要条吧外国名人勤学故事三居里夫人学习故事几十年前波兰有叫玛妮雅姑娘学习非常专心不管周围怎么吵闹都分散不了她力次玛妮雅做功课她姐姐和学她面前唱歌、跳舞、做游戏玛妮雅就像没看见样旁专心地看姐姐和学想试探她下她们悄悄地玛妮雅身搭起几张凳子只要玛妮雅动凳子就会倒下分秒地了玛妮雅完了凳子仍然竖那儿从姐姐和学再也不逗她了而且像玛妮雅样专心认真学习玛妮雅长以成伟科学她就是居里夫人外国名人勤学故事。
外国勤奋的名人故事大全
外国勤奋的名人故事大全引导语：没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。
下面是yjbys小编为大家精心整理的关于外国勤奋的名人故事大全，欢迎阅读!外国勤奋的名人故事篇一在美国伊利诺州，一个叫哈佛的小镇上，有这么一群孩子，他们经常利用课余时间到火车上卖爆米花，以赚取自己的零花钱。
其中有个十岁的孩子最惹人注意。
经常坐这趟车的人几乎都认识他，他的东西总是被乘客们抢购一空。
在车上，除了和其他的孩子一样，他还把奶油和盐拌匀后一起加到爆米花里面，这一简单的举动使他的爆米花更加美味可口。
结果，总是一上车，他的爆米花就卖完了。
他懂得如何比别人做得更好，更吸引乘客，创优使他成功。
当突如其来的大风雪封住了几列满载乘客的火车时，他又有了新的想法。
赶制了许多很普通的三明治带上了火车。
结果，即使他的三明治味道不是很好，也很快卖完了。
他懂得抢占先机，抓住机遇。
夏天来临时，他又很有创意地自己设计了一个箱子，跨在肩上，半月形的，在边上刻出一个小洞，刚好可以放蛋卷，并在中间放上冰淇淋。
结果，这种新鲜的蛋卷冰淇淋很受乘客的欢迎，小生意又火爆了一时。
他懂得审时度势，创新使他成功。
其他的孩子，从一开始就跟在他的后面，这个火爆转卖这个，那个好卖又急着卖那个。
一下子卖蛋卷冰淇淋的孩子又大增，此时的他意识到生意很不好做了，就干脆退出了竞争。
1 结果，小生意变得越来越难做了，而他又因及早地退出免受了损失。
他懂得以平静的心态预测未来，放弃使他成功。
当人们再次回头去看这个成功的男孩走过的生意道路时，他已经拥有了一个名满全球的品牌——摩托罗拉。
这个小男孩就是摩托罗拉的创始人保罗·高尔文。
如果您把机会与信念握于掌间，懂得创优、创新、抓住机遇和放弃这四个成功的动作，并且知道这四个成功动作的先后顺序时，相信您已经离成功不远了。
外国勤奋的名人故事篇二故事发生在20世纪50年代。
教授罗伯特•科恩斯的“眨眼雨刷”设计技术被美国福特汽车公司用阴谋剽窃，为了捍卫自己的发明权，罗伯特•科恩斯决定起诉福特公司。
古今中外名人故事勤奋的事例
自古至今，勤奋一直是成功的关键。
以下是一些古今中外名人故事勤奋的事例：1.达·芬奇：达·芬奇是文艺复兴时期最杰出的艺术家之一，他是一位画家、发明家和科学家。
他的成功源于他的勤奋和不懈努力。
他每天早晨五点起床，连续工作数小时，直到晚上。
他通过不懈的努力，最终成为了一名杰出的艺术家和科学家。
2.牛顿：牛顿是一位著名的物理学家和数学家。
他在年轻时并不是一个天才，但他通过勤奋和不懈的努力，最终成为了一名杰出的科学家。
他曾经说过：“我之所以比别人更成功，只是因为我比别人更加勤奋。
”3.爱迪生：爱迪生是一位著名的发明家，他发明了许多重要的发明，如电灯、留声机等。
他的成功也源于他的勤奋和不懈努力。
他曾经说过：“天才就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。
”4.韩愈：韩愈是唐代著名的文学家和教育家。
他在年轻时读书非常刻苦，甚至达到了痴狂的程度。
他曾经在长安求学，每天都要骑着马去听课。
他通过不懈的努力，最终成为了一名杰出的文学家和教育家。
5.爱因斯坦：爱因斯坦是一位著名的物理学家和思想家。
他在年轻时并不是一个天才，但他通过勤奋和不懈的努力，最终成为了一名杰出的科学家和思想家。
他曾经说过：“我没有特别的才能，只有强烈的好奇心。
”6.鲁迅：鲁迅是中国现代文学的奠基人之一，他的成功也源于他的勤奋和不懈努力。
他每天早晨都要背一些古典文学和哲学方面的书籍，并且坚持写日记和读书笔记。
他通过不懈的努力，最终成为了一名杰出的文学家和教育家。
这些古今中外名人故事勤奋的事例告诉我们，只有通过不懈的努力和勤奋的工作，才能够取得成功。
无论是在哪个领域，只有不断地学习和实践，才能够不断提高自己的能力和素质。
因此，我们应该珍惜时间，勤奋学习，不断地追求进步和提高自己的水平。
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外国名人的勤奋故事1、居里夫人她还测出了氡和其他一些放射性元素的半衰期，整理出放射性元素衰变的系统关系。
由于这些重大成就，又荣获1911年诺贝尔化学奖，成为历史上仅有的两次获得诺贝尔奖的科学家。
居里夫妇亲自体验了镭的生理效应，他们曾不止一次地被镭射线烫伤。
他们与医生一起研究将镭用于治疗癌症，开创了放居里夫妇比埃尔•居里(Pierre Curie)1859年5月15日生于巴黎一个医生家庭里。
在他的儿童和少年时期，性格上好个人沉思，不易改变思路，沉默寡言，反应缓慢，不适应普通学校的灌注式知识训练，不能跟班学习，人们都说他心灵迟钝，所以从小没有进过小学和中学。
父亲常带他到乡间采集动、植、矿物标本，培养了他对自然的浓厚兴趣，学到了如何观察事物和如何解释它们的初步方法。
居里14岁时，父母为他请了一位数理教师，他的数理进步极快，16岁便考得理学学士学位，进入巴黎大学后两年，又取得物理学硕士学位。
1880年，他21岁时，和他哥哥雅克•居里一起研究晶体的特性，发现了晶体的压电效应。
1891年，他研究物质的磁性与温度的关系，建立了居里定律：顺磁质的磁化系数与绝对温度成反比。
他在进行科学研究中，还自己创造和改进了许多新仪器，例如压电水晶秤、居里天平、居里静电计等。
1895年7月25日比埃尔•居里与玛丽•居里结婚。
玛丽•居里(Marie Curie)1867年11月7日生于沙皇俄国统治下的华沙，父亲是中学教员。
16岁她以金质奖章毕业于华沙中学，因家庭无力供她继续读书，而不得不去担任家庭教师达六年之久。
后来靠自己的一点积蓄和姐姐的帮助，于1891年去巴黎求学。
在巴黎大学，她在极为艰苦的条件下勤奋地学习，经过四年，获得了物理和数学两个硕士学位。
居里夫妇结婚后次年，即1896年，贝可勒耳发现了铀盐的放射性现象，引起这对青年夫妇的极大兴趣，居里夫人决心研究这一不寻常现象的实质。
她先检验了当时已知的所有化学元素，发现了钍和钍的化合物也具有放射性。
她进一步检验了各种复杂的矿物的放射性，意外地发现沥青铀矿的放射性比纯粹的氧化铀强四倍多。
她断定，铀矿石除了铀之外，显然还含有一种放射性更强的元素。
居里以他作为物理学家的经验，立即意识到这一研究成果的重要性，放下自己正在从事的晶体研究，和居里夫人一起投入到寻找新元素的工作中。
不久之后，他们就确定，在铀矿石里不是含有一种，而是含有两种未被发现的元素。
1898年7月，他们先把其中一种元素命名为钋，以纪念居里夫人的祖国波兰。
没过多久，1898年12月，他们又把另一种元素命名为镭。
为了得到纯净的钋和镭，他们进行了艰苦的劳动。
在一个破棚子里，日以继夜地工作了四年。
自己用铁棍搅拌锅里沸腾的沥青铀矿渣，眼睛和喉咙忍受着锅里冒出的烟气的刺激，经过一次又一次的提炼，才从几吨沥青铀矿渣中得到十分之一克的镭。
由于发现放射性，居里夫妇和贝可勒耳共同获得了1903年诺贝尔物理学奖。
1906年，比埃尔•居里因车祸不幸逝世，年仅47岁。
比埃尔•居里去世后，居里夫人忍受着巨大的悲痛，接任了她丈夫在巴黎大学的物理学教授职位，成为该校第一位女教授。
她继续放射性的研究工作。
1910年，她和法国化学家德别爱尔诺一起分析出纯镭元素，确定了镭的原子量和在元素周期表中的位置射性疗法。
第一次世界大战期间，她为了自己的祖国波兰和第二祖国法国，参加了战地卫生服务工作，组织X光汽车和X光照相室为伤兵服务，还用镭来治疗伤兵，起了很大的作用。
大战结束后，居里夫人回到巴黎她创建的镭学研究所，继续自己的研究工作并培养青年学者。
晚年完成了钋和锕的提炼。
居里夫人在无任何防护设施的情况下从事了35年的镭元素研究，加上大战期间四年建立X射线室的工作，射线严重地损害了她的健康，引起她严重贫血。
1934年5月她不得不离开自己心爱的实验室，并于1934年7月4日与世长辞。
居里夫妇一生淡泊、谦虚，不喜欢世俗的恭维与赞扬，不关心个人的名利与地位。
在发现镭和提炼成功以后，他们不请求专利，也不保留任何权利。
他们认为，镭是一种元素，应该属于全人类。
他们向全世界公开他们的提镭方法。
对他们花费十几年制备出来的、约值十万美元的一克多镭，全部交给了镭学研究所，不取分文。
对美国妇女界捐赠给她的一克镭，也不据为私有，一半给了法国镭学研究所，一半给了华沙的镭学研究所。
在将镭用于治疗癌症时，他们本可以一夜之间成为百万富翁，但是他们商定，不要他们的发明带来的一切物质利益。
他们辛勤劳动的目的，是为人类从新发现中获得幸福。
门捷列夫与元素周期表宇宙万物是由什么组成的？古希腊人以为是水、土、火、气四种元素，古代中国则相信金、木、水、火、土五种元素之说。
到了近代，人们才渐渐明白：元素多种多样，决不止于四五种。
18世纪，科学家已探知的元素有30多种，如金、银、铁、氧、磷、硫等，到19世纪，已发现的元素已达54种。
人们自然会问，没有发现的元素还有多少种？元素之间是孤零零地存在，还是彼此间有着某种联系呢？门捷列夫发现元素周期律，揭开了这个奥秘。
原来，元素不是一群乌合之众，而是像一支训练有素的军队，按照严格的命令井然有序地排列着，怎么排列的呢？门捷列夫发现：元素的原子量相等或相近的，性质相似相近；而且，元素的性质和它们的原子量呈周期性的变化。
门捷列夫激动不已。
他把当时已发现的60多种元素按其原子量和性质排列成一张表，结果发现，从任何一种元素算起，每数到8个就和第一个元素的性质相近，他把这个规律称为“八音律”。
门捷列夫是怎样发现元素周期律的呢？1834年2月7日，伊万诺维奇•门捷列夫诞生于西伯利亚的托波尔斯克，父亲是中学校长。
16岁时，进入圣彼得堡师范学院自然科学教育系学习。
毕业后，门捷列夫去德国深造，集中精力研究物理化学。
1861年回国，任圣彼得堡大学教授。
在编写无机化学讲义时，门捷列夫发现这门学科的俄语教材都已陈旧，外文教科书也无法适应新的教学要求，因而迫切需要有一本新的、能够反映当代化学发展水平的无机化学教科书。
这种想法激励着年轻的门捷列夫。
当门捷列夫编写有关化学元素及其化合物性质的章节时，他遇到了难题。
按照什么次序排列它们的位置呢？当时化学界发现的化学元索已达63种。
为了寻找元素的科学分类方法，他不得不研究有关元素之间的内在联系。
研究某一学科的历史，是把握该学科发展进程的最好方法。
门捷列夫深刻地了解这一点，他迈进了圣彼得堡大学的图书馆，在数不尽的卷帙中逐一整理以往人们研究化学元素分类的原始资料……门捷列夫抓住了化学家研究元素分类的历史脉络，夜以继日地分析思考，简直着了迷。
夜深人静，圣彼得堡大学主楼左侧的的门捷列夫的居室仍然亮着灯光，仆人为了安全起见，推开了门捷列夫书房的门。
“安东！”门捷列夫站起来对仆人说：“到实验室去找几张厚纸，把筐也一起拿来。
”安东是门捷列夫教授家的忠实仆人。
他走出房门，莫名其妙地耸耸肩膀，很快就拿来一卷厚纸。
“帮我把它剪开。
”门捷列夫一边吩咐仆人，一边动手在厚纸上画出格子。
“所有的卡片都要像这个格于一样大小。
开始剪吧，我要在上面写字。
”门捷列大不知疲倦地工作着。
他在每一张卡片上都写上了元素名称、原于量、化合物的化学式和主要性质。
筐里逐渐装满了卡片。
门捷列夫把它们分成几类，然后摆放在一个宽大的实验台上。
接下来的日子，门捷列夫把元素卡片进行系统地整理。
门捷列夫的家人看到一向珍惜时间的教授突然热衷于“纸牌”感到奇怪。
门捷列夫旁若无人，每天手拿元素卡片像玩纸牌那样，收起、摆开，再收起、再摆开，皱着眉头地玩“牌”……冬去春来。
门捷列夫没有在杂乱无章的元素卡片中找到内在的规律。
有一大，他又坐到桌前摆弄起“纸牌”来了，摆着，摆着，门捷列夫像触电似的站了起来，在他面前出现了完全没有料到的现象，每一行元素的性质都是按照原子量的增大而从上到下地逐渐变化着。
门捷列夫激动得双手不断颤抖着。
“这就是说，元素的性质与它们的原子量呈周期性有关系。
”门捷列夫兴奋地在室内踱着步子，然后，迅速地抓起记事簿在上面写道：“根据元素原子量及其化学性质的近似性试排元素表。
”1869年2月底，门捷列夫终于在化学元素符号的排列中，发现了元素具有周期性变化的规律。
同年，德国化学家迈尔根据元素的物理性质及其他性质，也制出了一个元素周期表。
到了1869年底，门捷列夫已经积累了关于元素化学组成和性质的足够材料。
无影周期表有什么用呢？它可非同一般。
一是可以据此有计划、有目的的去探寻新元素，既然元素是按原子量的大小有规律地排列，那么，两个原子量悬殊的元素之间，一定有未被发现的元素，门捷列夫据此预付了类硼、类铝、类硅、类锆4个新元素的存在，不久，预言得到证实。
以后，别的科学家又发现了镓、钪、锗等元素。
迄今，人们发现的新元素已经远远超过上个世纪的数量。
归根到底，都得利于门氏的元素周期表。
相信在广大青少年朋友中，一定会涌现出许多新的化学家，进一步打开微观世界之谜。
二是可以矫正以前测得的原子量，门捷列夫在编元素周期表时，重新修定了一大批元素的原于量（至少有17个）。
因为根据元素周期律，以前测定的原于量许多显然不准确。
以铟为例，原以为它和锌一样是二价时，所以测定其原子量为75，根据周期表发现钢和铝都是二价的，断定其原子量应为113。
它正好在钙和锡之间的空位上,性质也合适。
后来的科学实验，证实门氏的猜想完全正确。
最令人惊异的是，1875年法国化学家布瓦博德朗宣布发现了新元素镓，它的比重为4.7，原子量是59点几.门捷列夫根据周期表，断定镓的性质与铝相似，比重应为5.9，原子量应为68，而且估计镓是由钠还原而得.一个根本没有见过镓的人，竟然对它的第一个发现者测定的数据加以纠正,布氏感到非常惊讶，实验的结果，果然和门氏判断极为接近，比重为5.94，原子量为69.9，按门氏提供的方法，布氏新提纯了镓，原来不准确的数据是由于称中含有钠，大大减少了它本身的原子量和比重。
三是有了周期表，人类在认识物质世界的思维方面有了新飞跃。
例如，通过周期表，有力地证实了量变引起质变的定律，原子量变化，引起了元素的质变。
再如，从周期表可以看出，对立元素（金属和非金属）之间在对立的同时，明显存在统一和过渡的关系。
现在哲学上有一个定律，说事物总是从简单到复杂螺旋式上升。
元素周期表正是如此，它把已发现的元素分成8个家族，每族划分5个周期，每个周期、每一类中的元素，都按原子量由小到大排列，周而复始。
元素周期律一举连中三元，使人类认识到化学元素性质发生变化是由量变到质变的过程，把原来认为各种元素之间彼此孤立、互不相关的观点彻底打破了，使化学研究从只限于对无数个别的零星事实作无规律的罗列中摆脱出来，从而奠定了现代化学的基础。
3、牛顿十六岁时数学知识还很肤浅，对高深的数学知识甚至可以说是不懂。
“知识于积累，聪明来自学习”。
牛顿下决心靠自己的努力攀上数学的高峰。