描写《雷锋》的二年级作文3篇
身边的雷锋小学二年级作文
身边的雷锋小学二年级作文【篇一：身边的雷锋】今天是星期六，妈妈送我去上英语课，到了公交站牌，正好来了一辆85路公交车，我刚上公交车的第一个台阶，前面的人就往后一退，差点把我撞下来，我后面的一位阿姨一把抱住我，把我扶上了车，我连忙说：“谢谢阿姨！”阿姨说：“不用谢，你没事就好呀！”。
上车后我和阿姨都有了一个座位，车开到下一站，上来一位老爷爷，那位阿姨又赶紧把自己的座位让给这位老人。
老爷爷连忙向她道谢，阿姨说：“不用谢，这是我应该做的。
”从这两件事情中我觉得这位阿姨就是我身边乐于助人的活雷锋。
以后我也要向这位阿姨学习，做一个时时刻刻帮助别人，助人为乐的好孩子。
【篇二：我身边的“活雷锋”】今天我从学校坐公共汽车回家，上了车等了好一会才等到一个位置。
终于能好好的坐一下了，这时，突然上来一位老爷爷，拄着一根拐杖，战战兢兢的走上了汽车。
他站到离我不远的地方，这使我更加清楚的看清了这位老爷爷，黝黑的皮肤，脸上皱巴巴的，一顶旧的帽子，一件洗得发白的外衣，脸上显出一种极度的疲劳。
我正想起来让座，这时前排的一个姐姐站了起来，说到：“老爷爷，请到这儿来座”，老爷爷坐下后，他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。
虽然这件事不是什么大事，只是一瞬间的小镜头，但它能说明“活雷锋”时常出现在我们身边。
【篇三：我身边的活雷锋】我们身边处处有“雷锋”，现在我给大家讲一讲我们班级的活雷锋。
她常常在我的眼中，她每天都很勤快，我们做错事时会狠狠地批评。
我也经常听她的教诲，我有时一错再错，她会更加严厉，我在她的教诲中成长。
每当她生气时，我会上下嘴唇咬紧，但我也知道她是为我好。
她助人为乐的事数也数不清。
我觉得他身上有股雷锋精神，我介绍了这么多了，现在就把她介绍给你们，她就是我们的班主任——王老师。
【篇四：我身边的活雷锋】今天，我在花园里看见赵爷爷在扫落叶。
我从他身边经过，他居然也没有看到我，扫的那么专心。
又是那么认真，不放过每一个角落、每一片落叶，他的额头渗出了密密的汗珠。
小学二年级作文学雷锋做好事（精选5篇）
小学二年级作文学雷锋做好事（精选5篇）小学二年级作文学雷锋做好事（精选5篇）雷锋，就是这一缕阳光，这颗最小的螺丝钉，虽然他的一生短暂，但他的精神长存。
下面是小编为你准备的小学二年级作文学雷锋做好事，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！小学二年级作文学雷锋做好事【篇1】妈妈常对我说：别人需要帮助的'时候，你可以伸出你的一臂之力，帮助别人，方便自己。
是啊，那是一件多么光荣的事情啊！同样，学雷锋也是从小事做起。
我们学习雷锋叔叔，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同学做起。
每当听见学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。
爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强这首歌时，我就想起了发生在我们身边的雷锋的故事。
记得有一天，我和同学在校园里散步，穿梭在欢声笑语之中，突然，一道独特的风景线吸引了我们。
几位低年级的小同学，每人手里拿着一个塑料袋，捡着地上的废纸、杂物。
当我走过去时，那几位小同学去却跑开了。
我不由得想起了一个响当当的名字雷锋。
是啊，我们校园里的小雷锋越来越多了！高年级的同学为小弟弟小妹妹们抬水；操场上有了杂物，许多同学主动去捡；小同学抬着垃圾桶艰难地走着，高年级的同学边去帮忙你看，雷锋是不是就在我们身边？在我们的校园里，就有着许许多多的雷锋：他们伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；他们伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的长明灯。
他们伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物，他们怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助之情景时有发生。
这些点滴小事都折射出我们可爱学生的闪光心灵。
同学们，让我们从自我做起，从小事做起，培养学校是我家的主人翁责任感，在学习中刻苦钻研，不骄不躁，谦虚谨慎。
让我们平凡的人生孕育出雷锋般的崇高精神，只有有了崇高的精神我们才能铸就明天的辉煌。
同学们，让雷锋叔叔的精神成为我们生活道路上的指路标吧！让雷锋叔叔的精神长驻我们美丽的校园！小学二年级作文学雷锋做好事【篇2】今天，我去了三圣花香。
写雷锋的作文（精选35篇）
写雷锋的作文写雷锋的作文（精选35篇）无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
那么你有了解过作文吗？下面是小编为大家整理的写雷锋的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
写雷锋的作文篇1俗话说得好，“雷锋出差一千里，好事做了一火车”。
我们身边就有许多值得我们敬佩的“活雷锋”。
我们家住的小区里有一个门卫伯伯，他每时每刻都在关心着我们。
最近我家小区正在盖房子，一天我和几个小伙伴正在施工的工地上玩耍，突然，一个小伙伴脚一滑，整个人差点掉进施工管道里。
这时幸亏门卫伯伯看见了，他眼疾手快，一把抓住了那个小伙伴。
把小朋友救上来之后，他和蔼地对我们说：“这里很危险，你们下次可不能在这玩了，还是到花园去玩吧！”门卫伯伯不但敬职敬业，还是个热心肠的人。
谁家的水管坏了，通常都是他去修，谁家的厕所堵了，大家第一个想起的也是他。
记得有一次，爸爸出差了，我们家的水管突然坏了，自来水哗哗地流着，妈妈快要急坏了，她尝试了各种办法，却依旧无济于事。
最后，妈妈只好给门卫伯伯打电话求助。
接到电话，他二话没说就拎起工具爬楼梯来到我家，顾不上喘口气就立马开始修理二只见他先把总水阀关上，熟练地拿出扳手在坏的地方转动了几下，然后对妈妈说：“这个水龙头用的时间太长，现在滑丝不行了，我给你换个新的吧！”只见他从工具箱里拿出一个全新的水龙头，不到两分钟就换好了。
修理好水龙头之后，妈妈连声向他道谢，他却摆摆手笑着说：“一点小事而已，大家都是邻居，用不着客气。
以后有什么需要帮忙的，只管开口”。
昕到这些话，我一下子就想起了我们曾经学习过的雷锋叔叔的故事。
门卫伯伯不就是我们身边的“活雷锋”吗？虽然雷锋叔叔已经不在了，但他那种乐于助人、大公无私的好品质却每时每刻都可以在我们的身边见到。
写雷锋的作文篇2雷锋是一个家喻户晓的名字，“学雷锋，做一个有道德的人”这朵文明之花，在三月春风的吹拂下，正开放在祖国的每一个角落。
二年级作文 二年级作文小雷锋(5篇)
二年级作文二年级作文小雷锋（5篇）第一篇：小雷锋今天下午上完作文课，我到少儿图书馆阅览室看书。
正当我看得津津有味时，忽然看见坐在我身旁的几个大哥哥看完书之后把书往桌子上一扔，把椅子一推，就离开了阅览室。
我连忙走过去，把书整理好，放回书架上，并把椅子轻轻放回原位。
就这样，我一会儿看书，一会儿整理着书桌上的书，直到天黑了，阅览室关了门，才回家。
今天我虽然少看了很多书，回家也晚了，但是我做了一件好事，我觉得我今天是个小雷锋。
第二篇：小雷锋今天，我上网查找了关于雷锋的格言：人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
虽然雷锋离开我们40年了，但是我们永远都不会忘记这个乐于做好事的解放军叔叔，他的精神永远留在我们心中。
二年级作文二年级作文小雷锋（5篇）二年级作文二年级作文小雷锋（5篇）。
每年的3月5日定为学雷锋纪念日。
看到这里，我决定今天就做一件好事，我拿起扫帚和簸箕去打扫楼道，我发现地上有好多纸屑和土，就开始认真地扫起来。
我从三楼一直扫到一楼，正好楼下的阿姨下班回家，看到我正在扫她家的楼道，连忙夸我是个好孩子，我高兴的告诉她我在学雷锋做好事。
第三篇：小雷锋一天，我们到了王奶奶家，马上开始了紧张的劳动，我们四位同学分工，小明和我擦玻璃，小刚扫地，小丽打水，玻璃上满是灰尘，我们先用湿抹布擦，再用干抹布擦，小刚不停的扫地，小丽的任务是在井边打水，把水缸装得满满的。
太阳落山啦，小明.小丽小刚和我一起回家啦。
第四篇：小雷锋雷锋叔叔是一名解放军，他只活了二十二岁。
他为人民做了许多好事。
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雷锋虽然已经死了，但是雷锋精神却还在我们身边。
比如说我们班的娄旭勇就是一个小雷锋。
记得有一次，在校外的马路上，一名小红领巾跌倒了被正在走路的娄旭勇发现了，他连忙跑过去把他扶了起来。
关于雷锋的写人作文(5篇)
关于雷锋的写人作文(5篇)关于雷锋的写人作文(5篇)雷锋是个平凡的人，也是一种精神，他的名字被深深地刻在了后人的心里，雷锋精神流芳百世。
下面是小编为你准备的关于雷锋的写人作文，快来借鉴一下并自己写一篇与我们分享吧！关于雷锋的写人作文篇1当绿色之春吐露芬芳之时，微微的春风悄然把雷锋叔叔进了我们的城市。
学校里、班级里到处涌现着“雷锋叔叔”助人为乐的身影与足迹。
我们班也有这样的“活雷锋”。
她长着一双小眼睛，笑起来眯成一条细线，可爱极了。
她的脸胖乎乎的，梳着一条长长的马尾辫，带着一个漂亮的发卡。
有一次，下课了，我和她一起手拉手在走廊上散步，忽然一阵风从我身边吹过，不知怎么我脚底一滑膝盖重重地跪在了地上。
只感到一阵撕心裂肺的疼从我的膝盖处传来。
她连忙把我扶起来，焦急地问：“你哪里摔疼了？”我揉了揉眼睛感动地说道：“谢谢您，只是膝盖这儿有点疼，没关系。
”她蹲下来，轻轻地把我的裤子挽起，说：“让我看看，膝盖有点红了，我帮你揉揉。
”说完就慢慢地在我膝盖处揉了起来。
她一会儿换成左手，一会换成右手，还不时的甩甩揉的酸酸的手。
不一会儿在她那柔柔双手的呵护下，我的膝盖一点也不疼了。
看着她那一本正经的样子，我不禁想到这不是现当今的小雷锋吗？我以后要向她学习做雷锋，从身边的小事做起，小事做好了，大事也自然而成。
我激动的说：“谢谢你，不疼了。
”她看到我的裤子脏了，从口袋里掏出一张餐巾纸，在我的裤子上来回的擦了起来，还不时搓一搓泥巴。
不一会儿，我的裤子擦得干干净净，可她的手却变得黑黑的。
我拉起她的手说：“我们一起去洗手吧！”走廊外的树枝在微风中摇曳，太阳已经升到了天空中，发出绚丽的光芒。
树上的小鸟在歌唱，好像在说：“丁心怡，真是一个助人为乐的小雷锋。
”关于雷锋的写人作文篇2“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这一首歌的时候，我就会情不自禁地想起那位助人为乐，无私奉献的雷锋叔叔。
雷锋，他只是一个平凡而普通的人物，却有着弘扬不衰的精神，雷锋是中国人的骄傲，雷锋是我们学习的榜样。
精选二年级雷锋的作文300字3篇
二年级雷锋的作文300字精选二年级雷锋的作文300字3篇在日常的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。
还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的二年级雷锋的作文300字3篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
二年级雷锋的作文300字篇1在我们生活中，有很多像雷锋叔叔一样的活雷锋。
记得有一次，我和爸爸坐出租车回家，不小心我把有学习资料的文件夹落在了出租车的后座上。
当我回到家的时候才发现，当时我就想哭了，还怪爸爸不把我的东西拿好。
在我还不高兴、生爸爸气的时候，听到在我们楼下有人在喊，我一听到喊声就马上跑下楼。
出租车司机一看到我，就连忙把文件夹递给了我，我连忙说：“谢谢您！叔叔你真好！”我话刚说完，好心的叔叔已经上了出租车一溜烟的开走了。
在我没上小学的时候，有一次我和爸爸、妈妈在环北公园玩。
在公园里走的时候，我爸爸碰到了一个老朋友就站着和他聊了起来。
我在边上觉得无聊，我心想外婆家就在公园附近，自己可以走去外婆家玩。
他们大人聊的起劲也没注意我，我就自己边走边玩去外婆家了。
但是我把方向弄反了，时间一长我心里就急了，就哇哇地哭了。
一个路过的阿姨问我怎么了？我说和爸妈走散了，阿姨就问我知不知道爸妈的电话号码。
我点点头告诉了她，阿姨就拨通了我妈妈的电话。
过一会儿，我就见到了我的爸爸、妈妈，我爸妈见到这个阿姨就连声道谢！现在我觉得我们身边生活着许许多多活“雷锋”，不管大事小事能够帮助别人都是快乐的事！二年级雷锋的作文300字篇2“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。
每当我听见这首歌，就想起雷锋叔叔。
虽然他去世很久了，但是雷锋精神激励着一代又一代人积极进取、奋发图强。
先说说我的两位任课老师吧！她们每天不厌其烦地给我们讲课、批改作业。
还教给我们丰富的知识和做人的道理。
正如“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
这种无私奉献的精神不就是雷锋精神吗？再说说我们班长刘昱柯吧！别看她小，会做的事情真不少，她是老师的好帮手，也是我们的好榜样。
描写雷锋的作文（通用24篇）
描写雷锋的作文描写雷锋的作文（通用24篇）无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的描写雷锋的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
描写雷锋的作文篇1俗话说，雷锋出差一千里，好事做了一火车。
说到雷锋同志，他是谁？他是一名伟大的革命战士，他为什么能受到那么多人的敬仰？因为他的心系于人民，时刻都在为人民服务。
我很敬佩他，他的精神将会永远传下去，让更多的人学习他。
学习他的钉子精神，无私奉献的精神。
雷锋从小家境贫寒，他的亲人全被黑暗的旧社会给害死了，他从小立志要当兵，但是，他只是个小孩子，先从小的干部做起，长大才终于当上了兵。
雷锋，我要向你学习，你是我励志的目标。
描写雷锋的作文篇2一转眼，三月已经来临，一年一度学雷锋做好事的日子也悄悄的来到身边。
因为它又让我想起那为人民服务的精神，所以我今天起的特别的早，马马虎虎的吃完早饭，就来到公园，看看我今天能做些什么有意义的事，争当一名“小雷锋”。
我左看看，右看看，公园里人声鼎沸，人山人海。
我能做些什么呢？这时，我看到一位年迈的老奶奶在弯腰捡水果，额头上还布满豆大般的汗珠。
我以最快的速度跑过去，先把老奶奶扶到一个木椅上，再帮老奶奶捡水果。
只听老奶奶摇头叹气的说：“人老了，腿脚都不利索啦。
”突然，一辆豪华的轿车飞快的奔驰而去，把泥泞泼洒到掉在地板的水果上。
“真是的，开车就不会小心一点吗？”我一边嘀嘀咕咕的自言自语道，一边毫不犹豫的把地板上的水果捡起来，再把衣角把水果仔细地擦干净，再把那些水果一一放进塑料袋里。
“老奶奶，请问您要把这些水果放到哪？我帮您提”。
我好奇的问道。
“我要拿回家，谢谢呀，小朋友。
”老奶奶面带笑容的说。
干脆，好人做到底！我跟着老奶奶，来到了她朴素的家。
经过一番忙碌，我感觉那些水果都香气扑鼻，令人口水欲滴。
“小朋友，”老奶奶拿给我一个白里透红的苹果，“小朋友，来，奶奶把这个最大的苹果送给你吃，解解渴。
关于二年级雷锋的作文3篇
二年级雷锋的作文关于二年级雷锋的作文3篇在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编帮大家整理的二年级雷锋的作文3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
二年级雷锋的作文篇1雷锋的出生普普通通,雷锋的事业平平凡凡,但他的精神却无比的伟大.近40年来,雷锋精神不断地激励着一代又一代的新人健康成长.雷锋叔叔离开我们已经44年了，亿万人民群众由内心发出了呼唤"今天仍需要雷锋".需要雷锋,就是要弘扬雷锋精神.什么是雷锋精神?它是公而忘私,助人为乐的奉献精神;勤俭朴素顽强的艰苦奋斗精神;刻苦学习,奋进自强的"钉子"精神;爱岗敬业,忠于职守的"螺丝钉"精神.归根结底,雷锋精神就是全心全意为人民服务.步入二十一世纪新阶段的今天,在祖国广袤的土地上到处都有雷锋的身影.人们像雷锋那样表里如一,言行一致,在生活中实践雷锋,在平凡的岗位上做出不平凡的贡献.校园里,不论天气多冷多热,老师们都坚持给同学们上课,爱岗敬业的精神在闪闪发光.同学们发扬"钉子"精神,刻苦学习,奋进自强,为了祖国的.明天,为了报答培育他们的老师而奋斗.在车辆穿梭不息的大街上,两个小同学搀扶着一位盲人伯伯,把他送过马路去.烈日当头,一群带着红领巾的少先队员却起劲地擦着街上的护栏,为大家创造了良好的环境.他们不是为了自己,而是因为雷锋精神在鼓舞着他们,让他们为人民作贡献.我们作为最有朝气的一代,作为二十一世纪国家建设的生力军,作为建设社会主义,共产主义的预备队和接班人,我们肩上的担子即沉重又光荣,实现民族伟大复兴的重任将历史地落在我们身上.我们要以雷锋同志为榜样,弘扬雷锋精神,使雷锋精神代代相传,使自己真正成为有理想,有文化,有道德,有纪律的一代代新人,并努力学习科学文化知识,增长才干,练就一身过硬的为人民服务的本领,做个有用的人。
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雷锋
每年的这个时候，春风开始吹起来的时候，我们就知道有一个特殊的日志要到来了。
有一个伟人的故事又将向人们讲起，人们又一次开始反思那位伟人的思想，想那位伟人学习。
那个特殊的日子就是3月5日，那个伟人就是雷锋。
人们每年这个时候都会说：“雷锋叔叔又回来了!”
听爷爷奶奶说，也听爸爸妈妈说，雷锋叔叔的精神鼓舞了两三代的人，雷锋叔叔做好事不留名。
我们沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里?小溪说：昨天，你曾经路过这里，抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨。
瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。
我们走到他的部队，寻找雷锋的足迹。
雷锋叔叔，你在哪里?岁月说：昨天，他悄悄地在部队中缝上战友的衣裳、棉被，为部队干体力活。
瞧，那棉被上的针针线线，那就是他留下来的足迹
现在的我们是新世纪的光芒，我们拥有着初升太阳般的活力，我们拥有比四十年前更先进的科技，更先进的生活条件，我们也拥有更好的学习雷锋的条件，我们应该怎样学习雷锋呢?
我们去送老大娘回家，帮别人补袜子吗?不要习惯性的拿雷锋“做好事”的标准来做好事，来要求所有的人。
我们一千个人的心中有一千个人的雷锋形象，新时代的雷锋精神被赋予了新的内涵，生活中，我们不随地吐痰，不乱扔垃圾，我们能在周围的人需要帮助时伸出援助之手，我们能把握珍惜一份时光等一些很
平常的小事也是在学习雷锋精神。
学习雷锋叔叔就是学习一种精神，让这种精神在我们平常的学习和生活中发扬光大!只要人人都像雷锋一样，那么我们的社会就会更加美好!
希望以后每年我们都不要再说“雷锋叔叔回来了”，让雷锋叔叔永远和我们在一起!我们并没有把您遗忘，我们会把你永留心间!
雷锋叔叔，你看到了吗?在校园、在厂矿、在部队到处都有您的精神所在!
“学习雷锋好榜样，艰苦朴素永不忘，愿做革命的螺丝钉，集体主义思想放光芒，集体主义思想放光芒。
学习雷锋好榜样，毛主席的教导记心上，全心全意为人民，共产主义品德多高尚，共产主义品德多高尚!”这歌词没有华丽的言词，但我相信，雷锋精神将永远伴随人们一起走过春夏秋冬，走过流光溢彩的美好时光，永远都不会消失。
雷锋300字
力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。
人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
看，这些是雷锋的至理名言，不仅这些名言让我印象深刻，雷锋的精神更让人感到赞叹!所以我们要学习雷锋叔叔的好榜样。
最近，我也学习了雷锋叔叔的精神：前几天我在我家门口看见了一只小猫，它好像受伤了，所以我把它抱回家了，我找了消炎药小心翼翼的把药敷在它白色的小脚上，它好像叫了几声，是不是我弄疼它了，我轻轻的摸了摸它，然后比刚才更小心的帮他包扎。
它好像跟我说谢谢，这几天我经常帮他洗澡、梳理毛发，它还时不时地发出叫声。
一个星期后，它的伤完全好了，我才依依不舍得放它走。
事情就是这样，虽然这件事很小但意义却很大!
小雷锋
今天，在课堂上学了第六课《雷锋叔叔，你在哪里》。
课后，老师在班里评一评哪些同学是“小雷锋。
”我是第一个被评为“小雷锋”的。
帮助别人，自己也会感到快乐，能帮助别人的人，你就是个有力量的人。
只要我们互相帮助，我们的世界就会变得更加美好。