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(完整版)哲学基础
(完整版)哲学基础一、引言哲学是人类思考、探讨宇宙、生命和人类存在等根本问题的学科。
通过对这些问题的探索，哲学试图提供普遍的解释和理解，以推动人类的认知和进步。
本文将介绍哲学的基础概念、主要分支以及对人类生活的重要意义。
二、哲学的基础概念1. 存在与本质哲学关注的一个核心问题是存在。
它探究事物存在的本质及其所表现出的特征。
哲学家通过质疑和分析，试图揭示事物本质背后的真相，以理解宇宙和人类的存在。
2. 知识与真理哲学研究知识的本质和获取知识的方法。
真理是知识的核心概念，哲学通过对真理的考察，试图找到一种可靠的方法来确定真理的性质，并帮助人们理解世界和自身。
3. 伦理与道德伦理和道德研究的是人类行为的道德规范。
哲学试图回答人类应当如何行事的问题，并通过道德原则指导人们的行为选择。
伦理和道德问题不仅涉及个人行为，还与整个社会和人类命运紧密相关。
4. 美学与审美美学探究的是审美经验和艺术的本质。
哲学试图理解美的本质，审视美的标准以及美对人类生活的重要意义。
通过美学的研究，人们可以从审美的角度体验和理解世界。
三、哲学的主要分支1. 归纳与演绎归纳与演绎是哲学的两种主要推理方法。
归纳是从特例中推断出一般性的规律，而演绎则是从一般性的规律推断出特例。
这两种方法在哲学研究和逻辑推理中起到重要作用。
2. 西方哲学与东方哲学哲学分为西方哲学和东方哲学两大传统。
西方哲学注重逻辑和推理分析，强调科学和理性；东方哲学则注重内省和直观的体验，强调和谐和哲理的思考方式。
这两种传统哲学都为人类认知提供了不同的视角和思考路径。
3. 形而上学与认识论形而上学探究的是基本实体和事物的本质属性，而认识论研究的是人类的认知过程和认识的限制。
形而上学和认识论是哲学中两个重要的分支，它们对于理解世界和人类认知极其关键。
四、哲学对人类生活的重要意义哲学不仅仅是一种学科，更是一种思考方式和生活态度。
它帮助我们认识世界的本质，理解自己与世界的关系，以及面对困境和矛盾时的决策和选择。
哲学必考的知识点总结归纳
哲学必考的知识点总结归纳哲学是一门探索人类存在、知识、价值、理性、心灵、语言等基本问题的学科。
以下是哲学必考的知识点总结归纳：哲学的起源与发展- 哲学起源于古希腊，由泰勒斯等人提出自然哲学问题。
- 苏格拉底、柏拉图和亚里士多德是西方哲学的奠基人。
- 中世纪哲学以基督教神学为中心，代表人物有奥古斯丁和托马斯·阿奎那。
- 近代哲学以笛卡尔、斯宾诺莎、莱布尼茨、洛克、休谟和康德为代表，强调理性和经验。
- 现代哲学包括存在主义、分析哲学、现象学等流派。
哲学的主要分支1. 形而上学：研究存在的本质和宇宙的根本结构。
2. 认识论：探讨知识的本质、起源和范围。
3. 伦理学：研究道德行为的规范和价值判断。
4. 美学：分析艺术作品的审美价值和美的本质。
5. 逻辑学：研究有效推理的形式和结构。
6. 政治哲学：探讨政治权力、正义和法律的哲学基础。
哲学的基本问题- 存在的本质是什么？- 我们如何获得知识？- 什么是善与恶？- 什么是美？- 什么是真理？哲学的主要方法- 逻辑分析：使用逻辑工具来分析概念和论证。
- 思想实验：通过设想情景来探讨哲学问题。
- 比较研究：比较不同哲学流派或文化中的哲学思想。
哲学的重要概念- 存在与非存在- 因果关系- 自由意志与决定论- 知识与信仰- 道德责任与义务- 美的客观性与主观性- 真理的相对性与绝对性哲学史上的重要人物及其贡献- 柏拉图：提出了理念论，认为理念是真实存在的。
- 亚里士多德：提出了形而上学、逻辑学和伦理学的基础概念。
- 笛卡尔：以“我思故我在”为起点，奠定了现代哲学的基础。
- 康德：提出了先验哲学，区分了现象界和物自身。
- 黑格尔：发展了辩证法，认为历史是精神的自我实现过程。
- 尼采：批判了基督教道德观，提出了超人哲学。
哲学的现代发展- 存在主义：强调个体存在的独特性和自由选择的重要性。
- 分析哲学：关注语言分析，以解决哲学问题。
- 现象学：研究意识如何构成我们对世界的经验。
哲学梳理知识点归纳总结
哲学梳理知识点归纳总结一、哲学的起源和概念哲学是一门对世界、人生、价值等方面进行思考和探讨的学科，它的起源可以追溯到古希腊。
哲学一词源自希腊语中的“φιλοσοφία”（philosophia），意思是“爱智慧”或“追求智慧”。
哲学的研究对象包括宇宙万物、人类思维、道德价值、社会政治等各个方面，它探索的是人类智慧的最高层次。
哲学的概念十分广泛，它包含了对世界的认知和理解、对人类存在和生命的思考，以及对道德、价值观念等方面的探究。
哲学关注的问题从宇宙的起源到人类的社会生活，从个体的良知到整个人类文明，无所不包，贯穿始终。
二、哲学的主要学派和流派1. 古希腊哲学古希腊哲学是西方哲学的起源，其代表人物包括苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等。
古希腊哲学主要分为自然哲学和人文哲学两大类，自然哲学探讨宇宙万物的本质和运行规律，如前苏格拉底时期的多哥哥学派和柏拉图学派，人文哲学则关注人类生活和社会建设，如亚里士多德学派。
2. 西方中世纪哲学中世纪哲学是以基督教为主导的哲学流派，主要代表人物有圣奥古斯丁、托马斯·阿奎那等。
这一时期的哲学主要承袭了古希腊哲学的思想，在基督教的影响下，注重宗教信仰和神学思考。
3. 文艺复兴哲学文艺复兴时期的哲学是对中世纪哲学传统的一次颠覆，主要代表人物有伽利略、尼古拉·科波尼等。
在文艺复兴的思想影响下，哲学开始向人文主义、实证主义等方向发展。
4. 近代哲学近代哲学是在17和18世纪经历了一次思想革命，主要代表人物有笛卡尔、洛克、康德等。
在启蒙运动的影响下，这一时期的哲学开始注重理性和科学的发展，探讨自由、平等、民主等现代价值观念。
5. 当代哲学当代哲学是指20世纪以及21世纪的哲学思潮，包括存在主义、分析哲学、后现代主义等。
这一时期的哲学主要集中在对语言、权力、身份等社会问题的思考，并对传统哲学观念提出了挑战。
三、哲学的主要思想及其代表人物1. 辩证法思想辩证法思想源自古希腊哲学，其主要代表人物是赫拉克利特和黑格尔。
马哲十八个原理Word文档
马哲十八个原理Word文档1、用所学的哲学原理或哲学方法，分析自己所遇到的或是所思考的一个问题马克思主义哲学的十八个基本原理：1.物质与意识辩证关系原理；7.矛盾的普遍性与特殊性相互关系原理；8.主要矛盾与次要矛盾相互关系原理；9.矛盾的主要方面与次要方面相互关系原理；10.内因与外因相互关系原理；11.量变与质变相互关系原理；12.事物发展的前进性与曲折性相统一原理；13.认识与实践相互关系原理；14.现象与本质相互关系原理；15.感性认识与理性认识相互关系原理；16.改造客观世界与改造主观世界相互关系原理；17.社会存在与社会意识辩证关系原理；18.人的价值原理。
1.运用事物是变化发展的原理，说明我们必须在实践中发展马克思主义。
答：马克思主义是真理。
（1）真理是绝对真理和相对真理的对立统一，它们是相互联结、相互渗透的辨证关系，是由相对走向绝对的永无止境的发展过程。
任何真理性的认识都是由相对真理向绝对真理转化过程的一个环节。
（2）马克思主义是在实践中产生并为实践所证实的对自然、社会和思维发展规律的正确认识，是绝对真理。
因此必须坚持。
马克思主义又是在一定的历史条件下产生的，它没有也不可能穷尽我们对客观规律的认识，而是一个不断发展、完善的过程。
这说明马克思主义同时也是相对真理，不能把它变成僵死的万古不变的教条，必须随着实践的深入，不断丰富和发展。
如何用马克思主义哲学解决现实生活问题马克思主义哲学原理有很多啊，在生活中都有所体现啊，你说的是哪个哲学原理呢？比如说，看事物要用发展的眼光，应用到生活中可以就是说看一个人的时候要看到他以后，而不仅仅是看现在。
一提到马克思主义哲学，我们这些年轻人不禁想起在校时枯燥的政治课：老师在前面高谈阔论，我们就趴在桌子上睡觉，通常大家都把它的乏味度提得比高数还高，数学题至少还有几个“书生”（也就是“呆子”）啃得津津有味，而马列主义NOWAY，NOONE！当然，在校园的中惬意、浪漫了几年的我们，终究会走出象牙塔，跌进这个复杂、快节奏的社会，每天在这个充满金钱、利益的“江湖”中面对各种矛盾、处理各种关系。
马哲知识点整理汇总(完整版)
马哲知识点整理汇总(完整版)马哲知识点整理汇总(完整版)前言马克思主义哲学是马克思主义的理论基础，包括辩证唯物主义和历史唯物主义。
它是马克思主义的精髓所在，具有重要的理论价值和现实意义。
为了更好地理解和掌握马克思主义哲学，我们需要对其进行系统化地学习和整理。
本文将从马克思主义哲学的基本原理、方法论、唯物史观、辩证法、自然哲学、社会哲学等方面，对其知识点进行整理和汇总，为大家提供参考。
一、马克思主义哲学的基本原理1.物质是客观存在的物。
物质不是人类思维的产物，而是独立于人类意识存在的客观实在。
2.认识是对客观世界的反映。
认识不是主观的自生自灭的，而是建立在客观实在基础上的。
3.辩证法是自然和社会的普遍运动规律。
辩证法包括唯物辩证法和唯心辩证法。
4.实践是认识的源泉。
实践活动是认识主体与客观世界的互动过程，是认识的基础和条件。
5.历史是由人类社会的生产活动决定的。
历史的发展是由生产力、生产关系和阶级斗争相互作用的结果。
二、马克思主义哲学的方法论1.唯物辩证法是马克思主义哲学的方法论。
唯物辩证法是研究客观事物及其相互关系的方法论，是马克思主义哲学的基础和灵魂。
2.唯物辩证法的基本原则包括矛盾普遍存在、量变到质变的规律、否定之否定等。
3.唯物辩证法的运用包括分析矛盾的主要矛盾和次要矛盾、运用矛盾的转化规律、遵循事物发展的客观性原则等。
三、唯物史观1.唯物史观是马克思主义哲学的核心内容之一。
它认为历史是由经济基础决定的。
2.生产力和生产关系是经济基础的两个方面。
生产力是人类为了生存和发展而开发和利用自然资源的能力，生产关系是人与人之间在生产过程中的相互关系。
3.阶级斗争是社会发展的动力。
阶级是由于人们在生产的有别而产生的社会分化，阶级斗争是由于利益分歧而展开的斗争。
四、辩证法1.辩证法是马克思主义哲学的重要组成部分。
它是研究事物运动和变化的一种方法论。
2.质量互变是事物运动和变化的基础。
事物的运动和变化不是单纯的量变，而是量变到一定程度形成质变的过程。
哲学基础概论知识点总结
哲学基础概论知识点总结哲学基础概论是哲学的入门课程，旨在介绍哲学的基本概念、基本问题和基本思想，并对哲学的历史渊源进行简要的介绍。
在学习哲学基础概论时，我们将会了解哲学的意义和目的，探讨哲学的方法和逻辑，深入探究哲学的主要学派、理论和思想等内容。
下面是哲学基础概论的知识点总结。
一、什么是哲学1. 哲学的定义哲学是一种关于世界、生活、存在、知识、价值和道德等根本问题的思考和探索活动，是对人类思维和行为的综合理论的追求。
2. 哲学的特点哲学是关于根本问题的思考，具有理论性、系统性、批判性、综合性和开放性等特点。
3. 哲学的意义与目的哲学的意义在于提供对世界、生活和存在等根本问题的思考方式，其目的在于通过思考和理论建构，为人类生活和社会实践提供理论指导。
二、哲学的方法1. 哲学的方法论哲学的方法包括理性的思辨、逻辑的推理和直觉的启发等多种手段，以求得真理和智慧。
同时，哲学方法也包括对世界、生活和存在等基本问题的调查、观察、分析和思考。
2. 逻辑学与哲学逻辑是哲学的一个重要分支，它研究人类思维和推理活动的规律，是哲学思辨的基本方法。
三、哲学的基本问题1. 知识论知识论是关于知识的本质、来源、范围、条件和价值等问题的研究，是哲学的重要问题之一。
2. 形而上学形而上学是研究存在的本源、实质、结构和规律等问题的学科，是哲学的重要内容之一。
3. 伦理学伦理学研究人类行为和价值的理论基础，包括道德判断、伦理规范和人类行为的目的等。
4. 美学美学是关于美的本质、价值和艺术的问题的研究，是哲学的一个重要分支。
四、哲学的主要学派1. 古希腊哲学古希腊哲学具有重要的历史地位，包括前苏格拉底时期的自然哲学、苏格拉底、柏拉图以及亚里士多德的思想等。
2. 西方现代哲学西方现代哲学包括启蒙运动时期的理性主义和经验主义哲学、德国古典哲学、存在主义、分析哲学、实证主义等学派。
3. 东方哲学东方哲学包括印度哲学、中国哲学、日本哲学等，丰富多样，有着深刻的哲学思想和独特的文化传统。
高中哲学常识知识点总结
高中哲学常识知识点总结一、哲学的定义哲学是一种思考和探究人生、世界和存在意义的学科，它涉及到对宇宙、人类、知识、价值和道德等方面的探讨和思考。
哲学的研究对象包括宇宙的本质、人类的本质、存在的意义等，通过探讨这些问题，哲学试图寻找人类存在的意义和价值。
二、哲学的基本特点1. 世界观和方法论：哲学具有世界观和方法论的特点，它不仅追求对宇宙、自然和人类的本质的认识，还关注人类的思维方式和认识方法。
2. 综合性和积极性：哲学是综合性的学科，它试图综合各种学科的知识，探讨宇宙、人类和存在的本质。
同时，哲学具有积极的意义，试图寻找人生的意义和价值。
3. 抽象性和理论性：哲学思考问题的方式是抽象和理论性的，它试图超越日常经验，寻找更深层次的存在和真理。
三、知识论1. 认识论是哲学的一个重要分支，它探讨人类认识世界的方式和方法，涉及到认识的本质、来源、限度和价值等问题。
2. 经验和理性：认识论主要探讨两种认识方式，一种是通过感觉和经验获取知识，另一种是通过理性和思维获取知识。
3. 真理和误区：认识论还涉及到真理和误区的问题，哲学家们探讨什么是真理，以及人类如何判断真理和误区。
四、形而上学1. 形而上学是哲学的一个重要分支，它关注宇宙和存在的本质，探讨宇宙之外的领域，包括宇宙的始源、本质、目的和规律等问题。
2. 实体和属性：形而上学关注实体和属性的关系，探讨各种事物的存在和本质。
3. 时间和空间：形而上学也涉及到时间和空间的问题，哲学家们探讨时间和空间的本质，以及它们对宇宙和存在的影响。
五、伦理学1. 伦理学是哲学的一个重要领域，它关注人类行为的价值和道德意义，涉及到人类行为的规范和价值的问题。
2. 人类行为的规范：伦理学试图探讨什么样的行为是好的，什么样的行为是坏的，以及人类如何决定自己的行为准则。
3. 伦理原则：伦理学家们提出各种伦理原则，例如功利主义、道德规范、人权理论等，试图指导人类如何进行道德选择和决策。
哲学各单元知识点总结
哲学各单元知识点总结在哲学的学习中，有一些重要的知识点需要我们了解和理解。
这些知识点涉及到哲学的基本概念、历史发展和哲学家的思想等方面。
在下面，我将对哲学的各个知识点进行总结，希望能够对读者有所帮助。
一、哲学的基本概念1. 哲学的定义：哲学是一门研究人类思想和存在的学科，旨在通过逻辑思维和理性分析，理解世界、思考生活中的问题、探索人类的意义和价值；2. 哲学的特点：哲学是一个综合性、系统性、理论性的学科，它既是一种探索人类认识的方法，同时也是对真理的追求和对世界的理性解释；3. 哲学的范畴：哲学的范畴包括形而上学、认识论、伦理学、美学、逻辑学等，它们分别从不同的角度探讨人类的思想和存在。
二、哲学的历史发展1. 古代哲学：古代哲学是指从古希腊哲学开始到中世纪结束的一段时间，其代表人物有苏格拉底、柏拉图、亚里士多德等，主要研究形而上学、伦理学等方面的问题；2. 中世纪哲学：中世纪哲学是指从古代哲学结束到文艺复兴时期的一段时间，其代表人物有奥古斯丁、托马斯·阿奎那等，主要研究宗教哲学和神学问题；3. 文艺复兴哲学：文艺复兴哲学是指从中世纪哲学结束到近现代哲学开始的一段时间，其代表人物有笛卡尔、斯宾诺莎等，主要研究自然哲学和人文主义问题；4. 近现代哲学：近现代哲学是指从文艺复兴哲学开始到当代哲学的一段时间，其代表人物有康德、黑格尔、马克思等，主要研究认识论、形而上学、伦理学等方面的问题。
三、哲学家及其思想1. 苏格拉底：苏格拉底是古希腊哲学的代表人物之一，他主张“知己知彼，百战不殆”，提出了辩证法的思想，影响了后来的哲学家；2. 柏拉图：柏拉图是苏格拉底的学生，他主张理念论，认为真实世界是理念的世界，影响了后来的理想主义哲学；3. 亚里士多德：亚里士多德是柏拉图的学生，他主张经验主义，认为真实世界是感性的世界，影响了后来的实证主义哲学；4. 笛卡尔：笛卡尔是文艺复兴哲学的代表人物之一，他提出了“我思故我在”的观念，主张怀疑主义，影响了后来的理性主义哲学；5. 康德：康德是近现代哲学的代表人物之一，他提出了“经验之前是无法知识的”，主张“先验之前是无法知识的”，影响了后来的启蒙主义哲学；6. 黑格尔：黑格尔是康德的学生，他主张“世界是由辩证过程产生的”，提出了辩证法的思想，影响了后来的辩证唯物主义哲学；7. 马克斯·韦伯：马克斯·韦伯是现代社会学的创始人之一，他主张社会行动的理性化，提出了“理性化的世界”观念，影响了后来的社会学和文化哲学。
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、生活智慧与时代精神（哲学基础知识）
科学提供世界观和方法论的指导。
占
八
\
、
哲学 是什 哲学源于 生活
哲学与世
界观和方
法论
哲学与
具体科学 哲学的智慧产生于人类的实践活动。
哲学源于人们对实践的追问和对世界的思 考。
哲学总是自觉或不自觉的地影响着我们的学习、工作和生活。
哲学的任务 就是指导人们正确地认识世界和改造世界。
哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观；哲学是世界观和方法 论的统一；哲学是对自然、社会和思维科学知识概括和总结。
世界观决定方法 论，方法论反映世界观。
区别 研究的范围（对象）不同。
具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领 域的规律和奥秘；哲学是对个别规律和特性进行概括和升华，从中抽象 出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。
联系 具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展； .哲学为具体
、探索世界与追求真理（辩证唯物主义与认识论）
律，在实践中检验和发展真理。
③要把发挥主观能动性和尊重客观规律 结合起来，要把高度的革命热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
④既 要反对夸大意识能动作用的唯意志主义，又要反对片面强调客观条件,
性的表现
（作用原
理）
方法论
坚持一切
物质与意识辩
正关系原理的
要求
从实际出
发，实事求
有指导作用（不同意识的指导作用不同）。
②意识对于人体生理活动具 有调节和控制作用（高昂的精神催人向上；萎靡的精神，使人悲观）。
我们一定要重视意识的作用，重视精神的力量，自觉地树立正确的思想 意识,克服错误的思想意识。
哲学依据：世界是物质的世界，物质决定意识，物质运动是有规律的, 规律具有客观性、普遍性。
具体要求（如何做到一切从实际出发）： ①做事情要尊重物质运动的客观规律， 从客观存在的事物出发，进行调 查研究，找出事物固有的不是臆造的规律性，以此作为我们行动的依据。
②要不断解放思想，与时俱进，以求真务实的精神探求事物的本质和规
属性真理的客观性（真理面前人人平等，是最基本的属性）。
真理的内容客观，形式主观。
真理是有条件的：任何真理都有自己适用的条件和范围。
如果超出了这个条件
和范围，真理就会变成谬误。
真理是具体的：任何真理都是相对于特定的过程来说的，都是主观与客观、理
论与实践的具体的、历史的统一。
认识过程认识的反
复性和无
限性原理
正确认识的形成总是从实践到认识、从认识回到实践不断上升和
无限发展的过程。
方法论：与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实
践中检验和发展真理。
求真务实、与 1.世界的物质统一性原理是马克思主义哲学的基本观点，也是我们党的思想路线的
时俱进（综合
探
究）理论基础。
一切从实际出发，理论联系实际，解放思想，实事求是，与时俱进，在实践中检验和发展真理，是我们党制定路线、方针和政策的理论依据。
2. 一切从实际出发、实事求是与解放思想、与时俱进的关系：①一切从实际出发、
实事求是与解放思想、与时俱进是统一的。
②解放思想，就是使思想和实际相符合, 使主观和客观相符合。
③与时俱进，就是我们的全部理论和工作要体现时代性，把
握规律性，富于创造性。
④解放思想、与时俱进是实事求是的内在要求和前提，实
事求是是解放思想、与时俱进的目标和归宿。
三、思想方法与创新意识（唯物辩证法）
与部
分的统一
掌握优化
服从和服务于整体，部分的功能及其变化会影响整体的功能，关
键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。
方法
论
①树立全局观念，立足于整体，统筹全局，选择最佳方案，实
现整体的最优目标。
②同时必须重视部分的作用，搞好局部，用局部的发展推动整体
的发展。
注意
整体的性质和功能，并不是构成它的各个要素的性质和功能的简
单相加；整体功能不一定大于部分功能之和，只有当部分以合
理、有序、优化的结构形成整体时，整体功能才大于部分功能之
和。
系统是由相互联系和相互作用的诸要素构成的统一整体。
系统的基本特征是整体性、有序性、内部结构的优化趋向。
要求：要着眼于事物的整体性，注意遵循系统内部结构的有序性，
系统
的方
法
注重系统内部结构的优化趋向，用综合的思维方式来认识事物。
发展的实质（什么是发展）发展是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的火亡。
发展具有普遍性（自然、社会、认识）
注意：事物都是运动变化着的，但并非任何运动变化都是发展。
只有前进的、上升的运动变化才是发展。
发展的前进性与曲折性原理
事物发展的方向是前进的、上升的，事物前进的道路是曲折的、
迂回的。
方法
论
看到前途光明，对未来充满信心，鼓励、支持、保护新事物，促使其成长
壮大。
做好充分的思想准备，不断克服前进道路上的各种困难，勇敢地接
受挫折和考验。
发展的量变与
质变状态（辩正关系）原理
量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果，量变到一定程度必然引
起质变。
事物的发展就是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量
变，如此循环往复，事物不断发展。
唯物辩证法的发展观
两点论和重点论相统一哲学依据；关系（两点论是有重点的两点论，不是均衡论；重点论是看到两点中的重点，而不是一点论）。
我们要坚持两点论与重点论相结合的方法，反对形而上学的一点论和均衡论。
辩正的否定观原理
肯定与否的、继承与批判的统一。
辩证的否定是发展的环节和联系的环
节，辩证否定的实质是"扬弃"。
方法
论
必须树立创新意识，做到不唯上，不唯书，只唯实。
唯物辩证法与创新意识辩证法
的革命
批判精
神
原理
对现存事物肯定的理解中同时包含否定（必然灭亡）的理解，即
对现存事物的理解；从不断的运动中理解它的暂时性；不崇拜任
何东西，按其本质来说，它是批判的、革命的和创新的。
方法
论
①密切关注变化发展着的实际，敢于突破与实际不相符合的成规
陈说，敢于破除落后的思想观念；②注重研究新情
创新意识与社会进。