我长大了做什么
我长大了想做什么作文
我长大了想做什么作文当我长大了，我想做的事情有很多。
我想成为一名医生，因为我希望能够帮助更多的人，让他们摆脱疾病的困扰。
我也想成为一名老师，因为我喜欢和孩子们在一起，我希望能够教育他们，让他们成为有用的人才。
此外，我还想成为一名作家，因为我喜欢写作，我希望能够通过自己的文字影响更多的人。
当我长大了，我还想去看看世界的每一个角落。
我希望能够去旅行，看看不同的文化，品尝不同的美食，体验不同的生活方式。
我想去非洲看看大草原上的野生动物，去南极感受冰雪世界的壮丽，去亚马逊雨林探寻神秘的生物。
我希望能够通过旅行，开阔自己的视野，丰富自己的阅历。
当我长大了，我还想学习更多的知识。
我希望能够不断地充实自己，让自己成为一个有思想、有见识的人。
我想学习历史，了解古代文明的兴衰；我想学习科学，探索宇宙的奥秘；我想学习艺术，欣赏人类智慧的结晶。
我相信，知识是人类进步的动力，我希望能够通过学习，让自己变得更加优秀。
当我长大了，我还想照顾好我的家人。
我希望能够孝敬父母，让他们过上幸福安康的生活；我希望能够陪伴家人，一起度过快乐的时光；我希望能够为家人排忧解难，让他们无后顾之忧。
家人是我生命中最重要的人，我希望能够用我的行动，让他们感受到我的爱和关怀。
当我长大了，我还想做很多很多的事情。
我知道，人生是充满可能性的，只要我努力去追求，就一定能够实现自己的梦想。
我相信，只要我坚持不懈，勇往直前，就一定能够成为一个对社会有益的人，成为一个让自己骄傲的人。
我期待着长大后的那一天，期待着实现自己的梦想，让自己的人生更加精彩。
我长大了要做什么的作文
我长大了要做什么的作文我长大了要做什么的作文人的一生都在不断成长，从呱呱坠地到咿呀学语，从年少无知到万事精通，一刻都不停歇。
下面是我长大了要做什么的作文，欢迎参考阅读！【篇一：我长大了要做教师】人人都有梦想，有人的梦想是警察，那得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那得拥有知识和耐心。
我的梦想是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。
啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!我的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。
明白了努力会有收获这句话和老师这个词语的真谛!四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。
一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。
月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。
努力会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。
张老师想尽了办法为我们多上一些课，多讲一些内容，多做几张试卷。
有了努力会有收获，我们努力过了，收获到了好成绩。
这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名老师，因为老师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更因为“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师正是如此! 【篇二：我长大了要做教师】从小到大，我有过许多梦想。
我梦想着自已能在云端上漫游；我梦想着去茫茫的宇宙漫游，去参观国际空间站；我梦想着环游地球一周；我梦想着自己能变成一只老虎，在丛林中飞奔……可我最大的梦想，是当一位爸爸、妈妈、那样的好老师。
如果让我选择长大之后要做什么工作，我一定会选当一所大学里中文系的老师。
因为中文是我们的母语，当上语文教师意味着要把祖先留下的汉字传授给下一代。
大班美术活动教案我长大了做什么
大班美术活动教案我长大了做什么大班美术活动教案——我长大了做什么教学目标：1. 帮助大班幼儿了解自己的梦想和志向。
2. 发掘幼儿的创造力和想象力。
3. 培养幼儿的艺术兴趣和审美意识。
教学准备：1. 彩色纸、画笔、颜料、剪刀等美术材料。
2. 幼儿绘本《我长大了做什么》。
教学步骤：1. 导入（5分钟）教师与幼儿一起观看幼儿绘本《我长大了做什么》。
引导幼儿谈论自己现在的梦想和将来想要做的事情。
2. 自由绘画（15分钟）将美术材料摆放在桌上，让幼儿自由发挥绘画创作。
鼓励他们画出自己长大后想要从事的职业，可以是医生、教师、消防员等。
3. 分享作品（10分钟）让每位幼儿逐一展示自己的作品，并讲述自己想从事的职业。
其他幼儿可以通过提问或表扬的方式与展示的幼儿进行互动。
4. 团体合作绘画（15分钟）将幼儿分成几个小组，每个小组合作完成一幅大型绘画作品。
鼓励幼儿共同商讨和决定绘画的主题，可以是美丽的城市、神奇的海洋等。
5. 展示和解读作品（10分钟）将每个小组的绘画作品挂在教室中央，让幼儿观赏作品，引导他们发表自己对作品的理解和感受。
6. 听故事（10分钟）教师讲述一个与职业梦想相关的童话故事，如《勇敢的消防员》、《助人为乐的小医生》等。
故事可以强调职业的重要性和影响力。
7. 制作梦想海报（20分钟）让幼儿选择自己最喜欢的职业，并用海报纸、贴纸、彩色笔等绘画工具制作自己的梦想海报。
海报上可以写上自己想要实现梦想的方法和努力的方向。
8. 分享和展示（10分钟）让每位幼儿依次分享自己制作的梦想海报，并解释自己选择该职业的原因和理由。
其他幼儿可以通过提问或表扬的方式与展示的幼儿进行互动。
9. 结束语（5分钟）教师回顾今天的活动，鼓励幼儿勇敢追求自己的梦想，并希望他们能够通过艺术创作更好地发现自己的潜能和价值。
教学延伸：1. 让幼儿找到相关的绘画教材或绘本，进一步探讨不同职业的特点和工作内容。
2. 组织艺术展览，让幼儿的作品在学校或家长会上展示，增强他们的自信心和创造力。
我长大了想做什么作文(通用12篇)
The golden age is always behind.精品模板助您成功！（页眉可删）我长大了想做什么作文（通用12篇）我长大了想做什么作文1我的理想是长大做一名合格的老师。
要成为一名教师，还要有无私奉献的精神。
于是，我用课间休息的时间为同学讲解难题，在周末赶来为班级出黑板报，在大扫除中挥洒着汗水清洁着班级，在路上看到有人乱丢垃圾会及时阻止……我不怕别人笑我这么做多傻，只要我觉得这是有意义的，那就会毫不犹豫去做。
没有付出，会有收获吗？我要让学生快乐地学习；我尽量用一些通俗易懂的语言向他们传授知识，保证每一个学生都能听懂的。
下课时，我要和学生面对面地在一起聊天、交流，认真倾听并吸取他们为我提的每一个建议，要和他们交朋友，走进孩子们的内心世界，帮助他们解决困难。
每天晚上的作业我会尽量少布置一些，让他们晚上回到家好好地调节大脑。
考试前，我也会尽量少说几句话，不要给学生制造太多的压力，因为只有放松了心情，考试才能够发挥好。
因为更重要的是要注意学生的一举一动，如果发现它们有不良的行为习惯，我会及时地帮助他们改正，还要保证我的每一个学生，不让大学生欺负他们。
我知道做这些要使梦想“开花结果”远远不够，但我不放弃，因为，老师说过：有了梦，只是第一步，还要奋斗！我愿意做这个奋斗的人，去实现自己追求已久的梦，让梦散发迷人的芳香。
我渴望着，渴望着……我长大了想做什么作文2我的理想是当一名画家，当一名画家可不是随随便便就可以的。
首要是要有一个很好的思维头脑，要善于观察生活，多动脑思考问题。
不仅仅这样，还要有很好的臂力和腕力。
画画时，用力的全是你的手臂和手腕。
如果你没有好的臂力和腕力，你的手就会画一会儿就体力不够而要休息了。
所以，我每天在家锻炼臂力和腕力。
每天家里都是我洗碗拖地，每天还要举哑铃二百下。
尽管很辛苦，但为了实现理想，我会坚持训练。
许多人都会觉得画画很累，但我觉得累是应该的。
因为画画是一门艺术，我希望我画的画能让人们陶醉在不一样的艺术魅力中。
我长大了我能干什么写一段话
我长大了我能干什么写一段话以我长大了我能干什么为标题，以下是一段至少800字的内容：随着年龄的增长，每个人都会不断地面临新的挑战和机遇。
当我们长大后，我们能够做的事情也会有所不同，这取决于我们的兴趣、能力和目标。
下面我将探讨一些我们长大后可以做的事情。
我们可以追求自己的梦想和目标。
从小到大，我们可能对不同的事物产生了兴趣，比如音乐、体育、科学等等。
长大后，我们可以根据自己的兴趣选择适合自己的领域，并努力追求自己的梦想。
无论是成为一名音乐家、运动员还是科学家，只要我们有足够的努力和才华，我们一定能够实现自己的目标。
我们可以为社会做出贡献。
长大后，我们不再只关注自己的利益，而是开始关注社会和他人的需求。
我们可以通过参与志愿活动、捐款、帮助他人等方式，为社会做出一些小小的贡献。
这不仅可以帮助他人，还可以培养我们的责任感和同理心，让我们更好地理解和帮助他人。
我们可以继续学习和提升自己。
长大后，我们不再受限于学校的教育，而是可以自己选择学习的内容和方式。
我们可以选择参加一些培训班、课程或者自学，提升自己的知识和技能。
无论是学习一门新的语言、掌握一项新的技术还是深入研究某个领域，我们都可以通过不断学习来丰富自己的知识储备，提高自己的竞争力。
我们可以建立自己的家庭并承担起家庭的责任。
长大后，我们有可能会结婚、生子，建立自己的家庭。
作为家庭的一员，我们需要承担起照顾家人、教育子女等责任。
这需要我们学会照顾他人，处理家庭事务，并且为家人创造一个温暖和谐的家庭环境。
我们可以追求自己的事业成功。
长大后，我们可以选择一份适合自己的工作，并朝着事业的成功不断努力。
无论是创业、做管理还是从事艺术创作，只要我们有足够的毅力和智慧，我们一定能够取得一定的成就。
通过事业的成功，我们不仅可以实现自己的经济独立，还可以为社会做出更大的贡献。
随着我们的成长，我们能够做的事情也会有所不同。
长大后，我们可以追求自己的梦想和目标，为社会做出贡献，继续学习和提升自己，建立家庭并承担起家庭的责任，追求自己的事业成功。
二年级第三单元作文我长大了要做什么
二年级第三单元作文我长大了要做什么全文共12篇示例，供读者参考二年级第三单元作文我长大了要做什么篇1还记得我小时候，长得非常的矮小，就像一个小矮人一样，头大身体小，每走一步就跌倒一次，我难过得坐在地上哇哇大哭，那时的我只知道，我要长大！现在的我长大了，已经不再是从前那个爱哭的小娃娃了！我家后面那个印象中巨大的游泳池，如今看来，却变成一个小小的池塘，我也从小妹妹变成一个大姐姐，学习如何照顾弟弟，自己出去玩的次数也变多了呢！长大后，我要面对更多挑战，也知道困难来临时必须要克服它，因为我长大了，虽然还是常因为小事就和同学起口角，可是，我知道不能只是一直生气，也要想想自己做错了什么事。
我知道要完成父母、老师交待的作业、工作，当一个好学生，对长辈要有礼貌，跟家人说话也不能大小声，我要努力学习让自己更上一层楼。
我长大了，我的能力变得更强了，以前，我游泳要借游泳圈的辅助，现在，我会自由式、蛙式、仰式；我以前只会骑三轮车，现在，我会骑两轮车了，我以前只能做好一、两件事，可是我现在可以做好多事了，因为我长大了。
我要一年比一年厉害、聪明、努力，现在的我要有时间观念，学习管理时间，向我的未来迈进，我要考上好学校，让家人以我为荣，成为我家的荣耀，我要做好环保，为地球尽一份力，让未来更美好。
二年级第三单元作文我长大了要做什么篇2我长大了要做什么你们知道吗?长大了真是太好了!不用再听老师的话,想做什么就做什么,想去哪里就去哪里。
我已经等不及要长大了,因为长大后我就可以做自己想做的事情了。
长大以后,我第一件要做的事就是开一家宠物店。
我最喜欢小动物了,尤其是可爱的小狗和小猫。
每次路过宠物店,都会被里面活蹦乱跳的小家伙们吸引住,看着它们毛茸茸的身体和无辜的大眼睛,真是可爱极了!如果我开了宠物店,就可以整天跟它们在一起玩耍了。
而且,我还可以给它们起很多有趣的名字,比如叫"皮皮""毛毛""球球"之类的。
二年级作文《我长大了想做什么》
二年级作文《我长大了想做什么》二年级作文《我长大了想做什么》篇一我长大以后想做歌手。
还记得，我上一年级的时候，有一天放学后，我经过钢琴教室，听到一阵美妙的歌声从里面传出来。
那歌声仿佛让我置身于高山之中，真是太动听了！我从教室的窗户往里一看，呀！原来是我的音乐沈老师，我可真羡慕她啊！于是，我回家以后也努力地练习唱歌。
一次上音乐课的时候我被点起来唱一首《蜗牛与黄鹂鸟》，我唱完以后，沈老师夸我声音很干净，同学们也不住地鼓掌呢！后来，我积极参加学校合唱团，每一周上课我都早早地来到教室，打开歌谱，自觉地练声、背谱。
在大课间时，我也常常和同学排练小合唱。
我真希望能当上歌手呀！二年级作文《我长大了想做什么》篇二长大以后想当歌手，一位在舞台上闪闪发光的歌手。
小时候，我现场听过一位歌手坐在石头上唱过一首歌，那歌声非常美妙，就连停在树上的小鸟都被吸引了，停止了吵闹。
后来，她站在舞台上唱歌，闪闪发光，万众瞩目，收获了很多粉丝。
从那以后，我决定决定，长大后，我要当一名歌手。
星期天，夜深了，我把作业做完了，天上只有星星眨着眼，我困极了，就趴在床上睡着了。
在睡梦里，我梦见自己真的成为了歌星，在舞台上为全世界唱歌。
唱完以后，下面响起了热烈的掌声，连小娃娃都哇啦哇啦的欢呼着。
我还梦见我唱的上报纸，上电视了，我开心极了。
后来，我还发行了唱片，赚了很多很多的钱。
有人还给我出到一百万，只为了让我去唱首。
哇，太多了吧！我在睡梦中禁不住哈哈大笑起来。
一下子，我笑醒了，妈妈瞪大了眼睛说：“什么事笑得这么开心啊？不睡觉，出去站着吧！好吗？”。
我的梦醒了，但我的梦想，我会努力实现。
二年级写画,我长大了做什么作文
二年级写画,我长大了做什么作文《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了想当一名画家。
我特别喜欢画画，每次拿起画笔，我就觉得超级开心。
我能用画笔画出好多好多东西，比如红红的苹果、可爱的小兔子、漂亮的花朵。
有一次，我画了一幅全家福，爸爸妈妈看了可高兴啦，还把画贴在了墙上。
从那以后，我就更想当画家了，我想画更多好看的画，让大家都能看到我的作品，都能因为我的画感到快乐。
《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了想成为一名老师。
在学校里，老师教我们知识，还照顾我们。
我觉得老师特别厉害。
我的语文老师，声音很好听，她给我们讲好多有趣的故事，让我们学到了很多道理。
数学老师教会了我算数，我现在能很快算出一些难题呢。
我要是当了老师，也要像我的老师那样，带着小朋友们一起学习，一起玩耍，让他们每天都开开心心的。
《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了要当一名警察。
警察叔叔可威风啦，他们能抓坏人，保护大家的安全。
有一回，我在电视上看到警察叔叔一下子就抓住了小偷，大家都给警察叔叔鼓掌。
我也好想变得这么厉害，穿着帅气的警服，去帮助那些需要帮助的人。
我要好好锻炼身体，变得强壮，这样才能当一名优秀的警察。
《二年级写画，我长大了做什么》
我长大了想做一名医生。
因为医生可以治好病人的病，让他们不再难受。
我的好朋友生病的时候，去看了医生，吃了药就好起来了，又能一起玩耍。
我觉得医生就像超级英雄。
我要努力学习，以后当医生，让更多的人健康快乐。
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我长大了做……
教学目标：
1.引导学生用普通话进行口语表达，完整简要地说出自己的理想、愿望：我长大了想做什么工作？为什么想做这个工作？
2.引导学生简要地与同学说说自己的愿望。
3.让学生养成在口语交际时做到认真、努力地听，有礼貌、有兴趣、有自信心地说
教学重点和难点：
教学重点：乐于与别人交流“我长大了做什么”这个话题，做到态度大方，有礼貌，并能把为什么做这个工作说明白。
教学难点：能向别人说清楚自己为什么长大了想做这个工作
教学过程：
一、激趣导入，揭示课题
二、放飞想象，畅谈理想
（一）在交际中向别人介绍自己长大了做什么工作。
1.介绍一名学生家长。
师：同学们，今天我想向大家介绍一个人，他是谁呢？（出示照片）
对，他是咱们班XXX同学的爸爸。
咱们请他来介绍介绍他的爸爸，好不好？
2.咱们班还有谁想来介绍自己的父母？
3、还有很多叔叔阿姨也像我们的爸爸妈妈一样努力工作着，让我们看图猜猜他们是干什么的？同桌之间互相说一说。
（课件出示几个行业工作情景照片）
可以用上句式：我猜他（她）是————，我从—————看出来。
4、组织交流。
（随机点击课件）
5、除了图上展示的，你还知道哪些职业呢？
6、师：同学们，现在你们多大了？再过二十年，你们就二十八九岁了，有没有想过到那个时候，你们在做什么？这节课，我们就来说说：我长大了做……（板书课题）
（1）一个人有了理想，才有前进的目标，奋斗的动力。
老师收集了两条，关于理想的名言。
课件出示名言：（师范读）
世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。
——苏格拉底
一种理想就是一种力量！
——罗曼·罗兰
（2）小组内说说你长大了想做什么工作呢？
（3）全班同学交流你长大了想做什么工作。
指导学生评一评。
（二）能说清楚为什么想做这个工作。
1.同学们，你们有没有想过，你为什么想做这个工作呢？想一想，待会，我来采访几个同学。
用上“我的理想是，因为。
”的句式。
2.师随机采访个别同学
3.同学们都说得不错，如果能把为什么想做这个工作说清楚就更好了。
有两个小朋友他们也在交流长大了做什么工作这个话题。
我们去看一看，听听他们有没有把为什么想做这个工作说明.
4.（观看课件）你觉得他们说得怎样，哪里说得好呢？
5.小结：其实这两个小朋友在说“为什么做这个工作时”，都结合了自己平时看到的，听到的，想到的和经历过的一些事情来说。
如果咱们也能像他们那样来说，就能说得更明白了。
6.和你们同桌说一说你长大了想什么工作？为什么？再问一问他的想法。
7.全班展示，组织评议。
三、课堂总结。