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(完整版)数学家陈景润的故事
《数学家陈景润的故事——教子有方》
陈景润不仅是数学奇才，在教育孩子方面也有独特的见解。
儿子名叫陈由伟。
( 1981年12月生) “陈由伟”这个名字是陈景润起的。
陈由是他与夫人各自的姓，伟则希望其对人类有伟大贡献的意思。
陈景润对独生儿子的培养方法是：民主对待儿子。
家庭民主，父子民主，母子民主，使孩子能自由自在成长，使他的思维方法更具有个性。
陈景润认为，孩子有个性才能成才，文艺家、政治家、科学家都靠个性的发展才获得成功。
陈景润希望儿子将来也当科学家。
陈由伟天生聪明，每当他拿玩具，便好奇地把玩具解剖——拆开看个明白。
一个玩具几十元，当母亲的便拉下脸来严肃批评儿子。
这时，陈景润总是乐呵呵地站在儿子一边说：“孩子有好奇心是件好事。
他能拆开玩具证明他有求知欲望，能研究问题。
当父母的要支持他才对。
”
儿子上小学后，常常向陈景润谈自己的事，学习、劳动或与同学的往来。
陈景润认真听着，然后为孩子当参谋，或表扬或批评纠正。
很快，他就获得了孩子的信任，和儿子成了朋友。
陈景润认为，教育培养孩子，要因人而异，不同环境、不同性格，教育的方式方法也要不同。
这正是这位举世闻名的数学家的过人之处。
陈景润与由昆欣慰地讲，教育孩子要灵活，要分阶段。
孩子的成长与教育方法分不开。
大数学家陈景润他所取得的成绩，他所赢得的殊荣，为千千万万的知识分子树起了一面不凋的旗帜，辉映三山五岳，召唤着亿万的青少年奋发向前。
他离开我们整整十八年了。
人们是永远不会忘记他的。
2014年2月11日整理。
大数学家陈景润的故事
大数学家陈景润的故事陈景润叔叔是个大数学家，在全世界都很有名。
他孜孜不倦地学习和工作，绝不放过一分一秒。
当早上天刚刚亮的时候，陈叔叔的小屋就已经响起了琅琅书声。
当太阳出来的时候，他的床头就已经积满了许多的数学演算草稿了。
上班的铃声还没响呢，他已来到图书馆门口等待开门了。
陈叔叔每天进入图书馆，就沉浸在书海之中，忘掉了自己，忘掉了一切。
有一回，已是中午时分，图书馆里静悄悄的，下班时间早已过了，管理人员大声问馆里是否有人，没有人回答，管理人员就锁好门，去吃饭了。
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现们反锁着，就毫不在意的笑了笑，重新回书库里看书去了。
每当夜幕降临的时候，陈叔叔在台灯下不是写论文就是研究法文、德文的数学书籍，常常到深夜，他才踏着月光回宿舍。
日复一日，年复一年，陈叔叔就是这样紧紧地追着时间的步伐，一步一个脚印，向着科学的高峰迈进。
他的哥德巴赫猜想，引起了全世界数学家的注意，成为中国和全世界著名的数学家，为国家争得了荣誉，为全人类做出了巨大的贡献。
1、根据上下文理解词语的意思。
(1)孜孜不倦:(2)夜幕降临:2、第25自然段是按照顺序记叙的事，表示这个顺序的词语是：、、。
3、这篇课文通过陈景润的故事，表现了陈景润叔叔是一个的人。
4、读了这篇短文，你有哪些感想？请写出来与大家分享。
5、下面这段话是描写对陈景润叔叔的神态和动作描写，表现了他好学的精神。
请你也写这样的一段话，来表现一个人。
这时候陈叔叔才觉得要回去吃饭了，但他走到门口发现们反锁着，就毫不在意．．．．的笑了笑，重新回．书库里看书．．去了。
数学家陈景润的名人故事
数学家陈景润的名人故事
1937年，勤奋的陈景润考上了福州英华书院，此时正值抗日战争时期，清华大学航空工程系主任留英博士沈元教授回福建奔丧，不想因战事被滞留家乡。
几所大学得知消息，都想邀请沈教授前进去讲学，他谢绝了邀请。
由于他是英华的校友，为了报达母校，他来到了这所实验中学为同学们讲授数学课。
一天，沈元教师在数学课上给大家讲了一故事：“200年前有个法国人发现了一个有趣的现象：6=3+3，8=5+3，10=5+5，12=5+7，28=5+23，100=11+89。
每个大于4的偶数都可以表示为两个奇数之和。
因为这个结论没有得到证明，所以还是一个猜想。
大数学欧拉说过：虽然我不能证明它，但是我确信这个结论是正确的。
它像一个美丽的光环，在我们不远的前方闪耀着眩目的光芒。
……”陈景润瞪着眼睛，听得入神。
因此，陈景润对这个巧妙问习题产生了浓重的兴趣。
课余时间他最爱到图书馆，不仅读了实验中学辅导书，这些大学的数理化课程教材他也如饥似渴地阅读。
因此获得了“书呆子”的雅号。
兴趣是第一教师。
正是这样的数学故事，引发了陈景润的兴趣，引发了他的勤奋，从而引发了一位伟大的数学家。
1。
关于数学家故事的读书手抄报
关于数学家故事的读书手抄报数学是一门深奥而又神秘的学科，它以逻辑严谨和精确性闻名。
在历史长河中，有许许多多的杰出数学家为数学的发展作出了卓越的贡献。
本手抄报将为大家讲述几位数学家的故事，让我们一起领略他们的智慧和奉献精神。
1. 牛顿: 宇宙万物的揭秘者伊萨克·牛顿是17世纪最重要的科学家之一，他不仅是一位伟大的物理学家，还是一位杰出的数学家。
牛顿的最著名的成就之一是发现了万有引力定律。
据传，在1665年的某个冬天，年轻的牛顿正待在家中时，一颗苹果从树上落到了他的头上，正是由于这一突发事件，牛顿开始对万有引力的本质进行深入研究。
最终，他通过大量的实验和计算，构建了经典力学体系的基础，这一理论革命性地改变了人们对宇宙万物运行规律的认识。
2. 黎曼: 几何世界的开拓者伯纳德·黎曼是19世纪德国最重要的数学家之一，他对数学的贡献尤为突出。
他创立了黎曼几何学，开创了非欧几何的研究领域。
在他的研究中，他突破了欧几里得几何学的局限性，将几何学的研究推向了新的高度。
通过引入黎曼流形和曲率概念，黎曼使得人们能够对弯曲的空间进行数学描述，奠定了现代物理学中的相对论理论的基础。
3. 爱因斯坦: 数学与物理的胜利结合阿尔伯特·爱因斯坦是20世纪最伟大的科学家之一，他是一位卓越的物理学家，同时也是一位精湛的数学家。
爱因斯坦的广义相对论理论彻底颠覆了牛顿力学的观念。
在他的理论中，空间和时间不再是绝对均匀的，而是随着物质的分布而变化。
为了发展这一理论，爱因斯坦熟练运用了黎曼几何学和张量分析的数学工具。
正因如此，他才能够建立起一套完整而严密的现代物理学体系。
4. 图灵: 计算机世界的奠基者阿兰·图灵是20世纪最杰出的数学家和计算机科学家之一。
他为计算机科学的发展做出了重大的贡献。
图灵主要研究逻辑、计算机算法和机器智能方面的问题。
他提出了“图灵机”的概念，这是一种用于研究计算和判定问题可解性的理论模型。
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数学家陈景润的故事
数学家陈景润在大学读书时，生活极为简朴，他始终穿着一件黑色的学生装。
由于家境贫寒，他经常一天吃两顿饭，为的是把省下的钱用来买书。
他说：“饭可以不吃，书不可以不念。
”他平时不看电影，不随便和人闲聊，全身心地投入学习当中。
那时，宿舍有按时熄灯的制度，他为了不影响别人休息，便把头埋在被窝里，打着手电筒看书。
在进军“哥德巴赫猜想”时，他居住在6平方米的小屋里，演算全靠自己笔算。
他演算的手稿有几麻袋.就这样，日复一日，年复一年，整整十年过去了，陈景润在1966年终于攻克了“（1+2）”这个堡垒。
英国数学家哈勃斯丹和西德数学家李希特把陈景润的发现誉为“陈氏定理”，说它是“筛法”的“光辉顶点”。
一位英国数学家写信称赞他：“您，移动了群山!”
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著名数学家数学小报手抄报(4套)
主要荣誉华罗庚为中国数学发展作出的贡献，被誉为“中国现代数学之父”，“中国数学之神”，“人民数学家”。
在国际上享有盛誉的数学大师，他的名字在美国施密斯松尼博物馆与芝加哥科技博物馆等著名博物馆中，与少数经典数学家列在一起，被列为“芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一”。
建国六十年来，“感动中国一百人物之一”。
华罗庚早年的研究领域是解析数论，他在解析数论方面的成就尤其广为人知，国际间颇具盛名的“中国解析数论学派”即华罗庚开创的学派，该学派对于质数分布问题与哥德巴赫猜想做出了许多重大贡献。
华罗庚也是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论等多方面研究的创始人和开拓者。
华罗庚在多复变函数论，典型群方面的研究领先西方数学界10多年，是国际上有名的“典型群中国学派”。
开创中国数学学派，并带领达到世界一流水平。
培养出众多优秀青年，如王元、陈景润、万哲先、陆启铿、龚升等。
个人贡献华罗庚华罗庚（1910.11.12—1985.6.12），出生于江苏常州金坛区，祖籍江苏丹阳。
数学家，中国科学院院士，美国国家科学院外籍院士，第三世界科学院院士，联邦德国巴伐利亚科学院院士。
中国第一至第六届全国人大常委会委员；他是中国解析数论、矩阵几何学、典型群、自守函数论与多元复变函数论等多方面研究的创始人和开拓者，并被列为芝加哥科学技术博物馆中当今世界88位数学伟人之一。
国际上以华氏命名的数学科研成果有“华氏定理”、“华氏不等式”、“华—王方法”等。
约翰·卡尔·弗里德里希·高斯（Johann Carl Friedrich Gauss，1777年4月30日－1855年2月23日，享年77岁），犹太人，德国著名数学家、物理学家、天文学家、大地测量学家，近代数学奠基者之一。
高斯被认为是历史上最重要的数学家之一，并享有“数学王子”之称。
高斯和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家。
一生成就极为丰硕，以他名字“高斯”命名的成果达110个，属数学家中之最。
数学家的故事手抄报数学电子小报A模板(一)
数学家的故事手抄报数学电子小报A模板(一)数学家的故事手抄报数学电子小报A模板一、数学家简介数学家是对数学科学做出卓越贡献或成就的人，从事数学科学基础研究和应用研究，推动数学科学不断发展进步。
数学家主要被分为纯数学家和应用数学家两种类型。
纯数学家：主要探究数学本身的理论基础与结构，提升数学领域的基础性和纯粹性。
应用数学家：研究数学在不同科学领域的应用，解决实际问题，如工程、金融等。
二、著名数学家介绍1.欧拉（Euler）欧拉是一位18世纪瑞士数学家，被誉为数学王子。
他发明了一些重要的数学符号，如e、i、π等，对现代数学基础的建立有重大贡献，其研究成果包括：欧拉公式和欧拉-马斯刻罗尼定理等。
2.高斯（Gauss）高斯是德国数学家，是数学、物理和天文学的杰出人物，是19世纪科学史上的巨擘。
他的研究成果涉及很多数学领域，包括代数、计算机科学、微积分、几何学等。
3.牛顿（Newton）牛顿是英国数学家和物理学家，是近代科学三巨头之一，他的发现包括了微积分，万有引力定律等。
三、数学家的思想和精神数学家不仅仅只是技术的奉献者，更是一群拥有优秀思想和精神的人。
其中一种代表就是泰勒（Taylor）和马克思（Marx）提出的探究思想：在研究实践的过程中体现抽象概念的问题。
数学家强调创新、挑战和自由，倡导自由的思想和开放的科学研究方法，不断拓展数学领域的边界。
四、数学相对论数学家们还发现，在物理科学研究中，数学和物理是相互依赖的。
相对论是现代物理学的基础之一，它也是数学家创造科学成就的象征之一。
相对论代表了一种哲学思想，是科学的一个重要结构。
从今天的角度来说，相对论提出了许多深刻的科学问题，使物理学陷入了直观和理论原理之间的困境，同时也极大地启发了基础物理研究。
数学家通过数学技术研究，对科学中的基本性问题提出了理清和解决的途径。
五、结语数学思想的发展和流行影响着我们的文化和教育。
通过数学家的故事，我们可以深刻了解到他们的思想精神和创造成果，为我们的未来推进各种学科和产业的发展提供强大的支持。
数学家陈景润数学电子小报手抄报趣味数学乐园数学与生活板报模板数学家的故事海报有趣的数学A4
0的最初含义是“没有”。
古人认为，既然什么也没有，就不必专门确定一个符号。
后来，人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数，比如204，怎么表示中间的空位呢?古代印度人用“·”占位，我国开始时用空位，后来用“□”占位，再后来又用“○”占位。
据英国史学家考证，大约在1500年前，0最先出现于中国和印度边界，很可能是两国人民的共同创造。
人类从认识“1”到认识“0”，差不 多用了5000年的时间。
陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。
60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。
1966年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题哥德巴赫猜想中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的辉煌。
他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和，使他在 哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。
这一结果国际上誉为陈氏定理，受到广泛征引。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
他研究哥德巴赫猜想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。
世界级的数学大师、美国学者阿 ·威尔(A Weil)曾这样称赞他：陈景润的每一项工作，都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
陈景润（1933年5月22日～1996年3月19日），汉族，福建省福州市闽侯县人。
中国著名数学家，厦门大学数学系毕业。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为哥德巴赫猜想研究上的里程碑。
而他所发表的成果也被称之为陈氏定理。
这项工作还使他与王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
1999年，中国发行纪念陈景润的邮票。
同年10月，紫金山天文台将一颗行 星命名为“陈景 润星”。
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0的最初含义是“没有”。
古人认为，既然什么也没有，就
不必专门确定一个符号。
后来，人们用位值制记数时经常会碰到缺位的数，比如204，怎么表示中间的空位呢?古代印度人用“·”占位，我国开始时用空位，后来用“□”占位，再后来又用“○”占位。
据英国史学家考证，大约在1500年前，0最先出现于中国和印度边界，很可能是两国人民的共同创造。
人类从认识“1”到认识“0”，差不多用了5000年的时间。
陈景润是世界著名解析数论学家之一，他在50年代即对高斯圆内格点
问题、球内格点问题、塔里问题与华林问题的以往结果，作出了重要改进。
60年代后，他又对筛法及其有关重要问题，进行广泛深入的研究。
1966
年屈居于六平方米小屋的陈景润，借一盏昏暗的煤油灯，伏在床板上，用
一支笔，耗去了几麻袋的草稿纸，居然攻克了世界著名数学难题哥德巴赫
猜想中的(1+2)，创造了距摘取这颗数论皇冠上的明珠(1+ 1)只是一步之遥的
辉煌。
他证明了每个大偶数都是一个素数及一个不超过两个素数的乘积之
和，使他在哥德巴赫猜想的研究上居世界领先地位。
这一结果国际上誉为陈氏定理，受到广泛征引。
这项工作还使他与王
元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科学奖一等奖。
他研究哥德巴赫猜
想和其他数论问题的成就，至今，仍然在世界上遥遥领先。
世界级的数学
大师、美国学者阿·威尔(A Weil)曾这样称赞他：陈景润的每一项工作，
都好像是在喜马拉雅山山巅上行走。
陈景润（1933年5月22日～
1996年3月19日），汉族，福建省福州市闽侯
县人。
中国著名数学家，厦门大学数学系毕业。
1966年发表《表达偶数为一个素数及一个不超
过两个素数的乘积之和》（简称“1+2”），成为
哥德巴赫猜想研究上的里程碑。
而他所发表的
王元、潘承洞在1978年共同获得中国自然科
学奖一等奖。
1999年，中国发
行纪念陈景润的邮票。
同年
10月，紫金山天文台将
一颗行星命
名为“陈景润
星”。
许多名人喜欢用数学比喻，往往出语幽默、灰谐，好比深山闻钟，让人记忆久远。
古希
悖论之父"，他有四个数学悖论一直传到今天。
他曾讲过一句名言："大圆
圈比小圆圈掌握的知识要多一点，但因为大圆圈的圆周比小圆圈的长，所以它与外界空白的
接触面也就比小圆圈大，因此更感到知识的不足，需要努力去学习"。
人民教育家陶行知先生曾经说，他有八位好朋友做帮手，
使他少犯错误，甚至可以不犯错误。
他编了一首歌，
读起来非常动听：我有八位好朋友，肯把万事指
导我。
你若想问真姓名，名字不同都姓何。
何事、何故、何人、何如、何时、何来、
陈景润是我国伟大的数学家，他生活在福建省福州市。
他父亲想让他生活过得更好一些，所以起名景润。
上学以后，
他十分喜欢数学，每一次翻开书就好像上瘾一样，把烦恼抛
在脑后，一天，放学了，大家都跑回家吃饭，陈景润从书包
里拿出向老师借来的数学书，边走边看，书上的内容像电影
一样，一幕一幕的呈现，回家的事情忘得一干二净，突然“呯
——”“哎哟——”一声，陈景润撞上树了，流了许多血。
陈景润看都不看谁就说了几声“对不起”，仔细一看，原
来是一棵树“怎么走到这里来了？”他自言自语说道。
经
过多年学习数学。
在1973年2月，陈景润的陈氏定理轰
动了世界，成为了一位数学家。
在今后的学习中，我一定
要学习陈景润爷爷专心致致的精神。
班
班级
级姓
姓名
名。