校风校纪主题班会
整顿校风校纪 创建和谐校园,严肃校风校纪主题班会
构建绿色和谐校园
如何创建和谐的校园关系
爱护公共卫生环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不损坏花草树木。不迟到早退,不旷课,自觉遵守课堂纪律。文明用餐,杜绝浪费。自尊自爱,爱惜名誉,不做小偷小摸,有损人格的事。举止文明,言行得当,告别污言秽语,杜绝吸烟、打扑克。科学上网,拒绝痴迷网吧,不沉迷网络游戏。 友爱同学,杜绝“拳头说话” 。 注意仪表,穿戴整洁,不烫发、染发等。
我们身边不和谐的表现
违反校纪的行为
考试作弊。抽烟、喝酒现象。男女生正常交往。举止文明，言语高雅。不准交往过密，言语暧昧不清。男女同学交往过密，造成不良影响，给予警告、严重警告处分。出现早恋，给予劝其退学直至开除学籍处分。
我们身边不和谐的表现
这些行为，你做过吗?
出现违纪现象的原因
Part.02
整顿校风校纪 创建和谐校园
—— 严肃校风校纪主题班会 ——
优化校风严肃校纪
整顿校风校纪
创建和谐校园
中学生违法乱纪现象
近年来，在校学生违法违纪现象日超上升，有的违反校规校纪，扰乱公共秩序，破坏公物或公共设施；有的打群架、行凶闹事，甚至出现由小偷小摸行为发展到入室盗窃，变向敲诈勒索；有的组织小帮派，收保护费，大同学仗势欺压小同学，强借饭卡； 手机屡禁不止。在校学生的违法乱纪及不良行为，已成为一个严重的社会问题，学校深受其害，老师伤透脑筋，是一个值得我们关注与思考的问题。
熟记八荣八耻 共创和谐校园
以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻以服务人民为荣，以背离人民为耻以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻
以团结互助为荣，以损人利已为耻以诚实守信为荣，以背信弃义为耻以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻
构建绿色和谐校园
牢记校规校纪主题班会记录
牢记校规校纪主题班会记录主持人：同学们大家好！今天我们开展的主题班会是关于牢记校规校纪，做遵规守纪的好学生。
牢记校规校纪，是我们作为学生的基本要求，也是培养良好品德的关键一环。
对于我们来说，学会自律，树立正确的价值观和生活态度，是非常重要的。
下面，我们请班级学生会干事来给我们讲解相关内容。
学生会干事1：同学们大家好！我们班的校规校纪主要分三个方面，分别是学习纪律、生活纪律和交往纪律。
首先，学习纪律是我们作为学生应该遵守的最基本的规则。
我们应该按时完成作业，认真听讲，不抄袭、不作弊。
只有这样，我们才能真正提高自己的学习成绩。
同时，我们也应该遵守课堂纪律，不打闹、不说话、不迟到早退。
只有在一个安静、有序的学习环境中，我们才能更好地专心学习。
学生会干事2：其次，生活纪律是我们在校园里需要特别注意的方面。
我们应该遵守宿舍卫生规定，保持宿舍的整洁和卫生；在食堂用餐时，我们应该排队有序，不挤推，不浪费食物。
此外，我们还应该遵守校园的安全规定，不随意进出校门，不在校园内乱扔垃圾，不私拿他人物品。
只有在遵守了这些生活纪律的同时，我们才能够创造一个良好的学习、生活环境，同时也能培养我们的自律能力。
学生会干事3：最后，交往纪律是我们在与他人交往时应该遵守的规定。
我们应该注重言行举止，不说脏话、不捉弄他人、不欺负弱小；积极团结同学，互相帮助，不排斥、不孤立他人。
同时，在网络交往方面，我们要遵守网络道德规范，不发布不良信息，不传播谣言，不进行网络暴力行为。
只有这样，我们才能够建立和谐、友好的人际关系。
主持人：非常感谢学生会的同学们详细给我们讲解了校规校纪的内容。
下面，我们请同学们就此主题进行讨论，大家来听听同学们对于牢记校规校纪的看法和建议。
同学1：我觉得我们作为学生，首先要自觉遵守校规校纪，尊重老师和同学，不违反学校纪律。
同时，我们还应该互相监督，及时纠正身边同学的错误行为，共同维护一个良好的学习环境。
同学2：我觉得我们在学习方面，每天要合理安排时间，做到高效学习。
校规校纪主题班会
通过校规校纪的执行，让学生意识到 自律的重要性，学会自我管理、自我 约束。
02
校园纪律基本要求
遵守作息时间
准时到校
按时到校，不迟到、早退，确保 课堂秩序。
合理安排课间时间
课间休息时，保持安静，避免打扰 他人。
遵守午休规定
午休时间不在教室或走廊喧哗，保 证充足的休息。
尊重师长，团结同学
尊敬老师
对老师有礼貌，服从管理，认真 听取老师教诲。
警告、记过等处分
警告
口头或书面警告，提醒学生注 意自身行为，及时改正错误。
记过
记录学生违规行为，视情况轻 重给予相应处罚，如限制参加 某些活动、降低评价等。
留校察看
对学生行为进行观察，要求其 在规定时间内改正错误，如再 次违规将受到更严厉处罚。
开除学籍
对学生违规行为进行严肃处理 ，剥夺其在学校学习的资格， 情节严重者可能涉及法律责任
对家庭和社会造成负面影响
家庭关系紧张
学生的违规行为可能导致家庭关系紧张，家长失望和担忧。
社会评价降低
学校声誉因学生违规行为受损，可能导致社会对学校评价降低。
负面示范效应
学生违规行为可能对其他同学产生负面示范效应，影响校园风气。
06
如何遵守校规校纪
加强自律意识，自觉遵守规定
遵守作息时间
按时到校，不迟到早退，放学后及时回家， 不在路上逗留。
培养团队协作精神
通过校规校纪的约束和引 导，促进学生之间的团队 协作，增强集体荣誉感。
促进学生健康成长
养成良好的学习习惯
提升综合素质
校规校纪对学生的作息、课堂纪律等 进行规定，有助于学生养成良好的学 习习惯。
遵守校规校纪的过程也是学生提升综 合素质的过程，有助于培养学生的责 任意识、公民意识等。
遵守校纪校规主题班会教案
遵守校纪校规主题班会教案一、教学目标1.了解校纪校规的重要性和必要性。
2.掌握校内常见校规内容。
3.提高学生遵守校纪校规的意识和能力。
二、教学准备1.PPT课件：包括校规校纪的介绍、案例分析等内容。
2.实物道具：例如规范校园行为的标识物。
3.教师准备：熟悉教案内容，熟悉学生的背景情况。
三、教学过程第一步：引入1.通过引入班级纪律辅导员或校领导，强调校纪校规的重要性。
2.通过引入相关案例，引导学生思考和讨论校纪校规对个人和集体的影响。
第二步：学习1.介绍校内常见校规内容，例如课间禁止随意离校、文明用语等。
2.引导学生分组讨论、理解和总结各项校规的内容和意义。
第三步：实践1.利用角色扮演、游戏等形式，让学生模拟校园生活中遵守校纪校规的情境。
2.带领学生走进校园各个区域，教学生如何正确行为。
第四步：总结1.总结本次主题班会的内容，强调遵守校纪校规的重要性。
2.鼓励学生在日常学习和生活中积极遵守校规。
四、教学反思1.检查学生的表现，并及时给予评价和反馈。
2.反思本次主题班会的教学过程，总结经验，为今后的教学提供参考。
通过本次主题班会，帮助学生养成良好的校风校纪意识，提高遵守校规的自觉性和纪律性，促进校园环境的和谐与发展。
特殊应用场合一：学校组织活动针对学校组织的活动，除了基本的校规外，还需要增加以下条款：1.活动期间学生必须随时听从指挥。
2.活动结束后，学生必须按时返回指定地点。
相关问题及注意事项：•可能遇到学生不遵守活动规定而产生混乱的情况。
为避免该问题，教师可以提前进行清晰的活动规则说明，加强沟通和约束。
•学生可能会推诿责任或不清楚活动规定。
为解决此问题，可以在活动前再次强调活动规定，并要求学生签署承诺书。
特殊应用场合二：学生自主活动针对学生自主活动，需要增加以下条款：1.学生自主活动必须提前申请并得到批准。
2.学生在自主活动中必须遵守学校规定的行为准则。
相关问题及注意事项：•学生可能会有不按规定办事或未经许可擅自行动的情况。
遵守学校校风校纪班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年X月X日地点：学校多功能厅主持人：班主任参与人员：全体同学一、班会背景为了加强学校校风校纪建设，提高同学们的纪律意识，营造一个和谐、有序的学习生活环境，本次班会以“遵守学校校风校纪”为主题，旨在让同学们深入了解校风校纪的重要性，自觉遵守学校规章制度。
二、班会流程1. 主持人开场班主任：大家好！今天我们召开这次班会，主要是为了加强同学们的纪律意识，让我们共同遵守学校校风校纪，共创和谐校园。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始。
2. 校风校纪知识普及（1）班主任讲解校风校纪的基本内容班主任：同学们，校风校纪是我们学校的行为规范，它包括校规、校纪、校训等。
下面，我将为大家简要介绍一下。
校规：是学校对学生在校内外行为的基本要求，包括学习、生活、纪律等方面。
校纪：是学校对学生在校内外行为的具体规定，是对校规的细化和补充。
校训：是学校的办学理念，是学校的精神支柱。
（2）举例说明校风校纪的重要性班主任：同学们，让我们通过几个例子来了解校风校纪的重要性。
案例一：某同学因上课迟到，被班主任批评，但他仍然我行我素，导致成绩下滑，最终被学校处分。
案例二：某同学在校园内乱扔垃圾，被保洁员发现，经过教育后，他认识到了自己的错误，从此自觉维护校园环境。
3. 同学们分享遵守校风校纪的心得体会（1）学生A：我觉得遵守校风校纪是每个学生应尽的责任，只有我们每个人都自觉遵守，才能让我们的校园更加和谐。
（2）学生B：通过这次班会，我深刻认识到了校风校纪的重要性，今后我会严格要求自己，做到遵规守纪。
（3）学生C：我认为，遵守校风校纪不仅是对学校负责，更是对自己负责。
只有良好的纪律意识，我们才能更好地投入到学习生活中。
4. 班主任总结班主任：同学们，通过今天的班会，我相信大家已经对校风校纪有了更深刻的认识。
下面，我提出以下几点要求：（1）自觉遵守校规校纪，做到知行合一。
（2）以身作则，影响身边的同学，共同维护校园纪律。
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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校规主题班会《校风校纪整顿主题班会》PPT班会课件
提高师生素质
期望通过校风校纪整顿，提高师生素质，促进全 面发展。
持续改进措施和计划安排
制定详细的改进计划
根据校风校纪整顿的目标，制定详细 的改进计划，包括时间表、责任人、 具体措施等。
加强宣传教育
通过校园广播、宣传栏、班会等形式 ，加强宣传教育，提高师生对校风校 纪的认识和重视程度。
提问环节
学生们可以向老师或优秀班级代表提 问，了解他们在整顿行动中的经验和 心得。
建议环节
学生们可以提出自己对校风校纪整顿 的建议和意见，为今后的工作提供参 考。
05
未来展望与持续改进措 施
对未来校风校纪的期望和目标
形成良好的校风
期望通过校风校纪整顿，营造积极向上、健康有 序的校园氛围。
树立正确的价值观
06
总结与结束语
对本次班会的总结回顾
本次班会主题明确，围绕校风校 纪整顿展开，旨在引导学生树立
正确的价值观和式，让学生深入了解校规校纪 的重要性，增强遵守纪律的自觉
性。
班会过程中，学生积极参与，互 动频繁，形成了良好的讨论氛围
，取得了较好的教育效果。
对未来工作的展望和期待
制定校规校纪
根据学校实际情况，制定具体 的校规校纪，明确学生行为规
范。
加强宣传教育
通过班会、宣传栏、校园广播 等多种形式，加强校规校纪的 宣传教育，提高学生的遵守意 识。
开展主题活动
组织开展以校风校纪为主题的 班会、演讲、征文等活动，引 导学生深入理解校规校纪。
加强监督检查
建立学生行为监督机制，对违 反校规校纪的行为进行及时纠
03
校风校纪整顿行动计划
校风校纪主题班会策划书3篇
校风校纪主题班会策划书3篇篇一校风校纪主题班会策划书一、班会主题遵守校规校纪，共创和谐校园二、班会目的1. 加强学生对校规校纪的认识，提高学生的纪律意识。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题：通过一个与校规校纪相关的故事或案例，引入班会主题，激发学生的兴趣和思考。
2. 讲解校规校纪：由班主任或班干部向同学们详细解读学校的各项规章制度，包括课堂纪律、考试纪律、宿舍纪律等。
可以结合学校的实际情况，举例说明违反校规校纪的后果和影响。
3. 讨论交流：将学生分成小组，围绕校规校纪进行讨论。
可以提出一些实际生活中的问题，如“如何处理同学之间的矛盾”“如何看待迟到早退现象”等，让学生们发表自己的看法和建议。
讨论结束后，每个小组选派一名代表进行发言，分享小组讨论的结果。
4. 制定班级公约：在讨论交流的基础上，由班主任或班干部引导学生共同制定班级公约。
班级公约应包括学生应遵守的各项规章制度，以及违反规定应承担的责任和惩罚措施。
班级公约制定后，要求全体学生共同遵守，并在班级内进行公示。
七、班会准备1. 提前收集与校规校纪相关的资料，如规章制度、案例等，以便在班会中进行讲解和讨论。
2. 准备好班会所需的道具，如 PPT、视频等。
3. 对班会现场进行布置，营造出浓厚的班会氛围。
八、班会评估1. 在班会结束后，对本次班会进行评估，了解学生对校规校纪的认识和理解程度，以及班级公约的执行情况。
2. 通过问卷调查、访谈等方式，收集学生的意见和建议，以便对今后的班会进行改进和完善。
九、注意事项1. 班会内容要贴近学生实际，符合学生的年龄特点和认知水平。
2. 班会形式要多样化，避免单调乏味，以提高学生的参与度和积极性。
3. 要注重引导学生进行自我反思和自我教育，培养学生的自律能力和道德品质。
4. 要注重与家长的沟通和合作，共同做好学生的教育工作。
策划人：[你的名字][日期]篇二校风校纪主题班会策划书一、班会主题遵守校规校纪，共创文明校园二、班会目的1. 加强学生对校规校纪的认识，让学生了解学校的各项规章制度。