校风学风校训主题班会
班风学风校风主题班会课件

04
03
营造健康向上校风方法
加强思想道德教育
通过思想道德课程、主题班会、德育实践等多种途径,加强对学生的 思想道德教育,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
建立健全规章制度
学校应建立健全各项规章制度,规范师生员工的行为,维护学校的正 常秩序。
营造良好学习环境
学校应积极营造良好的学习环境,如提供充足的学习资源、创建安静 的学习场所等,为学生的学习创造有利条件。
等,让学生走出校园、了解社会,培养学生的社会责任感和实践能力。
07 总结与展望
本次班会成果回顾
深入探讨了班风、学风和校风的重要性和内涵,增强了同学们对班级文化的认同感。
通过互动交流,同学们积极发言,分享了自己的看法和建议,增进了彼此之间的了 解和信任。
针对班级存在的问题,提出了具体的改进措施和行动计划,为班级未来的发展奠定 了坚实的基础。
提升教师教学水平
加强校园文化建设
加强教师培训,提高教师的教学水平和教育 教学能力,为学生提供优质的教学服务。
积极开展各种形式的校园文化活动,营造健 康向上的校园文化氛围,促进学生全面发展。
06 实践活动与案例分析
成功案例分享
案例一
某班级通过组织“每周一书”活 动,鼓励学生阅读并分享读书心 得,有效提升了学生的阅读兴趣 和阅读能力,形成了浓厚的阅读
良好班风特征
积极向上
学生热爱学习,追求进 步,有明确的学习目标 和计划。
团结互助
学生之间关系融洽,互 相帮助,共同进步。
遵ห้องสมุดไป่ตู้守纪
学生自觉遵守学校规章 制度和班级纪律,有良 好的行为习惯。
勤奋努力
学生勤奋好学,不怕困 难,勇于挑战自我。
《校风校纪整顿主题班会》班会课件

放任自流、问题频发的危害
详细描述
在失败案例中,由于缺乏有效的管理措施,学生行为散漫,不遵守校规校纪,导致校园内问题频发。 这些问题不仅影响了学生的学习和成长,还给学校的声誉带来了负面影响。
成功与失败案例的对比分析
总结词
校风校纪整顿的有效措施
详细描述
为了改善校风校纪,成功的案例中的学校采取了制定严格的 管理规定、加强师生共建、开展德育教育等多项措施。这些 措施有效地提高了学生的纪律观念和学习积极性,为学校的 健康发展奠定了基础。
该学校通过制定严格的校规校纪,并由教师和学生共同参与管理,成功地改善 了校风校纪,提高了学生的学习积极性和整体素质。
某学校校风校纪存在问题的典型案例
总结词
放任自流、问题频发
详细描述
该校缺乏有效的管理措施,教师和学生对校风校纪问题视而不见,导致校园内问 题频发,如打架斗殴、考试作弊等,严重影响了学生的学习和成长。
提高学习效率
在良好的校风校纪环境下,学生能够 更加高效地学习,减少无效的学习时 间。
02
当前校风校纪存在的问题
课堂纪律问题
课堂秩序混乱
学生在课堂上随意讲话、玩手机 、睡觉等行为,影响课堂秩序和
教学效果。
迟到早退现象严重
部分学生不按时进入课堂,提前离 开教室,缺乏对课堂的基本尊重。
不认真听讲
部分学生不专心听讲,不积极参与 课堂讨论,导致学习效果不佳。
提升教学质量
在良好的校风校纪环境下 ,学生能够更好地专注于 学习,提高教学质量和学 习效果。
减少校园问题
校风校纪的整顿有助于减 少校园内的违纪行为和不 良风气,维护校园秩序。
良好的校风校纪对学生的影响
培养良好品德
遵守学校校风校纪班会记录(3篇)

第1篇时间:2023年X月X日地点:学校多功能厅主持人:班主任参与人员:全体同学一、班会背景为了加强学校校风校纪建设,提高同学们的纪律意识,营造一个和谐、有序的学习生活环境,本次班会以“遵守学校校风校纪”为主题,旨在让同学们深入了解校风校纪的重要性,自觉遵守学校规章制度。
二、班会流程1. 主持人开场班主任:大家好!今天我们召开这次班会,主要是为了加强同学们的纪律意识,让我们共同遵守学校校风校纪,共创和谐校园。
下面,让我们以热烈的掌声欢迎今天的班会正式开始。
2. 校风校纪知识普及(1)班主任讲解校风校纪的基本内容班主任:同学们,校风校纪是我们学校的行为规范,它包括校规、校纪、校训等。
下面,我将为大家简要介绍一下。
校规:是学校对学生在校内外行为的基本要求,包括学习、生活、纪律等方面。
校纪:是学校对学生在校内外行为的具体规定,是对校规的细化和补充。
校训:是学校的办学理念,是学校的精神支柱。
(2)举例说明校风校纪的重要性班主任:同学们,让我们通过几个例子来了解校风校纪的重要性。
案例一:某同学因上课迟到,被班主任批评,但他仍然我行我素,导致成绩下滑,最终被学校处分。
案例二:某同学在校园内乱扔垃圾,被保洁员发现,经过教育后,他认识到了自己的错误,从此自觉维护校园环境。
3. 同学们分享遵守校风校纪的心得体会(1)学生A:我觉得遵守校风校纪是每个学生应尽的责任,只有我们每个人都自觉遵守,才能让我们的校园更加和谐。
(2)学生B:通过这次班会,我深刻认识到了校风校纪的重要性,今后我会严格要求自己,做到遵规守纪。
(3)学生C:我认为,遵守校风校纪不仅是对学校负责,更是对自己负责。
只有良好的纪律意识,我们才能更好地投入到学习生活中。
4. 班主任总结班主任:同学们,通过今天的班会,我相信大家已经对校风校纪有了更深刻的认识。
下面,我提出以下几点要求:(1)自觉遵守校规校纪,做到知行合一。
(2)以身作则,影响身边的同学,共同维护校园纪律。
班级学风建设主题班会4篇

班级学风建设主题班会4篇1. 班级学风建设主题班会——学习方法探讨大家好!今天我们来一起探讨一下学习方法,希望通过交流和互相借鉴,提高我们的学习效果。
首先,我们可以分享一下自己的学习方法和经验,包括如何制定学习计划和合理安排时间,如何克服学习中的困难和障碍等。
接着,我们可以相互交流,听取其他同学的学习方法和建议,看看有没有适合自己的思路和技巧可以借鉴。
最后,我们可以共同总结出一些有效的学习方法和技巧,形成学习手册,供大家参考和使用。
希望通过这次主题班会,我们能够提高自己的学习效果,取得更好的成绩。
2. 班级学风建设主题班会——课堂纪律与学习氛围同学们好!今天我们来一起讨论课堂纪律和学习氛围的问题。
首先,我们可以回顾一下我们班级的课堂纪律状况,看看有没有存在着违纪行为或不良习惯的现象,并提出改进的建议和措施。
其次,我们可以讨论一下如何营造良好的学习氛围,让每个同学都能专心听讲、积极参与课堂活动,提高学习效果。
我们可以分享一些提高学习兴趣和主动性的方法,为大家提供相互学习和帮助的机会。
最后,我们可以制定一些班级规定和约定,来规范课堂纪律和学习氛围。
希望通过这次主题班会,我们能够提高课堂纪律,打造良好的学习氛围,在学习中取得更好的进步。
3. 班级学风建设主题班会——习惯养成与素质提升亲爱的同学们,今天我们聚集在这里,共同探讨习惯养成与素质提升的重要性。
首先,我们可以分享一下自己的良好习惯和日常生活中的自律经验,如早起、按时吃饭、保持卫生等等。
接着,我们可以相互借鉴,听取其他同学的好习惯和经验,看看有没有自己可以改进的地方。
除此之外,我们还可以探讨一下如何提升自己的素质,包括道德素养、文化素质、科学素质等方面。
通过彼此的交流和提醒,我们可以共同进步,一起打造优秀的学习氛围。
希望通过这次主题班会,我们能够从细微之处改变自己,提升自己的综合素质,追求更高的境界。
4. 班级学风建设主题班会——团结协作与共同进步同学们,大家好!今天我们来一起探讨团结协作与共同进步的重要性。
学风校风班会记录(3篇)

第1篇一、班会主题加强学风校风建设,共创和谐校园二、班会时间2022年x月x日星期x上午10:00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员班主任、各班班长、学习委员、各班学生代表五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 学习委员汇报近期班级学风情况3. 学生代表发言4. 班主任总结发言5. 分组讨论,制定班级学风校风建设方案6. 班级学风校风建设方案汇报7. 班主任宣布班会结束六、班会内容1. 班主任开场致辞尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我们召开这次班会,旨在加强学风校风建设,提高同学们的学习积极性,共同营造一个和谐、向上的校园环境。
学风校风是学校的灵魂,是培养人才的基石。
希望同学们能够认真对待这次班会,积极参与讨论,为班级学风校风建设贡献自己的力量。
2. 学习委员汇报近期班级学风情况各位老师、同学们:近期,我班学风总体良好,同学们能够按时上课、认真听讲、积极完成作业。
但在学习过程中,也存在一些问题,如个别同学上课玩手机、睡觉,课堂纪律有待加强;课后自主学习时间不足,导致学习效果不佳。
针对这些问题,我将在接下来的时间里加强班级学风建设,提高同学们的学习积极性。
3. 学生代表发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是XX班的XX,很荣幸能代表班级发言。
我认为,学风校风建设需要我们全体同学共同努力。
首先,我们要树立正确的学习观念,明确学习目标,珍惜大学时光;其次,我们要遵守课堂纪律,尊重老师,尊重同学;最后,我们要加强课后自主学习,提高自己的综合素质。
我相信,只要我们齐心协力,班级学风校风一定会得到很大改善。
4. 班主任总结发言同学们:刚才,我们听了学习委员的汇报和学生代表的发言,了解了近期班级学风情况。
学风校风建设是一项长期而艰巨的任务,需要我们全体同学共同努力。
以下是我对班级学风校风建设的一些建议:(1)加强班级管理,严格执行课堂纪律,确保同学们能够专心听讲;(2)开展丰富多彩的课外活动,提高同学们的学习兴趣,激发学习动力;(3)组织学习经验交流会,分享学习心得,互相帮助,共同进步;(4)加强班级文化建设,营造积极向上的学习氛围。
最新营造良好的班风学风主题班会教案(精选8篇)

最新营造良好的班风学风主题班会教案(精选8篇)《学风建设》主题班会篇一一、总体目标积极营造浓厚的学习、学术氛围和生动活泼、健康上进的良好风气,努力培养具有扎实的专业知识、良好的专业技能和明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范,使同学们养成良好的道德品质和文明行为,促进思想道德素质和科学文化素质的协调发展。
为同学们创造一个良好的学习环境,使同学们达到乐学、勤学、会学,早日形成班级长期有效的学习氛围。
二、指导思想以营造良好的学习、学术氛围为基础,以抓学生自修晨读、考风考纪、专业技能、职业素质为核心,以提高同学们的成绩为重点,真正实现同学们变被动学习为主动学习,形成浓厚的学习学术风气。
三、活动方案1)常规工作①学风建设动员会:全面深入动员,开一班会。
②征集活动:可赞扬的优良风气、可批驳班级里的不良现象、可对班风学风建设提出建设性意见。
③ 座谈会:学生与专业老师座谈会④督导制度:班主任下寝室、下课堂,听课与任课老师进行充分交流互通信息形成合力,督查学风建设。
⑤设立班级信息员和负责人:班长为信息员,及时传递学生动态信息,班委为负责人,负责纠正违纪现象。
2)团支部工作① 专题组织生活以团员先进性教育为契机,体现先进性教育成果,促进我校当前的中心工作。
各寝室围绕以“树优良学风”为主题的组织生活。
② 团员示范月活动团员从我做起,从小事做起,重在影响身边的同学,在关键时刻充分发挥好团员的先锋模范作用。
要求带动一个寝室,树立优秀的班风,并进行调查反馈。
③ 学生党员文明督导队由班级党员组成,每天对晨读、出勤、晚自习等情况进行监督指导,对学生中存在的不文明现象进行及时的指正。
每周对班级的不良现象进行汇总公布。
④“模范团员”评选活动。
在全班范围内评选身边的好团员,树立德智体全方面发展的优秀典型,各寝室评选1名,进行材料收集后进行展出。
3)个人规划班级所有成员根据个人情况制定一个适合自己的大学规划,以书面形式上交班主任。
校训主题班会[最新版]
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校训主题班会校训主题班会篇一:铭校训促学风主题班会记录篇二:校风学风校训主题班会校风学风校训主题班会班会前期准备:1、组织学生策划班会方案2、收集资料、制作班会主题课件3、会场布置班会流程:宣布班会开始主持人A:我爱我校,她是带给我温暖的港湾主持人B: 我爱我班,她是伴我成长的乐园主持人A:我爱我校,她是我迈向成功的阶梯主持人B:我爱我班,她是我走向成功的大道主持人A:下面我们宣布:&;校风学风校训”合:主题班会,现在开始!!第一篇章:知校风学风校训主持人:家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家园。
下面来看看同学们对我们的家了解多少!一、抢答题:1、我校的校训是?2、我校的校风是?3、我校的学风是?4、我校的办学理念是?5、我校的办学目标是?6、我校的办学思路是?7、我班的班级目标是?8、我班的班级誓词是?甲:学校因为我们的到来,有了生机活力;乙:我们因为拥有这样的学校将意气风发!甲:下面请欣赏一组照片。
乙:这是同学们在平时的生活中拍摄和积累的展示照片由三部分组成:1、一流的硬件设施:放眼世界胸怀祖国的校门口,化学、物理、生物、电脑室,语音室、宽敞明亮的教室,花园式的美丽校园2、优秀的师资团队:老师的图片、宣传资料、上课场景3、丰富的校园生活:吃饭就寝、文体活动、社团活动、社会实践、各类比赛、读书演讲比赛等励志教育活动甲:真是不看不知道,一看真奇妙,我们学校的骄人之处确实不胜枚举。
乙:看来,我们对学校的认识还是太少,没关系,我们还有一次机会认识学校。
下面进行“爱我知我母校”知识抢答比赛。
三、知我学校,说我学校甲:其实,一个学校好不好,我们同学最有发言权。
乙:下面我们有请男、女生代表说说他心目中的行村一中。
四、爱学校,首先爱母校的老师。
甲:今天我们要借此机会来表达我们对老师的热爱之情,崇敬之情和感激之情。
乙:同学们,以往都是我们坐着,老师站着,他们把45分钟站成了十几年甚至几十年,他们在相同的地方送走了一批批人才,放飞了一群群白鸽,而留下的总是自己,今天我们应该让老师歇一歇,让老师享受一下桃李芬芳的幸福。
正班风促学风树校风主题班会教案

正班风促学风树校风主题班会教案一、概述正面班风促学风树校风是当前教育工作的一项重要任务,也是学校教育管理工作的重中之重。
而主题班会作为学校教育教学工作的一个重要环节,必须把握好办学的大局,确定好主题班会教案的方向,创新教学手段,提高教学质量,促进学生全面发展。
二、教案内容1. 主题确定主题班会教案的第一步是确定主题,正班风促学风树校风是一项全面的教育活动,主题主要包括树立正确的班风,提高学风,促进良好的校风。
在主题确定的要考虑到学生的身心特点和实际需求,使主题紧扣学生实际、贴近生活。
2. 教学目标教学目标是主题班会教案的灵魂所在,主要包括德育目标、智育目标、体育目标和美育目标。
在确定教学目标的还要注意注重学生德智体美全面发展,促进学生性格的健康成长。
3. 教学内容在教学内容的确定上,要综合考虑教学内容的安排、教学步骤的设计和教学手段的选择。
在针对正班风促学风树校风主题班会教案时,可以涵盖对正确班风的培养、提高学风的重要性以及良好校风的影响力等内容进行设计。
4. 教学方法教学方法是主题班会教案设计的重中之重,要以学生为中心,采用多种灵活多样的教学方法,激发学生的学习积极性,达到教学目标。
例如可采用课件展示、小组讨论、角色扮演、案例分析等多种形式。
5. 教学手段在课堂教学中,教学手段是非常关键的。
应选择合适的教学手段,如视频、图片、实物、音乐等手段,提高教学的趣味性和生动性。
6. 教学过程教学过程是主题班会教案的重点,应细致安排每个环节,让学生在活动中感受主题班会带来的正面能量。
7. 教学评价教学评价是主题班会教案的最后一环,通过评价,可以发现学生的优缺点,总结教学成果,为今后的教学提供经验和借鉴。
三、个人观点正面班风促学风树校风主题班会教案在现代教育中尤为重要,它不仅可以帮助学生养成良好的学习习惯,还可以促进学校整体的教育管理工作。
我们要充分认识主题班会教案的重要性,切实把教育教学工作中的各项任务落到实处,做出应有的贡献。
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(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门,允许后进入(C)喊“报告”或轻敲门,允许后进入。
2、与同学发生摩擦时B。(A)与他吵一架(B)耐心地交谈,化解矛盾(C)不理对方
3、上下楼梯,靠B走。(A)左(B)右(C)中间
下面请欣赏《校园学风三句半》表演者:
主持人女:
听了我们说的三句半,我们反思一下自己。同学们相互讨论:
自己原来有哪些不好的行为习惯呢?谁能勇敢得说一说呢?主持人男:
XX同学,你真勇敢,敢于当着大家的面承认错误。
主持人女:
让我们来看看我们身边一些不好的地方。
主持人男:
不好的行为习惯我们要鄙视。
主持人女:
你这可考不住我。对于他们我有很多了解!主持人女:
那你能给我们大家给你介绍一下吗?
主持人男:
这件事啊,还是交给我们的同学吧!
介绍:
主持人男:
我们的老师没有名师架子,看上去是那么的平凡、朴素,他们在工作中默默的奉献着。
主持人女:
我们班同学的妈妈是一位小学老师,在她的感染和熏陶下,同学对老师这个光荣称谓有着自己的理解。
主持人女:
班级的发展离不开老师的谆谆教导,我们在老师的启迪下提高,在老师的爱心里成长。下面请欣赏配乐诗朗诵《启蒙》,表演者:
主持人男:
人家都说名师出高徒,能在名师的指导下学习是所有学子最大的幸福。
主持人女:
我们是幸福的,因为在我们身边就有着响誉全校的名师。说到这我要问你一下,你知道他们是谁吗?
主持人男:
请欣赏某同学带给我们的散文诗:
《我们成长的乐园》
主持人男:
我们的校园是美丽多彩的,作为校园的主人更应该做到讲文明、懂礼貌、爱护校园的环境,为校园的美丽贡献我们的一份力量。
接下来请看小品《校园xx》表演者:
主持人女:
看了刚才的小品,同学们有什么想法?
主持人男:
全班同学要进一步了解、理解《中学生日常行为规范》要求,增强班级凝聚力,把规范的要求内化为自己自觉的行动,做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。
7、我班的班级目标是?
8、我班的班级誓词是?(集体宣誓)
二、列举题:
1、我们学校的一些具体情况有同学知道吗?请进行列举;
2、我校荣获了不少的光荣称号,请进行列举;
主持人总结宣布结果:
“请获奖的男同学举一下你们的奖品,请获奖的女同学展示一下你们的成果!
主持人A:
真的是被刚才的场面感染了,大家对学校、班级的信息可谓是了如指掌,爱校、爱班之心可见一斑。
不好的行为习惯我们要唾弃。
合:
那么,就让我们一起来改掉自己身上不文明的行为,从自身做起,从小事做起,以自己的实际行动来爱我们的学校!
◆第三篇章:
xx
主持人男:
我们的集体也像一个大花园,每个同学都是其中的一花一草,只有大家尽力展现自己,才有集体的盎然春色。
主持人女:
前段时间,很多同学都为集体做出了贡献。下面请成玉同学来汇报一下,说说她是怎样为班级争光的。
主持人男:
那是什么呢?
主持人女:
请欣赏同学带来的才艺展示,《剪纸》。掌声欢主持人男:
我的妈妈是我们一中的一名老师。小学毕业前我就跟随妈妈,徜徉在一中校园,心想初中阶段的我能否在这样的环境中,接受名师的传教呢?也就是那一刻,我告诉我自己,我要在这里读书,我要接受最好的教育!
主持人女:
对!这里就是我们放飞梦想的地方!
校风学风校训主题班会
班会前期准备:
1、组织学生策划班会方案
2、收集资料、制作班会主题课件
3、会场布置
班会流程:
宣布班会开始
主持人A:
我爱我校,她是带给我温暖的xx
主持人B:
我爱我班,她是伴我成长的乐园
主持人A:
我爱我校,她是我迈向成功的阶梯
主持人B:
我爱我班,她是我走向成功的大道
主持人A:
下面我们宣布:
我们班有几位女生想用歌声向老师们表达自己的感激之情!下面请听女生小合唱《每当我走过老师窗前》演唱者:
主持人男:
其实,在我们的身边,老师有许许多多温馨的语言感染着我们。
主持人女:
其实,在我们的身边,老师有许许多多感人的话语激励着我们。
下面请欣赏诗朗诵《老师,您辛苦了!》表演者:
主持人男:
同学的《剪纸》作品已经完成,请周映辰同学为我们展示。
"校风学风校训”
合:
主题班会,现在开始!!
第一篇章:
知校风学风校训
主持人:
家是我们成长的摇篮,我们每个人都爱自己的家,而学校、班级则是我们共同的家园。下面来看看同学们对我们的家了解多少!
一、抢答题:
1、我校的校训是?
2、我校的校风是?
3、我校的学风是?
4、我校的办学理念是?
5、我校的办学目标Байду номын сангаас?
6、我校的办学思路是?
下面请全体同学起立,让我们齐唱――《永远向前》。
主持人男、女合:
“我爱我校,我爱我班”主题班会到此结束!感谢各位领导和老师的光临!
[班会预计效果]
全体参与、受到教育、激发爱心、共同努力、团结协作、再创佳绩
(主持人男与xx同学交流。)
主持人男:
下面我们就请周映辰同学把它的作品作为礼物送给我们敬爱的班主任老师,并邀请老师讲话,大家掌声欢迎。
班主任讲话,并邀请学校领导讲话。
主持人女:
老师、校领导的殷切期望,请大家牢牢记住,让我们以实际行动继续为班集体增光添彩,用爱心共筑美丽的校园,共筑美丽的班级。
主持人男:
A:
我校打造优质教育品牌以来,无论在师资队伍的建设上,还是办学规模的发展和学校的管理上,都取得了骄人的成绩。
B:
社会影响力日渐扩大,社会知名度日益提高,在社会及广大学生家长中享有盛誉
合:
这也不由得让我们发出感慨:
我爱我校,我爱学习!第二篇章:
履校训
A:
在这已经过去的半年里,我们成熟了、懂事了。我们在学习、生活、成长,健康向上的校园活动使我们的综合能力得到锻炼。