小学教案教学课件PPT模板
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小学教育ppt课件教案,数字的华容道的应用
教学反思与改进
总结词：持续改进
详细描述：在教学结束后，教师应对 数字华容道的教学过程进行反思，分 析教学效果，找出存在的问题和不足 ，并制定改进措施，以提升教学质量 。
06
数字华容道的课后作业
基础题
总结词：巩固基础
VS
详细描述：基础题主要考察学生对数 字华容道规则和基本解法的掌握情况 ，包括将给定的数字按照要求排列在 华容道棋盘上，以及通过移动棋子来 达到目标排列。
学习如何制定策略和规划步骤，以更有效地完成数字华容 道挑战。
情感态度与价值观目标
培养耐心、细心和专注力，提高自我控制和调节 能力。
鼓励团队合作，通过互相交流和分享经验，增进 同学之间的友谊和合作精神。
认识到思维训练的重要性和益处，培养终身学习 的意识。
03
数字华容道的教学内容
数字华容道的玩法介绍
计划
在移动方块之前，玩家需要制定 一个明确的计划，以最少的移动 次数完成排列。
耐心
数字华容道需要玩家有足够的耐 心和毅力，不断尝试和调整方块 的移动顺序。
数字华容道的拓展应用
数字华容道可以作为数学教学 的辅助工具，帮助学生理解数
字和顺序的概念。
通过数字华容道游戏，可以 锻炼玩家的逻辑思维和空间
感知能力。
01
数字华容道是一种益智游戏，通过移动数字方块，将给定的数 字序列重新排列成正确的顺序。
02
游开始时，数字方块按照一定顺序排列在一个固定大小的方
格内，玩家需要通过移动方块来重新排列数字。
游戏的目标是通过最少的移动次数将数字序列重新排列成给定
03
的正确顺序。
数字华容道的策略分析
观察
在游戏开始时，玩家需要仔细观 察数字序列的排列，找出可以移 动的方块。
小学体育教案及ppt课件ppt课件
紧急情况的应对方法
掌握急救知识
教师和教练应该掌握基本的急救知识和技能，以便在紧急情况下 采取正确的急救措施。
制定应急预案
学校应该制定详细的应急预案，包括应对运动过程中的意外伤害、 突发疾病等紧急情况的处理方案。
与医疗机构建立联系
学校应该与周边的医疗机构建立联系，以便在紧急情况下能够及时 得到医疗救助。
正常见的错误动作，提高跳远成绩。
学生反馈与时间。
部分学生在跳远时起 跳不充分，建议加强 起跳动作的指导和练 习。
部分学生在足球射门 训练中表现不够自信 ，建议加强射门基本 功的训练。
下节课预告
学习乒乓球基本技巧
下节课将介绍乒乓球的基本技巧和规则，通过实战练习提高学生的 乒乓球技能。
协作能力。
体操运动
包括单杠、双杠、跳马等体操 运动，提高学生的身体柔韧性
和平衡能力。
游戏活动
通过各种游戏活动，培养学生 的反应能力和创造力，增强学
生之间的互动和友谊。
02
CATALOGUE
教学内容
基础体能训练
总结词
增强体质，提高运动能力
详细描述
通过跑步、跳跃、投掷等基础体能训练，增强学生的体质，提高他们的运动能 力，为掌握更复杂的运动技巧打下基础。
促进团队协作
通过集体活动和比赛， 培养学生的团队协作精
神和集体荣誉感。
提高心理素质
通过体育运动，培养学 生的自信心、勇气和毅 力，提高心理承受能力
。
课程大纲
01
02
03
04
基础体能训练
包括跑步、跳跃、投掷等基础 体能训练，提高学生的身体协
调性和灵活性。
球类运动
如足球、篮球、乒乓球等球类 运动，培养学生的球技和团队
ppt课件教案模板
---一、课程名称：（在此处填写课程名称，如：《小学数学入门》、《大学英语基础》等）二、授课教师：（在此处填写教师姓名）三、授课班级：（在此处填写班级名称，如：一年级（1）班）四、授课时间：（在此处填写具体日期和时间，如：2023年10月26日星期四 14:00-15:30）五、教学目标：1. 知识目标：- 学生能够掌握（此处填写具体知识点）。
- 学生能够理解（此处填写具体概念或原理）。
2. 能力目标：- 学生能够运用（此处填写具体技能）解决实际问题。
- 学生能够通过（此处填写具体方法）提高自主学习能力。
3. 情感目标：- 学生能够培养（此处填写具体情感态度，如：团队合作精神、创新意识等）。
- 学生能够树立（此处填写具体价值观，如：环保意识、社会责任感等）。
六、教学重点与难点：1. 教学重点：- （此处填写教学重点内容，如：公式推导、语法结构等）2. 教学难点：- （此处填写教学难点内容，如：解题思路、概念理解等）七、教学方法：- 启发式教学：通过提问、讨论等方式激发学生思考。
- 案例分析法：结合实际案例，引导学生分析问题、解决问题。
- 合作学习法：鼓励学生分组讨论，培养团队合作能力。
- 多媒体辅助教学：利用PPT、视频等多媒体手段，丰富教学内容。
八、教学过程：（一）导入- 目的：激发学生学习兴趣，为后续教学内容做铺垫。
- 内容：- （此处填写导入内容，如：播放相关视频、提出问题引发思考等）（二）新课讲授- 目的：传授新知识，帮助学生理解概念和原理。
- 内容：- 环节一：讲解（此处填写具体知识点）- 环节二：示例演示- 环节三：学生练习- 环节四：总结归纳（三）巩固练习- 目的：巩固所学知识，提高学生应用能力。
- 内容：- （此处填写练习题目或活动）（四）课堂小结- 目的：总结本节课所学内容，强化重点难点。
- 内容：- （此处填写课堂小结内容，如：回顾知识点、强调注意事项等）（五）课后作业- 目的：巩固知识，培养学生自主学习能力。
教学教案小学语文二年级上册课件《活化石》导读PPT模板课件
《活化石》
小学语文二年级上册课件
授课老师： 日期：XX.XX
课文导入
KE WEN DAO RU
课文导入
古代动物和植物的统称。古生物的遗体有 少数变成化石保存下来，如，三叶虫、恐龙、猛犸。
化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地 下变成的跟石头一样的东西。厚厚的地层好比一本 硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就像一种 特殊的文字，记录着古生物生存活的历史和地层 的年龄，它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此， 研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地 层的年代。
(
)(
)(
)
((清变( 澈幻))
(波纹) (表演)
((欣香赏蕉) ))
(赛跑) (盼望)
(镜子)
去( ) 仍( ) 幻( ) 盼( ) 纸( ) 丢( ) 扔( ) 幼( ) 扮( ) 低( )
答案： 去(去年) 仍(仍旧) 幻(变幻) 盼(盼望) 纸(白纸) 丢(丢掉) 扔(扔纸) 幼(幼儿) 扮(打扮) 低(低头)
拓展阅读
大熊猫已在地球上生存了至少800万 年，被誉为“活化石”和“中国国 宝”，世界自然基金会的形象大使， 是世界生物多样性保护的旗舰物种。 据第四次全国大熊猫野外种群调查结 果，野生大熊猫仅有1864只，其中 80%以上分布于四川境内，属于中国 国家一级保护动物。
拓展阅读
中华鲟生命周期较长，最长寿命可达 40龄。是中国一级重点保护野生动物， 也是活化石，有“水中大熊猫”之称。 具有很高的科研、药用和观赏价值。 分布于中国、日本、韩国、老挝人民 民主共和国和朝鲜。
小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里 有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消 失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回 过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
小学语文二年级上册课件
授课老师： 日期：XX.XX
课文导入
KE WEN DAO RU
课文导入
古代动物和植物的统称。古生物的遗体有 少数变成化石保存下来，如，三叶虫、恐龙、猛犸。
化石是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地 下变成的跟石头一样的东西。厚厚的地层好比一本 硕大无比的书，夹藏在不同地层里的化石就像一种 特殊的文字，记录着古生物生存活的历史和地层 的年龄，它是人类开启地球宫门的一把钥匙。因此， 研究化石可以了解生物的演化并能帮助人们确定地 层的年代。
(
)(
)(
)
((清变( 澈幻))
(波纹) (表演)
((欣香赏蕉) ))
(赛跑) (盼望)
(镜子)
去( ) 仍( ) 幻( ) 盼( ) 纸( ) 丢( ) 扔( ) 幼( ) 扮( ) 低( )
答案： 去(去年) 仍(仍旧) 幻(变幻) 盼(盼望) 纸(白纸) 丢(丢掉) 扔(扔纸) 幼(幼儿) 扮(打扮) 低(低头)
拓展阅读
大熊猫已在地球上生存了至少800万 年，被誉为“活化石”和“中国国 宝”，世界自然基金会的形象大使， 是世界生物多样性保护的旗舰物种。 据第四次全国大熊猫野外种群调查结 果，野生大熊猫仅有1864只，其中 80%以上分布于四川境内，属于中国 国家一级保护动物。
拓展阅读
中华鲟生命周期较长，最长寿命可达 40龄。是中国一级重点保护野生动物， 也是活化石，有“水中大熊猫”之称。 具有很高的科研、药用和观赏价值。 分布于中国、日本、韩国、老挝人民 民主共和国和朝鲜。
小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。哟，清澈的湖水里 有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消 失，好像在给游人表演呢！突然，一个小孩把香蕉皮扔向小鱼。 小鱼吓跑了，湖水变得满是皱纹，美丽的景象不见了。小洁回 过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。
小学教育ppt课件教案音乐游戏时间
学习兴趣。
适应性原则
游戏设计应适应学生的年龄特 点和认知水平，难度适中，易
于学生接受。
互动性原则
游戏应注重学生的参与和互动 ，让学生在游戏中互相合作、 交流，提高团队协作能力。
创新性原则
鼓励学生在游戏中发挥想象力 和创造力，培养他们的创新意
识和能力。
游戏化教学策略应用
情境导入策略
通过创设生动有趣的情境，引 导学生进入游戏角色，激发他
家长座谈会
定期召开家长座谈会，与家长交流学生的学习情况和表现，听取 家长的意见和建议。
家长评价表
设计家长评价表，让家长对学生的学习情况、课程内容和教师教学 等方面进行评价。
家校互动平台
建立家校互动平台，方便家长和教师随时沟通和交流，及时了解学 生的学习情况和表现。
持续改进和优化课程设计
课程反思
定期对课程进行反思和 总结，发现课程中存在 的问题和不足，提出改 进意见和建议。
们的学习热情。
任务驱动策略
设计具有挑战性的游戏任务， 让学生在完成任务的过程中掌 握知识和技能。
竞争合作策略
引入竞争和合作机制，让学生 在游戏中既竞争又合作，提高 学习效率和团队协作能力。
及时反馈策略
对学生的游戏表现给予及时、 准确的反馈，帮助他们了解自
己的学习情况和进步程度。
学生参与度提升方法
增强游戏趣味性
小学教育ppt课件教案音乐游 戏时间
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 音乐游戏种类与特点 • 音乐游戏教学实践 • 音乐知识与技能培养 • 情感态度与价值观塑造 • 课程评价与反馈机制建立
01 课程介绍与目标
CHAPTER
课程背景及意义
适应性原则
游戏设计应适应学生的年龄特 点和认知水平，难度适中，易
于学生接受。
互动性原则
游戏应注重学生的参与和互动 ，让学生在游戏中互相合作、 交流，提高团队协作能力。
创新性原则
鼓励学生在游戏中发挥想象力 和创造力，培养他们的创新意
识和能力。
游戏化教学策略应用
情境导入策略
通过创设生动有趣的情境，引 导学生进入游戏角色，激发他
家长座谈会
定期召开家长座谈会，与家长交流学生的学习情况和表现，听取 家长的意见和建议。
家长评价表
设计家长评价表，让家长对学生的学习情况、课程内容和教师教学 等方面进行评价。
家校互动平台
建立家校互动平台，方便家长和教师随时沟通和交流，及时了解学 生的学习情况和表现。
持续改进和优化课程设计
课程反思
定期对课程进行反思和 总结，发现课程中存在 的问题和不足，提出改 进意见和建议。
们的学习热情。
任务驱动策略
设计具有挑战性的游戏任务， 让学生在完成任务的过程中掌 握知识和技能。
竞争合作策略
引入竞争和合作机制，让学生 在游戏中既竞争又合作，提高 学习效率和团队协作能力。
及时反馈策略
对学生的游戏表现给予及时、 准确的反馈，帮助他们了解自
己的学习情况和进步程度。
学生参与度提升方法
增强游戏趣味性
小学教育ppt课件教案音乐游 戏时间
目录
CONTENTS
• 课程介绍与目标 • 音乐游戏种类与特点 • 音乐游戏教学实践 • 音乐知识与技能培养 • 情感态度与价值观塑造 • 课程评价与反馈机制建立
01 课程介绍与目标
CHAPTER
课程背景及意义
小学教育ppt课件教案星期一是什么日子
小学教育ppt课件教案星期 一是什么日子
目录
• 课程介绍与目标 • 星期一教学内容 • 教学方法与手段 • 教学资源与工具 • 星期一作业与评估 • 星期一课堂管理与注意事项
01
课程介绍与目标
星期一课程安排
上午课程：语文、数学 下午课程：英语、体育
教学目标与要求
知识目标
掌握本周所学知识点，如语文中 的课文理解、数学中的计算方法
难度适中
作业难度应根据学生的学习水平和能力进行适当调整，确保学生能 够通过努力完成作业。
作业要求：按时完成，字迹工整，思路清晰
按时完成
要求学生按照规定的时间完成作业，培养良好的时间管理 习惯。
字迹工整
要求学生书写规范、整洁，以提高作业的可读性和美观度 。
思路清晰
要求学生作业中表达清晰、逻辑严密，能够准确反映自己 的学习成果。
遇到不懂的问题，勇于提问， 寻求老师和同学的帮助。
安全事项
注意人身安全，不在教室内追逐打闹 ，避免意外伤害。
遵守学校安全规定，不携带危险物品 进入校园。
听从老师安排，不私自离开教室或进 行危险活动。
感谢您的观看
THANKS
视频资源
寻找与本节课相关的视频素材，用于创设情境或 辅助教学。
3
实物资源
准备与本节课相关的实物或模型，以便学生更加 直观地理解知识点。
05
星期一作业与评估
作业内容：针对当天所学知识点布置作业
知识点回顾
布置与当天所学知识点相关的作业，帮助学生巩固学习内容。
题型多样
作业题型应多样化，包括选择题、填空题、简答题等，以全面检验 学生的学习效果。
03
教学方法与手段
激活学生前知：回顾上周五所学内容
目录
• 课程介绍与目标 • 星期一教学内容 • 教学方法与手段 • 教学资源与工具 • 星期一作业与评估 • 星期一课堂管理与注意事项
01
课程介绍与目标
星期一课程安排
上午课程：语文、数学 下午课程：英语、体育
教学目标与要求
知识目标
掌握本周所学知识点，如语文中 的课文理解、数学中的计算方法
难度适中
作业难度应根据学生的学习水平和能力进行适当调整，确保学生能 够通过努力完成作业。
作业要求：按时完成，字迹工整，思路清晰
按时完成
要求学生按照规定的时间完成作业，培养良好的时间管理 习惯。
字迹工整
要求学生书写规范、整洁，以提高作业的可读性和美观度 。
思路清晰
要求学生作业中表达清晰、逻辑严密，能够准确反映自己 的学习成果。
遇到不懂的问题，勇于提问， 寻求老师和同学的帮助。
安全事项
注意人身安全，不在教室内追逐打闹 ，避免意外伤害。
遵守学校安全规定，不携带危险物品 进入校园。
听从老师安排，不私自离开教室或进 行危险活动。
感谢您的观看
THANKS
视频资源
寻找与本节课相关的视频素材，用于创设情境或 辅助教学。
3
实物资源
准备与本节课相关的实物或模型，以便学生更加 直观地理解知识点。
05
星期一作业与评估
作业内容：针对当天所学知识点布置作业
知识点回顾
布置与当天所学知识点相关的作业，帮助学生巩固学习内容。
题型多样
作业题型应多样化，包括选择题、填空题、简答题等，以全面检验 学生的学习效果。
03
教学方法与手段
激活学生前知：回顾上周五所学内容
小学美术剪纸教案ppt课件ppt课件
兴趣和积极性。
课堂氛围营造
反思课堂氛围是否和谐、活 跃，是否有利于学生的学习和
创作。
教学效果评估
评估教学效果是否达到预期 目标，是否需要调整教学策略
和方法以提高教学质量。
安全教育的强调
由于剪纸涉及到剪刀等工具的使用，因此在教学过程中如 何确保学生的安全，防止意外事故的发生，也是需要特别 关注的教学难点。
重点解析
基础剪纸技能的传授
Байду номын сангаас
审美能力的培养
本课的重要任务之一是向学生传授基 础的剪纸技能，如正确使用剪刀、掌 握剪纸的基本步骤等。
通过观察、创作和评价剪纸作品，培 养学生的审美能力和艺术鉴赏力，提 升他们的艺术素养。
总结回顾
对本节课所学内容进行总结回顾，加深学生对剪纸艺术的理解和认识。
教学难点与重点
04
难点分析
剪纸技巧的掌握
对于小学生来说，剪纸是一项需要精细操作和耐心练习的 技能。如何让他们在短时间内掌握基本的剪纸技巧，如折 纸、剪切、镂空等，是本课的难点之一。
创造力的激发
在剪纸教学中，如何引导学生发挥想象力，创作出具有个 性和创意的作品，而不是简单地模仿，是另一个难点。
详细描述
介绍剪纸的历史渊源，阐述其在 不同时期的发展状况，强调剪纸 在中国传统文化中的地位和影响 。
剪纸的基本技巧与工具
总结词
掌握剪纸的基本技巧和所需工具
详细描述
介绍剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻划等，以及所需的工具，如剪刀、刻 刀、纸张等，并演示正确的使用方法。
剪纸作品欣赏与创作
总结词
培养学生对剪纸艺术的欣赏能力，激 发创作灵感
小学美术剪纸教案ppt 课件ppt课件
课堂氛围营造
反思课堂氛围是否和谐、活 跃，是否有利于学生的学习和
创作。
教学效果评估
评估教学效果是否达到预期 目标，是否需要调整教学策略
和方法以提高教学质量。
安全教育的强调
由于剪纸涉及到剪刀等工具的使用，因此在教学过程中如 何确保学生的安全，防止意外事故的发生，也是需要特别 关注的教学难点。
重点解析
基础剪纸技能的传授
Байду номын сангаас
审美能力的培养
本课的重要任务之一是向学生传授基 础的剪纸技能，如正确使用剪刀、掌 握剪纸的基本步骤等。
通过观察、创作和评价剪纸作品，培 养学生的审美能力和艺术鉴赏力，提 升他们的艺术素养。
总结回顾
对本节课所学内容进行总结回顾，加深学生对剪纸艺术的理解和认识。
教学难点与重点
04
难点分析
剪纸技巧的掌握
对于小学生来说，剪纸是一项需要精细操作和耐心练习的 技能。如何让他们在短时间内掌握基本的剪纸技巧，如折 纸、剪切、镂空等，是本课的难点之一。
创造力的激发
在剪纸教学中，如何引导学生发挥想象力，创作出具有个 性和创意的作品，而不是简单地模仿，是另一个难点。
详细描述
介绍剪纸的历史渊源，阐述其在 不同时期的发展状况，强调剪纸 在中国传统文化中的地位和影响 。
剪纸的基本技巧与工具
总结词
掌握剪纸的基本技巧和所需工具
详细描述
介绍剪纸的基本技巧，如折叠、剪切、刻划等，以及所需的工具，如剪刀、刻 刀、纸张等，并演示正确的使用方法。
剪纸作品欣赏与创作
总结词
培养学生对剪纸艺术的欣赏能力，激 发创作灵感
小学美术剪纸教案ppt 课件ppt课件
小学综合实践教案课件ppt课件ppt课件
教学方法
实地考察、实验操作、观察记录。
课程大纲
主题三
01
烹饪与营养
内容
02
学习烹饪基本技能和营养知识，亲手制作简单的家常菜，了解
食物的来源和营养价值。
教学方法
03
理论讲解、实践操作、品尝分享。
02
教学方法与技巧
总结词
通过师生互动、生生互动，引导学生主动参与、积极思考， 提高教学效果。
详细描述
和探索欲望。
组织者
负责活动的组织与安排 ，确保活动的安全和顺
利进行。
指导者
为学生提供必要的指导 和帮助，解决他们在实 践过程中遇到的问题。
评估者
对学生的实践活动进行 评估，了解学生的学习
状况和进步情况。
教师培训与进修
提高教师的专业素养
通过培训和进修，提高教师的专业知 识和教学能力，使他们能够更好地指 导学生进行实践活动。
更新教育观念
交流教学经验
为教师提供一个交流教学经验的平台 ，促进教师之间的合作与共同进步。
帮助教师更新教育观念，了解新的教 育理念和方法，提高教学质量。
教师交流与合作
共享教学资源
教师之间可以共享教学资源，如 课件、教案、教材等，提高教学
效率。
共同研讨教学方法
教师之间可以共同研讨教学方法 和策略，解决教学中遇到的问题
主题三：社区服务
总结词：培养小学生的社会 责任感和团队合作意识，通
过社区服务活动来实践。
详细描述
组织学生参与社区清洁活动 ，保持环境整洁。
引导学生参与敬老院志愿服 务，关爱老年人。
组织学生参与公益募捐活动 ，帮助需要帮助的人。
通过团队合作完成社区服务 任务，培养学生的团队合作 意识。
实地考察、实验操作、观察记录。
课程大纲
主题三
01
烹饪与营养
内容
02
学习烹饪基本技能和营养知识，亲手制作简单的家常菜，了解
食物的来源和营养价值。
教学方法
03
理论讲解、实践操作、品尝分享。
02
教学方法与技巧
总结词
通过师生互动、生生互动，引导学生主动参与、积极思考， 提高教学效果。
详细描述
和探索欲望。
组织者
负责活动的组织与安排 ，确保活动的安全和顺
利进行。
指导者
为学生提供必要的指导 和帮助，解决他们在实 践过程中遇到的问题。
评估者
对学生的实践活动进行 评估，了解学生的学习
状况和进步情况。
教师培训与进修
提高教师的专业素养
通过培训和进修，提高教师的专业知 识和教学能力，使他们能够更好地指 导学生进行实践活动。
更新教育观念
交流教学经验
为教师提供一个交流教学经验的平台 ，促进教师之间的合作与共同进步。
帮助教师更新教育观念，了解新的教 育理念和方法，提高教学质量。
教师交流与合作
共享教学资源
教师之间可以共享教学资源，如 课件、教案、教材等，提高教学
效率。
共同研讨教学方法
教师之间可以共同研讨教学方法 和策略，解决教学中遇到的问题
主题三：社区服务
总结词：培养小学生的社会 责任感和团队合作意识，通
过社区服务活动来实践。
详细描述
组织学生参与社区清洁活动 ，保持环境整洁。
引导学生参与敬老院志愿服 务，关爱老年人。
组织学生参与公益募捐活动 ，帮助需要帮助的人。
通过团队合作完成社区服务 任务，培养学生的团队合作 意识。
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- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
2020
谢谢观看 Tea chin g cour sewa re PPT
教学设计
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结案
第四章
教学反思
教学反思
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教学设计
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教学反思
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20xx
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4
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第三章
教学过程
教学过程
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教学反思
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教学设计
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教学分析
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2020
教学课件PPT
Tea ching cour seware P PT
演讲：
目录
1.教学分析 2.教学设计 3.教学过程 4.教学反思
第一章
教学分析
教学分析
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