人教版九年级化学下册单元练习试题附答案(附答案)

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人教版九年级化学下册第八单元测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第八单元测试题(含答案)

人教版九年级化学下册第八单元测试题(含答案)附相对原子质量:H-1;C-12;N-14;O-16;Mg-24;一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、大国工匠秦世俊展现数控技术所使用的0.01mm铝箔,是由铝块加工而成,这体现了铝具有()A.密度小 B.导电性 C.导热性 D.延展性2、下列属于化学变化的是()A.研碎胆矾 B.铜表面产生铜绿 C.过滤 D.比较合金和纯金属的硬度3、硬铝常用于制造火箭、飞机的外壳。

如图是铝元素在元素周期表中的相关信息。

下列说法正确的是()A.铝原子的最外层电子数为13B.铝原子质量26.98C.硬铝的强度和硬度比铝大D.铝是地壳中含量最多的元素4、合金的应用和发展印证了人类文明的进步。

下列有关合金的说法不正确的是()A.生铁是一种铁的合金B.焊锡的熔点比纯锡的熔点低C.钢是一种化合物D.合金依然具有金属特性5、下列措施中,不能防止钢铁生锈的是()A.在钢铁表面涂油B.存放在潮湿的空气中C.在钢铁表面刷漆D.制成耐腐蚀的合金如不锈钢6、针对下列事实解释不正确的是()选项事实解释A 金属钨可作白炽灯灯丝钨有良好的导电性且熔点高B 液态酒精和酒精蒸气都有可燃性同种分子化学性质相同C 走进凤栖湖校区可闻到花的香味分子总是在不断运动着D 北京冬奥会火炬可以水下燃烧燃烧不需要氧气A.A B.B C.C D.D7、下列物质的性质与用途具有对应关系的是()A.干冰升华吸热,可作制冷剂B.石墨质软,可作电池的电极C.氧气具有助燃性,可作燃料D.铜有良好的导热性,可用于制作导线8、三种金属X、Y、Z相互之间的反应关系如下①Y+H2SO4——YSO4+H2↑,Z和H2SO4不反应②Z+2XNO3——Z(NO3)2+2X则X、Y、Z的金属活动性顺序为()A.X>Y>Z B.X>Z>Y C.Y>X>Z D.Y>Z>X9、下列选项中的物质所属类别正确的是()A.混合物:空气、赤铁矿、冰水混合物B.化合物:水、红磷、氧化镁C.合金:硬铝、黄金、不锈钢D.单质:硫粉、液氧、水银10、推理是化学学习中常用的思维方法。

九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》单元测试-人教版(含答案)

九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》单元测试-人教版(含答案)

九年级化学下册第八单元《金属和金属材料》单元测试-人教版(含答案)姓名:___________班级:___________考号:___________一、单选题1.西汉刘安曾记载“曾青得铁则化为铜”。

这里的“铜”指的是A.铜单质B.铜元素C.氧化铜D.铜原子2.下列物质名称与其主要成分不相匹配的是A.大理石――SiO2B.赤铁矿――Fe2O3C.铝土矿――Al2O3D.辉铜矿――Cu2S3.认识物质及其变化是化学研究的重点,下列变化体现的是化学变化的是A.干冰升华B.铁的生锈C.活性炭吸附色素D.石油分馏4.下列有关金属的说法中正确的是()A.金属在自然界中都以单质形式存在B.地壳中含量最高的金属元素是铁元素C.武德合金熔点高,常用作保险丝D.黄铜(锌铜合金)比纯铜的硬度大5.下列不属于任何基本反应类型的是()A.2C+O2点燃2CO B.Cu2(OH)2CO3Δ2CuO+H2O+CO2↑C.H2+CuO ΔCu+H2O D.4CO+Fe3O4高温3Fe+4CO26.下列化学方程式书写正确的是A.CuO + H2SO4=CuSO4 + H2O B.3 Cu+Al2(SO4)3=2Al+3CuSO4 C.2Fe + 3CuCl2=2FeCl3 + 3Cu D.Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑7.我国载人航天工程使用了液氢、煤油、新型镁铝合金等物质。

下列说法错误的是A.液氢和煤油都属于可再生能源B.可通过石油加热炼制得到煤油C.可用锌和稀硫酸反应制取氢气D.镁铝合金的硬度比镁、铝的大8.下列实验装置不能达到相应实验目的的是A.测定空气中氧气含量B.探究水的组成C.验证质量守恒定律D.验证活动性顺序:铁>铜>银9.金属是人类重要的生产资源,下列属于物理变化的是A.钢管表面刷油漆B.湿法炼铜C.钢铁生锈D.铜表面产生铜绿10.下列方案不能达到实验目的的是()A.证明CO2密度比空气大,且不支持燃烧B.证明可燃物燃烧需要氧气C .比较Fe 、Cu 、Ag 的金属活动性D .验证质量守恒定律11.现有X 、Y 、Z 三种金属,已知:①44Y+XSO =YSO +X ①332X+2ZNO =X(NO )+2Z ①24X+H SO 不反应,则下列符合要求的X 、Y 、Z 分别是A .Cu 、Zn 、FeB .Cu 、Fe 、AgC .Ag 、Zn 、MgD .Ag 、Zn 、Cu12.下列实验方案中,设计合理的是A .实验室制取纯净的CO 2:将木炭在纯O 2中燃烧B .除去CuO 中少量的C 粉:将混合物隔绝空气高温加热 C .鉴别H 2O 和H 2O 2溶液:取样,分别加入少量MnO 2观察现象D .验证Cu 比Ag 金属活泼性强:将形状、大小完全相同的Cu 丝和Ag 丝同时放入稀盐酸中13.“中国制造”、“一带一路”的基础建设都需要用到大量金属材料。

2022-2023学年全国初中九年级下化学人教版单元测试(含解析)

2022-2023学年全国初中九年级下化学人教版单元测试(含解析)

2022-2023学年全国九年级下化学单元测试考试总分:100 分 考试时间: 120 分钟学校:__________ 班级:__________ 姓名:__________ 考号:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息; 2.请将答案正确填写在答题卡上;卷I (选择题)一、 选择题 (本题共计 8 小题 ,每题 5 分 ,共计40分 )1. 厕所清洁剂的主要成分是盐酸,炉具清洁剂的主要成分是氢氧化钠。

关于这两种清洁剂的叙述正确的是( )A.测得厕所清洁剂的B.测得炉具清洁剂的C.厕所清洁剂能使紫色石蕊溶液变蓝D.炉具清洁剂能使无色酚酞溶液变红2.下列所示的四个图象,能正确反映对应变化关系的是()A.向一定量的稀和的混合液溶液滴入溶液B.向的盐酸中加水稀释C.向一定量的含有盐酸的氯化铜溶液中滴加氢氧化钠溶液D.等质量的镁和铁分别与等质量、等浓度足量的稀硫酸反应3. 化学与生活密切相关,生活中的下列做法合理的是( )A.用钢丝球擦洗铝锅表面污垢B.用浓硫酸做食品干燥剂pH =13pH =1HCl CaCl 2N C a 2O 3pH =2C.用氢氧化钠中和酸性土壤D.用稀硫酸除去铁钉表面的铁锈4. 化学使生活更美好,下列做法不可行的是( )A.用活性炭检验软、硬水B.用碳酸钙作补钙剂C.用小苏打片治疗胃酸过多D.用生石灰作食品干燥剂5. 实验测得某些食物的近似如下,下列说法正确的是( )食物泡菜葡萄番茄苹果汁牛奶玉米粥A.牛奶和玉米粥均显碱性B.胃酸过多的人应少食泡菜C.番茄的酸性比苹果汁强D.用试纸蘸取葡萄汁可测出其 6.根据下图所示物质的,判断下列说法正确的是( )A.胃酸过多的人可以多喝橘子汁B.将酚酞溶液滴入牛奶中,溶液变红色C.蚊虫叮咬后可以涂抹肥皂水止痒D.厨房清洁剂与厕所清洁剂可混合使用7. 下列物质长时间暴露在空气中,质量会减少的是( )A.木炭B.烧碱C.浓硫酸D.浓盐酸8. 分析推理是化学学习中常用的思维方法。

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

9年级化学人教版下册第九单元 溶液单元测试卷03含答案

人教版九年级化学下册《第九单元溶液》单元测试时间:60分钟满分:100分可能用到的相对原子质量:C:12O:16Cl:35. 5Ca:40一、选择题(本大题共15小题,每小题3分,共45分。

在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的)1. 华夏造物历史悠久,《天工开物》中记载的下列造物过程涉及化学变化的是()A. 炼生铁B. 晒海盐C. 钉木舟D. 织衣布2. 下列常见饮品属于溶液的是()A. 玉米汁B. 酸奶C. 苹果醋D. 珍珠奶茶3. 配制好的生理盐水装瓶时不小心溅出少许,剩余溶液的溶质质量分数()A. 偏小B. 偏大C. 不变D. 无法判断4. 打开汽水瓶盖时,气体会自动喷出来,这说明影响气体溶解度的因素是()A. 沸点B. 密度C. 温度D. 压强5. 宋代《开宝本草》中记载了KNO3的提纯方法,“……所在山泽。

冬月地上有霜,扫取以水淋汁后,乃煎炼而成”。

提纯中不涉及的实验方法是()A. 溶解B. 蒸发C. 结晶D. 升华6. 下列说法正确的是()A. 均一、稳定的液体都是溶液B. 溶质均以离子形式分散到溶剂中C. 饱和溶液析出晶体后溶质质量分数一定变小D. 同一温度下,硝酸钾的饱和溶液比不饱和溶液质量分数大7. 下列各组物质中,前者为后者溶质的是()A. 乙醇、碘酒B. 氯化氢、盐酸C. 生石灰、石灰水D. 水、生理盐水8. 实验室用氯化钠和水配制50 g质量分数为6%的氯化钠溶液。

下列说法正确的是()A. 实验步骤:计算、量取、溶解、装瓶、贴标签B. 量取水时,用规格为50 mL的量筒C. 实验过程中玻璃棒搅拌的作用是散热D. 若在量取水时俯视读数,则配制溶液的溶质质量分数小于6%9. 如图所示,向小试管内的水中分别加入一定量的下列物质,U形管中液面a降b升,则加入的物质可能是()A. 蔗糖B. 氢氧化钠C. 硝酸铵D. 食盐(第9题)(第11题)10. 现有100 g质量分数为10%的硝酸钠溶液,若要把它的质量分数变为20%,可采用的方法有()A. 蒸发掉溶剂质量的一半B. 蒸发掉50 g溶剂C. 加入10 g硝酸钠D. 加入20 g硝酸钠11. 一定温度下,向图Ⅰ烧杯中加入一定量的水,如图Ⅱ所示,所得溶液与原溶液相比,下列判断一定正确的是()A. 所得溶液是饱和溶液B. 溶质的质量分数变大C. 溶质的质量增加D. 溶质的溶解度变大12. 20 ℃时,溶解度在10 g以上的物质称为易溶物质;溶解度在1~10 g的物质称为可溶物质;溶解度在0. 01~1 g的物质称为微溶物质;溶解度小于0. 01 g的物质称为难溶物质。

新人教版九年级化学下册单元练习-第十二单元第2课-化学元素与人体健康(含答案解析)

新人教版九年级化学下册单元练习-第十二单元第2课-化学元素与人体健康(含答案解析)

第12单元第2课化学元素与人体健康一、选择题:1.精彩生活始于“健康”,下列关于“健康”的叙述正确的有①糖类在人体内经氧化放出能量,为机体活动和维持恒定体温提供能量,是备用能源②在人体内含量超过0.01%的元素,就是常量元素,如氧、钙、钠等③血浆的pH 为7.40,则人一定是健康的④蔬菜和水果中不仅富含维生素,同时也含有较多的纤维素⑤淀粉、蛋白质、油脂都是有机高分子化合物⑥锌属于必需的微量元素,若人体中缺少锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良A.1 项B.2 项C.3 项D.4 项2.化学与生活密切相关。

下列做法不会危害人体健康或不存在安全隐患的是()A.为了防止CO中毒,在煤火炉旁放一盆水B.用甲醛水溶液浸泡海产品C.用碳酸氢钠治疗胃酸过多D.用工业盐亚硝酸钠(NaNO2)代替食盐3.关于“舌尖上的化学”,下列说法不科学的是( )A.用甲醛溶液浸泡海产品,以延长保质期B.为预防缺碘性疾病,可食用适量海带C.食用“加铁酱油”,可补充铁元素,预防缺铁性贫血D.为使发面食品松软可口,制作时可添加适量碳酸氢钠4.人体中化学元素与人体健康密切相关。

人体所缺元素与引起的健康问题关系错误的是()A.缺钙会引起佝偻病B.缺碘会引起贫血C.缺氟会引起龋齿D.缺锌会引起智力低下5.化学与人体健康密切相关。

下列说法中正确的是A.人体内的供能物质是糖类、油脂和无机盐B.钙、铁、锌、硒是人体内重要的微量元素C.为摄入较多的维生素,蔬菜不宜长时间蒸煮D.米饭、面条主要为人体提供蛋白质和糖类6.下列说法或做法不正确的是A.霉变的食物洗净,蒸煮后即可食用B.进入久未开启的菜窖前要进行灯火实验C.新鲜蔬菜中含有丰富的维生素,因此要多吃蔬菜D.芜湖轨道建设中用到的钢材属于金属材料7.“关爱生命、注意安全、拥抱健康”是永恒的主题。

下列叙述正确的是()A.幼儿及青少年缺钙会产生骨质疏松B.人体缺乏维生素A会引起夜盲症C.霉变大米经高温蒸煮后可以食用D.使用乙醇汽油能杜绝汽车尾气污染B.为了防止摄入锌不足引起疾病,过量服用补锌药剂C.为了防止黄曲霉素对人体的危害,绝对不能食用霉变食物D.为了保持腊肉肉质鲜美,添加过量的亚硝酸钠9.人体中含有50多种元素,某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。

2024年人教版九年级下册化学第九单元综合检测试卷及答案

2024年人教版九年级下册化学第九单元综合检测试卷及答案

B.将硝酸钾的饱和溶液(底部无固体残留)升温
C.将氯化铵的饱和溶液降温
D.向蔗糖的饱和溶液中再加入少量蔗糖
11.高氯酸钾(KClO4)可用作火箭推进剂,其溶解度如表。下列说法不正确的是
( D )
温度/℃
20
1.68
溶解度/g
A.高氯酸钾的溶解度随温度降低而减小
40
60
80
3.73
7.30
13.40
B.80℃的高氯酸钾饱和溶液冷却至40℃时,一定有晶体析出
B )
B.20%
C.22.5%
D.25%
8.某溶液溶质的质量分数为20%,加入50g水后变为10%,则稀释后溶液中溶质的质
量是(
B )
A.5g
B.10g
1
2
3
4
5
6
C.20g
7
8
9
10
11
D.50g
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
D )
9.(成都段考)如图是利用海水提取粗盐的过程。下列分析错误的是(
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
15.在某硫酸钠溶液中,Na+与H2O的粒子个数比为1∶100时,此溶液中硫酸钠的质
量分数约为(
B )
A.32.4%
1
2
B.3.79%
3
4
5
6
7
C.7.3%
8
9
10

新人教版九年级化学下册单元练习-第九单元第1课-溶液的形成(含答案解析)

新人教版九年级化学下册单元练习-第九单元第1课-溶液的形成(含答案解析)

第9单元第1课溶液的形成一、选择题:1.下列物质溶于水时,溶液温度明显降低的是()A.氯化钠B.硝酸铵C.浓硫酸D.氢氧化钠2.下列洗涤中所用洗涤剂不具有乳化功能的是( )A.用汽油除去衣服上的油污B.用餐具洗洁精清洗餐具上的油污C.用肥皂液洗衣D.用沐浴露洗澡3.下列有关溶液的说法正确的是()A.面粉与水混合可形成溶液B.溶液中的溶质都是固体C.溶液中可以含有多种溶质D.无色透明的液体都是溶液4.下列关于溶液的说法,正确的是()A.溶液都是均一、无色的混合物B.植物油与水混合可形成溶液C.长期放置后不会分层的液体一定是溶液D.加热饱和的石灰水,溶液变浑浊5.下列有关饱和溶液的说法中,正确的是()A.饱和溶液比不饱和溶液含溶质更多B.饱和溶液降温析出晶体后的溶液一定是不饱和溶液C.任何饱和溶液升温后都会变成不饱和溶液D.—定温度下,向氯化钠饱和溶液中加入水后会变成不饱和溶液6.下列有关溶液的说法中,正确的是A.溶质均以离子形式分散到溶剂中B.做完实验后的玻璃试管内壁有碘,可用酒精清洗C.把少量面粉放入水中,充分搅拌,可得到乳浊液D.洗涤剂能除去餐具上的油污,是因为油污可溶解于洗涤剂中7.下列说法中,正确的是()A.相同质量的同一溶质的饱和溶液一定比它的不饱和溶液所含的溶质多B.在一定温度下,M物质的饱和溶液不能再溶解任何物质C.某一时刻,某盛放NaCl溶液的烧杯中有部分NaCl晶体,则此溶液一定是该温度下的NaCl的饱和溶液D.有时某一物质的溶液是稀溶液,同时也可能是饱和溶液8.下列物质依次为悬浊液、乳浊液、溶液的一组是()A.牛奶、汽水、石灰水B.矿泉水、自来水、汽油和水的混合物C.江水、肥皂水、碘酒D.酒精、泥浆、汽水二、填空题:9.如图所示,向小试管中加入定量的下列物质,U形管液面右侧未发生改变,该物质是______;U形管液面右侧升高,该物质是______;U形管液面右侧降低,该物质是______。

最新人教版九年级化学下册单元测试题全套(含答案)

最新人教版九年级化学下册单元测试题全套(含答案)

最新人教版九年级化学下册单元测试题全套(含答案)第八单元检测卷1.下列叙述错误的是( )A.铝丝插入硫酸铜溶液中,铝丝表面有红色物质析出B.木炭燃烧后生成黑色固体C.一氧化碳在空气中燃烧,火焰呈蓝色D.硫燃烧后生成有刺激性气味的气体2.金属不具有的物理通性是( )A.银白色光泽B.导热性C.延展性 D.导电性3.铝、铜、铁、金四种金属具有相似的性质是( )A.都是银白色的固体B.能和稀硫酸反应C.有导电性D.通常情况下能与氧气反应4.下列各项比较中,正确的是( )A.含碳量:生铁>钢B.含铁量:Fe2O3>FeOC.地壳中金属元素含量:Fe>AlD.韧性:生铁>钢5.将适量的铜粉和镁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中,充分反应后过滤,得到固体物质和无色滤液,则关于滤出的固体和无色滤液的下列判断正确是( )A.滤出的固体中一定含有银和铜,一定不含镁B.滤出的固体中一定含有银,可能含有铜和镁C.滤液中一定含有硝酸银和硝酸镁,一定没有硝酸铜D.滤液中一定含有硝酸镁,一定没有硝酸银和硝酸铜6.有X、Y、Z三种金属,如果把X和Y分别放入稀硫酸中,X溶解并产生氢气,Y不反应;如果把Y和Z 分别放人硝酸银溶液中,过一会儿,在Y表面有银析出,而Z表面没有变化。

根据以上实验事实,判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为( )A.Y>Z>X B.Y>X>ZC.X>Y>Z D.Z>Y>X7.用置换反应验证铁的金属活动性比铜强,下列各组药品能达到目的的是( )A.Ag、FeSO4、CuSO4 B.Fe、Cu、H2SO4C.Fe、Cu、ZnSO4 D.Fe、Cu、KOH8.某物质属于金属材料,则该物质( )A.一定是单质B.一定是化合物C.一定是混合物D.可能是单质或混合物9.某同学在研究物质燃烧的条件时,做了如右图所示的实验,把一条粗金属丝绕成线圈,罩在一支蜡烛的火焰上,火焰很快就熄灭了。

对这一实验的说法不正确的是( )A.金属丝有良好的导热性B.金属线圈内的气体温度升高了C.可燃物的温度降到了着火点以下D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭10.将等质量的甲、乙两金属分别与足量的稀硫酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图。

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人教版九年级化学下册第八单元达标检测卷可能用到的相对原子质量:H :1 O :16 Mg :24 Al :27 Cl :35.5 Fe :56 Cu :64 Zn :65 Ag :108一、选择题(本题包括15小题,1~10小题每题2分,11~15小题每题3分,共35分)1.如图为某文化衫图案,“你的美(Mg)偷走我的心(Zn)”能发生,是由于镁的( )A .延展性好B .导电性好C .导热性好D .金属活动性比锌强2.下列化学方程式书写正确的是( )A .2Fe +6HCl===2FeCl 3+3H 2↑B .Cu +FeSO 4===CuSO 4+FeC .2Mg +O 2=====点燃2MgOD .Fe 2O 3+CO=====高温Fe +CO 2 3.下列有关金属及其腐蚀的叙述,正确的是( )A .铝比铁的抗腐蚀性好,是因为其表面易形成致密的氧化物保护膜B .锌比银活泼,故锌能置换出氯化银中的银C .生铁是混合物,钢是纯净物D .铜的化学性质不活泼,故铜器放置在潮湿的空气中不会被腐蚀4.下列关于金属或其制品的利用不合理的是( )A .铜用来制作导线B .不锈钢用于制作外科手术刀C .经常用水冲洗铁制品表面D .不能经常用钢丝球擦洗铝锅5.下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是( )A .铁在潮湿的空气中易生锈B .黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜C .可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D .可以用稀硫酸比较锌与铜的金属活动性强弱6.金属镍(Ni)与物质X 的溶液发生反应的化学方程式为Ni +X===Cu +NiSO 4,则下列说法错误的是( )A .Ni 的化合价由0价变为+2价B .X 的化学式为CuSO 4C.该反应前后原子种类没有发生改变 D.Cu的金属活动性比Ni强7.下列说法正确的是()A.所有金属都呈银白色B.铁制品在潮湿的空气中不易生锈C.铁是地壳中含量最高的金属元素D.工业炼铁的主要原理是用一氧化碳与铁矿石在高温下反应生成铁8.下列有关金属及合金的说法中正确的是()A.合金是由两种或两种以上金属熔合而成的具有金属特征的物质B.钢是铁的合金C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D.铜的化学性质不活泼,所以铜制品不会生锈9.铁、铝、铜都具有的性质是()①有银白色的光泽②良好的导热性③能与稀硫酸反应④能与氧气反应⑤能与硝酸银溶液反应A.②④⑤B.①③C.①②④D.①②③④⑤10.为了探究铁制品锈蚀的条件,小明用普通铁钉、纯铁钉同时进行下面的四组实验(蒸馏水经煮沸并迅速冷却),一段时间后只在实验Ⅰ中观察到了红褐色的锈斑,其他均无明显变化。

下列说法错误的是()A.Ⅰ和Ⅱ说明铁制品锈蚀需要O2B.Ⅰ和Ⅲ说明铁制品锈蚀需要H2OC.Ⅰ和Ⅳ说明H2O和O2同时存在,铁制品不一定发生锈蚀D.Ⅲ和Ⅳ说明铁制品的锈蚀与铁制品内部结构有关11.在试管中放入一根镁条(已除去氧化膜),往其中加入硝酸银溶液至浸没镁条,观察到如下现象:①镁条表面迅速覆盖一层疏松的固体物质,经检验发现生成的固体物质中有单质银;②镁条表面有明显的气泡现象,经检验发现气泡中有氢气。

对上述实验现象的分析错误的是()A.镁能从硝酸银溶液中置换出银B.镁跟硝酸银溶液反应会生成氢气C.镁投入硝酸银溶液中只发生2AgNO3+Mg===Mg(NO3)2+2AgD.根据该实验可判断镁比银化学活动性强12.现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入稀硫酸中,只有乙金属表面有气泡生成;再将甲加入丙的化合物溶液中,无明显变化。

据此判断三种金属的活动性由强到弱的顺序是()A.甲>乙>丙B.甲>丙>乙C.乙>丙>甲D.丙>甲>乙13.下列现象或事实不能用金属活动性顺序解释的是()A.实验室不能用铜和稀硫酸反应制取氢气B.金属铝比金属锌更耐腐蚀C.铜能将银从硝酸银溶液中置换出来D.锌粉、铁粉与浓度相同的稀盐酸反应,前者产生气泡速率较快14.将相同状态的铁和镁分别与相同浓度、足量的稀盐酸反应,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示。

下列说法正确的是()A.铁和镁的质量相同B.甲是铁,乙是镁C.铁和镁完全反应所消耗的稀盐酸质量相同D.反应后溶液的质量均减少15.往硝酸铜、硝酸银和硝酸亚铁的混合溶液中缓慢连续加入质量为m的锌粉,溶液中析出固体的质量与参加反应的锌粉质量关系如图所示,下列说法中正确的是()A.c点对应溶液中含有的金属离子为Zn2+和Cu2+B.bc段(不含两端点)析出的金属是FeC.ab段(不含两端点)对应溶液中含有的金属离子为Zn2+、Ag+、Cu2+和Fe2+D.若bc段和cd段中析出固体质量相等,参加反应的锌粉质量分别为m1和m2,则m1>m2二、填空题(本题包括4小题,共37分)16.(5分)铁是目前世界上使用最多的金属。

(1)认识铁:从宏观看,铁由________组成;从微观看,铁由________构成。

(2)生活中:如图是常用的铁锅,把铁制成铁锅利用了铁的延展性和________性。

为防止铁制品锈蚀,可采用的一种防锈方法是__________________________。

(3)实验室:细铁丝在氧气中燃烧的现象是_____________________________________________________________,该反应的化学方程式是______________________。

(4)工业上:用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是Fe2O3)炼铁的化学方程式是_____________________________________________________,该反应利用了一氧化碳化学性质中的________。

17.(12分)汽车和我们的日常生活密切相关,新型汽车制造大量使用了金属、橡胶和复合材料。

请根据所学知识和有关信息回答问题。

(1)汽车轮毂一般用铝合金而不用纯铝制造的原因是_________________________________________________________。

(2)信息一:地壳中含量最多的金属元素是__________(填元素符号);信息二:铝的化学性质很活泼,但家用铝制品却很少出现腐蚀现象,请用化学方程式表示其中的原因_____________________________________________;信息三:性质导电性(以银的导电性为100作标准) 密度/(g/cm3) 金属铜99 8.92铁17 7.86铝61 2.70综合上述因素,常选用表中三种金属中的__________制高压输电线,原因是____________________、______________________(答出两点即可)。

(3 )初中化学中通过化学反应得到金属的常见方法有两种,一种是湿法冶金,如在氯化铜和氯化锌的混合溶液中加入一定量的铁粉,充分反应后过滤,得到新的金属和滤液,滤液中一定含有的金属化合物有____________(填化学式);另一种是火法冶金,如将炉甘石(ZnCO 3)、赤铜矿(Cu 2O)和木炭粉混合后高温加热,得到一种外观似金子的锌和铜的合金。

已知炉甘石受热分解的化学方程式是ZnCO 3=====高温ZnO +CO 2↑,请写出生成锌和铜反应的化学方程式______________________________,________________________________。

18.(8分)金属在生产生活中有广泛应用。

(1)“共享单车”作为代步工具,既轻便灵活,又环保。

如图是一款自行车的图片,所标材料中,车架主要含有的金属元素是________,为防止车架生锈,可以采取的防锈措施是________,铝合金与纯铝相比,其硬度更________(填“大”或“小”)。

(2)赤铁矿(主要成分Fe 2O 3)是炼铁的一种矿石,Fe 2O 3属于________(填“单质”或“氧化物”),我国是使用“湿法冶铜”最早的国家,请写出铁和硫酸铜溶液反应的化学方程式______________________________。

(3)为了验证Fe 、Cu 、Ag 三种金属的活动性顺序,下列选用的药品可行的是________。

(填序号)①Fe 、CuSO 4溶液、Ag ②FeSO 4溶液、Cu 、Ag ③FeSO 4溶液、Cu 、AgNO 3溶液 ④FeSO 4溶液、CuSO 4溶液、Ag19.(12分)置换反应是中学化学反应的基本反应类型之一。

已知:化合物A +单质B→化合物C +单质D ,试回答下列问题。

(1)若D 为氢气,A 为稀硫酸,则B 应满足的条件是_____________________________________________________________。

(2)若D 为铜,则化合物A 的化学式可能为__________。

(3)已知在高温条件下碳与水蒸气可反应生成一氧化碳和氢气(水煤气的主要成分),写出该反应的化学方程式______________________________________,基本反应类型是________________。

(4)非金属单质也具有类似金属与金属化合物溶液之间发生置换反应的规律,即活动性较强的非金属可把活动性较弱的非金属从其化合物溶液中置换出来,如在溶液中可发生下列反应:Cl2+2NaBr===2NaCl+Br2、I2+Na2S===2NaI+S↓、Br2+2KI===2KBr+I2由此判断S、Cl2、I2、Br2四种单质中非金属活动性最强的是__________,最弱的是________。

(5)在化学反应中,物质所含元素的化合价发生变化的反应就是氧化还原反应,据此判断置换反应________(填“属于”或“不属于”)氧化还原反应。

三、实验探究题(本题包括2小题,共22分)20.(12分)在探究课上,老师给同学们一包黑色粉末,该粉末是由铁粉和氧化铜粉末中的一种或两种组成的。

为了确定该粉末的成分,同学们进行如下探究。

请回答下列问题。

【猜想假设】(1)黑色粉末是铁粉。

(2)黑色粉末是氧化铜粉末。

(3)黑色粉末是铁粉和氧化铜粉末。

【设计方案】取少量黑色粉末,放入硬质玻璃管中,通入一氧化碳气体,片刻后加热充分反应(实验装置如图所示)。

请填写下表空白:(不考虑铁粉和氧化铜粉末可能发生反应)实验中可能出现的现象结论_____________________________________________猜想(1)成立黑色粉末全部变红,澄清的石灰水变浑浊猜想(2)__________ (填“成立”或“不成立”)__________________________________________猜想(3)成立【实验结论】经过分析实验现象,确认猜想(3)成立。

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