小学一年级手抄报内容素材
原创一二三年级交通安全手抄报素材一等奖内容
原创一二三年级交通安全手抄报素材一等奖内容一、交通安全意识的培养交通安全是一个重要的话题，我们需要从小培养孩子们的交通安全意识。
以下是一些可以用来培养小学一、二、三年级学生交通安全意识的素材：1.交通安全守则–遵守交通规则：红灯停、绿灯行，不闯红灯，不随意穿越马路。
–看左右再过马路：在过马路前要先看一看左边，再看一看右边，确保安全才能过马路。
–乘车警示：乘坐公共交通工具时要站稳，不要乱动，不要伸手出窗外。
–戴好安全帽：骑自行车、电动车时要戴好安全帽，保护头部安全。
2.交通安全标志–止车标志：红灯和停车线都是示意要停下来，不能穿行。
–斑马线：表示行人过街的地方，需要车辆让行。
–注意儿童标志：表示附近有学校或儿童活动场所，需要特别注意行车安全。
3.交通安全常识–电动车骑车注意事项：提醒孩子们碰到电动车时要特别小心，注意观察周围情况，避免发生事故。
–路边直播：提醒孩子们如果不小心走失在公共场所时，要找到有关人员求助，不要贸然离开。
–如何乘坐校车：教育孩子们如何正确地乘坐校车，包括排队，座位安全等。
二、交通安全意外的预防除了培养交通安全意识外，我们还应该教育孩子们如何预防交通意外。
以下是一些可以用来教育小学一、二、三年级学生预防交通意外的素材：1.安全过马路–示范正确的过马路姿势，比如何时停下来、什么时候可以过马路、如何识别安全过马路的地点。
–提供案例分析让孩子们思考在不同情况下如何正确过马路。
2.乘车安全–乘坐公共交通工具时要站稳，不要乱动。
–坐好座位，不要跷脚，不要把头伸出窗外。
–注意车辆行驶状态，避免发生突然刹车时的伤害。
3.安全用车–骑自行车、电动车时要戴好安全帽。
–检查车辆的刹车、车铃等配件是否正常。
–维护车辆的安全性，比如及时充电、更换疲劳驾驶等。
三、安全意识的巩固与考验学习交通安全时不仅要掌握知识，还要巩固和考验安全意识。
以下是一些可以用来巩固和考验小学一、二、三年级学生安全意识的素材：1.安全知识问答–准备一些与交通安全相关的问题，进行问答环节，可以采取小组竞赛的形式，激发学生的学习兴趣。
一年级小学生语文手抄报内容
【导语】⼿抄报，是指新闻事业发展过程中出现的⼀种以纸为载体、以⼿抄形式发布新闻信息的报纸，是报纸的原形，⼜称⼿抄新闻。
以下是⽆忧考整理的《⼀年级⼩学⽣语⽂⼿抄报内容》相关资料，希望帮助到您。
【篇⼀】⼀年级⼩学⽣语⽂⼿抄报内容 闻鸡起舞典故： 晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远⼤抱负的⼈。
可他⼩时候却是个不爱读书的淘⽓孩⼦。
进⼊青年时代，他意识到⾃⼰知识的贫乏，深感不读书⽆以报效国家，于是就发奋读起书来。
他⼴泛阅读书籍，认真学习历史，于是就发奋读起书来。
他⼴泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取了丰富的知识，学问⼤有长进。
他曾⼏次进出京都洛阳，接触过他的⼈都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的⼈才。
祖逖24岁的时候，曾有⼈推荐他去做官司，他没有答应，仍然不懈地努⼒读书。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨⼀志担任司州主簿。
他与刘琨感情深厚，不仅常常同床⽽卧，同被⽽眠，⽽且还有着共同的远⼤理想：建功⽴业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才。
⼀次，半夜⾥祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他⼀脚把刘琨踢醒，对他说：“别⼈都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们⼲脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意。
于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵。
春去冬来，寒来暑往，从不间断。
功夫不负有⼼⼈，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能⽂能武的全才，既能写得⼀⼿好⽂章，⼜能带兵打胜仗。
祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的⽂才武略。
【篇⼆】⼀年级⼩学⽣语⽂⼿抄报内容 好句⼦摘抄： 1、⼀个⼈总要⾛陌⽣的路，看陌⽣的风景，听陌⽣的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽⼼机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
2、祖国的语⾔，像繁星那样灿烂，像珍珠那样宝贵，像牡丹那样美丽，像梅花那样芬芳；祖国的语⾔，耸⽴着珠峰，镌刻着长城，绵延着昆仑，流淌着黄河；有汉魏风⾻，唐宋诗章，⾦元曲剧，明清⼩说；有皇宫凤阕，阆苑奇葩，⽵篱茅塘，朝⽇霞光；有婉约浓艳，朴素⼤⽅，清新冷峻，典雅豪放。
一年级手抄报数学内容大全
一年级手抄报数学内容大全一、数学趣味小故事。
- 在数字王国里，0和1是非常特别的数字。
0就像一个小圆圈，它表示什么都没有。
可是，当0和1站在一起的时候，就变得很神奇了。
10就比1大多了，100就更大了。
0就像一个魔法数字，能让1变得更强大。
有一天，1骄傲地对0说：“你看你，什么都没有，我自己就可以表示1个东西。
”0不服气地说：“那我们组合一下看看。
”于是他们组合成了10，1惊讶地发现，现在这个数字比自己大多了。
从那以后，1再也不敢小看0了呢。
- 德国著名数学家高斯小时候就非常聪明。
在他上小学的时候，有一次老师让同学们计算1 + 2+3+4+……+99 + 100的和。
同学们都开始埋头苦算，只有小高斯静静地思考了一会儿，就举起了手。
老师很惊讶，小高斯说：“1加100等于101，2加99等于101，3加98等于101……这样一共有50个101，所以结果是50×101 = 5050。
”老师听了非常高兴，夸奖小高斯是个数学天才。
二、数学小知识。
1. 认识数字。
- 我们一年级学习的数字有0 - 9。
0像鸡蛋圆溜溜，1像铅笔细又长，2像小鸭水上漂，3像耳朵听声音，4像小旗随风飘，5像秤钩来买菜，6像哨子吹一吹，7像镰刀割青草，8像麻花拧一拧，9像勺子能盛饭。
这些数字可以组成很多不同的数，比如12，就是由1个十和2个一组成的。
2. 数的大小比较。
- 当我们比较两个数的大小时，先看数位。
数位多的数就大，比如12和9，12是两位数，9是一位数，所以12大于9。
如果数位相同，就从高位比起。
比如15和13，十位都是1，再看个位，5大于3，所以15大于13。
3. 简单的加减法。
- 加法就是把两个数合起来。
比如3 + 2，我们可以想3个小方块再加上2个小方块，一共就是5个小方块，所以3+2 = 5。
减法是从一个数里去掉一部分。
像5 - 3，就是从5个小苹果里拿走3个，还剩下2个，所以5 - 3 = 2。
三、数学小游戏。
1～6年级手抄报内容
1～6年级手抄报内容手抄报是学生们经常进行的一项活动，通过手工制作一份精美的小报，向同学们展示自己的创意和才华。
下面就为大家介绍一下1～6年级手抄报的内容。
一年级手抄报内容：1. 日常生活：展示学生们的日常生活，如早晨起床、吃早餐、上学等，可以通过剪纸、涂鸦等方式展示出来。
2. 数字和字母：介绍1～9的数字和A～Z的字母，通过图片和字母卡片等形式呈现，帮助学生识字和学习数学。
3. 动物世界：展示各种动物的图片和简单的介绍，可以包括宠物、农场动物以及野生动物等，帮助学生扩大对动物的认知。
二年级手抄报内容：1. 自然科学：以季节变化为主题，介绍春、夏、秋、冬的特点和变化，可以通过画画、贴纸等方式呈现，激发学生对自然科学的兴趣。
2. 格言和谚语：介绍一些经典的格言和谚语，如“早起的鸟儿有虫吃”、“诚实是最好的政策”等，既帮助学生学习句子结构，又传递了一些道德和人生哲理。
3. 动手实践：设置一些简单的手工制作活动，如折纸飞机、纸盘画等，让学生动手实践，培养他们的动手能力和创造力。
三年级手抄报内容：1. 名人传记：介绍一些历史名人或者文学艺术家的传记，如李白、爱因斯坦等，通过图片和简单的文字呈现，帮助学生了解世界的不同时代和不同领域的杰出人物。
2. 国学经典：介绍一些国学经典，如《三字经》、《百家姓》等，通过传统文化的介绍，培养学生的文化素养和对中华传统文化的认同感。
3. 科学实验：设置一些简单的科学实验，如水的蒸发、植物的生长等，通过实验的方式让学生亲自参与，培养他们的科学研究意识和动手操作能力。
四年级手抄报内容：1. 地理知识：介绍一些基础的地理知识，如世界各大洲的名称和特点、中国的省份和首都等，通过地图和图片的形式进行呈现，帮助学生了解国际和国内的地理情况。
2. 优秀作品展示：展示一些学生的优秀作品，如绘画、手工制作等，以鼓励他们的努力和创造力，同时也给其他同学提供了学习的榜样。
3. 健康与安全：介绍一些健康和安全知识，如正确刷牙、洗手、过马路等，通过图片和文字的结合呈现，提醒学生们养成良好的卫生和安全习惯。
一年级小学生活手抄报内容
一年级小学生活手抄报内容一年级小学生活手抄报内容 1今天，我妈妈包了饺子和饺子。
我一点都不惊讶！但令我惊讶的是，我妈居然在一个饺子里放了一元硬币，还让我跟我爸比。
谁先吃谁就赢了。
我心想：“这可是极限挑战，要吃的快，还要注意不要太快，不然万一里面有硬币，吃快的话会咬到牙齿的。
”一开始，我妈把饺子放在锅里，烧了一会儿，盛起来，盛在一个超级碗里给我们吃。
我们一个一个吃吧。
我狼吞虎咽，几乎一口一口，但我觉得不可能这么快。
只是要小心！之后我就慢下来，突然生气，打喷嚏，喝点水，再吃。
每吃一个就觉得肚子胀，吃着吃着就泄气。
可是我一心想着第一名，又吃了起来，我看着爸爸那个大胃口，一个一个的接着吃，我心里暗想：“这下爸爸肯定要赢了，”就在我吃到下一个的时候，“咔嚓”一声，我的牙齿瞬间感到疼痛，我大声叫道：“啊”！我急忙吐了出来，发现一元硬币乖乖的躺在那儿，我一时惊住了。
过了一会儿才缓过神来，跳了起来：“我赢了，我赢了，耶！“爸爸妈妈也笑了起来。
我终于赢了！一年级小学生活手抄报内容 2春节习俗：1、放爆竹中国民间有“开门爆竹”一说。
即在新的一年到来之际，家家户户开门的第一件事就是燃放爆竹，以哔哔叭叭的爆竹声除旧迎新。
当午夜交正子时，新年钟声敲响，整个中华大地上空，爆竹声震响天宇。
在这“岁之元、月之元、时之元”的“三元”时刻，有的地方还在庭院里垒“旺火”，以示旺气通天，兴隆繁盛。
在熊熊燃烧的旺火周围，孩子们放爆竹，欢乐地活蹦乱跳，这时，屋内是通明的灯火，庭前是灿烂的火花，屋外是震天的响声，把除夕的热闹气氛推向了潮。
历代的诗人墨客总是以最美好的诗句，赞颂新年的来临。
王安石的《元日》诗：爆竹声中一岁除，春风送暖人图苏。
千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。
它描绘了中国人民庆祝春节的盛大节日场景。
鞭炮声是辞旧迎新的标志，也是节日气氛的表现。
做生意的人，放鞭炮还有另一层意思:他们在除夕放鞭炮是为了在新的一年里大赚一笔。
不过按照老习惯，敬财神应该是第一位的，放鞭炮应该是最后一位的。
小学生手抄报内容资料
小学生手抄报内容资料手抄报是小学生学习中常见的一种活动形式。
它不仅可以培养孩子的动手能力，还可以加深对学习内容的理解。
本文将介绍一些适合小学生手抄报的内容资料，帮助他们更好地完成手抄报的制作。
一、自然科学类1. 动物世界：可以选取一些介绍动物的图片和资料，如大象、狮子、企鹅等，让孩子了解各种动物的特点和习性。
2. 植物的奇妙世界：介绍一些常见植物的信息，如花朵的结构、种子的生长过程等。
可以插入一些精美的花卉图片，让孩子对植物有更深入的认识。
3. 星空奇观：给孩子介绍一些星星、星座的知识，可以附上一些美丽的星空图片，激发孩子对太空科学的兴趣。
二、历史文化类1. 世界名胜古迹：介绍一些世界各地的名胜古迹，如中国的长城、法国的埃菲尔铁塔等。
可以准备一些图片和简单的介绍，让孩子对不同的文化有所了解。
2. 中国传统节日：介绍中国的传统节日，如春节、中秋节等。
可以插入一些有趣的节庆活动图片，让孩子了解中国的传统文化和习俗。
3. 伟大的发明家：介绍一些伟大的发明家和他们的发明，如爱迪生和电灯的发明、图灵和计算机的发明等。
可以让孩子了解科技的发展与历史。
三、艺术文化类1. 绘画大师：介绍一些世界著名的绘画大师和他们的作品，如达·芬奇、梵高等。
可以插入一些艺术作品的图片，让孩子欣赏艺术之美。
2. 音乐世界：介绍一些音乐家和他们的作品，如贝多芬的《命运交响曲》等。
可以附上一些乐谱和音乐家的照片，激发孩子对音乐的兴趣。
3. 戏剧艺术：介绍一些著名的戏剧作品，如莎士比亚的《罗密欧与朱丽叶》等。
可以插入一些舞台剧照片，让孩子领略戏剧的魅力。
四、人物传记类1. 学习楷模：介绍一些优秀的学习楷模，如爱因斯坦、居里夫人等。
可以附上他们的简要传记和重要成就，激励孩子树立学习榜样。
2. 体育健将：介绍一些世界级的体育健将，如迈克尔·乔丹、刘翔等。
可以插入他们的运动瞬间图片，让孩子了解体育的魅力和坚持不懈的精神。
小学一年级校园安全手抄报内容
小学一年级校园安全手抄报内容1.小学一年级校园安全手抄报内容篇一校园安全宣传标语：1、不要推不要挤，关心别人爱自己。
2、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。
3、若以追跑为开心，将以后悔而伤心。
4、玩耍嬉戏要当心，安全警钟常在心。
5、课间活动有秩序，校园文明争第一。
6、危险地方我不去，学会保护我自己。
7、红灯停，绿灯行，安全处处伴我行。
8、课间游戏要安全，上下楼梯不打闹。
9、幸福是棵树，安全是沃土。
10、汽车多我不急，耐心等待车过去。
11、过马路两边看，还要走在斑马线。
12、金钱有价，生命无价。
13、安全关系你我他，校园安全靠大家。
14、下课不疯跑，小心被摔倒。
15、伤害别人，等于伤害自己。
2.小学一年级校园安全手抄报内容篇二1、在校时间学生不得无故离开学校，有事外出得向班主任请假。
2、学生上课要遵守纪律，要听从老师指挥，特别是体育课、活动课等，应在老师的指导下使用体育器材。
3、课间玩耍不打闹追逐，严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等。
4、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍，严禁从楼梯扶手上滑下。
5、不喝生水，不买无证小摊的食品，不吃过期或变质食品。
6、不带利器及易燃易爆物品来校，不做危险游戏。
7、午间用膳要服从教师的要求，不在用膳时讲话、嬉戏或做其他事情。
8、注意用电安全，不要乱摸乱动教室、走廊等公共场所的电器设备、开关、插座等。
9、学生放学回家要按时离开学校直接回家，不要在教室、校园内逗留，也不要在街头游逛。
10、上下学要遵守交通规则，过马路时看清来往车辆，要走人行横道。
学生乘车一定要遵守交通法规，不乘坐不符合规定的车辆（如摩托车、三轮车、货动车等），不乘坐超载车辆。
3.小学一年级校园安全手抄报内容篇三（一）课间活动应当注意什么？在每天紧张的'学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。
课间活动应当注意以下几方面：1、室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。
小学一年级手抄报内容【三篇】
小学一年级手抄报内容【三篇】一年级数学手抄报_ 节约粮食手抄报爱国名言1. 天下兴亡，匹夫有责。
——(清)顾炎武2. 常思奋不顾身，而殉国家之急。
——(汉)司马迁3. 僵卧孤村不自哀，尚思为国戌轮台。
——陆游4. 位卑未敢忘忧国。
——陆游5. 一身报国有万死，双鬓向人无再青。
——陆游6. 死去原知万事空，但悲不见九州同。
王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。
——陆游7. 三万里河东入海，万千仞岳上摩天。
8. 遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。
——陆游《秋夜将晓,出篱门迎凉有感》9. 剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。
10. 却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。
11. 白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。
12. 即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。
——杜甫《闻官军收河南河北》13. 瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。
——吕坤14. 人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
——文天祥15. 几日随风北海游，回从扬子大江头。
16. 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。
——文天祥《扬子江》【一年级开学手抄报内容：开学了你准备好了吗】新学期的欢迎横幅标语1.多点文明，多点创新，让校园更美好。
2.学习是首要，安全更重要。
3.素质高一分，形象美时分，社区是我家，关爱你、我、他。
4.多一份呵护，多一片绿地。
5.用真诚为半径，以尊敬为圆心。
6.校园是我家，环保在我心。
7.要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
8、欢迎新老师，欢迎新同学!9、我是校园小当家，我爱校园草与花10、新学期、新目标、新发展11、白小宣言：教育是以生命激活生命的事业，"同心同德同力" "提神提速提质""继承发展创新""健康和谐臻美"。
12、新学期，师生一起律动"、"让我们一起追求成功一年级数学手抄报_ 开学手抄报囊萤映雪听说晋代有两位同学，分别叫车胤和孙康。
一年级读书小报内容摘抄
一年级读书小报内容摘抄
1、读书可以丰富我们的知识量。
多读一些好书，能让我们了解许多科学知识。
2、读书可以让我们拥有“千里眼”。
俗话说的好“秀才不出门，便知天下事。
”“运筹帷幄，决胜千里。
”我们应该多读一些书，能通古今，通四方，很多事都可以未卜先知。
3、读书可以让我们更加地励志。
读一些有关历史的书籍，可以激起我们的爱国热情。
4、读书能提高我们的写作水平。
读一些有关写作方面的书籍，能使我们改正作文中的一些不足，从而提高了我们的习作水平。
读书的好处还有一点，就是为我们以后的生活做准备。
小学一年级语文手抄报文字内容
【导语】⼿抄报内容、形式丰富多彩，版⾯编排和美化设计可以尽情发挥学⽣创造潜能，是深受⼩学⽣喜爱的课外活动的形式，是培养学⽣学习兴趣，指导学⽣学习语⽂⽅法，培养学⽣综合能⼒的有效途径。
以下是⽆忧考整理的《⼩学⼀年级语⽂⼿抄报⽂字内容》相关资料，希望帮助到您。
1.⼩学⼀年级语⽂⼿抄报⽂字内容 ⽤偏旁造字： 单⼈旁：你、们、他、借、像、做、什、伙、伴、位 提⼿旁：找、扫、把、拉 ⼼字底：总、忘、想、念、意、思、急、息 门字框：问、间、闭 ⼝字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱 ⾛字旁：赶、起 ⾔字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话 ⾍字旁：蚂、蚁、虾 ⽿朵旁：阳、那、都 ⽲字旁：秀、⾹、和、秋 竖⼼旁：快、忙、情、怕 草花头：花、草、苗 宝盖头：完、家、定 ⾛之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送 ⼈字头：全、会、合 绞丝旁：红、绿、级、练、给 ⽴⼑旁：到、刚 王字旁：玩、球 ⾜字旁：跑、跟、跳 反⽂旁：收、放、故 两点⽔：冷、净、凉 三点⽔：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活 ⽅框⼉：因、园 ⼥字旁：奶、妈、姑、妹 双⼈旁：得、往、很 ⽊字旁：桃、树、林、机、桥 2.⼩学⼀年级语⽂⼿抄报⽂字内容 我国四季名花：（春）兰花、（夏）荷花、（秋）菊花、（冬）梅花 我国四⼤盆地：塔⾥⽊盆地、准噶尔盆地、柴达⽊盆地、四川盆地。
我国三⼤平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原。
我国四个直辖市：北京、天津、上海、重庆。
我国的瀑布：贵州省的黄果树瀑布。
世界峰时珠穆朗玛峰；世界最长的运河是京杭⼤运河。
世界上最深的洋——太平洋； 最⼩最浅的洋——北冰洋； 最深的湖——贝加尔湖； 敢于和⼤海⽐的湖——⾥海； 最深的海——珊瑚海； 最⼩的海——马尔马拉海； 世界第⼀⼤岛——格陵兰岛； 中国第⼀⼤岛——台湾岛； 世界第⼀长河——尼罗河； 中国第⼀⼤河——长江； 世界上的瀑布——安赫尔瀑布 世界上的海湾——孟加拉湾。
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小学一年级手抄报内容素材
小学生好词好句好段
彪焊体壮结实匀称修长挺拔矮小精悍钢筋铁骨秀美标致轻盈窈
窕老态龙钟弱不禁风身躯凛凛身高马大体壮力大体壮如牛身形
纤弱身粗似瓮体态轻盈体健筋强高头大马五大三粗短小精悍英
姿飒爽气宇轩昂肥头大耳肥头胖脑体态丰盈枯瘦身材身段窈窕
体态婀娜身姿矫健袅袅娜娜
悠然自得笑逐言开满面春风谈笑风声义愤填膺气势汹汹失魂落
魄神气十足垂头丧气气急败坏愁眉苦脸没精打采若无其事神采
奕奕神态自若从容不迫发奋苦读脚踏实地不耻下问精益求精刨
根问底废寝忘食手不释卷如饥似渴
聚精会神全神贯注屏息凝视目不转睛专心致志
津津有味掩卷沉思神情专注风雨同舟勇往直前坚定不移居安思危-
----------------------------好句我们的学校就像一个大花园，多
么美丽，多么可爱，我们在这里茁壮成长。
我们走进教室，只见窗口那里持续地滚进浓雾，教室里简直就像一个
大蒸笼。
春天使大地焕然一新，春天给学校满园春色，春天给我们欢乐和希望，催促我们奋发向上。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香
的秋天，松青雪白的冬天。
昔日四座破烂的校舍不翼而飞，崭新的教室和会议室屹立在屏障似的
围墙里面，小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。
在学校的中院有一个菱形的金鱼池，里面有很多红色的小金鱼，它们
在清清的水里追逐着、嬉戏着。
露出云层的群山似岛屿般一簇簇一抹抹的悬浮着。
周围的大山像一幅五颜六色的花布。
山浪峰涛，层层叠叠。
大山黑苍苍没边没沿，刀削斧砍般的崖头顶天立地。
起伏的黄土山头，真像一片大洪水的波涛。
龙山头，像一座大墓似的耸立在夜色中。
峡江两岸的山直起直落，高得让人头晕。
幽幽的深谷显的骇人的清静和阴冷。
山沟被雪填平了，和山背一样高，成了一片片平平的雪铺的大广场。
晨曦初照，而山像含羞的少女，若隐若现，日落西山，余光横照。
秋
天的美是成熟的--它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。
秋天的美是理智的--它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。
秋，收获的季节，金黄的季节--同春一样可爱，同夏一样热情，冬一
样迷人。
金秋的阳光温馨恬静，侗乡的秋风和煦轻柔，蓝天白云飘逸悠扬。
--
-----------------------好段
灰蒙蒙的天仿佛映衬着我的心情。
考试的失利，老师的批评，家长的
责备顿时而至，望着考得好的同学捧着席卷哼着小曲回家的同学，一
股不服输的劲儿涌上心头。
抛开一切杂念，坐在房里检点自己。
与他
人的不足之处是如数家珍，原来自己与他人是有差别的啊！在后来的
日子，持续地改正自己的错误。
终于在一个月后的今天，我也能将那
另人满意的成绩单拿回家。
因为反省，让我不再有第二次的后悔；因
为反省，让我有了新的突破；因为反省，我学会了走这条名叫“人生”的路。
1这时一只鸟儿唱起来，另一只也跟着唱，不一会儿百鸟争鸣，成了
一场热闹的音乐狂欢。
不过你一只鸟也看不见；仅仅在歌声中穿行，
仿佛歌声自己唱起来。
天更亮一些了，能够看到近处稠密的树叶浓郁
的绿色；这绿色在你面前越远越浅；一英里外或更远一点，在下一个
伸进河里的岬角上，已淡成春天娇柔的嫩绿；再远处的岬角几乎没有
了颜色，最远处的则在数英里外的地平线下，它安静地睡在水中，仿
佛一片氤氲的水汽，和周围的天际几乎连成一片。
——马克吐温《密
西西比河上的黎明》
2细细的小道从长坡上缓缓而下，蜿蜒曲折地延伸着，并从贝尔家林
中穿过。
阳光经茂密的绿叶过滤照洒下来，如同钻石芯一般没有一丝
污点。
小道的两侧，林立着成排的白桦树，树下生长着羊齿草、伯利
恒星、野生君影草以及火红草，空气中弥漫着迷人的芳香。
百鸟争鸣，时时传来美妙悦耳的旋律。
微风携带着欢歌笑语从树梢间轻轻拂过。
如果稍稍定下神来，偶尔还能看到兔子在穿来跑去，能让安妮和黛安
娜安静下来的地方还真不多见。
——《绿山墙的安妮》
3来到海边，与海一样的翱翔；与海一样的高歌；与海一样的淡化所有。
静静地坐在海水边，任海风的摇曳，浪花的跳动，仰着头，轻轻
地听海唱歌的声音，沉稳、呻吟、温馨、旷野。
时不时的用手指、光
脚来回的挑起、摆动，紧紧地抓住海风的温馨，轻轻的拍打浪花的喜悦，默默地稀释海一样的颜色。
海蓝也就映在了心底，是干净、洁白，不含污浊，蓦然起了脑海里的那片净土。
——鲁彦《听潮》
4那是个朗朗的月夜，我清清楚楚地记得竹林里无处不在的月光。
我
很惧怕阳光，在阳光下我老是有逃跑的欲望，而对月光却有着始终如
一的衷情，因为它带给人安详和平静，能使紧张的心情得到舒缓与松弛。
眼前忽然锐利地一亮。
一点光摇曳着从草丛中升起，从我眼前飞过。
正在我迷惑不已时，又一点光从草丛中摇曳升起，依然活泼地从
我眼前飞过。
这便是萤火虫了。
如果在我的记忆中不储存关于这种昆
虫的知识有多好，我会认定上帝开口与我说话了。
我也许会在冥想中
破译这种暗夜里闪光的话语。
——迟子建《萤火一万年》。