优秀班干部先进事迹材料
优秀班干部个人先进事迹材料2023(精选7篇)1秘书
优秀班干部个人先进事迹材料2023(精选7篇)优秀班干部个人先进事迹材料2023篇1一个不会劳动的人就不是一个完美的人，劳动有很多种，而__X同学做的就是最普通的一种。
看见地上的废纸都会主动拾起来，黑板没擦主动擦干净，哪里有脏的地方他都会主动去收拾干净，而这些都是举手之劳，却可以使周围的环境变得美丽。
在学校，他有一颗真诚的爱心。
对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。
有同学上课忘了带学习用具，他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们，有同学不会的问题，他总是热情耐心的帮其解决，从不计较个人得失。
对于博大复杂的世界，他有一颗天真的童心，他劳动积极肯干，脏活、累活他总是枪在先，从不惜力。
对待班级的劳动任务，他都能够提前出色的完成，只要哪天他值日，他总是很早奔到学校打扫班级，等其他同学到校后，教室早就被他打扫得干干净净了。
对于学校组织的大型劳动，他不但自己肯干，还表现出极强的组织能力和号召力。
做值日时，他总是抢最重最累的活儿干。
做大扫除时，他趴在地上擦地砖，一点一点的、一块一块的用力擦，将地砖擦得锃亮。
擦地砖是一件很费体力的劳动，擦一会儿就累得不行。
同学们纷纷回家了，他还留下来帮助老师做最后的收尾工作，用墩布墩地，用扫帚扫地，把桌椅搬回原位。
看着他脸上浸出的`汗水，老师问他累不累，他憨厚地笑笑说，不累！现在同学们能在宽敞整洁的教室中安心读书，与他的功劳密不可分。
__X是个热爱劳动、勤俭朴素的孩子。
他平时在家积极参加劳动，帮助父母干活。
晚上吃饭时，他帮父母摆好碗筷，给父母盛饭。
饭后帮助父母擦桌子，倒垃圾。
到周六日，他帮助家长擦地、扫地、擦窗台，外出购物时还主动帮助父母拎东西，尽自己所能，尽可能拿较重的东西，尽量为父母减轻负担，让父母不过度劳累。
买东西时，他总是为父母着想，尽量不乱花钱，尽力帮父母减轻一些经济负担。
他勤俭节约，不攀比，不摆阔，不与他人进行物质方面的竞争。
对待亲人，关注亲人的冷暖，以礼相让，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等，让亲情其乐融融。
优秀大学生班干部事迹材料10篇
优秀大学生班干部事迹材料10篇优秀大学生班干部事迹材料10篇优秀大学生班干部事迹材料1时光交替春去春回，转瞬间已入学两年了，虽未担任要职的我但还是以班干部的标准来约束自己。
入学以来平时协助同学们在生活、学习各方面从中学到大学的转变，并努力创建优良班风、学风。
回顾两年来，在班长的带领下，在辅导员的监督下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展了多项丰富多彩的活动，譬如：实话大冒险、各抒己见、大辩论等等；同时也狠抓学习不放松。
期间，有一定成果，但同时也存在着诸多不足。
我个人总结了三个方面：一、学习方面学习是学生的第一任务，大学生更不例外！古人云：读书破万卷，变相的说将来的硕果和现在的努力是不能分割的！但大多数同学似乎是对这突如其来的宽松学习环境不适应，上课早退甚至是旷课现象严重，晚自习出勤率较低，即使出勤也多是为了应付辅导员制定每周不少于三次的晚自习出勤率的硬性规定。
二、班级思想作风建设和班委建设本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日活动，但大多流于形式，同学们积极性较差，尤其是班委建设方面，大多班委工作懒散，工作热情较低，缺乏在同学之中的标榜效应，致使班委建设极不完善，班级工作开展较为困难。
三、班级活动方面班级活动目的在于加强同学们之间的友谊和班级凝聚力，充实同学们的.精神世界，调动广大同学的参与集体活动的积极性。
本学期虽然举行了一些活动，但活动大多流于形式，在组织过程中存在较大疏漏，活动现场秩序较乱。
活动之后，工作总结无法及时反馈。
针对以上不足，在此我推荐几点建议望采纳：学习方面：1、强化晚自习出勤率。
让同学们了解到晚自习是消化当天学习知识预习第二天课程的重要时间段。
同时，班委坚持每天晚上签到签走，不迟到不早退，有事须提前请假2、积极完善上课点到制度，确保同学不旷课，及时到达上课地点，缺席时必须提前请假班级思想建设与班委建设：1、生活委员及信息委员应多注意同学们思想动态，发现并解决问题。
优秀班干部的六篇重要事迹
优秀班干部的六篇重要事迹一、积极组织班级活动，提升班级凝聚力{content}作为班级的核心，优秀的班干部们积极组织各类班级活动，如文化沙龙、体育比赛、志愿服务等，旨在提升班级凝聚力和同学们的综合素质。
他们充分发挥自己的组织才能，制定详细的活动方案，确保活动顺利进行。
在他们的带领下，同学们积极参与，班级氛围愈发和谐。
二、严格执行纪律，维护班级秩序{content}优秀的班干部们深知纪律的重要性，他们以身作则，严格执行学校的各项规定，维护班级秩序。
对于违反纪律的行为，他们及时制止并给予适当的处理，确保班级运行在正确的轨道上。
他们的严格自律，为班级营造了一个公平、公正、有序的学习环境。
三、关注同学成长，助力学术发展{content}优秀的班干部们关注每一位同学的发展，他们主动了解同学们的学习需求，为大家提供针对性的帮助。
他们组织学习小组，分享优质资源，解答学术问题，助力班级学术氛围的提升。
在他们的帮助下，同学们的学术成绩取得了显著的提高。
四、积极开展心理健康教育，关爱同学心灵{content}优秀的班干部们关注同学们的心灵成长，他们积极开展心理健康教育，定期举办心理讲座和沙龙，提高同学们的心理健康素养。
他们倾听同学们的心声，关心同学们的生活，及时发现和解决心理问题，为同学们提供一个温暖的心灵港湾。
五、积极参与社会实践，培养同学们的社会责任感{content}优秀的班干部们认识到社会实践的重要性，他们组织同学们参与各类社会实践活动，如支教、环保、扶贫等，让同学们在实践中锻炼自己，培养社会责任感。
他们带领同学们关注社会热点，关心国家大事，激发同学们的爱国情怀。
六、推动班级内部交流与合作，拓宽同学们的人际关系{content}优秀的班干部们注重班级内部的同学交流与合作，他们定期组织班级聚会，促进同学们之间的了解和友谊。
他们鼓励同学们参加各类社团和活动，拓宽人际关系，为同学们的未来发展打下坚实基础。
综上所述，优秀的班干部们以高度的责任心和积极的服务态度，为班级发展做出了重要贡献。
优秀学生干部主要事迹材料(精选15篇)
优秀学生干部主要事迹材料（精选15篇）优秀学生干部主要事迹材料 1黄某某，男，中共党员，某某工程职业技术学院管理工程系国际经济与贸易专业大三年级42023班学生。
黄某某曾当任某某工程职业技术学院管理工程系团总支学生会宣传部部长，大一市场营销专业41082班的助理辅导员，42023班的学习委员。
先后被评为系级“优秀团员”、“优秀学生干部”、“优秀助理辅导员”，院级“三好学生”、“优秀学生干部”荣誉称号，并于20某某年10月获得“国家奖学金”、于20某某年4月获某某省“省级三好学生”，于20某某年10月获得“国家励志奖学金”。
黄某某同学自入学以来积极参加学校组织的各项校园文化活动，遵守校规校纪，乐于帮助同学，关心他人，在各方面表现突出，事事能起到模范带头作用，是学院管理工程系学生干部的骨干力量，学习成绩在本专业一直名列前茅，是同学们心中的好同学，好干部，也是老师心目中的一名优秀学生。
一、思想――严谨创新在工作中他态度严谨，敢于创新；在生活中乐于助人，相互帮助；在思想上热爱党，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，统一思想，统一行动。
身为中共党员的他，不仅在行动上，更在思想上紧密的团结在党组织周围。
二、学习――刻苦钻研他勤奋努力、好学上进。
刚进大学时，由于学习方式和方法都与以前不相同，一开始他有不适应，但是很快在老师和同学的帮助下，他积极调整自己的心态和学习方法，努力上进。
课前，他对将要学习的知识认真预习，对他一时弄不清楚的地方用笔标出；课堂上，他虚心聆听老师的谆谆教诲，认真地做笔记；课下他细心地整理课堂笔记，并认真地完成老师布置的作业，进行必要的复习与巩固。
此外在课下，他还耐心地帮助那些在学习上有困难的同学，努力提高他们对自己学习的认识与兴趣。
功夫不负有心人，经过两年刻苦努力，他于大三获得国家励志奖学金。
他本着以“学习为中心，全面发展”的原则，在努力学好基础课专业理论课的同时,积极培养个人特长、锻炼社会实践能力。
优秀班干部个人主要事迹材料400字(12篇)
优秀班干部个人主要事迹材料400字（12篇）优秀班干部个人主要事迹材料400字精选篇1我叫郭__，今年十一岁，是__第四小学五年级一班的一名班干部。
我从一年级开始就担任所在班集体的班干部，在老师的关爱下得到了锻炼和成长，出色的表现和真诚的付出，赢得了大家的信任、同学们的信赖。
作为班干部，我处处以身作则，起到班干部的模范带头作用，老师交给的任务都能非常高兴地接受，做到有始有终。
能耐心细致地收发同学们的作业，和同学融洽相处，得到同学们的信任和支持。
把争取集体荣誉，维护班级形象当成是自己份内的事情。
在学习上，专心听老师讲课，积极发言，注意养成自觉学习的好习惯，对学习内容不仅仅停留在课本上，还广泛阅读课外读物，如文学、历史、童话等等，拓宽自己的视野。
在学习之外，我还注意培养广泛的兴趣爱好，篮球、乒乓球、轮滑、魔方都是我的最爱。
各项体育活动积极参加，强健自己的体魄。
在生活中，怀着一颗好奇心，走进大自然，热爱大自然。
在以后的学习生活中，我将始终保持这些好的习惯，不断进步，争取早日成长为一个有用的人，报效祖国、服务社会。
优秀班干部个人主要事迹材料400字精选篇2尹__，她是一位德、智、体全面发展少先队员，现任__县__小学五（1）中队的队长。
尹__，是一个活泼开朗的女孩儿。
年表现优异，被评为优秀班干部，身为班干部，她以身作则每天早早进入学校帮助同学检查桌下是否有垃圾，帮助同学们摆好桌椅，放学后最后一个离开，检查门窗是否锁好。
她还是老师的得力助手，作为班长，她称职称责，能负责完成老师交给的每一项任务。
学习上她勤奋刻苦，上进心强，上课积极回答问题，不懂就问，认真完成老师布置的各项作业，在班级里被评为“学习小标兵”“学习小达人”。
疫情期间在家自觉学习不需要父母的督促，能够独立思考，生活方面，孝敬父母，尊老爱动，有良好的品德，非常有爱心。
德育方面积极参加集体活动与人交往热情大方，在2021年县域飞叠杯中，荣获佳绩被评为“才艺之星！在学校组织的青少年宫啦啦操项目中表现优异被评为“艺体小明星”在2021年保定市第二届线上啦啦操比赛获得：“道德风尚奖”证书。
中小学优秀班干部主要事迹材料(精选15篇)
中小学优秀班干部主要事迹材料（精选15篇）中小学优秀班干部主要事迹材料【篇1】__，出生于20__年8月，是__九年制学校五年级的一名学生。
她在学习上认真刻苦，各科成绩都很好；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们的好榜样。
一、刻苦学习，勇攀高峰在学习中，她有着一股钻劲儿，虚心好问是她一直具有好习惯，正是这种好习惯促使她不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩都较好。
每当遇到在学习上有困难的同学，只要她自己明白，总会耐心地尽其所能，认真讲解。
虽然她的学习成绩并不是班中的第一名，但她的这种学习态度是无人能及的。
二、团结友爱，乐于助人，具有强烈的集体荣誉感，平时，她不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；她还经常主动关心班里学习较差的同学，解答疑难、耐心讲解。
乐于助人也是她的一大特点。
类似在班里帮助同学打扫卫生等等，每一件小事都饱含了她对班集体的热爱和对同学们的友情。
三、老师助手，同学榜样无论在家在校，她都能够受到正确思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充满生命力的小苗儿，在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。
在同学中，别看她是名女生，老师和同学都很信任她。
她勤勤恳恳地为班级为同学服务，成了老师的小助手，对老师交给的任务，她总是做得有条不紊。
身为英语科代表，除了帮助老师收发作业，还时常帮助老师给其他同学讲解辅导，真正成了老师的小助手。
上初中的这一年来，她上学从不迟到或早退，上课专心听课，独立思考，能够认真认真完成各科作业。
作为班长见到有同学违反了学校规定，她会毫不犹豫地上前指正。
有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来，她总是主动上前劝阻，并跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。
常常能使犯错的同学静下心、沉下气来承认错误并表示坚决改正。
她的每一个点滴进步，都是她自己的努力与老师的辛勤培育共同作用的结果。
优秀干部先进事迹材料（精选6篇）
优秀干部先进事迹材料优秀干部先进事迹材料一、事迹材料的特点鲜明地体现特定的时代精神。
事迹材料不是单纯为其单位和个人评功摆好，而是为了鲜明地体现和积极宣扬一种特定时代所需要的精神。
这是由事迹材料的宗旨和根本目的所决定的。
以叙写先进事例为旨要。
事迹材料以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
事迹材料所要体现的先进对象的先进思想、精神，特定的时代特征都要通过叙事予以展现。
具有较强的触发力和感染力。
事迹材料的写作目的是为了引导读者认识先进，学习先进。
要达成此目的，首先要吸引读者，感染读者。
这就要求事迹材料要具有较强的触发力和感染力。
二、优秀干部先进事迹材料（精选6篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了要接触或使用事迹吧，事迹以先进对象的先进事迹为主要内容，以叙事为主要表达方式。
拟起事迹来就毫无头绪？下面是小编精心整理的优秀干部先进事迹材料（精选6篇），欢迎阅读与收藏。
优秀干部先进事迹材料1该同学刻苦学习，认真工作，努力使自己各方面的能力都得到锻炼和提高。
在学习方面，勤奋努力，刻苦钻研。
学习是一名学生的头等大事，做好课前预习，遇到不懂的问题会虚心向同学老师请教，和老师、同学一起探讨。
上课认真听讲，课后认真复习，独立完成课后作业，从来没有无故缺课现象，从不迟到、早退。
平时没有课的时候，就在图书馆或者教室看书。
遇到同学们有不懂的问题能认真耐心为他们解答，为他们讲解。
正是这种认真的学习态度，该同学在学习方面取得良好的成绩。
连续三年被评为校“三好学生”。
在工作方面，该同学热情大方，脚踏实地。
本着热心为同学服务，努力做好学生工作的态度，热情为广大同学服务，二年级时，加入了班委会，担任体育委员一职。
在这一年的工作中，该同学对工作尽心尽责，得到了老师和同学的一致好评，自己的工作能力也得到了提高。
担任体育委员时，虽然刚开始时工作有些磕磕绊绊，但是最终在老师同学的支持下还是坚持下来了，而且还有效同学进行体育锻炼。
优秀班干部主要事迹材料(精选3篇)
优秀班干部主要事迹材料（精选3篇）【第1篇】优秀班干部主要事迹材料郝ｘｘ，ｘｘ学院ｘｘｘ班学生，现任班级班长一职。
他是一名乐于助人，敬老爱幼，尊敬师长的学生。
来自农村的他性格开朗，和同学们能够相处的很融洽。
自入学以来，积极参加学校活动，并且取得了优异的成绩。
在老师眼里，他是一个尊敬老师，能协助老师管理好班级的好干部，在同学眼里，他是一个善解人意，积极帮助同学，一心为班级服务的好班长。
作为一名学习干部，他始终不忘严格要求自己，始终坚持用一个学习干部的标准来衡量自己的一言一行，不断求知、不断进取、不断学习，处处发挥优秀干部的先锋模范作用。
回首大一一年，他通过自己的不断努力，被评为“优秀学生干部”荣誉称号。
在日常生活中，他一直不忘自己身为一名学干的身份，积极投身于班级工作中去。
一、学习方面他学习态度严肃认真，不逃课，不迟到，不早退，认真做好课前预习和课后笔记整理工作，学习目标明确，态度端正，勤奋刻苦、锐意进取，对大学课程充满了浓厚的兴趣，并善于总结学习经验，不断改进学习方法，理论联系实际，通过不懈努力，取得优异的成绩。
在课余时间，他能够合理利用时间，提高学习效率。
他不仅在课堂上认真听老师讲课，认真做好笔记，课下还积极主动的问老师问题，并且把老师给讲解的过程记录下来。
每个学期末，他都会给班级学生讲题，帮助同学把成绩提上去，帮助同学解答难题。
他始终相信“一分耕耘，一分收获”，所以在考试中取得优异的成绩。
他在熟悉掌握已有知识的同时，还在其它知识领域有所涉猎，努力提高自己的思想内涵。
在大一一学期，他努力学习，以有优异的成绩考得班级第一，并且通过了英语A级考试。
二、工作方面他认为作为一名优秀的大学生不能只局限于拥有优秀的学习成绩，还要为同学、为老师、为学院、为社会、为国家服务，贡献自己的一份力量。
工作中的他，以助人为乐作为待人接物的原则，尽自己所能为同学、为班级、为系里服务。
他不但在思想上对学生会工作满腔热枕，还在行动上体现的淋漓尽致。
优秀班级干部事迹材料
优秀班级干部事迹材料材料一：班级团结，共同努力我校5年级2班的李某明同学，自从当选为班长以来，以其坚强的领导力和优秀的组织能力，带领班级成员开展了一系列活动，取得了显著成绩。
李某明同学以身作则，不仅在学习上成绩优秀，而且积极投身班级事务。
他深知班级团结对于每个同学的成长至关重要，因此，他在担任班长后不久，就组织全班同学进行了一次班级自我介绍活动。
通过这个活动，同学们更加了解彼此的优点和特长，建立了积极向上的班级氛围。
此外，他还定期组织班级会议，让同学们讨论学习和生活中的问题，共同解决困难，形成了班级的团结和互帮互助精神。
为了提高班级的凝聚力，李某明同学组织了一次“班级团建活动”。
他认为，团建活动是增进同学之间感情的重要机会，因此，他在活动中安排了多项团队合作的项目，如拓展训练、团队竞赛等。
通过这些活动，同学们不仅建立了深厚的友谊，而且培养了团队协作和沟通能力。
李某明同学还组织了一次班级的志愿者活动，带领班级同学走进社区，关注弱势群体，通过实际行动传递爱心和温暖。
材料二：组织文体活动，展现风采作为7年级8班的班长，李某华同学在组织班级文体活动方面做出了突出的贡献。
他充分发挥自己的领导才能和创造力，策划并组织了一系列精彩的活动，展现了班级的风采。
首先，李某华同学组织了一次班级的才艺表演晚会。
他在筹备过程中积极征求同学们的意见，并根据各个同学的特长和兴趣进行分组。
通过集思广益和精心安排，晚会呈现出了一场精彩绝伦的演出。
同学们展示了各种才艺，如歌唱、舞蹈、魔术等，而且还邀请了学校的专业老师进行指导，提高了演出的水平。
整个晚会充满了欢快的音乐和热烈的掌声，不仅展示了同学们的才艺，还增强了班级的凝聚力和集体荣誉感。
其次，李某华同学还组织了一次班级的运动会。
他深知体育活动可以促进同学们的身心健康，因此他积极安排各项比赛项目，并亲自参与组织工作。
通过运动会，同学们不仅锻炼了身体，还培养了团队合作和竞争意识。
李某华同学还特别注重对运动会的后续工作，他组织同学们进行了一次班级的总结和反思，以便更好地筹备下一次活动。
优秀学生班干部主要事迹材料怎么写(9篇)
优秀学生班干部主要事迹材料怎么写（9篇）优秀同学班干部主要事迹材料怎么写（9篇）班干部要始终坚持用一个优秀同学干部的标准来衡量自己的一言一行,那么关于班干部的事迹怎么写呢？以下是我整理的一些优秀同学班干部主要事迹材料怎么写，欢迎阅读参考。
优秀同学班干部主要事迹材料怎么写篇1__是海宴中心学校五班级的一名同学，是少先队大队长，班级班长。
她品学兼优，乐观进取，乐于助人，喜爱集体。
她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成果，全面进展的综合素养，成了同学们学习的好榜样，成了同学中的佼佼者，也成了同学们眼中的名人。
一、品学兼优，孜孜不倦__同学是个品学兼优的好同学，年纪不大却特别懂事，在人们眼中，她已经是个“小大人”了。
她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、关心。
她从小就懂得遵守纪律，讲文明，喜爱集体，助人为乐；他喜爱劳动，乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动，加强体育熬炼，身体素养好。
学习上，她勤奋好学。
每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言，时刻跟着老师的思维，作业总是完成得又好又快，遇到不会的问题就登记来，其次天问老师。
课后能够准时复习巩固，并且能够提前预习下一篇课文。
平常在学习中遇到困难，能够主动找其他同学争论，力求解决问题。
正是由于从一班级坚持到现在，所以她的语文、数学、英语各科的成果好比芝麻开花节节高，每次市质检，她的三科成果在全级总是名列前茅。
但她从不傲慢，还坚持不懈地努力，追求更高的目标。
因此，她多次被评为学校的“三好同学”和“学习之星”。
二、老师助手，同学榜样在学校里，__是老师的得力助手，同学们的好伙伴。
她是班里的班长，对工作特殊仔细负责，每天老早回到教室督促同学做好卫生值日，检查同学们的穿校服和佩戴校章、红领巾的状况。
然后收作业，检查作业都做得特别好。
假如他发觉谁的作业不仔细或格式不对，立即重写，毫不留情。
为此，全班的作业书写都比较好。
同学们都很怕她，鄙视她。
最终组织同学早读或复习昨天学过的学问。
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优秀班干部先进事迹材料
优秀班干部先进事迹材料
我叫XXX，是邯郸县南堡小学一名学生，在学校我能够尊重师长、团结同学，不迟到、不早退、不旷课，学习认真、刻苦，有较强的进取精神，团结同学,是同学们学习的好榜样，同时我担任班干部工作，对班里的工作积极主动，认真负责，有较强的组织协调管理能力。
能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，在学生中有较大的影响力。
一、尊师守纪、积极进步。
我在学校就读其间，能模范地遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能认真刻苦地学习科学文化知识，团结同学、尊敬师长,能够端正学习态度，认真学习，与不良习惯划清界线。
同时我能一如既往地做到上课前预习好，课上认真听讲，课后完成好老师布置的作业及复习好功课，受到各任科老师的一致好评。
同时我还在思想认识上积极要求进步，时时以一个优秀三好学生的标准来要求自己，以身作则。
二、刻苦勤奋、成绩喜人。
我以“没有最好，只有更好”作为自己的座佑铭。
现实生活中我也以此来鞭策自己，学习态度严肃认真，学习目的明确。
每个学期，我都能制定出科学、合理的学习计划，周密地安排时间，从不偏科。
这样，在上小学以来的每次考试中都能取得骄人
成绩，多次在学科考试中名列全班之首，然而，我虽然取得的了如此喜人的成绩，但从不骄傲，反而更加刻苦、认真。
我经常说:“做最好的自己”。
三、带领全班、共同进步。
我不仅自己学习认真刻苦，而且还热心帮助同学。
我认为“一花独放不会香，百花齐放香满园”。
因此，当有同学在学习上遇到疑难问题时，我总是会耐心地帮助他们讲解，毫无保留地教给他们解题的方法和学习的技巧，希望全班同学都能共同进步。
有一次，班里的同学都忙着复习，因为再过一天就要考试了。
有一位同学遇到一道自己始终弄不明白的数学题，愁眉苦脸的;我见状，便二话没说，马上放下手中的书本，去帮助那位同学解答难题，直到那位同学的眉头舒展开来，我才继续复习。
虽然我牺牲了许多时间，但是我还是挺高兴地，毫不介意。
四、富有爱心、兴趣广泛
作为一名学生一名班干部,我除了搞好自己的学习和配合老师做好班级工作的同时,不断加强自身的素质的培养,努力使自己成为一名德智体美劳全面发展的好少年.我爱好广泛，乐于助人，课下努力发展自己各方面的才能，在绘画，写作，体育等方面都小有成就，我还富有爱心,乐于参加公益活动。
在今年的汶川大地震后,除了参加学校组织的献爱心活动,自己也能够通过各种方式参与向灾区人民献爱心.比如参与爱心储蓄,生活中尊老爱幼,互帮互
助.在校内外始终坚持学雷锋行动，持之以恒地为贫困同学和社会弱势群体献爱心、送温暖，平时，在学习上也努力帮助困难学生.
五、关心班级、爱护公物。
我作为值日班长，知道以身作则，以大局为重，毫不吝惜牺牲个人时间，每当学校布置墙报任务时，我就带领同学找资料，出墙报往往要用上一两天的课外时间，但我毫无怨言，我会对自己说:“只要为班集体争得荣誉，牺牲个人利益毫不足惜矣!
我就是这样一个尊师守纪、积极进取、刻苦勤奋、不骄不躁、关心集体、爱护公物、班主任的好助手、同学的好榜样的好少年。
优秀班干部先进事迹材料
进入机电0702班以来，我严格遵守学校的各项规章制度。
作为班长，处处以身作则，起班干部模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务都能乐意接受，做到有始有终。
每天7:30我准时到校督促大家早自习温习功课.作为一名学生干部干部，以身作则，身先士卒，带头搞好学习，同时，还积极配合辅导员组织同学们参加学校组织的各项活动，如做同学的思想工作，征求同学意见，动员同学参加各种比赛、组织同学联谊活动，组织小组学习、讨论等。
通过开展活动，加深了同学们之间的了解和认识，同学之间互相交流学习体会，探讨问题，活跃了同学间的学习气氛，加深了同学的深厚友情和师生感情，在同学之间形成了相互支持、相互鼓励、相互促进、共同上进的良好学习氛围。
每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给他，马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是他展现才华的园地。
我和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢他，信任他。
平时他也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话。
他能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。
平时，我不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。
面对同学的误解，我总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。
在生活上他也十分俭朴，从不铺张浪费。
但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，他都能力尽所能的帮助解决。
平时努力做好班级会议记录和考勤工作，起草班里的各项规章制度，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
半年来，克服了很多困难，有许多苦辣酸甜，但经过是一种财富，在这里既学到了知识，又锻炼了自学、独自生活的能力，同时在工作中又获得了收获。
这段经历是我终身难忘的!
优秀班干部先进事迹材料
时光飞逝，日月如梭，转眼间，大学第一学期即将结束，作为10行管专业副班长，我的工作就是协助班长与辅导员统筹并协调好各班委管理好班级日常事务，协助同学们在生活、学习等方面从中学到大学的转变，并努力创建优良班风、学风。
回顾这半
年，在班长的带领下，在辅导员的监督下，积极开展班级建设，并根据本班同学的特点和实际需求，积极组织开展丰富多彩的活动，同时也狠抓学习不放松。
期间，有一定成果，但同时也存在着诸多不足。
现总结如下：
一、学习方面
学习是学生的第一任务，大学生也不例外，但大多数同学似乎是对这突如其来的宽松学习环境不适应，上课早退甚至是旷课现象严重，晚自习出勤率较低，即使出勤也多是为了应付辅导员制定每周不少于三次的晚自习出勤的硬性规定。
二、班级思想作风建设和班委建设
本学期虽然校团委开展了以端正同学们思想作风的一系列团日活动，但大多流于形式，同学们积极性较差，尤其是班委建设方面，大多班委工作懒散，工作热情较低，缺乏在同学之中的榜样作用，致使班委建设极不完善，班级工作开展较为困难。
三、班级活动方面
班级活动目的在于加强同学们之间的友谊和班级凝聚力，充实同学们的精神世界，调动广大同学的参与集体活动的积极性。
本学期虽然举行了一些活动，但活动大多流于形式，在组织过程中存在较大失误，活动现场秩序较乱。
活动之后，工作总结无法及时反馈。
针对以上总结，特总结出以下几点建议：
一、学习方面
1.强化晚自习出勤率。
让同学们了解到晚自习是消化当天学习知识预习第二天课程的重要时间段。
同时，班委坚持每天晚上签到签走，不迟到不早退，有事必须提前请假
2.积极完善上课点到制度，确保同学不旷课，及时到达上课地点，缺席时必须提前请假
二、班级思想建设与班委建设
1.生活委员及信息委员应多注意同学们思想动态，发现并解决问题。
充分发挥班级QQ群的作用，及时反馈同学们对班委意见建议，争取每学期评选优秀班干部的奖项
2.定期召开班委会议，讨论工作中的问题，总结开展工作的经验，明确各班委的职责，加强班委配合
3.与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作，学习经验，取长补短
三、班级活动方面
1.活动前应制定更加明确细致的方案书，加强发挥每个班委成员的力量，将活动细化，确保每一个环节不出错。
活动中要指派专人维护现场秩序，保证现场不会出现混乱局面。
活动后应指定人写好班级活动总结，及时对活动作出反馈，并及时召开班委会，总结经验。
2.班级活动应当做到“宜精不宜多”，保证活动质量才是关键。
本学期我们在工作与学习上的不足除以上几点外，还必然存在许多未觉察到的地方，我们将会在今后的工作中克服缺点与不足，努力将工作做得更好。