关于进一步加强青少年校园足球活动的通知
河北省教育厅关于加强校园足球特色学校建设质量管理与考核的通知-冀教政体〔2018〕26号
河北省教育厅关于加强校园足球特色学校建设质量管理与考核的通知正文：----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------河北省教育厅关于加强校园足球特色学校建设质量管理与考核的通知冀教政体〔2018〕26号各市（含定州、辛集市）教育局,雄安新区管委会公共服务局：校园足球特色学校是普及发展校园足球的主体力量。
2015至2017年，我省已有1060所中小学校被教育部认定为全国青少年校园足球特色学校（以下简称校园足球特色学校）。
为切实加强校园足球特色学校建设质量管理与考核，现就有关事项通知如下：一、明确监管主体，落实监管责任按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室（以下简称全国校足办）的统一部署，省、市、县（市、区）教育行政部门依据属地管理原则，负责本地区校园足球特色学校建设质量的日常指导和监管，对各级校园足球特色学校进行统筹管理、指导和监督。
二、明确第一责任人，加强组织领导校园足球特色学校的校长是校园足球特色学校质量管理的第一责任人，要按照《全国青少年校园足球特色学校基本标准（试行）》、《河北省校园足球特色学校评估管理办法（试行）》的要求，建立校长直接领导、学校有关部门共同参加的校园足球工作领导小组，具体规划、指导本校校园足球工作的开展。
要建立健全校园足球工作机制和管理监督办法，将校园足球纳入学校发展规划和年度工作计划，切实强化组织领导和条件保障，落实教育教学要求，完善训练和竞赛体系，培养优秀后备人才，夯实基础、打牢根基、提升质量，确保校园足球各项工作扎实、有效开展，促进学生全面、健康、快乐成长。
三、明确教学要求，丰富足球文化校园足球特色学校要在严格执行国家对体育（与健康）课程的课时规定（小学1-2年级每周为4课时，小学3-6年级和初中每周为3课时，高中各年级每周为2课时）的基础上，确保义务教育阶段学校把足球作为体育课的必修内容，每周用一节体育课进行足球教学，高中阶段学校开设足球选修课，任何学校不得以任何理由削减、挤占体育课和足球教学时间；要在保证学生每天一小时校园体育活动的基础上，每周安排不少于3次有足球相关活动内容的大课间体育活动，每周一次以上课外足球活动；每学期要举行一次校内班级足球联赛，每个班参与联赛场次不少于10场；每年要组织一次包含足球嘉年华、摄影、绘画、征文、演讲、游戏及足球竞赛等内容的校园足球文化节。
绍兴市人民政府关于进一步加强全市青少年体育工作的实施意见
绍兴市人民政府关于进一步加强全市青少年体育工作的实施意见文章属性•【制定机关】绍兴市人民政府•【公布日期】2019.01.31•【字号】绍政发〔2019〕7号•【施行日期】2019.03.01•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】体育正文绍兴市人民政府关于进一步加强全市青少年体育工作的实施意见绍政发〔2019〕7号各区、县（市）人民政府，市政府各部门、各单位：为全面贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《全民健身计划（2016—2020年）》《“健康中国2030”规划纲要》《青少年体育“十三五”规划》《国家体育总局关于开展全民运动健身模范市和全民运动健身模范县（市、区）创建工作的通知》等文件精神，全面落实全国青少年体育工作会议和全国教育大会有关要求，深入推进中小学生素质教育，促进青少年全面发展和健康成长，夯实竞技体育后备人才培养基础，现就进一步加强全市青少年体育工作提出如下意见。
一、总体要求和目标任务（一）总体要求坚持健康第一的指导思想，全面贯彻落实中央和省关于加强青少年体育的一系列文件精神，制定和完善加强青少年体育的政策保障措施，建立和完善青少年体质健康监测、监督和管理体制，深化体教结合，科学规划、整合资源，加强队伍建设，努力开创青少年体育工作新局面。
形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气和全社会珍视健康、重视体育的浓厚氛围。
大力加强业余体育专项训练，积极培养优秀体育后备人才，形成普通学校课余体育训练和体育运动学校专项业余体育训练的互动机制，为竞技体育项目的品牌建设奠定坚实基础。
（二）目标任务1．提升青少年体育素养。
充分利用各种媒介宣传先进教育理念、人才观和健康观，积极营造以参与体育运动和拥有强健体魄为荣的个人发展理念和社会舆论氛围。
充分挖掘体育教书育人的多元价值，大力弘扬以爱国主义为核心的中华体育精神，传播奥林匹克文化，积极营造校园体育文化氛围，倡导科学健康的体育健身和生活理念，把身心健康作为青少年个人全面发展和适应社会的重要内容，大力培养青少年意志品质和团结协作、积极向上、拼搏进取的精神，增强规则意识、合作精神和交往能力。
教育部等七部门关于印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》的通知
教育部等七部门关于印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》的通知文章属性•【制定机关】教育部,国家发展和改革委员会,财政部,国家广播电视总局,国家体育总局,中国共产主义青年团,中国足球协会•【公布日期】2020.08.28•【文号】教体艺〔2020〕5号•【施行日期】2020.08.28•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文教育部等七部门关于印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》的通知教体艺〔2020〕5号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、广播电视局、体育局、团委、足协，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、文化体育广电和旅游局、团委、足协：《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》已经全国青少年校园足球工作领导小组同意，现印发给你们，请认真贯彻执行。
教育部国家发展改革委财政部广电总局体育总局共青团中央中国足协2020年8月28日全国青少年校园足球八大体系建设行动计划为深入贯彻习近平总书记关于发展好青少年足球的重要指示和全国教育大会精神，深化落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》，巩固和完善校园足球工作制度体系，推进校园足球工作治理体系和治理能力现代化，制定本计划。
一、总体要求1.重大意义。
发展青少年校园足球是党中央、国务院作出的战略部署，是落实立德树人根本任务的育人工程，是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程，是全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程。
对弘扬社会主义核心价值观，培养学生爱国主义、集体主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质，实现学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”目标具有重要意义。
2.指导思想。
以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神，落实全国教育大会精神，把校园足球改革发展作为深化教育改革，建设健康中国、体育强国和人力资源强国的重要举措，形成政府主导、学校主体、行业指导、社会参与的新时代中国特色校园足球制度体系和治理体系。
关于校园足球赛的通知
关于校园足球赛的通知尊敬的同学们：大家好！在学校举办第十届校园足球赛的机会隆重而来。
为了丰富同学们的课余生活，提高体育锻炼水平，展现个人风采，特举办此项活动。
一、比赛时间和地点安排：本届校园足球赛预计于下月举行，具体比赛日程将在后续通知中公布。
比赛地点为学校足球场，场地条件良好，保证了比赛的公平性和安全性。
二、组队要求和报名方式：1.参赛队伍由同班同学组成，每队限报名一支队伍，队员人数不得少于11人（限男生参赛），同时请确保队员所在班级真实有效。
2.请各班班长统一收集队员的报名信息，包括队员姓名、学号、年级、班级、联系电话等，并在规定时间内将报名表交至体育教师办公室。
3.报名截止时间为下周五（具体日期），逾期将不再接受报名。
三、球员装备要求：1.比赛时，球员应穿着规范的足球服装，包括足球鞋、球袜和短裤等。
2.为彰显团队形象，各队队员可自行设计队服，但请保持校园文明风貌，不得使用带有违反校规的标识或标语。
四、比赛规则和奖励设置：1.比赛采用校际友谊赛的形式，每场比赛为40分钟，分上下半场进行。
2.比赛结果以进球数多少为准，若相同则根据胜负关系和净胜球数进行排名。
3.比赛结束后，将根据团队表现、个人技艺和团队合作等方面评选出优秀队伍，并颁发奖杯和荣誉证书作为奖励。
五、参赛责任和安全须知：1.参赛队伍应尊重对手，遵守比赛规则，切勿采取非法行为和暴力行径，以维护比赛秩序和参赛队员的身体健康。
2.在比赛期间，各班级和参赛队伍要加强自我管理，确保人员安全，并配备必要的急救药物和器材。
3.如遇特殊情况或突发事件，请立即报告工作人员。
六、活动联系人：如果对本次校园足球赛有任何疑问或建议，请及时联系以下负责人，我们将竭诚为您提供帮助：负责人：XXX联系电话：XXX七、总结：校园足球赛旨在推动校园体育文化发展，增强同学们的团队合作精神和竞技能力，为同学们提供一个展示自我的平台。
我们诚邀大家踊跃参与，共同创造一场精彩而难忘的比赛。
2023年校园足球工作方案
2023年校园足球工作方案2023年校园足球工作方案1全国青少年校园足球活动在都匀市全国实施已经两年多。
两年来，在全国校足办的关心下，在省足协的主持下，在州体育局的指导下，市校足办结合都匀市的`实际情况，严格按照全国校足办所制定方针和目标，积极实施校园足球的各项工作。
一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高我校足球运动水平。
二、工作方针依据市体育局、教育局要从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。
三、职责分工(一)学校体育组负责竞赛组织、专业技术训练与指导。
(二)体育组利用体育课，课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，负责组队参加年级、班级的足球比赛活动；负责参赛运动员的报名及注册管理；负责制定校园足球活动方案与教学计划。
四、校园足球比赛组织方案学校通过小型比赛选择优秀人才进入校足球队参加市级比赛。
学校通过开展足球活动周进行各项足球技术的训练和比赛，并通过足球技术比赛来刺激队员训练的积极性，主要分为：运球过杆计时比赛，传球精准度比赛，颠球比赛和年段内的班级5对5对抗赛等一系列比赛。
在足球活动周成绩优秀的部分学生入选校足球队并参加课外足球训练，得与代表学校参加区和市级的足球联赛。
校级年龄段：1-2年级、3-4年级、5-6年级活动规程：参照《-度全国青少年校园足球联赛规程》五、对开展校园足球活动的要求(一)由校长亲自负责校园足球活动；(二)提供完善充足的“校园足球活动”场地条件；(三)组织足球训练的教师(教练)参加相关培训；(四)学校在教学中加大体育足球教学的比例；(五)按时组织校内班级和年级间的比赛。
六、比赛计划每年5—6月，积极安排组织各年级进行校园足球赛，推动校园足球运动的开展。
教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球特色学校建设质量管理与
教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球特色学校建设质量管理与考核的通知【法规类别】体育综合规定【发文字号】教体艺厅函[2018]18号【发布部门】教育部【发布日期】2018.03.12【实施日期】2018.03.12【时效性】现行有效【效力级别】部门规范性文件教育部办公厅关于加强全国青少年校园足球特色学校建设质量管理与考核的通知（教体艺厅函〔2018〕18号）各省、自治区、直辖市教育厅（教委），新疆生产建设兵团教育局：全国青少年校园足球特色学校是普及发展校园足球的主体力量。
2015年以来，已遴选认定20218所全国青少年校园足球特色学校。
为切实加强全国青少年校园足球特色学校建设质量管理与考核，现就有关事项通知如下：一、明确日常监管主体和监管责任。
按照全国青少年校园足球工作领导小组办公室（以下简称全国校足办）的统一部署，各省级青少年校园足球工作领导小组办公室（以下简称省级校足办）依据属地管理原则，负责本地区全国青少年校园足球特色学校建设质量的日常指导和监管，对全国青少年校园足球特色学校和本地区命名的省级校园足球特色学校进行统筹管理、指导和监督。
地方教育行政部门要把推进校园足球特色学校质量建设情况作为考核校园足球特色学校校长的重要依据。
全国校足办和省级校足办要逐步完善校园足球特色学校健康发展的场地、师资、经费保障体系和学生升学激励机制，健全安全风险防控机制和意外伤害保险制度。
二、明确质量建设第一责任人。
全国青少年校园足球特色学校的校长是强化校园足球特色学校质量建设的第一责任人，要根据全国校足办和省级校足办的部署，按照《全国青少年校园足球特色学校基本标准（试行）》的要求，切实从强化组织领导和条件保障、落实教育教学要求、完善训练和竞赛体系、培养优秀后备人才等方面抓好抓实全国青少年校园足球特色。
教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、新闻出版广电局、体育局、团委：加快发展青少年校园足球是贯彻党的教育方针、促进青少年身心健康的重要举措，是夯实足球人才根基、提高足球发展水平和成就中国足球梦想的基础工程。
近年来，校园足球事业取得了积极进展，体制机制不断完善，发展模式不断创新，校园足球定点学校达到5000多所，举办各种比赛10万多次，青少年足球人口不断扩大。
但总体来看，校园足球发展还比较缓慢，发展不平衡，存在普及面不广、竞赛体系不健全、保障能力不足等问题。
为进一步落实深化教育领域综合改革总体要求和《中国足球改革发展总体方案》，现就加快发展青少年校园足球提出以下意见。
一、总体要求（一）指导思想把发展青少年校园足球作为落实立德树人根本任务、培育和践行社会主义核心价值观的重要举措，作为推进素质教育、引领学校体育改革创新的重要突破口，充分发挥足球育人功能，遵循人才培养和足球发展规律，理顺管理体制，完善激励机制，优化发展环境，大力普及足球运动，培育健康足球文化，弘扬阳光向上的体育精神，促进青少年身心健康、体魄强健、全面发展，为提升人口素质、推动足球事业发展、振奋民族精神提供有力支撑。
（二）基本原则坚持改革创新。
深化体制机制改革，加强顶层设计，强化政策、标准和项目引导，在重点领域和关键环节取得突破，增强青少年校园足球发展活力。
坚持问题导向。
树立科学发展理念，破解发展难题，转变发展方式，加强基础条件和基础工程建设，持久用力、久久为功，促进青少年校园足球健康发展。
坚持统筹协调。
以政府为主导，学校为主体，鼓励社会参与，整合多种资源，完善支持政策，形成青少年校园足球发展合力。
坚持因地制宜。
立足当前实际，着眼长远发展，充分利用现有基础，不断创造良好条件，鼓励探索多样化的青少年校园足球发展模式。
（三）工作目标到2020年，基本建成符合人才成长规律、青少年广泛参与、运动水平持续提升、体制机制充满活力、基础条件保障有力、文化氛围蓬勃向上的中国特色青少年校园足球发展体系。
全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知
全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知文章属性•【制定机关】全国青少年校园足球工作领导小组•【公布日期】2019.03.14•【文号】教体艺函〔2019〕2号•【施行日期】2019.03.14•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】体育卫生与艺术教育正文全国青少年校园足球工作领导小组关于做好2019年校园足球工作的通知教体艺函〔2019〕2号各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、发展改革委、财政厅（局）、广播电视局、体育局、团委、足协，新疆生产建设兵团教育局、发展改革委、财政局、广播电视局、体育局、团委、足协：为全面贯彻落实习近平总书记关于青少年足球工作重要指示批示精神，深入贯彻全国教育大会精神，扎实推进全国青少年校园足球“八大体系”建设，按照全国青少年校园足球工作领导小组第四次会议部署，现就做好2019年全国青少年校园足球工作通知如下。
一、扎实推进2019年校园足球重点工作（一）完善顶层设计经全国青少年校园足球工作领导小组批准，2019年全国校足办将加快校园足球推广、教学训练、竞赛、“满天星”训练营样板、荣誉、一体化推进、科研、舆论宣传引导等“八大体系”建设，研制“八大体系”配套文件。
将出台“全国青少年校园足球‘满天星’训练营基本要求”“全国青少年校园足球精英运动员集训方案”“进一步规范全国青少年校园足球竞赛活动的通知”“全国青少年校园足球注册工作管理暂行规定”“全国青少年校园足球新媒体矩阵构建方案”“开展幼儿足球推进试点工作的通知”等文件，进一步规范校园足球发展，推进校园足球普及，提高校园足球水平。
各地校园足球工作领导小组是推进各地校园足球改革发展的决策机构和责任主体，要经常就重要事项进行集体研究，形成合力，确保校园足球工作政令畅通、一抓到底。
各地教育行政部门要履行好校园足球主管责任，按照《国务院办公厅关于印发中国足球改革发展总体方案的通知》（国办发〔2015〕11号）《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》（教体艺〔2015〕6号）具体要求，按照全国青少年校园足球工作领导小组第四次会议精神，研究制订具体可行的工作方案并扎实推进。
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关于进一步加强青少年校园足球活动的通知
关于进一步加强青少年校园足球活动的通知各县区教体局、各中小学我市自被全国校足办批准为全国青少年校园足球布局城市以来，在上级部门的正确领导下，在全市各布局学校的重视下，校园足球活动取得了较好的成绩，多次得到上级部门领导的好评。
校园足球为全市各学校开展阳光体育活动提供了丰富的内容，也为我市的校园体育活动增添了光彩。
为了更加扎实的搞好我市的校园足球活动，经市教育体育局研究决定，在全市各学校进一步加强青少年校园足球活动，全面提高青少年学生的体质健康水平。
充分认识开展校园足球活动的重大意义开展好校园足球活动，是国家发展中国足球运动的一项主要举措，也是新时期中央领导对青少年足球活动给予了很大的希望。
组织开展校园足球活动旨在全面提高广大中小学的体质和体能，培养其拼搏意识和团队精神，以足球技术、技能和知识为目标，形成以学校学生为依托，体教结合的青少年足球人才培养体系，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。
开展青少年校园足球活动，对于促进去青少年身心健康有着重要的作用。
从现在起，我市校园体育工作重点要突出校园足球活动。
因此，各县区教育体育局、各学校要十分重视校园足球活动，各学校校长要在教育教学工作中重点负责安排好校园足球活动，研究部署学校校园足球工作，要通过广泛宣传动员、建立组织机构，指定专人负责，明确活动任务，鼓励学生积极参与足球活动等手段和措施，切实抓好各学校的校园足球活动。
要在学校掀起一个阳光体育，快乐足球的良好氛围，形成广大学生个个乐于参加足球活动的良好环境。
建立有效的工作机制各县区教育体育局、各学校要切实加强校园足球工作的领导。
要明确分管领导工作职责和安排专人具体负责抓好校园足球工作。
每年要制定切实可行的工作计划，细化具体措施，明确工作职责，建立工作制度，形成良好的工作机制，切实做好校园足球工作。
各学校要将校园足球活动工作细化方案于年底前报市教育体育局竞训科备查。
各学校要充分利用每天锻炼一小时和课外活动时间，组织安排好学校校园足球活动。
在认真落实参加好全市校园足球的联赛工作的同时，要组织全校师生开展好年级，班级，教师之间的足球比赛工作。
有条件的学校要在年级、班级成立足球队，组织开展好学校的联赛活动，丰富学校体育活动内容。
要把校园足球活动作为对学校体育工作的重要考核内容之一，常抓不懈，逐步形成有效的机制。
三、建立对校园足球考核考评机制，校园足球活动衡量的主要标准、评优条件是：1、学校要建立组织机构，有专人负责校园足球工作，要有制定工作安排和长期计划，并落实好工作计划内容。
2、学校积极参与全市足球联赛工作，并在比赛中取得好成绩；参加联赛工作要按照校足办的要求
做好工作并做到有组织，有纪律，讲团结，敢拼搏。
学校领导重视校园足球联赛工作并跟队参加比赛，运动员比赛队服要整齐，规范。
对于在联赛中出现的问题能及时解决。
3、学校组织各年级的足球联赛工作，初中学校每年要组织三个年级的比赛，小学从二年级开始，要组织年级联赛并将年级联赛工作总结上报市体育局竞训科。
4、学校对市校足办划拨的各项经费要按照校足办的要求及时兑现各教练员、工作人员。
不得占用其他或者在体育教师中平均发放，要保证专款专用。
四、具体要求1、各县区教育体育局、各学校要明确规定将足球活动列入学校体育课和课外活动的主要内容。
明确校园足球教练员负责制，要在班级和年级之间组织足球竞赛活动的同时，选拔有天赋和身体条件较好的学生成立学校足球队。
有条件的学校要逐步吸纳女学生参加足球活动，成立学校女子足球队。
市教育体育局在20XX年将安排组织全市女子足球比赛，并逐渐形成规模和梯队，常年开展训练，使我市的青少年足球运动技术水平要有明显提高。
2、学校要安排好教练员的工作，充分发挥好教练员训练工作的积极性，积极支持教练员的工作，对教练员组织开展业余训练工作要研究给予补贴或者计算工作量，对教练员的工作要有长期的安排，不得随意，随时调换，要认真制定好对教练员工作的考核奖励机制并加以落实。
五、加强督查、检查，实行优胜劣汰市教育体育局将按照全国校园足球办公室的要求，适时督查全市的中小学联赛工作，各县区教体局也要督查好辖区小学组的联赛工作。
对在联赛中随意弃权，违反比赛纪律，领导不跟队，队服不整齐，号码不清楚，出现问题不及时解决等现象，在一定范围进行通报。
市校足办每年度按照评优条件，评选活动优秀单位和先进个人予以表彰奖励。
对开展工作情况综合评价差的学校，使其情况取消布点资格或者通报批评，不予兑现扶持经费和器材。
对其他提出申请且工作有积极性的学校，将纳入布点学校范围进行扶持。
**山市教育体育局二0一一年十一月二十九日。